فهرس المقالات متوسطه

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - تدوین استانداردهای عملکرد مدیران آموزشی مقطع متوسطه شهر تهران و ارائه یک الگوی مناسب جهت کاربرد آن
  علی تقی پورظهیر نازیا سادات ناصری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - بررسی رابطه میزان مشارکت در فعالیت‌های فرهنگی با ارتقا در سرمایه فرهنگی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان پسر در دوره‌ی دوم متوسطه ناحیه 3 اصفهان)
  مهرداد صادقی عباس قائدامینی هارونی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - نقش هوشمندسازی مدارس و راهبردهای فراشناختی بر سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان (مطالعه موردی: دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه مدارس هوشمند شهر چمستان)
  علی محمدزاده نادی علیزاده فرانک پایدار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - بررسی میزان آگاهی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران از حفاظت محیط زیست
  مهدی میردامادی عباسعلی باقری ورکانه سمیه اسمعیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - ارائه مدلی برای ارزیابی عملکرد مدارس مقطع متوسطه اول (مطالعه موردی: استان خراسان رضوی)
  احمد طاهری علی تقی پور ظهیر پریوش جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - بررسی رابطه توسعه استعداد معلمان با اثربخشی مدارس متوسطه استان بوشهر
  زهرا هلالیان مطلق عبدالرحیم نوه ابراهیم بیژن عبدالهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - طراحی الگوی برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده در دوره متوسطه دوم
  سعیده طاهری طیبی سید احمد هاشمی عباس قلتاش علی اصغر ماشین چی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - شناسایی و سطح بندی مولفه های موثر در ایجاد مدیریت تحول آفرین در مدارس (مورد مطالعه: مدارس متوسطه شهرستان اردبیل)
  حسن اصلان زاده مسعود مرادی محمد مجتبی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - واکاوی مؤلفه های تدریس اثر بخش ریاضی در دوره متوسطه
  ثریا خدایی زهره سعادتمند مریم براتعلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش سواد رسانه ای در دوره متوسطه با رویکرد کیفی
  شهربانو الفته محمدرضا سرمدی مژگان محمدی نائینی مهناز جلالوندی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - ارائه الگوی تربیت هنری دوره اول متوسطه نظام آموزشی
  اردشیر کاظمی مرجان کیان عباسعلی قیومی محسن عامری شهرابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - فرهنگ سازمانی مدارس اثربخش دوره متوسطه شهرستان بندرعباس: مقایسه وضع موجود و مطلوب
  فاطمه محمودی سردره نادر شهامت عباداله احمدی مسلم صالحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - مطالعه و بررسی عوامل موثر بر خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه
  سجاد نعمتی یار عزیز نورالدین میرزایی رسول داودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - ارائه الگوی مدیریت پویایی اجتماعی مدارس مقطع متوسطه
  مرتضی کلهری الهام کاویانی زهره سبزیانپور آناهیتا فرجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - طراحی الگوی مطوب مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه
  فاطمه صباغ سماکوش سعید علیزاده حسینعلی جاهد رضا سورانی ماه منیر بیاناتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - شناسایی مولفه های برنامه درسی معنوی با رویکرد تلفیقی در دوره متوسطه
  حمیدرضا کرمی دورودخانی اسماعیل کاظم پور جعفر قهرمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - طراحی مدلی برای استقرار مدیریت مدرسه محوری مبتنی بر معنویت در مدارس متوسطه دوم شهر تهران
  مسعود تقیانی معصومه اولادیان محمود صفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی شهر تهران
  حمیدرضا اشرفی بتول فقیه آرام عباس خورشیدی سعید مرادی لیلا شریفیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - تحلیل محتوای کتاب جامعه‌شناسی دوره دوم متوسطه بر اساس میزان توجه به مولفه‌های شایستگی فرهنگی
  مریم افضل خانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - ارائه الگوی صلاحیت‌های حرفه‌ای مدیران مدارس متوسطه
  محمد فرزانه جواد پور کریم میترا نوروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - بررسی رابطه صلاحیت‌های حرفه‌ای با دلبستگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهرستان شیروان
  محمد فرزانه مظفرالدین واعظی کیوان مرادی احمد ملکی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - رابطه توانمندسازی روانشناختی و تعهد سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهرستان مراغه
  راحله وکیلی صادق ملکی آوارسین تقی زوار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - پیش بینی خود گردانی تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس خودپنداره(مثبت و منفی) و سبک زندگی خانواده
  زکریا احمدیان زهرا عزیزی تراب معصومه عزیزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - شیوع‌شناسی اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول شهر اصفهان
  مرضیه شمالی شهرضا مجید ابراهیم پور مهدی بالیده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - بررسی رابطه مولفه‌های تاب‌آوری سازمانی و رضایت شغلی با سلامت روانی معلمان دوره متوسطه استان کرمانشاه
  محسن کرمی سارا کاظمی شمسی رحمانی
  10.83078/jsports.2022.2208-1009
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - تأثیر حمایت از خودمختاری معلم و گرایش‌های علیتی خودمختار بر از خودبیگانگی تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم با نقش واسطه‌ای نیازهای روان‌شناختی اساسی
  جواد کیهان مهدی کاظم زاده بیطالی
  10.30486/jsrp.2018.544564
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - تأثیر روایت درمانی بر خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه منطقه جرقویه علیا
  حسن حسینی دستجردی نیرالسادات دانشور حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - اثربخشی مشاوره گروهی عقلانی هیجانی رفتاری بر سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی دانش‌آموزان دورة دوم متوسطه پسر
  فرشید پایدار فریده حمیدی مجید کارگر
  10.30486/jsrp.2018.540487
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - اثربخشی آموزش معنادرمانی بر تصویر ذهنی از خدا، اضطراب مرگ و دین‌داری در دانش‌آموزان متوسطه دوم شهر اهواز
  ایران امیرلو فرح نادری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - اثربخشی آموزش الگوی چند محوری بر رفتار کارآفرینانه دانش‌آموزان دختر سال سوم مقطع متوسطه دوم (دبیرستان)
  سمیرا سلطانیان شیرازی کاترین فکری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس انگیزش شغلی خود تعیین گری بلیس در بین معلمان شهرهای شمالی استان آذربایجان غربی
  احسان عظیم پور جواد مصرآبادی پیمان یارمحمدزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - مدل تأثیر علّی سبک فرزندپروری و الگوهای ارتباطی خانواده، تعهد به مدرسه و حرمت خود در آمادگی اعتیاد دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه شهر آبادان
  شهلا ذهبیون محبوبه سادات حسینی سلطان نصیر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - پیش‌بینی انگیزش پیشرفت براساس سبک‌های یادگیری کلب در دانش‌آموزان دورۀ متوسطۀ شهر تهران
  لیلا رضائی حسن احدی حسن اسد زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - نقش تعدیلی افسردگی و اهمال‌کاری در تأثیر خوددلسوزی بر عملکرد اجتماعی– انطباقی در دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه
  رضا گل پور مرتضی ترخان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - تأثیر مداخله شکوفایی سلیگمن بر شایستگی اجتماعی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
  پریسا شاهسواری مریم اسماعیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر لنگرگاه‌های مسیر شغلی بر تصمیم‌گیری مسیر شغلی و مؤلفه‌های آن در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم
  انور دستباز پریسا نیلفروشان محمد رضا عابدی
  10.30486/jsrp.2018.545641
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - نقش میانجی‌گری مهارت‌های مطالعه در تأثیر خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفت‌شناختی و اضطراب تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه
  توحید اشرف زاده علی عیسی زادگان فرزانه میکائیلی منیع
  10.30486/jsrp.2018.545642
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سخت‌رویی روان‌شناختی و سلامت معنوی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه
  حسین متین صدیقه احمدی
  10.30486/jsrp.2019.663543
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - پیش بینی کنترل خشم و نگرش مثبت به بزهکاری با توجه به مولفه‌های الگوی ترکیبی سرشت‌های عاطفی-هیجانی (AFECT) در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
