فهرس المقالات آموزش و پرورش

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - بررسی ابعاد بوروکراتیک سازمان مدارس دولتی شهر تهران
  علی علاقه بند علیرضا جمشیدنژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - جنگ های ایران و روس زمینه ساز تغییر رویکرد نظام آموزشی ایران
  داود یحیایی فاخته ماهینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - طراحی مدل اجرای خط‌مشی‌های وزارت آموزش و پرورش با استفاده از روش مدلسازی ساختاری تفسیری
  رضا زینی وندمقدم محمدرضا باقرزاده یوسف قلی پور کنعانی مهرداد متانی محسن عارف نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - ارزیابی آمادگی مدارس برای استقرار مدیریت مشارکتی (مورد مطالعه: مدارس راهنمایی شهر همدان)
  حاجیه رجبی فرجاد سیروس اقبال پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - رابطه رهبری تحول‌آفرین و تعهد سازمانی در سازمان‌ آموزش ‌و پرورش شهر تهران
  فاطمه مشاری حمیده رشادت جو اعظم محمدی البرزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - راهکارهای افزایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی معلمان
  جهاندار امیری اردشیر زابلی زاده سجاد کرمی نومیوندی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - بررسی ضرورت آموزش سواد رسانه ای کودکان و نوجوانان از نگاه متخصصان آموزش و پرورش شهر تهران
  حوریه دهقان شاد سید محمد محمودی کوکنده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - موانع جذب نیروهای داوطلب در ورزش آموزش و پرورش
  منیره بابایی محبوبه بهرامی نژاد شهروز غایب زاده مهدی تاراجیان
  10.30495/jism.2022.21812
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - بررسی رابطه رهبری اخلاقی مدیران مدارس با کیفیت زندگی کاری معلمان
  حمید شفیع زاده فرشته اسلامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - رابطه ابعاد فرهنگ سازمانی و خلاقیت کارکنان (مورد مطالعه: اداره اموزش و پرورش شهرستان بجنورد)
  مریم قلی پور فریمان ابراهیم‌زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - شناسایی و رتبه بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر بر توسعه سرمایه فرهنگی در نظام آموزش و پرورش
  حمید رضا بازگلی محمود صفری محمد نقی ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - ارائه مدل توسعه فرهنگ سازمانی اسلامی برای آموزش و پرورش (مطالعه موردی: شهرستان های استان تهران)
  علی صادقی سعید مرادی بتول فقیه آرام علیرضا عراقیه لیلی شریفیان
  10.30495/jcm.2022.19677
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - طراحی الگوی تحول فرهنگ سازمانی با رویکرد افزایش بهره‌وری برای نظام آموزش و پرورش ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای
  سمیرا طارمی محمد مجتبی زاده مسعود مرادی
  10.30495/jcm.2022.62091.1543
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - بررسی روابط چندگانه رفتار شهروندی سازمانی و رضایت شغلی کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان قائم شهر
  کیومرث نیاز آذری محبوبه عبداللهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - بررسی نقش معلمان در مهندسی فرهنگی کشور (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران)
  حسین مهر دوست نادی علیزاده محمدرضا رعیتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - بررسی نقش رسانه ملی در فرهنگ سازی حجاب در میان دختران دانش آموز (مورد مطالعه، منطقه 3 آموزش و پرورش)
  اسماعیل کاوسی پروین خالصی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی معلمان مدارس شهرستان اهواز با بهر ه وری آنان
  دکتر اسماعیل کاوسی ژیلا سرلک چیوایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - شناسایی مولفه های توسعه سواد اطلاعاتی در دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون و کاربرد تکنیک (DEMATEL)
  زهرا عباس زاده امیر حسین محمودی فرشته کردستانی مهدی شریعتمداری
  10.30495/jisds.2021.19446
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - تحلیلی بر نقش و جایگاه آموزش و پرورش در ارتقای سواد گردشگری
  عیسی خواجوند احمدی
  10.30495/jisds.2022.65844.11687
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - شناسایی مفاهیم برنامه درسی سبز مبتنی بر ساحت¬های تعلیم و تربیت: یک پژوهش کیفی
  معصومه ریحانی شیروان نازیا سادات ناصری محبوبه  سلیمان پور عمران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - بررسی برنامه‌های درسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی ازدیدگاه استادان علوم تربیتی به منظور ارتقای سطح آگاهی‌های زیست محیطی دانش آموختگان این رشته
  محمد حسین پور محمدصادق سخاوت‌جو
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - ارزیابی درونی کردن ارزش‌های زیست محیطی در نظام آموزش و پرورش
  سیده زهرا شمسی پاپکیاده محمدسینا سرمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - جایگاه کودکان مبتکر در فضاهای زیست‌شهری با تأکید بر مؤلفه‌های تعامل، مشارکت‌پذیری و حس تعلق به محیط
  الهام عطائی سیامک پناهی زهره ترابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - شناسایی و سنجش وضعیت پیشایندها و پسایندهای جانشین‌پروری مدیران آموزش و پرورش کشور در یک مدل فرایندی
  نجمیه آشناگهر اصغر شریفی محمدنقی ایمانی
  43
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - شناسایی و سنجش وضعیت پیشایندها و پسایندهای چابکی سازمانی ادارات آموزش و پرورش کشور در یک مدل فرایندی
  مهدیه ابوالقاسمی علی‌اصغر شریفی محمدنقی ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - شناسایی عوامل موثر بر نهادینه‌کردن آموزش و پرورش معنوی در مدارس ابتدایی
  مریم تمدنی جهرمی رشید ذوالفقاری زعفرانی مهدی کلانتری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - بررسی رابطه بین مدیریت دانش و تعهد سازمانی (مورد مطالعه: اداره اموزش و پرورش شهرستان بجنورد)
  مریم قلی پور محمود قربانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - شناسایی و رتبه‌بندی مولفه‌های تفکر استراتژیک در مدیران آموزش و پرورش استان مازندران
  پروین اسدپور رضا یوسفی سعیدآبادی وحید فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - شناسایی و اولویت بندی ابعاد و مؤلفه های آموزش و پرورش استاندارد
  محمد خوب چهره احمد اکبری هادی پورشافعی مسلم چرابین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - تأثیر رفتار شهروندی سازمانی بر عملکرد شغلی کارکنان آموزش‌وپرورش استان فارس
  مرتضی نامدار محمد جلال کمالی زهرا شکوه سنجر سلاجقه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - آسیب شناسی فرآیند جذب معلمین مقطع ابتدایی در آموزش و پرورش ایران
  احمد احمدی فارسانی فریبا کریمی بدری شاه طالبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - شناسایی و اولویت بندی پیشایندها و پسایندهای توانمندسازی ساختاری منابع انسانی با استفاده از رویکرد آمیخته (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان)
  ابوذر اسمعیلی آهندانی زهره شکیبایی هایده عاشوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - بررسی مولفه‌های موثر بر رشد حرفه‌ای معلمان
  محمدحسین غلامی نوقاب هادی پورشافعی بدری شاه‌طالبی حسین‌آبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - تبیین مفهوم برنامه درسی دگرگون‌شونده به منظور نقادی نظام برنامه درسی آموزش و پرورش ایران
  احمد فولادی جهانبخش رحمانی نرگس کشتی‌آرای
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - تجارب زیسته معلمان از منزلت اجتماعی به منظور ارائه مدلی برای آموزش و پرورش دولتی ایران
  اکبر رضایی بدری شاه طالبی نرگس سعیدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - الگوی ساختاری رابطه بین معنویت سازمانی، استرس شغلی، شکایات جسمانی و عدم امنیت شغلی در کارکنان حق التدریس آموزش وپرورش
  نادر سلیمانی خداداد میرزائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - شناسایی عوامل موثر بر رهبری تحول آفرین مبتنی بر رهبری حمایتی مدیران و معاونین پرورشی
  حمیده برومند امید ونداد احمد اکبری تورج فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - ارائه الگویی برای ارتقای منابع انسانی درنظام آموزش و پرورش با تاکید بر سند تحول بنیادین
  عباس شکوری شالدهی حیدر تورانی فرشته کردستانی یلدا دلگشایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - طراحی و تبیین مدل بالندگی رهبری دانش‌آموزان
  فرشته عالی پور پریوش جعفری نادرقلی قورچیان نجمه حاجی پور عبایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - بازنگری دوره های توانمندسازی مشاوران تحصیلی در آموزش و پرورش به منظور ارائه الگوی مناسب
  محمداشرف حسین بر زهره سعادتمند مریم براتعلی زهرا یوسفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - الگوی توسعه رفتار شهروندی سازمانی مدیران در سازمان آموزش و پرورش با رویکرد آمیخته
  رفعت عطاری منیژه ذکریایی سید وحیده حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - شناسایی ابعاد و مولفه های مدارس یادگیرنده- یاددهنده؛ پژوهشی ترکیبی
  تهمینه شهسواری محبوبه سلیمان پورعمران مریم حافظیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - شناسایی عناصر و مولفه‌های تشکیل دهنده‌ی مدل‌های ذهنی مدیران سازمان آموزش و پرورش ایران
  محمد بلال حبشی جواد سلیمانپور میترا صدوقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - طراحی الگوی مطوب مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه
  فاطمه صباغ سماکوش سعید علیزاده حسینعلی جاهد رضا سورانی ماه منیر بیاناتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش
  علیرضا سلطانی فرد امیر حسین محمد داودی نادرقلی قورچیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  46 - شناسایی چالش های یاد دهی- یادگیری مجازی در آموزش و پرورش دوره ابتدایی
  محمد رضا فرجزاده نورالدین میرزایی نقی کمالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  47 - شناسایی و اعتباریابی آسیب های مرتبط با انتصاب آموزگاران در آموزش و پرورش
  احمد احمدی فارسانی فریبا کریمی بدری شاه طالبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  48 - شناسایی مولفه های اثر گذار بر تقویت همدلی سازمانی در وزارت آموزش و پرورش
  محمد طاهر جعفری نیما رنجی جفرودی مرتضی حضرتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  49 - تدوین الگوی عوامل موثر بر جذب، نگهداشت و سازماندهی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان شمالی
  مهدی عمرانی رویا افراسیابی محبوبه سلیمان پورعمران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  50 - تبیین مولفه های اثربخشی مدارس دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
  حدیقه عباسی مژگان محمدی نائینی فائزه ناطقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  51 - بررسی رابطه اعتیاد به کار و مؤلفه‌های بهره‌وری نیروی انسانی در بین کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش شهر اصفهان
  عالیه شفیعی سعید رجایی پور حمید رضا عریضی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  52 - وضعیت مدارس شهرستان مرند براساس مؤلفه‌های مدارس امن
  رقیه علیمحمدی محمد رضا سلیمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  53 - موانع کاربست یافته‌های پژوهش‌های تربیتی در سازمان نظام آموزشی از دیدگاه مدیران و معلمان
  محمود صفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  54 - بررسی رابطه توانمندسازی روان شناختی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان مدارس
  حسین صمدی میارکلایی حمزه صمدی میارکلایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  55 - تبیین وضعیت ابعاد سرمایه اجتماعی در معلمان آموزش و پرورش شهر تهران و ارائه راهکارهایی برای ارتقاء آن
  علی محمد مبصر آزاد خدابخش راهدار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  56 - ارائه الگویی برای تربیت شهروند حرفه‌ای در آموزش و پرورش ابتدایی کشور
  فاطمه یزدانی اصغر شریفی محمد نقی ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  57 - آینده‌پژوهی تربیت سیاسی- اجتماعی دانش‌آموزان براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
  سکینه جعفری فر محمد ترابی
  10.22034/sej.2020.1915773.1277
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  58 - تحلیل مناسبات نظام آموزش و جنگ
  نوروز هاشم زهی رسول یاحی انسیه اصغری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  59 - شناسایی عناصر نظام مند ارتقای سواد فرهنگی(مورد مطالعه: آموزش و پرورش ایران): یک مطالعه کیفی
  روناک احمدی پور مجتبی معظمی صدیقه طوطیان اصفهانی اسمعیل کاووسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  60 - شناسایی عناصر نظام مند ارتقای سواد فرهنگی؛ مورد مطالعه: آموزش و پرورش ایران
  روناک احمدی پور مجتبی معظمی صدیقه طوطیان اسماعیل کاووسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  61 - تحلیل جامعه شناختی مناسبات نظام آموزشی و جنگ (مورد مطالعه، تجربه تاریخی نقش آموزش و پرورش در جنگ تحمیلی عراق علیه ایران)
  نوروز هاشم زهی رسول یاحی انسیه اصغری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  62 - بررسی رابطه فعالیت های فرهنگی مدارس و تربیت فرهنگی دانش آموزان درآموزش و پرورش منطقه 5 شهر تهران
  محبوبه اسماعیلی اسماعیل کاوسی عباسعلی قیومی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  63 - تأثیر پاداش و رفتار ارادی بر حمایت سازمانی ادراک شده، تبادل رهبرـ عضو، رفتار شهروندی سازمانی، تعهد عاطفی و عملکرد وظیفۀ کارکنان ستادی آموزش و پرورش شهر اصفهان
  محمدعلی نادی نزهت الزمان مشفقی فاطمه اکبری کوشکچه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  64 - اعتباریابی مدل پیشگیری از انزوای شغلی مدیران مدارس دولتی
  ندا مظفری محمدعلی نادی بدری شاه طالبی
  10.71629/JSRP.2025.896212
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  65 - ارزیابی محتوای برنامه درسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی
  حسین کارشکی حسین جعفری ثانی فاطمه ارفع بلوچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  66 - بررسی ارتباط بین انواع سبک تفکر با خلاقیت و نوآوری مدیران مدارس شهرستان لامرد
  سیداحمد هاشمی احمد صادقی‌فرد ابوذر همتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  67 - رابطه فرهنگ سازمانی و بهبود کیفیت مدارس متوسطه شهر اصفهان
  قدرت‌الله علی‌زاده قربانعلی سلیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  68 - توافق و عدم توافق در زمینه مؤلفه‌های هویت ملی و تلویحات آن در نظام آموزش و پرورش ایران
  مهدی لقمان نیا احمد خامسان طیبه احمدی یگانه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  69 - راهکارهای بهینه سازی برنامه ریزی نیروی انسانی
  رمضان جهانیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  70 - مقایسه رفتار اطلاع‌یابی معلمان پژوهنده و غیر پژوهنده
  احمد هاشمی حسین فیاض بخش حبیب نکویی ابوذر همتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  71 - الگوی مفهومی نقش های آموزشی- تربیتی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش
  جهانبخش رحمانی ناصر موحدی نیا قربانعلی سلیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  72 - شناسايي جايگاه برنامه درسي تربيت شهروندي در نظام آموزش و پرورش ايران با رويکرد تحليل گفتمان انتقادي فرکلاف
  سجاد باباخانی اکبر صالحی
  10.71788/10.71788/jsre.2025.900197
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  73 - نقد و تحلیل سند برنامه درسی ملی بر مبنای انطباق با نیازهای آموزشی دانش‌آموزان پیش‌دبستانی و دوره اول ابتدایی عشایر با تاکید بر رویکرد دانش بومی
  یعقوب رحیمی پردنجانی
  10.30486/jsre.2022.1952485.2090
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  74 - آسیب شناسی وضعیت موجود برنامه معلم پژوهنده (پژوهش در عمل) و ارائه راهکارهایی جهت تقویت و گسترش آن در نظام آموزش و پرورش
  مرزبان ادیب منش علی همتی مهدی نامداری
  10.30486/jsre.2023.1968327.2229
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  75 - شناسایی شاخص‌های موثر بر تربیت اقتصادی با رویکرد کارآفرینی در دوره ی ابتدایی آموزش و پرورش خراسان شمالی
  سمیه بشیریان محبوبه سلیمان پور عمران رویا افراسیابی
  10.30486/jsre.2023.1949385.2071
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  76 - بررسی سطح مشارکت سیاسی زنان شاغل در آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز
  لنا عبدالخانی تهمینه جوهر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  77 - بررسی هوش معنوی دانشجو معلمان در راستای تحقق آموزش و پرورش متعالی
  پری فهندژ سعدی عباس اناری نژاد
  10.30495/ee.2021.685535
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  78 - ارزیابی عملکرد مدیریت دولتی و غیردولتی جهادی در اجرای سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی
  مسعود قهرمانی سیمین خالندپور
  10.30495/ee.2023.1992010.1192
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  79 - ارائه مُدل تحلیلی تجارت الکترونیک صنایع آموزشی ایران
  پرستو گودرزی عباس باقری
  10.30495/ee.2022.1959392.1096
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  80 - ارزیابی کمّی و کیفی پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد آموزش و پرورش استان مازندران
  مریم تقوایی یزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  81 - آسیب‌شناسی آموزش‌های زیست‌محیطی در وزارت آموزش و پرورش ایران
  پرستو گودرزی عباس باقری عبدالرضا خسروی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  82 - واکاوی نقش شوخ طبعی مثبت بر تحول سازمان با نقش میانجی گرایش کارآفرینانه و حالت من کودکی شاد کارکنان (مورد مطالعه؛ آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی)
  احمد اسدزاده مسلم یوسفی عبداله دهقانی سهراب احمدزاده
  10.30495/ee.2022.1965904.1120
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  83 - ارائه مدل ساختاری تفسیری سازمان بهره‌ور با رویکرد توانمندسازی کارکنان در سازمان‌های آموزشی و پژوهشی (مورد مطالعه: آموزش و پرورش استان فارس)
  عشرت کرمی عبدالخالق غلامی سراج الدین محبی
  10.30495/ee.2023.1988016.1176
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  84 - چرخش سیاستگذاری در نظام آموزشی مطلوب از منظر شاخص‌های صلح مثبت
  ارسلان عبدالله پور رضا نصیری حامد مجتبی مقصودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  85 - طراحی مدل توانمند سازی مدیران آموزشی در آموزش و پرورش
  کوروش فاتح نژاد نادر شهامت عبادالله احمدی احمدرضا اوجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  86 - تدوین چارچوب توسعه حرفه‌ای دبیران تربیت بدنی با رویکرد ساختاری تفسیری
  سمیه عمادی زلیخا علیزاده عابد غلامی
  10.30495/ee.2024.1988033.1177
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  87 - بررسی رابطه مدیریت معنوی در محیط کار و رفتار اخلاقی کارکنان در آموزش و پرورش استان مازندران
  مریم تقوایی یزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  88 - تدوین مدل کیفی تعالی سرمایه انسانی در آموزش و پرورش ایران
