رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز

الموضوعات :

سیدمسعود سیدی ¹ (استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز، گروه مدیریت، شیراز، ایران)
نیما شهیدی ² (استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نورآباد ممسنی، نورآباد، ایران)
مریم شعله ³ (کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت)

تاريخ الإرسال : 09 الأحد , رمضان, 1435 تاريخ التأكيد : 09 الأحد , رمضان, 1435 تاريخ الإصدار : 23 الخميس , رجب, 1435

الکلمات المفتاحية: خلاقیت, فرهنگ سازمانی, مدیریت تغییر, مدیران ابتدایی,

ملخص المقالة :

هدف اصلی این پژوهش ارتباط فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییرونوآوری در بین مدیران مدارس ابتدایی شهر شیراز بوده است. این مطالعه از نوع مطالعات همبستگی بود و جامعه آماری را مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز تشکیل داده است. از این تعداد ٨٠ نفر (٤٠ آموزشگاه دخترانه و٤٠ آموزشگاه پسرانه) به روش نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شده است. ابزار گردآوری داده­ها، پرسشنامه بود. پرسشنامه مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش­نامه خلاقیت تورنس (١٩٩٠)، پرسشنامه فرهنگ سازمانی هافستد (٢٠٠١) و پرسش­نامه تغییرونوآوری نامدار (١٣٨٢) بود که روایی و پایایی آنها مورد تایید قرار گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد: بین ابعاد فرهنگ سازمانی و خلاقیت رابطه معنی­داری وجود دارد و از بین ابعاد فرهنگ سازمانی، ابعاد ریسک­پذیری، فردگرایی و مردسالاری قدرت پیش­بینی خلاقیت مدیران را دارا می­باشد. بین ابعاد فرهنگ سازمانی و تغییرونوآوری رابطه معنی­داری وجود دارد و از بین ابعاد فرهنگ سازمانی، ابعاد ریسک­پذیری و مرد سالاری قدرت پیش­بینی خلاقیت مدیران را دارا می­باشد. خلاقیت مدیران زن بیش­تر از مدیران مرد می­باشد.