فهرس المقالات Schools

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - نقش روان‌شناسی محیط در معماری فضاهای آموزشی بر عزت نفس نوجوانان (مدارس دخترانه متوسطه دوم شيراز)
  کیمیا السادات  طبیب زاده هادی کشمیری حمید سقاپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - بررسی تطبیقی تعیین میزان دریافت تابش انرژی خورشیدی در جبهه شمالی مدارس دوره قاجار شیراز (به روش قانون کسینوس و نقاله خورشیدی)
  حامد عیالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - ‌اعتبارسنجی شاخص‌های ایمنی از منظر پدافند غیرعامل در کاربری‌های آموزشی
  معصومه جاویدان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - ارتباط اخلاق حرفه‌ای و انضباط سازمانی با سلامت اداری کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاه‌های پیام نوراستان البرز)
  حسن حجازی فر هادی رزقی شیرسوار شهرام هاشم نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - از سنت گرایی تا نوگرایی: تحولات نظام آموزشی در آسیای مرکزی
  علی پرمو حجت فلاح توتکار اسماعیل چنگیزی محمد حسین فرجیهای قزوینی
  10.30495/jhcin.2020.16300
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - طراحی مدل اخلاق باتوجه به وظایف مدیران دولتی بارویکرد سیستم خبره فازی
  داود حق خواه مرتضی موسی خانی غلام رضا معمار زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - شناسایی خط مشی های اثر بخش هوشمند سازی مدارس بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی استان تهران
  شهرزاد کمال خانی علیرضا عصاره مرتضی سمیعی زفرقندی
  10.30495/ijpa.2022.67866.10928
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - مقایسه عوامل مؤثر برنگرش دانش‌آموزان در ورود باستان‌شناسی به محتوای درسی مدارس هوشمند و عادی شهر خرم‌آباد
  کریم حاجی زاده مهتاب اسلامی نسب مهتاب دادخواه مریم شاداب فر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - Assessing Roles of Environmental Quality on the S‌tudents' Mental Health (Case S‌tudy: S‌tudents Of Arak Sama High School, Islamic Azad University)
  Marjan Khanmohamadi
  10.30495/ijaud.2021.17311
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - An Examination of the Sexuality Meaning in the Female S‌tudents and Relation with the school-level environment (Case S‌tudy: Secondary Schools in Baneh)
  Sarieh Zareiaan Lida Balilan Dariush Sattarzadeh Parisa Hashem pour
  10.30495/ijaud.2022.64478.1577
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - Architecture Students’ Understanding of Landscape Issues in Design Studios (A Comparison Approach in Some Tehran Architecture Schools)
  Mehdi Khakzand
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - A Study on Schools of Geography throughout the History of Islamic Civilization
  Reza Ebadi Jam Khaneh Sina Foroozesh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - تاثیر استقرار طرح مروج سلامت بر شاخص‌های بهداشتی دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه 17 شهر تهران
  سمیه طولابی فرد امیر اشکان نصیری پور پوران رئیسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - Assessment of Females’High Schools in District One of Tehran Based on the Sustainable School Indicators
  M. Hagh bin K. Mohamadkhani P. Jafari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - بررسی وضعیت مدیریت هنری در مدارس منطقه 11 شهر تهران
  ابوالفضل بهجت
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - تدوین صلاحیت‌های علمی- حرفه‌ای مدیران مدارس ابتدایی شاهین شهر
  عباس بابایی دارانی مهری دارایی سعید فرحبخش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - نقش هوشمندسازی مدارس و راهبردهای فراشناختی بر سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان (مطالعه موردی: دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه مدارس هوشمند شهر چمستان)
  علی محمدزاده نادی علیزاده فرانک پایدار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - آسیب شناسی تربیت اسلامی در مدارس راهنمایی استان قم و راهکارهای مدیریتی درمان آن
  دکتر حمید نگارش ناهید دامن پاک مقدم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - آسیب شناسی مشکلات مدارس چند فرهنگی
  عبدالرحیم رحیمی نسرین عباسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - جنس پرستی در برنامه های آموزشی و کتاب های درسی مدارس در آموزش و پرورش و تأثیر آن بر اجتماعی شدن افراد در ایران ( 1386 ه. ش)
  سیف الله سیف اللهی مریم ابراهیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - امین خولی و بنیادگذاری مکتب ادبی در تفسیر
  مرتضی کریمی نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - پتانسیل سنجی توسعه پهنه های آموزشی سبز باتاکید بر توسعه پایدار(مطالعه موردی: منطقه ۲ شهر تهران)
  مریم رباطی فری ناز یونسی سیدمسعود منوری
  10.30495/ums.2022.20837
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - مدیریت بحران شهری و تخلیه اضطراری جمعیت در مدارس ناحیه دو آموزشی کلانشهر اصفهان
  مسعود تقوایی علی جوزی خمسلویی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - تدوین تأثیر شاخص‌های BREEAM وLEED بر بهسازی مدارس با رویکرد اکولوژیک‌(نمونه موردی‌ : مدارس دوره متوسطه استان‌های کویری ایران)
  فرزاد محمدی محمد رحمانی قصبه غلامحسین ناصری
  10.30495/ums.2023.22315
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - اثربخشی کیفیت محیطی مدارس بر خودپنداره تحصیلی دانش‌آموزان
  پریسا خیام نکویی بهرام شاهدی کاظم یزدی
  10.30495/ums.2023.22991
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - مکان یابی مدارس با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیایی( GIS)
  اسماعیل کاوسی فریده اسدیان سحر شاهپری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - تأثیر گیاهان بر کاهش استرس کودکان؛ (مطالعه موردی: دانش¬آموزان مدرسه ابتدایی شهدای مدافع حرم شاهین¬شهر)
  حسین حق شناس وحید حیدر نتاج فرشته با عزت علیرضا نقی نژاد
  10.30495/jest.2022.55640.5173
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - تبیین اصول طراحی محیطی مؤثر بر یادگیری دانش آموزان در مدارس ابتدایی (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر رشت)
  حورا فرود کمال رهبری منش شیدا خوانساری حسین سلطان زاده
  10.30495/jest.2021.47042.4821
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - اصول و راهکارهای طراحی فضای باز مدارس ویژه مبتنی بر بهبود رفتار سازشی
  مریم سادات رضوی پور فرهنگ مظفر زینب طالبی
  10.30495/jest.2022.59583.5329
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - مطالعه شاخص های آلودگی صدا و خصوصیات آکوستیکی بنای مدارس شهر تهران
  رستم گلمحمدی فرشید قربانی حسین محجوب زهره دانش مهر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - شناسایی خطرات و ارزیابی ریسک به روش FMEA در مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه دولتی منطقه 8 تهران
  مبینا باکویی کترینی سید علیرضا میرزا حسینی مهناز نصرآبادی
  10.22034/jest.2018.12587
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - عوامل مرتبط با میزان تلفیق آموزش‌های محیط زیستی و کشاورزی در برنامه‌های درسی مدارس توسط معلمان ابتدایی شهر زنجان
  زهرا هوشمندان مقدم فرد علی شمس
  10.22034/jest.2017.10658
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - شناسایی ابعاد و شاخص های توسعه فرهنگ سازمانی مدارس و نقش آن در توسعه اقتصادی: یک پژوهش داده بنیاد
  مریم ساسانیان عباس خورشیدی فاطمه حمیدی فر اصغر مشبکی علی رضا عراقیه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - تدوین برنامه راهبردی مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط‌زیست مدارس استان کرمانشاه
  الهام کاویانی ولی ناصری پلنگرد نسرین چوبکار مرتضی کلهری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - بررسی وضعیت آموزش محیط‌زیست در کشور ایران و مقایسه آن با سایر کشورهای جهان
  زهرا همتی سید محمد شبیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - بررسی دیدگاه‌های فلسفی وجودی (اگزیستانسیالیسم)در دفتر شعر«حجم سبز»سهراب سپهری و دفتر «زمستان» اخوان ثالث
  زهرا میرزایی بهمن اباد میرزایی بهمن اباد فاطمه غفوری مهدی اباد پوران یوسفی پور
  10.30495/clq.2022.1958119.2413
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - ادبیات تطبیقی
  سید جعفر حمیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - ادبیات معاصر فارسی در ترازوی ادبیات تطبیقی
  ابوا لفاسم رادفر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - اتجاهات الأدب المقارن، نشأته و حداثته
  مهدى ممتحن
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - بررسی و مقایسه بازتاب دیدگاههای وجودی(اگزیستانسیالیسم) در شعر شاملو و سهراب
  زهرا میرزایی بهمن اباد فاطمه غفوری مهدی اباد پوران یوسفی پور کرمانی
  10.30495/cls.2023.1978642.1396
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - الواقعیة فی شعر نزار قبانی السیاسی
  حسین شمس آبادی مهدی شاهرخ اصغر مولوی نافچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - شناسایی و سطح بندی مولفه های موثر در ایجاد مدیریت تحول آفرین در مدارس (مورد مطالعه: مدارس متوسطه شهرستان اردبیل)
  حسن اصلان زاده مسعود مرادی محمد مجتبی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - طراحی و اعتباریابی الگوی امکان سنجی آموزش طنزمحور در مدارس ابتدائی
  مجید امینی صدرالدین ستاری اعظم راستگو