  کژال شهریاری یحیی داداش کریمی کاوه تیمورنژاد داریوش غلام‌زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  89 - طراحی الگوی توسعه حرفه‌ای مدیران آموزش و پرورش منطقه 4 تهران براساس آموزش مجازی
  ناهید اقوامی پناه معصومه اولادیان ابوالقاسم دلخوش کسمایی
  https://doi.org/10.30495/EHR.1403.926935
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  90 - بررسی رابطه بین جو سازمانی و رفتار نوآورانه با توجه به نقش میانجی خلاقیت کارکنان
  مرضیه حیدری زهرا زارعی معصومه نجفی رویا هاشمی
  https://doi.org/10.30495/EHR.1403.927074
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  91 - پیش‌بینی قابلیت‌های نوآوری بر اساس سبک رهبری اصیل در آموزش و پرورش
  مرتضی بدری حسن نودهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  92 - بررسی رابطه بین مدیریت دانش و کارآفرینی استراتژیک مبتنی بر میانجی‌گری نوآوری سازمانی(مطالعه موردی: سازمان آموزش و پرورش فارس)
  مهدی امیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  93 - تعیین نقش و سهم برخی عوامل و موانع رشد خلاقیت در نظام آموزشی ایران (مورد مطالعه: مدارس دوره متوسط اول کاشان)
  محمد امینی حمید رحیمی مرجان منتظر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  94 - تحلیل محتوای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر اساس خلاقیت و شادکامی
  لیلا شکوهی امیرآبادی علی دلاور لطف اله عباسی سروک شیرین کوشکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  95 - طراحی الگوی نوآورانه درآمدزایی در آموزش و پرورش با تاکید بر فرصت ها و تهدیدها
  محمد بیگدلی عباس قنبری
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930545
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  96 - واکاوی اصول تفکر ناب و ارائه ی مدل مدیریت ناب برای آموزش و پرورش به روش داده بنیاد (تحقیق آمیخته)
  محرمعلی هاشمی جهانگیر یاری حاج عطالو صادق ملکی آوارسین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  97 - طراحی مدل عوامل موثر بر شکل گیری مدرسه خلاق در نظام آموزش و پرورش با استفاده از رویکرد کیفی
  عادل زاهد بابلان مهدی معینی کیا دریا عاقل زاده عظیم امیدوار
  https://doi.org/10.71923/ichs.2024.930750
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  98 - بررسی تأثیر هزینه های رفاه اجتماعی و آموزش و پرورش دولت بر سرمایه گذاری بخش خصوصی
  سیامک شکوهی فرد علی سلمانپور زنوز
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  99 - بررسی رابط هی بین خلاقیّت کارکنان و اثربخشی سازمانی
  دکتر جواد محرابی افشین رهنما علی درستی عباس علایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  100 - بررسی عوامل تأثیر گذار بر هویت ملّی دان شآموزان (مورد مطالعه: دوره متوسطه منطقه 7 آموزش و پرورش تهران)
  دکتر سعید معدنی نسیبه مظفر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  101 - رهبری اخلاقی زمینه ساز ارتقا عدالت تعاملی و جو اخلاقی در ادارات آموزش و پرورش
  سعید آیباغی اصفهانی علی اکبر حسنی سید مجتبی میرهاشمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  102 - تاثیر مهارت‌های نفوذ سازمانی بر استراتژی‌های تصمیم‌گیری در سازمان آموزش و پرورش استان مازندران به منظور ارائه مدل
  علی دهقان چاچکامی فرشیده ضامنی محمد صالحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  103 - «تبیین الگوی فرایند خط مشی گذاری در نظام آموزش و پرورش ایران»
  حامد صبوری حسن گیوریان فریده حق شناس کاشانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  104 - ارائه الگوی رهبری سخاوتمند با تاکید بر معنویت در محیط کار در آموزش و پرورش
  پرویز پقه سامره شجاعی محمودرضا مستقیمی فریدون آزما
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  105 - شناسایی و رتبه بندی ابعاد مدارس پژوهش محور در آموزش و پرورش استان مازندران
  سید مرتضی ساداتی کیادهی محمد صالحی کیومرث نیازآذری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  106 - رابطه بین متغیرهای زمینه‌ای و توانمندسازی مدیران مدارس متوسطه شهر اصفهان
  حبیب الله گودرزی دورکی حسین مهرداد ابراهیم پور حسینی
  10.30495/educ.2022.687100
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  107 - طراحی الگوی سیاست گذاری تربیتی در آموزش و پرورش با تأکید بر نهاد خانواده
  محدثه فدائی محمود مهرمحمدی سیدرضا صالحی امیری محمدمهدی ذوالفقارزاده
  10.30495/educ.2022.1958811.2874
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  108 - بررسی وضعیت موجود و مطلوب نقش نظام آموزش و پرورش در توسعه پایدار با رویکرد الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت
  سمانه کرمی ترانه عنایتی کیومرث نیازآذری
  10.30495/educ.2022.1941437.2747
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  109 - شناسایی و اولویت بندی مؤلفه های برون سپاری در آموزش و پرورش استان لرستان (با رویکرد آمیخته متوالی)
  پرستو گودرزی ناصر جواهری زاده حسین مهرداد
  10.30495/educ.2022.1908895.2525
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  110 - ارائه مدلی برای ارتقاء اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان
  جواد ایمانی مهدی باقری نادرقلی قورچیان پریوش جعفری
  10.30495/educ.2022.1875810.2192
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  111 - ربات‌های کمکی آموزشی و کلاس های درس هوشمند (استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش)
  عصمت رسولی علی صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  112 - بررسی رابطه بین خویشتن شناسی مدیران و سلامت سازمانی در دبیرستانهای شهر بجنورد
  آذرمیدخت فرزامی خواه دکتر هاشم عسکرزاده دکتر براتعلی منفردی راز
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  113 - طراحی فرصت‌های یادگیری در آموزش و پرورش
  طهمورث آقاجانی غلامرضا عزیزی جمال صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  114 - بررسی شیوه های تامین منابع مالی در آموزش و پرورش از دیدگاه اولیا و کارشناسان
  مصطفی شیخ زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  115 - دارالفنون دریچه ای نو به جهان معرفت
  دکتر یوسف متولی حقیقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  116 - بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی معلمان و ارائه یک مدل
  تورج فلاح مهنه محمد اسدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  117 - اعتبار سنجی مدل مدیرت مدرسه محوری در نظامآموزش و پرورش ایران
  دکتر ابراهیم حلاجیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  118 - ارزشیابی کارآیی ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی _ آموزش و پرورش منطقه 10 تهران از دیدگاه معلمان و مدیران، والدین و دانش آموزان
  قاسم شورمیج محمدرضا ایلخانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  119 - دارالفنون دریچه ای نو به جهان معرفت
  یوسف متولی حقیقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  120 - شناسایی ابعاد و مولفه های سرمایه انسانی در نظام آموزش و پرورش ایران به منظور ارائه مدل مناسب
  ماشااله عزیزی نقی کمالی رسول داودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  121 - تبیین و اعتبارسنجی الگوی کسب‌وکارهای متوسط وکوچک صنعت مرغداری با رویکرد آمیخته
  بهزاد هدایت پور افشاری سعید صفاریان همدانی مریم تقوایی یزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  122 - بررسی دیدگاه مدیران مدارس درباره عملکرد دوره های آموزشی ضمن خدمت
  زهرا شهرآئینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  123 - بررسی عملی بودن اعتبار روایی نرم یابی مقیاس سنجش کارآفرینی دبیران دبیرستانهای استان مازندران
  حمید رضا وطن خواه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  124 - ارائه مدلی برای شکستن سقف شیشه ای جهت ارتقاء زنان در پستهای مدیریتی نظام آموزش و پرورش کشور
  محمد رضاپور جعفر قهرمانی یدالله عباس زاده سهرون
  10.30495/jwsf.2021.1936262.1591
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  125 - آسیب شناسی آموزش خانواده در آموزش و پرورش شهرستان ماکو‎ ‎از‎ ‎دیدگاه ‏اولیاء‎ ‎دانش آموزان در سال۱۳۹۰‏
  علی نقی اقدسی ابولفضل فرید حمیرا بایرام زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  126 - مطالعه جامعه‌شناختی میزان وابستگی به اینترنت ناشی از ارتباط با همسالان (مورد مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم نواحی 2 و 3 آموزش‌ و پرورش شهر مشهد)
  محسن هوشمند مرضیه آدمیان محمدحسن شربتیان
  10.30495/jss.2023.1965055.1485
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  127 - جامعه‌شناسی مؤلفه‌های اقتصاد مقاومتی برای طراحی در برنامه درسی آموزش و پرورش ایران
  نرگس کشتی‌آرای مصطفی عمادزاده ابوالفضل یزدانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  128 - بررسی رابطه سرمایه فرهنگی با میزان مشارکت اجتماعی در بین دبیران زن شاغل در آموزش و پرورش شهرمیاندوآب
  گلشن رستمی حسین بنی‌فاطمه محمدباقر علیزاده‌اقدم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  129 - بررسی تأثیر سبک‌های مدیریت (سنتی، متعادل و مشارکتی) بر خلاقیت دبیران (مطالعه موردی: دبیرستانهای شهر سنندج)
  مهدی فیضی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  130 - رابطه توانمندسازی کارکنان با یادگیری سازمانی در ادارات آموزش و پرورش
  نادر سلیمانی محبوبه زحمت کش علی فائض
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  131 - شناسایی و ارزیابیِ فرآیند رفتار شهروندی سازمانی کارکنان