  پریسا مرادی کلارده سجاد بشرپور
  10.30486/jsrp.2020.1898455.2423
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - اثربخشی بازآموزی اسنادی بر سلامت روان فرزندان طلاق پسر مقطع متوسطه اول
  میلاد قربانی وناجمی جواد اژه ای مسعود غلامعلی لواسانی
  10.30486/jsrp.2019.663539
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - نقش سبک‌های دلبستگی در رفتارهای پرخطر نوجوانان پسر مقطع متوسطه دوم
  حسن رضایی جمالویی جعفر حسنی محمد نورمحمدی
  10.30486/jsrp.2019.663551
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - ارائه مدل ساختاری تاثیر جو عاطفی خانواده بر رفتارهای پر خطر با میانجی‌گری تاب‌آوری و تنظیم هیجان در دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه
  سعیده کهنسال نالکیاشری سامره اسدی مجره بهمن اکبری
  10.30486/jsrp.2021.1940802.3176
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - الگوی معادلات ساختاری کفایت اجتماعی با قلدری سایبری بر¬اساس میانجیگری دشواری در تنظیم هیجان در دانش¬آموزان پسر دوره دوم متوسطه
  وحید فلاحی محمد نریمانی اکبر عطادخت
  10.30486/jsrp.2020.1902042.2471
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - تأثیر بیگانگی با کار در بروز رفتارهای ضد شهروندی سازمانی با واسطه‌گری فرسودگی شغلی (مطالعه موردی: مدیران مدارس متوسطه زاهدان)
  سعیدالله براهویی ناصر ناستی زایی
  10.30486/jsrp.2019.582782.1645
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - تأثیر مشاورۀ گروهی با رویکرد راه حل محور بر پایستگی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم
  حلیمه خاتون صادقی کیومرث فرحبخش
  10.30486/jsrp.2020.548729.0
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  46 - تأثیر سازگاری عاطفی و اجتماعی بر رفتارهای پرخطر برخط (آنلاین) دانش‌آموزان متوسطه اول
  علیرضا سوادکوهی مسعود شریفی امید شکری
  10.30486/jsrp.2020.1894981.2355
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  47 - بررسی تأثیر اجتناب شناختی و ترس از شکست بر اهمال کاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای دشواری تنظیم ‌هیجان در دانش‌آموزان دوره‌ی دوم متوسطه
  محمد نریمانی محمد هرنگ زا
  10.30486/jsrp.2020.1869245.1848
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  48 - بررسی تاثیر پیوند با مدرسه بر قلدری با میانجی گری شیوه های فرزندپروری در دانش آموزان پسر دوره متوسطه دوم
  عزت الله قدم پور مسعود صادقی سمیرا قره ویسی مجید سلیمانی
  10.30486/jsrp.2020.1890769.2249
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  49 - تأثیرات مستقیم و غیر مستقیم صفت شخصیتی خودشیفتگی ناسازگار و نگرش رقابت‌جویی افراطی بر نشانگان بدریخت‌انگاری بدنی با واسطه¬گری سیستم فعال‌سازی/ بازداری رفتاری در دانش¬آموزان دختر مقطع متوسطه دوّم
  الهه طغیانی علی عیسی زادگان اسماعیل سلیمانی
  10.30486/jsrp.2021.1924718.2882
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  50 - مدل ساختاری پیش‌بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس راهبرد خودتنظیمی ‌با میانجی‌گری هوش هیجانی در دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطۀ شهرستان مریوان
  علی مصطفی زاده داوود تقوایی ذبیح پیرانی
  10.30486/jsrp.2020.1897186.2404
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  51 - تأثیر آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر خلاقیت، خودکارآمدی تحصیلی و بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر متوسطه دوره اول
  عاطفه ساعدی محمدعلی زارعی مریم نصیری
  10.30486/jsrp.2020.1890120.2236
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  52 - برنامه آموزش پذیرش و تعهد برای دانش‌آموزان دارای اختلال لکنت زبان: رویکردی سنتزپژوهانه
  محمد باردل رحیم بدری گرگری شهروز نعمتی شهرام واحدی
  10.30486/jsrp.2021.1941671.3194
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  53 - مقایسه اثربخشی بسته آموزشی پیشگیری از اهمالکاری تحصیلی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودتنظیمی و اجتناب تجربی دانش آموزان اهمالکار دوره دوم متوسطه
  حسین هدایت ایلناز سجادیان احمد عابدی محمد رضا عابدی
  10.30486/jsrp.2021.1936198.3097
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  54 - پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت براساس پرخاشگری، قانون گریزی و بیش‌فعالی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه
  فرهاد غدیری کریم عبدالمحمدی سینا شیخی خوشدوی ابراهیم زاده
  10.30486/jsrp.2020.1901393.2464
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  55 - تأثیر سبک‌های والدگری بر اختلال سلوک (CD) با میانجی‌گری همدلی عاطفی و شناختی در دانش‌آموزان دورة متوسطه‌ اول
  سعیده هدایت محمد نریمانی سیف اله آقاجانی سجاد بشرپور
  10.30486/jsrp.2022.1946682.3274
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  56 - مدل ساختاری از روابط بین هویت تحصیلی و عملکرد تحصیلی با میانجی‌گری راهبردهای یادگیری خودتنظیم و باورهای انگیزشی در دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ی دوم
  زهرا ترک زاده آرانی رضا جعفری هرندی سوسن بهرامی
  10.30486/jsrp.2021.1877706.2030
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  57 - تأثیر تنظیم هیجان، نشخوار خشم و خود انتقادی بر ناسازگاری اجتماعی با میانجی‌گری شفقت به خود و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم
  الهام آریا زنگنه محمدرضا برنا رضا جوهری فرد
  10.30486/jsrp.2021.1932554.3021
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  58 - تاثیر سرزندگی تحصیلی و خودناتوان سازی تحصیلی بر رضایت از زندگی دانش آموزان متوسطه دوم با میانجیگری ادراک نوجوان از شیوه های تربیتی والدین
  سهیلا سبزی چی ذبیح پیرانی فیروزه زنگنه مطلق
  10.30486/jsrp.2022.1934362.3063
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  59 - تاثیر روان‌نمایشگری بر اضطراب اجتماعی و حساسیت بین‌فردی نوجوانان دختر دوره دوم متوسطه
  فریده حمیدی فرشته حسن پور خادمی
  10.30486/jsrp.2020.1880492.2099
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  60 - اثربخشی آموزش مهارت‌های ذهن‌آگاهی بر کارکردهای عصب‌شناختی در دانش‌آموزان بیش‌فعال مقطع متوسطه اول شهر اردبیل
  احسان گلستانی اکبر عطادخت
  10.30486/jsrp.2020.1892926.2303
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  61 - اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر انگیزه پیشرفت، گسلش شناختی و خودکنترلی - مورد مطالعه: دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه اول
  علیرضا مرآتی مسعود میرزائی زهرا  سلکی
  10.30486/jsrp.2023.1965133.3551
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  62 - مقایسه اثربخشی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس و حساسیت‌زدایی با حرکات چشم بر خودتنظیمی و اختلال استرس پس از ضربه در دانش‌آموزان متوسطه
  سیران حشامی شکوه السادات بنی جمالی شیرین کوشکی جواد خلعتبری بیتا نصرالهی
  10.30486/jsrp.2021.1913923.2698
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  63 - طراحی مدل عملکرد تحصیلی و موفقیت تحصیلی بر اساس سبک‌های یادگیری و مهارت‌های فراشناختی خواندن با میانجیگری اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم
  عباس پناهنده حسین داوودی داوود تقوایی سهراب عبدی زرین
  10.30486/jsrp.2020.1907253.2571
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  64 - مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر روان¬شناسی مثبت و درمان شناختی رفتاری بر اعتیاد به اینترنت و سازگاری اجتماعی دانش¬آموزان پسر متوسطه دوم
  علی پورروستا کیومرث بشلیده نجمه حمید اسماعیل هاشمی
  10.30486/jsrp.2023.1979928.3687
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  65 - تأثیر روش تدریس مشارکتی بر گروهگرایی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه در شهر مشهد
  مرتضی کرمی اعظم محمدزاده معصومه افشاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  66 - مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس بحث گروهی و سخنرانی بر میزان یادگیری و رضایت دانش‌آموزان از تدریس، در درس دین و زندگی
  حسن اسلامیان محمود سعیدی رضوانی یونس فاتحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  67 - بررسی رابطه بین باورها و مؤلفه‌های ساخت و سازگرایی در محیط کلاس درس ریاضی
  فاطمه احمدپور مبارکه محمدرضا فدایی ابوالفضل رفیع پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  68 - مقایسه میزان مشارکت دبیران در مدیریت با توجه به سبک‌های تفکر آنان در مدارس متوسطه شهرستان نقده در سال تحصیلی 92-91
