• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • زبان
    • فهرس المقالات زبان

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - طراحی مدل تعالی منابع انسانی در سازمانهای دولتی ایران با استفاده از تکنیک دلفی فازی
        دکتر ناصر میرسپاسی دکتر عباس طلوعی اشلقی دکتر غلامرضا معمارزاده دکتر میرمهرداد پیدایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - تأملی بر وجوه تمایز و تشابه واژگان و مفاهیم پایه در حوزه‌ی آینده‌شناسی و ارائه‌ راه‌کارهایی برای غلبه بر آشفتگی واژگانی در این حوزه
        احسان گرایی غلامرضا حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - پرورشِ گونه یِ علمی زبان فارسی مطالعه ای بر اساس واژه ها و اصطلاحات رشته یِ کارآفرینی
        هاشم ابراهیمی ورکیانی محمدمهدی مظاهری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - جایگاه "رویکرد ارتباطی"در آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان (بررسی دیدگاه استادان باسابقه)
        نسرین آقایی افسانه مظفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - زبان‌شناسی رایانشی: رویکردی توصیفی به کاربردها و تکنیک‌های آن
        زلفا ایمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - گونه‌شناسی شخصیت برند سازمان‌های رسانه‌ای (مورد مطالعه: شبکه‌های تلویزیون ایران و فارسی زبان ماهواره)
        محمد رضا پریزاد رضا ابراهیم زاده دستجردی مهرداد صادقی
        10.30495/mediastudies.2023.66518.1449
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - مطالعه رابطه بین نوع و میزان تماشای سریال‌های ترکی زبان اصلی و سبک زندگی (بین دانشجویان دختر مجرد 20 الی 25 سال دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه)
        وحیده ترزمی‌نژاد راضیه سفیدگر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - حقوق و اخلاق در آراء جان آستین ،کلسن، هارت و کانت: در جستجوی نظام حقوقی کارآمد
        محمد صادقی مهدیه صانعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - هابرماس و نقد زبا نگروی )ب هسوی موضعی استعلایی در فلسفه سیاسی(
        مهدی عابدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - تأثیر لحن محافظه‌کارانه مدیریت در افشای ریسک بر ریزش قیمت سهام: رویکرد زبان شناختی مبتنی بر لحن افشای اخبار
        رامین مهرادی یونس بادآور نهندی مهدی زینالی رسول برادران حسن زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - بررسی کاربرد ابزارهای زبان‌شناسی حقوقی در تشخیص شهادت راست و تأثیر آن در بهبود شهادت قضایی با استفاده از الگوی نظری هایلند
        زهره بهرامی داود مدنی محمود قیوم زاده
        10.30495/jijl.2022.70358.1614
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - مقایسه دینامیکی و استاتیکی اتصال دم چلچله، فاق و زبانه در چوب راش
        امیر ملاحسنی امیر هومن حمصی* حبیب الله خادمی اسلام امیر لشگری بهزاد بازیار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - فرا تحلیل مطالعات آسیب شناسی‌گرایش خانواده‌های تهرانی به شبکه‌های ماهواره‌ای تازه تاسیس فارسی زبان (درمنطقه1 ناحیه 3) تهران
        امیر پاکروان سید مهدی آقاپور حصیری فرهاد امام جمعه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - شناسایی ابعاد و مولفه های فرهنگی و آموزشی الگوی ارتقاء فرهنگی آموزش زبان خارجی مورد مطالعه: زبان انگلیسی
        سمانه محمدخانی عباسعلی قیومی امیرحسین محمدداودی سیده نازنین امیر ارجمندی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - میزان تاثیر تماشای شبکه‌های تلویزیونی ماهواره‌ای فارسی زبان بر سبک زندگی دانشجویان دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
        پریا شهاب الدین بهاره نصیری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - فرهنگ و هنر در فلسفه ویتگنشتاین
        دکتر سروش دباغ تکتم فرمانفرمایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - بررسی هویت‌های زیست‌محیطی در جامعة ایرانی: یک تحقیق میدانی
        جواد نبی‌زاده مقدم رویا صدیق ضیابری سید محمد‌رضا عادل
        10.30495/jest.2022.62891.5485
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - داستان نویسی از زبان حیوانات در ادبیات عربی و ادبیات فارسی
        زهرا خسروی ومکانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - تحلیل تطبیقی سبک‌شناسی زبانی در رزم رستم با اشکبوس شاهنامه و رزم عمروعاص با علی (ع) علی‌نامه
        فرشاد اسکندری شرفی حسین صحراگرد حسن حیدری
        10.30495/clq.2023.1954332.2389
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - بررسی تأثیر هوش ‌فرهنگی بر سازگاری بین‌فرهنگی و عملکرد زبان‌آموزان غیرفارسی‌زبان در یادگیری زبان‌فارسی
        مهدی صادقی
        10.30495/clq.2023.1994843.2605
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - پرند و پلاس
        میر جلال الدین کزازی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - بررسى جنبه هاى نفوذ واژگان زبان فارسى در زبان هاى شبه قارۀ هند و پاکستان
        ابوالقاسم رادفر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - بررسی دستور تاریخی زبان داستان «خیشخانه» تاریخ بیهقی
        انور عباس مجید
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - ساختارشکنی و هنجارگریزی تطبیقی نحوی، واژگانی و زمانی در شعر پروین اعتصامی
        بهمن گرجیان فرنگیس عباس زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - اشعار «سیلویا پلات»1 و فروغ در نقد و بررسی دیدگاههای «الاین شوالتر»2
        شاهرخ حکمت حمیده دولت آبادی فراهانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - تطبیق مبحث حروف کتاب نه جالأدب رامپوری هندی با مباحث حروف دستور زبا نهای فارسی در ایران
        ابوالقاسم رادفر مستانه پژوهش نمین
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - بررسی الهی‌نامه عطار بر اساس نظریه ارتباطی و کارکردهای زبانی یاکوبسن
        عاطفه عزیزی بتول فخراسلام
        10.30495/clq.2021.681907
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - تطبیقی مابین عناصر زبانی سبک اصفهانی و شعر نیمایی
        مهدی رضا کمالی بانیانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - تحلیل گفتمان انتقادی شخصیت زنان در داستان «مالیخولیای محبوب من»
        جلال رحیمیان فرشته محمدپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - بررسی و تحلیل مؤلفه‌های سبکی دیوان تازه‌یافته وفای فراهانی
        فاطمه آگاه احمدرضا یلمه ها
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - بررسی دلالت های واژگانی در داستان سجده فرشتگان بر آدم (ع) بر اساس بافت زبانی
        مرضیه کهندل جهرمی محمود آبدانان مهدیزاده فاطمه احمدی نسب قاسم بستانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - کارکردهای زبانی و روابط معنایی در واژگان مکّی و مدنی قرآن کریم
        سعید زارع محمدحسین شرف زاده آمنه زارع سعید حضوری
        10.30495/qsf.2023.1956705.2848
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - رابطه کاربرد شناختی فواصل آیات با محتوای آن(مطالعه موردی فلاح)
        رضوان زمانی فروشانی مهدی مطیع مهدی حبیب الهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - نقد و بررسی واژگان دخیل و معرّب قرآن در آیینه زبان‌شناسی جدید
        جمال طالبی قره‌قشلاقی عسگر بابازاده اقدم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - نقد و بررسی دیدگاه اندیشمندان مغرب‌زمین دربارۀ رابطۀ علم و دین
        منیره سید‌مظهری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - بررسی اثر عصاره هیدروالکلی زبان گنجشک ( Fraxinus excelsior ) در ترمیم زخم برشی در موشهای صحرایی نر
        نرجس نظری نسرین حیدریه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - خلاقیت ادبی در هشت کتاب سهراب سپهری
        رویا پروین منصوره تدینی سیما منصوری مسعود پاکدل
        10.30495/dk.2022.694814
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - مطالعۀ «مؤلفه های ادبیات غنایی» و «نقش عاطفی زبان» در بافت متنی منظومۀ «گل و نوروز» خواجوی کرمانی
        غلامحسین خدایار احمد حسنی رنجبر اشرف شیبانی اقدم
        10.30495/dk.2021.1918771.2166
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - بررسی سبک شناسانۀ رسالۀ کمال اظهری شیرازی
        فریبا چینی فاطمه سادات طاهری عبدالرضا مدرس زاده
        10.30495/dk.2021.1929786.2258
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - آسیب‌شناسی ترجمه‌های نهج‌البلاغه
        حامد شریعتی نیاسر منصور پهلوان
        10.30495/dk.2021.1876235.1576
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - کشف و تحلیل نحوۀ کاربرد طلسمات دفینه‏ ها و گنجینه‏ ها در ابیات برگزیده از خمسۀ نظامی
        احمد جعفری یحیی طالبیان عباسعلی وفایی
        10.30495/dk.2022.694825
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - سبک شناسی تاریخ عالم آرای عباسی اثر اسکندر بیگ منشی
        مرجان رضاتاجی احمد ذاکری
        10.30495/dk.2021.685955
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - شگردهای شکل پردازانه در داستان بیوتن رضا امیرخانی
        منیژه فرجیان محترم علی دهقان ایوب کوشان
        10.30495/dk.2023.700227
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - بررسی و تحلیل نحوۀ رویارویی شریعت و طریقت در زبان غزل‌های حکیم الهی قمشه ای
        جواد عابدی حسین پارسائی رضا فرصتی جویباری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - بررسی ویژگی سبکی «تأکید» در روزنامه‌های خاطرات ناصرالدین شاه قاجار و شناخت گوشه‌ای از شخصیت او بر این اساس همراه با نقدی بر تصحیحات غیرتخصصی از آثار وی
        نسیم محمدی علی محمد موذنی
        10.30495/dk.2021.1916857.2150
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - بررسی ویژگی‌های سبکی زبان و اندیشة شعر هوشنگ ابتهاج و محمد زهری
        سمائه دلیرکوهی ماه نظری علی محمد موذنی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - خوانش زبان صناعی «نی نامه» مثنوی مولوی بر مبنای الگوی «قرائت تنگاتنگ» سلینا کوش
        عبدالحمید امانی عبّاس محمدیان مهیار علوی مقدم احمد خواجه ایم
        10.30495/dk.2022.697628
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - بررسی سبک شناسانۀ مجموعۀ اشعار شِکوۀ اقبال لاهوری
        علی زابلی مهدی آبادی احمد صادقیان ابوالقاسم عاصی مذنب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - مقایسۀ برخی جنبه‌های زبانی در اشعار ایرج‌میرزا و سعدی
        فهیمه اسدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        50 - برابر نهادهای قرآنی و ساختار دستوری آنها در تفسیر کشف الاسرار و عُدّة الابرار
        غلام حسن پیرزاده گرمی علی محمد موذنی
        10.30495/dk.2022.697641
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        51 - خوانش رمزگان های دفتر «دستور زبان عشق» از قیصر امین پور بر اساس نظریۀ رمزگان های پنج گانۀ بارت
        ندیم اصغری قاجاری حسنعلی عباسپور اسفدن محمدعلی خالدیان
        10.30495/dk.2021.1928421.2240
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        52 - طرحواره‌های روانشناختی رابط نحو به نما در شعر «هدیه» فروغ فرخزاد
        راشین مبشری حسین حسن پور آلاشتی مرتضی محسنی
        10.30495/dk.2022.1940505.2340
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        53 - تحلیل عناصر زبان عرفانی مولانا در مجالس سبعه
        اسد صفری بندپی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        54 - مقایس هی فعل مرکب از دیدگاه دستور زبان سنتی و جدید در گلستان سعدی
        شمیلا ملکی نعمت الله علیپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        55 - تحلیل گفتمان «تاریخ بیهقی» بر اساس نظریۀ فراتابی زبانی فرای و بازی زبانی ویتگنشتاین
        رسول کاظم زاده قندیلو رحمان مشتاق مهر
        10.30495/dk.2020.677774
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        56 - گونه شناسی صفت ها از قرن چهارم تا ششم با تکیه بر تفسیرهای فارسی
        حسن دهقانی پور ایرج مهرکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        57 - بررسی مفهوم هویت از دیدگاه ساختار شکن در نمایش نامه های خانوادگی سام شپرد
        فاضل اسدی امجد سید سارا قاضی میر سعید
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        58 - پژوهشی در باب سطوح زبانی
        نازنین نادری احمد ذاکری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        59 - برررسی تاثیر زبان محاوره در دستور زبان فارسی
        عسکری ابراهیمی جویباری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        60 - تحلیل و بررسی آرایه ی «تقابل فعل» در سروده های سعدی و حافظ
        احمد ذاکری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        61 - پژوهشی برکارکرد عنصر زبان درشخصیت پردازیی با تکیه برداستان های کوتاه صادق هدایت
        فاطمه حیدری نسرین ناصری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        62 - اصول اخلاق اجتماعی در بوستان سعدی
        فاطمه عظمت مدار رضاعلی نوروزی حسنعلی بختیارنصرآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        63 - تحلیل ساختاری غزل نخست دیوان حافظ
        عبدالکریم سیستانی نژاد روح الله هادی
        10.30495/dk.2020.679777
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        64 - تحلیل نسبت شعر و نظریه در آثار یدالله رویایی
        کاظم رحیمی تژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        65 - بررسی امکانات و اختیارات دستور زبانی در شعر ناصرخسرو
        سید حسن ترابی جهاندوست سبزعلی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        66 - قدرت و بازی زبان در نمایشنامه های اولئانا اثر دیوید ممت و منجی در صبح نمناک اثر اکبر رادی
        فرزانه غلامی فاضل اسدی امجد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        67 - صورة الإنسان في قصائد أبي تمام من منظور علم الدلالة المعرفي
        زهرا کرم زادگان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        68 - بررسی زبانی و ادبی کتیبه‌ی داریوش در نقش رستم (DNb)
        فرخ حاجیانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        69 - بررسی زمینه های کاربست تمثیل در مجموعۀ «دستور زبان عشق» از قیصر امین‌پور
        محمد قاسمی فرد اکبر شعبانی مهدی نوروز بتول فخر اسلام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        70 - بحثی اجمالی در شیوۀ نویسندگی ابوالفضل بیهقی
        محمد غلامرضایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        71 - نقش عناصر تعلیمی در دگرگشت زبان شعر انقلاب
        سید احمد حسینی کازرونی محمد رضا کمالی بانیانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        72 - مقایسۀ اثربخشی درمان فراشناختی و آموزش جرأت‌مندی بر اجتناب و فشار اجتماعی دانش‌آموزان متوسطۀ اول دارای اضطراب یادگیری زبان خارجی
        خوشدوی ابراهیم زاده اسماعیل سلیمانی کریم صادقی
        10.30486/jsrp.2021.1926422.2909
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        73 - برنامه آموزش پذیرش و تعهد برای دانش‌آموزان دارای اختلال لکنت زبان: رویکردی سنتزپژوهانه
        محمد باردل رحیم بدری گرگری شهروز نعمتی شهرام واحدی
        10.30486/jsrp.2021.1941671.3194
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        74 - مقایسه عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دوزبانه و تک زبانه دوره ابتدایی
        الهام حاتم زاده عربی صمد ایزدی سهیلا هاشمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        75 - بررسی نگرش دانشجویان دانشگاههای آزاد منطقۀ 4 کشور نسبت به یادگیری زبان انگلیسی
        شهرام قهرکی حمیدرضا حق وردی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        76 - اثربخشی تکالیف تعاملی الکترونیکی طراحی شده بر یادگیری مهارت‌های زبان انگلیسی
        سمیه مهتدی محمد آتشک
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        77 - آموزش زبان انگلیسی از طریق رسانه‌های نوین با تدوین محتوای ایرانی اسلامی
        محسن جان نژاد سعید خزائی حبیب احمدی حسین درجانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        78 - تأثیرآموزش از طریق تلفن همراه بر انگیزه پیشرفت، خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانشجویان در درس زبان عربی
        مجتبی رضایی راد ابراهیم فلاح
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        79 - تأثیر روش تدریس استقرایی بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان سال سوم راهنمایی
        ویدا فلاحی احمد رضا اوجی نژاد صدیقه قانع زهرا قانع
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        80 - نیازسنجی برنامه درسی دوره پیش دبستانی تحت نظر آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران و مربیان شهر اصفهان
        زهره سعادتمند محمد جواد لیاقت دار زهرا صادقیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        81 - سنجش رویکردهای غالب آموزش زبان؛ مطالعه برنامه‌های درسی آموزش زبان در دوره ابتدایی
        آذر مرادیان جمال سلیمی
        10.30486/jsre.2019.563665.1131
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        82 - تأثیر آموزش مبتنی بر مغز در میزان یادگیری و آمادگی زبانی نوآموزان دورة پیش‌دبستانی
        رامین نوظهوری پهرآباد اسکندر فتحی آذر یوسف ادیب حسن بافنده قراملکی
        10.30486/jsre.2019.549851.