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - شناسایی ابعاد و مولفه های مدارس یادگیرنده- یاددهنده؛ پژوهشی ترکیبی
  تهمینه شهسواری محبوبه سلیمان پورعمران مریم حافظیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - فرهنگ سازمانی مدارس اثربخش دوره متوسطه شهرستان بندرعباس: مقایسه وضع موجود و مطلوب
  فاطمه محمودی سردره نادر شهامت عباداله احمدی مسلم صالحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  46 - شناسایی عوامل تأثیرگذار بر کیفیت‌بخشی به کلاس‌های چندپایه دوره ی ابتدایی
  عصمت بدخشان طرقی محبوبه سلیمان پور عمران رخساره فضلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  47 - ارائه الگویی جهت مستندسازی تجربیات آموزگاران به منظور ارتقاء کیفیت درس ریاضی
  آزیتا یاسور پورعلی غلامحسین برکت کریم سواری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  48 - شناسایی چالش های جاری طرح تدبیر در مدارس ابتدایی: رویکرد نظریه داده بنیاد
  مریم مشاکلایه اسماعیل کاظم پور غفار تاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  49 - تبیین مولفه های اثربخشی مدارس دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
  حدیقه عباسی مژگان محمدی نائینی فائزه ناطقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  50 - شناسایی ابعاد و مؤلفه های به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی
  مریم محمدی نادرقلی قورچیان فرهاد شفیع پور مطلق محمد صاحب الزمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  51 - طراحی مدلی برای استقرار مدیریت مدرسه محوری مبتنی بر معنویت در مدارس متوسطه دوم شهر تهران
  مسعود تقیانی معصومه اولادیان محمود صفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  52 - رابطه رهبری توزیعی و خودکارآمدی و رضایت شغلی معلمان با نقش میانجی فرهنگ حمایت مدار
  طیبه ارجمندی سمیه قمری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  53 - طراحی مدل مدرسه امن برای مدارس ابتدایی استان آذربایجان غربی
  منیره مقدم جعفر قهرمانی محمد حسنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  54 - تطبیق دیدگاه فقه امامیه و مذاهب اربعه در مورد تشریح جسد
  محمدمهدی حبیبی علیرضا عسگری سیدحسن عابدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  55 - المدرسة السریالیة ومبادؤها؛ دراسة نقدیة من رؤیة إسلامیة
  خلیل پروینی سید حسین حسینی گوشکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  56 - بررسی رابطه مولفه‌های تاب‌آوری سازمانی و رضایت شغلی با سلامت روانی معلمان دوره متوسطه استان کرمانشاه
  محسن کرمی سارا کاظمی شمسی رحمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  57 - شناسایی معیارهای استعدادیابی ورزشکاران رشته تنیس روی میز با روش ارزیابی استعداد
  محمدباقر فرقانی اوزرودی علی یعقوبی زهرا تیموری نژاد قادیکلائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  58 - بررسی تطبیقی عرفان ایرانی با ادیان و مکتب‌های فلسفی و عرفانی هند
  مریم ابوالقاسمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  59 - مفهوم معرفت در عرفان اسلامی و مکاتب روان شناختی
  علی محمد پشت دار محمد رضا عباس پور خرمالو
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  60 - تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی به مادران برکاهش مشکلات رفتاری دانش‌آموزان سوم تا پنجم ابتدایی
  فاطمه ترک‌لادانی محسن گلپرور مختار ملک‌پور محسن گلپرور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  61 - تأثیر آموزش برنامۀ تربیت سازنده به مادران، بر مهارت‌های خودکنترلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/‌ بیش‌فعالی در دورۀ دبستان
  عزت اله قدم پور طاهره رحیمی پور معصومه زنگی آبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  62 - پیش‌بینی سلامت روان براساس باورهای غیرمنطقی معلمان مدارس استثنایی و عادی مقطع ابتدایی شهرستان یزد
  کاظم برزگر بفرویی زهرا گنجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  63 - بررسی نقش واسطه‌گری انگیزۀ اخلاقی و هیجانات اخلاقی در تأثیر گسست اخلاقی بر قلدری(دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران)
  معصومه ترکاشوند غلامرضا صرامی هادی کرامتی ربابه نوری
  10.30486/jsrp.2020.1876933.2015
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  64 - اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه فعال بر انگیزش پیشرفت و عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی
  طاهره رحیمی پور فیروزه غضنفری عزت اله قدم پور
  10.30486/jsrp.2018.545644
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  65 - تأثیر بیگانگی با کار در بروز رفتارهای ضد شهروندی سازمانی با واسطه‌گری فرسودگی شغلی (مطالعه موردی: مدیران مدارس متوسطه زاهدان)
  سعیدالله براهویی ناصر ناستی زایی
  10.30486/jsrp.2019.582782.1645
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  66 - طراحی مدل عملکرد تحصیلی و موفقیت تحصیلی بر اساس سبک‌های یادگیری و مهارت‌های فراشناختی خواندن با میانجیگری اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم
  عباس پناهنده حسین داوودی داوود تقوایی سهراب عبدی زرین
  10.30486/jsrp.2020.1907253.2571
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  67 - مهارت‌های شهروندی مغفول در برنامه درسی دوره ابتدایی ایران
  محمود بداقیان فائزه ناطقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  68 - مقایسه میزان مشارکت دبیران در مدیریت با توجه به سبک‌های تفکر آنان در مدارس متوسطه شهرستان نقده در سال تحصیلی 92-91
  کمال نقی پور صادق ملکی آوارسین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  69 - رابطه فرسودگی تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه
  محمد عظیمی موسی پیری تقی زوار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  70 - بررسی شیوه‌های بهینه در مشارکت اثر بخش اولیا و مردم در مدارس
  مریم افضل خانی مژگان عبدی پاکروان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  71 - بررسی مقایسه‌ای مدارس شبانه‌روزی با عادی از منظر میزان پایبندی دانش‌آموزان به انجام شعایر اسلامی
  مجید بحرینی بروجنی محمد رضا نیلی کبری سپهری بروجنی فیروزه کاویانی باغبادرانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  72 - تأثیر استفاده از فناوری های نوین آموزشی برکیفیت فعالیت های آموزشی دبیران
  عباس شکاری زهرا محمدی خشوعی بهادر محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  73 - رابطۀ بین سبک رهبری تحولی مدیران و سلامت سازمانی مدارس ابتدایی دخترانۀ شهر اصفهان
  پریسا مظلومی بدری شاه طالبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  74 - رابطه بین منابع قدرت مدیر و انواع فرهنگ سازمانی در مدارس متوسطه و راهنمایی شهرستان خمین
  نفیسه سهرابی بدری شاه طالبی غلامرضا احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  75 - بررسی رابطۀ بین سبک‌های رهبری مدیران با سلامت سازمانی در مدارس متوسطۀ شهرستان لنجان در سال تحصیلی 88 ـ 87
  سعید رجایی پور سید احمد احمدی روح الله بابایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  76 -
  Mohammad Ahmadi Dehghotbadini Farhad Nazarifar Faramarz Malekian Ahmad Reza Akbari Amro Abadi. Fatemeh Zamanifard Behzad Shahbazi Firouzeh Sepehrian Fatemeh Nosrat Mahdi Abolghasemi NajafAbadi Maryam Narimani Saeed Rajaeepoor Narges Keshtiaray Mozafaredin Vaezi Zamaneh Rezaei Ali Reza Yoosefi Hadi Kamali Saghar SahebJamei Sayed Ebrahim Mirshah Jafari Mohsen Malekian Mohammad Javad Leyaghatdar Toraj Hosseini Hafshajani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  77 - موانع و مشکلات اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در مدارس استثنایی کم‌ توان ذهنی
  لیلا محققیان سید ابراهیم میرشاه جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  78 - بررسی موانع اجرایی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش بر اساس مدل فولن: موردکاوی ساحت تربیت زیبایی‌شناختی و هنری
  فاطمه سادات بیطرفان مرجان سجودی مرضیه دهقانی
  10.30486/jsre.2020.1884437.1515
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  79 - الگوی تربیت اخلاقی در کتاب‌های هدیه‌های آسمان
  محمد حسنی احمد بنی اسدی
  10.30486/jsre.2019.668046
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  80 - تحلیل محتوای دروس منتخب کتاب‌های زبان انگلیسی دورۀ متوسطه اول مدارس ایران (Prospects) با استفاده از فرایندهای چهارگانه‌ی مدل یادگیری زایشی
  فرزانه دهقان
  10.30486/jsre.2020.551486.0
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  81 - مطالعة ویژگی‌های عناصر برنامه درسی در مدارس دورة ابتدایی عشایری
  فیروز محمودی احد عظیمی آقبلاغ سیدهادی مدنی
  10.30486/jsre.2020.1892258.1564
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  82 - شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر در پوچی برنامه درسی مدارس ابتدایی (مطالعه موردی منطقه آموزش‌وپرورش شهرستان مراغه)
  زهرا محمد بنیاد محمد علی مجلل چوپوقلو
  10.30486/jsre.2020.555351.1023
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  83 - واکاوی الزامات و بایسته های اجرای مطلوب برنامه درسی پژوهش کاربردی در مدارس ابتدایی
  عباس حضرتی سید احمد هاشمی عباس قلتاش علی اصغر ماشینچی
  10.30486/jsre.2020.1896790.1612
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  84 - طراحی برنامه درسی تربیت شهروند الکترونیک در دوره ابتدایی
  روژین حسین زاده مجیدعلی عسگری عفت عباسی مصطفی قادری
  10.30486/jsre.2023.1960794.2170
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  85 - شناسایی موانع بازدارنده اجرای برنامه درسي سازگارانه در دوره ابتدایی