  حسین صمدی میارکلائی حسنعلی آقاجانی حمزه صمدی میارکلائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  132 - The Relationship between Organizational Culture Factors and Employees’ Group Dynamics: Case Study of General Office of Education in Mazandaran Province
  صدرالدین کاظمی بهروز عنایتی هتکه لویی احمد رضا کاظمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  133 - شناسایی و رتبه بندی ابعاد و مولفه های تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش
  شبنم ملکشاهی رمضان جهانیان مهتاب سلیمی زهرا لبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  134 - طراحی و اعتبار سنجی مدل آمادگی الکترونیکی برای پیاده سازی آموزش مجازی در آموزش و پرورش استان فارس
  عباس اصلاحی نادر شهامت عباداله احمدی مسلم صالحی
  10/jtihr.2023.1973924.1115
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  135 - ارائه مدل رهبری تحول آفرین مبتنی بر رهبری حمایتی مدیران و معاونین پرورشی (مورد مطالعه: اداره آ.پ منطقه تبادکان مشهد)
  حمیده برومند امید ونداد احمد اکبری تورج فلاح
  10/jtihr.2022.1957600.1101
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  136 - بررسی رابطه رهبری همنوا با حسادت سازمانی و ریاکاری سازمانی در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر
  علی محمد احمدی قراچه علی شجاعی فرد سلیمه روا بامشاد اسکندری رضا فراشبندی
  10/jtihr.2023.1976857.1132
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  137 - بررسی چالشهای مسئولیت پذیری مدیران سطوح مختلف آموزش و پرورش
  خلیل خادم محترم رمضان جهانیان مهتاب سلیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  138 - شناسایی و اولویت بندی ابعاد توانمند سازی مدیران آموزش و پرورش با رویکرد فازی
  کوروش فاتح نژاد نادر شهامت عباداله احمدی احمد رضا اوجی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  139 - تحلیل شاخص‌ها و مؤلفه‌های سازمان بهره‌ور با رویکرد توانمندسازی کارکنان در سازمان‌های آموزشی و پژوهشی
  عشرت کرمی عبدالخالق غلامی سراج الدین محبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  140 - مروری تاریخی بر آموزش و تربیت معلم در ایران و جهان
  مریم علی زاده فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  141 - مدل مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد مسئولیت های اجتماعی در سازمان
  ملیحه تعبدی فریده هاشمیان نژاد الهام فریبرزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  142 - راویان مُکْتِب: کاربرد داده‌های رجالی برای شناسایی جریانی فرهنگی
  حامد خانی (فرهنگ مهروش)
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  143 - A Comparative Study on Evaluation of Modular Courses in Conservatories by the Fuzzy Delphi Method
  Reza Shahverdi Safieh Mohsenifar
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  144 - واکاوی مفهوم هوشمندسازی به منظور ارایه الگوی برنامه درسی مناسب جهت دوره ابتدایی ایران
  محمدرضا غزنوی زهره سعادتمند نرگس کشتی آرای
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  145 - شناسایی مؤلفه‌های سازنده آموزش‌های مجازی در دوره‌ متوسطه‌ شهرستان‌های استان تهران
  زهرا تقی زاده قوام علیرضا عراقیه عباس خورشیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  146 - رابطه فن‌آوری اطلاعات و توانمندسازی روان شناختی مدیران آموزش و پرورش منطقه یک ساری
  مریم تقوایی یزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  147 - بررسی وضعیت دوره‌های مجازی آموزش ضمن خدمت فرهنگیان (مطالعه موردی: فرهنگیان منطقه دهلران)
  رضوان حکیم زاده احمد ملکی پور موسی ملکی پور عرفانه قاسم پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  148 - رابطه بین سرمایه اجتماعی با رفتار کاری ابتکاری با نقش میانجی رفتار شهروندی سایبری اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران
  مریم تقوایی سیده ربینا میرقاسمی مهرنو کیومرث خطیرپاشا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  149 - طراحی الگوی ارتباطی فناوری اطلاعات و سیستم برنامه ریزی منابع سازمان در آموزش و پرورش
  شاپور اتحادنژاد عبدالخالق غلامی چنارستان علیا کرم اله دانش فرد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  150 - رهیافتی پدیدارشناسانه به آموزش مجازی در نظام آموزش و ‏پرورش: فرصت‌ها، چالش‌ها و راهکارها
  کامیار عظیمی یاسر گراوند حسن جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  151 - تدوین مدل ارتباطی فناوری اطلاعات و توانمندسازی منابع انسانی در آموزش و پرورش
  شاپور اتحادنژاد عبدالخالق غلامی چنارستان علیا علی پیرزاد طاهره اتحادنژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  152 - رابطه مدیریت تصویرسازی و رفتار شهروندی سازمانی با نقش تعدیل‌گری عزت‌نفس سازمانی (موردمطالعه: آموزش‌وپرورش تبادکان مشهد)
  فرانک سروی رقیه حسن‌زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  153 - بررسی رابطه بین توانمند سازهای مدل تعالی سازمانی EFQM وعملکرد آموزش و پرورش جغتای
  علی نقی معینی رویا افراسیابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  154 - تحلیل محتوای منطق‌الطیر بر اساس ساحت های شش‌گانه تربیتی
  ناصر ناصری تازه شهری سینا ترکاشوند فرامرز محمدی پویا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  155 - نقش اردو در غنی سازی اوقات فراغت دانش ‏آموزان (مطالعه موردی: دانش‎آموزان دبیرستانی ناحیه 2 رشت)
  محمد باسط قرشی میناآباد سیده طیبه میرواسع
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  156 - بررسی مولفه ها و شاخص های اصلی ارزیابی عملکرد مدارس
  علی تقی پور ظهیر احمد طاهری پریوش جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  157 - نقد و بررسی سیاستگذاری آرمانهای اجتماعی آموزش و پرورش کشور براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
  فاطمه مرادی جهانبخش رحمانی محمد رضا شمشیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  158 - طراحی الگوی برنامه درسی تمرین معلمی دانشجویان دوره کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی
  رقیه رفعتی احمد هاشمی عباس قلتاش علی اصغر ماشینچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  159 - بررسی تطبیقی الگوی جامعه پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دردولت اصلاحات
  مجید جامعی نسب احمد علی حسابی یوسف امینی نبی اله ایدر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  160 - بررسی رابطه مدیریت دانش و بهره‌وری سازمان با نقش واسطه‌ای نوآوری در اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان
  ام البنین حسنلو پروانه گلرد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  161 - بررسی نقش میانجی فرسودگی شغلی در رابطه بین توانمندسازی روانشناختی با رفتار نوآورانه کارکنان
  مرضیه حیدری رویا افراسیابی قاسم شورمیج
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  162 - تبیین مدل تعالی سرمایه انسانی در آموزش و پرورش ایران
  کژال شهریاری یحیی داداش کریمی کاوه تیمور نژاد داریوش غلام زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  163 - تبیین مبانی نظریه سرمایه انسانی مؤثر بر اقتصاد آموزش و پرورش
  سعیده سادات بنی جمالی احمد سرلک محمدرضا سرمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  164 - رابطه بین ساختار سازمانی و عملکرد شغلی با توجه به نقش میانجی خلاقیت در کارکنان آموزش و پرورش شرق استان مازندران
  فاطمه صغری سینا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  165 - ارائه مدل منتورینگ سازمانی با رویکرد مدیریت استعداد در وزارت آموزش و پرورش
  عبدالرضا گلابی سید رسول آقا داود سعید آقاسی
  10.71572/msds.2024.49560
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  166 - تحلیل الگوهای مفهومی در تبیین مؤلفه های ارتباطی بین مدیریت دانش و آموزش
  مازیار امیرحسینی جواد بشیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  167 - بررسی کتابخانه های آموزشگاهی بر اساس کندوکاوی اجمالی در آمار رسمی وزارت آموزش و پرورش
  موسی مجیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  168 - بررسی تأثیر تحصیلات والدین در ارتقاء سطح سواد اطلاعاتی دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی مدارس دولتی و غیر دولتی منطقه 2 شهر تهران 91-1390
  حسن کیانی منصور تاجداران کاترین پویا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  169 - بررسی تأثیر مدیریت جهادی مدارس در تقویت رفتارهای دینی دانش آموزان منطقه 5 آموزش و پرورش تهران
  محسن فرزاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  170 - تبیین ابعاد و مولفه های مدل بهره‌وری مدیران آموزش و پرورش استان لرستان؛ یک رویکرد آمیخته
  حجت فلاح‌پور ابراهیم پورحسینی شجاع عربان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  171 - واکاوی مولفه‌های فرهنگ سازمانی مدارس دولتی
  مهناز تسلیمی مقصود فراستخواه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  172 - طراحی مدل هوش عاطفی مدیران آموزش و پرورش استان لرستان: یک مطالعه کیفی
  مراد روشنی ایرج نیک پی ابراهیم پور حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  173 - مشارکت خانواده در سیاست‌گذاری تربیتی؛ شناسایی عوامل مداخله‌گر
  محدثه فدایی محمود مهرمحمدی سیدرضا صالحی امیری محمد مهدی ذوالفقارزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  174 - تاثیر سواد فرهنگی مدیران مدارس بر کیفیت یادگیری دانش آموزان مقطع متوسطه آموزش و پرورش منطقه 2 شهر تهران
  حمیدرضا خان محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  175 - بررسی رابطه‌ی بین فرهنگ سازمانی و توسعه کسب و کار‌های خرد در آموزش و پرورش شهر تهران