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        83 - تحلیل محتوای دروس منتخب کتاب‌های زبان انگلیسی دورۀ متوسطه اول مدارس ایران (Prospects) با استفاده از فرایندهای چهارگانه‌ی مدل یادگیری زایشی
        فرزانه دهقان
        10.30486/jsre.2020.551486.0
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        84 - تبیین تجربة متخصصین تعلیم و تربیت و مدرسان زبان انگلیسی برای آموزش زبان انگلیسی در دورة اول متوسطه
        خدیجه احمدی شهرام رنجدوست محمد عظیمی
        10.30486/jsre.2019.584383.1333
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        85 - واکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب‌های فارسی دوم و سوم ابتدایی از منظر رویکرد اجتماعی- روان‌شناسی ‌زبان‌‌
        جواد خدادای اسفیجار موسی غنچه پور زهره احمدی پور اناری
        10.71788/JSRE.2025.900960
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        86 - بررسی کاربست آموزشی وام‌واژه‌های فرانسوی در درس صفر متدهای زبان فرانسه
        روح‌اله رضاپور فاطمه خموش
        10.30486/jsre.2022.1939611.1980
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        87 - بازنمایی تجارب زیستة معلمان از چالش¬های تدریس در کلاس¬های چندپایة دوزبانه
        یحیی معروفی پاکزاد امیری
        10.30486/JSRE.2023.901266.2372
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        88 - حملات تخاصمی در یک مدل تحلیل احساس متن
        سحر مکرمی سفیدآب سیدابوالقاسم میرروشندل حمیدرضا احمدی فر مهد ی مکرمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        89 - رویکرد یادگیری اشتراکی بر مبنای شبکه های عصبی مبتنی بر توجه برای مشابهت یابی متون
        ابراهیم گنجعلی پور امیر حسین رفاهی شیخانی سهراب کردرستمی علی اصغر حسین زاده
        10.71856/impcs.2024.903557
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        90 - زبان نمادین در اشعار عارفانه سنایی
        زهرا چراغی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        91 - تجلی حکمت خسروانی «سهروردی» در ذهن و زبان مهدی اخوان ثالث«م ـامید»
        محسن قربانزاده محمدرضا شاد منامن مهدی ماحوزی احمد ذاکری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        92 - Exploring EFL teachers’ Intercultural competence and Intercultural sensitivity Level: The Story of Teachers’ Experience
        Sina Khalili Mohammad Mohammadi
        10.30495/jntell.2023.1991817.1074
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        93 - Iranian Intermediate EFL Learners’ Attitude and Preferences for Oral error correction
        Kamran Rabani EbrahimiPour
        10.30495/jntell.2023.1985236.1061
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        94 - Analyzing Iranian Learners' English Language Quality Through Validating the Model of Criteria
        Fatemeh Gorji Shahram Afraz Fazlolah Sammi
        10.30495/jntell.2023.1975405.1037
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        95 - Pedagogical Implementation of Stylistic Imitation in Grammar- based Writing Instruction in EFL Classes
        Arash Dehghanian Seyyed Hassan Seyyedrezaei Omid Mazandarani Ghasem Barani
        10.30495/jntell.2023.703291
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        96 - معرفی منظومه پیر و جوان میرزا نصیر اصفهانی و بررسی برجستگی‌های زیبایی شناسی آن با تکیه بر ساختار زبانی یاکوبسن
        رقیه پور رستم لیلا عدل پرور مجتبی صفر علیززاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        97 - تحلیل عناصر تصویرساز در طنزآفرینی (با تکیه بر کاریکلماتورهای دهه‌ی نود)
        لیلا محمدنژاد کلکناری حسین پارسایی حسام ضیایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        98 - جنبه های زیبایی شناختی اسطوره ( در ذهن و زبان مهدی اخوان ثالث («م ـ امید») )
        محسن قربانزاده محمدرضا شاد منامن مهدی ماحوزی امیر آریان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        99 - زیبایی‎شناسی فراداستان در رمان‌های پست‌مدرن رضا امیرخانی
        آذردخت خطیبی رحیم طاهر رضا فهیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        100 - بررسی ساختار زبانی سریال هزاردستان علی حاتمی
        نرگس ایرجی جواد مهربان قزلحصار مجید تقوی بهبهانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        101 - خاستگاههای آرکائیسم زبانی در غزل معاصر(با نظری به شعر محمدرضا ترکی، سیمین بهبهانی و فاضل نظری )
        حسین کریمی ثابت سیف الدین آب برین فروغ جلیلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        102 - نقش‌های هنری صفت در ایجاد زبان ادبی، تصویرسازی و کیفیت عاطفه و اندیشه در شعر شاملو
        مهدی دهرامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        103 - زیبایی‌شناسی بلاغی در تاریخ بیهقی و تأثیر کلام او بر مخاطب
        رقیه صدرایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        104 - تمثیل در داستان مزرعه حیوانات نوشته‌ جورج اورول
        فاطمه عزیزمحمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        105 - ابزار آفرینش تصاویر شاعرانه در قالب زبان جمال‌‌شناسی
        حسین آذرپیوند
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        106 - کارکردهای زیباشناختی ضمیر در شعر شاملو
        محمد مهدی دهرامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        107 - بررسی جنبه‌های رتوریک و زیبایی‌شناسی شعر فروغ فرخزاد
        محمد‌رضا قاری کامین عالی‌پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        108 - بررسی تأثیر جنسیّت بر زبان پاره‌ای از نویسندگان زن و مرد معاصر ایران
        علی اکبر باقری خلیلی زهرا مقدسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        109 - روان‌شناسی زبان و نقش‌های جنسیتی زنانه در حسب‌حال‌‌های شاعران زن
        زهرا اسمعیل‌یان آذری نرگس اسکویی حسین داداشی
        10.22034/jwcp.2023.706734
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        110 - ارائه چارچوبی برای حل مسائل Dynamic MCDM در شرایط فازی (مطالعه موردی: اورژانس و تریاژ بیماران
        alireza alinezhad
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        111 - بررسی تأثیر جنسیت بر به کارگیری تشبیه در آثار «فریبا وفی»
        نسرین علی اکبری شادی احمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        112 - نمودهای هنجارگریزی زبانی در اشعار محمّدجواد محبّت
        سلما ساعدی سید آرمان حسینی آبباریکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        113 - واکاوی مؤلفه‌های سرّگویی در ادب عرفانی با تکیه بر مثنوی معنوی
        زهرا بیاتیانی حمید رضا اردستانی رستمی فرزانه یوسف قنبری نصرالله امامی
        doi.org/10.71638/farsij.2024.925799
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        114 - فرسایش واژگان زبان مادری در میان مهاجران کُردزبان سردشتی ساکن تهران
        اقبال قاسمیانی ابراهبم بدخشان مسعود دهقان زانیار نقشبندی
        10.30495/farsij.2022.1932590.1504
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        115 - بررسی و تحلیل کاربرد حروف اضافه در شعر شاعران برجستۀ دورۀ سامانی
        سهیلا لویمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        116 - بررسی وجهیت روشی در بازنمود تجویزی و توصیفی بودن چهار دستورزبان فارسی
        طاهره کیایی تنکابنی عباسعلی وفایی رقیه صدرایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        117 - بررسی تطبیقی- موضوعی ساختار واژگان در گویش یزدی
        محمود صادق زاده صدیقه رمضانخانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        118 - بررسی مفاهیم انسان‌شناسی زبان در داستان «رکسانا»
        الهام اسماعیل زاده کامران پاشائی فخری ( نویسنده مسئول) پروانه عادل زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        119 - تحلیل ارتباطات غیرکلامی در منظومه ی غنایی خسرو وشیرین
        افسانه اولادی قادیکلایی حسین پارسایی
        10.30495/farsij.2021.685684
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        120 - خلاقیت ادبی در اشعار احمد شاملو
        رویا پروین منصوره تدینی مسعود پاکدل سیما منصوری منصوری
        10.30495/farsij.2022.1920426.1446
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        121 - نمودهای سبک‌شناسی لایه‌ی ایدئولوژیک واژگان قلمِ سیّدضیاءالدّین طباطبائی
        علی آسمند جونقانی فاطمه فرهودی پور
        10.30495/farsij.2023.1981481.1713
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        122 - استفاده از گفتارهای قالبی در آموزش مهارت انشاءنویسی فارسی به غیرفارسی‌زبانان
        حبیب کشاورز سعیده بیرجندی
        10.30495/farsij.2023.1963870.1639
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        123 - تحلیل راهبردهای معادل‌یابی (سازی) در ترجمه‌های متون بانکی با استفاده از رویکرد زبان‌شناختی معنا‌شناسی ساختارگرا
        محمد نصری حیدر نصرت زاد شهرام مدرس خیابانی
        10.30495/farsij.2023.1963617.1638
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        124 - بررسی شکل‌گیری زبان زنانه در آثار فریبا وفی از منظر نظریة طرح‌واره‌های تصویری
        حسین آریان مهری تلخابی
        10.71638/farsij.2024.926581
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        125 - بررسی و تحلیل آفات زبان در سه دفتر اوّل مثنوی مولوی
        سیدمحمد مهدی حسینی محمد علی خالدیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        126 - بررسی تطبیقی خطاهای نگارشی دانشجویان ایرانی زبان های انگلیسی و عربی
        مهدی حسین پناهی تازه آباد امید ورزنده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        127 - بدون خشت قوسی در کار نخواهد بود!
