فهرست مقالات EFL

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - بهره برداری چندهدفه شبکه توزیع دربرگیرنده توربین بادی با لحاظ نمودن کمینه¬سازی آلایندگی زیست محیطی در شبکه
  رضا صداقتی
  https://doi.org/10.82433/jnree.2023.783422
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - حاکمیت بر رعایا: بازتاب ایدئولوژی صفویان در نقاشی‌های «مرد سوار بر اسب و فیل ترکیبی» (پیکره در پیکره)
  صدیقه نایفی اصغر جوانی محمدرضا مریدی
  10.30495/jhcin.2019.13927
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - Optical and morphological characterization of nanostructured AgO thin films
  Adeleh Granmayehrad Hamed Abbasi
  10.57647/j.jtap.2023.1701.04
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - Soliton reflection in a magnetized inhomogeneous warm plasma: effect of ionization
  Hitendra K. Malik  Jyoti Ravinder Kumar
  10.1007/s40094-014-0123-y
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - Evolution of solitons and their reflection and transmission in a plasma having negatively charged dust grains
  Renu Tomar Anjali Bhatnagar Hitendra K. Malik Raj P. Dahiya
  10.1007/s40094-014-0138-4
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - Reflection of ion acoustic solitary waves in a dusty plasma with variable charge dust
  Renu Tomar Hitendra K. Malik Raj P. Dahiya
  10.1007/s40094-014-0126-8
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - The comparison of homotopy perturbation method with finite difference method for determination of maximum beam deflection
  Masoud Saravi Martin Hermann Hadi Ebrahimi Khah
  10.1186/2251-7235-7-8
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - Investigation of the impact of different ARC layers using PC1D simulation: application to crystalline silicon solar cells
  Galib Hashmi Mohammad Junaebur Rashid Zahid Hasan Mahmood Mahbubul Hoq Md. Habibur Rahman
  10.1007/s40094-018-0313-0
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  9 - Transmission of electromagnetic waves through a nonlinear over-dense plasma slab
  M. Tohfeh L. Rajaei S. Miraboutalebi L. F. Matin
  10.1007/s40094-020-00391-4
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  10 - A hybrid meta-heuristic algorithm based on ABC and Firefly algorithms
  azita yousefi bita amirshahi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  11 - Dynamic Replication based on Firefly Algorithm in Data Grid
  mehdi Sadeghzadeh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  12 - جریان‌ مقاومت در انیمیشن و سینمای ژاپن «مطالعه موردی: تحلیل و بررسی انیمیشن مدفن کرم‌های شب‌تاب»
  ابراهیم کارگران محمدحسین فرج‌نژاد ابرقوئی
  10.30495/mediastudies.2022.66306.1444
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  13 - تبیین مبانی معرفت شناسی معماری و شهرسازی با نگرش سیستمی
  نسیم اشرافی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  14 - Comparison of Design Process in Student and Instructor
  Zohreh Torabi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  15 - Public Urban Spaces: Reflecting the Collective Rituals(Iranian Tkayay and Hosseiniyeh)
  Hamidreza Shoaie Seyed Mostafa Mokhtabad Amrei Farah Habib
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  16 - The Opacity of GlassRethinking Transparency in Contemporary Architecture
  Seyed Yahya Islami
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  17 - نتایجی در مورد مدول‌های k- بی‌تاب
  مریم سلیمی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  18 - پیش بینی قیمت سهام بااستفاده از الگوریتم کرم شب‌تاب (FA)
  علی بیات زینب باقری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  19 - The Effect of Social Network Use on EFL Learners’ Second Language Achievement: An Investigation into their Attitudes
  Farzaneh Khodabandeh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  20 - Sociological Analysis of Impressments of Modern Factors on Religious Values in Rural Kurdistan
  Rashid Ahmadrash
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  21 - Kurdistan between Modernism and Tradition (Case of Study: Mukerian)
  Rashid Ahmadrash
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  22 - بررسی همگرایی معیارهای انعکاسی و ترکیبی کیفیت سود در واکنش به مؤلفه‌های انگیزشی مدیران
  عبداله حسین زاده زهره حاجیها سیدمحمود موسوی شیری هاشم نیکومرام
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  23 - تعاملات فرهنگی مغولها با اروپاییهاو تاثیرآن بر معماری ورودی بناهای ایران در دوره ایلخانی با بررسی دو نمونه مسجد ایلخانی و کلیسای گوتیک
  علی باختر رضا فرمهینی فرهانی حسین مرادی نسب
  10.30495/jcm.2022.62604.1549
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  24 - بررسی نوگرایی خانواده های ایرانی (تحقیقی در شهر تهران)
  سید رضا معینی عالیه شکربیگی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  25 - جان رالز: از سنت قرارداد اجتماعی تا دو اصل عدالت
  شهلا اسلامی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  26 - ارتباط سنجی بارش های شدید بهاری و تابش طول موج بلند خروجی زمین، مطالعه موردی بارش 15 آوریل 2016 شمال غرب ایران
  علی غفاری محمد سلیقه محمدحسین ناصرزاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  27 - پیدایش منطقه کلان شهری و بازتاب فضایی آن، مطالعه موردی شهر رشت
  علیرضا پور شیخیان اصغر نظریان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  28 - تاثیر شکل ذرات محیط متخلخل بر انتشارپذیری طولی: انتقال آلایندهها
  قاسم میرزائی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  29 - تأثیر رطوبت خاک بر دقت روش طیف‌سنجی در برآورد مقدار ماده آلی خاک
  علی اکبر نوروزی زهرا رزقی مهدی همایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  30 - کاربرد مدل هیبریدی شبکه‌های عصبی مصنوعی و الگوریتم کرم شب‌تاب برای پیش‌بینی مقدار جامدات محلول در آب رودخانه
  فرحناز سبزواری بهروز یعقوبی سعید شعبانلو
  10.30495/wsrcj.2023.71849.11356
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  31 - بهینه‌سازی بهره‎برداری از مخزن برای تأمین آب کشاورزی با استفاده از الگوریتم کرم شب‌تاب
  سید محمد حسینی موغاری محمد ابراهیم بنی‌حبیب
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  32 - اشتقاق و اعتبارسنجی توابع انتقالی طیفی پارامتریک به‌منظور برآورد ویژگی‌های هیدرولیکی خاک در گستره VIS-NIR-SWIR
  ابراهیم بابائیان مهدی همایی علی اکبر نوروزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  33 - ارزیابی توابع انتقالی طیفی و توابع انتقالی خاک در پیش‌بینی نگهداشت آب در خاک
  ابراهیم بابائیان مهدی همایی علی اکبر نوروزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  34 - اشتقاق و اعتبارسنجی توابع انتقالی طیفی نقطه¬ای در گستره VIS-NIR-SWIR به‌منظور تخمین نگهداشت آب در خاک
  ابراهیم بابائیان مهدی همایی علی اکبر نوروزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  35 - بررسی تاثیر به‌کارگیری همی سلولاز در روش استخراج رفلاکس حرارتی و اولتراسوند بر راندمان استخراج گلیسیریزیک اسید از ریشه شیرین‌بیان
  الهام گیاهی جواد کرامت مهشید جهادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  36 - پهنه‌بندی خطر زمین‌لغزش در شهرستان مریوان (مطالعه موردی: روستای تفلی)
  شهرام بیک پور نوشین خاوریان مقدم
  10.22034/jest.2020.38818.4419
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  37 - تأثیر استفاده از یک مانع ایرفویل شکل بر افزایش کارایی یک توربین بادی محور عمودی ساونیوس
  کیهان لایقمند نیما غیاثی طبری مهران زرکش
  10.30495/jest.2022.55788.5179
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  38 - Fuzzy number-valued fuzzy ‎relation
  M. Adabitabar ‎Firozja‎ S. ‎Firouzian‎
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  39 - کردار نیک و گفتار نیک از نظرگاه اسلام و زرتشت
  سوسن آل رسول فاطمه شیرزاد راد جلالی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  40 - نگرشی نو بر روش اجتهادی فهم و تفسیر قرآن
  پروین نبیان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  41 - ارتقا سطح حرفه ای معلمان زبان با افزایش کفایت جمعی از طریق همکاری آنان در یک بستر غیرحضوری
  آزاده ذاکری پرویز مفتون پرویز بیرجندی مسعود سیری
  10.30495/dk.2022.1950705.2419
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  42 - بازتاب وقایع مشروطه بر شعر ایرج میرزا
  حمیدرضا جدیدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  43 - نگاهی به مقاتل حسین بن علی )ع( و ترکیب بند محتشم کاشانی
  فریدون کوره ای عباس ماهیار
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  44 - دراسة المثلیة الجنسیة فی الروایة السعودیة علی ضوء نظریة الانعکاس فی علم الاجتماع؛ روایة "شارع العطایف" لابن بخیت نموذجا
  رضا ناظمیان قاسم عزیزی مراد
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  45 - مطالعه ارتباط کمی ساختار – فعالیت جهت پیش بینی فعالیت دارویی برخی از ترکیبات پیریدین در درمان سرطان پوست با استفاده از الگوریتم کرم شب تاب
  مهدی نکوئی فاطمه شمس
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  46 - بازتاب نقش تمثیلی خورشید (آفتاب) در آیینه‌ی غزل نزاری قهستانی
  محمد حاجی ابادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  47 - تأمّلی بر تعالیم اخلاقی شعر سنایی
  خلیل حدیدی حمید ثنایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  48 - Modal and Aeroelastic Analysis of A High-Aspect-Ratio Wing with Large Deflection Capability
  R. Koohi H. Shahverdi H. Haddadpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  49 - FA-ABC: A Novel Combination of Firefly Optimization Algorithm and Artificial Bee Colony for Mathematical Test Functions and Real-World Problems
  Ali reza Shafiee sarvestany Mohammadjavad Mahmoodabadi
  10.30486/admt.2022.1940026.1314
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  50 - تأثیر بهوشیاری (ذهن‌آگاهی) بر سبک تصمیم‌گیری کارکنان شرکت پالایش گاز پارسیان: نقش میانجی‌گرانه خودتأملی
  فاطمه امینی حسین زارع علی رضا آقا یوسفی سید اسماعیل هاشمی
  10.30486/jsrp.2019.566588.1309
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  51 - اثر آموزش تأمل بر کارکردهای اجرایی، دوراندیشی رویدادی و خلاقیت کودکان 3 تا 5 سال
  قاسم محمدیاری ناصر بهروزی منیجه شهنی ییلاق غلامحسین مکتبی
  10.30486/jsrp.2019.1865801.1789
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  52 - The Effect of Systematic Implementation of Formative Assessment on Male and Female EFL Learners’ Academic Achievement
  Amir Asadifard Akbar Afghari
  10.30486/relp.2019.663423
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  53 - Appraising the Relationship between Teachers’ Effectiveness and Teachers’ Productivity among Iranian EFL High School Teachers: A Mixed Methods Sequential Explanatory Design
  Azadeh Ghorbanzadeh Seyyed Hassan Seyyedrezaei Behzad Ghonsooly Zari Sadat Seyyedrezaei
  10.30486/relp.2022.1963675.1393
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  54 - EFL University Instructors’ Employment Status and Their Perception of Professional Commitment
  Razieh Ganjali Hamid Ashraf Khalil Motallebzadeh
  10.30486/relp.2019.1864689.1123
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  55 - Effects of Journal Writing on EFL Teacher Trainees’ Reflective Practice
  Amin Khanjani Fereidoon Vahdany Manoochehr Jafarigohar
  10.30486/relp.2018.538761
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  56 - Syntactic Priming Effects on EFL Learners’ Production and Retention of Indirect Questions
  Reza Biria Ahmad Ameri Golestan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  57 - Exploring the Role of Self-Regulatory Capacity in Vocabulary Learning of Iranian EFL Learners
  Marjan Moiinvaziri
  10.30486/relp.2018.542584
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  58 - Teachers’ Reflective Teaching and Self-Efficacy as Predicators of their Professional Success: A Case of Iranian EFL Teachers
  Ali Malmir Parisa Mohammadi
  10.30486/relp.2018.538818
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  59 - On the Relationship between Iranian EFL Teachers’ Self-regulation, Self-resiliency, Gender and Teaching Experience
  Nahid Partovi Dara Tafazoli
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  60 - The Effect of Genre-Based Teaching on EFL Learners' Speaking Performance
  محمدباقر خطیبی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  61 - Setting Threshold Language Proficiency Levels for the Iranian High School EFL Teachers
  Sadegh Shariatifar Gholamreza Kiany
  10.30486/relp.2018.542581
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  62 - The Role of Self-Regulated Learning Capacities in Iranian EFL Undergraduates’ Argumentative Writing Task Performance
  Ali Akbar Khomeijani Farahani Fatemeh Faryabi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  63 - The Effect of Differences in the General Proficiency of Iranian EFL Students on their Metaphorical Competence
  Zahra Rezaei Aliakbar Jafarpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  64 - Social Networking and Vocabulary Acquisition Among Iranian EFL Learners
  Ahmad Ameri-Golestan Fatemeh Khansarian-Dehkordi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  65 - Effects of Self-Regulatory Strategy Development on EFL Learners’ Descriptive Writing and Reflective Thinking
  Sima Samanian Ali Roohani
  10.30486/relp.2018.538782
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  66 - A Critical Overview of Models of Reading Comprehension with a Focus on Cognitive Aspects
  Mohammad Taghi Shahnazari Azizollah Dabaghi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  67 - The relationship between the use of vocabulary learning strategies and gender of Iranian EFL learners
  Mitra Ansari freidoon Vahdany Narjes Banou Sabouri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  68 - Effects of Input and Output-oriented Tasks with Different Involvement Loads on the Receptive Vocabulary Knowledge of Iranian EFL Learners  
  Parviz Maftoon Marzieh Sharif Haratmeh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  69 - The Effect of CA-based vs. EA-based Error Correction on Iranian EFL Intermediate Learners’ Lexical Errors of Writing  
  Parvin Moazamie Mansour Koosha
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  70 - Comparative Effects of Technology-, Motivational-, and Metacognitive-based Scaffolding on Male and Female Iranian Adult Advanced EFL Learners’ Speaking
  Sanaz Jafari Mohammad Reza Talebinejad Saeed Ketabi
  10.30486/relp.2021.1912273.1229
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  71 - Teaching Academic Writing in Iranian EFL Classrooms: Teacher-initiated Comments or Peer-provided Feedback?
  Saeed Ketabi Reza Torabi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  72 - Iranian EFL learners at loggerheads with perceived social support
  Ali Rahimi Rouhollah Askari Bigdeli
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  73 - EFL Teacher's Affective Constructs and Their Sense of Responsibility
  Hamed Ghaemi Hassanali Abdullahi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  74 - A Critical Overview on Models of Reading Comprehension with the Focus on Cognitive Aspects
  Mohammad Taghi Shahnazari Azizollah Dabaghi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  75 - Iranian EFL Learners at Loggerheads with Perceived Social Support
  Ali Rahimi Rouhollah Askari Bigdeli
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  76 - Effects of Telegram Stickers on English Vocabulary Learning: Focus on Iranian EFL Learners
  Shima Ghobadi Saeed Taki
  10.30486/relp.2018.538824
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  77 - Investigating Iranian EFL Instructor Evaluation Scheme from End-Users’ Perspective: Self-Evaluation vs. Students’ Ratings
  Fateme Naderian Azizeh Chalak Ahmad Ali Foroughi Hossein Heidari Tabrizi
  10.30486/relp.2018.542705
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  78 - The Relationship Between Language Teacher Immunity and Personality Type of Iranian EFL Teachers
  Bahareh Khazaeenezhad Maryam Davoudinasab
  10.30486/relp.2022.1951540.1358
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  79 - Assessing Language Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): EFL Students’ Perspectives
  Jalil Fathi Saman Yousefifard
  10.30486/relp.2019.665888
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  80 - A Phenomenological Study of EFL Teachers' Job Burnout: The Case of Private Language Institutes in Iran
  Elham Mohammadi Mansooreh Amiri
  10.30486/relp.2021.1929263.1266
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  81 - The Comparative Effect of Dynamic vs. Diagnostic Assessment on EFL Learners’ Speaking ability
  Neda Kazemi Kobra Tavassoli
  10.30486/relp.2019.1878561.1155
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  82 - An Attitude-based Study of the Effects of Task-based Assessment on the Iranian EFL Learners' General English achievement
  Farzaneh Khabbazi Babanari Mohammad Sadegh Bagheri Firooz Sadighi
  10.30486/relp.2019.576014.1086
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  83 - EFL Learners’ Perceptions of Ethics in the Classroom
  Minoo Alemi
  10.30486/relp.2020.1883420.1169
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  84 - An Exploration of Convergence and Divergence on the Characteristics of Successful Iranian EFL Teachers: Learners’ and Teachers’ Perspectives
  Esmaeel Ali Salimi Kiyana Zhaleh
  10.30486/relp.2020.1910522.1223
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  85 - Investigating the Impact of Genre-Based Teaching (GBT) on Intermediate EFL Learners’ Listening Improvement
  Ehsan Namaziandost Sajad Shafiee Meisam Ziafar
  10.30486/relp.2019.1871153.1139
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  86 - LAMP Revalidated: Iranian English-major Learners’ Attitudes and Motivations Regarding Teaching and Learning English Pronunciation
  Frahad Tabandeh Elham Parvaneh
  10.30486/relp.2020.1896756.1194
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  87 - Impact of Critical Thinking Instruction Through Argument Mapping Techniques on Iranian Male and Female EFL Learners’ Critical Thinking Ability and Reading Skill
  Mohammad Ali Esfandiari Ehsan Rezvani Bahram Hadian
  10.30486/relp.2020.1882326.1166
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  88 - Reticence and Willingness to Communicate to Predict Daily Class Participation Among Iranian and Iraqi-Kurdistan Kurdish EFL Learners
  Hameed Hamasaid Habib Soleimani Atta Hamamorad
  10.30486/relp.2021.1912818.1234
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  89 - Exploring Language Mindsets, Goal orientations, and Responses to Failure: Proficiency Level in Focus
  Forough Sadeghi Firooz Sadighi Mohammadsadegh Bagheri
  10.30486/relp.2021.1921795.1251
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  90 - Exploring Contents of Peer Feedback Dynamics Using Patterns of Pair Interaction: Iranian EFL Learners' Written Discourse in Focus
  Ahmadreza Jamshidipour Hamidreza Khalaji Faramarz Azizmalayeri
  10.30486/relp.2021.1915941.1242
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  91 - Iranian EFL Young Learners’ Responses to the Implementation of Collaborative and Individual Reading Activities in Reading Sessions
  Mania Koohafkan Faramarz Azizmalayeri Hossein Ahmadi
  10.30486/relp.2021.1930370.1269
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  92 - Learning Styles and Attention Control; the Case of Iranian Female EFL Learners
  Hamid Gholami Ensieh Aramesh Samira Golshani
  10.30486/relp.2022.1944619.1315
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  93 - Iranian EFL learners' Spiritual Intelligence and Their Language Learning Autonomy
  Masoumeh Azadi Parviz Maftoon Minoo Alemi
  10.30486/relp.2022.1961759.1387
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  94 - Self-Reflection vs. Group-Reflection Training: The Investigation of Iranian In-Service EFL Teachers’ Performance Development
  Sajjad Fathi Ahmad Mohseni Hossein Rahmanpanah
  10.30486/relp.2022.1966013.1402
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  95 - The Role of Contemplative Teaching in EFL Learners' Speaking Development and Self-Regulation: Learners’ Attitudes
  Sahar Ahmadpour Hassan Asadollahfam Davud Kuhi
  10.30486/relp.2021.1926713.1261
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  96 - The Survey of the Advantages of Literature Genres in TEFL
  Saeid Rahimipour
  10.30486/relp.2021.1930780.1271
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  97 - Exploring the Effect of Task-Based Language Teaching on Reading Comprehension: Evidence from Iranian Intermediate EFL Learners
  Maryam Riazi Ahmadsaraei Abbas Pourhosein Gilakjani
  10.30486/relp.2022.1953908.1368
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  98 - Investigating Iraqi EFL Teachers’ and Students’ Attitudes Towards English Book of Grade 6 of Primary School: Task-Based Language Learning in focus
  Sedigheh Vahdat Zohreh Gooniband Shooshtari Kadhim Waheeb Kadhim
  10.30486/relp.2022.1951331.1357
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  99 - The Role of Extensive Listening Tasks in the Use of Discourse Markers by Iranian Intermediate EFL Learners in their Oral Production of Stories
  Mahboobeh Abedi Abbas Bayat Hossein Ahmadi
  10.30486/relp.2022.1966194.1401
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  100 - On the Effectiveness of Using Flipped Classroom in Teaching Grammar to Iranian Advanced Students of ELT
  Seyyed Pedram Allahveysi Mohammad Aliakbari
  10.30486/relp.2021.1930919.1282
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  101 - The Effect of Mobile-mediated Dynamic Assessment on EFL Learners’ L2 Vocabulary Knowledge
  Afrooz Rezaei Fatemeh Behjat Mohammad Sadegh Bagheri
  10.30486/relp.2021.1945291.1320
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  102 - Mediating Role of E-mind Mapping in Adopting a Self-Regulated Language Learning Strategy Among Iranian EFL Learners
  Nasim Nasr-Esfahani Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
  10.30486/relp.2021.1938213.1301
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  103 - Iranian EFL Learners’ Attitudes toward the Impact of Nonverbal Parameters upon their Learning Process
  Omid Azad
  10.30486/relp.2022.1967905.1407
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  104 - Enhancing ELT Instructors’ Effectiveness Through Reflection :A Structural Equation Modelling Approach
  Sharareh Sadat Sarsarabi
  10.30486/relp.2023.1974085.1420
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  105 - Developing Pragmatic Awareness of Requests in the EFL Classroom: A Focus on Instructional Effects
  Sadegh Sadeghinezhad
  10.30486/relp.2023.1984316.1457
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  106 - A Survey of Qualities of a Good Teacher: The Case of Arab EFL Teachers and Learners’ Viewpoints
  Nooralhuda  Salman Qasim Al-Dunainawi Sousan Sattar Boroujeni Sara Mansouri
  10.30486/RELP.2024.897045
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  107 - A Comparative Study of the Effects of Equal and Expanding Spacing Schedules on L2 Receptive and Productive Vocabulary Retrieval
  Roya Khoii Kobra Fallah Abed
  10.30486/relp.2021.1943193.1312
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  108 - Professionalism as a Predictor of Reflective Teaching and Criticality of EFL Teachers
  َAdel Dastgoshadeh Kaveh Jalilzadeh
  10.30486/relp.2022.1962731.1389
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  109 - Developing and Validating a Scale for Assessing Iranian EFL Teacher Educators’ Perspectives towards Twenty-first Century Skills
  Mahboobeh Khosrojerdi Khalil Motallebzadeh Hamid Ashraf Gholam Reza Zareian
  10.30486/relp.2023.1987187.1464
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  110 - The Professional EFL Teacher: A Qualitative Exploration of Iranian University Lecturers’ Attitudes toward EFL Teacher Professionalism
  Shiva Azizpour Mohammad Hashamdar
  10.30486/relp.2023.1983281.1453
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  111 - An Exploration of the Rhetorical Moves Used in M.A. Students' Theses in TEFL and Nursery: A Genre Analysis
  Maryam Jamalzade Jahromi Ehsan Hadipourfard Leila Akbarpour
  10.30486/relp.2022.1957919.1378
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  112 - Students ̓ Attitudes Toward Using Infographics on Learning Vocabulary in the EFL Classes
  Shahla Tavanapour Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
  10.30486/relp.2023.1977057.1429
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  113 - Critical Thinking in the Iranian EFL Context: A Systematic Review
  Shaho Hoorijani Hossein Heidari Tabrizi
  10.30486/RELP.2024.897129
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  114 - The Impacts of Vocabulary Instruction via Synchronous and Asynchronous Social Networks on Iranian EFL Learners' Reading Comprehension
  Servat Shirkhani Samaneh Shiran
  10.30486/relp.2022.1959756.1380
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  115 - Non-Native EFL Teacher Educators’ Pedagogical Roles: Language Institute Managers’ Perceptions
  Zahra Zamani Minoo Alemi Zia Tajeddin
  10.30486/relp.2023.1987352.1466
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  116 - Tackling Iranian Epileptic EFL Learners’ Foreign Language Anxiety and Vocabulary Learning via a Social, Meta-cognitive, and Problem-Solving Skills Training Package: Online and Traditional Contexts in Focus
  Vale Jalali Mina Rohanizadeh Neda Fatehi Rad
  10.30486/relp.2023.1994105.1493
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  117 - Understanding Iranian EFL Pre-Service Teachers' Professional Agency: An Ecological Approach
  Saemeh Arabahmadi Omid Mazandarani Seyyed Hassan Seyyedrezaei Zari Sadat Seyyedrezaei
  10.30486/relp.2023.1981182.1442
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  118 - Collective Efficacy of TEFL Students in Collaborative Content Learning Classroom
  Rogayeh Eslami Mahnaz Saeidi Touran Ahour
  10.30486/relp.2023.1989303.1472
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  119 - Effects of Social Networking on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Acquisition
  Fatemeh Khansarian-Dehkordi Ahmad Ameri-Golestan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  120 - رابطه بین سبک‌های یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختردبیرستانی شهر اصفهان