  کمال نقی پور صادق ملکی آوارسین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  69 - اعتباریابی مقیاس نگرش نسبت به علم در بین دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان
  اصغر سلطانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  70 - مشکلات یاددهی و یادگیری درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان از دیدگاه دبیران
  مهوش عباسی غلامرضا احمدی احمدرضا لطفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  71 - رابطه فرسودگی تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه
  محمد عظیمی موسی پیری تقی زوار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  72 - تحلیل محتوای برنامه‌های فرهنگی دوره متوسطه بر اساس نمادهای ملی و مذهبی
  لیلا درویشی پروین احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  73 - تأملی بر موانع تفکر انتقادی در برنامه درسی آموزش متوسطه
  وحیده علی پور مریم سیف نراقی عزت اله نادری علی شریعتمداری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  74 - آسیب شناسی برنامه درسی شیمی در دوره متوسطه با استفاده از تکنیک دلفی
  احمد علی فروغی ابری محمد حسین یار محمدیان ندا رجاییان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  75 - امکان سنجی اجرای برنامه درسی با رویکرد معنوی در دوره متوسطه
  صمد ایزدی مصطفی قادری فاطمه حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  76 - بررسی رابطه بین برنامه درسی پنهان با سبک‌های تفکر و ارتباطی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهران
  صابر شفیعی محسن آیتی محمد اکبری بورنگ هادی پورشافعی حسین شکوهی فرد
  10.30486/jsre.2022.1954002.2104
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  77 - ارزشیابی تجهیزات و امکانات محیط کارگاهی در برنامه درسی دوره متوسطه‌ی حرفه‌ای دانش-آموزان با نیازهای ویژه
  مقصود امین خندقی صدیقه کاظمی حمیده پاک مهر سید محسن اصغری نکاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  78 - بررسی مقایسه‌ای مدارس شبانه‌روزی با عادی از منظر میزان پایبندی دانش‌آموزان به انجام شعایر اسلامی
  مجید بحرینی بروجنی محمد رضا نیلی کبری سپهری بروجنی فیروزه کاویانی باغبادرانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  79 - تأثیر استفاده از فناوری های نوین آموزشی برکیفیت فعالیت های آموزشی دبیران
  عباس شکاری زهرا محمدی خشوعی بهادر محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  80 - اعتباریابی الگوی برنامه درسی بین رشته‌ای آموزش سواد زیست محیطی در نظام آموزشی متوسطه ایران
  محبوبه سلیمان پور عمران محمدحسین یارمحمدیان نرگس کشتی آرای
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  81 - میزان آشنایی معلمان دوره متوسطه استان مازندران از مبانی برنامه‌ریزی درسی و اصول یادگیری
  حسینجان دائی‌زاده علی شریعتمداری عزت‌الله نادری مریم سیف نراقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  82 - رابطه توانمندسازی و تعهد شغلی مدیران در مدارس متوسطه استان سمنان
  نادر سلیمانی اشرف‌السادات مطهری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  83 - بررسی تأثیر کاربردهای آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر تفکر انتقادی و نگرش دانش‌آموزان دختر سال اول متوسطه منطقه‌‌ی 4 تهران
  رقیه آق ار کاکلی نوش آفرین صفری حسین حافظی کن کت
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  84 - رابطه بین منابع قدرت مدیر و انواع فرهنگ سازمانی در مدارس متوسطه و راهنمایی شهرستان خمین
  نفیسه سهرابی بدری شاه طالبی غلامرضا احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  85 - تأثیر راهبردهای فراشناختی بر حل مسائل ریاضی در دانش‌آموزان دوره اول دبیرستان شهر یزد
  ناصر محمدی محمدآبادی محمد حسن باقری اتابک علی جعفری ندوشن ابوالفضل آزادنیا سمیه سلطانی گردفرامرزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  86 - تحلیل محتوای کتاب زیست شناسی پایه دوم متوسطه بر اساس تئوری هوش‌های چندگانه گاردنر
  مریم یوسفی قصابسرایی کامیان خزایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  87 - مقایسۀ پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی و عادی استان چهارمحال و بختیاری
  مجید بحرینی بروجنی محمد نیکخواه کبری سپهری بروجنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  88 - تحلیل محتوای کتاب ریاضی 1 پایه اول متوسطه بر اساس تکنیک ویلیام رومی و حیطه شناختی بلوم
  زهره کرمی پژمان اسد بیگی مهدی کرمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  89 - ارائه مسیر نماهای نظام آموزشی فنی وحرفه ای متوسطه ایران
  زهره باقرزاده علیرضا عصاره
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  90 - فراتحلیل مداخلات روان شناختی ـ آموزشی بر پیشرفت اثربخشی تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی (1391-1384)
  سیدحسین سیادتیان احمد یارمحمدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  91 - بررسی نقش عوامل زمینه‌ای مؤثر در تقلب تحصیلی دانش‌آموزان: رویکرد تحلیل آمیخته
  پیمان یارمحمدزاده مجید داداش زاده وحید داداش زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  92 - بررسی رابطۀ بین سبک‌های رهبری مدیران با سلامت سازمانی در مدارس متوسطۀ شهرستان لنجان در سال تحصیلی 88 ـ 87
  سعید رجایی پور سید احمد احمدی روح الله بابایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  93 - تحلیل جایگاه جامعه پذیری در کتب علوم اجتماعی دوره متوسطه بر اساس آراء تربیتی استاد شهید مرتضی مطهری
  سیدمحمدعلی میرجلیلی احمدعلی فروغی ابری آذر قلی زاده محمدحسین یارمحمدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  94 - بررسی تأثیر سبک‌های آموزش (مداخله‌ای، تعاملی، غیر مداخله‌ای)برمیزان خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر پایه دوم متوسطه در سا ل تحصیلی91 ـ
  اعظم معتمدی محمد رضا یوسف زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  95 - رابطة سبک‌های یادگیری با روش‌های تدریس ترجیحی دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرستان میبد
  بی بی عشرت زمانی زهرا رعیت رکن آبادی نرگس سعیدیان
  10.30486/jsre.2018.539732
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  96 - طراحی الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی دورة متوسطه دوم مبتنی بر نظریه برخاسته از داده‌ها
  دنیا گندم کار عباس قلتاش سید احمد هاشمی علی اصغر ماشینچی
  10.30486/jsre.2019.665142
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  97 - دانش ضمنی دبیران زبان انگلیسی دورۀ دوم متوسطه از ارزشیابی کیفی: با تأکید بر روش‌های خودآزمایی و پوشه‌کار
  شادی نصرتی محبوبه خسروی مصطفی قادری
  10.30486/jsre.2020.1882978.1503
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  98 - تحلیل محتوای دروس منتخب کتاب‌های زبان انگلیسی دورۀ متوسطه اول مدارس ایران (Prospects) با استفاده از فرایندهای چهارگانه‌ی مدل یادگیری زایشی
  فرزانه دهقان
  10.30486/jsre.2020.551486.0
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  99 - تبیین تجربة متخصصین تعلیم و تربیت و مدرسان زبان انگلیسی برای آموزش زبان انگلیسی در دورة اول متوسطه
  خدیجه احمدی شهرام رنجدوست محمد عظیمی
  10.30486/jsre.2019.584383.1333
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  100 - تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دورة اول دبیرستان بر اساس شاخص‌های محتوایی برنامه درسی ملی
  پرستو صلواتی حسن ملکی فاطمه سهرابی
  10.30486/jsre.2020.1871401.1411
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  101 - طراحی برنامه درسی تفکر مستقل برای دانش‌آموزان دورۀ متوسطه
  جمال معمر حور مرضیه دهقانی الهه حجازی کیوان صالحی
  10.30486/jsre.2020.1892760.1568
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  102 - طراحی و اعتبار سنجی الگوی مطلوب برنامه درسی معنوی با رویکرد تلفیقی در دوره متوسطه مبتنی بر اسناد بالادستی
  حمیدرضا کرمی دورودخانی اسماعیل کاظم پور جعفر قهرمانی
  10.30486/jsre.2023.1980179.2296
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  103 - مطالعه تجربه دانش‌آموزان سال اول متوسطه درباره تخته‌های هوشمند
  مصطفی قادری زهرا خوشناموند رحیمه محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  104 - استخراج ویژگی‌های عناصر اساسی برنامه درسی مهارت‌آموزی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
  هادی جمشیدی علیرضا فقیهی محمد رضا یوسف زاده
  10.30486/jsre.2021.1917944.1797
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  105 - طراحی چارچوب نظری برنامۀ درسی آموزش اخلاق جنسی: یک پژوهش کیفی
  سوسن بلالی محبوبه سلیمان پور عمران رویا افراسیابی بهرنگ اسماعیلی شاد
  10.30486/jsre.2021.1928367.1889