        محمدرضا کلهر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        128 - بررسی اثرات دو روش تدریس انتزاعی و تدریس در متن (روش جزء به کل و کل به جزء) بر میزان یادگیری برخی از دانش‌آموزان دبیرستان‌های شیراز در درس دستور زبان فارسی
        سیداحمد پارسا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        129 - رعایت هنجارهای فنی و بلاغی زبان فارسی نوشتاری معیار در نوشته‌های فضای تلگرام: بررسی تأثیر هویت زبانی و کاربرد زبان فارسی به‌عنوان زبان اول یا زبان دوم
        هوشیار رشیدی عادل دست‌گشاده(نویسنده مسئول) محمد صدیق زاهدی
        10.30495/farsij.2022.688375
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        130 - ترکیبات اضافی محل تلاقی دستور زبان با دانش بلاغت و سبک شناسی(بر پایة کلیله و دمنه)
        سامره شاهگلی محمد مجوزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        131 - هنر زبانی مولوی در کلیّات شمس
        بدریه قوامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        132 - بررسی ارتباط بین میزان هویت پذیری معلمان زبان انگلیسی (فارسی‌زبان) با خودکارایی آنها و موفقیت زبان‌آموزان
        عادل دست گشاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        133 - بررسی سبک‌شناسانه مثنوی «عقاب» خانلری از منظر ویژگی‌های زبانی، ادبی و فکری
        نفیسه نیکخواه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        134 - مؤلفه ها و شاخص های توسعه حرفه ای معلمان آموزش زبان انگلیسی: سنتزپژوهی بر اساس مدل روبرتس
        فهیمه کریمی امین کریم نیا حمید اشرف حسین خدابخش زاده
        https://doi.org/10.30495/EHR.1403.927062
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        135 - روش تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی در نحوه پاسخ‌گویی و نمره‌دهی پرسش‌نامه‌‌های روان‌شناسی (مطالعه موردی: پرسش‌نامه‌ خلاقیت عابدی)
        شهره قربان شیرودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        136 - مطالعة تطبیقی جایگاهِ اجتماعیِ زنان در داستان‌های کوتاه دهة 20 از منظر فرانقش تجربیِ زبان در رویکرد نقش‌گرایی هلیدی «با تمرکز بر داستان‌های کوتاه بزرگ علوی، ابراهیم گلستان، محمود اعتمادزاده و جلال آل‌احمد»
        نجمه هاشمی علیرضا شعبانلو عبدالحسین فرزاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        137 - بررسی و تحلیل مفهوم عشق در مجموعۀ دستور زبان عشق از قیصر امین‌پور بر اساس آراء روان‌شناختی رابرت استرنبرگ
        ندیم اصغری قاجاری دکترحسنعلی عباسپور اسفندن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        138 - تحلیل تطبیقی ساختاری، مفهومی و کاربردی مثل‌های زبان لکی و فارسی
        فرشاد اسکندری شرفی مهدی صادقی درویشی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        139 - مطالعة تطبیقی جایگاهِ اجتماعیِ زنان در داستان‌های کوتاه دهة 20 از منظر فرانقش تجربیِ زبان در رویکرد نقش‌گرایی هلیدی «با تمرکز بر داستان‌های کوتاه بزرگ علوی، ابراهیم گلستان، محمود اعتمادزاده و جلال آل‌احمد»
        نجمه هاشمی علیرضا شعبانلو عبدالحسین فرزاد
        10.30495/rpcl.2024.709072
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        140 - نگاهی تطبیقی به هنجارگریزی زبانی در اشعار رهی معیری و مهرداد اوستا بر اساس الگوی لیچ
        تینا نیکنام راضیه زواریان مهناز رمضانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        141 - The Retroactive Effect of L2 on L1 in Word Recall and Lexical Activation
        افسانه السادات موحدپور امین نعیمی
        10.30495/rpcl.2022.697271
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        142 - ارزیابی تأثیر عناصر اقلیمی و عوامل انسانی در بروز تصادفات جاده ای با استفاده از منطق فازی (نمونه موردی محور مشهد - قوچان)
        مهدی وطن پرست علیرضا افشاری محسن رضائی عارفی علی محمد نورمحمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        143 - ارزیابی تأثیر عوامل مؤثر بر توسعه صادرات در شرکت های کوچک و متوسط
        اسماعیل ابراهیمی افشین رهنما سمیه توانازاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        144 - شواهد آئینی از برچسب‌ها و صورت‌های مفهومی عرفی تا مفهوم‌سازی‌ها و معناکاوی‌های با عیار و معیار
        حکمت الله ملاصالحی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        145 - اثربخشی بسته ارتقای مهارت‌های زبانی مبتنی بر توانبخشی شناختی بر عملکرد شناختی کودکان با آسیب ویژه زبانی
        پرستو شیرزادی سالار فرامرزی سمیرا وکیلی محمدپارسا عزیزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        146 - آسیب شناسی برنامه درسی زبان انگلیسی مقطع متوسطه
        سمیرا بکان وحیده علیپور ایرج ساعی ارسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        147 - اول زﺑﺎن ﻓﺮاگﻴﺮی در ﺗﻘﻠﻴﺪ ﺑﺮاﻧگﻴﺰ ﺑﺤﺚ ﻧﻘﺶ
        ﻣﻬﺮانﻏﻔﻮری ﻣﻬﺮانﻏﻔﻮری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        148 - نقش بازخورد اصلاحی در فراگیری زبان دوم
        مهران غفوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        149 - طراحی مقیاس بومی ارزیابی و تشخیص نارساخوانی با توجه به مؤلفه های زبان فارسی درکودکان دبستانی
        مهتاب سبزواری فریدون یاریاری غلامعلی افروز حسن پاشا شریفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        150 - ارزشیابی و سنجش محتوای کتاب زبان سوم دبیرستان از منظر معلمان
        رضاعلی نوروزی عباس بابایی سمیه صیادی شهرکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        151 - اثربخشی آموزش اشعار ریتمیک بر بهبود کارکرد حافظه فعال، کاهش لکنت و اضطراب کودکان مبتلا به لکنت زبان
        صمد رحمتی ریحانه جباری طاهره ثمین
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        152 - ارتباط بین هویت مذهبی و عوامل نسبیت با میزان اعتماد به نفس دانشجویان رشته زبان انگلیسی
        غلامرضا کاظمی قاسم مدرسی سید جمال عطاری
        10.30495/educ.2022.1904565.2484
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        153 - تاثیر مهارت‌های زبان انگلیسی در توسعه گرایش‌های کارآفرینی (مورد مطالعه دانشجویان زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی)
        حجت الله مرادی پردنجانی ساناز مطلبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        154 - تاثیر قصه گویی همراه با ایفای نقش بر یادگیری مهارتهای اجتماعی کودکان ناتوان ذهنی آموزش پذیر
        ربابه ابارشی دکترسعید تیموری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        155 - حافظه کاری و بهره هوشی:آیا دانش آموزان دوزبانه عملکرد بهتری از همتایان یک زبانه دارند
        زینب زحمتکش داوود حسینی نسب ابوطالب سعادتی شامیر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        156 - بررسی و مقایسه سواد خواندن در دانشآموزان پایه چهارم ابتداییدوزبانه )لر زبان( و یک زبانه استان چهارمحال و بختیاری بر اساس مطالعات (PLRIS 2006 )
        محمدتقی محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        157 - تاثیر آموزش مفاهیم فرهنگی لادو بر توانایی نگارش پاراگراف توصیفی زبان انگلیسی زبان آموزان ایرانی
        رامین رحیمی روزیتا اتابکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        158 - تأثیر شیوه یاد‌دهی گونه‌- مدار زبان انگلیسی از طریق ارتباطات سیّار بر توان تعلیم و تربیت مادران ایرانی
        سعید خزایی سعید کتابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        159 - ***رهیافتی زیستی به مسائل سوسیو سایکو بیولوژیکال سلطه / نابرابریهای زبانی (طرح روش شناختی مسئله در متنی پزشکی : اصول طب داخلی هاریسون/ بیماریهای مغز و اعصاب)
        ایوب یوسف پور نظامی
        10.30495/jss.2023.1971909.1510
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        160 - مسئله شناسی زبان ـ جامعه شناختی برساخت"ازدواج/عقد آریائی" (در بستری از فرایندشناسی ساخت ستیزی آریاگرائی)
        ایوب یوسف پور نظامی صمد صباغ دهخوارقانی داود کوهی محمد عباس زاده
        10.30495/jss.2022.1948585.1417
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        161 - توسعه به مثابه بازی ‌زبانی (با رویکردی بر توسعه ‌ژاپنی)
        ایوب یوسف‌پور نظامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        162 - بررسی جامعه ‏شناختی اثر جهانی شدن بر کاهش تنوع زبان‏ها
        نرمینه معینیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        163 - مطالعه و بررسی تاثیر آموزش به زبان مادری بر افزایش انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان (مطالعه موردی: دانشآموزان مقطع متوسطه ناحیه یک شهر سنندج 92-1391)
        شهین اله‌مرادی سیف‌اله سیف‌اللهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        164 - تحلیل نظریه نسبیت زبانی در پرتو شواهد جامعه‌شناختی و مردم‌شناختی
        نرمینه معینیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        165 - نگاهی به دلایل جامعه‌‌شناختی نابودی زبان‌ها
        نرمینه معینیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        166 - بررسی جامعه‌شناختی تفاوت زبان بین زنان و مردان
        نرمینه معینیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        167 - رهیافتی زبان– جامعه‌شناختی بر آیات قرآنی لسان (زبان)
        ایوب یوسف‌پور نظامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        168 - بررسی نقش تمایل استفاده از زبان و هویت‌ قومی بر ترجیح زبان تبلیغات بازرگانی
        امیر رستگارخالد مصطفی قاضی‌زاده ایمان صفرآبادی‌فراهانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        169 - مطالعه رابطه بین نوع و میزان تماشای سریال‌های ترکی زبان اصلی و سبک زندگی دانشجویان دختر مجرد 20 الی 25 سال دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
        وحیده ترزمی‌نژاد راضیه سفیدگر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        170 - بازنمایی هویت ملی و قومی در نشریات دانشجویی کرد زبان، در فاصله زمانی سال‌های 1376تا 1384 (مطالعه‌موردی: دانشگاه‌های تهران، تبریز، کردستان)
        علی مرشدی زاد زاهد غفاری هشجین هیرش قادرزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        171 - The Effect of Semantic Mapping as a Vocabulary Instruction Technique on EFL Learners with Different Perceptual Learning Styles
        اسماعیل عبداله زاده ناصر امیری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        172 - Iranian EFL Learners’ Attitudes towards Target and Source Cultures
        غلامرضا عباسیان مژگان کوه پایه زاده غلامرضا اصغرپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        173 - The Relationship between First and Second Language Literacy in Writing
        سعیده آهنگری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        174 - The Interplay between Language Anxiety, Locus of Control and Language Proficiency in Online Classes: The Case of EFL Learners
        حسین میرزایی رحمان صحراگرد
        10.30495/jal.2022.692347
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        175 - Implementation and Assessment Challenges in Iranian Secondary High School EFL Program
        غلامرضا عباسیان فاطمه خادم پیر
        10.30495/jal.2019.664537
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        176 - The Relationship among University Lecturers’ Institutional identity, Professional Identity, and Teaching Efficacy
        دلنیا اسماعیلی adel Dastgoshadeh
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        177 - Teachers’ Perceptions of and Concerns for the Implementation of the New First Grade English Textbook at Iran’s Public Junior High Schools
        مرضیه اسدی غلام رضا کیانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        178 - Inductive vs. Deductive Grammar Instruction and the Grammatical Performance of EFL Learners
        فاطمه بهجت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        179 - Writing and Related Problems for EFL Students
        حسن عدالت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        180 - A Survey on Intercultural Contact (IC) among Iranian EFL Students: Validating a Questionnaire
        بهروز سربخشیان مهناز سعیدی توران آهور
        10.30495/jal.2022.690026
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        181 - The Relationship between Stress Factors and the Amount of Learning among Language Learners at Islamic Azad University, Ahar Branch
        خداوردی علیزاده محمود رضالو
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        182 - Discontinuous Residue and Theme in Higher-Order Semiotic: A Case for Interlocking Systems
        علی اکبر فراهانی یاسر حدیدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        183 - A Comparative Error Analysis: Iranian Monolingual and Bilingual Male and Female EFL Learners
        مریم موذنی لیمودهی امید مازندرانی بهزاد قنسولی ژیلا نایینی
        10.30495/jal.2022.692350
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        184 - E-Tools to Assist EFL Learners' Writing Skill: Wikis, Weblogs, and Podcasts
        فاطمه بهجت مرتضی یمینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        185 - The Effect of Digital Stories on Enhancing Iranian Pre-intermediate EFL Learners' Listening Comprehension
        Nasrin Hadidi لیلا حسن زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        186 - Navigating the Hindrances Arising at Macro and Micro-level from Practicality of Transformative Pedagogy
        حامد برجسته
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        187 - A Corpus-based Analysis of Epistemic Stance Adverbs in Essays Written by Native English Speakers and Iranian EFL Learners
        امیر سبزوار حمیدرضا حق وردی رضا بی ریا
        10.30495/jal.2020.674922
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        188 - The Effect of Dialogue Journal Writing on EFL Students' Writing Skill
        علی غلامی مهرداد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        189 - A Stylistic and Proficiency-based Approach to EFL Learners’ Performance Inconsistency
        Gholam-Reza Abbasian راحله تمدن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        190 - A Linguistic Account of the Protagonist’s Development in the Grapes of Wrath
        بهرام بهین زهرا صادقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        191 - Foreign Language Anxiety and the EFL Learners’ Intention to Continue their English Language Learning
        ناصر فلاح رویا موحد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        192 - Task-Based Listening Assessment and the Influence of Construct-Irrelevant Variance
        ارشیا کیوانفر مژگان رشتچی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        193 - The Comparative Effect of Antonym in-Text Glosses and Description in-Text Glosses on EFL Learners' Reading Comprehensio
        هانیه قاسمی مونا خبیری
        10.30495/jal.2019.664539
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        194 - Investigating the Iranian EFL Teacher's Perception of Critical Cultural Awareness
        مصطفی غفّاری داوود کوهی مرتضی اصل رسولی
        10.30495/jal.2022.694408
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        195 - The Effect of Employing Critical Needs Analysis on Iranian Intermediate Learners' Speaking Skills Improvement
        سارا ظفری حسین حیدری تبریزی عزیزه چالاک
        10.30495/jal.2020.676756
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        196 - The Relationship between Emotional Intelligence and Students` Academic Achievements in General EFL Classes
        سپیده برنجی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        197 - An Analytical Evaluation of Iranian High School ELT Textbooks from 1970 to 2010
        اکبر عزیزی فر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        198 - The Role of Weblogs in Iranian EFL Learners’ Vocabulary Knowledge and Writing Ability
        پریسا قادری فاطمه بهجت محمد رستم پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        199 - Connecting Formulaic Sequences and Moves in Applied Linguistics Research Article Results
        رضا واثقی زهرا بزرگی راد علی اصغر یوسفی آذرفام
        10.30495/jal.2021.680901
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        200 - Investigating the Possibilities of Reading Literary Texts in Light of a Sociolinguistic Perspective: Applications on the Case of Alice Walker’s Selected Short Stories
        Laleh Masiha بهرنگ ترابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        201 - EFL Students’ Attitudes towards Self-Access Language Learning Centers (SALC): The Case of Iranian ESP Students
        فرزانه جاودانی حمید رضا مهبودی ناصر غفوری آملیا عبدالله
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        202 - An investigation into the frequency of Language Related Episodes in the EFL learners’ Homogeneous and Heterogeneous Dyadic Interaction
        ناصر غفوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        203 - Iranian EFL High School Students’ Perceptions Regarding Written Grammar Feedback
        Mina Jodaie
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        204 - In Pursuit of Intercultural Communicative Competence in EFL Context: Exploring Iranian English Teachers’ Perceptions
        موسی رضا بنفشه محدثه خسروی Mavadat Saidi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        205 - Metalinguistic Awareness and Bilingual vs. Monolingual EFL Learners: Evidence from a Diagonal Bilingual Context
        سیما مدیر خامنه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        206 - Perceptual Learning Style Preferences and Computer-Assisted Writing Achievement within the Activity Theory Framework
        آرزو حاجی مقصودی Parviz Maftoon
        10.30495/jal.2019.664540
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        207 - The Impact of Playing Word Games on Young Iranian EFL Learners’ Vocabulary Learning and Retention
        رحیله کبیری ناصر غفوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        208 - Cross-cultural Study of Iranian and English Students’ Impoliteness and Threat Responses
        مریم فرنیا زهرا شیبانی
        10.30495/jal.2019.671927
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        209 - Online Teacher Roles and Competencies: Voices from Pre-Service EFL Teachers
        مینا بصیرت محبوبه تقی زاده
        10.30495/jal.2022.696544
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        210 - Gender-preferential Linguistic Elements in Applied Linguistics Research Papers: Partial Evaluation of a Model of Gendered Language