  جهانبخش رحمانی مینا ازلی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  121 - استفاده از الگوریتم فراابتکاری کرم شب تاب در بهبود دقت طبقه بندی تصویر ماهواره ای, مطالعه موردی: شهر رفسنجان
  حمید باقری
  10.30495/girs.2022.692233
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  122 - برآورد رطوبت خاک با استفاده از مدل رقومی پستی و بلندی زمین
  حسن رضایی مقدم محسن حسینعلی زاده واحد بردی شیخ رویا جعفری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  123 - ارزیابی عملکرد چراغ‌های راهنمایی هوشمند مبتنی بر الگوریتم کرم شب‌تاب در یک سیستم کنترل تطبیقی
  فریبا جباری مهدی فلاح تفتی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  124 - روشی نوین جهت خوشه بندی داده مبتنی بر ترکیب الگوریتم‌های بهینه‌سازی ژنتیک و کرم شب‌تاب
  مهسا افسردیر منصوره افسردیر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  125 - بررسی اثرات فیزیولوژیک و رفتاری ناشی از تغذیه لارو کنه آرگاس رفلکسوس بر روی موش سفید آزمایشگاهی
  فرید رضایی مریم کریمی دهکردی فروغ خاوران
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  126 - تأملی بر تأویلات داستان یوسف (ع) در متون عرفانی بر پایه امهات متون نظم از قرن ششم تا نهم
  لیلا مدیری محمد ابراهیم مالمیر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  127 - سبع هشتم، حقیقتی اسرارآمیز تا تعبیری طنزآمیز (بررسی معنای اصطلاحی «سبع هشتم» در ادبیات عرفانی)
  فاطمه عسکری سیدحسین سیدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  128 - انسان از دیدگاه سیّد عمادالدّین نسیمی
  علی رمضانی مریم محمدزاده رسول عبادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  129 - «سیمای پیر در سلوک عارفانۀ عطار و مولوی»
  رضا حیدری نوری سید علی محمد سجادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  130 - بازتاب تجلّیات جمالی و جلالی حق در آیینة اشعار شهریار
  لیلا زارع سلماسی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  131 - CAT Tools in Translation Proficiency Development: Iranian EFL Students' Perceptions in Focus
  Zahra Sadat Khadem Olhosseiny Mohammad Iman Askari
  10.71528/2024.24011091
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  132 - The Relationship between Home-Culture Attachment and EFL Learners’ Reading Comprehension
  Leila Anjomshoa Fatemeh Talebizadeh
  10.30495/jntell.2023.1980507.1049
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  133 - Effects of Different Modes of Spacing on Iranian EFL Learners' Lexical Knowledge Development: Proficiency Levels in Focus
  Mehrdad Mohebi Omid Tabatabaei Hadi Salehi Melor Yunus
  10.30495/jntell.2023.1973341.1030
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  134 - The Role of Critical Thinking Disposition in Enhancing Argumentative Writing Skill: Iranian EFL Teachers’ and Learners’ Perspective
  Shaho Hoorijani Hossein Heidari Tabrizi Mohsen Masoomi
  10.30495/jntell.2022.697729
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  135 - Exploring EFL teachers’ Intercultural competence and Intercultural sensitivity Level: The Story of Teachers’ Experience
  Sina Khalili Mohammad Mohammadi
  10.30495/jntell.2023.1991817.1074
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  136 - Effect of Reading-based Activities on Vocabulary Learning: Pre-intermediate EFL Learners in Focus
  Akram Shekarian Behzadi Azar Bagheri Masoudzade
  10.30495/jntell.2022.697359
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  137 - Iranian Intermediate EFL Learners’ Attitude and Preferences for Oral error correction
  Kamran Rabani EbrahimiPour
  10.30495/jntell.2023.1985236.1061
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  138 - Effect of Music in Grammar Teaching on EFL Students' Motivation and Achievement
  Shahla Iranpour
  10.30495/jntell.2022.697397
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  139 - Effect of Technology and Online Learning on EFL Learners' Writing Achievement and Their Self- Concept
  Niloofar Salajeghe Samira Hasani
  10.30495/jntell.2022.697772
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  140 - Analyzing Iranian Learners' English Language Quality Through Validating the Model of Criteria
  Fatemeh Gorji Shahram Afraz Fazlolah Sammi
  10.30495/jntell.2023.1975405.1037
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  141 - Virtual Reality (VR) Assistive Technology Among EFL Learners With Expressive Language Disorder (ELD): Effectiveness, Feasibility, and Risks
  Mojgan Khaki Hossein Heidari Tabrizi Sajad Shafiee
  10.30495/jntell.2023.704591
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  142 - Fairness of an EFL test: the Case of the English Section of Konkour in Iran
  Sanaz Behboudi Nazhame Massoud Siyyari Gholamreza Abbasian
  10.71528/2024.24011098
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  143 - The Relationships between Gender Identity and Teacher Success in Iranian EFL Context
  Reza  Afsharpour Ghasem Barani Seyyed Hassan  Seyyedrezaei Zari Sadat Seyyedrezaie
  10.71528/2024.24011093
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  144 - Examining the Impact of Lexical Bundle Instruction on IELTS Candidates’ Writing Ability
  Maryam Rafieyan Farzad Salahshoor Hanieh Davatgar
  10.30495/jntell.2024.2003199.1088
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  145 - Relationship between Critical Thinking Ability and Listening Comprehension Strategies: Focus on Advanced EFL Learners
  Azar Bagheri Masoudzade
  10.30495/jntell.2022.693714
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  146 - A Retrospective Evaluation of Iranian Third-Grade Junior High School English Textbook
  Elham TAghipour Shaban Najafi Karimi
  10.30495/jntell.2022.695396
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  147 - Designing and Validating a New Corrective Feedback Preferences Scale: Targeting Contextual Particularities
  Mohammad Rahimi Shahram Afraz Amin Karimniya
  10.30495/jntell.2022.693984
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  148 - Educational Technology in Language Learning: Analyzing Advanced EFL Learners’ Perception on the Use of Technology at Language Institute
  Soraya Omara
  10.30495/jntell.2022.694647
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  149 - Analysis of language Learning Needs of Tenth-grade Iranian Students
  Fatemeh Mohammadi Sadegh
  10.30495/jntell.2022.694901
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  150 - Analysis of Thermal-Bending Stresses in a Simply Supported Annular Sector Plate
  T Dhakate V Varghese L Khalsa
  10.22034/jsm.2019.566121.1275
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  151 - Wave Reflection and Refraction at the Interface of Triclinic and Liquid Medium
  S.A Sahu S Karmakar
  10.22034/jsm.2019.1865281.1413
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  152 - Impact of Initial Stress on Reflection and Transmission of SV-Wave between Two Orthotropic Thermoelastic Half-Spaces
  B Prasad S Kundu P Chandra Pal
  10.22034/jsm.2019.572416.1307
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  153 - Considering Bending and Vibration of Homogeneous Nanobeam Coated by a FG Layer
  H Salehipour M Jamshidi A Shahsavar
  10.22034/jsm.2019.1870709.1457
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  154 - Analysis of Reflection Phenomena in a Fiber Reinforced Piezo-Thermoelastic Half Space with Diffusion and Two-Temperature
  K Jain S Kumar S Deswal
  10.22034/jsm.2020.1897751.1579
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  155 - Response of Two-Temperature on the Energy Ratios at Elastic-Piezothermoelastic Interface
  R Kumar P Sharma
  10.22034/jsm.2020.1907521.1637
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  156 - Thermoelastic Analysis of Annular Sector Plate Under Restricted Boundaries Amidst Elastic Reaction
  A Mahakalkar V Varghese
  10.22034/jsm.2020.1892727.1547
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  157 - Large Deformation Hermitian Finite Element Coupled Thermoelasticity Analysis of Wave Propagation and Reflection in a Finite Domain
  M Mirparizi M Shariyat A.R Fotuhi
  10.22034/jsm.2020.1913430.1653
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  158 - Post-buckling analysis of porous circular plate with small initial deflection using first-order shear deformation theory
  M. M Mohieddin Ghomshei Mahdi Alimohammadi
  https://doi.org/10.60664/jsm.2024.3121798
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  159 - Effect of Thermosensitivity on Heat Conduction and Stresses of a Multilayered Annular Disk
  Ganesh  Kedar V.B. Srinivas V.R Manthena
  https://doi.org/10.60664/jsm.2023.2101755
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  160 - Reflection From Free Surface of a Rotating Generalized Thermo-Piezoelectric Solid Half Space
  Baljeet Singh B Singh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  161 - Reflection and Transmission at the Boundary of Two Couple Stress Generalized Thermoelastic Solids
  R Kumar K Kumar R.C Nautiyal
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  162 - A Static Flexure of Thick Isotropic Plates Using Trigonometric Shear Deformation Theory
  Y.M Ghugal A.S Sayyad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  163 - Wave Propagation in Micropolar Thermoelastic Diffusion Medium
  A Miglani S Kaushal
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  164 - Wave Propagation in Mixture of Generalized Thermoelastic Solids Half-Space
  R Kumar S Devi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  165 - Propagation of Waves at an Interface of Heat Conducting Elastic Solid and Micropolar Fluid Media
  R Kumar M Kaur S.C Rajvanshi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  166 - Wave Propagation in Fibre-Reinforced Transversely Isotropic Thermoelastic Media with Initial Stress at the Boundary Surface
  R Kumar S.K Garg S Ahuja
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  167 - Reflection of Waves in a Rotating Transversely Isotropic Thermoelastic Half-space Under Initial Stress
  R.R Gupta R.R. Gupta
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  168 - Reflection and Transmission of Longitudinal Wave at Micropolar Viscoelastic Solid/Fluid Saturated Incompressible Porous Solid Interface
  N Kumari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  169 - Wave Propagation at the Boundary Surface of Inviscid Fluid Half-Space and Thermoelastic Diffusion Solid Half-Space with Dual-Phase-Lag Models
  R Kumar V Gupta
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  170 - Response Determination of a Beam with Moderately Large Deflection Under Transverse Dynamic Load Using First Order Shear Deformation Theory
  F Sohani H.R Eipakchi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  171 - Reflection of Plane Wave at Traction-Free Surface of a Pre-Stressed Functionally Graded Piezoelectric Material (FGPM) Half-Space
  P.K Saroj S.A Sahu
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  172 - Response of GN Type II and Type III Theories on Reflection and Transmission Coefficients at the Boundary Surface of Micropolar Thermoelastic Media with Two Temperatures
  R Kumar M Kaur S.C Rajvanshi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  173 - Modified Couple Stress Theory for Vibration of Embedded Bioliquid-Filled Microtubules under Walking a Motor Protein Including Surface Effects
  A Ghorbanpour Arani M Abdollahian A.H Ghorbanpour Arani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  174 - Elastic Wave Propagation at Imperfect Boundary of Micropolar Elastic Solid and Fluid Saturated Porous Solid Half-Space
  V Kaliraman R.K Poonia
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  175 - تأثیر آفت‌کش‌های رایج بر سفیدبالک جالیز(Hem.: Aleyrodidae) Bemisia tabaci روی خیار پاییزه در اهواز
  منا امیدبخش غلامرضا جسمی فرحان کچیلی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  176 - تأثیر میانه‌کاری چند گیاه زراعی پائیزه بر جمعیت سفید‌بالک یاس Aleuroclava jasmini (Hemiptera: Aleyrodidae) در باغ‌های مرکبات دزفول
  مرضیه بهمنش فر بیژن حاتمی سعید باقری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  177 - بررسی مقدماتی دوبالان جنس Tabanus (Dip. : Tabanidae) در منطقه شیراز و حومه
  ابوفاضل دوستی مهدی غیبی زینب بازیار
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  178 - پتانسیل تغذیه‌ای و بقای بالتوری سبز (Chrysoperla carnea) رویسفید بالک گلخانه (Trialeurodes vaporariorum) در شرایط آزمایشگاهی
  زینت احمدزاده بیژن حاتمی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  179 - تاثیر چند روش کنترل سفید بالک Bemisia tabaci (Hem.: Aleyrodidae) در خزانه گوجه‎فرنگی در استان بوشهر
  محمدتقی فصیحی زینت احمدزاده نرجس خاتون کازرانی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  180 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Professional Development, Creativity and Reflectivity
  Mehdi Abbasi Fatemeh Behjat Mohammad Sadegh Bagheri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  181 - The Effect of Using Advance Organizers on Improving Collocational Knowledge of Iranian EFL Learners in MALL-Oriented Classrooms
  Elahe Ghorbani Leila Akbarpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  182 - Iranian EFL Teachers’ Productive and Receptive Metalinguistic Knowledge as a Function of Their Academic Major
  Azam Pourmohammadi Kharrati Firooz Sadighi Mohammad Javad Riasati
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  183 - The Role of Recasts on EFL Learning: Does the Working Memory Interfere?
  Farzaneh Bahadori Mohammad Bavali Samad Mirza Suzani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  184 - Towards a Scale for Developing EFL Materials based on the principles of Critical Pedagogy
  Elham Tabatabaei Mohammad Bavali Leila Akbarpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  185 - The relationship between EFL learners’ learning style preferences and their satisfaction with online education
  Alireza Tayebi Mohammad Javad Riasati
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  186 - English as a Foreign Language Teachers’ Proactive Classroom Management Strategies and Their Self-Efficacy
  Faranak Fadaei Abdorreza Tahriri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  187 - An Exploration into Iranian Novice versus Experienced EFL Teachers’ Perceptions toward a New Model of Teacher Supervision
  Ashraf Montaseri Reza Pajoohan Doost Davood Ghahremani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  188 - An Investigation into the Effect of Online Group Dynamic Assessment on EFL Learners' Grammar Achievement
  Giti Komeishi Hamidreza Fatemipour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  189 - EFL Teachers' Professional Development Needs: A Comparative Phenomenological Analysis for Face-to-Face and Online Instruction
  Hossein Isaee Hamed Barjesteh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  190 - Modeling Bipolar EFL Teachers’ Professional Identity Pattern: Investigating the Effectiveness of a Positive Thinking Training Course
  Mahdieh Ghalandari Neda Fatehi Rad Peyman Seifadini
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  191 - The Effect of Using EFL Learners’ Mother Tongue on Their Grammatical Knowledge Improvement: Investigating Two Proficiency Levels
  Sara Shafiee Leila Akbarpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  192 - The Impact of Flipped Instruction on Developing Iranian EFL Speaking Skills
  Marzieh Rezaei Khatouni Fatemeh Bahjat
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  193 - Iranian EFL Teachers' Professional Success in High Schools and Private Language Institutes: A Comparative Study
  Zeinab Roosta Mohammad Sadegh Bagheri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  194 - IranianEFLTeachers’ProfessionalSuccessinHighSchoolsandPrivateLanguageInstitutes:AComparativeStudy
  Zeinab Roosta MohammadSadeghBagheri Bagheri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  195 - The Impact of Divergent and Convergent Tasks on Iranian EFL Students’ Reading Comprehension Success
  Seyyed Amin Azimi Fatemeh Behjat Ali Asghar Kargar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  196 - The Relationship Between Iranian EFL Learners’ Willingness to Communicate and their Creativity
  Gholam Hossein Shahisavandi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  197 - The Effects of Guided and Unguided Semantic Mapping on Iranian EFL Learners’ Vocabulary and Grammar Knowledge
  Samaneh Jaberi Ehsan Rassaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  198 - A Syntax-based Approach to the Production of English Verbs’ Argument Structure by Iranian EFL Learners
  Shima Akbarnezhad Firooz Sadighi Mohammad Sadegh Bagheri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  199 - On the Relationship Between EFL Teachers’ Burnout and Their Affective Construct
  Sanaz Maroofi Hamed Ghaemi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  200 - Instructional Efficacy of Self-Regulated Learning on Iranian EFL Learners’ Speaking Ability
  Elham Tavallali Amin Marzban
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  201 - Concepts of Negotiated Syllabus and Assessments in EFL Setting
  Fatemeh Mollaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  202 - Web-Based Writing Lessons in EFL Contexts: Instruction on Coherent Writing
  Seyyedeh Susan Marandi Fatemeh Nami
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  203 - Iranian EFL Learners’ Perception of Autonomous Language Learning in Language Classrooms
  Sohrab Azizi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  204 - The Effect of Iranian EFL Learners’ Attitude towards English Language Learning on Their Autonomy
  Nasser Rashidi Hasti Nazemi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  205 - The Application of Ellis’s Principles for Effective Instructed Foreign Language Learning in Iranian Language Institutes and High Schools
  Mohammad Sadegh Bagheri Marzieh Mehrnoush
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  206 - The Relationship between Cultural Intelligence and Expressions of Gratitude among Iranian Upper-Intermediate EFL Learners
  Oranoos Rezaei Mohammad Bavali
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  207 - The Use of Supplementary Materials by Iranian EFL Teachers at High Schools for Talented Students
  Masoomeh Salehi Mostafa Zamanian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  208 - افزایش کارایی ترکیب سرویس های ابری مبتنی بر الگوریتم کرم شب تاب بهبود یافته نوین
  بهنام فرناد کامبیز مجیدزاده محمد مصدری امین بابازاده سنگر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  209 - Predict the Stock price crash risk by using firefly algorithm and comparison with regression
  Serveh Farzad Esfandiar Malekian Hossein Fakhari Jamal Ghasemi
  10.22034/amfa.2018.540830
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  210 - بررسی اثرات زیر کشندگی حشره‌کش‌های اپیل، اباکمتین و امیداکلروپراید روی طول عمر مراحل مختلف زیستی سفید بالک گلخانه‌ای(Hem.:Aleyrodidae) Trialeurodes vaporariorum در شرایط آزمایشگاهی
  علی بهشتی سهراب ایمانی هادی زهدی سیاوش تیرگری محمد عبدی گودرزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  211 - اثر چند حشره کش گیاهی و شیمیایی بر سفید بالک گلخانه Trialeurodes vaporariorum (Westwood ,1856) در شرایط آزمایشگاهی و گلدانی
  امیر موذنی محمد رضا باقری بهنام امیری بشلی محمد رضا شهسواری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  212 - اثرسمیت چند حشره کش گیاهی و شیمیایی روی سن Macrolophus caliginosus شکارگر سفید بالک گلخانه Trialeurodes vaporariorum
  امیر موذنی محمد رضا باقری بهنام امیری بشلی محمد رضا شهسواری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  213 - بررسی حساسیت مرحله لاروی شپشه‌آرد Tribolium confusum Duval (Col., Tenebrionidae) به حشره‌کش‌های IGR در شرایط آزمایشگاهی
  سعیده لونی حسین فرازمند عزیز شیخی‌گرجان زهرا رفیعی‌کرهرودی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  214 - اثر دور کنندگی گیاهان بر جمعیت سفید بالکAleuroclava jasmini در فضای سبز شهری
  مهسا سمیعی فرد ستاره مومن بیت اللهی شادی مالکی مریم طهرانچی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  215 - بازتاب تنهایی زن در جامعه‌ی مردسالار در شعر سیمین بهبهانی و فاطمه ناعوت
  روح اله مهدیان طرقبه علی حیدری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  216 - بررسی تطبیقی خطاهای نگارشی دانشجویان ایرانی زبان های انگلیسی و عربی
  مهدی حسین پناهی تازه آباد امید ورزنده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  217 - بررسی ارتباط بین میزان هویت پذیری معلمان زبان انگلیسی (فارسی‌زبان) با خودکارایی آنها و موفقیت زبان‌آموزان
  عادل دست گشاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  218 - بررسی تحلیلی و عددی انعکاس امواج فراصوت هدایت شده از سطح عیب خوردگی در لوله
  پژمان تقی پور بیرگانی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  219 - مطالعه ی اثربخشی یادگیری معکوس بر تفکر تاملی دانش آموزان دوره دوم متوسطه در درس ریاضی
  حافظ صاحب یار غلامرضا گل محمدنژاد عیسی برقی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  220 - شناسایی و اولویت‌بندی راهبردهای تحقق خلاقیت تأملی در دانشگاه با استفاده از مدل‌سازی ساختاری تفسیری (ISM)
  سید هدایت اله داورپناه رضا هویدا
  https://doi.org/10.71923/ichs.2024.930733
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  221 - Investigating the Possibility of Feature Extraction in Subpixel Scale from MODIS Images in Homogeneous Backgrounds
  Mohammad Hosein Mehrzade Abarghooeea
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  222 - The Retroactive Effect of L2 on L1 in Word Recall and Lexical Activation
  افسانه السادات موحدپور امین نعیمی
  10.30495/rpcl.2022.697271
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  223 - بررسی ترجیح تخم‌گذاری سفید‌بالک یاس Aleuroclava jasmini بر روی دو رقم زیتون در شهر تهران
  معصومه درویشی ندا خردپیر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  224 - Cognitive Styles and Sub-Skills: A Study on the Relationship between Reflectivity/ Impulsivity Dimension and Vocabulary/ Grammar Development among EFL Learners
  Azar Bagheri Masoudzade Neda Fatehi Rad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  225 - The comparative effects of intensive versus extensive recasts through grammar-focused tasks on Iranian intermediate EFL learners’ grammatical accuracy in writing
  Somayeh Hosseini Mahdieh Shafipoor Morteza Teimourtash
  https://doi.org/10.71703/cure.2023.310-1079
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  226 - The Effectiveness of Social Media Network- Telegram on Teaching English Collocations to Iranian EFL Learners
  Zahra Ahmadpour Kasgari Reza Mirarab Razi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  227 - Effect of Corona Treatment Time on Surface Morphology and Dyeability Properties of Cotton Fabric With Reactive Dye
  Hamid Akbarpour
  10.30495/ijtnbm.2022.693582
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  228 - Optical Excitation of Surface Plasmon Polariton in Thin Gold, silver and Copper Metal Layers and Measuring the Metal Layer
  Behnam Kazempour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  229 - Calculation of Reflection Loss in Fundamental TE Mode Versus Angle of Tilted End Facet of Superluminescent Light Emitting Diodes
  Mohammad Hosein Salman Yengejeh nasser moslehi milani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  230 - Application of Reflective Photography Technique in Visual-Semantic Evaluation from Citizens' Point of View (Case Study: Urban Landscape of Shiraz)
  Hajar Asadpour Mahmoud Ghalehnoee Armin Bahramian
  10.22094/soij.2023.1990228.1557
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  231 - ارائه مدل پیش بینی عملکرد تیمی مبتنی بر مولفه های یادگیری تیمی، رهبری تحول‌گرا و انعکاس‌گری تیمی
  محمدنقی ایمانی فاطمه قربان فریبا حنیفی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  232 - رضا قلی میرزا و سنت‌گرایی بازتابی
  کرامت اله راسخ
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  233 - Analyzing the Impact of Using Multimedia Visual Aids on Iranian EFL Learners’ Oral skill
  Fatemeh Mohammadi Sadegh Mahla  Rafsanjani Feizabad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  234 - A Comparative Investigation into Speaking Anxiety of Extroverted and Introverted Iranian EFL Learners
  Arezoo Rezvani Bahador Sadeghi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  235 - The Effect of Error Analysis on Iranian Intermediate EFL Learners of L2 Adjective Knowledge
  Mahboobeh Joze Tajareh Mohammadreza Khodareza
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  236 - Transactional and Interactional Strategies on Iranian Intermediate EFL Learners’ Spoken Language Performance
  Mohammad Taghi Hasani Maede Siamakani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  237 - The effect of humorous passages on developing learners’ reading comprehension
  Niloufar Poor Rahmani Mohammad Taghi Hassani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  238 - Failing a course: A diary case study of an Iranian EFL student
  Alireza Bonyadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  239 - A Comparative Study of Strategy Instrument through Process vs. Product Writing on IELTS Writing Performance of Iranian EFL Learners
  Salimeh Safari Bahram Bagheri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  240 - The Effect of Using Input Enhancement on Iranian Intermediate EFL Learners of L2 Adjective Knowledge
  Mahboobeh Joze Tajareh Mohammadreza Khodareza
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  241 - The Impact of Cultural Orientation on EFL Learners’ Reading Comprehension and Achievement Motivation
  Mina Sadeghi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  242 - A Comparison of Professional Knowledge between Expert and Novice Iranian EFL Teachers at Iranian Language Institutes and Universities
  Mahbubeh Yazdanpanah Rahman Sahragard
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  243 - Metacognitive Strategy Instruction and EFL learners’ Listening Comprehension Ability: A Tale of Two Genders
  Saeed Ranjbar Davood Mashhadi Heidar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  244 - The Effectiveness of Shadow-Reading With and Without Written Script on Listening Comprehension of Iranian Intermediate EFL Students.