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  106 - تبیین ابعاد و شاخص های فرهنگ یادگیری مشارکتی در برنامه درسی دوره متوسطه
  محسن دیبایی صابر داود طهماسب زاده شیخلار
  10.30486/jsre.2021.1932031.1911
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  107 - تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی و متوسطه از چالش های تدریس و ارائه راهکارهایی به منظور توانمندسازی معلمان برای تدریس در فضای مجازی
  مرزبان ادیب منش
  10.30486/jsre.2021.1937812.1960
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  108 - بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه
  مرتضی سمیعی زفر قندی مرضیه نعمتی معصومه علیزاده
  10.30486/jsre.2021.1876974.1446
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  109 - بررسی تجربه زیسته دانش آموزان افغانستانی در تعاملات و ارتباطات درون مدرسه‌ای در دوره متوسطه اول
  نسرین کریمی زاده کورش فتحی واجارگاه محبوبه عارفی علیرضا صادقی
  10.30486/jsre.2022.1946788.2047
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  110 - تدوین برنامه آموزشی ریاضی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی برای دانش‌آموزان دوره متوسطه اول
  زهرا علیزاده شهرام واحدی رحیم بدری گرگری داود طهماسب زاده شیخلار
  10.30486/jsre.2023.1988846.2343
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  111 - تحلیل ابعاد عملگرایی آموزشی در تدوین مبحث تابع کتاب‌های درسی ریاضی
  ریحانه سادات مهدی زاده ابراهیم ریحانی سعید حق جو
  10.30486/jsre.2023.1964293.2199
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  112 - بررسی کتاب‌های درسی فارسی دوره اول آموزش متوسطه با تاکید بر تفکر مراقبتی
  جابر افتخاری رضاعلی نوروزی حجت افتخاری
  10.30486/jsre.2023.1972129.2248
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  113 - تحلیل محتوای کتاب‌های راهنمای معلم و کتاب‌های درسی مقاطع ابتدایی و متوسطه اول نظام آموزش‌وپرورش ایران از حیث توجه به اقتصاد مقاومتی
  زهرا خوجه بهروز مهرام محمود سعیدی رضوانی
  10.30486/jsre.2023.562847.1119
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  114 - طراحی الگوی برنامه درسی مهارت¬آموزی در دوره اول متوسطه
  نرگس رازانی محمد نوریان علی اصغر خلاقی مریم گلبابایی
  10.30486/JSRE.2024.2001061.2387
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  115 - طراحی واعتبارسنجی الگوی برنامه درسی ریاضی مبتنی بر رویکرد واقعیت مدار برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه
  عبدالامیر عباس زاده علیرضا مدقالچی نسیم اصغری
  10.30486/jsre.2023.1962828.2182
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  116 - ارائه الگوی برنامه درسی آموزش جنسی و اعتبارسنجی آن بر مبنای تجربیات مربیان بهداشت مدارس متوسطه شهر اصفهان
  امیرحسین جنتیان فرزانه واصفیان بدری شاه طالبی
  10.30486/JSRE.2023.901254.2355
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  117 - Effects of WhatsApp, Adobe Connect, and Face-to-face Classes on Learning Collocations by Iranian EFL Learners
  Faezeh Roudgar Seyyed Abdolmajid Tabatabaee Lotfi Narjes Ashari Tabar Seyyed Amir Hosein Sarkeshikian
  10.30495/jntell.2022.697323
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  118 - ضعف یادگیری و عملکرد تحصیلی دختران دانش‌آموز مقطع متوسطه؛ واکاوی تجارب دبیران زن
  محمد امینی سید احمد مدنی فاطمه باغشیخی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  119 - تأثیر راهبردهای شناختی و فراشناختی بر خودپنداره و اهمال‌کاری دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول
  سپیده صفرپور دهکردی پگاه جوجم
  10.30495/ee.2023.1966538.1123
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  120 - تبیین شاخص های شایستگی معلمان متوسطه دور اول شهر کرج
  فرزاد اسکندری نسب خدیجه ابوالمعالی فریبرز درتاج فریبرز باقری
  10.30495/ee.2023.1983075.1162
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  121 - شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر تعالی عملکرد مدارس متوسطه اول (مطالعه موردی: شهر آبادان)
  رحمان جلیلیان داود غلامرضایی لیلا رجبی
  10.30495/ee.2023.1974086.1142
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  122 - طراحی الگوی تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی در دوره متوسطه
  علی محمد سیاهی اتابکی فاطمه سیاهی اتابکی
  10.30495/ee.2023.1991234.1186
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  123 - ارتباط اجتماعي و اضطراب امتحان: نقش واسطه اي خودكارامدي تحصيلي
  فاطمه جلال‌پور مریم زارع احمد زندوانیان مریم کیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  124 - بررسی الگوی ساختاری رابطة فرآیند مدیریت دانش ومهارت‌های مدیریتی با نقش میانجی تفکر خلاق در میان مدیران و دبیران دبیرستان‌های اصفهان
  علی شمسی سعید رجایی پور رضا هویدا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  125 - طراحی و اعتباریابی الگوی نوآورانه رهبری تحول آفرین در مدارس متوسطه با رویکرد کیفی (نمونه موردی: مدارس متوسطه شهرستان اردبیل)
  حسن اصلان زاده مسعود مرادی محمد مجتبی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  126 - بررسی عوامل آموزشی موثر بررشد خلاقیت در بین دانش آموزان دوره متوسطه مدارس شهرستان تکاب
  سجاد نعمتی یار عزیز نورالدین میرزایی رسول داودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  127 - مقایسۀ روند تحول خلاقیت دانش آموزان دختر و پسر دورۀ متوسطه در مناطق بالا و پایین
  زهرا باقرزاده گل مکانی شکوه السادات بنی جمالی علی اکبر سیف
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  128 - بررسی رابطة بین سبک‌های تفکر و خلاقیت مدیران مدارس متوسطه
  عزت اله قدم پور نیلوفر کوگانی حسن جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  129 - نقش انسجام و انعطاف پذیری خانواده در پیش بینی خودکارآمدی والدینی در دبیران آموزش متوسطه دوم شهر یاسوج
  محمد مشهدی زاده سلطانعلی کاظمی محمد خیّر سیامک سامانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  130 - اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم
  فاطمه حسن زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  131 - آسیب شناسی برنامه درسی زبان انگلیسی مقطع متوسطه
  سمیرا بکان وحیده علیپور ایرج ساعی ارسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  132 - واکاوی نقش ارزیابی عملکرد کارکنان بر اساس ارزشیابی 360 درجه در اثر بخشی سازمانی در مدارس متوسطه
  سهیلا عزتی فر مهتاب سلیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  133 - بررسی تفاوت نسلی)مادران و دختران(در استفاده از رسانه های ارتباط جمعی)ماهواره واینترنت(و آگاهی نسبت به هویت جنسیتی
  معصومه قهرمانی سلیمان میرزایی راجعونی ایرج ساعی ارسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  134 - امکان سنجی تحقق مدیریت مدرسه محور از دیدگاه مدیران مقطع متوسطه در شهر کرج
  وحیده نیامهر فاطمه پرسته وحیده علیپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  135 - رابطة مهارت های اجتماعی و ارتباط والد فرزندی با اضطراب مدرسه در دانش - آموزان پسر مقطع متوسطه
  فاطمه السادات محتشمی محمد مهدی شریعت باقری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  136 - بررسی جایگاه ابعاد و مؤلفه های هوش فرهنگی در محتوای کتاب های درسی حوزه مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه ایران
  حسن نجفی فاطمه شکرانی علیرضا صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  137 - بررسی نقش برنامه آموزش فلسفه برای کودک(C4P) برکاهش برون ریزی و درون ریزی خشم در دانش آموزان پسر پایه اول مقطع متوسطه مدارس دولتی منطقه 14 شهر تهران
  مریم جناب زاده رودباری فهیمه انصاریان عزت اله نادری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  138 - بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی و خلاقیت در بین دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان جاجرم
  شهلا محمودیان بهرنگ اسماعیلی شاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  139 - رابطه سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و خود پنداره ریاضی دانش آموزان
  فرشته اسلامی هادی رزقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  140 - شناسایی مولفه های مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه
  فاطمه صباغ سعید علیزاده حسینعلی جاهد رضا سورانی ماه منیر بیاناتی
  10.30495/educ.2023.1988238.3000
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  141 - بررسی رابطه‌ی ذهنیت فلسفی و ایدئولوژی برنامه درسی با رویکردهای تدریس در دبیران متوسطه دوم نظری.