        رضا غفارثمر محسن شیرازی زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        211 - Scaffolding EFL Oral Performance through Story Maps and Podcasts and Students’ Attitudes toward it
        Mohammed Pazhouhesh ضرغام قپانچی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        212 - Contextualizing Grammar Instruction through Meaning-Centered Planned Pre-emptive Treatment and Enhanced Input in an EFL Context
        مجید قلیچی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        213 - The effect of Virtual and Real Classroom Instruction on Inter-language Pragmatic Development: Microblogging versus Traditional Instruction of Speech Acts to Iranian EFL Learners
        فاطمه داورزنی حسین طالب زاده
        10.30495/jal.2021.680904
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        214 - A Critical Visual Analysis of Gender Representation of ELT Materials from a Multimodal Perspective
        توران آهور پردیس زعفرانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        215 - Using Cooperative Group Feedback and Cooperative Group Writing in Writing Classes
        حمید مرعشی سحر حسینی
        10.30495/jal.2020.675227
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        216 - Vision 3 vis-à-vis Learning to Read: A Taxonomy-Based and Teacher-Oriented Evaluation of Reading Comprehension Skill
        مودت سعیدی مرتضی ماروی نیلوفر کرمی
        10.30495/jal.2022.690037
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        217 - The Comparative Effect of Direct and Indirect Corrective Feedback in Process-Based Vs. Product-Based Writing Instruction on EFL Learners` Writing Performance
        ندا اوصانلو Sholeh Kolahi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        218 - University Students’ Perception of Demotivating Factors in Learning English as a Foreign Language
        نفیسه حسین پور حسین حیدری تبریزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        219 - Culture and Language Education
        کاظم لطفی پور ساعدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        220 - The Problem of English Spatial, Non-spatial and Idiomatic Adpositions in Iranian EFL Environment: A Prototypical Approach
        نسیم گل آقائی فیروز صدیقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        221 - The Effect of Asynchronous Computer-Mediated Condition on L2 Learners' Monologue Speaking Ability, Speaking Apprehension, L2 Self-Confidence, and Willingness to Communicate
        متین رامک حسین سیاه پوش مهران داوری بینا
        10.30495/jal.2022.696568
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        222 - The Comparative Effect of Teaching Grammar through Interpretation Tasks and Pictorial Clues on EFL Learners’ Writing Accuracy
        Nacim Shangarffam اعظم پرهیزکاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        223 - Learning and Teaching Styles in the Focus: The Case of Iranian EFL Learners and Teachers
        زهره سیفوری زهرا حسن زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        224 - A Brain-Friendly Teaching Inventory: A Rasch-based Model Validation
        انسیه ستاری گوارشک مونا طباطبایی یزدی
        10.30495/jal.2022.690038
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        225 - The Relationship between L2 Listening Comprehension and Listening Fatigue among Iranian Intermediate EFL Learners
        سعید نجفی صارم حمید مرعشی مسعود سیری
        10.30495/jal.2019.664542
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        226 - On the Consequential Validity of ESP Tests: A Qualitative Study in Iran
        غلامرضا کیانی گودرز علی بخشی رامین اکبری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        227 - The Comparison of Typed and Handwritten Essays of Iranian EFL Students in terms of Length, Spelling, and Grammar
        بهروز سربخشیان مهناز سعیدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        228 - Language Proficiency and Academic Achievement of Iranian EFL Learners
        محمد محمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        229 - A Two-phase Evaluation of an ELT Textbook
        نگین ثمودی محمد محمدی
        10.30495/jal.2021.686872
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        230 - Directed Reading-Thinking Activity and Reading Comprehension
        مریم حبیب اللهی اقدم ثریا بهروزی زاد
        10.30495/jal.2018.541068
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        231 - Score Variation in Multiple-Choice Tests of Grammar: On the Effect of Gender and Stem Type
        محسن شیرازی زاده غلامرضا کیانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        232 - Iranian EFL Learners' Written Grammatical Errors: Different Levels of Language Proficiency
        مریم موذنی لیمودهی امید مازندرانی
        10.30495/jal.2019.671929
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        233 - Developing and Validating a Questionnaire to Assess Critical Discourse Analysis Practices among EFL Teachers
        حمید مرعشی ندا احمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        234 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Burnout Sources: A Qualitative Study
        مریم موسوی علی امیرقاسمی مهناز سعیدی
        10.30495/jal.2022.696590
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        235 - Learners’ Grammar Achievement via Oral and Writing Modalities in Cognitive and Ecological Perspectives: Recast in Focus
        افروز آرین فر پرویز مفتون غفور رضایی گلندوز
        10.30495/jal.2022.690039
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        236 - The Relationship between EFL Learners’ Use of Language Learning Strategies and Self-Perceived Language Proficiency
        مونا خبیری مهدیه اعظمی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        237 - The Use of Hedges and Boosters in Monolingual and Bilingual EFL Learners’ Academic Writings: The Case of Iranian Male and Female Post-graduate MA Articles
        MirAyyoob Tabatabaei صمد رمزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        238 - A Look into the Association between Life-Wise Syllabus and Teacher Success: A Quantitative Study in an EFL Context
        حمید خسروانی فرد رضا پیشقدم آذر حسینی فاطمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        239 - Comparability of Computer-based and Paper-based Versions of Writing Section of PET in Iranian EFL Context
        محمد محمدی مسعود برزگران
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        240 - Exploring Male and Female Iranian EFL Learners’ Attitude towards Native and Non-native Varieties of English
        هدی طالبی حبیب آبادی Laya Heidary Darani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        241 - Impacts of Utilizing E-Mind Maps on Iranian Adolescent vs. Adult EFL Learners’ Language Learning Strategy Choices
        نسیم نصر اصفهانی عزیزه چالاک حسین حیدری تبریزی
        10.30495/jal.2022.690072
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        242 - On the Differential Effects of Computer-Mediated and Metalinguistic Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy
        میر ایوب طباطبایی کامه خاصه خان نگین قویدل نیا صمد رمزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        243 - The Impact of Diary Keeping on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy: Past Tense Use across Proficiency Levels
        نوا نورداد رضا محمدی
        10.30495/jal.2022.704102
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        244 - The Relationship between Iranian EFL Learners’ Linguistic and Logical Intelligences and the Frequency of Fallacies and Evidence in their Argumentative Writing: A Gender-based Study
        مودت سعیدی
        10.30495/jal.2020.675547
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        245 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development
        مهرشاد احمدیان پرویز مفتون 3پرویز بیرجندی
        10.30495/jal.2021.687051
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        246 - The Impact of Summary Writing with Structure Guidelines on EFL College Students’ Rhetorical Organization: Integrating Genre-Based and Process Approaches
        Maryam Karimpour پروانه کارکیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        247 - The Effect of Listening to English Songs on Iranian EFL Pre-intermediate Learners’ Listening Comprehension
        مهین رضایی توران آهور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        248 - The Effect of Multimedia-Based Instruction on Improving Iranian EFL Learners’ Grammar Knowledge and their Attitudes
        سیده فاطمه تقوی تکیار مهری جلالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        249 - The Impact of Collegial Instruction on Peers’ Pedagogical Knowledge (PK): An EFL Case Study
        فرناز لطیف
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        250 - The Impact of Observer Ring Technique on the Writing Achievement: A case of Iranian EFL Learners
        جهانبخش نیکوپور محمد امینی فارسانی فهیمه محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        251 - English Language Teachers' Views on Self-initiated Professional Development
        Fatemeh Malek Abbasi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        252 - Authenticating ‘Cover to Cover’ Reader Series vis-à-vis Cultural Norms for the Iranian community
        مرجان وثوقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        253 - Impact of Process and Genre-Based Approaches to Writing on Iranian EFL Learners' Writing Performance across Creativity Levels
        سولماز ایران نژاد ناصر غفوری اصغر محمودی
        10.30495/jal.2022.696824
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        254 - Investigating Lexico-grammaticality in Academic Abstracts and Their Full Research Papers from a Diachronic Perspective
        Valeh Valipour نادر اسدی آیدینلو هانیه دواتگری اصل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        255 - Iranian EFL Learners’ Reactions to Different Feedbacks in Writing Classrooms: Teacher Written Comments (TWC) vs. Peer Written Comments (PWC)
        میترا ربیعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        256 - The Impressibility of Speaking Accuracy/Fluency among EFL Undergraduates: A Meta-Analysis
        آرمان تونی ژاله حساس خواه پرویز بیرجندی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        257 - The Impact of Linear Process versus Genre-Based Approach on Intermediate EFL Learners’ Accuracy in Written Task Performance
        زهرا طالبی نادر اسدی هانیه دواتگری
        10.30495/jal.2018.541072
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        258 - Pragmatic Representations in Iranian High School English Textbooks
        Elaheh Zaferanieh سید محمد حسینی معصوم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        259 - Spelling Errors of Iranian School-Level EFL Learners: Potential Sources
        مهناز سعیدی محمدرضا خدادوست
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        260 - The Interface among Interpersonal and Intrapersonal Intelligences, Language Teaching Anxiety, and Classroom Management Beliefs: The Case of EAP Instructors
        مودت سعیدی زهره بیات شهبازی
        10.30495/jal.2021.681355
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        261 - Revisiting Reflection Levels among Iranian EFL Teachers: The Interactional Effects of Teachers’ Experience and their Academic Degree
        پروین رضایی هانیه دواتگراصل نادر اسدی
        10.30495/jal.2022.696848
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        262 - The Relationship between the Use and Choice of Communication Strategies and Language Proficiency of Iranian EFL Learners
        فرزاد سلحشور هانیه دوات گری اصل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        263 - The Effect of Semantic Mapping on Reading Comprehension
        المیرا تقوی کریم صادقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        264 - Effects of Pre-Task Strategic Planning on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing Motivation and Accuracy
        مسعود ذوقی لیدا فخیمی شکری
        10.30495/jal.2019.664546
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        265 - The Effect of Teaching Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension Ability
        Mohammad Ali Torabi الهام قلی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        266 - A Study of the Challenging Sociocultural Variables Affecting EFL Learners’ Identity in an Iranian Context
        هاجر مقدسی حاجی آباد شعله کلاهی بهدخت مال‌امیری
        10.30495/jal.2021.681356
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        267 - EFL Learners' Sensitivity to Linguistic and Discourse Factors in the Process of Anaphoric Resolution
        زهره یوسف وند احمد رضا لطفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        268 - More Proficient vs. Less Proficient EFL Learners’ Perceptions of Teachers ‘Motivation Raising Strategies
        نسرین یوسفی مرجان وثوقی مینو عالمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        269 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development
        مهرشاد احمدیان پرویز مفتون پرویز بیرجندی
        10.30495/jal.2020.683554
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        270 - EFL Teachers’ Extent of Occupation Immunity in Iranian Language Centers and Public Schools
        مهرنوش حاجی جلیلی مهرداد سپهری سجاد شفیعی
        10.30495/jal.2022.697011
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        271 - Developing a Questionnaire for Assessing Iranian English Learners' and Teachers' World Englishes Conceptualization
        محمد رضا خدا رضا فلورا عفاف سلطانی داود مشهدی حیدر
        10.30495/jal.2020.683713
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        272 - بررسی ‌اثرات آلودگی‌ نفت‌ خام‌ (بخش‌ محلول‌ در آب‌ آن‌) در ارتباط با تجمع‌ PAHs در ماهی‌ کفشک زبان گاوی (Cynoglossus bilineatus) خلیج‌ فارس‌
        شهربانو عریان مهتاب‌ قریب خانی مصطفی‌ تاتینا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        273 - بررسی هیستوآناتومی غده بزاقی زیر زبانی در گاومیش
        محمد علی ابراهیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        274 - بررسی هیستوآناتومی غده بزاقی زیر زبانی در شتر تک‌کوهانه
        محمد علی ابراهیمی سید اسماعیل صفوی سید سجاد حجازی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        275 - اثربخشی نرم‌افزار چندرسانه‌ای آموزشی کودک نابغه بر نگرش و یادگیری مهارت زبان‌آموزی کودکان پیش‌دبستانی
        سمیه اولیایی کیومرث تقی پور فیروز محمودی
        10.30495/jinev.2021.1939897.2559
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        276 - بررسی تأثیر استفاده از وبلاگ نویسی بر پیشرفت تحصیلی و میزان علاقة دانش‌آموزان به یادگیری درس زبان‌انگلیسی
        سیدداود حسینی‌نسب غلامرضا گل‌محمدنژاد یوسف ساجدی‌فر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        277 - بررسی تأثیر آموزش به کمک رایانه (CAI) در مقایسه با روش آموزش سنتی بر یادگیری زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان های دخترانه ناحیه 1 تبریز
        بیتا یزدانی سیدداود حسینی‌نسب محمّدعلی فرنیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        278 - تأثیر توانمندسازی شناختی رایانه‌ای بر عملکرد حافظه فعال، توجه، توانایی زبان، توانایی دیداری فضایی و سلیس و روان بودن افراد سالمند
        رعنا عطری‌ابراهیم‌پور جلیل باباپورخیرالدین محسن احمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        279 - تأثیر آموزش خودنظم‌بخشی خواندن و درک‌مطلب به زبان‌آموزان سطوح پیشرفته و متوسط بر نگرش آنان به خواندن در انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی: اجرای یک مدل یادگیری خودنظم‌یافته
        فاطمه همتی الهه ستوده نما حسن سلیمانی محبوبه مرشدیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        280 - تأثیر بازخورد به زبان بومی و رسمی بر پیشبرد خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دوزبانه
        علی افشاری ناهید صادقی رضا هناره
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        281 - فراتحلیل رابطه‌ی هوش‌هیجانی و پیشرفت‌تحصیلی در پایگاه‌های اطلاعاتی فارسی زبان
        سیّدمحمّد سیّدکلان صادق ملکی آوارسین حسین نجفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        282 - مطالعه کیفی تأثیر آزمون جدید ورودی دوره دکتری رشته آموزش زبان انگلیسی بر روش تدریس، ارزشیابی کلاسی و برنامه درسی استادان زبان دانشگاه های ایران
        رضا رضوانی علی صیادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        283 - تعیین رابطه مهارت تفکر استراتژیک و هوشهای چندگانه (مبتنی بر نظریه هوشهای چندگانه هاوارد گاردنر) در بین مدیران بازرگانی و فروش
        سلیمان ایرانزاده علی صادقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        284 - Social Factors Influencing Non-English Major Professors' Attitudes in Islamic Azad Universities of Third Area towards Learning English as an Academic Language (Case Study: Babol Branch)
        مریم کاویانی چراتی شعبان بریمانی ابوالقاسم حیدرآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        285 - بررسی شاعرانه های فارسیِ دربار عثمانی با تکیه بر بهجۀالتواریخ شکرالله رومی
        حمیدرضا قربانی دستجردی مهرداد چترایی مرتضی رشیدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        286 - نقد و بررسی سا‌قی‌نامۀ طغرای مشهدی
        زهرا مرتضوی بیستگانی سيد مهدی نوریان مهرداد چترایی
        10.71594/lyriclit.2024.979817
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        287 - تحلیل و مقایسة غزلیات اجتماعی دورة مشروطه، پهلوی اول و دوم
        مرتضی رشیدی محبوبه خراسانی سودابه یوسفیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        288 - تأثیر نوع و روش کاربرد کودهای نانو و شیمیایی بر عملکرد دانه و اسانس گل گاو زبان اروپایی (Borago officinalis L.)