  رضا جعفری هرندی
  10.30486/JSRE.2024.2001061.2408
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  86 - ارائه الگوی برنامه درسی آموزش جنسی و اعتبارسنجی آن بر مبنای تجربیات مربیان بهداشت مدارس متوسطه شهر اصفهان
  امیرحسین جنتیان فرزانه واصفیان بدری شاه طالبی
  10.30486/JSRE.2023.901254.2355
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  87 - عوامل تسریع دهنده مشارکت دانش آموزان در فعالیت های بدنی مدارس ایران
  فرحناز شمس شهرام عروف زاد
  10.30486/4s.2022.1955508.1036
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  88 - نگرش اشراقی بر«حُسن» و تجلی آن در نگاره‌های ایرانی سده هشتم تا دهم هـ.ق ( با گزینش شش اثر مشهور از مکتب‌های این دوران)
  محمدصادق علی اسمعیلی عبدالرضا مظاهری محمدرضا شریف زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  89 - Iranian EFL Teachers' Professional Success in High Schools and Private Language Institutes: A Comparative Study
  Zeinab Roosta Mohammad Sadegh Bagheri
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  90 - IranianEFLTeachers’ProfessionalSuccessinHighSchoolsandPrivateLanguageInstitutes:AComparativeStudy
  Zeinab Roosta MohammadSadeghBagheri Bagheri
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  91 - نقش ابعاد حمایت اجتماعی در پیش بینی اشتیاق شغلی معلمان زن مدارس استثنایی دوره ابتدایی شهر اهواز
  عزت اله قدم پور لیلا منصوری حدیث بکدلی نصرآباد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  92 - تأثیر مسئولیت اجتماعی بر رضایت‌مندی و وفاداری فراگیران به منظور ارایه مدل (مورد مطالعه مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی)
  عباس باقری پرستو گودرزی معصومه ربی بی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  93 - رابطه اخلاق کاری و تاب آوری شغلی با استرس و فرسودگی شغلی معلمان مدارس استثنایی شهر زاهدان
  سمانه سلیمی ملیحه صیامی
  10.30495/ee.2021.685530
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  94 - شناسایی مؤلفه‌های آموزش شایستگی‌محور در هنرستان‌های فنی‌حرفه‌ای و کار‌دانش: مطالعه ترکیبی
  اقدس نیکوروش نادر سلیمانی حمید شفیع زاده امیر حسین محمد داوودی
  10.30495/ee.2021.685534
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  95 - تحلیل و ارائه مُدل مفهومی مولفه های فرهنگ سازمانی در مدارس غیر دولتی کشور
  پرستو گودرزی عباس باقری
  10.30495/ee.2022.1960453.1097
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  96 - شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر تعالی عملکرد مدارس متوسطه اول (مطالعه موردی: شهر آبادان)
  رحمان جلیلیان داود غلامرضایی لیلا رجبی
  10.30495/ee.2023.1974086.1142
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  97 - ارائه مدل مفهومی آموزش از راه دور مبتنی بر موک در هنرستان های فنی و کاردانش
  مهدی کوثری مسلم صالحی مژگان امیریان زاده رضا زارعی
  10.30495/ee.2023.1984544.1167
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  98 - تبیین معیارها و مؤلفه‌های صلاحیت‌ دیجیتال مدرسان در فضای آموزشی مدارس آینده
  علی سعیدی حامد میبودی جواد وکیلی حسین میرسعیدی
  10.30495/ee.2023.1995434.1202
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  99 - طراحی الگوی تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی در دوره متوسطه
  علی محمد سیاهی اتابکی فاطمه سیاهی اتابکی
  10.30495/ee.2023.1991234.1186
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  100 - پیشایندهای مؤثر بر سازمان یادگیرنده با تأکید بر نقش واسطه ای رهبری دانش
  رضا بیجاری علیرضا منظری توکلی سمانه مهدی زاده سنجر سلاجقه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  101 - تأثیر نهادهای آموزشی بر ارتقای جایگاه زنان دوره قاجار
  فاطمه محبوب علی اصغر داودی حمید سعیدی جوادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  102 - تعیین نقش و سهم برخی عوامل و موانع رشد خلاقیت در نظام آموزشی ایران (مورد مطالعه: مدارس دوره متوسط اول کاشان)
  محمد امینی حمید رحیمی مرجان منتظر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  103 - مقایسه اثربخشی کلاس درس معکوس و کلاس درس مبتنی بر شبکه های اجتماعی، بر خلاقیت و یادگیری خود راهبر هنرجویانِ هنرستان های پسرانه شهرستان آبدانان
  هوشنگ خشنود سعید بختیارپور ساسان باوی رضا پاشا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  104 - شناسایی مؤلفه و شاخص‌های نوآوری در گذار از مدارس موفق به مدارس ماندگار
  قاسم شورمیج زهره شکیبایی فریمان ابراهیم زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  105 - بررسی رابطه نوآوری نظام یافته مدارس و کارآفرینی سازمانی با میانجی گری دوسوتوانی سازمانی در مدارس (مطالعه موردی: هنرستان های فنی و حرفه ای استان تهران)
  مریم قادری شیخی آبادی فخرالسادات نصیری محمود تعجبی افشین افضلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  106 - شناسایی مولفه های مدیریت کارآفرینانه مدارس با رویکرد کیفی
  سجاد میرزاآقایی محمد قهرمانی غلامرضا شمس محمود ابوالقاسمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  107 - نقش ارتباطات سازمانی اثربخش و اعتماد سازمانی در توسعه و بهبود نوآوری سازمانی مدارس
  رضا هویدا حیدر چوپانی عبدالله خوران حجت غلام زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  108 - اثربازگشتی آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی
  مهدی شاددل حسین اسکندری محبوبه سلیمان پورعمران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  109 - رابطه هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی و شادکامی دانش‌آموزان دبیرستانهای دخترانه شهر تهران
  زهرا غلامی حیدرابادی نسترن فیض آبادی الهه خوشنویس
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  110 - بررسی ویژگی‌های محتوایی مکتب رمانتیسم فردی در سروده‌های لایق شیرعلی
  علیرضا ابراهیم آبادی محمود صادق زاده هادی حیدری نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  111 - بررسی ویژگی‌های محتوایی مکتب رمانتیسم فردی در سروده‌های واصف باختری
  علیرضا ابراهیم‌آبادی محمود صادق زاده هادی حیدری نیا
  10.30495/rpcl.2023.703149
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  112 - Identifying and Ranking the Dimensions of Resonant Leadership with the Curriculum Planning Approach in Schools of Education of Mazandaran Province
  MohammadGhasem Saeedi Mohammad Salehi Farshideh Zameni
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  113 - Parental Involvement in Schools and Processes of Pedagogical Change
  Alireza Araghieh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  114 - Ranking and Comparison of Organizational Syndromes in Iranian Schools According to the Opinion of Principals, Deputies and Teachers
  Mohsen HabibiDost MahboubeSadat Fadavi Hadi Farhadi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  115 - Characteristics of successful schools in the future from the experts’ point of view
  Barat Salimi Yousef Namvar Azam Rastgoo Touran Soleymani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  116 - Spatial-Social Place attachment: Impact of Spatial-Social Co-existence on Place Attachment in Sociable Places of Architectural Schools Setting; Case Studies: TABRIZ, Iran
  Amir Sarabi Bakhtiar Bahrami
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  117 - Finding the Best Orientation of the Educational Buildings in Hot Arid Regions in Iran, in order to achieve theOptimum Annual Energy Consumption, Using Computer Simulation (Case Study: a Double Class School in Zahedan)
  Hamid Aibaghi Esfahani Kourosh Momeni Faramarz Hassan Pour
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  118 - بررسی عملکرد نظارتی مدیران مدارس ابتدایی شهر اندیمشک و رابطۀ آن با انگیزۀ شغلی معلمان
  افشین میری عبدالله پارسا حمید فرهادی راد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  119 - بررسی وضعیت مثبت گرایی سازمانی در مدارس دولتی
  علی خلخالی سیده مریم میرکاظمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  120 - شناسایی مولفه های مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه
  فاطمه صباغ سعید علیزاده حسینعلی جاهد رضا سورانی ماه منیر بیاناتی
  10.30495/educ.2023.1988238.3000
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  121 - تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میزان توجه به مهارت های اجتماعی فلنر
  راضیه جلیلی جواد جهان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  122 - شناسایی مولفه‌های موثر بر شایستگی حرفه‌ای مدیران مدارس از دید متخصصان آموزش‌وپرورش
  مهرداد ابراهیم‌پور مسلم چرابین احمد اکبری احمد زنده‌دل
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  123 - تبیین وضعیت رهبری تحولی و رابطه آن با رفتار نوآورانه مدیران مدارس هوشمند
  زکریا احمدیان علیرضا قلعه ای زهرا عزیزی تراب اسماعیل طالبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  124 - پیامدهای یادگیری خدمت‌محور در مدارس ابتدایی شهر تهران
  زهره قلی‌پور هفت‌خوانی پریوش جعفری اختر جمالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  125 - رابطه بین ساختارمدارس با جامعه پذیری و مشارکت کاری معلمان دوره اول متوسطه
  امنه جمال لیوانی معصومه باقرپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  126 - شناسایی و رتبه بندی ابعاد مدارس پژوهش محور در آموزش و پرورش استان مازندران
  سید مرتضی ساداتی کیادهی محمد صالحی کیومرث نیازآذری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  127 - ارائه مدلی برای ارتقاء اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان
  جواد ایمانی مهدی باقری نادرقلی قورچیان پریوش جعفری
  10.30495/educ.2022.1875810.2192
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  128 - تاثیر آموزش ابراز وجود بر افزایش تمایزیافتگی دانش آموزان دختر دبیرستانی منطقه یک شهر تهران
  ژیلا حدیدی دکتر عبدالله شفیع آبادی دکتر مهدی زارع بهرام آبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  129 - بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با استقرار مدیریت کیفیت فراگیر در مدارس استان سمنان
  نادر سلیمانی مجید محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  130 - دارالفنون دریچه ای نو به جهان معرفت
  دکتر یوسف متولی حقیقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  131 - رابطه سلامت سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه پسرانه آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر
  امیر حسین مهدی زاده ژاله طاهری فاطمه کبیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  132 - بررسی عملکرد نظارتی مدیران مدارس ابتدایی شهر اندیمشک و رابطۀ آن با انگیزۀ شغلی معلمان
  افشین میری عبدالله پارسا حمید فرهادی راد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  133 - بررسی تاثیرآموزش الکترونیکی برعملکردهنرجویان هنرستان‌های فنی وحرفه‌ای دخترانه شهر تهران
  اسماعیل کاوسی حدیث صانعی یارند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  134 - بررسی وضعیت مثبت گرایی سازمانی در مدارس دولتی
  مریم میر کاظمی علی خلخالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  135 - مطالعه ای در باره تحولات آموزشی و تأسیس مدارس جدید در شهر ساری در عصر قاجار
  بهرنگ اسماعیلی شاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  136 - تحولات آموزشی قهستان از دوره سلجوقی تا قاجار با تاکید بر نقش مشاهیر و دانشمندان منطقه
  امیر کوچی محمود خواجه میرزا اردشیر اسدبیگی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  137 - معرفی مدارس و رصدخانه‌های مشهورآذربایجان در قرن نهم هجری قمری
  شهرخ خسروی مهتاج ستار عودی رمضان رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  138 - سیر تاریخی دانش نقد در اروپا
  بهمن مدیری
  10.30495/hstr.2023.1978396.1830
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  139 - بررسی تاریخی نقش فرقه ها و مذاهب فقهی در پیدایش مدارس
  قربانعلی اسماعیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  140 - بررسی تأثیر افکار غیراسلامی در طریقت صوفیانه و تصوف
  زهره مرتضوی دکتر ابوالحسن مبیّن
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  141 - مدارس علوم دینی یزد درعصر زندیه و قاجاریه
  دکتر اصغر زرنگار دکتر جمال عابدنیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  142 - آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان در عصر صفویه
  ناصر تکمیل همایون
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  143 - دارالفنون دریچه ای نو به جهان معرفت
  یوسف متولی حقیقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  144 - طراحی الگوی شایستگی راهبران آموزشی تربیتی مدارس روستائی و عشایری در مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرورش
  نورمحمد سلطانی محمدرضا ربیعی مندجین محمد حکاک مینا جمشیدی اوانکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  145 - شناسایی و تبیین ابعاد و مولفه‌های مدارس برند دوره ابتدایی
  فاطمه مومنی‌زاده پنداسی فرهاد شفیع پور مطلق تقی آقاحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  146 - رابطه سواد اطلاعاتی معلمان با اثربخشی مدارس هوشمند
  سیده مریم حسینی لرگانی جمال عبدالملکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  147 - ارزیابی مقایسه‌ای میزان تحلیل رفتگی تحصیلی دانش آموزان مدارس عادی و هوشمند شهرستان سنندج
  ابراهیم آریانی قیزقاپان بی بی عشرت زمانی هیرو سلیمانی ریحانه عباس پور بهزاد مرادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  148 - رابطه جو سازمانی و دلبستگی شغلی معلمان مدارس ابتدایی ناحیه یک شهر اردبیل
  بابک نجف پور صدرالدین ستاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  149 - اثربخشی واقعیت درمانی بر بحران هویت و احساس غم غربت دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه خوابگاهی مدارس شبانه روزی شهر اصفهان
  نرگس رضایی حسین آبادی فلور خیاطان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  150 - بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و ارتباط آن با تحصیلات والدین در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرکرج
  محمود برجعلی محمود نجفی غلامرضا دهشیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  151 - ارزیابی وضعیت موجود شادی و نشاط در مدارس ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران
  حمید شفیع زاده1 محبوبه اکبری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  152 - بررسی عوامل مرتبط با فرسودگی شغلی معلمان زن در مدارس متوسطه شهرستان قائمشهر
  غلام حسین انتصار فومنی منیژه ذکریایی لیلا قبادی لموکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  153 - ارزیابی وضعیت موجود شادی و نشاط در مدارس ابتدایی از دیدگاه معلمان ومدیران آموزش وپرورش شهرستان گرمسار
  حمید شفیع زاده محبوبه اکبری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  154 - بررسی عوامل شاداب سازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  نیما ارزانی حمید درویشی مصیب زارعیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  155 - قلمرو جرم انگاری از منظر حوزه امنیتی امور اعتقادی و عبادی نظام حقوقی جمهوری اسلامی ایران
  کیوان حیدرنژاد بابک پورقهرمانی جمال بیگی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  156 - Teachers’ Perceptions of and Concerns for the Implementation of the New First Grade English Textbook at Iran’s Public Junior High Schools
  مرضیه اسدی غلام رضا کیانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  157 - EFL Teachers’ Extent of Occupation Immunity in Iranian Language Centers and Public Schools
  مهرنوش حاجی جلیلی مهرداد سپهری سجاد شفیعی
  10.30495/jal.2022.697011
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  158 - مقایسه تطبیقی یافته‌های جرم‌شناسان و مکاتب حقوقی معاصر با سیاست جنایی و فقه جزایی علی (ع)
  مسعود حیدری مسعود مومنی
  10.22034/ijrj.2019.669369
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  159 - رابطه ی عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با رضایت شغلی در بین معلمان مدارس استثنایی شهرستان بندرعباس
  شاپور امین شایان جهرمی مسلم صالحی جواد ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  160 - بررسی وضع موجود فضای فیزیکی و تجهیزات آموزشی متوسطه‌ی عمومی مدارس شهر تبریز با توجه به استانداردها و شاخص‌های برنامه توسعه کشوری در سال تحصیلی90-1389
  سیّدداود حسینی‌نسب یوسف ادیب لیلا عمرانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  161 - بررسی رابطه هوش اخلاقی مدیران با مدیریت خادمیت در مدارس شهرستان میاندوآب با تأکید بر جنسیت
  گیو جودی شاه‌آباد اکبر رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  162 - بررسی رابطه‌ی بین هوش فرهنگی با بهره‌وری مدیران در مدارس شاهد استان آذربایجان‌ غربی
  سیّد داوود ح سینی‌نسب وریا قادری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  163 - ارزیابی نابرابری‌ها در دستیابی به فرصت‌های آموزشی: با مطالعه موردی مقطع ابتدایی شهرستان دهلران درسال تحصیلی91-1390*
  جواد شیرکرمی سعید بختیارپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  164 - رابطه مدیریت مشارکتی و جو سازمانی با اثربخشی مدیران مدارس راهنمایی شهرستان بندرعباس
  جواد ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  165 - تبیین رابطه مهارت‌های مدیریتی مدیران با جو سازمانی مدارس و رضایت شغلی معلمان از دیدگاه معلمان
  جواد ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  166 - نقش شایستگی‌های حرفه‌ای دبیران ریاضی در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان مدارس عادی و خاص
  حسین مطهری‌نژاد فرداد فاتحی چنار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  167 - الگوی بهینه برنامه درسی برای دوره پیش از دبستان
  رباب پیری یوسف ادیب
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  168 - ویژگی‌های بایسته معلمان در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری مدارس هوشمند
  علی‌اکبر دولتی لاله جمشیدی علی‌اکبر امین‌بیدختی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  169 - تدوین و اولویت‌بندی استانداردهای عملکرد مدیران آموزشی دوره‌ی ابتدایی شهر تبریز
  سیده مهتاب حلیمی اسکندر فتحی آذر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  170 - رابطه فرسودگی تحصیلی و انگیزش پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه
  محمد عظیمی موسی پیری تقی زوار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  171 - بررسی عوامل مرتبط با میزان استفاده معلمان راهنمایی از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی و یادگیری
  محسن عباسی‌اصل عادل زاهدبابلان یوسف نامور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  172 - A Sociological Analysis on the Students' Attitudes toward Islamic Religious Approximation
  علی ربانی لیلا شعبان داریوش شعبان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  173 - A Sociological Study on the Effective Factors involving in the Attitudes of Male Students and Vandalism at High Schools in Khoramabad
  Masomeh Motlagh Sajedeh Naderi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  174 - Presentation of a framework to deploy and Strategic development the continuous system of financial literacy in the high schools of Tehran
  Majid Ghaderi Rahaghi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  175 - Performance Evaluation of SAMA Schools of 4th District of Islamic Azad University Based on the Organizational Excellence Model of European Foundation for Quality Management (EFQM) from Viewpoints of Staff and Managers
  farzaneh vasefian
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  176 - برآورد میزان آسیب‌پذیری و تاب‌آوری کاربری‌های شهری در شرایط بحران و تخلیه اضطراری مورد: مدارس ناحیه دو آموزشی اصفهان
  مسعود تقوایی علی جوزی خمسلویی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  177 - Teacher Immunity in English Language Institutes and Public Schools: EFL Teachers’ Perception in Focus
  Mehrnoosh Haji Jalili Mehrdad Sepehri Sajjad Shafiee
  10.30495/jfl.2023.699909
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  178 - Relationship between Teaching Experience, Academic Qualifications and In-service Training Courses: The case of Iranian EFL teachers' use of critical thinking-based teaching strategies <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.6.4
  Masoud Azizi Abarghoui Saeed Ketabi Mohsen Shahrokhi
  10.52547/JFL.9.37.95
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  179 - Classroom Participation Scoring in Iranian Private Language Schools: Teachers' Perceptions of Holistic and Analytic Scoring
  Vida Javanshire Javad Gholami Zhila Mohammadnia
  10.52547/JFL.9.39.107
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  180 - Students’ Perceived Classroom Climate and Their Achievement Goal Orientations in an Iranian EFL Context
  Saeedeh Mohammadi Mohammad Aliakbari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  181 - تسهیم دانش حلقه میانجی در رابطه رفتار شهروندی سازمانی با چابکی سازمانی
  کلثوم نامی رحیمه ملائی سیروئیه
  10/jtihr.2022.1940128.1048
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  182 - Validation of the model for development of school principals
  Zahra Sarchahani Fakhrossadat Nasiri Valik Boney
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  183 - A conceptual remote educational framework based on Massive Open Online Courses in vocational and Kar-o-Danesh schools
  Mahdi Kowsari Moslem Salehi Mozhgan Amirianzade Reza Zarei
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  184 - Curriculum Accreditation Based on Job-Search Behavior in Technical and Vocational Schools
  Sadegh Norooz Masarmi Abbas Gholtash mokhtar ranjbar
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  185 - Designing the Curriculum of Virtual Schools in the Second Period of Secondary School (Khaf City - Razavi Khorasan)
  reza vala Ali Reza Zanganeh alaeddin etemad ahari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  186 - An Inquiry into Fundamental Development Plan with Respect to Prerequisites of Natural Sciences in Primary Schools
  Mohammad Reza Fathi Zohreh Saadatmand Alireza Yousefi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  187 - تطبیق رهبری خدمتگزار با سیره قرآنی پیامبر(ص) درمدیریت مدارس
  محمد حسین صادقی درویشی رضا احمدی آمنه افشار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  188 - رابطه علّی توانمندسازی روان‌شناختی و قابلیت فن‌آوری اطلاعات مدیران مدارس متوسطه شهر اصفهان با میانجی‌گری خودکارآمدی عمومی
  سید اکبر نیلی&lrm;پور طباطبایی صفورا یزدچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  189 - بررسی عوامل مؤثر بر تمایلات رفتاری نسبت به استفاده از فناوری اطلاعات در کارکنان مدارس الکترونیکی
  زهره شکیبایی عذرا سمنانی مریم گلی‌توانا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  190 - رابطه بین بهره‌گیری از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس با عدالت و اعتماد آموزشی ادراک شده
  فرهاد شفیع پور مطلق طاهره قدیمی فینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  191 - بررسی وضعیت مدارس هوشمند بر اساس استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان آن با مدارس عادی
  مریم حیدری مژده وزیری فریبا عدلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  192 - پیش‌بینی روابط بین سبک های یادگیری، سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی در مدارس الکترونیکی
  رمضان حسن زاده ثریا رمضان زاده قدسیه ابراهیم پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  193 - مقایسه سرمایه فکری معلمان مدارس هوشمند و عادی مقطع ابتدایی شهرستان ساری
  مرضیه رضایی کلانتری حسین باقری رقیه خوشی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  194 - نگرش معلمان نسبت به کاربرد تکنولوژی آموزشی در تدریس و رابطه آن با رضایت شغلی در مدارس هوشمند
  یاسین سعیدی ابراهیم صالحی عمران فاطمه شعبانی زهره فرامرزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  195 - شناسایی چالش ها و فرصت های کاربرد فاوا در مدارس هوشمند شهر تهران
  فاطمه صانعی پور سعید صفایی موحد مجید علی عسگری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  196 - واکاوی تدریس آنلاین معلمان مقطع ابتدایی شهر سنندج در بستر شبکه شاد در دوران بحران کرونا: پژوهشی کیفی
  رفیق حسنی فرهاد سعیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  197 - بررسی وضعیت مدارس ابتدایی هوشمند منطقه 15 شهر تهران بر اساس مدل مفهومی مدرسه هوشمند
  شبنم السادات اخوان نوری مژگان حیدری منیژه احمدی شقایق سادات اخوان نوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  198 - مقایسه تاثیر یادگیری الکترونیکی برگرایش تفکر انتقادی , خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه در رشته علوم تجربی
  ابوالفضل عباسی حسن شریعات علی اکبر سرباز حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  199 - امکان سنجی توسعه فن آوری های نوین آموزشی با رویکرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی شهرستان ساری
  محمد صالحی رضاعلی قلی زاده محمدرضا صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  200 - ارزیابی وضعیت استقرار مدارس متوسطه هوشمند در استان سمنان از دیدگاه مدیران و معلمان
  مریم افضل خانی سولماز قدس
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  201 - نقش هوشمندسازی مدارس بر هوش اجتماعی، هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی دانش‎آموزان
  ترانه عنایتی علیرضا عالی پور عبدالرضا توماج
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  202 - شناسایی و رتبه بندی چالش های پیش روی هوشمند سازی مدارس بر اساس تکنیک AHP
  سیده مرضیه موسوی بیدله وحید فلاح توران سلیمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  203 - شناسایی موانع اصلی کاربرد فن آوری اطلاعات در مدارس دوره متوسطه شهرستان علی آبادکتول
  ترانه عنایتی فرشیده ضامنی محمدجواد زنگانه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  204 - تأثیر فن‌آوری اطلاعات بر افزایش یادگیری دروس ریاضی و زبان انگلیسی دانش‌آموزان دوره راهنمایی شهر بابل
  مرضیه نیازآذری سیده زهرا حسینی درونکلایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  205 - تحلیل شکاف بین انتظارات و ادراکات کاربران از سیستم اطلاعات دانش آموزی مدارس (مورد مطالعه: مدیران و معاونین اجرایی مدارس ابتدایی شهر کرمانشاه)
  خالد غفوری بی بی عشرت زمانی محمدصادق کریمی میترا میرزاآقایی کیاکلایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  206 - Comparison of Iranian EFL Teachers at Public Schools and Private Language Schools: Critical Thinking Ability and Gender in Focus
  مونس معصومی زاده شیما قبادی
  10.30495/lct.2022.1971749.1071
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  207 - امکان سنجی مدارس شهر اصفهان به عنوان اقامتگاه موقت گردشگران نوروزی
  احمد خادم الحسینی صفر قائد رحمتی زهرا بنائیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  208 - Impact of Farmer Field Schools on Farmer`s Adoption of Wheat Production Technical Packages in Gezira Scheme, Sudan
  Ahmed Mirghani Abdel Rahman Wisal Abd Ebrahim Babiker Mohammed
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  209 - بررسی مولفه های محیط اجتماعی مدارس غیر دولتی بر اساس مدل SWOT جهت ارائه استراتژی بهینه
  بهرنگ اسماعیلی شاد راضیه هوشمند محبوبه سلیمان پورعمران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  210 - Effectiveness of Integrated Pest Management by Farmers Field Schools (IPM/FFS) Approach: The case of Greenhouse Producers of Tehran and Alborz Provinces, Iran
  Azadeh Ahmadvand Enayat Abbasi Homayon Farhadian Hadi Moumenihelali Alireza Norouzi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  211 - بررسی نقش مهندسی سرمایه انسانی در نگرش های مثبت کاری و کیفیت آموزشی (جامعه آماری: معلمان دبستان‌های دخترانه شهر رشت)
  مسعود امامی نژاد حوریه لقایی آستانه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  212 - تبیین نقش اخلاق حرفه ای بر عملکرد مدیران مدارس در توانمند سازی معلمان با رویکرد PLS
  فهیمه واپرزه بهنام طالبی مر یم سا مری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  213 - طراحی مدل عوامل مرتبط با سازمان یادگیرنده مبتنی بر رهبری دانش و سطوح یادگیری
  رضا بیجاری علیرضا منظری توکلی سمانه مهدی زاده سنجر سلاجقه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  214 - عوامل،مؤلفه ها و شاخص های فرهنگ سازمانی مدارس اثربخش دوره متوسطه
  فاطمه محمودی نادر شهامت عباداله احمدی مسلم صالحی
  10.30495/msds.2022.1947094.1021
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  215 - ارزیابی وضعیت کتابخانه‌های مدارس ابتدایی منطقه ‌5 ‌تهران و میزان مطابقت آن با استاندارد‌های ایفلا
  مجید قاسمی وحیده نامداری کیوان صالحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  216 - بررسی میزان تأثیر کتاب درمانی بر کاهش علائم افسردگی: مطالعه موردی دانش آموزان پایه چهارم و پنجم دبستان دخترانه شهید توانا در تبریز
  نسیم سلحشور زهره میرحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  217 - مقایسه میزان آشنایی و استفاده دانشجویان پزشکی از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران
  لیلا نعمتی انارکی فهیمه باب الحوائجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  218 - اهمیت بهره مندی از الگوهای پایدار در مدارس به منظور ایجاد احساس ایمنی در دانش آموزان( نمونه- موردی: تحلیل مدارس مقطع متوسطه منطقه 22 شهرداری تهران)
  حامد صرافیان نیلوفر نیکقدم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  219 - تحلیل عاملی عوامل مؤثر در ایجاد الگوی شایستگی مدیران برای مدارس کارآفرینانه
  مرضیه جامعی یداله مهرعلی زاده نصراله قشقایی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  220 - شناسایی ابعاد تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی بر اساس تحلیل مضمون
  مهدی باقری مسعود صادقی محمود ابوالقاسمی سیف الله فضل‌الهی قمشی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  221 - شناسایی و رتبه‌بندی چالش‌های بهبود اثربخشی روش تدریس ورزش در مدارس استان کرمانشاه و ارائة الگوی مطلوب
  ایوب عامری سید راضیه دستغیب سمیه نادری شهاب بهرامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  222 - مقایسة وضعیت موجود و مطلوب شاخص‌های توسعه‌یافتگی و خط و مشی گذاری مطلوب آموزش ورزش در مدارس ایران
  معصومه محمدبیگی شهاب بهرامی حسین عیدی کورش ویسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  223 - Relationship among Self-efficacy, Emotional Intelligence, and Teachers’ Immunity: The Case of Iranian Language centers and Public Schools
  Mehrnoosh Haji Jalili Mehrdad Sepehri Sajad Shafiee
  10.30495/ttlt.2023.698910
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  224 - بررسی وجوه مشترک آموزه‏ های عرفانی مولوی و اوشو
  فاطمه کاکاوند قلعه&rlm; نویی* محمدعلی گذشتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  225 - بررسی میزان شیوع فرسودگی شغلی در معلمان مدارس ابتدایی
  ملک محمد قدیمی مقدم فوزیه حسینی طباطبائی احمد جمعه‌پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  226 - ارزیابی تأثیر استفاده مجدد از خانه های تاریخی به عنوان مدارس معماری بر دانشجویان و مردم زیسته در بافت (نمونه مطالعاتی: خانه‌های تاریخی اردبیل)
  مهسا جوادی نوده آزاده شاهچراغی
  10.30495/jsps.2022.1967698.1009
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  227 - تبیین ابعاد و مؤلفه‌های مدل بهره‌وری مدیران آموزش‌وپرورش استان لرستان
  حجت فلاح پور ابراهیم پورحسینی شجاع عربان
  10.30495/mlseo.2022.691323
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  228 - تحلیل عاملی عوامل موثر در ایجاد الگوی شایستگی مدیران برای مدارس کارآفرینانه
  مرضیه جامعی یداله مهرعلی زاده نصراله قشقایی زاده محمد حسین پور
  10.30495/mlseo.2022.696969
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  229 - ارائه راهبردهای مؤثر بر توسعه توانمندی‌های کارآفرینی در مدارس ابتدایی
  فریبا احمدپور کریم آبادی لیلا بهمئی غلامحسین برکت
  10.30495/mlseo.2022.694298
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  230 - طراحی الگوی بومی ارزشیابی مدارس براساس مؤلفه‌های اثربخش مدارس برتر و اعتباربخشی آن
  شهروز شهبازی محمد نوریان
  10.30495/jcdepr.2024.1946506.1097
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  231 - بررسی استعارۀ مفهومی «مِی» در ادبیّات مکتب‌خانه‌ای ایران
  نسرین جبار خلجی بناب عزیز حجاجی کهجوق آرش مشفقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  232 - نقد روانکاوانۀ چهره‌های مطرح در تاریخ بیهقی بر اساس مکاتب روان‌شناسی جدید (فروید، راجرز، مزلو، آدلر)
  سارا محمدی آرش مشفقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  233 - Identification of safety hazards and risk assessment using the Hazid technique and designing strategic policies in the SWOT matrix
  Seyed. Mahmoud Mir Bizhan Maghsoudlou Kamaali Mojgan Shajari
  10.30495/JONASS.2024.1092503
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  234 - The Impact of Environmental Education on The Environmental Behavior of Elementary School Students (Case Study: Students in Tehran)
  Mojgan Zaeimdar Fatima tavakoli akramolmolok lahijanian
  10.22034/ap.2019.668482
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  235 - مطالعة عوامل مؤثر بر توسعة مدارس کسب وکار در ورزش
  قاسم رضایی الهام کاویانی مریم اسلام پناه سوسن لایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  236 - پیامدهای مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی مدارس ایران
  فرحناز شمس محمد احسانی مرجان صفاری شهرام عروف زاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  237 - اخلاق حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی آموزش‌وپرورش ناحیه (4) استان قم
  فرشته زند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  238 - نقش رویکردهای تدریس خلاق در ارزشیابی یادگیری دانش ‌آموزان در مدارس کیفی
  احترام هدایتیان شیرازی فاطمه پرسته قمبوانی مژگان عبدالهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  239 - زنان و توسعه مدارس (عصر مشروطه تا سقوط پهلوی دوم)
  خدیجه کارگراسفندآبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  240 - الگوی مدیریت منابع انسانی در مدارس استان سیستان و بلوچستان
  ام البنین  فنودی یوسف مهدی پور حسین مومنی مهموئی علی حسین زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  241 - بررسی نقش میانجی عملکرد معلمان در رابطه میان سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری
  مرجان جوری سهرابی صغری افکانه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  242 - طراحی مدل رهبری سطح پنج در مدارس دوره ابتدایی: مورد مطالعه استان آذربایجان غربی
  بهکام مصطفوی قوشچی جعفر قهرمانی محمد حسنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  243 - Study the function of “cool roof covering” for schools in mostly hot or moderate climates
  shokouh sadat asadollahi منصوره طاهباز
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  244 - Design and Validation of a Curriculum Model based on Entrepreneurial Thinking in High School (Case Study: Secondary Schools in the West of Guilan Province)
  arzhang khooshnoud chalesara Masoud  Emaminezhad Mozhgan  Mohamadi Nainie
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  245 - طراحی و تبیین الگوی مسئولیت‌پذیری اجتماعی مدیران آموزشگاه‌ها
  آمنه سپهوند فرانک موسوی محمد جواد کرم افروز سوسن لائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  246 - ارائه الگوی مدیریت پیشران‌های خودگردانی مدارس متوسطه اول شهر اهواز
  نسیم جعفری غلامحسین برکت محمد حسین پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  247 - میزان تناسب ابعاد و مؤلفه‌های مدل توسعه سرمایه فکری در مدارس ابتدایی کشور از نظر متخصصان علوم تربیتی و آموزش و پرورش
  علی شکوهی رمضان جهانیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  248 - طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی زاید با رویکرد ترکیبی (مطالعه موردی: برنامه درسی مدارس کاردانش دوره متوسطه دوم)
  غلام رضا حسن پور دهنوی حسین مومنی مهمویی مهدی زیرک علی اکبر عجم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  249 - تدوین الگوی کیفیت‌بخشی مدارس کارآفرین در هنرستان ‌های شهر ساری
  سیده خدیجه هاشمی عصمت مسعودی ندوشن زینب گلزاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  250 - ارائه مدل آموزش کارآفرینی در مدارس ابتدایی
  فریبا احمدپور کریم آبادی لیلا بهمئی غلامحسین برکت
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  251 - ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی مدیران برای مدارس کارآفرین
  مرضیه جامعی یدالله مهر علی زاده نصراله قشقایی زاده محمد حسین پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  252 - بررسی میزان رابطه بین مدیریت مشارکتی و اثربخشی مدیران در مدارس متوسطه دوم شهر کرمانشاه
  فرانک  موسوی طیبه حیرانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  253 - تحلیل عاملی مؤلفه‌های مدیریت مدارس تاب‌آور به منظور ارائه مدل