  Meisam Shafiei Ramin Rahmany Ataollah Maleki
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  245 - The Effect of Sentence-Writing Practice on Iranian low-intermediate EFL Learners’ L2 Grammatical Accuracy
  Marzieh Rahmati Ramin Rahimy
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  246 - The Effectiveness of Shadow-Reading With and Without Written Script on Pronunciation of Iranian Intermediate EFL Students
  Meisam Shafiei Ramin Rahmany
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  247 - A Comparative Study of the Effectiveness of Persian vs. English Subtitled Movies on Listening Comprehension Ability among Iranian Intermediate EFL Learners
  sanaz darvishi Seyed Taghi Andi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  248 - Game-based Teaching of Stress Placement on Multi-syllabic English Words
  Musa Nushi Samaneh Shafeie Meisam Shafiei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  249 - The Effect of Contrastive Analysis on Iranian Intermediate EFL Learners of L2 Adjective Knowledge
  Mahboobeh Joze Tajareh Mohammadreza Khodareza
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  250 - Iranian EFL learners’ knowledge of overt pronoun constraint in English
  Samaneh Afrazi Kalvir Ramin Rahmany
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  251 - The Effect of Working Memory Training on Vocabulary Recall and Retention of Iranian EFL Learners: The Case of Dual N-Back Task
  Mojtaba Marashi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  252 - Reaction Time in Phoneme Recognition: A Comparative Study among Iranian Upper-Intermediate vs. Advanced EFL Learners at Institute Level
  Mozhgan Fallah Ramin Rahimy
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  253 - The Relationship between Learning Style and Iranian Intermediate EFL Learners' Speaking Performance
  Mohadese Rabiee Mohammad Taghi Hassani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  254 - An Overview of Vocabulary Learning Strategies in English as a Foreign Language
  Somayeh Shahidi Shalmani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  255 - The Effect of Bilingualism on Iranian EFL Learners’ Multiple Intelligences
  shabnam kurosh khanshan hassan asadollahfam
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  256 - Standard English or World Englishes: Issues of Ownership and Preference
  Ehsan Namaziandost Soheila Tahmasbi Arsh Hashemifardnia
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  257 - Investigating the Relationship between Iranian EFL Teachers’ Self-Concept, Personality Traits and Teaching Styles
  Mitra Zeraatpishe Elahe Mirhashemi Khalil Motallebzadeh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  258 - The Role of Gender, Teaching experience, and academic degree in Iranian EFL Teachers' Burnout
  Davood Mashhadi Heidar Hossein Safarpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  259 - Acquisition of English anaphora by Iranian EFL learners
  Manizhe Rahamny
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  260 - Investigating the Effects of Humanistic Elements of the Classroom Environments on Learners’ EFL Learning Development in Shahrekord
  Esmail Hosseini Mona Shahbazi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  261 - Investigation of the Relationship between Metacognitive Reading Strategies and Motivation: The Case of Iranian EFL Learners
  Fatemeh Mohseni Zohreh Seifoori Saeideh Ahangari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  262 - Providing a Recommendation System for Recommending Articles to users using Data Mining Methods
  Reza Molaee fard Payam Yarahmadi
  10.22094/jcr.2022.1966472.1278
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  263 - A Hybrid Grey based Two Steps Clustering and Firefly Algorithm for Portfolio Selection
  farshad faezy razi Naeimeh Shadloo
  10.22094/joie.2017.276
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  264 - Vendor Managed Inventory of a Supply Chain under Stochastic Demands
  Tahereh Poorbagheri Seyed Taghi akhavan niaki
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  265 - تأثیر رهبری در مدرسه با خوش بینی تحصیلی بر اهمال‌کاری تحصیلی با نقش میانجی احساس تعلق به مدرسه
  فرشته محمدی زهرا تنها راضیه جلیلی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  266 - شناسایی برنامه درسی تأملی بر اساس دیدگاه متخصصان و مدرسان
  نوشین شاه بهرامی مریم سیف نراقی عزت اله نادری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  267 - تأثیر به کار گیری متون شنیداری بر مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی
  رامین رحیمی سیده معصومه عصایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  268 - اثر فاصله ردیف کاشت و مصرف علف‌کش‌ها بر کنترل علف‌های هرز، رنگیزه‌های فتوسنتزی و عملکرد دانه و روغن کلزا (Brassica napus L.)
  مرتضی نورعلی زاده اطاقسرا علی نخ‌زری مقدم ابراهیم غلامعلی‌پور علمداری مهدی ملاشاهی ولی‌الله رامئه
  10.30495/jcep.2020.679072
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  269 - رسانه‌های جمعی، هویت‌یابی اجتماعی و سرمایه اجتماعی دانشجویان
  داود ا براهیم‌پور غلامعباس توسلی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  270 - تحلیل جامعه‌شناختی روند شکل‌گیری و تحول جریان موج نو سینمای ایران (1357– 1348)
  علی صادقی فیروز راد
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  271 - فرانظریه‌پردازی در علوم اجتماعی
  عباس لطفی‌زاده رضا ابراهیمی اسلام ابراهیمی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  272 - بازنمایی هویت ملی و قومی در نشریات دانشجویی کرد زبان، در فاصله زمانی سال‌های 1376تا 1384 (مطالعه‌موردی: دانشگاه‌های تهران، تبریز، کردستان)
  علی مرشدی زاد زاهد غفاری هشجین هیرش قادرزاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  273 - Designing an Intercultural Development Inventory to Assess EFL Learners’ Intercultural Competence: A Mokken Scale Analysis
  Mahboubeh Akbari Mona Tabatabae Yazdi
  10.71586/jal.2024.23091523
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  274 - Construction of Intercultural Savoirs Through Interculturally-laden Tasks: An Iranian Experience
  داود کوهی سیده زهرا اسماعیلی ثریا بهروزی زاد
  10.30495/jal.2022.1963871.1426
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  275 - EFL Undergraduate Students' Critical Thinking Ability and Reading Comprehension Performance
  رضا واثقی راضیه صدوقی وصال آیات
  10.30495/jal.2023.1986871.1493
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  276 - Promoting EFL Learners’ Writing Skills via Reflection: The Case of Kolb’s Experiential Learning Cycle
  سلمان اصحابی مژگان رشتچی مسعود سیری
  10.30495/jal.2023.1993016.1511
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  277 - The Effect of BBC News Lessons on High School EFL Learners’ Vocabulary Learning
  حسن علیزاده محمود علیلو توران آهور
  10.30495/jal.2023.1977862.1461
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  278 - Promoting Professional Identity Formation of Novice EFL Teachers in E-teaching Through Online Image Management (OIM) Strategies
  راضیه فلاح عزیزه چالاک حسین حیدری تبریزی
  10.30495/jal.2023.1988919.1499
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  279 - How Has Political and Socio-economic Status affected Iranian EFL Learners’ Motivation to learn English
  Naser Salehi
  10.71586/jal.2024.23111534
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  280 - The Effect of Graphic Organizer Strategy on Improving Iranian Intermediate EFL Learners’ Complexity of Written Performance
  مریم حسن پور فاطمه میرزاپور
  10.30495/jal.2023.1993532.1514
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  281 - Investigating the Relationship between Iranian EFL Learners' Learning Styles and their Willingness to Communicate in EFL Classrooms
  Mehrdad Rezaee Elaheh Faramarzi
  10.71586/jal.2025.2401-1536
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  282 - Iranian EFL Learners’ Attitudes towards Target and Source Cultures
  غلامرضا عباسیان مژگان کوه پایه زاده غلامرضا اصغرپور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  283 - The Interplay between Language Anxiety, Locus of Control and Language Proficiency in Online Classes: The Case of EFL Learners
  حسین میرزایی رحمان صحراگرد
  10.30495/jal.2022.692347
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  284 - Implementation and Assessment Challenges in Iranian Secondary High School EFL Program
  غلامرضا عباسیان فاطمه خادم پیر
  10.30495/jal.2019.664537
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  285 - The Relationship among University Lecturers’ Institutional identity, Professional Identity, and Teaching Efficacy
  دلنیا اسماعیلی adel Dastgoshadeh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  286 - The Effect of Critical Discourse Analysis Instruction on Iranian EFL Learners' Reading Comprehension and Orientation
  غلامرضا عباسیان نرجس ملائی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  287 - A Survey on Intercultural Contact (IC) among Iranian EFL Students: Validating a Questionnaire
  بهروز سربخشیان مهناز سعیدی توران آهور
  10.30495/jal.2022.690026
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  288 - The Effect of One Teach-One Assist Model of Co-teaching on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
  فاطمه محمدحسنی سودمند توران آهور
  10.30495/jal.2020.676716
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  289 - The Effect of Digital Stories on Enhancing Iranian Pre-intermediate EFL Learners' Listening Comprehension
  Nasrin Hadidi لیلا حسن زاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  290 - Navigating the Hindrances Arising at Macro and Micro-level from Practicality of Transformative Pedagogy
  حامد برجسته
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  291 - A Corpus-based Analysis of Epistemic Stance Adverbs in Essays Written by Native English Speakers and Iranian EFL Learners
  امیر سبزوار حمیدرضا حق وردی رضا بی ریا
  10.30495/jal.2020.674922
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  292 - The Effect of Dialogue Journal Writing on EFL Students' Writing Skill
  علی غلامی مهرداد
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  293 - The Comparative Effect of Antonym in-Text Glosses and Description in-Text Glosses on EFL Learners' Reading Comprehensio
  هانیه قاسمی مونا خبیری
  10.30495/jal.2019.664539
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  294 - Investigating the Iranian EFL Teacher's Perception of Critical Cultural Awareness
  مصطفی غفّاری داوود کوهی مرتضی اصل رسولی
  10.30495/jal.2022.694408
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  295 - The Effect of Employing Critical Needs Analysis on Iranian Intermediate Learners' Speaking Skills Improvement
  سارا ظفری حسین حیدری تبریزی عزیزه چالاک
  10.30495/jal.2020.676756
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  296 - The Impact of Playing Word Games on Young Iranian EFL Learners’ Vocabulary Learning and Retention
  رحیله کبیری ناصر غفوری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  297 - Cross-cultural Study of Iranian and English Students’ Impoliteness and Threat Responses
  مریم فرنیا زهرا شیبانی
  10.30495/jal.2019.671927
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  298 - Online Teacher Roles and Competencies: Voices from Pre-Service EFL Teachers
  مینا بصیرت محبوبه تقی زاده
  10.30495/jal.2022.696544
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  299 - The effect of Virtual and Real Classroom Instruction on Inter-language Pragmatic Development: Microblogging versus Traditional Instruction of Speech Acts to Iranian EFL Learners
  فاطمه داورزنی حسین طالب زاده
  10.30495/jal.2021.680904
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  300 - The Comparative Effect of Using Listening Strategies on Reflective and Impulsive Visually Impaired Learners’ Listening Comprehension
  فروزان بیرانوند بهدخت مال امیری
  10.30495/jal.2018.541065
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  301 - University Students’ Perception of Demotivating Factors in Learning English as a Foreign Language
  نفیسه حسین پور حسین حیدری تبریزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  302 - Employing Photovoice to Raise Intercultural Sensitivity and Reflective Thinking of Male and Female Iranian EFL Learners
  مهزاد کریمی عزیزه چالاک حسین حیدری تبریزی
  10.30495/jal.2019.671928
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  303 - Effect of Précis Writing Instruction on the Creation of Cohesive Text by Iranian High School EFL Learners
  لطف الله کریمی معصومه طورجی راغب
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  304 - The Effect of Visual Advance Organizer and Types of Passages on EFL Learners’ Listening Comprehension
  غلامرضا کیانی سارا جلالی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  305 - Interactionist and Interventionist Dynamic Assessment Approaches to Teaching Argumentative Writing: Do Complexity, Accuracy, and Fluency Develop?
  آیدا رحمانی فرهیخته مژگان رشتچی مسعود یزدانی مقدم
  10.30495/jal.2021.680912
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  306 - Learning and Teaching Styles in the Focus: The Case of Iranian EFL Learners and Teachers
  زهره سیفوری زهرا حسن زاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  307 - A Brain-Friendly Teaching Inventory: A Rasch-based Model Validation
  انسیه ستاری گوارشک مونا طباطبایی یزدی
  10.30495/jal.2022.690038
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  308 - The Relationship between L2 Listening Comprehension and Listening Fatigue among Iranian Intermediate EFL Learners
  سعید نجفی صارم حمید مرعشی مسعود سیری
  10.30495/jal.2019.664542
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  309 - A Two-phase Evaluation of an ELT Textbook
  نگین ثمودی محمد محمدی
  10.30495/jal.2021.686872
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  310 - The Relationship between Iranian Male and Female EFL Learners’ Critical Thinking Ability and Autonomy
  Nasser Ghafoori ناصر غفوری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  311 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Burnout Sources: A Qualitative Study
  مریم موسوی علی امیرقاسمی مهناز سعیدی
  10.30495/jal.2022.696590
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  312 - EFL Teachers’ and Students’ Perceptions about Communication Strategies Teachability
  راضیه بهروزیان ناصر غفوری سعیده آهنگری
  10.30495/jal.2021.686879
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  313 - Impacts of Utilizing E-Mind Maps on Iranian Adolescent vs. Adult EFL Learners’ Language Learning Strategy Choices
  نسیم نصر اصفهانی عزیزه چالاک حسین حیدری تبریزی
  10.30495/jal.2022.690072
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  314 - On the Differential Effects of Computer-Mediated and Metalinguistic Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy
  میر ایوب طباطبایی کامه خاصه خان نگین قویدل نیا صمد رمزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  315 - An Investigation of Iranians and International English Students'Attitudes towards Intercultural Communicative Competence
  علی اصغر پوراکبری حسین حیدری تبریزی عزیزه چالاک
  10.30495/jal.2019.664544
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  316 - The Efficacy of an SFL-Oriented Register Instruction in Improving Iranian EFL Learners’ Writing Performance and Perception: Language Proficiency in Focus
  محمد یوسفی اسگویی نادر اسدی آیدینلو مسعود ذوقی
  10.30495/jal.2019.671931
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  317 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development
  مهرشاد احمدیان پرویز مفتون 3پرویز بیرجندی
  10.30495/jal.2021.687051
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  318 - The Impact of Summary Writing with Structure Guidelines on EFL College Students’ Rhetorical Organization: Integrating Genre-Based and Process Approaches
  Maryam Karimpour پروانه کارکیا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  319 - The Effect of Listening to English Songs on Iranian EFL Pre-intermediate Learners’ Listening Comprehension
  مهین رضایی توران آهور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  320 - Promoting Dialogic Talk in a Speaking Classroom: Rethinking Bakhtinian Pedagogy
  فاطمه نیک نژاد ناییج آباد محمدرضا خدارضا داوود مشهدی حیدر
  10.30495/jal.2020.677294
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  321 - The Impact of Observer Ring Technique on the Writing Achievement: A case of Iranian EFL Learners
  جهانبخش نیکوپور محمد امینی فارسانی فهیمه محمودی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  322 - The Impact of Code-Switching on Bilingual EFL Learners’ Reading Comprehension
  پریسا یگانه پور Zohreh Seifoori
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  323 - The Power of Aural and Picture Vocabulary Size Test in Predicting Iranian EFL Learners’ Viewing Comprehension
  سید محمدرضا امیریان سعید غنی آبادی مهلا قلیچی
  10.30495/jal.2022.690078
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  324 - Impact of Process and Genre-Based Approaches to Writing on Iranian EFL Learners' Writing Performance across Creativity Levels
  سولماز ایران نژاد ناصر غفوری اصغر محمودی
  10.30495/jal.2022.696824
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  325 - The Impressibility of Speaking Accuracy/Fluency among EFL Undergraduates: A Meta-Analysis
  آرمان تونی ژاله حساس خواه پرویز بیرجندی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  326 - Revisiting Reflection Levels among Iranian EFL Teachers: The Interactional Effects of Teachers’ Experience and their Academic Degree
  پروین رضایی هانیه دواتگراصل نادر اسدی
  10.30495/jal.2022.696848
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  327 - The Effect of Semantic Mapping on Reading Comprehension
  المیرا تقوی کریم صادقی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  328 - More Proficient vs. Less Proficient EFL Learners’ Perceptions of Teachers ‘Motivation Raising Strategies
  نسرین یوسفی مرجان وثوقی مینو عالمی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  329 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development
  مهرشاد احمدیان پرویز مفتون پرویز بیرجندی
  10.30495/jal.2020.683554
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  330 - EFL Teachers’ Perceptions and Practices of Alternative Assessment Strategies and Their Relationship with Teacher Reflection
  مصطفی نراقی زاده فرامرز عزیز ملایری حمید رضا خلجی
  10.30495/jal.2022.697012
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  331 - تأثیر آموزش خودنظم‌بخشی خواندن و درک‌مطلب به زبان‌آموزان سطوح پیشرفته و متوسط بر نگرش آنان به خواندن در انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی: اجرای یک مدل یادگیری خودنظم‌یافته
  فاطمه همتی الهه ستوده نما حسن سلیمانی محبوبه مرشدیان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  332 - مطالعه کیفی تأثیر آزمون جدید ورودی دوره دکتری رشته آموزش زبان انگلیسی بر روش تدریس، ارزشیابی کلاسی و برنامه درسی استادان زبان دانشگاه های ایران
  رضا رضوانی علی صیادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  333 - اثرات عملکردی نفوذ استاد و عدم نفوذ استاد بر تمایل زبان آموزان به برقراری ارتباط
  محمدعلی یاغچی ناصر غفوری نساء نبی‌فر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  334 - A Study on the Evolution of Cultural Identity among High school Girls(A Case Study of Horaman-e-Takht(Kurdestan Province)
  مصطفی ازکیا شهلا کاظمی پور عادل عبداللهی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  335 - A Sociological Analysis of Citizenship Status among South Khorasan Payamnoor Students
  محمدحسن شربتیان اعظم احمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  336 - Effects of Cultural Modernization and the Mechanism of its Effect on Family Values (Case Study: the city of Nahavand)
  منصور حقیقتیان مسعود دارابی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  337 - The Social Impact of Telegram as a Social Network on Teaching English Vocabulary among Iranian Intermediate EFL Learners ( Payam Noor Center)
  Maryam Kaviani Davood Mashhadi Heidar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  338 - The Role of Critical Sociological Thinking on Young Iranian Advanced EFL Learners' Ingenuity of English Conversation
  Maryam Kaviani Sahar Mahdavi
  10.22034/ssyj.2021.687068
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  339 - Multi Objective Optimization of Heat Pipe Using Firefly Algorithm
  hossein amoozad khalili gholamreza salehi seyed mohsen momeni majid eshagh nimvari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  340 - Determining the Optimum Investment Portfolios in the Iranian Banking Network Base on Bi-level Game using the Markowitz Optimization Model by Firefly Algorithm
  Mehdi Memarpour Ashkan Hafezalkotob Mohammad Khalilzadeh Abbas Saghaei Roya Soltani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  341 - Optimization of laser forming parameters using genetic algorithms
  Rasoul Tarkesh Esfahani Sa'id Golabi zahra zojaji
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  342 - بررسی اثر ‌‌فولویک اسید و متیل‌جاسمونات بر میزان کلروژنیک اسید، کافئیک اسید و برخی صفات فیتوشیمیایی در اندام هوایی و ریشه گیاه دارویی Echinacea purpurea (L.) Moench
  مهرنوش کریمی خدایار همتی نسترن همتی
  10.30495/ejmp.2021.682560
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  343 - Theoretical investigation of optical properties of Aluminum zig-zag thin films
  Maryam Gholizadeh Arashti Mahsa Fakharpour
  10.22034/jna.2020.1907296.1226
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  344 - The Effect of Iranian EFL Teachers’ Self-Regulation and Emotional Labor on Their Reflective Action in EFL Online Classes
  Nashmineh Moradi Faramarz Azizmalayeri Hossein Ahmadi
  10.30495/jfl.2023.706285
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  345 - Effects of Immersive Learning and Communicative Language Teaching on the Oral Complexity, Accuracy, and Fluency of Iranian EFL Learners with Expressive Language Disorder
  Mojgan Khaki Hossein Heidari Tabrizi Sajad Shafiee
  10.30495/jfl.2023.706326
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  346 - Reflexive Metadiscourse Markers in Academic Interviews: A Frequency and Functional Study
  Oranoos Rezaei Seyed Foad Ebrahimi Saeed Yazdani
  10.30495/jfl.2022.697340
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  347 - English Language Teachers’ Reflections on Online Language Practices during the COVID-19 Pandemic
  Mehdi Shaahdadi Goughari Mehry Haddad Narafshan
  10.30495/jfl.2022.697334
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  348 - Intercultural competence, Intercultural sensitivity, and Language Pedagogy: Perspectives of Iranian Novice and Experienced EFL Teachers
  Sina Khalili Mohammad Mohammadi
  10.30495/jfl.2022.697443
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  349 - Analyzing the Main EFL Learners' Writing Problems with Focus on Figurative Language: Metaphor and Metonymy Instruction
  Nasrin Jenabagha Shaban Najafi Karim Amir Marzban
  10.30495/jfl.2023.699906
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  350 - Teacher Autonomy and Personality Traits: A Comparative Study of Iranian Male and Female EFL Teachers
  Elaheh Fadaee Amir Marzban Shaaban Najafi Karimi
  10.30495/jfl.2022.692623
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  351 - Attitudes of University Students toward English Language Education Policy in Iraqi Kurdistan
  Momen Yaseen Amin Javad Gholami
  10.30495/jfl.2022.697332
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  352 - Effect of Group Dynamic Assessment on the Development of Learners’ Listening Comprehension: A Case of Female Iranian EFL Learners
  Mahshid Ghenaat Fariba Rahimi Esfahani Sajad Shafiee Mehrdad Sepehri
  10.30495/jfl.2023.703204
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  353 - Combined Effect of Critical Thinking and Dynamic Assessment on Enhancing Iranian EFL Learners’ Writing Performance: A Focus on Teaching Writing Strategies
  Raheleh Taheri Hossein Vahid Dastjerdi Omid Tabatabaei Hadi Salehi
  10.30495/JFL.2024.990428
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  354 - Iranian EFL Teachers' Perception of Formulaic-Oriented Witten Corrective Feedback Practices
  Zahra Hardani Naeeme Zade Javad Gholami Mehdi Sarkhosh
  10.30495/JFL.2024.990429
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  355 - The Impact of Spaced Instruction versus Massed Instruction on Iranian EFL Learners' Reading Comprehension, and Vocabulary Gain
  Zeinab Rezaei Gashti Ali Asghar Yousefi Azarfam Fatemeh Mirzapour
  10.71962/JFL.2024.2401-2395
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  356 - Reflection Levels among Iranian EFL Teachers: The Interactional Effects of Gender, Academic Degree and their Teachers’ Experience
  Parvin Rezaie Haniyeh Davatgari Asl Nader Asadi
  10.30495/jfl.2023.707677
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  357 - Role of Iranian EFL Teachers' Biological Factors in Managing Learners' Misbehaviours
  Zahra Hashempour Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
  10.30495/JFL.2024.990457
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  358 - Relationship Between VIA Character Strengths and Iranian EFL Learners' General L2 Proficiency
  Matin Iraji Omid Tabatabaei Mehdi Vaez-Dalili
  10.71962/JFL.2024.2312-2383
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  359 - Impact of Multimedia Technology Use in English Classes on the Enhancement of EFL Learners’ Self-Concept
  Vahdat Karimi Mohammad Alipour Sajad Shafiee
  10.30495/JFL.2023.1999992.2371
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  360 - Writing in EFL: Exploring students' perspectives in Syrian high school and university contexts
  Batoul Khoja Debasish Mohapatra Madan Sarma
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  361 - Epistemological and Ecological Perception of the Roots of EFL Writing Problems: A Phenomenology and a Path Analysis
  Nasrin Jenabagha Shaban Najafi Karimi Amir Marzban
  10.52547/JFL.9.38.11
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  362 - Relationship between Professional Identity and Reflectivity: A Case of Iranian EFL Teachers
  pouria Aghaei Mohammad Bavali Fatemeh Behjat
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  363 - Structural Priming Effects on EFL Production of Passive Structures
  Ahmad Ameri-Golestan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  364 - EFL Teachers’ Corrective Feedback and Students’ Revision in a Peruvian University: A descriptive study
  Maria Lourdes Lira Gonzales Martha Lira de Tejeda Janna Tolentino Krous Dora Vasquez
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  365 - L1 Transfer in L2 Acquisition of the There-Insertion Construction by Mandarin EFL Learners
  Lili Wu
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  366 - Effects of Cooperative Learning on Vocabulary Achievement of Reflective/Impulsive Iranian EFL Learners
  Sajad Shafiee Seyyedeh Raziyeh Khavaran
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  367 - Implementing Project Work in Teaching English at High School: The Case of Vietnamese Teachers’ Challenges
  Loi Nguyen Ly Huynh Cong Nguyen
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  368 - The Use of Speaking Strategies by Iranian EFL University Students
  Nasrollah Kabirzadeh Najafabadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  369 - Alleviating Iranian EFL Students’ Speaking Anxiety: Mobile-assisted instruction vs. traditional instruction
  Farideh Ataeifar Firooz Sadighi Mohammad sadegh bagheri Fatemeh Behjat
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  370 - The Role of Listening Strategy Instruction in Advancing Students’ Listening Achievement and Strategy Use
  Belilew Molla Gebre Girma Gezahegn Tadesse
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  371 - Relationship between L2 Learners' Autonomy and Their Cognitive Style: Reflectivity in Focus
  Raheleh Salimian Omid Tabatabaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  372 - Junior High School EFL Teachers’ Attitudes Towards Collaborative Action Research
  Parisa Ghafoori Roya Baharlouie
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  373 - A Cross-sectional Study of Oral Communication Strategies by Successful EFL Learners
  Hussien Almaktary
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  374 - Efficacy of Flipped Language Teaching in Enhancing Iranian EFL Learners’ Awareness of Reading Strategies: Learners’ English Proficiency and Attitude in Focus
  Shohreh Farsi Masoud Zoghi Hanieh Davatgari
  10.30495/jfl.2022.692607
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  375 - The Relationship among Learning Strategy, Autonomy and Language Proficiency of Chinese EFL Learners
  Jianfeng Cheng Gerard Sagaya Raj Joanna Tan Tjin Ai
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  376 - Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Self-Efficacy and Their Burnout Level in Universities and Schools
  Ibrahim Safari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  377 - Native Language Interference in Writing: A case study of Thai EFL learners
  Pimpisa Rattanadilok Na Phuket Siti Jamilah Bidin
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  378 - The Important Role of Lesson Plan on Educational Achievement of Iranian EFL Teachers' Attitudes
  Ali Jamali Nesari Mina Heidari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  379 - The Effect of Paper Versus Online Worksheets on Iranian Young EFL Learners’ Vocabulary Learning
  Naghme Soltanpour Mansoor Ganji Amir Mohammadian
  10.52547/JFL.9.39.27
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  380 - A Qualitative Investigation of Students' Perceptions of Flipped learning
  Shahriar Jalili Hamidreza Khalaji Hossein Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  381 - Development of EFL Learners’ Referential and Expressive Writing Performance: Task-based Instruction vs. Project-based Instruction
  Delaram Pourmandnia Ahmad Mohseni Hossein Rahmanpanah Ali Asghar Rostami Abusaeedi
  10.30495/jfl.2022.686443
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  382 - Relationship between Autonomy and Listening Comprehension Ability among Iranian EFL Learners
  Shiva Safari Omid Tabatabaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  383 - Effects of Using Tenets of Genre Analysis on Iranian Pre-intermediate EFL Learners' Reading Comprehension
  Rezvan Adelnia Hadi Salehi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  384 - Teaching Critical Thinking through a Dialogic Approach: The infusion model
  Zahra Kheradmand Saadi Naser Rashidi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  385 - The Role of Pre-listening Activities on EFL Learners’ Listening Comprehension
  Zahra Rajaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  386 - Reflective Reciprocal Teaching: A Technique for Improving Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension Ability
  Sara Badakhshan Khalil Motallebzadeh Parviz Maftoon
  10.52547/JFL.9.38.39
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  387 - Lesson Plan Preparation and Implementation: Iranian EFL Teachers’ Perceptions in Focus
  Marjan Moiinvaziri Hafez Shatery
  10.30495/jfl.2022.692622
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  388 - Supervisory Strategies in Core Reflection-driven Discussions for EFL Teachers’ Professional Development <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.3.9
  Neda Ashraafi Mohammadreza Talebinejad Mohsen Shahrokhi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  389 - Relationship between Burnout and Reflective Teaching among EFL Teachers
  Neda Ghazalbash Akbar Afghari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  390 - Towards a Reappraisal of Literary Competence within the Confines of ESL/EFL Classroom
  Mohammad Mahdi Sharifi Mohammad Reza Talebinejad Mansour Koosha Akbar Afghari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  391 - Interrelationships of Willingness to Speak and Cultural Identity with English L2 Speaking Proficiency
  Ghazaleh Azimzadeh Khosravi Ma&lsquo;ssoumeh Bemani Naeini
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  392 - The Effect of Burnout on Teaching Performance of Male and Female EFL Teachers in L2 Context
  Hamideh Shamsafrouz Hamidreza Haghverdi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  393 - The Relationship between EFL Learners’ Anxiety and Writing Complexity
  Fariba Mohebbi Maryam Azarnoosh Seyed Jalal Abdolmanafi Rokni
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  394 - Motivational Practice in High-Schools in Vietnam: EFL Teachers’ Strategies from Student Perspective
  Van Loi Nguyen Nuong Nguyen Thi My
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  395 - Planned Focus-on-form Instruction in Task-based Language Teaching: The case of EFL learners’ oral grammatical accuracy performance
  Elham Parvaneh Reza Barzegar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  396 - Iranian TEFL Ph.D. Candidates’ Conception of Professional Identity Development in Doctoral Education <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.3.1
  Armaghan Ghalehshahzari Esmail Faghih Massood Yazdani Moghaddam
  10.52547/JFL.9.37.49
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  397 - Iranian Language School Managers’ Attitudes towards EFL Teacher Supervision
  Shiva Azizpour Javad Gholami
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  398 - A Comparison of Writing Performance on Independent and Integrated Writing Tasks
  rahil sheibani Alireza Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  399 - The Impact of Teaching Corpus-based Collocation on EFL Learners' Writing Ability
  Shabnam Ashouri Davood Mashhadi Heidar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  400 - The Impact of Class Presentation on EFL Learners’ Speaking Development
  Masoumeh Toghroli Shahram Afraz
  10.52547/JFL.9.39.57
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  401 - From Importer of Knowledge to Researcher of the Self: Exploring the Utility of Collaborative Action Research in Distance Second Language Professional Development
  Farzad Mashhadi Reza Biria Ahmadreza Lotfi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  402 - Male and Female EFL Learners’ Perception of Free Riding Tendency <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.5.1
  Leila Ahmadpour Hassan Asadollahfam Davud Kuhi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  403 - Iranian EFL Teachers’ Attitudes towards Ministry of Education Top Model Teaching Festivals
  Mohammad Nasimfar Javad Gholami Zhila Mohammadnia
  10.30495/jfl.2022.689310
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  404 - Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Job Satisfaction, Job Burnout, and Reflective Thinking: Structural Equation Modeling
  Ibrahim Safari
  10.30495/jfl.2022.686536
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  405 - Investigating the Oral Performance of Demotivated and Motivated Iranian Seminary EFL Learners
  Ahmad Molavi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  406 - Test-taking Strategies Used by Successful Iranian Male and Female University Entrance Exam EFL Applicants
  Atefeh Molavi Mahmoud Mehrabi Omid Tabatabaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  407 - An Exploratory Study of Iranian EFL Teachers’ Agency: Conceptions and Practices
  Fatemehe Soghra Kordabadi nader assadi Aidinlu Haniyeh Davatgari Asl
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  408 - Pros and Cons of Dancing in the Dark: Enhancing EFL learners' oral proficiency in an unplugged learning community
  Elahe Solimani Ahmad Ameri-Golestan Ahmadreza Lotfi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  409 - Integration of Serious Games in Teaching English as a Foreign Language to Iranian Children
  Azizeh Chalak Behzad Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  410 - Problems Associated with the Use of Communicative Language Teaching in EFL Contexts and Possible Solutions
  Mansour Koosha Masoume Yakhabi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  411 - The Effect of Blended Learning vs. Classroom Learning Techniques on Iranian EFL Learners’ Writing
  Shirin Ghahari Ahmad Ameri-Golestan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  412 - Language Proficiency and Identity: Developing a Structural Equation Modeling (SEM) of Identity for Iranian EFL Learners
  Amir Mirahmadi Kia Seyyed Ayatollah Razmjoo Shahram Afraz
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  413 - The Interplay Between Oral Communication Strategies and Willingness to Communicate in Impulsive and Reflective EFL Learners
  Sepideh Salehi Mania Nosratinia
  10.30495/jfl.2022.686581
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  414 - IT System-based Instruction vs. Traditional Instruction of Teaching Reading Comprehension: A case of low-intermediate EFL learners
  Parastoo Soroudi Davood Mashhadi Heidar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  415 - An Insight into Professional Development Obstacles Facing Ethiopian Primary School EFL Teachers
  Belilew Molla Gebre Haile Mariam Meles
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  416 - Relationship between Teaching Experience, Academic Qualifications and In-service Training Courses: The case of Iranian EFL teachers' use of critical thinking-based teaching strategies <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.6.4
  Masoud Azizi Abarghoui Saeed Ketabi Mohsen Shahrokhi
  10.52547/JFL.9.37.95
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  417 - Collaborative Planned Form-focused Activities Vs Collaborative Incidental Form-focused Activities: Elementary EFL learners' grammar learning in focus
  Mehrdad Eskandari Sedigheh Abbasnasab
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  418 - Relationship between Creativity and Grammar Learning Strategy Use: A Case of Iranian Advanced EFL Learners
  Sogand Baghaei Samira Baghaei
  10.30495/jfl.2022.689317
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  419 - Effect of Awareness of Teacher Education Philosophy on EFL Teachers’ Professional Skill: A Post-method Perspectivization
  Ghasemali Azadi Akbar Afghari Bahram Hadian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  420 - Induction of Emotions from TOEFL iBT Reading Tests as a Construct-irrelevant Factor and its Interference with Emotional Intelligence
  Yaser Kheyrkhahnia Behzad Ghonsooly Javad Salehi Fadardi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  421 - Effect of Telegram Application on Iranian Advanced EFL Learners' Vocabulary Knowledge and Attitude
  Roya Zarei Laya Heidari Darani Ahmad Ameri-Golestan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  422 - Functions of Code-Switching Strategies among Iranian EFL Learners and Their Speaking Ability Improvement through Code-Switching
  Mahsa Shanehsazzadeh Laya Heidari Darani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  423 - The Effect of Metacognitive Instruction through Dialogic Interaction on the Reading Comprehension Performance and the Metacognitive Awareness of Iranian EFL Learners
  Hamed barjesteh Freshteh Jafari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  424 - The Potential Role of Tasks in Iranian Pre-university Textbooks
  Sanaz Jafari saeed taki
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  425 - Effects of Critical Pedagogy on Iranian Upper-intermediate EFL Learners’ Writing Quantity and Quality
  Zhila Zabihi Ahmad Ameri-Golestan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  426 - Life Satisfaction and Empathy in Iranian EFL Teachers: A correlational study
  Roya Hassanpour Souderjani Laya Heidari Darani Nafiseh Hosseinpour
  10.52547/JFL.9.38.109
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  427 - Autonomous and Non-Autonomous EFL Learners’ Strategies and Practices
  Neda Abdipoor Hamid Gholami
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  428 - Investigating the Relationship among EFL Teachers’ Reflective Teaching, Reflective Thinking and Classroom Management
  Bahareh Mahdavi Resketi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  429 - Pragmalinguistic and Sociopragmatic Recognition of High and Low Level EFL Learners
  Hossein Ahmadi Farid Ghaemi Parviz Birjandi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  430 - Exploring EFL Teachers’ Self-Efficacy, Reflective Thinking, and Job Satisfaction: Structural Equation Modeling
  Ibrahim Safari Mehran Davaribina Iraj Khoshnevis
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  431 - Oral Communication Strategies Used by Iranian EFL Learners: Focus on Language Proficiency and Cultural Background
  Maryam Shokrolahi Alireza Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  432 - Validation of a Preliminary Model of Cultural Identity for Iranian Advanced EFL Learners: A Structural Equation Modeling Approach
  Sharareh Ebrahimi Shahram Afraz Fazlolah Samimi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  433 - Relationship between Iranian EFL Teachers' Brain Dominance, Teaching Experience and their Teaching Style
  Somayeh Mazaheri Mohammad Ali Ayatollahi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  434 - Integrating Interactive Whiteboards in EFL Learners' Learning and Retention of Non-congruent Collocations
  Reza Khakzadan Ma&lsquo;ssoumeh Bemani Naeini
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  435 - The relationship between test-taking strategies and Iranian EFL learners’ performance on reading comprehension tests
  Maryam Bahardoost Alireza Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  436 - A Study of Exploratory Factor Analytic Model: Identifying Optimal Number of Factors Affecting Reflection-for-action Scale
  Nazanin Forghani Mohammad Bavali Ehsan Hadipour Fard
  10.30495/jfl.2022.689353
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  437 - On the Development of a Model of Cultural Identity and Language Achievement among Iranian Advanced EFL Learners
  Sharareh Ebrahimi Shahram Afraz Fazlolah Samimi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  438 - Online Teacher Quality and TPACK Framework of Knowledge: EFL Pre-service Teachers' Views <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.8.6
  Mina Basirat Mahboubeh Taghizadeh
  10.52547/JFL.9.37.125
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  439 - Task-Based Language Teaching Vs. Conventional Language Teaching: The Case of News Story Writing in EFL Context
  Negar Nowroozzadeh Abbas Bayat Abbas Mehrpooya
  10.30495/jfl.2022.686659
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  440 - Predictive Power of Involvement Load Hypothesis and Technique Feature Analysis across L2 Vocabulary Learning Tasks
  Nahid Chaharlang Mohammad Taghi Farvardin
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  441 - Investigating the Process of Collaborative Reading among Young Iranian EFL Learners <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.10.6
  Mania Koohafkan Faramarz Azizmalayeri Hossein Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  442 - Students’ Perceived Classroom Climate and Their Achievement Goal Orientations in an Iranian EFL Context
  Saeedeh Mohammadi Mohammad Aliakbari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  443 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Obstacles to Implementing Student-Centered Learning: A Mixed-Methods Study
  Mohammad Hemmati Faramarz Aziz Malayeri
  10.30495/jfl.2022.686698
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  444 - Expert and Novice Iranian EFL Teachers’ Professional Knowledge at Iranian Language Institutes and Universities
  Mahbubeh Yazdanpanah Rahman Sahragard
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  445 - Reconceptualizing the Main Factors of Reflection-for-Action in an Iranian EFL Context
  Nazanin Forghani Mohammad Bavali Ehsan Hadipour Fard
  10.52547/JFL.9.38.143
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  446 - Professional Identity Reflection of Iranian EFL Instructors in E-Teaching: Focus on Achievement Orientation Theory
  Raziyeh Fallah Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
  10.30495/jfl.2022.692665
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  447 - Investigating the Impacts of EFL Teachers' Age, Educational Background, Instructional Experience and Gender on Their Beliefs about Formative Assessment
  Kamran Mehrgan Abdolmajid Hayati Seyyed Mohammad Alavi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  448 - Impact of Elementary Learners’ L1 in Consciousness-raising Tasks on Their L2 Writing Accuracy
  Saeideh Fatahzade Sajad Shafiee Fariba Rahimi Esfahani
  10.30495/jfl.2022.692666
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  449 - Effects of Form-focused, Meaning-focused, and Forms-focused Instruction on Iranian Intermediate EFL Learners' Development of Collocations
  Nasrin Dehghan Sayyed Omid Tabatabaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  450 - Relationship between Intrapersonal Intelligence of Iranian EFL University Male and Female Learners and Their Grammar Ability
  Nasrin Garavand Akbar Azizifar Habib Gowhary Shahram Welidi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  451 - Effort-reward Imbalance and Burnout among EFL Teachers in Iran
  Mehdi Haseli Songhori Alireza Atashpanjeh Maryam Noori Sadegh
  10.52547/JFL.9.38.175
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  452 - Impact of STAD model of Cooperative Learning on Iranian EFL Learners’ Critical Thinking and Motivation
  Abolhassan Nazari Omid Tabatabaei Mohammad Ali Heidari Shahreza
  10.52547/JFL.9.38.191
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  453 - Effects of Receiving Corrective Feedback through Online Chats and Class Discussions on Iranian EFL Learners' Writing Quality
  Sahar Farrahi Avval Hassan Asadollahfam Bahram Behin
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  454 - Optimization of Stand-alone Hybrid PV/Wind/Fuel-Cell System ‎Considering Reliability Indices Using Cuckoo Optimization and Firefly ‎Algorithm
  Mehdi Rezaei Mahmood Ghanbari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  455 - رابطه هوش معنوی و رهبری فکورانه با مدیریت موثر کلاس درس دبیران مدارس دوره‌ی دوم متوسطه شهر اصفهان
  زهرا  رضایی آدریانی نرگس سعیدیان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  456 - Appropriation-Based Syllabus and Speaking Ability: Evidence from Iranian EFL Context
  Seyedeh Masoomeh Asaei Ramin Rahimy
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  457 - Analyzing Iranian EFL Teachers’ Barriers for Professional Development
  Fateme Jamalizade Neda Fatehi Rad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  458 - The Contribution of Cornell Note-Taking Strategy Instruction to the Listening Comprehension of Iranian EFL Learners: A Case of Learners’ Perception
  Shahrzad Amini zahra sadati
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  459 - Iranian Male and Female EFL learners’ Metacognitive Awareness of Reading Strategies: Links to Their Reading Comprehension Performance
  Sepideh Mohammadi Bazargani Zohreh Seifoori Nasrin Hadidi Tamjid
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  460 - The effectiveness of Problem-Solving Training on EFL Learners&rsquo; positive orientation and language teacher immunity
  Abozar Aghaei Mohammad  Rostampour Hajar Aghaei
  10.71922/jee.2025.991544
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  461 - Evaluation of Iranian EFL Teachers&rsquo; Perceptions towards the New Practices of Classroom Management
  Zohreh Jafari Leila Anjomshoa Neda Fatehi Rad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  462 - Appropriation-Based Syllabus and Speaking Ability: Evidence from Iranian EFL Context
  Seyedeh Masoomeh Asaei Ramin Rahimi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  463 - The Effect of Using Dictogloss Technique on Listening Comprehension
  Hossein Ahmadi Rezaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  464 - مالکیت یا تصاحب: تاریخ اجتماعی تغییر ساختار مالکیت زمین در ایران
  کرامت الله راسخ رامین رسول اف
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  465 - معرفی تکواژ تأییدی در گویش هزارگی افغانستان
  کتایون نمیرانیان زرمینه ناحیبی فاطمه کشاورزی سمیه مرادی رحیم فروغی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  466 - ارائه روشی جدید برای آشکارسازی سرطان سینه در تصاویر ماموگرافی با استفاده از الگوریتم کرم شب تاب
  غزال مردانیان ندا بهزادفر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  467 - بررسی به‌کارگیری پوشش های ضدبازتاب در سلول های خورشیدی لایه نازک CZTS برای افزایش جذب نور: بهینه سازی با استفاده از روش FDTD
  مینا میرزایی جواد حسن زاده کلاشمی علی عبداله زاده ضیابری مهدی میرزایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  468 - ارائه راهکار بهبود مجموع نرخ امن در شبکه نسل پنجم با استفاده از روش مشارکت کاربران قانونی شبکه و بهره‌گیری از تکنیک‌ صفحات بازتابنده هوشمند و دسترسی چندگانه نامتعامد
  افشین سوزنی محمدعلی پورمینا پاییز عزمی محمد ناصر مقدسی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  469 - The Efficacy of the Deductive and Inductive Approaches in Teaching Information Structure (IS) of Non-Canonical Sentences and Its Effect on Iranian EFL Learners
  Hamidreza Sheikhi Bahram Hadian Mehdi Vaez dalili
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  470 - A Comparison of the Impact of Peer-Tutored Read-Aloud and Teacher-Guided Read-Aloud on Immediate and Delayed Vocabulary Retention among Iranian EFL Students
  Reza Afsharpour Manoocher Jafari Gohar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  471 - Inter- Relationship between Iranian Intermediate EFL Learners’ Intrinsic Motivation, their Willingness to Communicate and their Level of Depression: A Case of Khorasan Razavi
  Haniyeh Afzali Hamid Ashraf
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  472 - Study of the Relationship between Teaching Style and Teacher Efficacy: A Quantitative Case Study in Mashhad, Iran
  Azadeh Ghorbanzadeh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  473 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of the Different Features of Mediation
  Mahbubeh Rezaeian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  474 - Longitudinal Reciprocal Relationship between Language Teachers’ Trait Emotional Intelligence and their Learner’s Trait Emotional Intelligence: A Dyadic Curve of Factors Model
  Rouhua Wang Majid Elahi Shirvan Tahereh Taherian Mehdi Solhi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  475 - The Relationship between Trust and Empowerment: The Mediating Role of Efficacy
  Elham Imanipour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  476 - Hidden Reasons behind the Plagiarism of Iranian TEFL University Students in Their Written Studies: A Qualitative Study
  Vahid Ghorbani Mehrnoosh Mashmool Golshad Daliche Ata Hamed Zarabi
  10.71664/jals.2024.2302-1073/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  477 - A Content Analysis of Multicultural Representations of Textbooks in Expanding Circle Countries: A Case of Vision Series in Iran
  Mahdieh Sadeghzadegan Mojtaba Mohammadi Abdollah Baradaran
  10.71664/jals.2024.2309-1113/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  478 - Authenticity of Discourse Markers and Features in Iranian School English Textbooks
  Husain Abdulhay
  10.71664/jals.2024.2212-1062/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  479 - The Impact of Online Teacher Mediation and Learner Scaffolding on the EFL Learners&rsquo; Depth of Reflectivity in Writing
  Leila Behrahi Payman Rajabi Hamid Reza Khalaji
  10.71664/jals.2024.2306-1102/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  480 - The Attitudes of M. A. Candidates of TEFL Toward Flipped-Teaching: A Mixed-Method Study
  Hamed Zarabi Nima Yamrali Nadia Gharani
  10.71664/jals.2024.2303-1082/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  481 - Examining The Relationship Among Stroke, Strictness, Gender Identity, and Teacher Success from EFL Teachers’ Perspective
  Reza Afsharpour Ghasem Barani Seyyed Hassan Seyyedrezaei Zari Sadat Seyyedrezaei
  10.71664/jals.2024.2211-1057/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  482 - Culture in English Language Teaching: A Comprehensive Review of Current Research
  Siavash Rokhsari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  483 - Effects of Explicit Instruction of Metadiscourse Markers on Persuasive Writing Ability and the Learners&rsquo; Attitude towards Teaching Academic Writing with Online Modality
  Majid Fatahipour Mozhdeh Tahmasbi Neda Gharagozloo
  10.71664/jals.2024.2306-1096/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  484 - Dynamic Assessment in L2 Writing Performance: the Case of Iranian EFL Learners
  Aysheh Mohammadzadeh
  10.71664/jals.2024.2309-1111/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  485 - Unveiling Educational Insights: Exploring Students' Perceptions of the Hidden Curriculum in TEFL at the Undergraduate Level in Iran
  Bahman Kazemi Hamid Ashraf Khalil Motallebzadeh Mitra zeraatpishe
  10.71664/jals.2024.24021135/
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  486 - سیرتاریخی اندیشه های تفسیری آیات الست : بررسی انتقادی و نوآوری
  سید حسین کریم‌پور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  487 - Utilizing Firefly Algorithm-Optimized ANFIS for Estimating Engine Torque and Emissions Based on Fuel Use and Speed
  Mahmut Dirik
  10.30495/fomj.2023.1988182.1092
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  488 - تاثیر آموزش از طریق فن‌آوری سیار بر یادگیری تأملی و شناختی دانش‌آموزان دارای اختلال نقص توجه- بیش‌فعالی
  اکرم حافظی فاطمه دیمی آهویی نیما خادمی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  489 - بررسی اثر اسانس گل گیاه سرخارگل (Echinacea pupurea) بر رشد و توانایی تولید مایکوتوکسین توسط قارچ آسپرژیلوس فلاووس
  آرزو ملکوتی انوشه شریفان علیرضا بصیری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  490 - Effect of Diospyros kaki L. fruit extract on gag reflex
  الهام شادمهر احسان حکمتیان غلام رضا اصغری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  491 - Effects of Melia azedarach L. and Peganum harmala L. extracts on nymphal and pupal developmental duration of Trialeurodes vaporariorum
  مهسا دهقانی کمال احمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  492 - تحول روابط بین‌الملل از خِرَدگرایی به تأمل‌گرایی و ظهور فرانظریه به مثابه متا- فیزیک نوین
  سیدعلی منوری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  493 - The Effect of Container Metaphor Awareness on Learning Phrasal Verbs by Iranian Intermediate EFL Learners
  شیما طاهری زهرا زارعی
  10.30495/lct.2022.1951617.1056
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  494 - A Qualitative Study of Reciprocal Scaffolding Techniques on Iranian EFL Learners' Views via Language Management System (LMS)
  Marzieh  Sabzevari Neda  Fatehi Rad Massoud  Tajaddini
  10.30495/lct.2023.1988940.1090
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  495 - Identity Construction and E-Learning: The Role of Virtual Teaching in EFL Learners’ Identity
  آذر باقری مسعودزاده ندا فاتحی راد
  10.30495/lct.2022.1950897.1052
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  496 - Impact of Academic Self–Concept on Syntactic Complexity of Speaking Skill among Iranian EFL Learners
  عاطفه نیکوبین
  10.30495/lct.2022.1951401.1053
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  497 - A Comparison of EFL Learners’ Level of Satisfaction in Online Language Classes with Face-to-Face Classes: Challenges and Obstacles
  مهدی رستمی راوری ندا فاتحی راد
  10.30495/lct.2021.1941412.1044
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  498 - A Qualitative Study on Iranian EFL Teachers’ Strategies of Classroom Management: Focusing on Cultural Strategies
  Zohreh  Jafari Leila  Anjomshoa Neda  Fatehi Rad
  10.30495/lct.2023.1994765.1097
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  499 - The Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Reflective Thinking and Burnout Level in Universities and Schools
  Ibrahim  Safari
  10.30495/lct.2022.1969403.1069
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  500 - Comparison of Iranian EFL Teachers at Public Schools and Private Language Schools: Critical Thinking Ability and Gender in Focus
  مونس معصومی زاده شیما قبادی
  10.30495/lct.2022.1971749.1071
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  501 - Impact of Using the STAD Model of Cooperative Learning on Autonomy and Attitude of Iranian Secondary School EFL Learners
  Abolhassan  Nazari
  10.30495/lct.2023.1982919.1085
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  502 - Assessing English Language Quality of EFL Students: Links to A Grounded Theory
  Fatemeh  Gorji Shahram  Afraz Fazlolah  Samimi
  10.30495/lct.2023.699384
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  503 - Appraising Iranian EFL Learners’ Perceptions Towards the Teachers’ Implementation of Classroom Fairness: Focus on the Main Problems
  Meghdad  Sadeghi Valeh  Jalali Neda  Fatehi Rad
  10.30495/lct.2023.1997560.1101
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  504 - Association between Suggestion Speech Act and Language Proficiency, Gender, and Verbal Intelligence among Iranian EFL Learners
  Saeed  Karimloo
  10.30495/lct.2022.704493
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  505 - Integration of Foreign Culture in English Instruction: Iranian EFL Learners and Teachers' Views in Academic Context
  Azar Bagheri Masoudzade Akram  Shekarian Behzadi
  10.30495/lct.2023.1988993.1091
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  506 - The Contribution of General Pragmatic and Pragmalinguistic Characteristics of Sarcasm to the Recognition of Online Sarcasm: A Qualitative Study
  Zeynab Esmaeili Mohsen Shahrokhi Maryam Farnia
  10.30495/LCT.2023.1012418
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  507 - Structural Equation Modeling to Assess the Relationship among Iranian EFL Teachers’ Creativity, Reflective Thinking, and Burnout Levels
  Ibrahim Safari
  10.30495/lct.2023.1995938.1098
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  508 - The Relationship between Iranian English Learners’ Linguistic Intelligence and their Writing Ability, and Writing Assessment Criteria
  موسی احمدیان سمانه حسینی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  509 - The Relationship between Intelligence and Foreign Language Learning, and the Role of Practice
  Masoomeh Salehi Firooz Sadighi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  510 - The Effect of Output on Subsequent Input in EFL Contexts
  مینا کاظم زاده سعید تاکی
  10.30495/lct.2015.692312
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  511 - The Emotional Value of the Phrase ‘I love you’ for Iranian Bilinguals
  علی جهانگرد شری هولدرید
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  512 - EFL Reading Comprehension Questions in Iranian High School Books: A Critical Thinking Perspective
  زهرا شارقی مجتبی مطلبی کیا
  10.30495/lct.2015.692314
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  513 - Engagement Markers: a Technique for Improving Writing Skills
  Hamid Allami Haleh Serajfard
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  514 - The Impact of Individual Age Differences on the Use of EFL Vocabulary Learning Strategies
  زهرا شوشتری سمیرا حیاتی سامیان سعید خزایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  515 - Reflux condensation synthesis and characterization of Co3O4 nanoparticles for photocatalytic applications
  M. Mohamed Jaffer Sadiq A. Samson Nesaraj
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  516 - نقش جهانی‌شدن در توسعه فرهنگی شهر صنعتی اراک
  حمیدرضا سلیمانی فرهاد امام جمعه
  10.30495/uss.2021.686077
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  517 - تأثیر فضاهای شهری مدرن بر بازاندیشی هویت زنان با تأکید بر باغ ‌بانوان‌های شهر اصفهان
  آسیه آقایی منصور حقیقتیان سید ناصر حجازی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  518 - Multi-objective firefly optimization algorithm for construction site layout planning
  Abolfazl Ghadiri Davood Sedaghat Shayegan Ali Asghar Amirkardoust
  https://doi.org/10.82521/IJO.2022.1018885
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  519 - Comparison of bioactive compounds and their antioxidant potentials of three varieties of Labisia pumila Benth. extracts obtained from different extraction methods.
  Ehsan Karimi Hawa Z. E. Jaafar Pooyan MehrabanJoubani
  10.30495/ijpp.2017.539077
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  520 - An Optimized Firefly Algorithm based on Cellular Learning Automata for Community Detection in Social Networks
  Hasan Rabani Farhad Soleimanian Gharehchopogh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  521 - A Hybrid Algorithm Based on Firefly Algorithm and Differential Evolution for Global Optimization
  Sosan Sarbazfard Ahmad Jafarian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  522 - NMFA: Novel Modified FA algorithm Based On Firefly Recent Behaviors
  Fatemeh Jafarnejad Rezaiyeh Kambiz Majidzadeh
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  523 - Improving Reliability through Selecting Data in Grid Distributed System and Comparing it with Other Presented Algorithms
  Sedigheh Navaezadeh Iman Zangeneh Elham Tavakol
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  524 - An Optimal Similarity Measure for Collaborative Filtering Using Firefly Algorithm
  Fatemeh Shomalnasab Mehdi Sadeghzadeh Mansour Esmaeilpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  525 - تحلیل اثرات اجتماعی- اقتصادی گردشگری تجاری بر شهرهای مرزی (مطالعه موردی: شهرهای بانه وسردشت)
  علی شماعی اسماعیل علی اکبری علی موحد علی احمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  526 - Life-History of the Predatory Mite <i>Amblyseius swirskii</i> (Athias-Henriot) (Acari: Phytoseiidae) on <i>Tetranychus urticae</i> Koch (Acari: Tetranychidae), <i>Carpoglyphus lactis</i> Linnaeus (Acari: Carpoglyphidae) and <i>Trialeurodes vaporariorum</i> (Westwood) (Hemiptera: Aleyrodidae)
  Asghar Hosseininia Mohamad Khanjani Mahdieh Asadi Jalal Soltani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  527 - اثر کودهای آلی و شیمیایی همراه با کاربرد سیلیسیم بر ویژگی‌های مورفوفیزیولوژیکی و عملکرد سرخارگل (Echinacea purpurea L.)
  حسن یحیی پور یوسف نیک‌نژاد
  10.2./jpps.2023.706908
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  528 - Solving Fractional Programming Problems based on Swarm Intelligence
  Osama Abdel Raouf Ibrahim M. Hezam
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  529 - A firefly algorithm for solving competitive location-design problem: a case study
  Seyed Jafar Sadjadi Milad Gorji Ashtiani Reza Ramezanian Ahmad Makui
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  530 - Study of the effects of varying colours on industrial illumi-nation, human working and production model
  B.L Salvi A Bhardwaj
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  531 - Sensitivity Analysis of Mike21-BW Diffraction Model by using Breakwater Reflection Coefficient
  H Rabiefar A Akbarpour M Pourlak
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  532 - Contribution of Gender, Job Demands, and Resources to EFL Teachers’ Work Engagement and Work-Related Identity
  Masoumeh  Bahramy Hidaji Masoud Zoghi Nader Assadi
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1046919
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  533 - Impact of class discussion feedback on the quality of extrovert and introvert language learners' written performance
  Sahar Farrahi Avval Hassan Asadollahfam Bahram Behin
  10.30495/ttlt.2022.1962638.2155
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  534 - Implicit and Explicit Instruction of Reading Strategies and the Application of Metacognitive Strategies by Iranian EFL Freshmen Students
  Marjan Mehrpour Mostafa Zamanian Firooz Sadighi Ehsan Hadipourfard
  10.30495/ttlt.2023.707370
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  535 - EFL Teachers’ Identity Construction: A Case Study
  Hamid Reza Niknaghsh Mohammad Reza khodareza
  10.30495/ttlt.2023.705460
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  536 - Relationship between EFL Teachers’ Efficacy and Productivity
  آزاده قربان زاده Seyyed Hassan Seyyedrezaei Behzad Ghonsooly Zari Sadat Seyyedrezaei
  10.30495/ttlt.2023.699044
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  537 - Effect of EFL Teachers’ Experience and Effectiveness on Their EFL Students’ Achievement
  Maryam Ghaffari Mohammad Javad Riasati Mohammad Bagheri
  10.30495/ttlt.2023.696884
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  538 - Effects of TPACK-Based Blended Learning on Iranian EFL Teachers’ Reflection and Critical Thinking
  Mojgan Barekat Amin Naeimi Ashraf Haji Meibodi
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047402
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  539 - Emotional Feelings of Iranian Novice and Experienced EFL Teachers Toward Colleagues, Educational Staff, Professional Networks and Student's Progress
  Masoud  Hashemi Peyman Rajabi Abbas Bayat
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047413
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  540 - Effect of Multiple Intelligence-based Activities on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Performance
  Mozhgan Madhkhan Hadi Salehi Omid Tabatabaei Mohammad Reza Talebinejad
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047420
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  541 - A Case of Group-Reflection Training: Iranian In-Service EFL Teachers’ Belief and Performance Development
  سجاد فتحی احمد محسنی حسین رحمن پناه
  10.30495/ttlt.2022.1959745.2122
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  542 - Strategies Used by Iranian EFL Teachers to Develop Learners' Intercultural Communicative Competence
  Khorram-e-din Rahiminahad Katayoon Afzali
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047439
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  543 - Relationship between Reflective Teaching and Iranian EFL Learners’ Language Achievement
  Farzaneh Abazari Behzad Ghonsooly Shahram Afraz
  10.30495/ttlt.2023.703217
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  544 - Relationship Between Linguistic Intelligence of EFL Learners and Their Performance on Grammar
  Nasrin Garavand Akbar Azizifar Habib Gowhary Shahram Welidi
  10.30495/ttlt.2023.703375
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  545 - A Qualitative Study of Language Assessment Literacy of Iranian EFL Teachers with TEFL and Non-TEFL Background and Challenges in Their Students’ Assessment
  kaveh Jalilzadeh Sayyed Mohammad Alavi Masood Siyyari
  10.30495/ttlt.2022.696885
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  546 - Reflective Teaching and Practice Skills: Correlation between EFL Teachers’ Reflection and Students’ Practice
  Farzaneh Abazari Behzad Ghonsooly Shahram Afraz
  10.30495/ttlt.2023.707367
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  547 - Designing Criteria for Evaluating the English Language Quality of Iranian EFL Learners: Teachers’ Perceptions and Attitudes in Focus
  Fatemeh Gorji Shahram Afraz Fazlolah Samimi
  10.30495/ttlt.2023.699066
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  548 - Effect of Instruction of Formulaic Language on Writing Ability of Intermediate EFL Learners
  Morteza  Rahimi Yeganeh Shaban Najafi Karimi Amir Marzban
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047676
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  549 - Transitional Problems in Iranian EFL Learners' Writing Process: A Think-Aloud Protocol Study
  Hajar Shahhoseini Reza Rezvani Saeed Yazdani Mohammad Behroozi Akbar Molaei
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047695
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  550 - Exploring the Interplay among Stroke, Strictness, and Teacher Success from EFL Teachers’ Perspective: A Mixed-Methods Study
  Reza Afsharpour Ghasem Barani Seyyed Hassan Seyyed Rezaei Zari Sadat Seyyedrezaei
  10.30495/ttlt.2024.706672
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  551 - EFL Students’ Perceptions of Discussion-based Activities by Using Mobile Phone Technology
  Tahereh Khezrab Reza Raissi ندا Hedayat
  10.30495/ttlt.2023.707372
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  552 - Quantitative Research Literacy Among Iranian EFL Teachers at Different Levels of Education: Revelations for Policy Makers and Program Developers
  Alireza Zaker
  10.30495/ttlt.2023.1997807.2399
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  553 - The Effect of Strategy Training of Speech Acts of Request and Apology on Developing Iranian EFL Learners “Pragmatic Performance and Critical Thinking”
  Parisa Bazaei بهرام مولایی Massood Yazdanimoghaddam
  10.30495/ttlt.2023.705432
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  554 - Iranian EFL Teachers’ Beliefs in English Language Institutes and Universities
  Mojtaba Moradi Rahman Sahragard Seyyed Ayatollah Razmjoo
  10.30495/ttlt.2023.705433
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  555 - The Role of Vision Ignition in Enhancing Motivated Cognition, Emotion, and Behavior of ADHD Adolescents Involved in Online English Learning
  امیر ارسلان شریفی حسین حیدری تبریزی عزیزه چالاک
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  556 - A Transformational Shift through Pedagogical Translanguaging: English Language Teaching and the Content of Courses
  Mohammad Iman Askari Mahsa Ranjbar
  10.30495/ttlt.2023.705457
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  557 - TOEFL iBT Integrated and Independent Writing Tasks: Iranian Test Takers&#039; Performance in Focus
  Farah Shooraki Hossein Barati Ahmad Moinzadeh
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047831
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  558 - Constructing and Validating an Identity Reconstruction Strategy Questionnaire: Interactive Acculturation Model in a Non-immigrant Iranian EFL Context
  Hajar  Moghaddasi-Hajiabad Sholeh  Kolahi Behdokht  Mall-Amiri
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047836
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  559 - Perception of General Pragmatic Characteristics of Online Sarcasm among Iranian EFL/ESL Learners and English Native Speakers
  Zeinab Esmaeili Mohsen Shahrokhi Maryam Farnia
  10.30495/ttlt.2023.707335
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  560 - The Role of Self-Efficacy Instruction in EFL Teachers&rsquo; Professional Development: A Mixed-Method Study
  Mohammad  Mohammadi Mohammad Hossein Yousefi Asghar Salimi
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047852
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  561 - The Comparative Effect of Authoritative vs. Facilitative Virtual Intervention Models on the Development of Second Language Speaking Components of Iranian EFL Learners
  Zohreh Darabi Nasim Shangarffam Ahmad Mohseni
  10.30495/ttlt.2023.705942
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  562 - The Role of Participatory Structure and Output Modality in Developing Iranian EFL Learners&rsquo; Writing and their Perceptions: A Mixed-Method Study
  Mahdieh  Pourhadi Nasrin Hadidi Tamjid Saeideh Ahangari
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047860
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  563 - Development of a Validated Model for English Learners’ Cultural Identity: Using Their Perceptions and Attitudes
  Sharareh Ebrahimi
  10.30495/ttlt.2023.703381
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  564 - Validating a Motivation Theory Model among Iranian Kurdish and Azerbaijani EFL Learners Using Structural Equation Modeling Approach
  Faran Rasoulian Fazlollah Samimi Shahram Afraz
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2021.1947303.2056
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  565 - Supervisors and Supervisees` Attitudes toward the Use of Google Translate in Thesis Writing by EFL Graduate Students
  Zina Tahir Ghazi Javad Gholami
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047913
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  566 - Impact of Fully-Immersive Teaching vs. Conventional Communicative Language Teaching on the Articulation Skills of EFL Learners With Expressive Language Disorder
  Mojgan Khaki Hossein Heidari Tabrizi Sajad Shafiee
  10.30495/ttlt.2023.1992982.2372
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  567 - A Genre-Based Model for EFL Learners’ Summary writing and learners’ attitudes towards it: A Mixed Methods Study
  Elnaz Shoari Nader Assadi Hanieh Davatgari Asl
  10.30495/ttlt.2020.673887
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  568 - Computer-Based Dynamic Assessment of EFL Learners’ Writing Performance: Evidence from Both Cognitive and Emotive Domains
  Solmaz MovahedFar Gholam-Reza Abbasian Alireza Ameri
  10.30495/ttlt.2022.692048
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  569 - Critical Thinking Ability and Vocabulary Learning Strategy Use: The Case of EFL Learners in an ESL Context
  Noushin Boroushaki Ng Lee-Luan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  570 - Effects of Scaffolded and Explicit Feedback on Iranian EFL Learners' Use of Articles in Oral Productions
  Lotfollah Samaee احسان رسایی محمد بوالی
  10.30495/ttlt.2021.679442
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  571 - Prediction of English Language Proficiency Level Using Multiple Intelligences Theory and Critical Thinking Skills
  Zahra Shahrabi Sayyed Mohammad Alavi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  572 - Iranian TOEFL iBT and the IELTS Teachers’ Views on the Structure of the TOEFL iBT and IELTS Receptive and Productive Sections in terms of Dynamic and Static Assessment
  Arezoo Daneshvar Mohammad Bagheri فیروز صدیقی Lotfollah Yarmohammadi Mortaza Yamini
  10.30495/ttlt.2020.679016
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  573 - An investigation into the relationship between EFL teachers’ and students’ multiple intelligences and teaching styles
  Yoones Taase Adnan Satariyan Bronwyn Reynolds Hamid Salimi Ahmad Mohseni
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  574 - Toward the Development of a Model of Political and Socio-Economic Factors Impacting the Motivation of Iranian EFL learners to Learn English
  Naser salehi Seyyed Ayatollah Razmjoo
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  575 - Developing Refletivity in EFL Teachers through a Three-dimensional Reflective Model (3DRM)
  Faezeh Fatehi Ghahfarokhi Ahmad Mohseni Massood Yazdanimoghaddam Alireza Ameri
  10.30495/ttlt.2021.679443
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  576 - Investigating a Systematic Approach to the Promotion of EFL Learners’ Autonomy
  Hossein Rahmanpanah Zia Tajeddin
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  577 - A Summary Writing Model Based on Van Dijk’s Concept of Macrostructure and its Application within the Genre-Based Approach
  Elnaz shoari Nader Assadi Aidinlou Hanieh Davatgari Asl
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  578 - Washbacked Teacher-Learner’s Academic Behavior (the case of Iranian EFL MA Preparatory Course)
  Gholam-Reza Abbasian Ardalan Moghimeslam
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  579 - Direct and Semi-Direct Validation: Test Takers’ Perceptions, Evaluations and Anxiety towards Speaking Module of an English Proficiency Test
  Houman Bijani Mona Khabiri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  580 - Perceptions of Iranian EFL Learners towards Learning Language through Computers: An Investigation on the TOEFL (Paper and Computer Based) Test
  Adnan Satariyan
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  581 - The Effect of Computer Anxiety and Computer Self-Efficacy on Iranian EFL Learners’ Performance in the Speaking Section of the TOEFL iBT
  Khadijeh Sangi Bahram Bagheri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  582 - Measuring EFL Teachers’ Assessment Identity: Development and Validation of a Questionnaire
  Qotboddin Jan-nesar Moqaddam Hossein Khodabakhshzadeh Khalil Motallebzadeh Gholam Hassan Khajavy
  10.30495/ttlt.2021.679444
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  583 - The Effect of Instructing Speaking Strategies Used by Successful EFL Learners on Unsuccessful Learners’ Speaking Improvement in Iran
  Massood Yazdani Moghadam Rahele Najaf Elahi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  584 - Contradictions in Writing Anxiety: A Qualitative Case Study of Expansive Learning among Iranian EFL Learners
  Mohsen Nazari Maryam Farnia Behzad ghonsooly Manoochehr Jafarigohar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  585 - Addressing the Dilemma in ESP Teaching: The English Language Teacher or the Subject-matter Specialist?
  Masoud Zoghi Shohreh Farsi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  586 - Evaluation of the Iranian State University EFL Entrance Examination Test (UEEET)
  Gholam-Reza Abbasian Hadieh Nasirian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  587 - Intertextuality and Plagiarism in EFL Writing: An Analysis of University Professors’ Attitudes towards MA Theses
  Hossein Pourghasemian Mohammad Afzali
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  588 - Error Taxonomy of TOEFL iBT Writing: An Iranian Perspective
  Arshya Keyvanfar Reyhaneh Vafaeikhoshkhou
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  589 - Meaning-Focused Audiovisual Feedback and EFL Writing Motivation
  Maryam Tajallizadeh Khob Ali Rabi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  590 - Development of Speaking Ability through Motivational and Metacognitive-based Scaffolding
  اعظم پیشادست Ahmad Mojavezi Farideh Okati
  10.30495/ttlt.2021.683478
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  591 - The Effects of Teachers' Interactional Moves on Learners' Uptake in EFL Classrooms
  Shahrbanoo Samarbakhsh Tehrani Hassan Iravani Gholamreza Hessamy Fatemmeh Hemmati
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  592 - Contradictions in Writing Anxiety: A Qualitative Case Study of Expansive Learning among Iranian EFL Learners
  Mohsen Nazari Maryam Farnia Behzad Ghonsooly Manoochehr Jafarigohar
  10.30495/ttlt.2020.673893
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  593 - Developing and Validating an EFL Learners’ Spiritual Intelligence Inventory: A Mixed-Methods Study
  Masoumeh Azadi Parviz Maftoon Minoo Alemi
  10.30495/ttlt.2022.696905
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  594 - Effect of EFL Teachers’ Experience and Empowerment on Their EFL Students’ Achievement
  Maryam Ghaffari Mohammad Javad Riasati Mohammad Bagheri
  10.30495/ttlt.2024.709391
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  595 - Exploring Language Learners’ Perceptions of Explicit Corrections and Scaffolded Corrective Feedback in the Use of Articles in Oral Productions
  Lotfollah Samaee احسان رسایی محمد بوالی
  10.30495/ttlt.2021.683479
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  596 - An Inquiry into EFL Instructors’ Organizational Silence, Job Insecurity, Job Satisfaction, and Burnout
  Linda Samadi Mohammad Bagheri Firooz Sadighi Lotfollah Yarmohammadi
  10.30495/ttlt.2020.673605
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  597 - Developing a Model of Identity for the Iranian EFL Context: with a Focus on Language Proficiency
  Amir Mirahmadi Kia Seyyed Ayatollah Razmjoo Shahram Afraz
  10.30495/ttlt.2020.673607
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  598 - Status of English as a Foreign Language Teachers from their Perspectives According to the Professional Competency Model
  شیوا مرزوقی حسین احمدی حمید رضا خلجی
  10.30495/ttlt.2021.682811
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  599 - Impact of Fully-Immersive Teaching (FIT) Vs. Conventional Communicative Language Teaching on the Articulation Skills of EFL Learners With Expressive Language Disorder (ELD)
  Mojgan Khaki Hossein Heidari Tabrizi Sajad Shafiee
  10.30495/ttlt.2024.709394
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  600 - Perceptions of English Language Learners about Teaching of Reading Comprehension Skills: A View of Task-based Language Teaching Method
  Azar Bagheri Masoudzade Ali Asghar Rostami Abu Saeedi Shahram Afraz
  10.30495/ttlt.2020.673896
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  601 - On the Development of a Model of Political and Socio-Economic Factors Impacting Iranian EFL Learners’ Motivation to Learn English
  Naser salehi Seyyed Ayatollah Razmjoo
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  602 - Improving Iranian EFL Young Learners’ Reading Comprehension Skills: Collaborative and Individual Reading in Focus
  مانیا کوه افکن فرامرز عزیزملایری Hossein Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  603 - Analyzing the Effect of Using Meta-cognitive Strategies on Iranian EFL Learners’ Writing Skill
  محمدشریف حسینی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  604 - Teaching Information Structure of Non-Canonical Sentences through a Deductive Vs. an Inductive Approach: Effects on Iranian EFL Learners’ Writing Products
  Hamidreza Sheikhi Bahram Hadian Mehdi Vaez-Dalili
  10.30495/ttlt.2024.709424
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  605 - رابطۀ بین ذهن‌سازی و تجربۀ سوگ در زمان همه‌گیری کووید ۱۹: یک مطالعۀ تحولی
  مریم آقاحسینی جن‌قشلاقی پریسا سادات موسوی شهلا پاکدامن پگاه نجات
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  606 - نقش واسطه‌ای نظم جویی هیجانی در رابطه بین تجربه های آسیب زای دوران کودکی و کنش تأملی مادر
  شهناز احمدی محترم نعمت طاوسی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  607 - رابطۀ بین ابعاد دلبستگی و کنش تأملی مادر با پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی: نقش واسطه‌ای توان بدرفتاری با کودک
  فاطمه طالبیان شریف سید امیر امین یزدی مریم بردبار
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  608 - رابطه کنش تأملی مادران و مشکلات رفتاری کودکان: نقش واسطه‌ای نظم‌جویی هیجان
  زهرا گودرزی سعید قنبری شهلا پاکدامن محمدعلی مظاهری الهه وحیدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  609 - بررسی امکان پیش آگاهی وقوع پدیده تگرگ با استفاده از رادار
  اعظم صانعی فروزان ارکیان پری سیما کتیرایی محمد ریحانی پروری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  610 - مقاومت کینولونی وابسته به پمپ تراوشی mexAB-oprM در جدایه های بالینی سودوموناس آئروژینوزا
  میترا صالحی مینا حکمت دوست فرزانه حسینی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  611 - تحلیل معاملات سهام با استفاده از الگوهای شمعدان فازی بهبود یافته با روشهای فراابتکاری مبتنی بر ذره
  حسن کلانتری درونکلا ایمان داداشی حمیدرضا غلام نیاروشن کاوه آذین فر
  https://doi.org/10.71818/ecj.2024.1062649
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  612 - بررسی اثرات انواع جریان وجه نقد و سهامداران کنترلی بر ارتباط مدیریت سود و عملکرد مالی جهت پیش‌بینی ورشکستگی مالی (الگوریتم کرم شب تاب)
  قربان هکی بهروز صادقی عمروآبادی سید محمدرضا داودی
  10.30495/fed.2023.705596
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  613 - تبیین رویکرد شهودی ملاصدرا در در ادراک عقلی
  محمدکاظم رضا زاده جودی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  614 - جایگاه و کارکرد قوه حاکمه تأملی در فاسفه کانت
  محمد اکوان اسماعیل تاجیک
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  615 - انسجام اخلاقی و موازنه متأملانه گسترده
  بهروز محمدی منفرد
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  616 - فقر معرفت شناختی و روان شناختی در اندیشة پاولف و مکتب رفتار
  عزیزالله سالاری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  617 - Potential of Near-Infrared Reflectance Spectroscopy (NIRS) to Predict Nutrient Composition of Bromus tomentellus
  Hossein Arzani Anvar Sour Javad Motamedi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  618 - روش‌شناسی «وجوه القرآن» ابوالفضل تفلیسی
  علی نظری معصومه تراوش
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  619 - A New Clustering Approach for Efficient Placement of Controllers in SDN using Firefly Algorithm
  Azam Amin Mohsen Jahanshahi Mohammadreza Meybodi
  10.30495/ijsee.2021.685507
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  620 - مطالعه جامعه‏ شناختی تأثیر تغییرات فضاهای شهری مدرن بر بازاندیشی هویتی زنان
  آسیه آقائی حسین آبادی منصور حقیقتیان سید ناصر حجازی
  10.30495/jscc.2021.685211
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  621 - مقایسه قدرت پیش‌بینی الگوریتم کرم شب‌تاب، الگوریتم درخت تصمیم و الگوریتم رگرسیون ماشین‌بردار پشتیبان جهت پیش‌بینی ریسک سیستماتیک
  علیرضا اسلام پور رویا دارابی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  622 - پیش بینی ورشکستگی مالی شرکت‌های بورس اوراق بهادار با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی و الگوریتم کرم شب‌تاب
  مهدی حیدری شکراله زیاری سید احمد شایان نیا علیرضا رشیدی کمیجان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  623 - مدلسازی مبادلات سهام با رویکرد شمعدان فازی و روش بهینه سازی کرم شب تاب و مورچگان
  حسن کلانتری درونکلا ایمان داداشی حمیدرضا غلام نیا روشن کاوه آذین فر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  624 - طراحی الگوی مدیریت ریسک اعتباری در شبکه نمایندگی‌های شرکت های خدمات پس از فروش با استفاده از مولفه‌های مالی خدمات پس از فروش و الگوریتم‌های فرا ابتکاری(مطالعه موردی: سازمان خدمات پس از فروش شرکت سایپا(سایپا یدک ))
  حمیدرضا رادمان نژاد محمد ابراهیم پورزرندی مهرزاد مینویی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  625 - ارائه سیستم معاملاتی هوشمند مبتنی بر اندیکاتورهای تحلیل تکنیکال بهینه شده با الگوریتم کرم شب تاب
  فاطمه آسیائی طاهری غلامرضا زمردیان میرفیض فلاح شمس
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  626 - استفاده از الگوریتم ترکیبی عصبی کرم شب‌تاب و روش رگولاسیون بیزین جهت پیش‌بینی قیمت سهام
  سید علیرضا موسوی افسانه غلامی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  627 - انتخاب پرتفوی چند منظوره فازی مبتنی بر مدل بازده مقطعی تحلیل پوششی داده ها در بورس اوراق بهادار تهران
  فاضل محمدی نوده ایوب احمدی موسی آبادی مسعود اسدی عباس بابایی شعبان محمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  628 - On the irreducibility of the complex specialization of the representation of the Hecke algebra of the complex reflection group $G_7$
  M. Y. Chreif M. Abdulrahim
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  629 - Subcategories of topological algebras
  V. L. Gompa
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  630 - پیش‌بینی الگوی مفهومی برنامه درسی مبتنی بر تفکر تأملی: مورد مطالعه برنامه درسی کارشناسی علوم تربیتی
  نوشین شاه بهرامی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  631 - اثر تیمارهای تلفیقی کنترل علف‌های هرز بر برخی صفات رشدی و کیفی لوبیا چشم بلبلی(Vigna sinensis L.)
  عباس نصیری دهسرخی حسن مکاریان منوچهر قلی پور حمید عباس دخت عفیفه نیسی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  632 - بررسی تنوع و روابط بین صفات کمی و کیفی علوفه شبدر قرمز در شرایط اقلیمی شهرستان بروجرد
  شهرام نخجوان علی اشرف جعفری مهدی خراط چی محمد شاهوردی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  633 - The Investigation of the Interaction between Lomefloxacin and Human Serume Albumin by Specteroscopic Methods
  F. S. Goldouzian Z. S. Goldouzian M. Momen Heravi J. Khanchamani
  10.22034/jchr.2012.543983
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  634 - لایه نشانی ترکیبات بازتابنده بالای فرابنفش روی پارچه پنبه – نایلون 66 بمنظور استتار اهداف نظامی در مناطق برفی
  عباس بشارتی سیدانی فرید اخوان صدر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  635 - ساخت و بررسی خواص ساختاری و جذب امواج الکترومغناطیسی در کامپوزیت های باریم استرانسیوم تیتانات/فریت کبالت-روی
  احمد پوربافرانی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  636 - Manufacturing a trough parabolic solar collector and predicting its theoretical performance
  محمود تاجی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  637 - Prediction of Surface in Machining by Flat and Spherical Surface Tools
  محمد رضا موحدی امیر جدیری فیضی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  638 - EFL Learners’ Pragmatic Motivation Development via Exposure to Movie-Watching
  Farahnaz  Dayani Vale Jalali Massoud Tajadini Neda Fatehi Rad
  10.71528/jntell.202402161092353
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  639 - ارزیابی پارامتری گود پایدار شده به روش میخ‌کوبی در خاک‌های چسبنده و غیرچسبنده
  مجمد نجفی صالحی نجفی صالحی سینا فرد مرادی نیا روزبه دبیری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  640 - Firefly Technique Based on Optimal Congestion Management in an Electricity Market
  Jafar Bolouck Azari Noradin Ghadimi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  641 - عملکرد صداوسیمای استان ایلام در انعکاس برنامه‌های کاندیداهای مجلس شورای اسلامی: مورد مطالعه حوزه شمال استان
  احمد علیمحمدی علی مرادی ادریس بهشتی نیا
  10.30495/psq.2023.1986670.2205
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  642 - Designing and Validating a Self-Assessment Tool for Improving the Speaking Skill of Iranian EFL Learners
  Ali Fathi Karizak Shahram Afraz Fazlolah Samimi
  10.71528/jntell.2024.1103604
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  643 - Impact of Technology-based Instruction on the Improvement of Iranian EFL Learners' Metaphorical Competence
  Hossein Vahid Dastjerdi
  10.71528/202402241103621
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  644 - ارتباط بین استفاده از تکنیک های یادگیری با انگیزه ی فراگیری و تفکر انتقادی در بین فراگیران زبان انگلیسی در رشته بهداشت و تکنولوژی مواد غذایی
  Fariba Rahimi مریم آغایلی Esmail Hosseini
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  645 - The Effect of Online Learning on Interaction and Satisfaction of EFL Students During COVID-19 Pandemic
  Shima Ghobadi Bahram Dehghanpour
  10.71528/202403151105359
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  646 - مقایسه عملکرد دو آنتن تراهرتز بر پایه ی ساختارهای نوری جهت تشخیص بافت سرطانی
  محمد  طولابی مهدی  خطیر محمد ناصر مقدسی نسرین امیری
  10.30495/jce.2025.1993480.1332
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  647 - Exploring the Impact of Explicit Instruction of Communication Strategies on Speaking Fluency: A Study on Lower Intermediate Iranian Female EFL Learners
  Afshin Soori Aliakbar Zamani
  10.71528/jntell.2024.1106272
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  648 - ارائه مدل ارزيابي بهينه عملكرد كاركنان به روش تحليل مضمون بازتابي
  حميدرضا علیزاده تبار صمد بارانی مهدی خیراندیش محمد عطائی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  649 - The Effect of Explicit Strategy Training on EFL Learners’ Attitudes about Critical Thinking and Factors Affecting Its Successful Implementation
  Parisa  Bazaei Bahram Mowlaie Massood Yazdani Moghaddam
  10.71962/JFL.2024.1106517
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  650 - Revisiting the Role of Language Teachers’ Metalinguistic Knowledge in Classroom
  Azam Pourmohammadi Kharrati firooz sadighi Mohhamadjavad Riasati
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  651 - The Effects of Age, Gender, and Experience on Grit, Anxiety, and Commitment of Kurdish EFL Secondary School Teachers
  Bahroz Mawlood Jaleh Hassaskhah Hezha Abdallah
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  652 - Textbook Evaluation in Morocco: A study of EFL students’ perceptions and attitudes towards ‘Ticket to English 2’
  Chaimae Farmati Mohamed Yeou Bouchaib Benzehaf
  10.30486/RELP.2024.1107444
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  653 - A Comparative Textbook Evaluation of Vision Versus Former English High School Series in Iranian EFL Academic Context
  Mehdi  Solati Shima Ahmadi-Azad محمد حسین یوسفی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  654 - واکاوی فلسفی ذهنیت پنج گانه مدیران آموزش عالی در دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: استان های تهران و البرز)
  فاطمه پرسته قمبوانی حسین عباسی ساناز اسفندیاری مریم مصطفی پور حسین آبادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  655 - اثربخشی ابزارهای مورد استفاده در یاددهی اندیشه ورز در آموزش زبان انگلیسی
  حمید رضا فاطمی پور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  656 - ارتباط به‎کارگیری راهبردهای یادگیری و سطح مهارت فراگیران زبان انگلیسی به‎عنوان یک زبان خارجی
  مجتبی محمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  657 - ساخت و هنجاریابی آزمون بازتاب هیجانی در دانشجویان دانشگاه های شهر قزوین
  داوود افلاطونی اصغر مینایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  658 - Iranian Bilingual EFL Learners’ Willingness to Communicate across Gender
  Zohreh Seifoori
  10.71528/jntell.2024.1115389
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  659 - پیش بینی افسردگی و کیفیت خواب بر اساس نشخوار فکری و مولفه‌های آن (خودخوری و تامل) در بیماران مبتلا به رماتیسم مفصلی
  مینا وصال محمد علی نظری نیا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  660 - EFL teachers’ pragmatic awareness and classroom practices influenced by an in-service training course of meta-pragmatics
  Behnood Samani Mehrdad Amiri Naser Ghafouri
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1118645
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  661 - Perspectives on Critical Pedagogy and Materials Development: Psychometric Properties of a Critical Pedagogy-based Materials Development Scale
  Elham Tabatabaei Mohammad Bavali Leila Akbarpour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  662 - Assessing the Impact of Ovulation Inhibition in Fumaria parviflora Lam and Teucrium polium on Bemisia tabaci Genn
  Masomeh Samareh Fekri
  https://doi.org/10.5281/zenodo.11158752
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  663 - IELTS Writing Skills Training and EFL Learners’ Identity Construction: Link to Selves-theory
  Sanaz Farnia Neda Fatehi Rad Hassan Shahabi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  664 - The Effect of Collaborative, Online Augmented Reality Games on EFL Learners’ Speaking Performance and Communication Apprehension
  Fariba Yousefi Masoomeh ُSalehi Laleh  Fakhraee Faruji
  10.71528/jntell.2024.1119114
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  665 - Iraqi Kurdish Supervisees’ Perceptions of Their Thesis Supervisors
  Zina Tahir Ghazi Javad Gholami
  10.30495/JFL.2024.1119657
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  666 - Gender Disparities in the Influence of vocabulary size on Reading Comprehension among Iranian male and female (EFL) Learners
  Masoomeh Maleki Mehran Davaribina
  10.71586/jal.2024.05131119676
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  667 - A Qualitative Assessment of Supervisors’ Views towards Examiners’ Perceptions: A Fair Justice or Not?
  Ehasn Rayani Neda Fatehi Rad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  668 - The comparative effect of direct corrective feedback and recast in a critical thinking setting on EFL learners’ reading comprehension
  Mehrdad Rezaee Maryam Baghi Elaheh Faramarzi
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1119826
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  669 - The Ratio of Teacher Talking Time (TTT) to Student Talking Time (STT) in Iranian EFL Classes: An Observational Multi-Class Analysis
  Kamran Rabani EbrahimiPour Neda Fatehi Rad Ehasn Rayani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  670 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Learner Autonomy and their Beliefs about the Role of Textbooks in Fostering it: A Mixed-Methods Study
  Amir  Sarkeshikian Sahar Fallah
  10.71873/mslt.2024.1120149
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  671 - Dynamic Assessment and Iranian EFL Learners’ Knowledge of Passive Voice in Speaking Tasks
  Bahar  Babaei ایرج منتشری
  10.71586/jal.2024.05201120349
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  672 - The Impact of Iranian EFL Teachers’ Achievement Value Orientation on Reflective Teaching: The Mediating Role of Job Performance
  Nasrin Bahojb Ghahvechipour Saeideh Ahanghari Masoud Zoghi
  10.30495/JFL.2024.1120392
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  673 - The Comparative Impact of Information Gap Tasks on the Reading Comprehension of Iranian Impulsive and Reflective EFL Learners
  Mehrdad Rezaee Mohammad Iman Askari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  674 - A Probe into the Efficacy of Teacher-led vs. Student-directed Inquiry-based Approach for Iranian EFL Learners' Expository Writing Betterment
  Masoud Shahkarami Parviz Alavinia
  10.71673/relp.2025.1120588
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  675 - The role of spaced and massed instruction on Iranian EFL learners' reading comprehension and reading motivation
  Zainab Rezaei Gashti Ali Asghar  Yousefi Azarfam Fatemeh Mirzapour
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1121303
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  676 - Probing Iranian EFL Students’ Interlanguage: Fossilized and Developmental Grammatical Errors in English
  Nafiseh Lashgari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  677 - EFL Learners’ Self-made Psychological Barriers in Speaking Acquisition
  Shiva  Ghorbani Shahram Afraz Farhad Fahandej Saadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  678 - مدل قابلیت اطمینان نیروگاه خورشیدی حرارتی مجهز به رفلکتور سهموی خطی
  محمد باقر  رضائیان زاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  679 - The Effectiveness of Using Mobile-Based Flashcard App on Iranian Intermediate EFL Learners’ Vocabulary Learning and Retention
  Reza Vaseghi Bahareh  Babaei Bigham Lahiji
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  680 - Unveiling Resilience: Understanding Factors Influencing the Immunity of Iranian English Teachers
  Hesam Aldin Samimi Fazlolah Samimi Shahram Afraz
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1121583
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  681 - EFL Learners’ and Teachers’ Perceptions toward Corrective Feedback and Collaborative Writing: A Mixed-Methods Study
  Maryam Soleimani Zahra Aghazadeh
  10.71586/jal.2024.06031121600
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  682 - A Comparative Analysis of the Perceived Effects of Interactionist and Interventionist Dynamic Assessment Models in the Improvement of Speaking Subskills Among Iranian EFL Learners
  Saeid Sarabi Asl Mojgan Rashtchi Ghafour Rezaie
  10.71586/jal.2024.06041121633
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  683 - EFL Teachers’ Self-regulation Strategies and Teaching Effectiveness: A Mixed-method Study
  Hoda Parvaneh Shirazi
  10.71873/mslt.2024.1121634
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  684 - The Impact of Online Synchronous Language Learning and Gender on ESP Learners’ Technical Vocabulary Learning and Language Learning Anxiety: A Mixed-Method Study
  Maryam Najafi Mohammad Ali Heidari Shahreza Saeed Ketabi
  https://doi.org/10.30495/LCT.2023.1121910
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  685 - Palestinian EFL Students' Vocabulary Learning Strategies
  Mohammed Farrah Ghadeer  Darabee
  10.30486/RELP.2024.1121944
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  686 - Towards the Construction and Validation of a Learners’ Online Reading Engagement (LORE) Scale: A Case of Iranian EFL Teachers and Learners
  Fatemeh  Miri Saeed Ahmadi Hamideh Taheri
  10.71962/jfl.20240.1122240
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  687 - بررسی توابع دینامیک مدل یک سویه و دو سویهٌ احساس سرمایه گذار در الگوریتم هایIDFT تکانهٌ قیمت سهام
  همایون خسروی گلمت آبادی علی اصغر طاهرآبادی عطاالله محمدی ملقرانی احمدعلی جدیدیان
  10.71848/jcma.2025.1122498
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  688 - The Impact of Explicit and Implicit Corrective Feedback on the Writing Proficiency of Iranian Pre-intermediate EFL Learners
  Hamed  Badpa Esmail  Zare-Behtash
  https://doi.org/10.30495/LCT.2023.1122612
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  689 - Impact of Cognitive Strategies and Graphic Organizers on Kurdish EFL Learners’ Writing Performance
  Hunaor  Omer Mhammad Amin Padar Nesa Nabifar Fatemeh Mirzapour
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1122755
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  690 - کاربرد الگوی بازتاب‌پذیری در متون اسلامی
  مسعود  پورفرد شهناز پورناصری
  10.71914/lrit.2024.03251122782
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  691 - Junior Highschool Students’ Perceptions: Focus-on-Form VS.Focus-on-Forms Grammar Instruction
  shahla heidarzade Fatemeh Behjat Ehsan Hadipour
  10.71922/jee.2025.1122796
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  692 - The Effectiveness of Reactive and Preemptive Focus on Form VS. Focus on Forms in Teaching Grammar Tenses
  Shahla Heidarzade Fatemeh Behjat Ehsan Hadipour
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  693 - The Effect of Classroom-Based Assessment on Iranian EFL Learners Writing Self-Reflection Strategies: Scenario-Based Assessment Model vs Dialogue Journal Writing
  Masumeh rahimivand Saeideh Ahanghari Nasrin Hadidi
  10.71586/jal.2024.06171122993
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  694 - The Effect of Teacher Supervision Through Standard TPD Model on Different Components of Professional Development of Iranian EFL Experienced versus Novice Teachers
  Ashraf Montaseri Reza Pajoohan Doost Davood Ghahramani
  10.71528/jntell.2024.1123310
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  695 - EFL writing skill requirements and challenges: Teachers and learners perceptions in focus
  Esmaiel Kaboli Boroujeni
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1123376
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  696 - Enhancing Reflective Teaching Among EFL Teachers Through the Integration of Critical Appraisal in Teacher Training Programs
  Alireza Zaker
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  697 - Bridging the Global and the Local: Glocalizing Syllabus in the Light of Learning Style
  Alireza Maleki
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  698 - بررسی تأثیر علفکش های مصرفی در کلزا بر رشد و توان رقابتی این گیاه با علف های هرز در منطقه هشتگرد
  احسان اله جلیلی فرناز گنج آبادی مهدی عزیزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  699 - The perceptions of Iranian EFL teachers towards the effect of incorporating different task types on their learners’ oral interaction
  Shima  Ghiabi Abbas Bayat Hamid reza Khalaji
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1126061
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  700 - LBO-HFA: A method of simulation to Load Balancing Optimization using the Hybrid Firefly Algorithm
  Sana Booshehrian Ehsan Amiri Javad Mohammadi Madavani
  10.71720/joie.2025.1126308
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  701 - EFL Teachers’ Perceptions and Practices of Learner Autonomy in Omani Secondary Schools
  Jokha  Al Mahrouqi Mohammad  Forouzani Elham F. Shahraki Jaroslaw  Dydowicz
  10.71873/mslt.2024.1126480
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  702 - Effect of a Teacher Education Course on Pre-Service EFL Teachers’ Formative Assessment Self-Efficacy: A Mixed-Methods Research
  Amir  Didehban Mohammad Reza Khodareza Ramin Rahimy
  10.71962/JFL.2024.1127162
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  703 - EFL Teachers’ Conception and Choice of Assessment Task: The Focus of Age, Gender and Level of Teaching
  Lida Forozandehfar Mehdi Manoochehrzadeh
  10.71528/2024.07291127593
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  704 - The Impact of Massively Multiplayer Online Role-Playing Games on Language Development and Motivation: Perceptions from EFL Learners and Teachers
  Mahmood Validi Aryan Movahed
  10.30486/RELP.2024.1127857
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  705 - The Effectiveness of App-Based Language Instruction: A Blend of Productive Linguistic Knowledge Improvement and Users’ Perceptions and Experiences
  Maryam khavaninzade Mohammad Golshan
  10.71873/mslt.2024.1128006
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  706 - The comparative study of teacher vs. peer scaffolding on improving Iranian EFL learners’ speaking skill
  Saeed Sayyad Chamani
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1128441
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  707 - Exploring EFL Teachers' Cognition Of Language Curriculum Through Mixed-Methods Design
  Seyed Ehsan Afsahi Hossein Heidari Tabrizi Azizeh Chalak
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1128530
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  708 - Exploring Language Assessment Literacy and Assessment Self-Efficacy of Iraqi EFL Teachers: Perceptions and Interrelationship
  Athraa  Abd Ali Lateef AL-Aayedi Ehsan Rezvani Faris  Kadhim Teema Fatemeh Karimi
  10.71673/relp.2025.1128729
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  709 - Scrutinizing Applied Linguistics Professors, EFL Teachers, and Parents’ Perspectives on English Instruction at the Primary School Level
  Masoomeh Noorabadi Farnoush Ahangaran
  10.71586/jal.2024.08181129467
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  710 - The impact of reflective learning on EFL learners’ self-regulation: A mixed methods study
  Salman Asshabi Mojgan Rashtchi Masood Siyyari
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1129731
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  711 - Interrelations of Stress Coping Strategies, Foreign Language Anxiety, and Language Achievement among Iraqi EFL Students
  Zahraa Abdulhameed Ali  Al-Salim Ehsan Rezvani Ahmed  Rawdhan Salman Fatemeh Karimi
  10.30495/JFL.2024.1129837
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  712 - Designing and Validating a Technological Innovation Scale for the English as Foreign Language Learning Context
  Iran  Kashanizadeh Saeed Ketabi Mohsen Shahrokhi
  10.71864/lct-2024-1129883
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  713 - Association between Emotional Intelligence and Meta-Cognitive Reading Strategies among Iranian Intermediate EFL Learners
  Maryam Khodami
  10.71864/lct-2024-1130184
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  714 - The Role of Creative and Reflective Thinking in EFL Teachers’ Professional Ability
  Mehdi  Abbasi Fatemeh Behjat Mohammad Sadegh Bagheri
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  715 - Role of Teaching Experiences in Managing Strategies Employed by Iranian EFL Teachers
  Zahra Hashempour Azizeh  Chalak Hossein  Heidari Tabrizi
  https://doi.org/10.82531/202408281130405
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  716 - Exploring inner voice in the EFL classroom: From materials development perspective
  Bita Ghalandar-Zehi Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1130467
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  717 - Understanding the Role of the Textbook and Teaching Quality in Arousing Interest to Pursue Studies at Higher Levels: The Perceptions of Iranian EFL Students
  Yeganeh Hozori Mohammad Iman Askari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  718 - Exploring the Effectiveness of Artificial Intelligence (AI) on Reading Comprehension among Iranian EFL Learners
  Mahdi  Yousefi Mohammad Iman Askari
  10.71528/2024.202406221123351
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  719 - Building Teacher Immunity: Predictive Role of Emotional Intelligence and Self-Efficacy in Iranian Female EFL Teachers
  Farhad Khabazian Seyyed Hossein Kashef
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  720 - تحلیل کمی ابعاد فضایی بخش‌های اقتصاد منطقه‌ای با استفاده از روش ترکیبی EFLQ-RAS، مطالعه موردی: استان گیلان
  علی اصغر بانوئی زهرا ضیایی پریسا مهاجری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  721 - انواع نیروهای انگیزشی و نقش آنها در ایجاد روانی در تکلم به زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی
  غلامحسین شاهینی فاطمه شاه امیریان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  722 - مطالعه تجربی تاثیر آموزش تفکر ژرف اندیشانه بر یادگیری پژوهش محور دانش آموزان در درس علوم ابتدایی
  مهدی محمدی خاطره محمد جعفری رحمت اله مرزوقی مریم شفیعی فریبا خوسبخت
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  723 - مدیریت تقاضای آب با استفاده از الگوریتم بهینه سازی کرم شب تاب پویا: مطالعه موردی رودخانه هیرمند
  زهرا غفاری مقدم محمود هاشمی تبار ابراهیم مرادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  724 - کاربرد الگوریتم فرا ابتکاری کرم شب‌تاب (FA) در تخصیص بهینه‌ی منابع آب چاه نیمه‌ی سیستان تحت سناریوی توسعه‌ی کشاورزی
  جواد شهرکی علی سردارشهرکی صفیه نوری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  725 - تأثیر تغییر ارتفاع شالوده‌ی کف در افت کارمایه‌ی جریان روی سد های لاستیکی در حالت پرش مستغرق
  حسین زارع غلامرضا سروی شوریجه محمود بینا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  726 - Short-term Impact of Reflective Practices on Language Assessment Literacy Among Iranian EFL Teachers: A Mixed-Methods Study
  Mozhdeh Sultan Eshagh Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
  10.30495/JFL.2024.1171871
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  727 - رابطه چندگانه شدن زیست جهان های اجتماعی با بازاندیشی هویت فرهنگی زنان و دختران (مورد مطالعه: زنان و دختران 49-19 ساله کرج)
  سیده مریم حسینی منصور حقیقتیان اسماعیل جهانبخش
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  728 - مطالعه تطبیقی بازتاب خبری مفهوم زن و سیاست در روزنامه‌های کیهان و جمهوری اسلامی (1397- 1357)
  گارینه کشیشیان سیرکی خدیجه آقاعلی
  10.30495/jzvj.2021.24159.3146
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  729 - رابطه سبک های مدیریت کلاس با باورها درباره تلفیق فناوری آموزشی در بین مدرسان زبان انگلیسی
  روح اله شریفی فاطمه همتی رضا غفارثمر
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  730 - بررسی علّت افزایش چاپ مقالات در نشریات جعلی و بی‌کیفیت با نگاه ویژه به رشته ی آموزش زبان انگلیسی
  رضا رضوانی سامان عبادی گران‌ناز زمانی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  731 - تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی
  محمد حسنی هلاله مصطفی‌نژاد چیمن مصطفی‌نژاد مریم شهودی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  732 - رابطه‌ بین رهبری فکورانه با اثربخشی مدارس ابتدایی شهر قدس بر اساس الگوی پارسونز
  محمدرضا امام جمعه عزیز کرامت رضا ساکی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  733 - Numerical Investigation of Birefringene Effect on the Light Reflection
  Masoud Rezvani Jalal Farzad Vaziri Alamdarlo
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  734 - A Thin Layer Imaging with the Total Internal Reflection Fluorescence Microscopy
  Neda Roostaie Elham Sheykhi Fariba Japelaghi Mohammad Amin Bassam Sharareh Tavaddod Batool Sajad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  735 - Enhancement of the Magneto-Optical Kerr Effect in One- Dimensional Magnetophotonic Crystals with Adjustable Spatial Configuration
  Tahmineh Jalali Abdolrasoul Gharaati Mohammad Rastegar Mohammad Ghanaatian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  736 - Designing an InGaP/InAlGaP Double Junction Solar Cell without an Anti-Reflection Coating by Adding a New Window Layer in the Upper Junction and Optimizing the Back Surface Field Layer
  Neda Hasanzadeh Bishegahi Abdollah Eskandarian Abbas Ghadimi Ali Esmaeeli
  10.30495/jopn.2023.31721.1285
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  737 - Quality Assessment of Variable Reflectivity Laser Mirrors with High Laser –Induced Damage Threshold and Structural Analysis
  Hasan Ebadian Omid Sheikhi Mahdi Mardiha
  10.30495/jopn.2023.32299.1298
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  738 - First-Principles Study of Optical Aspects of Penta-Graphene and T-Carbon under External Stress and Hydrostatic Pressure
  Hamidreza Alborznia
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  739 - The Effect of Reflection Supported Learning versus Electronic Supported Learning on Iranian Intermediate EFL Learners' Argumentative Writing
  Farnaz Sahebkheir Fatemeh Ranjdoost
  10.71922/jee.2024.1183013
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  740 - Benchmarking Mentorship: Creating and Validating a Quality Scale for ELT Mentors
  Ali Kondori Mitra Zeraatpishe Hamid Ashraf Khalil Motallebzadeh
  10.71673/relp.2025.1183391
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  741 - Enhancing Morphosyntactic Structure Learning in EFL Learners: A Study of Metacognitive Knowledge and Task Type
  Mohammad Sadegh  Ghalibafan Shadab Jabbarpoor Bahram Mowlaie
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  742 - Iranian EFL Teachers’ Perceived Resilience Practice and its Prediction Through Teaching Style
  Maryam  Khodami
  10.71864/lct-2024-1183996
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  743 - A Comparative Study of Different Types of Oral Error Correction Used by Native and Non-Native EFL Teachers Across Elementary and Advanced Levels
  Alireza Asltaleb Maghferat Shahabaddin Behtary
  10.71864/lct-2024-1184296
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  744 - A Comparative Study of the Effects of Meaningful Cognitive Task Types and Form-focused Tasks on Oral Interaction among Iranian EFL Learners
  Shima  Ghiabi Abbas Bayat Hamid Reza Khalaji
  10.71864/lct-2024-1184686
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  745 - Reactive and Preemptive Focus on Form VS. Focus on Forms Instruction: Iranian EFL Junior High School Learners’ Vocabulary Knowledge
  Shahla Heidarzade Fatemeh Behjat Ehsan Hadipourfard
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  746 - Investigating The Effect of Linguistic Knowledge Versus Cultural Knowledge in The Formation of Intercultural Competence Among Iranian EFL Learners
  Vahid Ghorbani sara kianifard
  10.71586/jal.2024.09241185008
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  747 - Structural Equation Modeling of the Relationship among BFI and Components of IELTS Reading and Speaking Modules among Female Candidates
  Abdolhamid Mohammadi Seyyed Ayatollah Razmjoo Shahram Afraz Fazlolah  Samimi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  748 - پیش بینی تجربه هیجانی نسبت به همسر بر اساس کارکرد تأملی، ابرازگری هیجانی ، خودآگاهی هیجانی، توجه‌طلبی و وابستگی به اینستاگرام در بین متأهلین شهر اصفهان
  افسانه  ابراهیمی پور زهرا یوسفی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  749 - Potentials and Challenges of E-assessment in Postgraduate TEFL Programs: Teachers' Insights about Assessment before and during the Pandemic
  Fatemeh  Jamshidi Gohari Shima Ghahari Gholamreza Rouhani Faezeh Jamshidi Gohari
  10.71673/RELP.2025.1186117
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  750 - Effects of Mobile-Assisted Language Learning Through the Listen English Daily Practice App on EFL Learners’ Listening Comprehension and Self-Efficacy
  Fatemeh Sadat Zohouri Mohammad Reza Ebrahimi Seyyed Morteza Hashemi Toroujeni
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  751 - The effect of cognitive-based learning on Iranian EFL learners' reading comprehension components
  Shahrzad  Pirzad mashak Neda Gharagozloo Neda Hedayat
  https://doi.org/10.71703/CURE.2025.1187363
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  752 - Effect of Teaching Through Different Types of Flipped Classroom on Iranian Advanced EFL Learners’ Writing Performance
  Fattaneh Pourverdi Shima Ahmadi-Azad Nesa Nabifar
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1187757
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  753 - The Effect of Teacher Scaffolding on EFL Learners’ Speaking Ability: Moderated by the Behavioral Inhibition/Activation Systems
  Zhila Balegh Shima Ahmadi-Azad محمد حسین یوسفی
  https://doi.org/10.82531/202410211187775
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  754 - Gendered Communication in Iraqi TV Talk Shows: A Cognitive Sociolinguistic Analysis of Conversational Patterns
  Noor Muhammed Nooruldin Ars Majidi Atefesadat Mirsaeedi Alia  Badr Abdullah Al- Jumaah Sahar Najarzadegan
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1187952
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  755 - Demystifying Cultural Contents in EFL Textbooks: A Comparative Analysis of Inner and Expanding Circle Countries Series
  Mahdieh  Sadeghzadegan Mojtaba  Mohammadi Abdollah  Baradaran
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  756 - Effect of Using First Language by Iranian EFL Learners in Task Preparation on their Speaking Accuracy, Fluency, and Complexity
  Hassan Galbat Farhad Fahandej Saadi Shahram Afraz
  10.71962/jfl.2024.1188083
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  757 - Creativity, Learning Style, and Metacognition as Predictors of Iranian Intermediate/Advanced EFL Learners’ Writing Complexity
  Fatemeh Golshahian Elahe Sadeghi Mehdi  Vaez Dalili
  https://doi.org/10.82531/202410241188153
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  758 - Structural Modeling of EFL Academic Emotions, Motivation for Learning, Reading Performance and Writing Proficiency: Exploring the Mediating Role of Self-efficacy
  Mina Exir Mehrdad Rezaee
  https://doi.org/10.82531/202411121190310
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  759 - Investigating ESP Instructors’ Knowledge of Assessment Literacy Components and Instructional Practices in the Iranian Academic Context
  Fatemeh  Sobouti Neda Gharagozloo Amirhossein Rahimi
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1190494
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  760 - Modeling Skin Tissue Scattering using the Henyey-Greenstein Method: A Study of Skin Conditions
  Maliheh Ranjbaran Shadi Zokab Zahra Farsi
  10.71498/ijbbe.2024.1190503
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  761 - Pragmatics Instruction in Iranian EFL Context: Analysis of Development Needs, and Instructor Perspectives on Professional Programs
  Marzieh Rahaei Hossein Vahid Dastjerdi Mohammad Reza  Talebinejad Omid Tabatabaei Hadi Salehi
  https://doi.org/10.82531/202411151190565
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  762 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Reflective Skills: A Qualitative Study
  Elham Kargar Jahromie Shahram Afraz Farhad Fahandezh
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1190740
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  763 - Developing a Diagnostic-Oriented Scale for EFL Academic Writing: An Empirical Approach
  Fatemeh Shoaei Sayyed Mohammad  Alavi Hosein Karami
  10.71586/jal.2024.11181190893
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  764 - Effect of Learner-Oriented Assessment through Peer and Self-assessment on EFL learners’ Perceptions of Self-Assessment Practices: A Phenomenographic Study
  پگاه  درودی Mohammad Taghi Farvardin Ghafour Rezaie Golandoz
  10.71528/jntell.2024.1191310
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  765 - Designing and validating a model of reflective skills for Iranian EFL teachers
  Elham Kargar Jahromie Shahram Afraz Farhad Fahandezh
  https://doi.org/10.71703/cure.2025.1191399
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  766 - On the Comparative Impacts of Virtual Reality and Augmented Reality: EFL Learners’ Listening and Speaking Skills in Focus
  Reza  Porkar Mojgan Rashtchi Roxana Aminzadeh
  10.71664/jals.2024.202411261191663
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  767 - The Immediate and Delayed Effects of Structured Input Instruction Versus Consciousness-Raising Instruction on EFL learners’ Development of Pragmatic Performance in Terms of Accuracy
  Yeganeh Rezaie Mohaddeseh Amini Harsini
  10.71586/jal.2024.11271191737
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  768 - Assessment Literacy Disparities among Iranian EFL Teachers: Schools vs. Language Institutes
  Saeide Rahimpour Leila Akbarpour Firooz Sadighi
  https://doi.org/10.82531/202411281191828
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  769 - The Efficacy of the Iranian Developed Mediation Inventory in Measuring Language Skills among EFL Learners
  Asghar Ali Mohammadimanesh Abbas Bayat Hamid Reza  Khalaji Hossein  Ahmadi
  https://doi.org/10.82531/202412031192445
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  770 - The Impact of Pragmatics Instruction on Speech Act Performance Among EFL Learners: A Comparison of Technology-Enhanced and Conventional Classrooms
  Taif  Abdulhussein Dakhil Fatemeh Karimi Riyadh  Abbas Ubeid Al-Jashami Zargham Ghapanchi
  10.71528/jntell.2024.1192576
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  771 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of the Interplay between Professional Commitment and Academic Burnout
  Samira  Hamzevand Sorayya  Behroozizad Davud Kuhi
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1193263
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  772 - The Effects of Supplemental Blended Learning on Listening Comprehension in Iranian EFL Learners
  Saeid Najafi Sarem Hamid  Omidikia Amir Hossein Lotfi
  10.71586/jal.2024.12161193651
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  773 - V3SK Model Implementation and Iranian High School Students’ Grammar Achievement: An Explanatory Mixed-Methods Investigation
  Shabnam Nasimi Valeh Valipour Mohammadreza Khodareza
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1194192
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  774 - خودکاوی روایتی تدریس کاربردی و عملی درس روش تحقیق، رساله و مقاله نویسی پیشرفته
  فرانک موسوی
  https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1195036
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  775 - Stress Management Strategies and Their Impact on Language Achievement in Iraqi EFL Contexts
  Zahraa Abdulhameed Ali  Al-Salim Ehsan Rezvani Ahmed  Rawdhan Salman Fatemeh Karimi
  10.71528/2024.1195278
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  776 - Unraveling the Impacts of Teacher’s Self-Disclosure on Idiomatic Expression Learning and L2 Willingness to Communicate among EFL Learners
  Masoud Taheri Mohsen Shahrokhi Mohammad Reza Talebinejad
  10.71528/2024.1195652
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  777 - Assessment Literacy and its Relevance to Teaching Experience and Academic Background among EFL Teachers in Iran
  Rahim Watmani HASSAN ASADOLLAHFAM Bahram Behin
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  778 - The Self-Regulatory Blueprint: Assessing Its Role in Word Knowledge and Speaking Competence
  Jahanbakhsh Aghajani farahnaz Rimani Nikou Naser Ghafouri
  10.83078/jal.2025.01141196527
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  779 - Using ChatGPT to Enhance Third-Person Narrative Grammar in Iranian EFL Learners
  Yasaman Behravesh Hassan Alizadeh Mahmoud Alilo
  10.71673/relp.2025.1197426
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  780 - High-Performance Dual-Wavelength All-Optical Reflective Semiconductor Optical Amplifier Utilizing Solution-Processed Quantum Dots
  Hamed Ghatei Khiabani Azar Samiye Matloub Hamed Baghban
  https://doi.org/10.7157 7/jopn.2025.1197497
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  781 - Impact of English Songs on Young Iranian EFL Learners’ Homophone Learning: Literacy in Focus
  Mohammad Mahdi  Jalalizand Fatemeh Karimi
  10.71864/lct-2025-1197741
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  782 - The Viewpoint of Iranian EFL Teachers on a Technology-Driven Critical Pedagogy-Focused Program for Preparing EFL Teachers
  Zahra Sabaghzade Neda Fatehi Rad Leila Anjomshoa
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  783 - A Comparative Study of the Effects of the Diglot Weave Technique (DWT) and Project-Based Learning (PBL) on Iranian EFL Learners’ Knowledge of Idioms
  Marzieh   Semyari Ramin Rahmany
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  784 - The Effectiveness of Reflective Learning through Semi-structured Reflection Writing in Reading Performance and Metacognitive Awareness of Iranian EFL Learners
  Neda Karami Esmat Babaii parisa daftarifard
  10.30495/TTLT.2022.689103
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  785 - The Effect of Well-developed Communication Skills between Supervisors and Teachers on English Teachers' Job Satisfaction
  Davood Sepahi Shiva Marzoughi Masoume Hasani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  786 - Comparative Analysis of Cooperative Versus Hybrid of Cooperative Competitive Learning Approaches on EFL Learners' Writing Complexity, Accuracy, and Fluency
  Alireza Zaker Manije Pourhassan
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1199102
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  787 - Impact of Interest on EFL Learners' Reading and Learners' Perceptions
  Rusul  Ismaeil Sakran Alkemi Majid  Asgari Riyadh  Abbas Ubeid AL-Jashami
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1199184
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  788 - Teacher Licensure and the Implementation of (Im)Politeness Strategies in Iranian EFL Classrooms
  Hossein  Aghaalikhani Fatemeh  Yousefi
  10.71673/relp.2025.1199394
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  789 - تأثیر آموزش مبتنی بر شناخت بر مؤلفه‌های تفکر انتقادی فراگیران زبان انگلیسی با استفاده از طبقه‌بندی بلوم
  شهرزاد  پیرزاد مشاک ندا قراگوزلو ندا هدایت
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  790 - A Mixed Methods Study of Assessment Literacy among Iranian EFL Reflective Instructors
  Mozhdeh Sultan Eshagh Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  791 - Identifying the Relationship between Fixed vs. Growth Language Mindsets and Learner Autonomy in Language Learning among Iranian EFL Learners
  Hassan Alizadeh Mahmoud Alilo
  https://doi.org/10.82531/202502201200041
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  792 - تأثیر ارتقاء کنش های اجرایی بر کنش تأملی و شایستگی اجتماعی نوجوانان بدون سرپرست
  مهدیه یساری آزاد اعظم فرح بیجاری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  793 - Secondary- level EFL Teachers' Perceptions toward Doing Research and Their Challenges in Research Engagement
  Sara Noroozi Effat Fathi Ghlamreza Zareian Mohammad Reza  Amirian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  794 - A Feasibility Study of Lesson Study Implementation for Iranian English Teachers' Professional Development: Managers' Insights
  Reza Hadinezhad Mohammad Reza Amirian Mohammad Davoudi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  795 - Impact of Teacher-Initiated Code-Switching on Iranian 7th Grade EFL Students’ Spoken Accuracy and Fluency
  Mohammad  Madani Mohammad Javad  Amerian Ghlamreza Zareian Saeed Ghaniabadi
  10.71673/relp.2025.1201396
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  796 - An Improved Atomic Orbital Search Algorithm Utilizing Firefly Algorithm for Optimization Problems
  سعیده قائمی فرد
  https://doi.org/10.82521/IJO.2024.1201600
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  797 - Key Insights from Iranian Teachers and Junior High School Students about EFL Textbooks: A Mixed Methods Evaluation Study
  Seyed Mohammad  Jafari Majid Ghaleb Barabad
  https://doi.org/10.71873/mslt.2024.1201611
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  798 - Effect of Synchronous, Asynchronous and Hybrid Learning Models on EFL Learners’ Achievement
  Akram  Labbafi Sorayya Behroozizad Nahid Zarei
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201674
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  799 - Exploring EFL Teachers’ and Students’ Perceptions in Iranian Universities and Institutes on the Feasibility of Teaching Communication Strategies
  Raziyeh Behroozian
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201694
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  800 - A Corpus-Based Contrastive Analysis of Cohesive Devices in Academic Writing: Insights from Arab and English Research Articles in Education and Medicine
  Raghda  Naeem Khudhair Al-Mshakhee Sousan Sattar Boroujeni Haider  Hussein Katea Khanjar Bahram Hadian
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201820
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  801 - Effect of Collaborative Feedback Tasks on EFL Learners’ Cognitive Emo-tion Regulation
  Ebrahim Sheikhzadeh Marand javad Ahmadi Fatalaki
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201827
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  802 - Integrating Critical Thinking and Dynamic Assessment in Teaching Speaking and Writing Strategies: Iranian EFL Learners’ Productive Skills in Focus
  Raheleh Taheri Hossein Vahid Dastjerdi omid tabatabaei Hadi Salehi
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201834
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  803 - Psychometric Properties of the Willingness to Read Questionnaire in an EFL Context
  saeed mojaradi Masoud Zoghi nader assadi
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201843
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  804 - Psychological Domains and Functions of Discourse Markers Used by Non-native EFL Teachers in Classroom Interactions: Investigating the Role of Teachers’ Experience
  Mehdi Harati Goudarz  Alibakhshi Eksir Eksir
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201854
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  805 - The Role of Vision Ignition in Enhancing Motivated Cognition, Emotion, and Behavior of ADHD Adolescents Involved in Online English Learning
  Amir Arsalan  Sharifi Hossein Heidari Tabrizi Azizeh Chalak
  https://doi.org/10.71755/ttlt-1201863
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  806 - Effects of Computerized Dynamic Assessment and Computerized Formative Assessment on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Learning and Academic Buoyancy
  Hassan Alizadehmahmoudalilo
  10.83078/jal.2025.03141202042
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  807 - Impacts of Differentiated Instruction and Gamification on Iranian EFL Learners’ Complexity, Accuracy, and Fluency of Speaking Skill
  Hamed Taghizadeh Mahnaz Saeidi Saeideh Ahanghari
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1202137
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  808 - An Exploration of Iranian Primary-Level EFL Teachers’ Perceptions Toward Their Professional Identity
  Niloufar Kazemi Roya  Ranjbar Mohammadi Hassan Asadollahfam
  https://doi.org/10.82531/202503171202285
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  809 - Examining the Utility of Incorporating Collaborative Programming and Self-Scaffolding into Contextualizing Educational Implication Strategy for Improving EFL Learners’ Writing Ability
  Saeed Sheikhian Ehsan Hadipour Leila Akbarpour
  https://doi.org/10.82531/202503191202467
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  810 - Innovative Energy-Efficient Hierarchical Clustering Protocol for Wireless Body Area Networks Using the Firefly Algorithm
  shayeseteh Tabatabaei amir Rajaei
  10.71822/ mjtd.2025.1202930
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  811 - Iranian EFL Learners’ Perceptions of L1 Pre-task Planning on Speaking Accuracy, Fluency, and Complexity
  Hassan Galbat Farhad Fahandej Saadi Shahram Afraz
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1203526
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  812 - Interplay of Motivation, Attitude, and Anxiety Among Iranian Intermediate EFL Learners in Task-Based Speaking Classes
  Sayed Mahdi  Rozati Hossein Heidari Tabrizi Azizeh Chalak
  10.71673/relp.2025.1204139
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  813 - Pyramid model of willingness to communicate versus communicative tasks: Can they reduce EFL learners' speaking barriers?
  Parissa Pedram Parsi Neda Hedayat Andisheh Saniei
  https://doi.org/10.71703/cure.2025.1204166
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  814 - بررسی ارتباط بین ذهن آگاهی با عملکرد انعکاسی و بدتنظیمی هیجانی با نقش میانجی تنیدگی
  سامیه   نیک خواه مریم کدخدائی
  https://doi.org/10.71952/jpmm.2025.16260.5019
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  815 - Study of Iron Spongy powder Effect on Microwave Absorbing Properties of Iron Spongy powder/ Epoxy Resin Composites
  elnaz khosravipanah ali salemi Golezani حامد ثابت
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  816 - رابطۀ بین خُلق‌و‌خو و مشکلات برونی‌‌سازی در کودکان: نقش تعدیل‌گر ظرفیت تأملی والدینی
  مائده پرستار سمانه بهزادپور هدی گودرزی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  817 - The comparative effect of gamified and non-gamified flipped classrooms on Iranian EFL learners’ grammar
  Leila Aghazadeh Alireza Memari Hanjani
  https://doi.org/10.71703/cure.2025.1205463
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  818 - The Effect of an Artificial Intelligence Chatbot on Vocabulary Retention by Iranian Intermediate EFL Learners: A Mixed Methods Approach
  Mahmoud Pournabi Saeed Ahmadi
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1205641
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  819 - The Effect of Neuro-Linguistic Programming (NLP) on EFL Learners’ Reading Comprehension
  Neda Fatehi Rad Mojgan Sadegi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  820 - Revolutionizing EFL Classrooms in Iran: Harnessing AI Tools for Personalized Language Learning
  Fatemeh Sadat Alamdar Abdolhamid Mohammadi Shahram Afraz Fazlolah  Samimi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  821 - A Mixed Method Study of Learner Motivation in Iran: The Impact of Duolingo and Kahoot in Gamified EFL Education
  Abdolhamid Mohammadi Shahram Afraz Fazlolah  Samimi fatemeh Sadat alamdar
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1207333
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  822 - Addressing Pronunciation Challenges Arising from Negative Transfer in Vocabulary Teaching: A Mixed-Methods Analysis
  Mohammad Javad Hejazi
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1207521
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  823 - The Relationship Between Teaching Style and Assessment Methods Employed by Iraqi High School EFL Teachers
  Rana Kadhim Rahoomi Parviz Alavinia
  10.71673/relp.2025.1208070
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  824 - Construction and Development of a Questionnaire of Grammar Learning Strategies with a Focus on the Most and Least Utilized Strategies: Insights from Iranian EFL Learners
  Ebrahim Zeinali Shahram Afraz Fazlolah  Samimi
  10.71864/lct-2025-1208144
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  825 - The Relationship between Language Learning Strategies and Beliefs among Afghan EFL Learners: A Mixed-Methods Study
  Maria Shobeiry Ali Akbar Farahani Nahid  Ahmadi Mostafa Movahedian
  10.71864/LCT-2025-1208278
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  826 - A Study on the Effect of Meaningful Cognitive Tasks and Focused Tasks on WTC Self-confidence and Enjoyment of EFL Oral Interaction
  Shima  Ghiabi Abbas Bayat Hamid Reza  Khalaji
  10.71922/jee.2025.1208367
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  827 - Understanding Teacher Immunity in Iranian EFL Classrooms: Institutional and Relational Foundations of Resilience
  Hesam Aldin Samimi Fazlolah  Samimi Shahram Afraz
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  828 - AI vs. Human Feedback in EFL Writing: Iranian Learners’ Perceptions
  Elham Sharifzadeh Ghasem Tayyebi Leila Akbarpour
  10.71922/jee.2025.1209120
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  829 - The Role of Reflective Practice in Iranian EFL Teachers’ Professional Development and Classroom Effectiveness
  Mehrdad Rezaee Saeed Sayyad Chamani Mohsen Noroozieh
  https://doi.org/10.71703/cure.2025.1209389
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  830 - Investigating the Pedagogical Affordances of Digital Annotation in EFL Lexical Development: An Application of Laufer's Model
  Amir Reza  Mahmoudi Mohammad Iman Askari Neda Fatehi Rad
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  831 - Human, AI, and Combined Corrective Feedback in EFL Writing: A Mixed Methods Comparative Study with Iranian Learners
  Kolsoum Ghasemi Shahram Afraz Maryam  Habouti
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1209493
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  832 - Analysis of Lexical Bundles and Adjective Collocations in Academic Writ-ing by Native English and Arab Writers
  Ali  Jabbar Zwayyer Sousan  Sattar Boroujeni Haider  Hussein Katea Khanjar Elahe Sadeghi Barzani
  https://doi.org/10.71755/1209547
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  833 - Designing an English for Specific Purposes (ESP) Course for International Banking and Foreign Exchange Officers: A Case Study of Parsian Bank
  Abbas Kamalinejad Kourosh  Akef Mehrdad Rezaee
  https://doi.org/10.82531/202506111209586
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  834 - Investigation of Microwave Absorption Properties in ISP/ER Composite with Different Amounts of ISP
  E Khosravipanah A Salemi H Sabet
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  835 - The Impact of Continuation Task and RCC Task on Iranian Intermediate EFL Learners’ Vocabulary Learning
  farnaz sahebkheir mahnaz nouri
  10.71922/jee.2025.1209701
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  836 - Impact of Teachers’ Corrective Feedback Types on TOEFL Junior Candidates’ Receptive Skills and Examining Their Perceptions Toward the Efficiency of These Skills
  Ali Shirvani Abdollah Baradaran Esmaeil Bagheridoust
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2025.1209756
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  837 - Relationship between EFL Learners’ Speaking Anxiety and Their Metacognitive Strategy Use
  Salam Khaliliaqdam
  https://doi.org/10.71755/TTLT.2025.1209771
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  838 - Exploring the Relationship between Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Proficiency and Teacher Work Engagement in the Iranian EFL Context: A Job Demands-Resources (JD-R) Model Perspective
  مریم  صادق زاده Fatemeh Karimi Ehsan  Rezvani
  10.71922/jee.2025.1209866
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  839 - Comparing the Impact of Homogeneous and Heterogeneous Pairing Types on Iranian High and Low Proficiency EFL Learners’ Writing Accuracy and Fluency
  Negin Aalaei Shima Ahamdi Azad Karim Nazari Bagha
  https://doi.org/10.82531/202506251210309
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  840 - Impact of Conceptual Metaphors on Iranian Intermediate EFL Learners’ Perceptions: A Mixed Methods Investigation
  Javad Khodadoust Hossein Siahpoosh Mehran  Davarbina
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1210377
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  841 - Comparing the Impact of Cooperative and Competitive Flipped Learning on EFL Learners’ Speaking
  Hamid Marashi Nazanin Mokhlesi
  https://doi.org/10.71703/cure.2025.1210753
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  842 - World Englishes Paradigm and ESP in Universities: A Study of Iranian TEFL and ESP Teachers’ Attitudes
  Flora Efaf Soltani Mohammadreza Khodareza Davood Mashhadi Heidar
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1210828
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  843 - A Mixed Methods Investigation of Critical Cultural Awareness of Iranian Female and Male Senior High School EFL Teachers
  Somayeh  Pournia Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1210845
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  844 - Identity Development and English Language Achievement in Technology-Integrated Classrooms in Iran: A Mixed-Methods Study
  Hassan Afsharipour Mehry Haddad Narafshan Leila Anjomshoa
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1210999
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  845 - Effect of Flipped Teaching on Iranian Intermediate EFL Learners’ Word Recognition from Speech
  Somayeh Pournia Azizeh Chalak Hossein  Heidari Tabrizi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  846 - The Association Between Iranian EFL Teachers’ Work Engagement and Their Teaching Styles
  Javad  Saberi
  10.71864/lct-2023-1211663
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  847 - Evaluating the Impact of the V3SK Model on Iranian EFL Learners' Writing Performance: A Comparative Study and Teachers’ Perceptions
  Shabnam Nasimi Valeh Valipour Mohammadreza Khodareza
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  848 - EFL Learners’ Perceptions and Preferences of Written Corrective Feedback: A Case Study of Iranian EFL learners
  سمانه  ایماندار Mohammad Taghi Farvardin Seyed Foad  Ebrahimi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  849 - Metaphors in Language Pedagogy: A Mixed-Methods Study of Iranian EFL Teachers’ Conceptualizations and Attitudes toward Conceptual Metaphor Use
  Javad Khodadoust حسین  سیاه پوش Mehran  Davarbina
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  850 - Optimizing English Writing Skills through Artificial Intelligence: The Role of Constructive Feedback in Writing
  Roghaye  Torki Fariba Rahimi Esfahani Farshad Kiyoumarsi
  https://doi.org/10.82553/josc.2025.202507261213086
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  851 - Effect of Multidimensionality-Based Vs. Hybrid-Based Models on Iranian Intermediate EFL Learners’ Reading Comprehension Ability across Gender
  Parisa Farrokhian Ramin Rahimy Mohammadreza Khodareza
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  852 - Reconfiguring Language Pedagogy Through Flipped Instruction: Impacts on Achievement, Motivation, and Critical Thinking Among Iranian EFL Learners
  Masoomeh  Alikhani Hossein Vahid Dastjerdi Mohammad Reza Talebinejad Hadi Salehi Omid Tabatabaei
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  853 - EFL Teachers’ Perspectives on Integration of the Brainling Model into Grammar Teaching: Opportunities and Challenges
  Mohadese Karimi Neda Fatehi Rad Valeh Jalali
  10.71864/lct-2025-1215492
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  854 - Impact of AI-Generated Emotionally-Charged Images on Vocabulary Learning among Teenage EFL Learners
  Reza Bakhsheshi-Atigh Javad Gholami Salva Kazemipour-Khabbazi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  855 - A Mixed-Methods Study on the Impact of Technology-Mediated Mentoring and Peer Scaffolding on Iranian EFL Teachers’ Professional Development
  Poone Abbasi Mesrabadi Zohreh Mohammadi
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1215700
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  856 - Effects of Vlogging and Podcasting on Raising Iraqi Intermediate EFL Learners’ Motivation
  Nagham Hasan Hussein Parviz Alavinia
  https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1215716
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  857 - The Effect Symmetrical Versus Asymmetrical Scaffolding on Iranian EFL Students' Writing Accuracy
  Poone Abbasi Mesrabadi Elmira Hasani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  858 - Investigating Iraqi EFL Learners' Perceptions of AI- Supported Writing Task: The Mediating Role of Language Proficeincy
  Reyasah  Kareem Adhab al Lami Fatemeh Karimi Hamid  Gittan Jewad Alchlaihwi Zargham Ghapanchi
  https://doi.org/10.82531/202508311216553
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  859 - Enhancing Writing Accuracy, Fluency, and Complexity in Iranian Intermediate EFL Learners Through Mobile-Assisted Language Learning
  Leila  Fardadmehr Shaban Najafi Karimi Amir Marzban
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  860 - Strategies of using the Sich/Reflexive Verbs in German and Arabic: Implications for Language Teaching and Learning
  علي  جمال عرفه Sobhi Abu Hatab
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  861 - Effects of Differentiated Instruction and Gamification on Iranian EFL Learners’ Willingness to Communicate, and Speaking Motivation
  Hamed   Taghizadeh Mahnaz Saeidi Saeideh Ahanghari
  10.71755/ttlt-2025-1217949
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  862 - Social Justice in National University Entrance Exams: Insights from EFL Learners’ and Teachers’ Perceptions in Iran
  Sanaz Behboudi Masood Siyyari Gholam-Reza  Abbasian
  10.71864/lct-2025-1218019
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  863 - Impact of Expository Text Patterns Manipulation on Iranian EFL Learn-ers’ Expository Text Writing
  safieh Fallahi Dehpahni Abbas Bayat Faramarz Aziz Malayeri
  10.71755/ttlt-2025-1218059
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  864 - Exploring Emotional Intelligence Development of Iranian Male EFL Instructors through their Motivation and Resilience
  Seyyed Hossein Kashef Farhad  Khabazian
  10.71864/lct-2024-1218150
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  865 - Bridging Technology and Vocabulary Development: Iranian EFL Learners’ Insights and the Comparative Effects of Adobe Connect and WhatsApp
  Shiva Azizpour Masoumeh Pourcheragh
  10.71864/lct-2025-1218586
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  866 - Integrating Ethics and Morality in the Teaching Profession
  Alireza   Bonyadi
  10.71864/lct-2024-1219045
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  867 - Exploring the Emergence of AI-Mediated Pragmatic Norms among Iranian EFL Learners in Virtual English Conversation Spaces
  Shahram Afraz Azam Sodagar
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  868 - Nexus Between Iranian EFL Learners' Tolerance of Ambiguity and Their Foreign Language Class Enjoyment
  Shima Ghobadi Mohsen Saberi
  10.71864/lct-2025-1220273
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  869 - Prediction of Iranian EFL Teachers’ Work Engagement Through their Cognitive Flexibility
  Mahtab  Mojahedi
  10.71864/lct-2024-1220885
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  870 - From Evaluation to Development: Designing Effective English Writing Materials for University German Language Students
  Leila Rahmani Kourosh Akef Mehrdad Rezaee
  https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1221483
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  871 - Development and Validation of the EFL Teachers’ Stroke Questionnaire
  Shabnam Kadkhodaei Mohammad Reza  Talebinejad Mohsen Shahrokhi
  10.71864/lct-2024-1221575
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  872 - Exploring the Effects of Teacher Self-Disclosure on EFL Learners’ Idiomatic Expression Learning and Tolerance of Ambiguity
  Masoud Taheri Mohsen Shahrokhi Mohammad Reza  Talebinejad
  10.71864/lct-2024-1223262
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  873 - Writing Assessment Literacy: Strategy Development Among Iranian EFL Teachers
  Kaveh Jalilzadeh
  10.71673/relp.2025.1224068
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  874 - بررسی دیدگاه معلمان غیرانگلیسی‌زبان نسبت به برابری دیجیتال
  مهسا قلیچی پریسا دفتری فرد
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  875 - Predicting EFL Learners' L2 Willingness to Communicate through their Intercultural Sensitivity
  Shohreh  Amini
  10.71864/lct-2025-1225071
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  876 - Adaptive AI Systems in Reading Instruction: Personalizing Text Difficulty for Enhancing L2 Learners’ Reading Comprehension
  Zahra Eslami
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  877 - Impact of Computer-Assisted Peer Negotiations on EFL Learners' Collaborative Writing and Their Attitudes Toward it
  Behrooz  Dolatabadi Kobra Tavassoli Masoumeh Ghamoushi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  878 - Scaffolded Differentiation Strategies and Vocabulary Improvement of EFL Learners
  Masood Hasani Ahmad Mohseni Bahram Mowlaie
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  879 - Enhancing Reading Comprehension through Visual Narrative Strategies among Iranian EFL Learners: A Multi-Level Proficiency Approach
  Mustafa  Fakher Nesa Nabifar Davud  Kuhi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  880 - Exploring the Impact of Reflection-for-Action on Iranian EFL Teachers' Language Assessment Literacy
  mozzhdeh Sultan Eshagh Azizeh Chalak Hossein Heidari Tabrizi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  881 - Investigation of the Impact of Prompt Type on Writing Performance of Pre-service Teachers based on Continuation Task
  Nader  Afshounpour Peyman Rajabi Hossein  Ahmadi