        پریزاد محمودی مهرداد یارنیا ورهام رشیدی رضا امیرنیا علیرضا تاری نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        289 - Effects of Immersive Learning and Communicative Language Teaching on the Oral Complexity, Accuracy, and Fluency of Iranian EFL Learners with Expressive Language Disorder
        Mojgan Khaki Hossein Heidari Tabrizi Sajad Shafiee
        10.30495/jfl.2023.706326
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        290 - Fostering Academic Vocabulary Learning: Opportunities for Explicit Learning through a Mobile-Assisted App in the Field of Applied Linguistics
        زینب عبداله پور ننفیسه اسدراده ملکی
        10.30495/jfl.2023.700437
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        291 - A Study of the Utility of Meta-Cognitive Strategy Instruction for Ameliorating ESP Learners’ Autonomy
        Fatemeh Jafari Nasser Ghafoori Shima Ahmadiazad
        10.30495/jfl.2023.706389
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        292 - Investigating the Effect of Graphic Advance Organizers on Enhancing the Comprehension of German Texts by Adult GFL Learners: An Eye-Tracking Study
        Farnoosh Mohammadalibeigi Nader Haghani Parvaneh Sohrabi
        10.30495/jfl.2023.699910
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        293 - English Language Teachers’ Reflections on Online Language Practices during the COVID-19 Pandemic
        Mehdi Shaahdadi Goughari Mehry Haddad Narafshan
        10.30495/jfl.2022.697334
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        294 - Intercultural competence, Intercultural sensitivity, and Language Pedagogy: Perspectives of Iranian Novice and Experienced EFL Teachers
        Sina Khalili Mohammad Mohammadi
        10.30495/jfl.2022.697443
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        295 - Teacher Autonomy and Personality Traits: A Comparative Study of Iranian Male and Female EFL Teachers
        Elaheh Fadaee Amir Marzban Shaaban Najafi Karimi
        10.30495/jfl.2022.692623
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        296 - Attitudes of University Students toward English Language Education Policy in Iraqi Kurdistan
        Momen Yaseen Amin Javad Gholami
        10.30495/jfl.2022.697332
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        297 - Impact of Employing Augmented Reality Technology on Lowering Foreign Language Anxiety in Adult EFL Learners
        Aylar Norouzifard Mohammad Bavali Mostafa Zamanian Ehsan Rassaei
        10.30495/jfl.2022.697437
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        298 - Using Input Enhancement and Output-Based Production in Writing Classes
        Hamid Marashi Alireza Rezaei
        10.30495/jfl.2023.699897
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        299 - Politeness Strategies Used by English Native Speakers, Persian Native Speakers, and Iranian EFL Learners in the Production of Refusal Speech Act
        Farahat Jazaeri
        10.30495/jfl.2022.697237
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        300 - Teacher Immunity in English Language Institutes and Public Schools: EFL Teachers’ Perception in Focus
        Mehrnoosh Haji Jalili Mehrdad Sepehri Sajjad Shafiee
        10.30495/jfl.2023.699909
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        301 - Effect of Group Dynamic Assessment on the Development of Learners’ Listening Comprehension: A Case of Female Iranian EFL Learners
        Mahshid Ghenaat Fariba Rahimi Esfahani Sajad Shafiee Mehrdad Sepehri
        10.30495/jfl.2023.703204
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        302 - Motivation and International Posture of Multiple Language Learners in Burundi Urban and Rural Settings
        Elvis Nizigama Ali Mohammad Fazilatfar Ali Akbar Jabbari Mohammad Rezai
        10.30495/jfl.2023.706286
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        303 - Effects of Teacher vs. Grammarly Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Skill
        Hoda Sistani Omid Tabatabaei
        10.30495/jfl.2023.703271
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        304 - Efficacy of Flipped Language Teaching in Enhancing Iranian EFL Learners’ Awareness of Reading Strategies: Learners’ English Proficiency and Attitude in Focus
        Shohreh Farsi Masoud Zoghi Hanieh Davatgari
        10.30495/jfl.2022.692607
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        305 - Lesson Plan Preparation and Implementation: Iranian EFL Teachers’ Perceptions in Focus
        Marjan Moiinvaziri Hafez Shatery
        10.30495/jfl.2022.692622
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        306 - Technology in Teaching Translation: Problems and Challenges of Current State of Teaching Translation in Post-graduate Studies
        Mehrnaz Ganjalikhanizadeh Neda Fatehi Rad
        10.30495/jfl.2022.692659
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        307 - Professional Identity Reflection of Iranian EFL Instructors in E-Teaching: Focus on Achievement Orientation Theory
        Raziyeh Fallah Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
        10.30495/jfl.2022.692665
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        308 - ولایت رضوی در آیینه اشعار شاعران عرب و فارسی زبان
        دکتر مصطفی فقیه اسفندیاری سارا زمانی رنجبر گرمرودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        309 - تحلیل گفتمان انتقادی وقف نامه های بجا مانده از روزگار قاجار در استان مرکزی از حیث دستوری و زبانی
        دکتر محسن مؤمن الهام رضائیان ورمزیار محمد مولایی  فاطمه ایبک آبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        310 - بررسی تحول تاریخی و زبانشناختی واژه تبریز
        دکتر بهزاد معینی سام جعفر جعفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        311 - رویکرد انتقادی روزنامه های فارسی زبان مصر به وضعیت اقتصادی ایران در عصر ناصری و مظفری
        دکترغلامحسین زرگری ستار زارعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        312 - اصلی‌ترین ویژگی‌های دستوری در لهجۀ یزدی
        صدیقه رمضانخانی محمود صادق زاده
        10.30495/irll.2022.1915640.1396
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        313 - بررسی مقایسه‌ای فرایند همگونی در گونه‌های زبانی استان فارس
        ماهرخ منصف عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا ارسلان گلفام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        314 - برخی آثار واجی و واژگانی فارسی میانه در گونۀ کرمانی
        حامد مولایی کوهبنانی علی اصغر رستمی ابوسعیدی عطیه کامیابی گل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        315 - بررسی و تطبیق چند ضرب المثلِ تالشی و فارسی
        کیومرث خانبابازاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        316 - بررسی و تحلیل فرآیندهای واجی در نظام آوایی گونۀ زبانی طُرود
        جواد عامری سیدحسین طباطبایی سیدحسن طباطبایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        317 - بررسی رده شناختی زبان گیلکی بیه‌پسی براساس مؤلفه های بیست و چهارگانۀ درایر
        تینا چهارسوقی امین
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        318 - دگرگونی گویش خلجی در برخورد با فارسی تهرانی
        مجید فتاحی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        319 - بررسی تطبیقی واژگان خویشاوندی برخی گونه‌های زبانی استان کرمان ( براساس الگوی گسترۀ کاربرد مورداک)
        حامد مولایی کوهبنانی محمدرضا پهلوان نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        320 - حفظ یا تغییر زبان‌های محلی ایران؟
        اسماعیل صفائی اصل یوسف آرام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        321 - تماس زبان های فارسی و ترکی آذربایجانی و تأثیر آن بر ساخت جملات مرکّب ترکی آذربایجانی
        عبدالحسین حیدری
        10.30495/irll.2019.669544
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        322 - بررسی تصاویر زبانی گویش وارکی با رویکرد زبان شناسی زیست‌محیطی
        زهرا حسینی رها زارعی فرد
        10.30495/irll.2021.1925462.1426
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        323 - بررسی و توصیف زبان شناختی 105 صورت زبانی گویش لری در بخش مرکزی شهرستان رستم
        محمد هادی فلاحی یزدان دشتیان
        10.30495/irll.2021.1918580.1404
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        324 - تحلیل و بررسی ساختار و مفهوم گویش‌های محلی منطقه شیبکوه شهرستان فسا
        خیرالله محمودی
        10.30495/irll.2023.1989324.1571
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        325 - افعال کم کاربرد در گویش لایزنگانی
        حسن رنجبر اکبر صیادکوه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        326 - آشنایی با ویژگیهای آوایی و دستوری زبان گونه های فیروزآباد
        عبدالنبی سلامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        327 - بررسی مقابله‌ای کلمات اندازه گیری زبان فارسی با زبان کردی (گویش سورانی و کردی کلهری) با رویکرد آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
        ناصر رشیدی محسن راغ نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        328 - توصیف ساختمان فعل در گویش کوهشهری (همراه با معرفی کاربرد گونه ای متفاوت از ساختمان فعل مجهول در این گویش)
        نجمه دری سید مهدی خیراندیش زینب مریدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        329 - واژه ها و اصطلاحات کم کاربرد کشاورزی نی ریزی فارس
        اکبر صیادکوه عماد کیخسروی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        330 - برخی فرایندهای واجی در 15 گونه زبانی استان کرمان
        عالیه کرد زغفرانلو کامبوزیا پریا رزم دیده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        331 - از قاعده و استثناء در نحو تجویزی تا سلیقه و معنی در نظم قرآنی
        حمید عابدی فیروزجایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        332 - ارائه مدل پیش بینی رفتار خرید مصرف کنندگان محصولات چرمی با رویکرد NLP
        حمیده سیفی شجاعی مرتضی محمودزاده حسین بوداقی خواجه نوبر ناصر فقهی فرهمند
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        333 - مقایسه ترکیبات شیمیایی عضله دو ماهی قباد (Scomberomorus guttatus) و کفشک زبان گاوی (Cynoglossus arel)
        غالب بنفشی ابوالفضل عسکری ساری مژده چله مال دزفول نژاد محمد ولایت زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        334 - مقایسه تأثیر آموزش الکترونیکی با روش سنتی بر یادگیری مهارت‌های زبان انگلیسی دانش‌آموزان
        کامران جباری علی ایمان زاده رعنا احمدزاده پورناکی ملیکا همراه زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        335 - نقش بازی رایانه‌ای دایمنشن بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی ریاضی با توجه به پیش‌دانسته‌های زبان و ریاضی دانش‌آموزان
        بهرام صالح صدق پور فاطمه غلامرضائی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        336 - بررسی تأثیر فن‌آورهای نوین و چند زبانه بودن دانشگاه ها بر فرهنگ عمومی
        سعید زاهدپاشا کیومرث نیازآذری مریم تقوایی یزدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        337 - مقایسه عملکرد دانشجویان دکتری در دو آزمون سنتی و الکترونیکی بسندگی زبان انگلیسی
        مجتبی مقصودی وحید رضا میرزاییان مریم رودباری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        338 - بررسی نیازهای مشترک زبانی دانشجویان رشته مهندسی در درس انگلیسی برای اهداف ویژه (زبان تخصصی) و آموزش این درس با استفاده از پیام رسان واتساپ
        مریم رودباری امیر مرزبان سید حسن طالبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        339 - تأثیر فن‌آوری اطلاعات بر افزایش یادگیری دروس ریاضی و زبان انگلیسی دانش‌آموزان دوره راهنمایی شهر بابل
        مرضیه نیازآذری سیده زهرا حسینی درونکلایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        340 - کرسی‌های زبان فارسی و روابط سیاسی پایدار ایران و ایتالیا
        رحیم خستو نوید رسولی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        341 - امپریالیسم زبانی و جهانی شدن در محتوی آموزشی زبان انگلیسی در ایران: تحلیل دیدگاه آموزگاران زبان و اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با چالش ها و سلطه فرهنگی غرب
        مصطفی رفیعی حسن سلیمانی حامد برجسته
        https://doi.org/10.30495/PIR.1402.1012051
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        342 - The Relationship between Iranian English Learners’ Linguistic Intelligence and their Writing Ability, and Writing Assessment Criteria
        موسی احمدیان سمانه حسینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        343 - Failure in Communication in a Second Language Context, a Threat to Identity
        مهرداد عرفانیان جلیلی غلامرضا زارعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        344 - Does Communicative Language Teaching Really Work? A Critical Appraisal
        زهرا معصوم پناه محمد رضا طالبی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        345 - Attitude and Cognitive Specificity of Second Language Learning: A Study of Mobile-Assisted Islamic Culture-based Vocabulary Learning
        علیرضا جلیلی‌فر زهره گونی‌بند شوشتری سعید خزایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        346 - Linguistic Theory and Cultural Conceptualisations
        فرزاد شریفیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        347 - Language Learners as Gatekeepers of Teachers’ Cognition: A Case Study of Two Classroom Conditions
        منصور توکلی مهدی نصیری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        348 - ویژگی‌های سبکی روضة‌الصفا (بر اساس رویکرد سبک‌شناسی ساختگرا)
        محمد رضایی شمسی پارسا هدی پارسا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        349 - بختیارنامه و نقد سبک‎شناسانة آن
        خدیجه تندکی علی تسنیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        350 - واکاوی ریشه‌ها و جلوه‌های زبان‌پریشی در شعر دهۀ هفتاد
        قربانعلی ابراهیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        351 - الگوهای غیرمعیار در نوشتار پایگاه‌های اینترنتیِ پربیننده از منظر اصول ویرایش زبانی (فعل، اسم و حرف)
        وحید خلیلی اردلی محمد حکیم آذر اصغر رضاپوریان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        352 - سبک‌شناسی قصاید فخری دعبل خزاعی