  زهرا خدادادی الهام کاویانی سوسن لایی مریم اسلام‌پناه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  254 - شناسایی مؤلفه‌های مدیریت برنامه درسی مبتنی بر پارادایم فیزیک کوانتومی در مدارس
  عظیمه ابراهیمی میترا کامیابی حمداله منظری توکلی زهرا زین الدینی میمند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  255 - اعتباریابی الگوی ارتقاء مدیریت کیفیت آموزش مدارس شهرستان اهواز
  لیلا آدابی غلامحسین برکت لیلا بهمئی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  256 - اعتبارسنجی الگوی مدیریت مدرسه محور جهت افزایش کارایی و اثربخشی تعلیم و تربیت در مدارس متوسطه شهر اهواز
  ابراهیم شیرالی یدالله مهرعلیزاده نصراله قشقایی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  257 - پیش بینی رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه بر اساس یادگیری سازمانی
  عادل زاهد بابلان علی خالق‌خواه حسین قمری گیوی ملیحه فتحی جناقرد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  258 - رابطه ی بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی در بین مدارس استثنائی استان هرمزگان
  جواد ایمانی شاپور امین شایان جهرمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  259 - بررسی تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس
  هما غفوریان ایرج قاسمی محمد ابراهیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  260 - تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان کرج
  مرضیه حیدری مرضیه نیک فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  261 - بررسی رابطه بین شادکامی و قدرت ریسک مدیران مدارس ابتدایی با خلاقیت آنان در شهرستان شاهین دژ
  عارفه شکری صادق ملکی آوارسین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  262 - بررسی رابطه رفتار مدنی و عملکرد سازمانی مدیران آموزش و پرورش (مطالعه موردی آموزش و پرورش شهرستان کلیبر)
  حبیب اله دهقان حجت اله دهقان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  263 - مقایسه رضایت شغلی معلمان مدارس دوره ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز بر اساس منابع قدرت مدیران
  مجید احمدلو سمیه رستمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  264 - بررسی رابطه هوش فرهنگی و عملکرد مدیران مدارس (مورد مطالعه: مدارس متوسطه دولتی دخترانه شهر تهران)
  رباب ملائی محمد میرکمالی جواد پورکریمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  265 - بررسی رابطه بین افت تحصیلی و عوامل اجتماعی موثر بر آن (مطالعه موردی: دانش آموزان متوسطه مازندران)
  مهرداد صالحی منوچهر پهلوان علی اصغر شجاعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  266 - ساخت و تحلیل عاملی مدل اندازه‌گیری رتبه‌بندی مدارس متوسطه کشور
  رفیق حسنی اختر جمالی علی تقی پورظهیر علی رهگذر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  267 - بررسی وضعیت انگیزش شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر اندیمشک و رابطه آن با ویژگی‌های جمعیت شناختی آنان در سال تحصیلی 93-92
  افشین میری حمید فرهادی راد عبدالله پارسا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  268 - ارایه مدل مدیریت نوآوری درمدارس ابتدایی شهر اهواز
  لیلا بهمئی محمود رحیمی غلامحسین برکت
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  269 - طراحی الگوی مدارس هوشمند بر اساس رویکرد سازنده‌گرایی
  محمد رضایی امینه احمدی مهدی باقری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  270 - بررسی وضعیت عوامل موثر بر کیفیت آموزشی در مدارس ابتدایی شهر تهران
  مریم صوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  271 - ارائه الگویی برای شکل گیری اعتماد اجتماعی دانش آموزان دبیرستانی
  محمود حسنی سید احمد هاشمی مهدی باقری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  272 - ارائه مدل ارتقاء اخلاق حرفه‌ای مدیران مدارس متوسطه شهر تهران
  شهربانو حبیبی امیرحسین محمد داوودی کامران محمدخانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  273 - شناسایی و اولویت بندی امکان ها در توسعه رویکرد شناختی آموزش ابتدایی
  آتنا مسن آبادی سید احمد هاشمی عباس قلتاش علیرضا چناری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  274 - شناسایی ابعاد و مولفه های سیاست گذاری آموزشی مهارت افزایی در مدارس ابتدایی
  زهرا السادات حسینی زوارئی فاطمه حمیدی فر عباس خورشیدی لطف اله عباسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  275 - ارائه الگوی عملی بهبود انتخاب و انتصاب مدیران مدارس متوسطه کشور
  حشمت اله تیرگیر محمد نیکخواه نرگس سعیدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  276 - تبیین مدل پیش بینی هراس اجتماعی ناشی از کرونا از طریق باورهای غیر منطقی در بین معلمان ابتدایی شهر تهران
  اکبر محمدی بهاره ایمانی گله پردسری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  277 - Qualitative analysis of teachers' views towards environmental education in rural schools
  Alireza Nazarian
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1118605
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  278 - ارائه مدلی جهت ارتقاء توانمندسازی زنان هیات علمی در دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: شهر تهران)
  سعیده کوهی کامران محمدخانی نادرقلی قورچیان امیرحسین محمد داودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  279 - Designing a Behavior-Based Safety Model in Elementary Schools with a Passive Defense Approach
  Maryam Zare Reza Zarei مژگان امیریان زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  280 - بررسی رابطۀ مؤلفه‌های هوش فرهنگی با سرمایۀ اجتماعی مدیران مدارس ابتدایی استان قم
  علی اکبر خوشگفتار مقدم زهرا گراوند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  281 - بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی و مولفه‌های آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان بر اساس سیره معصومین (نمونه پژوهش : دانش آموزان پسرانه متوسطه شهرستان ساری)
  رضا رستمعلی حمید   محمد قاسمی محمد هادی یدالله پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  282 - EFL Teachers’ Perceptions and Practices of Learner Autonomy in Omani Secondary Schools
  Jokha  Al Mahrouqi Mohammad  Forouzani Elham F. Shahraki Jaroslaw  Dydowicz
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  283 - واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب
  رویا  رمضانی نادر برزگر رضوان حکیم زاده اسفندیار دشمن زیاری ناهید شفیعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  284 - شناسایی چالش ها و فرصت های پیش روی سیستم آموزشی در فضای مجازی برای گذر از بحران ها: یک مطالعه پدیدارشناسی
  جعفر فریدی اسفنجانی صادق رضایی ابوطالب سعادتی شامیر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  285 - بررسی مطالبات اجتماعی زنان در جراید عصر مشروطه (با تأکید بر نامه‌نگاری‌های زنان در روزنامه‌ی ایران‌نو)
  محمد علی علیزاده علی باغدار دلگشا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  286 - ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستان‌های شهر تهران از بعد مهارت‌آموزی
  عیسی درویش پور افسانه صابرگرکانی مریم مصلح لیلا شریفیان
  10.30495/jedu.2022.25143.5022
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  287 - تبیین سلامت‌سازمانی براساس نقش مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی پسرانه دولتی شهر تهران
  سید محمد میرکمالی مجتبی حاج خزیمه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  288 - شناسایی مولفه های توانمندسازی مدارس با تاکید بر نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان
  اکرم حسینی سنگریزه کیومرث نیازآذری ترانه عنایتی
  10.30495/jedu.2021.24241.4872
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  289 - طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیع‌شده مدارس متوسطه
  خلیل غلامی یونس صحرانوردنشتیفان صلاح الدین ابراهیمی یاسر صیادی
  10.30495/jedu.2023.28653.5746
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  290 - بررسی میزان قابلیت پیش‌بینی تنیدگی‌شغلی معلمان براساس مؤلفه‌های سلامت‌سازمانی و مهارت‌های‌ارتباطی
  حمدالله حبیبی امین هماینی دمیرچی مصطفی باقریان فر سمیه نوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  291 - مقایسه مهارت‌های اجتماعی و یادگیری خود راهبر دانش‌آموزان مدارس هوشمند و سنّتی دوره متوسطه دوم
  مریم قناعت پیشه مسلم صالحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  292 - واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفه‌های شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته)
  میترا نورادصدیق عبدالرحیم نوه ابراهیم حمیدرضا آراسته حسن رضا زین آبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  293 - مقایسه‌ی مهارت‌های ارتباطی و احساس اثربخشی معلمان مدارس کم توان ذهنی و عادی
  مریم شهپر مجید برزگر عباداله احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  294 - طراحی و روان سنجی پرسشنامه مدرسه اثربخش با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی
  حورا سودی صادق ملکی آوارسین بهنام طالبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  295 - شناسایی عوامل موثر برارتقای فرهنگ کارآفرینی در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای: رویکرد ترکیبی
  پیمان یارمحمدزاده روح اله مهدیون سولماز قلی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  296 - سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدارس
  مهناز تسلیمی مقصود فراستخواه نرگس حسن مرادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  297 - تجارب زیسته تدریس معلمان کلاس های چندپایه
  زینب طولابی زینب toulabi
  10.30495/jedu.2024.32143.6439
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  298 - اعتبار یابی مدل مدیریت پویایی اجتماعی مدارس در مقطع متوسطه (نمونه موردی استان کرمانشاه)
  مرتضی کلهری الهام کاویانی زهره سبزیانپور آناهیتا فرجی
  10.30495/jedu.2024.32369.6493
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  299 - اولویت‌بندی مولفه‌های مدارس سبز با رویکرد فازی در نظام آموزش و پرورش ایران
  فاطمه اسلامیه معصومه اولادیان محمود صفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  300 - ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز
  هادی رزقی شیرسوار مرجان مشفقی محمدصادق ضیایی مریم مصلح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  301 - ارائه الگوی رهبری مدارس موفق در دوره ابتدایی مبتنی برنظریه زمینه ای
  زهره مشایخی محمدعلی نادی فریبا کریمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  302 - تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی
  محسن ایزان مصطفی قادری ناصر شیربگی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  303 - واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد
  نسرین چراغی فردین باتمانی ناصر شیربگی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  304 - تأثیر عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی با میانجیگری رفتار مثبت سازمانی مدیران مدارس ابتدایی
  محمد بنیادی ولی مهدی نژاد
  10.30495/jedu.2022.25653.5117
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  305 - الگوي گذار مدارس موفق به سوي مدارس ماندگار
  زهره شکیبایی قاسم شورمیج فریمان ابراهیم زاده
  10.30495/jedu.2024.31307.6277
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  306 - بررسی تاثیر آموزش اکتشافی مدرسه طبیعت بر دانش ، نگرش و رفتار زیست محیطی دانش آموزان مقطع ابتدایی
  محمود شرفی سیروس محمودی بهمن حسین بر
  10.30495/jedu.2021.19422.4035
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  307 - طراحی و ارائه الگوی مناسب برای ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی
  علی کریمی ارقینی نورالدین میرزایی غلامحسین انتصار فومنی
  10.30495/jedu.2022.24116.4842
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  308 - طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته
  رضا بیجاری علیرضا منظری توکلی سمانه مهدیزاده سنجر سلاجقه
  10.30495/jedu.2023.29896.5971
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  309 - اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش
  تهمینه شهسواری محبوبه سلیمانپور عمران مریم حافظیان
  10.30495/jedu.2021.24967.4979
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  310 - بررسی رابطه‌ی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روان‌شناختی معلّمان
  حسین معجونی محمد رضا اردلان سیروس قنبری افشین افضلی
  10.30495/jedu.2023.27572.5504
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  311 - آسیب شناسی مدارس تیزهوشان با توجه به مولفه های (روانی،اجتماعی و عملکردی) از نظر کارشناسان و دبیران مدارس استان البرز
  طلعت دیبا واجاری مرجان خمیس ابادی محمد دهقان دار
  10.30495/jedu.2022.27482.5493
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  312 - طراحی الگوی موانع توسعه حرفه ای دبیران تربیت بدنی مدارس بر اساس مدل یابی ساختاری تفسیری
  فرشید کرمی کاملیا عبدی سید احسان امیرحسینی
  10.30495/jedu.2022.26756.5357
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  313 - مدل سازی شاخص‌های رهبری هدفمند در مدارس با روش ساختاری تفسیری
  محمد حکاک معصومه مومنی مفرد صابر تقی پور
  10.30495/jedu.2022.25470.5069
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  314 - طراحی مدل صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس)
  زهرا محاسنی حمیدرضا معتمد علیرضا قاسمی زاد
  10.30495/jedu.2023.26846.5371
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  315 - ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانش‌آموزان
  ابوذر زارع مهرزاد حمیدی ولی نوذری طاهره کریمی جشنی
  10.30495/jedu.2022.26860.5372
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  316 - فراکشی ابعاد، ترسیم مدل و اَبَر واژگان مدرسه پژوهنده، با تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد بر اساس دیدگاه متخصصان علم تربیت
  امید ربانی امیر حسین محمد داودی محمد علی حسینی
  10.30495/jedu.2023.28189.5649
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  317 - خصوصی سازی آموزش در ایران : نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدها مطالعه موردی(ارزیابی طرح خرید خدمات آموزشی در مدارس ابتدایی)
  علیرضا مولایی افسانه کلباسی شهلا ذهبیون
  10.30495/jedu.2023.28502.5720
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  318 - ارائه مدل پارادیمی به اشتراک گذاری دانش ضمنی با هدف راه اندازی آموزش کارآفرینی در مدارس
  فرهاد شفیع پور مطلق محمدعلی نادی
  10.30495/jedu.2023.30821.6182
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  319 - شناسایی عوامل موثر بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) به منظور ارائه مدل در مدارس ایران
  معصومه توکلی ابراهیم حلاجیان
  10.30495/jedu.2022.28589.5732
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  320 - طراحی و اعتباریابی مدل آموزش از دور مبتنی بر موک (MOOCs) در هنرستان-های فنی و کاردانش استان فارس
  مهدی کوثری مسلم صالحی مژگان امیریان زاده رضا زارعی
  10.30495/jedu.2023.31821.6383
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  321 - طراحی الگوی مدیریت اثربخش مدارس ابتدایی در شهر اردبیل، یک پژوهش آمیخته**
  جواد امجدی حور علی خالق خواه حسین تقوی عادل زاهدبابلان
  10.30495/jedu.2024.33479.6725
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  322 - طراحی مدل توانمندسازی با رویکرد توسعه حرفه ای معلمان
  حبیب خمری الهام فریبرزی نازیا سادات ناصری
  10.30495/jedu.2023.31628.6340
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  323 - مقایسه بهره‌وری مدارس عادی، غیردولتی، تیزهوشان و شاهد در استان فارس با تأکید بر نیروی انسانی (معلم)
  محمد جاودانی
  10.30495/jedu.2024.33263.6691
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  324 - طراحی مدل پارادایمی آسیب‌‌شناسی مدارس مناطق مرزی در استان خوزستان
  هوشنگ پورتوسلی غلامحسین برکت فرانک امیدیان
  10.30495/jedu.2024.31548.6330
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  325 - ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب
  حدیقه عباسی مژگان محمدی نایینی فائزه ناطقی
  10.30495/jedu.2024.31293.6274
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  326 - تاثیر بکارگیری فناوری داده ها بر اثر بخشی آموزش
  مهرداد گودرزوند چگینی معصومه اسمعیلی صیقلدهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  327 - بررسی مشکلات تدریس کتاب تاریح هنر جهان و مقدار اثرگذاری هفت گام الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از دیدگاه هنرآموزان این درس
  محمدرضا بهرنگی نازیلا کریمی نازیلا کریمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  328 - کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد
  فخرالسادات نصیری ولیک بنی سیروس قنبری زهرا سرچهانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  329 - مدیریت کیفیت جامع ، پیش بین مقدار نهادی سازی کیفیت در مدارس
  علی خلخالی شهربانو قهرمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  330 - مدیران به عنوان رهبران فناوری در مدرسه: یافته‌های یک پژوهش ترکیبی اکتشافی در مدارس هوشمند شهر تهران
  حسن رضا زین آبادی مریم محمدوند پیرالقر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  331 - رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز
  سیدمسعود سیدی نیما شهیدی مریم شعله
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  332 - نقش خودارزیابی در پیش بینی توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان
  فریبا تابع بردبار مریم آقایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  333 - رابطه بین سبک‌های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی
  سیروس قنبری اصغر اسکندری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  334 - ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس
  داود قرونه عماد ملکی‌نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  335 - مقایسه ی دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی ناحیه 3 شیراز
  محمد جمال زاده حسن رهگذر ایران پناهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  336 - رابطه‌ بین رهبری فکورانه با اثربخشی مدارس ابتدایی شهر قدس بر اساس الگوی پارسونز
  محمدرضا امام جمعه عزیز کرامت رضا ساکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  337 - ارزیابی مدل فعالیت های یاد گیری خلاقیت محور در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساوه
  دکتر امیرحسین محمد داودی منصوره مقیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  338 - بررسي ويژگي¬هاي محتوايي مکتب رمانتيسم فردی در سروده‌های لایق شیرعلی
  علیرضا  ابراهیم‌آبادی محمود صادق زاده هادی حیدری نیا