  لیلا وطن دوست
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  176 - طراحی و تبیین مدل تحول سازمانی در سازمانهای خدمات دولتی با رویکرد آمیخته (مطالعه موردی: ادارات آموزش و پرورش ایران)
  جواد دیهیم محمود قربانی احمد زنده‌دل احمد اکبری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  177 - ارائه مدل رهبری تحول آفرین مبتنی بر رهبری حمایتی مدیران و معاونین پرورشی
  حمیده برومند امید ونداد احمد اکبری تورج فلاح
  10.30495/mlseo.2023.701482
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  178 - تبیین ابعاد و مولفه های الگوی توانمندسازهای مدیریت دانش مبتنی بر مبانی اسلامی در آموزش و پرورش شهر کرمان
  محمد مرادی خلج سعید صیادی
  10.30495/mlseo.2023.700152
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  179 - ارائه الگوی معادلات ساختاری عوامل موثر بر اثربخشی برنامه درسی مسئله محور در دوره پیش دبستانی
  حلیمه میرعرب رضی حسین فکوری حاجیار کاظم شریعت نیا علی اصغر  بیانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  180 - طراحی الگوی بومی ارزشیابی مدارس براساس مؤلفه‌های اثربخش مدارس برتر و اعتباربخشی آن
  شهروز شهبازی محمد نوریان
  10.30495/jcdepr.2024.1946506.1097
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  181 - تبیین مدل ساختاری اثربخشی برنامه درس پژوهی بر تعهد و میزان دلبستگی دبیران
  آرش رحیمی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  182 - طراحی الگوی تصمیم‌گیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران
  فرشته نیک پور سردهائی اسفندیار دشمن زیاری فیروز کیومرثی زهره اسمعیل زاده لیلا شریفیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  183 - ارائه مدل عوامل مؤثر بر عدم انجام تعهدات سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان کرمان
  امین محمود آبادی علی یعقوبی پور محمد منتظری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  184 - تبیین و تطبیق اندیشه‌های فلسفی آگوستین و سهروردی و دلالت‌های آن در حوزه اجرایی آموزش و پرورش
  آغازهرا اکبرسادات علیرضا یوسفی نرگس کشتی ارا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  185 - آسیب‌شناسی عدالت آموزشی در حقوق‌ ایران به منظور ارائه مدل مناسب
  علیرضا درزی بورخانی علی بابایی مهر رضا نصیری لارمی
  10.30495/jcdepr.2023.709614
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  186 - بررسی تأثیر هوش رقابتی و سازمانی بر مدیریت سرمایه فکری در آموزش و پرورش استان مازندران
  عزت اله تقوایی وحید فلاح رضا یوسفی سعید آبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  187 - بررسی تطبیقی الگوی جامعه‌پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور
  مجید جامعی نسب احمد علی حسابی یوسف امینی نبی اله ایدر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  188 - طراحی و اعتبارسنجی الگوی رهبری دیجیتال در نظام آموزش و پرورش کشور (مطالعه موردی: آموزش وپروش استان سیستان و بلوچستان)
  مصطفی ملازهی سنجر سلاجقه صدیقه حسنی احمدیه آمنه فیروزآبادی رحمان جلالی جواران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  189 - شناسایی مولفه های بازاریابی ورزش دانش آموزی و طراحی مدل به روش ساختاری تفسیری
  حسن دوست محمدی محمدرضا اسماعیل زاده قندهاری حسن فهیم دوین حسین پیمانی زاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  190 - شناسایی عوامل زمینه ای مؤثر بر توانمندسازی معلمان تربیت بدنی
  حوریه شاهزاده تیمورلو عباس خدایاری مهوش نوربخش ابراهیم علیدوست قهفرخی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  191 - شناسایی عوامل زمینه ای مؤثر بر توانمندسازی معلمان تربیت بدنی
  حوریه شاهزاده تیمورلو عباس خدایاری مهوش نوربخش ابراهیم علیدوست قهفرخی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  192 - مروری بر آرای دکارت و دلالت های آن در حوزه آموزش و پرورش
  لیلا برزمینی وحید فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  193 - بررسی تعالی هوش سازمانی در سازمان های آموزش و پرورش براساس متغیرهای جمعیت شناختی (مطالعه ای موردی)
  مرضیه احمدپور رمضان جهانیان پریسا ایران نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  194 - شناسایی عوامل مؤثر بر ارتقاء زنان در سمت‌های مدیریتی (در سطوح میانی و عالی) آموزش و پرورش شهر تهران
  نازنین بنی اسدی اعظم فتاحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  195 - نهاد آموزش و پرورش و ضرورت اتخاذ سیاست هویتی جامع به‌منظور تقویت هویت ملی در ایران
  مجید عباس‌زاده مرزبالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  196 - الگوی مدیریت منابع انسانی در مدارس استان سیستان و بلوچستان
  ام البنین  فنودی یوسف مهدی پور حسین مومنی مهموئی علی حسین زاده
  https://doi.org/10.30495/EHR.1403.1103504
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  197 - بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی
  سحر  بختیاری نجمه وکیلی مهشید ایزدی مهدی دوایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  198 - بررسی نقش میانجی عملکرد معلمان در رابطه میان سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری
  مرجان جوری سهرابی صغری افکانه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  199 - بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری
  محمّد هادی   یدالله پور عبدالله   گل پرورعزیزی حمید محمدقاسمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  200 - طراحی الگوی کارکردهای ورزش دانش آموزی در راستای توسعه پایدار نظام آموزش و پرورش با رویکرد تغییرات نسلی
  مهرداد محمدی نصرالله محمدی فرشاد امامی جمشید سیارنژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  201 - ارائه مدل بومی مدیریت عملکرد با رویکرد توسعه منابع انسانی در آموزش و پرورش استان تهران
  سیده نیلوفر شامرادی لیلا فرجادمند نرگس حسن مرادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  202 - تحلیل عوامل موثر بر تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با استفاده از روش دیمتل
  مهدیه صادقی گوغری علی یعقوبی پور محمد منتظری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  203 - شناسایی مولفه های رهبری اصیل در آموزش و پرورش و ارزیابی وضعیت موجود
  محمدرضا عباسپور احمد اکبری مهدی زیرک حسین مومنی مهمویی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  204 - طراحی مدل ارتقای بهره‌وری منابع انسانی بر اساس یادگیری سازمانی و سرمایه فرهنگی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان تهران
  مونا امیدی فتاح ناظم محمد نقی ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  205 - ارائه مدلی برای توسعه حرفه‌ای مدیران مدارس مقطع دوم متوسطه
  محمود حسینی نادرقلی قورچیان پریوش جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  206 - شناسایی ابعاد و مولفه ها چابکی سازمانی در آموزش‌وپرورش مبتنی بر رویکرد فناوری اطلاعات در یک مدل فرایندی
  زهرا کیخا مهدی زیرک احمد اکبری تورج فلاح محنه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  207 - اعتبارسنجی مدل استقرار مدیریت ناب در آموزش و پرورش از نظر متخصصان
  سمانه قلی مسگرها رمضان جهانیان مهتاب سلیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  208 - واکاوی مولفه های مسئولیت اجتماعی کارکنان آموزش و پرورش (مورد مطالعه: آموزش و پرورش استان خوزستان)
  حبیب قاسمی غلامحسین برکت فرانک امیدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  209 - ارائه الگوی اخلاق حرفه ای معلمان (پژوهش کیفی) مورد مطالعه: دبیران متوسطه اول آموزش و پرورش شهر تهران
  فاطمه اسدی رسول داودی نورالدین میرزایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  210 - میزان تناسب ابعاد و مؤلفه‌های مدل توسعه سرمایه فکری در مدارس ابتدایی کشور از نظر متخصصان علوم تربیتی و آموزش و پرورش
  علی شکوهی رمضان جهانیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  211 - واکاوی ساختار سازمانی هنرستان های کاردانش منطقه 4 شهر تهران جهت الگوی مناسب
  فاطمه قاسمی دهبنه امیر علی اصغری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  212 - بررسی ماهیت تجربه زیسته مدیران در آموزش و پرورش ایران
  زهرا اتحاد جواد سلیمان پور علی خلخالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  213 - طراحی الگوی چابکی سازمانی مدیران آموزشی (مورد مطالعه مدیران ادارات آموزش و پرورش استان لرستان)
  محمد ضرونی ابراهیم پور حسینی حسین مهرداد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  214 - ارزیابی عناصر موثر بر استقرار نظام بودجه ریزی عملیاتی در سازمان آموزش و پرورش با استفاده از مدل استراتژیکی Swot
  مریم طالبی محمود لاری دشت بیاض حبیب اله نخعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  215 - تبیین ابعاد و شاخصه‌های مدل سرمایه انسانی در نظام آموزش ‌و پرورش ایران
  ماشالله عزیزی نقی کمالی رسول داودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  216 - ارائه الگوی عدالت اطلاعاتی در نظام آموزش وپرورش دولتی ایران
  زهره السادات ابن الشهیدی بدری شاه طالبی محمد علی نادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  217 - تحلیل عاملی الگوی مدیریت شفافیت در آموزش و پرورش استان خوزستان
  فاطمه وفامند محمد حسین پور یدالله مهر علیزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  218 - ارائه مدل سنجش مدیریت سرمایه انسانی در آموزش و پرورش شهرستان بوشهر به منظور ارتقای سطح رتبه‌بندی معلمان
  نگار زائری فرانک امیدیان سیده سپیده جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  219 - توان تبیین‌شوندگی اثربخشی سازمان‌های آموزش و پرورش توسط مولفه‌های هوش سازمانی و اولویت‌بندی آن‌ها
  مرضیه احمدپور رمضان جهانیان پریسا ایران نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  220 - شناسایی مولفه های رهبری اصیل در آموزش و پرورش و ارزیابی وضعیت موجود
  محمد رضا عباسپور احمد اکبری مهدی زیرک حسین مومنی مهمویی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  221 - بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی دبیران مقطع متوسطه بندرعباس
  جواد ایمانی نادر قلی قورچیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  222 - رابطه اخلاق حرفه ای وسلامت سازما نی بااثر بخشی کارکنان اداره کل آموزش وپرورش فارس
  مژگان امیریان زاده حسین محمدپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  223 - رابطه مدیریت دانش و خلاقیت در میان معلمان مقطع ابتدایی شهرستان ورامین
  ناهید حاجی محمدی نادر سلیمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  224 - بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با عملکرد شغلی کارکنان با نقش میانجی گری هویت سازمانی آموزش و پرورش استان اردبیل
  خیراله سربلند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  225 - بررسی رابطه بین سلامت سازمانی و تعهد حرفه‌ای کارکنان ادارات آموزش ‌و پرورش مناطق استان کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی 93-1392
  مصطفی باقریان فر محمد جوادی پور مجتبی حاج خزیمه امین هماینی دمیرچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  226 - شناسایی و ارزیابی موانع تحقق اهداف عملیاتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس استان فارس
  سید احمد مدنی سمیه کوه پیما رونیزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  227 - مطالعه تاثیر کیفیت زندگی کاری بر بروز رفتارهای سیاسی در میان مدیران مدارس و کارکنان ستادی آموزش و پرورش ناحیه 4 شهر کرج با نقش میانجی گری نیروی حفظ کارکنان
  رحمت الله قلی پور عباس نرگسیان داود نوروزی علی اصغر رشید
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  228 - بررسی رابطه بین رهبری تحولی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش مازندران
  عباس عباس پور محمود آرائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  229 - بررسی میزان دسترسی معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهر تهران به اینترنت و کاربرد آن در موفقیت تدریس
  حسن شهرکی پور محبوبه رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  230 - بررسی رابطه اعتماد سازمانی با یادگیری سازمانی در بین کارکنان آموزش و پرورش شهر بابل
  نرجس عبدلله زاده فرشیده ضامنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  231 - رابطه ادراک از رهبری موثق با رفتارهای انحرافی کارکنان ستادی آموزش و پرورش شهر اصفهان
  الهام پورمختاری فریبا کریمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  232 - بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش شهر خدابنده (قیدار)
  اکبر سلیمی جلال مرادی رضا وفایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  233 - تبیین موقعیت راهبردی (SWOT Analysis) ادارات آموزش و پرورش استان کردستان
  مصطفی باقریان فر لطف الله ساعدموچشی سمیه صاعدی سیدحشمت الله مرتضوی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  234 - مقایسه رضایت شغلی معلمان مدارس دوره ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز بر اساس منابع قدرت مدیران
  مجید احمدلو سمیه رستمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  235 - بررسی تأثیر سبک‌های مدیریت مشارکتی و سنتی بر خلاقیت دبیران دبیرستانهای شهر کرمانشاه
  مهدی فیضی فصیح بشیر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  236 - بررسی تاثیر هوش هیجانی برعملکرد سازمانی با توجه به نقش میانجی سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: ادارۀ کل آموزش و پرورش ارومیه)
  سیدمحمد طباطبایی نسب هوشمند باقری قر بلاغ
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  237 - رابطه اخلاق حرفه ای با سلامت روانی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان
  مریم تقوایی یزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  238 - تعیین روابط علی بین مدیریت دانش و عوامل اثرگذار
  سمانه نقی پور ایوکی مهدی باقری قدسی احقر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  239 - شناسایی عوامل اثرگذار بر تربیت شهروند حرفه‌ای در عصر دانایی محوری در نظام آموزش و پرورش ایران
  مینا مزینی معصومه اولادیان محمدنقی ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  240 - ارائه الگوی راهبردهای یادگیری خود تنظیمی و تاثیر آن بر شیوه های حل مسأله دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران
  زهرا تفرجی گیلاوندانی امینه احمدی قدسی احقر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  241 - تدوین مدل سرمایه سازمانی (ساختاری) اثر بخش در سازمان آموزش و پرورش (مطالعه موردی: آموزش و پرورش کرمانشاه)
  پریسا قیاسی محمد جواد کرم افروز فرامرز ملکیان الهام کاویانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  242 - تأثیر رهبری معنوی بر کارآفرینی الکترونیکی با توجه به نقش میانجی یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان حوزه مالی وزارت آموزش و پرورش)
  صابر صالح نژاد بهرستاقی سیده عصمت رسولی علی حیدری پرچکوهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  243 - شناسایی مولفه‌های علوم شناختی موثر بر مدل نظام آموزشی (مطالعه موردی: مراکز پیش‌دبستانی)
  رویا فتحی سید رسول حسینی معصومه اولادیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  244 - مدل ارتقاء یافته مولفه های سرمایه اجتماعی آموزش و پرورش با روش داده بنیاد
  ناهید سمنانی فریبا حنیفی اصغر شریفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  245 - شناسایی و ارزیابی مولفه‌های یادگیری پژوهش‌محور (مورد مطالعه: سازمان آموزش و پرورش)
  عاطفه کریمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  246 - شناسایی مولفه ها و شاخص های مدل توسعه رهبری معنوی در مدیران مدارس (موردمطالعه: مدارس متوسطه دو شهر تهران)
  ریحانه داوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  247 - ارائه و تبیین مدلی برای برون رفت از اوباشگری سازمانی در آموزش و پرورش
  پویان ظفری سید محمد رضا داودی علیرضا شیروانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  248 - درآمدی برخط مشی های مبتنی بر ارزش های اسلامی در بهبود عملکرد شغلی کارکنان (مطالعه موردی: اداره کل آموزش‌وپرورش استان فارس)
  جواد  مکاری علی محمد حقیقی
  https://doi.org/10.71815/jnapa.2024.1120472
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  249 - طراحی و اعتبارسنجی چهارچوب برنامه¬درسی آموزش کاهش خطرپذیری از آسیب¬های فضای مجازی برای دوره ابتدایی
  محمد جاودانی امین باقری کراچی مریم امیری
  doi.org/10.71788/JSRE.2025.1120615
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  250 - طراحی الگوی توسعه مسئولیت پذیری مدیران آموزش و پرورش
  خلیل خادم محترم رمضان  جهانیان مهتاب  سلیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  251 - شناسایی و اعتبارسنجی الزامات اجرای درس‌پژوهی بومی در نظام آموزش و پرورش ایران
  ام البنین احمدی حاجی مرجان کیان سیده هما عقیلی
  10.71788/JSRE.2025.1123849
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  252 - ارایه مدل مدرسه کارآمد برای دوره ابتدایی آموزش و پرورش دولتی ایران
  مرضیه آقاخانی بدری شاه طالبی محمدعلی نادی
  10.30486/JSRE.2024.2001061.4094
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  253 - ارایه مدل تحول دیجیتال در فرایند آموزش و پرورش با توجه به وضعیت کرونا
  هادی جوادیان سرچشمه شهرزاد طیاران صدیقه طوطیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  254 - فراترکیب پژوهش¬های انجام شده در حوزه رضایت شغلی معلمان
  سعید غلامی محسن نیازی اسداله یابایی فرد
  10.71854/soc.2024-1127256
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  255 - تأثیر متاورس به عنوان ابزار نوین در تکنولوژی آموزشی در حوزه آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران ستادی آموزش و پرورش
  آرزو احمدی تورزنی بهارک شیرزاد سعید برومند فر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  256 - طراحی مدل عوامل مؤثر بر شکل‌گیری مدرسه خلاق در نظام آموزش و پرورش: رویکرد کیفی
  عادل زاهد مهدی معینی‌کیا دریا عاقل زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  257 - ارزیابی رهبری اخلاقی ادراک شده مدیران مدارس از دیدگاه معلمان
  اطهر کمالی محمد امینی حمید رحیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  258 - طراحی و اعتباریابی الگوی سیاستگذاری آموزش چندفرهنگی در نظام تعلیم و تربیت عمومی در ایران
  جعفر محرمی جواد  کیهان مریم سامری
  10.71788/JSRE.2025.1129522
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  259 - مهندسی نوین رهبری تحول آفرین در پرتو خودکارآمدی جمعی و رضایت از منابع شغلی
  خسرو روشناس بهنوش جووری
  10.71652/jmem.2025.1129539
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  260 - ارائه مدل اخلاق کاری با تأکید بر معنویت‌گرایی در آموزش‌و‌پرورش
  سیده فاطمه میرعابدینی محمد صالحی کیومرث نیازآذری
  10.30495/jedu.2022.24901.4967
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  261 - ارائه مدلی برای ارزیابی خط مشی های آموزش و پرورش با رویکرد حکمرانی شبکه ای در ایران.