        مهرداد آقائی فاضل عباس زاده سید محمد قوامی خانقاه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        353 - تصرفات زبانی مولانا در غزلیات شمس
        حجت الله بهمنی مطلق
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        354 - مؤلفه‌های زبانی و بلاغی سبک‌ساز در اشعار ژاله قائم‌مقامی
        مریم بیک
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        355 - پژوهشی در سبک شعری سعدی با تکیه بر عنصر زبان مطالعه موردی؛ بوستان و گلستان
        لیلا میری اصغر دادبه عبدالرضا مدرس زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        356 - زبان و ساختار غزلیات میرزاطاهر وحید قزوینی
        رقیه صدرایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        357 - لایه‌های مختلف تصویر در شعر نیما
        سید فائض درخوش شمس الحاجیه اردلانی سید احمد حسینی کازرونی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        358 - تغییرات سبکی در ادبیات سیاسی روسیه
        عباسقلی عسکریان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        359 - جستاری سبک‎شناسانه به سوره مبارکه «مرسلات»
        علی رضا کاوه نوش آبادی عباس اقبالی فاطمه لطفی مفرد نیاسری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        360 - پژوهشى در ویژگى‏هاى زبانى و دستورى "چهار عنصر" بیدل دهلوى
        عبداللّه ولى‏ پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        361 - رویکرد تعلیمی مولوی در مواجهه با زبان
        مختار ابراهیمی حامد توکلی دارستانی
        10.71630/parsadab.2023.1028593
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        362 - بررسی و مقایسه جنبه های تعلیمی دو مفهوم انصاف و عشق در تذکره الاولیا و منطق الطیر عطار
        سیده مریم روضاتیان فاطمه السادات مدنی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        363 - گفتگو در حکایت خلیفه و اعرابی در سه روایت مثنوی، مصیبت نامه و جوامع‌الحکایات
        مریم خلیلی جهانتیغ فاطمه محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        364 - «همزه»، «الف»، «و»، «ه»، «ی»
        محمدجواد شریعت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        365 - بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای
        غلامحسین مددی چلچه ابراهیم استاجی اعظم استاجی علی تسنیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        366 - ارائه ابعاد و مولفه های رفتار جست‌وجو و بازیابی اطلاعات توسط کاربران چند زبانه در وب
        معصومه معظمی نجلا حریری عاطفه زارعی فهیمه باب الحوائجی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        367 - باب هفتم گلستان در سایه روشن تصحیح
        محمدخلیل طالبان پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        368 - شناسایی و اعتبارسنجی سازه عدالت اخلاق محور در دانشگاه آزاد اسلامی
        فرح شهرکی ثانوی الهام فریبرزی نازیا سادات ناصری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        369 - از زبان شکل تا طراحی تبیین الگوی معماری یادمانی معاصر ایران با استفاده از دستور زبان شکل
        کیانوش حسنی
        https://doi.org/10.71930/dpau.2024.1045680
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        370 - The Role of Background Knowledge in Translation Quality
        مریم رادفر
        10.30495/ttlt.2022.1961426.2142
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        371 - Translanguaging in Aviation ESP Blended MOOC Flipped Classrooms: ESP Teachers’ Perceptions
        Farzad Akhgar Mohammad Ali Heidari Shahreza Mohammad Reza Talebinezhad
        10.30495/ttlt.2023.698909
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        372 - Relationship among Self-efficacy, Emotional Intelligence, and Teachers’ Immunity: The Case of Iranian Language centers and Public Schools
        Mehrnoosh Haji Jalili Mehrdad Sepehri Sajad Shafiee
        10.30495/ttlt.2023.698910
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        373 - Applying a Learner-Focused Web-Based Approach to Enhance EFL Learners’ Oral Skills and Self-Efficacy
        Neda Ghabeli Massoud Tajaddini Neda Fatehi Rad
        10.30495/ttlt.2022.582132.1426
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        374 - Implicit and Explicit Instruction of Reading Strategies and the Application of Metacognitive Strategies by Iranian EFL Freshmen Students
        Marjan Mehrpour Mostafa Zamanian Firooz Sadighi Ehsan Hadipourfard
        10.30495/ttlt.2023.707370
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        375 - Relationship between EFL Teachers’ Efficacy and Productivity
        آزاده قربان زاده Seyyed Hassan Seyyedrezaei Behzad Ghonsooly Zari Sadat Seyyedrezaei
        10.30495/ttlt.2023.699044
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        376 - Effect of EFL Teachers’ Experience and Effectiveness on Their EFL Students’ Achievement
        Maryam Ghaffari Mohammad Javad Riasati Mohammad Bagheri
        10.30495/ttlt.2023.696884
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        377 - Coherence Analysis of Iranian M.A. Students’ Comprehension and Production of English Relative Clauses
        Masoomeh Benshams Firooz Sadighi Mohammad Falahati Qadimi Fumani Naser Rashidi
        10.30495/ttlt.2023.699043
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        378 - A Case of Group-Reflection Training: Iranian In-Service EFL Teachers’ Belief and Performance Development
        سجاد فتحی احمد محسنی حسین رحمن پناه
        10.30495/ttlt.2022.1959745.2122
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        379 - Relationship between Reflective Teaching and Iranian EFL Learners’ Language Achievement
        Farzaneh Abazari Behzad Ghonsooly Shahram Afraz
        10.30495/ttlt.2023.703217
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        380 - Relationship Between Linguistic Intelligence of EFL Learners and Their Performance on Grammar
        Nasrin Garavand Akbar Azizifar Habib Gowhary Shahram Welidi
        10.30495/ttlt.2023.703375
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        381 - A Qualitative Study of Language Assessment Literacy of Iranian EFL Teachers with TEFL and Non-TEFL Background and Challenges in Their Students’ Assessment
        kaveh Jalilzadeh Sayyed Mohammad Alavi Masood Siyyari
        10.30495/ttlt.2022.696885
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        382 - Reflective Teaching and Practice Skills: Correlation between EFL Teachers’ Reflection and Students’ Practice
        Farzaneh Abazari Behzad Ghonsooly Shahram Afraz
        10.30495/ttlt.2023.707367
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        383 - Designing Criteria for Evaluating the English Language Quality of Iranian EFL Learners: Teachers’ Perceptions and Attitudes in Focus
        Fatemeh Gorji Shahram Afraz Fazlolah Samimi
        10.30495/ttlt.2023.699066
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        384 - Translation Approaches to Lexical Observation of Teaching English for Academic Purposes: Inter-Legal Contexts
        محسن عادل Ahmad Mohseni
        10.30495/ttlt.2023.1973269.2224
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        385 - Exploring the Interplay among Stroke, Strictness, and Teacher Success from EFL Teachers’ Perspective: A Mixed-Methods Study
        Reza Afsharpour Ghasem Barani Seyyed Hassan Seyyed Rezaei Zari Sadat Seyyedrezaei
        10.30495/ttlt.2024.706672
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        386 - English as a Foreign Language Teachers’ Perceptions of Their Unique Language Acquisition Device Construction in Second Language Acquisition Process: Grounded Theory
        Milad Omidi Hamid Reza Khalaji Keyvan Mahmoudi
        10.30495/ttlt.2023.702735
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        387 - The Challenges Faced by English Teachers in Iranian Schools and Their Training
        Farhad Kariminasab Shaban Najafi Karimi Amir Marzban
        10.30495/ttlt.2023.703264
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        388 - The Effect of Strategy Training of Speech Acts of Request and Apology on Developing Iranian EFL Learners “Pragmatic Performance and Critical Thinking”
        Parisa Bazaei بهرام مولایی Massood Yazdanimoghaddam
        10.30495/ttlt.2023.705432
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        389 - A Transformational Shift through Pedagogical Translanguaging: English Language Teaching and the Content of Courses
        Mohammad Iman Askari Mahsa Ranjbar
        10.30495/ttlt.2023.705457
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        390 - Impact of Needs Analysis on Intermediate Learners' L2 Writing Development
        Sara Zafari Hossein Heidari Tabrizi َAzizeh Chalak
        10.30495/ttlt.2024.706606
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        391 - The Comparative Effect of Authoritative vs. Facilitative Virtual Intervention Models on the Development of Second Language Speaking Components of Iranian EFL Learners
        Zohreh Darabi Nasim Shangarffam Ahmad Mohseni
        10.30495/ttlt.2023.705942
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        392 - Analyzing Vision3 through Bloom’s Revised Taxonomy
        Hanane Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
        10.30495/ttlt.2023.703296
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        393 - Comparative Effects of Scaffolding Strategies on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing
        ساناز جعفری Mohammad Reza Talebinejad Saeed Ketabi
        10.30495/ttlt.2023.703316
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        394 - Development of a Validated Model for English Learners’ Cultural Identity: Using Their Perceptions and Attitudes
        Sharareh Ebrahimi
        10.30495/ttlt.2023.703381
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        395 - Impact of Fully-Immersive Teaching vs. Conventional Communicative Language Teaching on the Articulation Skills of EFL Learners With Expressive Language Disorder
        Mojgan Khaki Hossein Heidari Tabrizi Sajad Shafiee
        10.30495/ttlt.2023.1992982.2372
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        396 - The Analysis of Applying Roman Jakobson Theory to Bahiyeh Afnan Shahid English Translation of Sepehri’s Eight Books
        Jafar Firouzi Seyyed Masoud Eshaghzade
        10.30495/ttlt.2023.707869
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        397 - Impact of Metalinguistic vs. Clarification Request Feedback on the Speaking Anxiety of Iranian Students in IELTS Preparatory Classes
        Samin Seyed Ebrahimi Fariba Rahimi Mehrdad Sepehri
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        398 - Iranian TOEFL iBT and the IELTS Teachers’ Views on the Structure of the TOEFL iBT and IELTS Receptive and Productive Sections in terms of Dynamic and Static Assessment
        Arezoo Daneshvar Mohammad Bagheri فیروز صدیقی Lotfollah Yarmohammadi Mortaza Yamini
        10.30495/ttlt.2020.679016
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        399 - Assessing Quality of Pedagogical Translations: Dominant Evaluative Methods in the Final Tests of Undergraduate Translation Courses
        حسین حیدری تبریزی
        10.30495/ttlt.2022.692110
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        400 - Demystifying the Role of Paired Task and Test-Taker Speaking Ability in Assessing Co-Constructed Discourse in Paired Oral Assessment
        Masoumeh Nouri Abbas Bayat Peyman Rajabi
        10.30495/ttlt.2023.703218
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        401 - Measuring EFL Teachers’ Assessment Identity: Development and Validation of a Questionnaire
        Qotboddin Jan-nesar Moqaddam Hossein Khodabakhshzadeh Khalil Motallebzadeh Gholam Hassan Khajavy
        10.30495/ttlt.2021.679444
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        402 - Syntactic Devices of Information Structure in Persian Spoken Genres: Political, Scientific, and Everyday Conversation in Focus
        Fatemeh Aghaei Bahram Hadian Vali Rezaei
        10.30495/ttlt.2022.692113
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        403 - Implication of Face-to-Face Project Based Learning in Teaching Speaking Skills
        Maryam Miraei Mohammadi Sayyed Mohammad Alavi Mohammad Khatib
        10.30495/ttlt.2021.679445
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        404 - Comparing Explicit Oral and Written Corrective Feedback to Boost Learners’ Grammar
        Jafar Izadpanah فیروز صدیقی Leila Akbarpour
        10.30495/ttlt.2022.688317
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        405 - Wiki-based Collaborative Writing in EFL Classrooms: Writing Accuracy in Focus
        محمدشریف حسینی محمد بوالی رضا رضوانی
        10.30495/ttlt.2021.679446
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        406 - English Language Teachers’ Attitudes towards Instructional Technology and their Teaching Satisfaction
        Mitra Moazam Mostafa Zamanian Firooz Sadighi
        10.30495/ttlt.2022.692143
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        407 - Developing and Validating an EFL Learners’ Spiritual Intelligence Inventory: A Mixed-Methods Study
        Masoumeh Azadi Parviz Maftoon Minoo Alemi
        10.30495/ttlt.2022.696905
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        408 - Exploring Language Learners’ Perceptions of Explicit Corrections and Scaffolded Corrective Feedback in the Use of Articles in Oral Productions
        Lotfollah Samaee احسان رسایی محمد بوالی
        10.30495/ttlt.2021.683479
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        409 - The Role of Planned Preemptive and Reactive Focus-on-Form in Developing L2 Learners’ Grammatical Accuracy
        Karim Shabani Somayeh Hosseinzadeh
        10.30495/ttlt.2021.683889
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        410 - The Relationship between EFL Learners’ Explicit Knowledge of Source Language and Their Translation Ability
