شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفه‌ای در آموزش و پرورش:استان هرمزگان

الموضوعات :

فریبا روئین ¹ , سراج الدین محبی ² , پروانه گلرد ³

1 - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی، واحدقشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران.
2 - استادیار، گروه مدیریت، واحدقشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران
3 - دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکدة مدیریت، واحد تهران‌جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

تاريخ الإرسال : 19 الأحد , رجب, 1443 تاريخ التأكيد : 29 الإثنين , شوال, 1443 تاريخ الإصدار : 09 الجمعة , جمادى الثانية, 1445

الکلمات المفتاحية: آموزش و پرورش, مدیریت منابع انسانی, نظام جذب, تأمین نیروی انسانی حرفه‌ای,

ملخص المقالة :

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفه‌ای در آموزش و پرورش انجام شد.

روش پژوهش آمیخته(کیفی-کمی) بود، در بخش کیفی با 14 نفر از متخصصان و صاحب نظران حوزه مدیریت منابع انسانی، مدیران و مسئولان آموزش و پرورش و دانشگاهها‌‌ی فرهنگیان با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند مصاحبه شد. برای کفایت نمونه گیری در بخش کیفی از قانون اشباع نظری استفاده شد و در بخش کمی جامعه آماری شامل هنر آموزان و دبیران شاغل در آموزش و پرورش استان هرمزگان13228 نفر بود. که توسط فرمول کوکران 386 نفر به عنوان نمونه تحقیق با روش نمونه گیری خوشه‌ای ‌‌‌‌تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌‌های پژوهش در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختار یافته و در بخش کمی پرسشنامه محقق ساخته مستخرج از مصاحبه بود، که روایی صوری و محتوایی آن مورد تایید قرار گرفت و پایایی از طریق ضریب آلفای کرونباخ 0.88 تعیین شد. تجزیه و تحلیل داده‌‌ در بخش کیفی از روش تحلیل تم مبتنی بر کدگذاری باز و در بخش کمی از تحلیل عاملی اکتشافی در نرم افزار SPSS انجام گرفت .

نتایج نشان داد عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفه‌ای در آموزش و پرورش، عوامل سازمانی، زمینه‌ای، فردی، ارزشی و فراسازمانی می‌‌باشد.

به نظر می رسد با توجه به این عوامل و کنترل مداوم آن در نظام آموزش و پرورش، عوامل اساسی و موثر در جذب و تامین نیروی انسانی حرفه‌ای ‌‌‌‌را مشخص نموده و با استفاده از آن، شرایط اثربخشی و کارایی نظام آموزش و پرورش را با جذب نیروی متخصص و حرفه ای فراهم می آورد.