  سیدرضا گنجی پور مهربان هادی پیکانی اکبر اعتباریان آذر قلی زاده
  10.30495/jedu.2022.24985.4981
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  262 - شناسایی شایستگی‌های راهبردی مدیران آموزش و پرورش مبتنی بر ارزش‌آفرینی منابع انسانی
  معصومه حسین پور مرحمت همت پور صدرالدین ستاری
  10.30495/jedu.2021.26823.5366
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  263 - رابطه جهت گیری اخلاقی و معنویت با انگیزش پیشرفت در کارکنان اداره آموزش و پرورش
  محمد محمودی جلال پیکانی افلاطون صادقی یخدانی زینب شکیبی
  10.30495/jedu.2022.21826.4428
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  264 - بررسی مولفه ها و شاخص های موثر در پیاده سازی آموزش مجازی به منظور طراحی و اعتبارسنجی مدل آمادگی الکترونیکی در آموزش و پرورش استان فارس
  عباس اصلاحی نادر شهامت عباداله احمدی مسلم صالحی
  10.30495/jedu.2024.31893.6393
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  265 - ارزیابی و رتبه‌بندی کارایی معاونت تربیت بدنی آموزش و پرورش استان‌های کشور با استفاده از الگوی CCR (تحلیل پوششی داده‌ها)
  سید کریم سلطانی محمد حامی وحید شجاعی
  10.30495/jedu.2023.28601.5738
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  266 - تبیین طرح واره الگوی فرهنگ امداد و نیکوکاری در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور
  آرمان رستمی تنگکی علی اصغر ماشینچی عباس قلتاش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  267 - طراحی مدل مدیریت استعداد در ورزش دانش آموزی
  حسین قادری ولی نوذری سید احسان امیرحسینی
  10.30495/jedu.2024.31733.6359
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  268 - ارائه مدل فرهنگ مشتری‌مداری مبتنی بر آموزه‌های اسلام در آموزش و پرورش کشور
  آیسودا گل دهان فریبا کریمی محمد علی نادی عبدالرسول هادیان شیرازی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  269 - طراحی الگوی تکامل هویت حرفه‌ای دبیران تربیت بدنی با استفاده از نظریه داده بنیاد
  حسین انصاری سید احسان امیرحسینی حمید قاسمی
  10.30495/jedu.2024.31166.6250
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  270 - بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس
  زهرا سرچهانی فخرالسادات نصیری ولیک بنی محمد رضا اردلان مجتبی سرچهانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  271 - اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش
  مهران علی پناه رضا هویدا محمدعلی نادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  272 - تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم
  رضا طهماسبی علی حمیدی زاده پریسا عالم زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  273 - هوشمندسازی از نظریه تا عمل
  محمدرضا غزنوی حسین دایی زاده وحید فلاح ذبیح اله اللهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  274 - بررسی مدل های ذهنی مدیران موفق سازمان آموزش و پرورش ایران
  محمد بلال حبشی جواد سلیمانپور میترا صدوقی
  10.30495/jedu.2024.31970.6405
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  275 - طراحی الگوی مفهومی توسعه استعداد معلمان تازه کار: رویکرد داده بنیاد
  رقیه انصاری علی جعفری راد ابراهیم پورحسینی
  10.30495/jedu.2024.32077.6430
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  276 - تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده ‌بنیاد
  مهدی رحیمی نژاد سعید مرادی بتول فقیه آرام فیروز کیومرثی
  10.30495/jedu.2024.31512.6323
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  277 - اولویت‌بندی مولفه‌های مدارس سبز با رویکرد فازی در نظام آموزش و پرورش ایران
  فاطمه اسلامیه معصومه اولادیان محمود صفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  278 - طراحی الگوی برون سپاری در وزارت آموزش وپرورش (رهیافتی نو در آموزش و پرورش استان لرستان)
  پرستو گودرزی ناصر جواهری زاده حسین مهرداد
  10.30495/jedu.2021.25287.5030
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  279 - شناسایی شاخص‎های سلامت ‎سازمانی‎ در ادارات آموزش و پرورش کشور-
  علیرضا حبیبی بنافتی کیومرث خطیرپاشا یوسف قلی پور کنعانی محمدرضا باقرزاده
  10.30495/jedu.2024.27492.6351
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  280 - تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری)
  یعقوب رحیمی پردنجانی مریم شفیعی سروستانی مهدی محمدی
  10.30495/jedu.2023.27687.5544
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  281 - طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی
  منصوره کشوری محبوبه سلیمانپور عمران بهرنگ اسماعیلی شاد
  10.30495/jedu.2022.26746.5354
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  282 - الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران
  جعفر صادقی فر نرگس سعیدیان خوراسگانی مریم براتعلی
  10.30495/jedu.2022.26197.5233
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  283 - اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش
  تهمینه شهسواری محبوبه سلیمانپور عمران مریم حافظیان
  10.30495/jedu.2021.24967.4979
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  284 - ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران
  سمانه قلی مسگرها رمضان جهانیان مهتاب سلیمی
  10.30495/jedu.2021.23000.4650
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  285 - ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی‌های مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزش‌آفرینی منابع انسانی.
  معصومه حسین پور مرحمت همت پورخطبه سرا صدرالدین ستاری
  10.30495/jedu.2023.27725.5549
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  286 - تدوین مدل عوامل ایجاد کننده فلات‌زدگی شغلی در کارکنان آموزش و پرورش با رویکرد ساختاری تفسیری
  محدثه سالاری مهدی باقری سراج الدین محبی
  10.30495/jedu.2024.32436.6522
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  287 - طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش
  امیر رفسنجانی محمود قربانی الهام فریبرزی
  10.30495/jedu.2022.26528.5296
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  288 - ارائه مدلی برای توانمندسازی مدیران دوره متوسطه شهر اصفهان
  حبیب الله گودرزی دورکی حسین مهرداد ابراهیم پور حسینی
  10.30495/jedu.2022.24343.4886
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  289 - بررسی تأثیر همزمان دلبستگی و اعتماد به عنوان میانجی بر رابطه بین فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان شیراز
  علی محمد احمدی قراچه علی شجاعی فرد
  10.30495/jedu.2023.30266.6060
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  290 - سنتزپژوهی عوامل کلیدی سیاست‌گذاری تربیتی با رویکرد خانواده: ارائه یک الگوی نظام‌مند
  محدثه فدایی رضا صالحی امیری محمود مهر محمدی محمد مهدی ذوالفقار زاده کرمانی
  10.30495/jedu.2022.28049.5615
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  291 - طراحی الگوی توسعه شایستگی پژوهشی معلمان دوره ابتدایی شهر تهران
  سمیه طولابی فرد نادر برزگر سعید علیزاده
  10.30495/jedu.2023.27408.5478
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  292 - شناسایی عوامل موثر در تصمیم گیری های غیرمتمرکز مدیران آموزش و پرورش
  احمد بیاتی علیرضا قاسمی زاد عبد المحمد طاهری
  10.30495/jedu.2021.24517.4915
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  293 - طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش
  شبنم ملکشاهی رمضان جهانیان مهتاب سلیمی زهرا لبادی
  10.30495/jedu.2022.26838.5403
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  294 - عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش
  امیر حسین سخندانی حمیدرضا صفری جعفرلو اصغر نیک سرشت عباداله احمدی محمد صادق افروزه
  10.30495/jedu.2021.27323.5473
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  295 - مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی.
  جعفر خدائی صادق ملکی آوارسین ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی
  10.30495/jedu.2024.30890.6202
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  296 - مؤلفه‌ها و پیامدهای توسعه نظام پیشنهادها در مدیریت مدارس متوسطه اول شهر زاهدان
  منصور رحیم پور مهدی باقری کلثوم نامی پیام پاسلاری
  10.30495/jedu.2024.33526.6737
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  297 - طراحی مدل توانمندسازی با رویکرد توسعه حرفه ای معلمان
  حبیب خمری الهام فریبرزی نازیا سادات ناصری
  10.30495/jedu.2023.31628.6340
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  298 - مقایسه بهره‌وری مدارس عادی، غیردولتی، تیزهوشان و شاهد در استان فارس با تأکید بر نیروی انسانی (معلم)
  محمد جاودانی
  10.30495/jedu.2024.33263.6691
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  299 - اعتباریابی مدل حکمرانی اسلامی در آموزش و پرورش مبتنی برنهج‌البلاغه
  پروین بصیرپور محمدعلی نادی فریبا کریمی
  10.30495/jedu.2024.32495.6541
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  300 - ارائه الگوی حرفه‌گرایی سازمانی در تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با رویکرد داده بنیاد
  ظهراب گوهری سمیه عمادی زهرا عمادی سعیده گلستانی
  10.30495/jedu.2024.30512.6118
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  301 - شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفه‌ای در آموزش و پرورش:استان هرمزگان
  فریبا روئین سراج الدین محبی پروانه گلرد
  10.30495/jedu.2023.29961.5983
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  302 - ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب
  حدیقه عباسی مژگان محمدی نایینی فائزه ناطقی
  10.30495/jedu.2024.31293.6274
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  303 - مدل‌سازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین
  مهدی رحیمی نژاد سعید مرادی بتول فقیه آرام فیروز کیومرثی
  10.30495/jedu.2024.31400.6299
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  304 - ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی
  فرهاد شفیع پورمطلق پریوش جعفری محمدحسین یارمحمدیان علی دلاور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  305 - بررسی راه‌های توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب
  صمد ایزدی عباس محسنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  306 - نقش رگه‌های شخصیت در پیش‌بینی میزان تعهد سازمانی و رضایت شغلی کارمندان: مطالعه موردی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان
  احمد امانی مهدی نامداری پژمان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  307 - رابطه مهارت‌های ارتباطی با راهبردهای مدیریت حل تعارض مدیران دوره متوسطه
  فرزانه واصفیان محسن خسروی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  308 - ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش
  مسلم صالحی عباس قلتاش علی جباری ظهیرآبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  309 - رابطه مؤلفه‌های سلامت سازمانی با اعتماد سازمانی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی دبیران آموزش و پرورش ساری
  مریم تقوایی یزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  310 - بررسی رابطه ی فرهنگ سازمانی با مولفه های مدیریت بر اساس ارزش های سازمانی و ارائه مدلی برای پیشبینی مدیریت بر اساس ارزشها
  سعید رجایی پور سمیرا لافتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  311 - رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران
  عبدالرضا طهماسبی عبدالمحمد طاهری عبادالله احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  312 - بررسی میزان بکارگیری رسانه‌های نوین آموزشی؛ شناسایی مشکلات و موانع آنها از دیدگاه مسئولین و معلمان اداره‌ی آموزش و پرورش
  علیرضا قاسمی زاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  313 - مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر)
  حسین صمدی میارکلائی حسنعلی آقاجانی حمزه صمدی میارکلائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  314 - ارائه الگوی ساختاری بهره وری بر اساس سرمایه اجتماعی وسرمایه فکری در آموزش وپرورش
  فتاح ناظم ام البنین صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  315 - واکاوی عوامل مؤثر بر بهبود ارتباط معلمان و دانش‌آموزان با تأکید بر زبان بدن از دیدگاه متخصصان و کارشناس حوزه آموزش و پرورش
  علی   مشیری نیا
  10.71897/jet.2025.1186021
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  316 - بررسی چالش‌های موجود در نظام آموزشی به روش فراترکیب
  فرشید رستم زاده
  10.71522/jiem.2024.07241187147
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  317 - شناسایی مؤلفه‌های عدالت آموزشی در آموزش و پرورش کشور عراق
  جلال   حمدالله مرحب الاسدی زهره   آقاکثیری موفق  عبدالعزیز سلیف سید مجید عبدالهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  318 - بررسی نقش عوامل مدیریتی در رهبری مبتنی بر علوم اعصاب در سازمان های آموزش محور
  مهرداد خوشناموند وحید  چناری محمود  دانیالی ده حوض فواد مکوندی عزت الله کیانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  319 - ارائه مدل رهبری فراگیر در آموزش و پرورش ایران
  مریم خاک وطن جهانگیر   یاری حاج عطالو زرین دانشور هریس
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  320 - تأثیر شکرگزاری و خاکساری بر رفتارهای اجتماعی و عاطفی در دانش‌آموزان: یک مطالعه تجربی
  فرانک موسوی
  10.71897/jet.2025.1192750
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  321 - الزامات مدیریت منابع انسانی در مدارس ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: مبتنی بر مدل فیلیپس
  ام البنین  فنودی یوسف مهدی پور حسین مؤمنی مهموئی علی حسین زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  322 - طراحی و اعتباریابی الگوی مدرسه کارآمد برای دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش
  مرضیه آقاخانی بدری شاه طالبی محمد علی نادی
  10.71788/JSRE.2025.1195798
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  323 - طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی پودمانی (مدولار) برای دوره‌های مهارت آموزی آموزش و پرورش
  معصومه  سلطان رضوانفر علي اكبر  خسروي بابادي علیرضا عصاره
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  324 - بررسی موانع تحقق عدالت اجتماعی در نظام آموزش و پرورش ج.ا.ایران از منظر راولز و نوزیک
  هادی  رنجبر گارینه کشیشیان سیرکی محمد رضا قائدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  325 - بررسی تطبیقی فرآیند ارزشیابی دانش‎ آموزان مقطع ابتدایی در مدارس ایران با چهار سیستم برجسته آموزش و پرورش در جهان
  مهسا  جعفرزاده حصاری
  https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1201541
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  326 - مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر اضطراب تحصیلی دانش آموزان
  فاطمه وحید محمد اسماعیل  ابراهیمی رسول  کردنوقابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  327 - طراحی الگوی رهبری عصب محور در سازمان آموزش و پرورش با رویکرد فراترکیب
  مهرداد   خوشنام وند وحید چناری محمود دانیالی ده حوض فواد مکوندی عزت الله کیانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  328 - طراحی الگوی بهبود کیفیت آموزشی و پرورشی مدارس متوسطه دولتی عادی استان مازندران
  مجتبی رضایی راد میثم عسکر شمسی سید عابدین نبوی بهاره  نکونام
  https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1203789
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  329 - مدل سازی عوامل مؤثر برتعیین استراتژی مدیریت بحران در بین کارکنان آموزش و پرورش
  حسن جرفی جمهور طرفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  330 - اعتبارسنجی الگوی سواد رسانه ای سازمان آموزش و پرورش
  امیرحسین  زارعی موسی رحیمی حمید محمودیان عطاآبادی داریوش جمشیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  331 - شناسایی مؤلفه‌ها و شاخص‌های هوش عاطفی مدیران آموزش و پرورش
  مراد روشنی ایرج نیک پی ابراهیم پورحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  332 - طراحی الگوی ساختاری نقش میانجی رهبری رفتارهای سازمانی ناهنجار در رابطه بین قلدری سازمانی و سایش اجتماعی در آموزش و پرورش
  یوسف خادمی صدرالدین  ستاری یوسف نامور وان سفلی
  10.71897/jet.2025.1209395
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  333 - ارائه راهبردهای مناسب در زمینه سیاستگذاری فرهنگی آموزش و پرورش جهت تقویت انسجام و هویت ملی
  علیرضا  صیادی صمد ظهيری محمد یوسفی جویباری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  334 - ساختار قدرت و گفتمان نهادی در شوراهای آموزش و پرورش شهرستان‌ها: تحلیلی مردم‌نگارانه از منطق‌های سلطه و طرد مشارکت
  علیرضا سعدی پور زهره  شکیبایی علی خلخالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  335 - ارایه الگوی اخلاق حرفه‌ ای معلمان بر اساس نظریه داده‌ بنیاد
  ساجده احمدی بهارک  شیرزاد کبریا فاطمه حمیدی فر یلدا دلگشایی
  https://doi.org/10.71839/QRES.2026.1214627
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  336 - تدوین‌ مدل پارادایمی‌ فرهنگ‌ سازمانی‌ معلمان ابتدایی‌ استان کرمانشاه
  سعیده بهرامیان فرانک  موسوی مریم اسلام پناه الهام کاویانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  337 - طراحی مدل عوامل تأثیرگذار بر سلامت سازمانی مدارس
  قادر وظیفه دمیرچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  338 - مقایسه بهره‌وری معلمان مدارس عادی، غیردولتی، تیزهوشان و شاهد استان فارس
  محمد جاودانی
  10.30495/jedu.2024.33263.6691
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  339 - ارایه الگوی رفتار سازمانی معلمان مبتنی بر اخلاق حرفه‌ای بر اساس گراند تئوری
  ساجده احمدی بهارک شیرزاد کبریا فاطمه  حمیدی فر یلدا دلگشایی