        Fatemeh Safari
        10.30495/ttlt.2020.679034
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        411 - A Genre-Based Analysis of the Moves and Steps in the Discussion Section of Psychology Research Articles between English Writers and Iranian Writers
        Zeinab Ariarid Rajab Esfandiari
        10.30495/ttlt.2021.683480
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        412 - Flipped Task-Based Instruction in Speaking Classes: Learners' Perspectives
        Mojdeh Shirvani Ahmad Mohseni Gholam-Reza Abbasian
        10.30495/ttlt.2022.688342
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        413 - Status of English as a Foreign Language Teachers from their Perspectives According to the Professional Competency Model
        شیوا مرزوقی حسین احمدی حمید رضا خلجی
        10.30495/ttlt.2021.682811
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        414 - Using the STAD Model of Instruction to Enhance Learners’ General Achievement and Creativity
        َAbolhassan Nazari امید طباطبایی Mohammad Ali Heidari Shahreza
        10.30495/ttlt.2022.688344
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        415 - Improving Iranian EFL Young Learners’ Reading Comprehension Skills: Collaborative and Individual Reading in Focus
        مانیا کوه افکن فرامرز عزیزملایری Hossein Ahmadi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        416 - Investigating Teacher-Learner Classroom Interaction: Learner-Contingent Feedback across Proficiency Levels and Teacher Experience
        Mina Esmaeili Bavili Zohreh Seifoori Touran Ahour
        10.30495/ttlt.2021.683892
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        417 - Investigating Oral and Written Corrective Feedback on Language Learners’ Grammar
        Jafar Izadpanah فیروز صدیقی Leila Akbarpour
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        418 - Washback Effect of the English Proficiency Test (EPT) on PhD Candidates’ Language Learning Strategies
        Golnaz Jamalifar Hadi Salehi Omid Tabatabaei Manoochehr Jafarigohar
        10.30495/ttlt.2021.683485
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        419 - Analyzing the Effect of Using Meta-cognitive Strategies on Iranian EFL Learners’ Writing Skill
        محمدشریف حسینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        420 - خوانش اسطورة آرش بر اساس نظریة «اسطوره‌شناسی خورشید» ماکس مولر
        فاطمه  شکیبایی مهیار علوی مقدّم محمود فیروزی مقدم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        421 - قید از دیدگاه دستورنویسان کهن و نو
        محمدرضا بساق زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        422 - چارچوب ادراکی رشتة آموزش زبان فارسی در دانشگاه‌ها
        عبدالرضا سبحانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        423 - آموزش دستور زبان فارسی در دانشگاه، چالش‌ها و راهکارها
        مریم مجیدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        424 - مقالات شمس تبریزی از دیدگاه نظریه ساحت اخلاقی زبان
        حسین علیزاده ایرج مهرکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        425 - بررسی تجمع زیستی جیوه، کادمیوم و آرسنیک و برخی ترکیبات شیمیایی عضله ماهی کفشک زبان گاوی (Cynoglossus arel) بندر هندیجان
        شیما جنت مکان ابوالفضل عسکری ساری مهران جواهری بابلی محمد ولایت زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        426 - عبدالله میرزا دارا و سبک بازگشت
        بهاره جلایر عباسعلی وفایی رحیم طاهر ملک محمد فرخزاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        427 - تحلیل و بررسی غزل گفتار ایران (بر اساس آثار آرش آذرپیک)
        مهوش سلیمان پور احمد خیالی خطیبی لطیفه سلامت باویل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        428 - تأملی در ویژگی های ادبی و زبانی ماشین نوشته ها
        فرهاد دیوسالار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        429 - نقد ترجمه اسماء خداوند
        فرزانه تاج آبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        430 - سبک زبان و مطالعة نمود معنایی آن در شخصیت‌پردازی دو داستان از مثنوی معنوی براساس فرانقش‌های نظام گذرایی
        راحله غلامی اشرف شیبانی اقدم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        431 - نقش زبان ملّی در فرایند جهانی سازی
        فریدون اکبری شلدره
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        432 - آموزش زبان فرانسه به کودکان ایرانی با رویکرد ارتباطی
        مهدی حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        433 - تحلیلی بر عناصر شبه زبانی در آثار نمایشی
        فرناز ساسانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        434 - بررسی رابطه‏ی فرهنگ‏شناسی وزارت با اوج و فرود متون ادبی با تکیه برحکایتی از مثنوی
        ملوک محمودی مجید سرمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        435 - تحلیل پراگماتیستی «مدیر مدرسه»ی جلال آل احمد
        زهرا تقوی فردود
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        436 - بررسی تطبیقی دستور زبان فارسی و لری (ساختار فعل ماضی)
        محمدطاهر حبیبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        437 - بررسی نامه‌ی شماره‌ی 21 منشآت قائم مقام فراهانی براساس کارکرد تجربیِ زبان در رویکرد نقشگرایی هلیدی
        سروناز جاویدان محمدعلی گذشتی علی اصغر حلبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        438 - افلاطون و خاستگاههای فلسفه زبان
        سیدحمید طالب زاده مالک شجاعی جشوقانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        439 - نزاع درباره«هنجار»، در معرفت شناسی طبیعی شده
        حسین شقاقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        440 - شناسایی ابعاد، مؤلفه‌ها و شاخص‌های آموزش زبان مبتنی بر هویت حرفه‌ای (سهولت کسب و کار)
        محمد جواد زنگنه اینالو مجتبی معظمی اسماعیل کاوسی محسن عامری شهرابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        441 - نقش آفرینیِ "زبانِ نام و نشان تجاری " در ارزش ادراکی مشتریان
        سوسن قهرمانی قاجار بهنوش جووری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        442 - تأثیر روش فن بیان در کاهش علائم لکنت زبان
        مهدیه صالحی مهناز استکی مهرالملوک رفیعی طاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        443 - مقایسه درک کلامی در دانش آموزان دختر تک زبانه و دو زبانه
        مهسا فروغی فرناز کشاورزی ارشدی مهدیه صالحی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        444 - مدیریت سود، حق‌الزحمه حسابرسی و لحن غیرعادی زبان در گزارش‌های مدیران
        مهدی ثقفی علی اکبر نونهال نهر اعظم پوریوسف
        https://sanad.iau.ir/fa/Article/1073484
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        445 - بررسی رابطه‌ی میزان استفاده از شبکه‌ی سبلان با میزان پایبندی به هویت ملی در شهر اردبیل، مورد مطالعه: نوجوانان و جوانان شهر اردبیل
        ربابه پورجبلی مهدی پناهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        446 - یادگیری عمیق برای پیش‌بینی بازار سهام با استفاده از اطلاعات عددی و متنی (رویکرد الگوریتم حافظه کوتاه مدت ماندگارLSTM)
        سیده مژگان بهشتی مسئله گو محمدعلی افشارکاظمی جلال حقیقت منفرد علی رضاییان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        447 - به کارگیری رویکرد تصمیم‌گیری چند معیاره­ فازی در ارزیابی سهام و تشکیل پرتفلیو
        کامران پاکیزه حسین فلاح طلب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        448 - تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی
        پریچهر جبلی آده محمد نوریان سودابه عضدالملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        449 - بررسی استعارۀ مفهومی «مِی» در ادبیّات مکتب‌خانه‌ای ایران
        نسرین جبار خلجی بناب عزیز حجاجی کهجوق آرش مشفقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        450 - بررسی ویژگی‌‌های سبک شخصی عطّار در تذکرةالاولیاء
        طاهره مرادزاده مقدم سیدمحمودرضا غیبی ایوب کوشان ژیلا صراطی
        10.30495/bahar.2023.703129
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        451 - بررسی حرف «واو» و بعضی از معانی آن در اشعار سعدی و حافظ
        مرضیه رنگساز محمدرضا شریفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        452 - تحلیل رویکرد جامعه‌شناختی گفتمان دینی حدیقة سنایی بر اساس نظریّة توانش ارتباطی دل‌هایمز
        هدی پیر ناهید اکبری حسین پارسایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        453 - تحلیل ویژگی‌های سبکی غزلیّات ظهوری ترشیزی
        شکوفه دارابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        454 - زبان عرفان و رابطۀ آن با شطح
        ودود ولیزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        455 - بررسی تطبیقی هویت قومی و هویت ملی در میان دانش‌آموزان ترک آذری زبان و کردزبان (مطالعه موردی شهرستان میاندوآب)
        مهدی جلالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        456 - گزارش یک مورد آدنوکارسینوم آسینیک غده بزاقی زیر زبانی در گربه
        سروش محیط مافی فریبرز معیر سید امیر رضوی مجید مهری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        457 - بررسي تطبيقي واقع‌گرايي ادبي در «زبان آب» اثر عفاف خلف و «پايي كه جا ماند» اثر سيّد ناصر حسيني‌پور
        نسرین منصوری ناصر حسینی اردشیر صدرالدینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        458 - امکان سنجی نقش فلسفه تحلیلی زبان در رفع کج‌فهمی‌ها، نسبت به سوءمصرف مواد مخدر
        فتان دهقانی محمد رعایت جهرمی
        http://doi.org/10.82550/ber.2024.1103892
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        459 - بررسی واژه‌ها و اصطلاحات فرانسوی در اشعار فارسی شهریار
        حسن علیزاده رامین صادقی نژاد مریم محمد زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        460 - ارتباط بین استفاده از تکنیک های یادگیری با انگیزه ی فراگیری و تفکر انتقادی در بین فراگیران زبان انگلیسی در رشته بهداشت و تکنولوژی مواد غذایی
        Fariba Rahimi مریم آغایلی Esmail Hosseini
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        461 - بررسی و تحلیل «بافت زبانی» و «ساخت جمله» در غزلیات مولوی با رویکرد به آراء پالمر
        زهرا ضیافتی باقرزاده حمیدرضا سلیمانیان رضا اشرف زاده محمد فقیری
        https://doi.org/10.71497/jostarnameh.2025.1106761
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        462 - میزان زایایی ضمایر زبان فارسی در ساخت واژگان مشتق مرکب
        معصومه  پزشکیان نژاد عباسعلی وفایی محمدعلی گذشتی ملک محمد فرخزاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        463 - بررسی تأثیر استفاده از فعالیت های زبانی در بالا بردن مهارت خواندن و درک مطلب زبان آموزان ایرانی
        ماهپاره پوراحمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        464 - بررسی و ارزشیابی کمی دوره کارشناسی ارشد رشته مترجمی زبان انگلیسی در ایران
        پرویز بیرجندی مانیا نصرتی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        465 - بررسی نظریه میدان شکل ساز در یادگیری زبان
        رزیتا ذبیحی حسن احدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        466 - توانش برخورد لحظه ای با خطا ها و توانش ساختار زبانی
        احمد یعقوبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        467 - ارتباط به‎کارگیری راهبردهای یادگیری و سطح مهارت فراگیران زبان انگلیسی به‎عنوان یک زبان خارجی
        مجتبی محمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        468 - مقایسه‌ی یادگیری زبان انگلیسی دانش‌آموزان دو زبانه با دانش‌آموزان یک زبانه
        ناصر یوسفی احمد سهرابی عذرا اعتمادی سیداحمد احمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        469 - بازنمایی هویت قومی مخاطبان ترک ‌زبان در برنامه‌های شبکه استانی سهند
        علی بقایی سرابی صمد رسول‌زاده اقدم میثم علویان سوق
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        470 - تبیین پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی دو زبانه بر اساس سبک‌های تفکر، سبک‌های یادگیری، هوش هیجانی و استرس تحصیلی
        فاطمه صفی وند مالک میرهاشمی حسن پاشا شریفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        471 - ساختار زبان حماسی در کوش‌نامۀ ایرانشان بن ابی‌الخیر
        سامان رحمان‌زاده فاطمه مدرسی بهمن نزهت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        472 - گفت و گو و روابط قدرت در داستان رستم و اسفندیار
        فرهاد کرمی حسن حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        473 - واکاوی سویه‌های «تعریض» و کارکردهای آن در شاهنامه‌ی فردوسی
        محمد رضا صالحی مازندرانی نصراله امامی سید محسن زکی نژادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        474 - کیفیت ارتباط لفظ و معنی در پهنة هنر حافظ
        مهدی ماحوزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        475 - نظام تقابل‌های زبانی مهم‌ترین عامل شکل‌گیری معنا در روایت ضحاک و فریدونِ شاهنامه
        رضا رفایی قدیمی مشهد ابوالقاسم ابوالقاسم قوام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        476 - تحلیل عناصر زبانی شعر حسین پناهی از دیدگاه سبک‌شناختی
        آرش حاذق نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        477 - زبان سعدی در غزلیّات
        عزیزه یوسفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        478 - تحول کارکردهای حروف اضافه و ربط در شعر معاصر
        وحید مبارک مریم رحمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        479 - بررسی زبان‌شناختی قصاید بهار
        محمدرضا پهلوان نژاد علی رضا سزاوار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        480 - بررسی ویژگی‌های نثر روزنامه‌نگاری ده‌خدا
        محمدنوید بازرگان علی غلامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        481 - نگاهی بر بازنویسی‌های مثنوی معنوی، برای کودکان و نوجوانان
        فرزانه اخوت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        482 - مولانا این رستخیز ناگهان
        داریوش صبور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        483 - زبان بدن از نگاه مولانا در مثنوی معنوی
        علی اکبر فرهنگی حسین فرجی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        484 - پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان کاشت حلزون شده‌ی شنوایی بر اساس رشد زبان و دلبستگی ایمن: نقش واسطه‌ی خودتنظیمی
        کوروش امرایی سعید حسن زاده غلامعلی افروز
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        485 - رابطه ی واکنش نسبت به لکنت با کیفیت زندگی افراد دارای لکنت زبان
        آتنا امامی میبدی شکوه السادات بنی جمالی سیده منور یزدی میثم شفیعی عاطفه موذنی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        486 - از ذهن تا زبان: تبارشناسی نظریه زبانی جان لاک و چالش‌های تفسیر آن