  محمد جوادی پور نورورزعلی کرمدوست سهراب محمدی پویا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  142 - بررسی تأثیر آموزش گروهی مدیریت خشم بر افزایش خودراهبری دانش‌آموزان دوره متوسطه‌ی اول
  امیر مرادی اسماعیل فیروزی جواد جهان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  143 - تحلیل میزان تأثیر کارکردهای فعالیت های گروهی در فرایند یاددهی یادگیری از دیدگاه دبیران متوسطه اول شهر اصفهان
  رضا جعفری هرندی سید ابراهیم میرشاه جعفری سمیه کریمی هرندی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  144 - پدیدار شناسی عوامل موثر بر کم توجهی دانش آموزان به مطالب درسی دوره متوسطه
  جواد کیهان رحیم رحیم زاده میر بشیر همتیار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  145 - ارائه مدلی برای افزایش خلاقیت دانش‌آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران
  سودابه سادات موسوی معصومه اولادیان محمدنقی ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  146 - نیازهای روانشناختی اساسی، راهبردهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: آزمون یک الگوی علّی
  رسول جان نثار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  147 - اثر بخشی آموزش چشم انداز زمان بر شیفتگی و پایداری دانش آموزان دختر دوره ی دوم متوسطه
  شکوفه رحیم پور مژگان عارفی غلامرضا منشئی
  10.30495/educ.2022.1879666.2245
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  148 - اعتبار یابی الگوی ارزشیابی برنامه درسی دین وزندگی متوسطه با تآکید بر نظریه سازنده گرایی
  شهلا حریری مقدم عباس قلتاش صدیقه محمدجانی
  10.30495/educ.2023.1990199.3012
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  149 - اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر افزایش پیوند با مدرسه دانش آموزان پسر دوره متوسطه
  مهدی شریفی
  10.30495/educ.2023.1870597.2144
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  150 - نقش میانجی اشتیاق تحصیلی در رابطه بین کمال‌گرایی و صفات شخصیت با استرس تحصیلی
  فاطمه پهلوان زاده محبوبه خنشان محمدرضا تمنایی فر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  151 - بررسی میزان برخورداری دانش‌آموزان دوره‌های راهنمایی و متوسطه استان کردستان ازمهارت‌های زندگی
  حسن غریبی زلیخا قلی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  152 - نقد و بررسی نقش برنامه درسی دوره متوسطه حرفه‌ای، در توانمند سازی شغلی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی، از دیدگاه کارشناسان ستادی، متخصصان برنامه‌ریزی درسی و دبیران ذیربط
  دکتر معصومه السادات ابطحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  153 - رابطه دانش مدیریتی مدیران با اثربخشی و سلامت سازمانی مدارس متوسطه شهر مشهد
  دکتر محمدرضا آهنچیان وجیهه ظهورپرونده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  154 - شناسایی چالش های برنامه ریزی نظام آموزش متوسطه ایران (سالهای 85 ـ 1375)
  ابراهیم میانجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  155 - رابطه سلامت سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه پسرانه آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر
  امیر حسین مهدی زاده ژاله طاهری فاطمه کبیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  156 - تبیین مؤلفه‌های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی تاریخ دوره متوسطه ایران
  دکتر حسن نجفی دکتر مهدی سبحانی نژاد رضا وفایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  157 - ارزیابی جایگاه ابعاد و مؤلفه‌های هوش فرهنگی در محتوای کتاب‌های درسی حوزه مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه ایران
  حسن نجفی علیرضا صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  158 - فاصله نظر و عمل در تحقق آرمان شهر اسلامی ایرانی با تاکید بر آموزش آن در مقطع متوسطه
  حسن شمس ابراهیمی سیدشمس‌الدین هاشمی‌مقدم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  159 - تدوین و آزمون مدل خودکارآمدی جمعی با اشتیاق شغلی و نقش میانجی حمایت سازمانی ادراک شده معلمان متوسطه
  رفیق حسنی آزاده نیک شبانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  160 - تحلیل تجارب زیسته معلمان در دوران کرونا و ارائه مدل کاربردی برای اجرای فرایند ارزشیابی در آموزش های ترکیبی پس از کرونا
  بهرنگ اسماعیلی شاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  161 - بررسی اثربخشی آموزش خودآگاهی بر رفتار پرخاشگرانه و سازگاری اجتماعی دختران نوجوان
  مریم کدخدایی پریسا خدری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  162 - رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز
  خلیل غفاری لیدا رمضانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  163 - رابطه اعتیاد به اینترنت با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
  حمید شفیع زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  164 - بررسی وضعیت سلامت روانی دانش آموزان مدارس عادی دوره متوسطه استان مازندران
  سیده زهرا ساداتی فاطمه بابایی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  165 - بررسی میزان انطباق برنامه‌های درسی مدارس با ویژگی‌‌های شهروند خوب برای جامعه ی ایران
  خلیل غفاری مریم غضنفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  166 - طراحی و اعتبارسنجی الگوی تکوین هوش معنوی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تبریز
  الهه وکیل زاده دیزجی یوسف ادیب زرین دانش ور بهنام طالبی
  10.30495/jwsf.2021.1914219.1515
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  167 - تحلیل جامعه شناختی جایگاه سازنده گرائی در محتوای کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه
  حسین بقایی محمد حسین یارمحمدیان
  10.30495/jss.2022.1942228.1387
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  168 - الگوی ساختاری توانمندسازی فرهنگی- روانشناختی زنان (مورد مطالعه دبیران زن شهر تهران)
  الهه شکراله بابایی عطاءاله ابطحی قدسی احقر عباسعلی قیومی علی اکبر رضایی
  10.30495/jss.2022.1967474.1494
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  169 - تحلیل تجربه رفتار پرخطر در میان نوجوانان با تاکید بر تعارض فرزندان با والدین
  سپیده نصیری نعمت ستوده اصل علی اصغر فیروزجائیان فائزه جهان
  10.30495/jss.2023.1987654.1562
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  170 - بررسی رابطه ویژگی‌های شخصیتی و سلامت عمومی با رشد اعتقادی در بین دانش‌آموزان دختر و پسر آموزش و پرورش تبریز
  علیرضا اقدمی‌باهر نادر مقدم دیزج هریک حمید عباسیان غلامرضا گل‌محمدنژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  171 - بررسی عوامل اجتماعی مرتبط با جامعه‌پذیری دینی و سیاسی دانش‌آموزان متوسطه شهر پارس‌آباد
  رحیمه قلعه محمود علمی
  10.30495/jss.2020.671679
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  172 - Iranian New Junior High School Book (Prospect 1) Weighted against Material Evaluation Checklist from Teachers' Perspective
  توران آهور فرهاد گلپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  173 - The Effect of Employing Critical Needs Analysis on Iranian Intermediate Learners' Speaking Skills Improvement
  سارا ظفری حسین حیدری تبریزی عزیزه چالاک
  10.30495/jal.2020.676756
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  174 - ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه توانمندی اجتماعی-هیجانی و ارتباط آن با سرزندگی تحصیلی در دانش‌آموزان دوره اول متوسطه ایرانی
  کامیار عظیمی منیجه شهنی‌ییلاق مهرداد خوشناموند
  10.30495/jinev.2021.1908790.2272
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  175 - ساختار عاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی مقیاس معلم مثبت ارییلماز در دانش‌آموزان دختر پایه دهم دوره دوم متوسطه
  سمیه سلطانی دزکی محمدعلی نادی ایلناز سجادیان
  10.30495/jinev.2022.1943389.2596
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  176 - اثربخشی آموزش مهارت‌های روانی–اجتماعی دانش‌آموزان، بر درگیری و تاب‌آوری تحصیلی آنان
  فاطمه رضایی سعید نجارپور استادی
  10.30495/jinev.2023.1958047.2734
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  177 - بررسی رابطه بین سبک‌های یادگیری و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان (دختر و پسر) پایه سوم دوره متوسطه شهرستان بوکان در سال‌تحصیلی 89-1388
  الهام حسینی‌نسب حامد شریفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  178 - بررسی رابطه بین سبک‌های رهبری (براساس نظریه لیکرت) مدیران مدارس با رضایت شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان پارس‌آباد در سال تحصیلی 89-88
  سیّدداوود حسینی‌نسب محمّدعلی فرنیا فیروزه مولانا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  179 - مطالعه تجربیات دبیران دوره متوسطه شهر تبریز از ارزشیابی مستمر: یک مطالعه پدیدار شناسی
  یوسف ادیب کبری احدی‌ارسون سمیه مولاقلقاچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  180 - بررسی تأثیر روش‌های مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرستان بناب
  اسداله خدیوی علی‌ نقی اقدسی مهناز صمدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  181 - بررسی رابطه بین سلامت سازمانی مدارس متوسطه شهرستان کلیبر و ناحیه 2 تبریز با رضایت شغلی معلمان در سال‌تحصیلی 90-89
  صادق ملکی آوارسین رقیه قصابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  182 - بررسی تطبیقی برنامه درسی ادبیات در مقطع متوسطه ایران با شش کشور اروپایی
  محمد رحمان‌پور محمدرضا نیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  183 - بررسی میزان استفاده از موبایل در سرکلاس درس در بین دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر سنندج
  رفیق حسنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  184 - تبیین رابطه مهارت‌های مدیریتی مدیران با جو سازمانی مدارس و رضایت شغلی معلمان از دیدگاه معلمان
  جواد ایمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  185 - اثربخشی فعالیت‌های منظم جسمانی بر فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه مدارس شبانه‌روزی
  علی اصغر بیانی بهرام ایری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  186 - آموزش تاریخ محلی در برنامه‌ی درسی تاریخ از دیدگاه معلمان تاریخ و دانش‌آموزان دوره متوسطه (مطالعه موردی استان کهکیلویه و بویراحمد)
  مصطفی قادری عبدالله محمودی‌معظم فاطمه هواس‌بیگی خلیل غلامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  187 - سنجش مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان پایه اول متوسطه
  فریبا کریمی سعیده فکری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  188 - چگونگی برنامه درسی دوره متوسطه به لحاظ پرداختن به مؤلفه‌های فردی و گروهی خلاقیت دانشجویان
  مریم افضل‌خانی عبدالرحیم نوه‌ابراهیم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  189 - شناسایی و تعیین اهمیت مؤلفه‌‌ها‌ی آموزش موسیقی در کتب دوره متوسطه و هنرستان‌های‌ موسیقی
  حبیب‌اله صیرفی جعفر قهرمانی داود طهماسب‌زاده شیخلار
  10.30495/jinev.2021.680676
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  190 - ارائه الگوی برنامه درسی تربیت دینی مبتنی بر یادگیری هیجانی-اجتماعی در دوره متوسطه از دیدگاه معلمان
  مرضیه رجبی‌زاده بدرالسادات دانشمند اصغر سلطانی
  10.30495/jinev.2019.665919
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  191 - رابطه فرسودگی تحصیلی و انگیزش پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه
  محمد عظیمی موسی پیری تقی زوار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  192 - بررسی ابعاد استرس شغلی دبیران دوره متوسطه
  فریبا کریمی رضا مرادمند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  193 - رابطه ی بین سبک های فرزند پروری و باورهای معرفت شناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه
  اکبر رضایی شبنم خداخواه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  194 - بررسی میزان تقویت توانمندسازی شغلی در برنامه درسی دانش آموزان کم توان ذهنی، از دیدگاه کارشناسان ستادی، متخصصان برنامه ریزی درسی و دبیران ذیربط
  مریم سیف نراقی علی شریعتمداری عزت اله نادری معصومه السادات ابطحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  195 - بررسی رابطه بین اهمال‌کاری و عزّت نفس با انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان کاشان
  فاطمه عوضیان رحیم بدری پرویز سرندی زهره قاسمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  196 - Developing an English Textbook for Iranian Senior High School Students.
  Hananeh Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
  10.30495/jfl.2022.697352
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  197 - تسهیم دانش حلقه میانجی در رابطه رفتار شهروندی سازمانی با چابکی سازمانی
  کلثوم نامی رحیمه ملائی سیروئیه
  10/jtihr.2022.1940128.1048
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  198 - شناسائی مؤلفه های آموزش متوسطه پایدار در توسعه پایدار و طراحی مدل مطلوب
  مسعود رجبی مژگان محمدی نائینی علیرضا فقیهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  199 - شناسایی مؤلفه‌های سازنده آموزش‌های مجازی در دوره‌ متوسطه‌ شهرستان‌های استان تهران
  زهرا تقی زاده قوام علیرضا عراقیه عباس خورشیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  200 - مقایسه مهارت های خودتنظیمی در دانش‌آموزان دوره متوسطه اول هوشمند و سنتی
  ربابه فلاح کفشگری شعبان حیدری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  201 - طراحی برنامه درسی مجازی در درس علوم اول متوسطه (پایه نهم)
  فرشته افکاری غلامعلی احمدی سیده فاطمه شمشیرگران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  202 - رتبه بندی عوامل تعیین کننده ضرورت تربیت شهروند الکترونیک در برنامه درسی دوره متوسطه اول
  مریم فتوحی نیا کامبیز پوشنه علی اکبر خسروی بابادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  203 - شناسایی چالش ها و فرصت های کاربرد فاوا در مدارس هوشمند شهر تهران
  فاطمه صانعی پور سعید صفایی موحد مجید علی عسگری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  204 - نقش رسانه های اجتماعی در رفتار ‏اطلاع‌یابی دانش‌آموزان (موردمطالعه: ‏دانش‌آموزان ‏مقطع متوسطه شهر یزد) ‏
  حامد فلاح تفتی فاطمه منتظری سانیج محمد بیغم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  205 - تاثیر بازی های رایانه ای بر هوش هیجانی دانش آموزان دوره اول متوسطه
  محمد صالحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  206 - بررسی رابطه میزان استفاده از فن آوری اطلاعات و موفقیت آموزشی دانش آموزان مقطع متوسطه
  صدرالدین ستاری پروین محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  207 - شناسایی موانع اصلی کاربرد فن آوری اطلاعات در مدارس دوره متوسطه شهرستان علی آبادکتول
  ترانه عنایتی فرشیده ضامنی محمدجواد زنگانه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  208 - بررسی رابطه هویت قومی و هویت ملی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه نظری شهرستان گنبدکاووس
  رضا یازرلو بتول سوسرایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  209 - طراحی و اعتبار بخشی الگوی برنامه درسی سواد تغذیه ای برای دوره متوسطه دوم
  کبری خواجه پور سید احمد هاشمی عباس قلتاش علی اصغر ماشینچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  210 - بررسی ضرورت و خلاء های موجود در آموزش مهارت‌های زندگی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران
  سعید شفعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  211 - بررسی تطبیقی الگوی جامعه پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دردولت اصلاحات
  مجید جامعی نسب احمد علی حسابی یوسف امینی نبی اله ایدر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  212 - مطالعه جامعه‌شناختی استفاده از فضای مجازی و تأثیر آن بر کجروی اجتماعی در بین دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 95-94
  سلیمان محبی حبیب الله زنجانی باقر ساروخانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  213 - عوامل،مؤلفه ها و شاخص های فرهنگ سازمانی مدارس اثربخش دوره متوسطه
  فاطمه محمودی نادر شهامت عباداله احمدی مسلم صالحی
  10.30495/msds.2022.1947094.1021
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  214 - Analyzing Vision3 through Bloom’s Revised Taxonomy
  Hanane Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
  10.30495/ttlt.2023.703296
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  215 - رابطه سبک‌های یادگیری با پیشرفت تحصیلی: نقش جنس و رشته تحصیلی
  روح‌اله پناهی سلطانعلی کاظمی آذرمیدخت رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  216 - الگوی مناسب حرفه‌آموزی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  حسین کریمیان غلامرضا ویسی احسان کلبعلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  217 - گزینش دانش آموزان خلاق در مقطع متوسط منشا تحول آفرینی آتی در حرفه حسابداری
  زهره حاجیها
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  218 - واکاوی تجربه زیسته دانش‌آموزان متوسطه از ازدواج مجدد مادران با تأکید بر تحصیل فرزندان
  محسن یوسفی امین کرایی منصور سودانی
  10.30495/hpsbjourna.2023.1957254.1085
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  219 - مقایسه ذهن آگاهی و باورهای فراشناختی در دبیران مدارس متوسطه پسرانه نجف آباد  با عفو و گذشت کم و زیاد
  محسن موحدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  220 - بررسی چالش های هویت ملی دربرنامه ی درسی دوره دوم متوسطه ایران
  فردوس خجسته علیرضا عصاره ابراهیم حاجیانی علیرضا عراقیه
  10.30495/mlseo.2021.683723
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  221 - ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران
  نعمت اله عزیزی فائزه ناطقی ایوب روحی مهناز جلالوندی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  222 - بررسی رابطه هوش اجتماعی با رفتار اخلاقی دانش‌آموزان دختر دوره دوم آموزش متوسطه شهرستان نی‌ریز در سال تحصیلی 1397-1398
  شهلا زر پرور مژگان قاجاریه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  223 - رابطه خودکارآمدی با اثربخشی مدیران از دیدگاه مدیران و معلمان مقطع راهنمایی و متوسطه (مطالعه موردی منطقه چمستان)*
  نوروز ناییجی فریبا جهانشاهی رضا یوسفی سعیدآبادی کامبیز اسپهبدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  224 - ارائه مدل نوآوری در آموزش متوسطه مبتنی بر فناوری رایانش ابری
  محمد موسی شعبانیان اسماعیل کاظم پور زهره شکیبایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  225 - تجربه زیسته دبیران زن دوره متوسطه اول از آموزش چندفرهنگی
  سمیه صائبی علیرضا عصاره نرگس کشتی آرای
  10.30495/jcdepr.2023.709134
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  226 - ویژگی‌های برنامه درسی سواد انتقادی با رویکرد روییدنی برای دانش آموزان متوسطه
  سیده زهرا باغبانیان مصطفی قادری مجید علی عسگری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  227 - طراحی الگوی مهارت‌های زندگی در برنامه ریزی درسی دوره اول متوسطه (مورد مطالعه استان خوزستان)
  مجتبی معظمی خدیجه حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  228 - بررسی تطبیقی الگوی جامعه‌پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور
  مجید جامعی نسب احمد علی حسابی یوسف امینی نبی اله ایدر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  229 - تحلیل محتوای کتاب‌های تفکر و سبک زندگی دوره اول متوسطه برحسب میزان توجه به مولفه‌های سرمایه فرهنگی
  محمد حرفتی سبحانی موسی پیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  230 - بررسی و اولویت بندی عوامل موثر بر تعالی عملکرد مدارس متوسطه اول با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی (مطالعه موردی: شهر آبادان)
  رحمان جلیلیان داود غلامرضایی لیلا رجبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  231 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی جامعه‌شناسی رشته ادبیات و علوم انسانی دوره دوم متوسطه دوم بر اساس ارزش‌های اخلاقی
  نجف  اصغرنژاد سید رضا رامیار پریسا مسعودیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  232 - تحلیل تجربه رفتار پرخطر در میان نوجوانان با تاکید بر تعارض فرزندان با والدین
  سپیده نصیری نعمت اله ستوده اصل فائزه جهان علی اصغر فیروزجاییان گلوگاه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  233 - طراحی الگوی مدیریت تعارض و تاثیر آن بر فرآیند یاد دهی و یاد گیری معلمان
  علیرضا نوری نگین جباری کیومرث نیازآذری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  234 - واکاوی و اعتبارسنجی مدل فراموشی سازمانی مدیران مقطع دوم متوسطه
  نسرین اقایی مژگان امیریان زاده رضا زارعی احمدرضا اوجی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  235 - طراحی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر برساختگرایی اجتماعی در دوره متوسطه دوم
  هانیه خدادادی عصمت رسولی وحید فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  236 - رابطه بین رهبری معنوی و سرمایه روان شناختی با کیفیت زندگی کاری معلمان متوسطه ناحیه 1و2 شهرخرم آباد
  افسانه تیموریان عادل زاهدبابلان علی خالق خواه مهدی معینی کیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  237 - عوامل موثر برآموزش نقشه مفهومی درارتقائ آموزش زبان دوم دانش آموزان دوره متوسطه با تاکید بر رویکرد ارتباطی
  حدیثه آبدری حسن شهرکی پور افسانه صابر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  238 - تدوین الگوی کیفیت بخشی در آموزش و پرورش بر اساس سرمایه اجتماعی و کارایی درونی
  بابک باقری یداله مهر علی زاده محمد حسین پور لیلا بهمئی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  239 - طراحی محیط یادگیری تحولی: مبتنی بر نظریه داده بنیاد
  زهرا وحیدی کامبیز پوشنه علی اکبر خسروی بابادی مهشید ایزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  240 - طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی زاید با رویکرد ترکیبی (مطالعه موردی: برنامه درسی مدارس کاردانش دوره متوسطه دوم)
  غلام رضا حسن پور دهنوی حسین مومنی مهمویی مهدی زیرک علی اکبر عجم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  241 - بررسی تأثیر عزت‌ نفس سازمانی دبیران بر پیشرفت تحصیلی دانش‌ آموزان با نقش متغیر میانجی سبک رهبری دانشی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان دیلم)
  زهرا دیلمی رستم پور رشیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  242 - شناسایی مؤلفه‌های اثرگذار بر تدریس اثربخش معلمان ( مطالعه موردی: معلمان ریاضی در دوره متوسطه)
  ثریا خدایی زهره سعادتمند مریم براتعلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  243 - رابطه بین رهبری اخلاقی با عملکرد و خودکارآمدی شغلی معلمان (مورد مطالعه: معلمان دوره اول متوسطه منطقه 9 آموزش‌ و پرورش شهر تهران)
  معصومه جعفری فاطمه حمیدی فر بهارک شیرزادکبریا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  244 - اعتباریابی الگوی ارتقاء مدیریت کیفیت آموزش مدارس شهرستان اهواز
  لیلا آدابی غلامحسین برکت لیلا بهمئی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  245 - بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی دبیران مقطع متوسطه بندرعباس
  جواد ایمانی نادر قلی قورچیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  246 - پیش بینی رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه بر اساس یادگیری سازمانی
  عادل زاهد بابلان علی خالق‌خواه حسین قمری گیوی ملیحه فتحی جناقرد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  247 - بررسی میزان دسترسی معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهر تهران به اینترنت و کاربرد آن در موفقیت تدریس
  حسن شهرکی پور محبوبه رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  248 - بررسی تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس
  هما غفوریان ایرج قاسمی محمد ابراهیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  249 - بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با کیفیت تدریس معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان دورود
  منصور ترکیان تبار سید موسی حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  250 - بررسی تأثیر هوش معنوی بر اخلاق حرفه ای مدیران مقطع متوسطه شهرستان دورود
  منصور ترکیان تبار رضا گرجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  251 - بررسی تناسب مؤلفه‌های برنامه درسی مدارس با آموزش چند فرهنگی از دیدگاه مدیران و معلمان دوره‌ راهنمایی و متوسطه
  علی اکبر خسروی بابادی عادل حلاج دهقانی بهاره بابایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  252 - بررسی رابطه هوش فرهنگی و عملکرد مدیران مدارس (مورد مطالعه: مدارس متوسطه دولتی دخترانه شهر تهران)
  رباب ملائی محمد میرکمالی جواد پورکریمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  253 - بررسی رابطه بین افت تحصیلی و عوامل اجتماعی موثر بر آن (مطالعه موردی: دانش آموزان متوسطه مازندران)
  مهرداد صالحی منوچهر پهلوان علی اصغر شجاعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  254 - ساخت و هنجاریابی اولیه مقیاس میل به رفتارهای پر خطر در میان نوجوانان دختر
  فاطمه پاکی زهرا یوسفی محسن گل پرور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  255 - ساخت و هنجاریابی اولیه و مقیاس میل به رفتارهای پر خطر در میان نوجوانان دختر
  فاطمه پاکی زهرا یوسفی، محسن گل پرور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  256 - طراحی الگوی برنامه‌درسی چندفرهنگی دوره متوسطه دوم آموزش ‌و‌ پرورش ایران
  سیدمحمد دورفرد علاءالدین اعتماداهری بدیع‌الزمان مکی‌آل‌آقا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  257 - ساخت و تحلیل عاملی مدل اندازه‌گیری رتبه‌بندی مدارس متوسطه کشور
  رفیق حسنی اختر جمالی علی تقی پورظهیر علی رهگذر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  258 - تحلیل محتوای کتب کار و فناوری از لحاظ انعکاس مولفه های کارآفرینی(جامعه آماری: پایه های هفتم، هشتم و نهم دوره متوسطه اول- پایه دهم دوره متوسطه دوم)
  پریوش محمدی قشلاق
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  259 - شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر برنامه‌ درسی پنهان در مدارس دوره اول متوسطه
  اکرم راشدی اصغر شریفی افسانه صابر گرکان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  260 - ارائه مدل ارتقاء اخلاق حرفه‌ای مدیران مدارس متوسطه شهر تهران
  شهربانو حبیبی امیرحسین محمد داوودی کامران محمدخانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  261 - بررسی ارتباط مشخصات فردی با اضطراب امتحان و ادراک از محیط کلاس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه
  سودا فضلی زاده محمد صاحب الزمانی لادن فتاح مقدم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  262 - ارائه الگوی عملی بهبود انتخاب و انتصاب مدیران مدارس متوسطه کشور
  حشمت اله تیرگیر محمد نیکخواه نرگس سعیدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  263 - شناسایی مولفه ها و شاخص های مدل توسعه رهبری معنوی در مدیران مدارس (موردمطالعه: مدارس متوسطه دو شهر تهران)
  ریحانه داوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  264 - نقد وتحلیل کتاب فارسی (ادبیات) پایه هفتم با رویکرد اخلاق مداری و تعلیم و تربیت دانش آموزان در آموزش و پرورش
  علی کشوری محمد شاه بدیع زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  265 - مقایسه عناصر داستانی (نثر) در کتاب‌های فارسی پایه¬های تحصیلی دهم و یازدهم و دوازدهم رشته علوم انسانی
  فرهاد کاکه رش نشمیل مولودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  266 - مدل علی راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی) با نقش واسطه گری امید تحصیلی برای خودکار آمدی تحصیلی در دانش‌آموزان متوسطه
  لیدا اسماعیلی نادره سهرابی امیر هوشنگ مهریار محمد خیر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  267 - مدل عضویت گروهی با تحلیل تمییز برای دانش‌آموزان دارای رفتارهای پرخطر بر اساس شاخص‌های خانوادگی
  رحیم فرزین نادره سهرابی سیامک سامانی مریم کوروش نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  268 - تهیه و تدوین الگوی یادگیری خلاق در ساختار برنامه درسی آموزش دوره متوسطه
  محمدصادق حسینی نادره سهرابی حسین بقولى مجید برزگر
  10.30495/jpmm.2021.24636.3057
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  269 - طراحی و اعتباریابی الگوی مقابله با افسردگی در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
  محمدرضا نوروزی همایون نادر حیدری رضی آباد اسماعیل صدری دمیرچی مهدی جعفری مرادلو
  10.30495/jpmm.2024.32628.3877
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  270 - مطالعه‌ی مؤلفه‌های حقوق زنان در کتاب‌های علوم اجتماعی مقطع متوسطه‌ی ایران
  پروین غیاثی عباس قلتاش ویدا فلاحی روح‌اله مرادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  271 - بررسی میزان برخورداری دانش آموزان دختر پایه سوم متوسطه از مهارت های شهروندی
  عباس قلتاش مسلم صالحی صدیقه محمدجانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  272 - تحلیل محتوای کتاب درسی تفکر و سبک زندگی دوره متوسطه اول در مورد ترویج و تعمیق فرهنگ حجاب بر اساس اهداف سند تحول بنیادین
  لیلا معزی رضا زارعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  273 - طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیع‌شده مدارس متوسطه
  خلیل غلامی یونس صحرانوردنشتیفان صلاح الدین ابراهیمی یاسر صیادی
  10.30495/jedu.2023.28653.5746
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  274 - طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم
  هانیه خدادادی تیرکلایی سیده عصمت رسولی وحید فلاح
  10.30495/jedu.2023.26170.5224
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  275 - ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز
  هادی رزقی شیرسوار مرجان مشفقی محمدصادق ضیایی مریم مصلح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  276 - شناسایی عوامل برنامه‌ درسی چند فرهنگی دوره متوسطه دوم آموزش ‌و‌ پرورش ایران
  سیدمحمد دورفرد علاءالدین اعتماداهری بدیع‌الزمان مکی‌آل‌آقا
  10.30495/jedu.2022.26551.5300
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  277 - مدلسازی تاثیر معنویت در محیط کار بر عملکرد شغلی معلمان با میانجی گری تعهد سازمانی(مورد مطالعه: معلمان متوسطه اول ناحیه 4 کرج)
  مهدی معینی کیا جواد امجدی حور مهدی مصلح گرمی
  10.30495/jedu.2023.27314.5461
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  278 - نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی)
  رضا مرادی حسین عباسیان حسن رضا زین آبادی بیژن عبدللهی
  10.30495/jedu.2023.27641.5565
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  279 - تعیین ابعاد الگوی تغییر بینش معلمان با هدف آموزش کارآفرینانه کتاب های درسی دوره متوسطه
  امراله پارسا مهر رضا جعفری هرندی فرهاد شفیع پور مطلق
  10.30495/jedu.2021.25201.5015
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  280 - ارائه الگوی مهارت‌آموزی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر همدان
  هادی جمشیدی علیرضا فقیهی محمدرضا یوسف زاده چوسری
  10.30495/jedu.2023.29921.5975
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  281 - بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول
  ناهید سرلک فائزه ناطقی مهناز جلالوندی
  10.30495/jedu.2021.22319.4516
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  282 - اعتباربخشی الگوی تدوین شده برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده
  سعیده طاهری طیبی سید احمد هاشمی عباس قلتاش علی اصغر ماشین چی
  10.30495/jedu.2022.25547.5102
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  283 - اعتباریابی الگوی برنامه درسی وارونه مبتنی بر توجه انتخابی و یادگیری خودراهبر در درس کار و فناوری متوسطه‌ی اول
  راضیه نوری لادن سلیمی عصمت رسولی
  10.30495/jedu.2021.24192.4862
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  284 - طراحی الگوی عملیاتی تقاضای معلمان دوره های تحصیلی ابتدایی و اول متوسطه
  صمد برزویان فائزه محمداسمعیلی عباس عباسپور
  10.30495/jedu.2022.27113.5421
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  285 - طراحی مدل صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس)
  زهرا محاسنی حمیدرضا معتمد علیرضا قاسمی زاد
  10.30495/jedu.2023.26846.5371
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  286 - اثربخشی تدریس معکوس بر اضطراب ریاضی، انگیزش تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم
  سیده الهه رفیعی طباء زواره نسرین باقری مهرداد ثابت
  10.30495/jedu.2024.30768.6176
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  287 - طراحی مدل فراموشی سازمانی (مطالعه موردی مدیران متوسطه ی اول استان فارس)
  نسرین آقایی مژگان امیریان زاده رضا زارعی احمدرضا اوجی
  10.30495/jedu.2024.33237.6687
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  288 - واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران)
  حمیدرضا اشرفی بتول فقیه آرام عباس خورشیدی سعید مرادی لیلا شریفیان
  10.30495/jedu.2023.29504.5892
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  289 - مدل توسعه‌ای نفوذ رهبری اخلاقی برای مدیران مدارس متوسطه
  ملیحه ادیبی مریم افضل خانی حمید شفیع زاده
  10.30495/jedu.2024.32489.6540
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  290 - نقش مهارت‌های ارتباطی در یادگیری سازمانی و مدیریت دانش دبیران متوسطه
  اکبر جدیدی محمدابادی
  10.30495/jedu.2024.32566.6555
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  291 - بررسی و مقایسه ی مهارت های زندگی دانش آموزان دختر و پسر شاخه های نظری، فنی حرفه ای و کاردانش دوره ی متوسطه ی شهرستان گرمسار بر اساس الگوی وایلز و باندی
  ناصر عباس زاده فاطمه یوردخانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  292 - رابطه ی مولفه های سازمان یادگیرنده با خلاقیت و نوآوری دبیران دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی
  حمید احسانی قدس میر محمد سید عباس زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  293 - رابطه بین تبادل رهبر-‌ عضو و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد
  رضا ساکی فریده حمیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  294 - رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد
  فریده حمیدی رضا ساکی عباس موحدی نسب زینب محب زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  295 - رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان
  ناصر شیربگی نعمت اله عزیزی محمد امجد زبردست رقیه نصرتی سرایدشتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  296 - رابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان
  معصومه باقرپور حسن عبداله زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  297 - ارزشیابی برنامه‌ی درسی اجرا شده‌ی درس مطالعات اجتماعی آموزش متوسطه شاخه ی نظری،با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل
  اسماعیل کاظم پور خلیل غفاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  298 - تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه
  حجت اله فانی پروین غیاثی زهرا قانع
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  299 - بررسی رابطه بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی
  بهرام اسماعیلی حسین حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  300 - آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه
  محمد بهروزی آزاده آموزگار یعقوب علیپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  301 - بررسی جایگاه توانمند سازی شغلی در برنامه‌ی درسی دوره‌ی متوسطه حرفه‌ای دانش‌آموزان آهسته‌گام ‌آموزش‌پذیر
  معصومه السادات ابطحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  302 - مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان)
  سید کاظم علوی لنگرودی زهرا سلیمانی محمد جواد لیاقت‌دار ستاره موسوی حسن ببری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  303 - تدوین اهداف برنامه درسی در دوره متوسطه با تاکید بر تربیت شهروندی
  زهرا یاوری دکتر نرگس کشتی آرای دکتر غلامرضا احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  304 - رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان
  فریبا کریمی فهیمه حسومی زهرا لیث صفار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  305 - جایگاه ارزشهای فردی و سازمانی از دیدگاه دبیران و مدیران مقطع متوسطه
  ولی مهدی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  306 - مقدار تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه مدیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه یک شهر شیراز
  حمید سینا مینا مزینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  307 - رابطه ی بین سلامت سازمانی با استقرار مدیریت مدرسه محوری
  شاپور امین شایان جهرمی عبدالمحمد طاهری فرحناز مسعودی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  308 - تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی
  حمید موحد محمدی حسین شعبانعلی فمی مهتاب پورآتشی مینا علیرضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  309 - تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران در دوره ی متوسطه
  پروین غیاثی حجت اله فانی زهرا اباذری رزاق خواجه زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  310 - رابطه بین فرهنگ سازمانی مدرسه و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه
  منیره رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  311 - ارزیابی تناسب برنامه درسی درس"کار و فناوری" در دوره اول متوسطه از دیدگاه مدیران، دبیران، دانش آموختگان و برنامه ریزان درسی
  مریم  امیدوار عزت اله   نادری مریم  سیف نراقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  312 - بررسی رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی در دانش آموزان دخترمتوسطه دوم منطقه درودزن
  سمانه زارع مرضیه یاری زنگنه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  313 - اثربخشی آموزش بار شناختی بر سازگاری تحصیلی و درگیری تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
  علی  معصومی محمدعلی نادی ایلناز سجادیان