        حسن مهرنیا
        http://doi.org/10.82550/ber.2024.1119961
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        487 - ویژگی سبکی شعر ناصرخسرو در خصوص نقش قاعده‌افزاییِ وزنِ عروضی در برجسته‌سازیهای زبانی
        حسین  عبدی ایوب مرادی علی اصغر  بوند شهریاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        488 - پژوهشي درکارکرد ارتباطات غیرکلامی در شعر فروغ فرخزاد
        ایرج محمودزاده لیدا نامدار غلامرضا حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        489 - تأثیر پرایمینگ با سالیسیلیک اسید روی خصوصیات رشدی گیاهچه گاوزبان (Borago officinalis)
        فرید شکاری رامین بالجانی جلال صبا کامران افصحی فریبرز شکاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        490 - نوآوری در فرهنگ یادگیری سازمانی با رویکرد فرهنگ یادگیری زبانی: پارادایم اختراع مکرر چرخ در 2022
        مجتبی تیمورتاش مرتضی تیمورتاش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        491 - روند معیارسازی در زبان مازندرانی
        محمدصالح ذاکری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        492 - نگاهی به وامواژه‌های گویشی در فارسی خراسانی
        اسفندیار طاهری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        493 - برخی فرآیندهای مشترک تضعیف و تقویت در گونه‌های مختلف استان مازندران
        عالیه کامبوزیا کرد زعفرانلو آتنا بهزادفر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        494 - تحلیل و دسته بندی بنمایه های نفرین و دعا در فرهنگ و ادب عامه تالشی شمالی
        افشین خانبابازاده مهناز نظامی عنبران
        https://doi.org/10.82183/dif.2025.2312-1012
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        495 - اثربخشی بسته ارتقای مهارت‌های زبانی مبتنی بر توانبخشی شناختی بر عملکرد شناختی کودکان با آسیب ویژه زبانی
        پرستو  شیرزادی سالار فرامرزی سمیرا  وکیلی پارسا  عزیزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        496 - تلاقی متن‎ها در شعر عمران صلاحی
        زرین تاج رضائی سیف الدین آب برین برات محمدی
        10.71594/lyriclit.2024.1126515
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        497 - مروری جامع بر شباهت‌یابی معنایی متون برای توسعه سیستم‌های توصیه‌گر هوشمند قضایی
        نسیم گریلی نیا ندا عبدالوند زهرا رضایی فرزاد موحدی سبحانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        498 - بررسی الگوی نشانه شناختی پیرس در زبان عرفانی عبدالرحمن اسفراینی در کاشف¬الاسرار
        معصومه عطارزاده خویی شهباز محسنی(نویسنده مسئول) فرهاد کاکه رش
        https://doi.org/10.71497/jostarnameh.2024.1127300
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        499 - تبیین نحو فضا در ادراک پیکره بندی فضایی مسکن بومی غرب کشور (نمونه مطالعاتی: شهر ایلام)
        زهرا پرهیزکاری بهزاد وثیق سعید صالحی مرزیجرانی محمود تیموری
        10.30486/RSP.2024.1127422
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        500 - بررسی ویژگی‌های زبانی و موتیفهای شعری شاعران منطقۀ ارسباران
        مریم   بیرامی جوبند مریم محمدزاده رضا آقایاری زاهد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        501 - استفاده از عینیّت تصاویر با بهرهمندی از صور خیال و هنرهای زبانی در غزلیّات مولانا
        ملیحه سامانی نژاد احمدرضا کیخای فرزانه حبیب جدیدالاسلامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        502 - اطناب در جمله‌های مرکب مثنوی (تحلیلی بر مبنای دستور نقش و ارجاع)
        آرزو شمس شبنم حاتم پور فریدون طهماسبی فرزانه سرخی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        503 - نقش یادگیری زبان دوم در بروز خلاقیت فکری و ذهنی کودک
        ماهان  عطار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        504 - تدوین سناریوهای توسعه پایدار اکولوژیکی منطقه کلان‌شهری مشهد با رویکرد آینده‌نگاری منطقه‌ای
        وحید قهرمان هاشم داداش پور مجتبی رفیعیان
        10.30495/jzpm.2022.4211
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        505 - انواع نیروهای انگیزشی و نقش آنها در ایجاد روانی در تکلم به زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی
        غلامحسین شاهینی فاطمه شاه امیریان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        506 - نقش واسطه ای اضطراب زبان در رابطه بین خلاقیت و هوش هیجانی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان دوزبانه
        علیرضا همایونی محمدحسین عبداللهی سهیلا هاشمی ولی ا... فرزاد فریبرز درتاج
        10.30495/jpmm.2023.31009.3712
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        507 - نقش واسطه ای کیفیت زندگی مدرسه و اهمالکاری تحصیلی در رابطه بین باورهای معرفت شناختی با پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی در دانش آموزان
        جمال صادقی
        10.30495/jpmm.2022.30110.3604
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        508 - بررسی شناختی تفاوت نگاه ابزاری به زن در جوامع دارای زبان‌های خواهر از دیدگاه زبان‌شناسی فرهنگی؛ مطالعۀ موردیِ فرانسه و ایتالیا
        حامد اکبرپور علی علیزاده شهلا شریفی
        10.30495/jzvj.2022.29183.3693
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        509 - رابطه سبک های مدیریت کلاس با باورها درباره تلفیق فناوری آموزشی در بین مدرسان زبان انگلیسی
        روح اله شریفی فاطمه همتی رضا غفارثمر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        510 - بررسی علّت افزایش چاپ مقالات در نشریات جعلی و بی‌کیفیت با نگاه ویژه به رشته ی آموزش زبان انگلیسی
        رضا رضوانی سامان عبادی گران‌ناز زمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        511 - طراحی الگوی رویکرد ارتباطی در آموزش زبان جهت ارتقای مهارت‌های زبان انگلیسی
        شهرزاد خسروی نژاد عفت پیری
        10.30495/jedu.2023.25762.5139
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        512 - طراحی الگوی شایستگی حرفه ای معلمان آموزش زبان عربی
        خلود هاشم عوده الگراني حمید سینا هادی عبدالله
        10.30495/jedu.2024.33630.6757
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        513 - 7 ارزیابی هم ترازی کتاب‌های کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشته‌ها‌ی علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول
        رضا رضوانی بهناز حق شناس
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        514 - تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه
        حجت اله فانی پروین غیاثی زهرا قانع
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        515 - آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه
        محمد بهروزی آزاده آموزگار یعقوب علیپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        516 - تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوش‌های چندگانه
        رضا رضوانی طیبه امیری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        517 - بررسی مختصر سیاست‌های زبانی در ایران: از دوره پهلوی تا جمهوری اسلامی و پیامدهای اجتماعی آن
        علیرضا  بنیادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        518 - بررسی کاربردشناختی زبان نمایشی در نمایشنامه‌های بهمن فرسی (نمونه‌های مطالعاتی: گلدان، بهار و عروسک، چوب زیر بغل، دو ضربدر دو مساوی بی‌نهایت و پله‌های یک نردبان)
        عبدالله   چاوشینی پانته‌آ نبی‌ئیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        519 - بررسی سطوح کارکردی ارتباطات غیرکلامی«زبان بدن» با تکیه بر کتاب ثَلاثَهُ العَرایِس وَ لِذَّهُ النَفایِس
        شکوفه باقری شبنم حاتم پور فرزانه سرخی فریدون طهماسبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        520 - احراز صحت و سقم یادداشت‌های خودکشی از منظر زبان‌شناسی قانونی؛ معرفی روش تحلیل مضمون براون و کلارک (بررسی موردی ده نمونه یادداشت خودکشی در شهر مشهد)
        امید دربر حمیدرضا میرزاجانی عباس شیخ الاسلامی اعظم استاجی
        10.71654/jcld.2024.1184597
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        521 - واکاوی سویه‌های «تعریض» و کارکردهای آن در شاهنامة فردوسی
        محمدرضا صالحی مازندرانی نصراله امامی سید محسن زکی نژادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        522 - بررسی ویژگی‌های ادب غنایی در سروده‌های فاضل نظری
        اسماعیل اسلامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        523 - نقدِ فرمالیستی غزل های منتخب از دفتر سوم شیون فومنی
        حبیب الله   سوری لطیفه سلامت باویل عالیه  یوسف فام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        524 - بررسي توزیع افعال بر اساس نظرية فرآیندهای فرانقش تجربی زباني هليدي مورد بررسي: (کتاب های داستانی گروه های سنی« الف» تا «د»)
        اعظم  دهقاني احمدآبادي آيدا فيروزيان پور اصفهاني نسرين قدمگاهی ثانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        525 - زبان در عرفان اسلامی با نظر به آیات قرآن
        محسن آسترکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        526 - سايش ورویش زبان ايراني- اسلامي و زبان مدرن غربي
        مسعود پورفرد
        10.71914/lrit.2024.09011191223
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        527 - نقش راهبردهای یادگیریِ شنیداری و گفتاری در خود تنظیمیِ انگیزشی و توانایی برقراری ارتباط: مطالعه‌ی تلفیقی
        قاسم مدرسی غلامرضا کاظمی حسن ناصری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        528 - توانش ارتباطی بینافرهنگی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان: دیدگاه مدرسان
        امیررضا وکیلی‌فرد الهام عباسی جوکندان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        529 - فهم بدنمندی زبان در بستر درک پدیدارشناسانه و شناخت شناسانۀ بدنمندیِ
        عیسی موسی زاده
        http://doi.org/10.82550/ber.2025.1192838
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        530 - بررسی و تحلیل «بافت زبانی» و «ساخت جمله» در غزلیات مولوی با رویکرد به آراء پالمر
        سیده زهرا   ضیافتی باقرزاده حمیدرضا سلیمانیان رضا اشرف‌زاده محمد فقیری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        531 - بررسی تطبیقی طبیعت مشترک و ابعاد معرفت¬شناختی و زبان¬شناختی آن در آراء فلسفه زبانی ابن‌سینا و جان دانژ اسکوتوس
        پریسا نجفی فاطمه کوکرم محمود رضا مرادیان
        https://doi.org/10.82550/ber.2025.1194681
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        532 - واکاوی درس روش تحقیق در آموزش زبان انگلیسی: برنامه‌های درسی و سند وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
        مجتبی   آسایی محمد  امینی فارسانی
        https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1195030
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        533 - تحلیل واژگان مرتبط با آفرینش در قرآن کریم، بررسی تاریخی و تطبیقی با زبان‌های سامی و هند و اروپایی
        ابوالفضل خوش منش نفیسه  مدیرروستا
        qhs.2024.1196722
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        534 - رقابت در حوزه ایران فرهنگی و لزوم بازنگری در سیاستگذاری قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران
        هوشنگ  نادری خاکریز مجتبی مقصودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        535 - تأثیر آموزش مبتنی بر شناخت بر مؤلفه‌های تفکر انتقادی فراگیران زبان انگلیسی با استفاده از طبقه‌بندی بلوم
        شهرزاد  پیرزاد مشاک ندا قراگوزلو ندا هدایت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        536 - تأثیر تعامل معلم و زبان آموز در پیشرفت تحصیلی و یادگیری زبان: بررسی شیوه های خودتنظیمی در بستر تغییرات اجتماعی - فرهنگی
        نفیسه  اسدزاده‌ملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        537 - پیشنهادی در باب وجه اشتقاق برخی از جاینام‌های منطقۀ ارسباران
        سروش  اکبرزاده
        https://doi.org/10.82183/dif.2025.1200380
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        538 - بررسی انگل‌های کرمی دستگاه گوارش ماهی کفشک زبان گاوی (Cynogossus bilineatus) صید شده از سواحل بندر عباس
        عبدالحسین  دلیمی کرانه پری زاده
        https://doi.org/10.60833/ascij.2025.1200536
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        539 - بررسی آفات زبانی در قرآن و سنت و انعکاس آن در دیوان ناصرخسرو
        احمد  موسوی اقدم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        540 - بررسی مقایسه‌ای آرایش سازه ها در زبان فارسی و ایتالیایی بر اساس مؤلفه‌های وابسته به اسم
        الهام  اکبری رضا مراد صحرایی علی کریمی فیروز جایی محمد حسین کیایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        541 - بررسی ارائۀ تجربیات عرفانی به زبان نمادین با تکیه بر آثار منظوم عطار
        ابراهیم محمدی احمد غنی پور ملکشاه مرتضی محسنی مسعود روحانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        542 - شیوه‌های بلاغی در اشعار عرفانی مصیبت‌نامه عطار
        سعید فرزانه فرد
        https://doi.org/10.71502/mysticism.2025.1202090
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        543 - نگاهی تحلیلی به آفات زبانی در قرآن کریم و گلستان سعدی
        فریبا ایمانزاده فاضل عباس زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        544 - تأثير الانفعالات الأولية على بنية الاستعارات المفهومية في الشعر المعاصر الفارسي والإنجليزي؛ من الأسس العصبية إلى التفسير الثقافي
        احمد محمدی سهروردی علی اصغر دادبه بهرام پروین گنابادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        545 - تحلیل زبان‌شناسانه سوره «الرحمن» براساس شناخت مفاهیم شعاعی حروف جرّ و اثر آن در ترجمه قرآن مجید با بررسی ترجمه آلمانی Scheich Abdülläh as-Sämit; Frank Bubenheim; Nadeen Elyas
        مجید رجالی
        10.71914/lrit.2025.02181206164
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        546 - بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر ابراز وجود کودکان دارای لکنت زبان مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر تنکابن
        آرام پزشکی آلمانی فاطمه صغری کربلایی هرفته غلامرضا ثناگوی محرر
        10.71610/psych.2025.1207516
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        547 - خطاهای نگارشی فارسی‌آموزان عراقی شرکت کننده در آزمون بسندگی زبان فارسی در چارچوب «دستور خطّ فارسی»
        گل نوش  شفاعی شهرام  مدرس خیابانی فائقه شاه حسينی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        548 - ویتگنشتاین و دوگانه نسبی گرایی و همه شمول گرایی
        حسین شقاقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        549 - ویتگنشتاین و دوگانه نسبی‌گرایی و همه¬شمول‌گرایی
        حسین  شقاقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        550 - هوش عملی ، کارکردهای زبانی و دیداری-حرکتی کـودکان مبتلابه اختلال یادگیری: راحله کرم پور / بیوک تاجری / مرتضی نصیری نسب
        راحله  کرم پور بیوک تاجری

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول