فهرس المقالات Book

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - بررسی و تحلیل شکل گیری مکتب شیراز در نگارگری و تاثیرات این مکتب در معماری شهر شیراز
  محمد  وارسته الهام دهقانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - تاریخ اجتماعی در مینیاتورهای سورنامه‌های عثمانی: سورنامه وهبی و همایون
  رضا عباسى حسین بیاتلو
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - گزارشی فاخر از تاریخ اسلام 1 بررسی کتاب «تاریخ اسلام» اثر زنده یاد دکترعلی اکبر فیاض
  عبدالرحیم قنوات
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - بررسی فرهنگ و زندگی روزمره در شبکه اجتماعی فیس بوک
  غزال بی بک آبادی محمد سلطانیفر علی دلاور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - بررسی تاثیر تکنولوژی‌های جدید ارتباطی بر مخاطبان نمونه موردی: (شبکه‌های اجتماعی فیس‌بوک و توییتر)
  محمد سلطانی فر جهانگیر بخشی علیرضا حسنی خلیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - نقش و جایگاه شبکه‌های اجتماعی در جنگ نرم علیه جمهوری اسلامی ایران
  مژگان لطیفی مهر بی بی السادات میراسماعیلی حمیدرضا حسینی دانا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - بررسی میزان تأثیر فیس‌بوک بر بیداری اسلامی و جنبش مردم مصر
  روح الله احمدزاده کرمانی امیرمسعود سیدآقایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - بررسی مقایسه ای کارکردهای ارتباطی و اقتصادی شبکه های اجتماعی فیس بوک و کلوب
  سارا محمدپور فاطمه تاجیک
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - بررسی نقش شبکه های مجازی در ابعاد مختلف رضایتمندی از دیدگاه کاربران اینترنتی شهر تهران
  حسین ملایی نوشهر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - بررسی شیوه‌های بازنمایی قومیت‌های ایرانی در شبکه‌های اجتماعی مجازی
  حمیده گوهری بهاره بخشی سید حمید رضوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - تأثیر عدم تقارن اهرم دفتری بر اهرم بازار در شرکتهای بورس اوراق بهادار تهران
  عسگر پاک‌مرام جلال اسپوکه مهدی شریفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - Some Aspects of Text-book Development in Azerbaijan
  Elnara NajaFgizy Mammadova Isfendiyar Novruzlu Mammedhuseyn
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - An Empirical Investigation of the Impact of Intellectual Capital on Firms’ Market Value and Financial Performance: Evidence from Iranian Companies
  Vahid Taghizadeh Khanqah Mohsen Akbari Khosroshahi Elham Ghanavati
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - واکاوی و تحلیل نظریه حدود محمد شحرور
  شیرین رجب زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - تاریخچه تدوین و جایگاه کتاب دعای مشترک در مذهب پروتستان از مسیحیت و جایگاه و منزلت ادعیه و شعائر در دین اسلام
  منصوره نجات نیا بخشعلی قنبری(نویسنده مسئول) محمد رضا عدلی
  10.30495/jijl.2022.70306.1610
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - نقدی بر نجاست ذاتی اهل‌ کتاب
  محمدمهدی تقدیسی کاظم قاضی‌زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - بازپژوهی گستره موضوعی و حکمی کتب ضاله
  احسان علی اکبری بابوکانی محمدحسن حائری یزدی محمد تقی فخلعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - تحلیل محتوای کتاب‌های حسابداری بها و مدیریت
  شهناز مشایخ مهناز محمودخانی فاطمه گرامی راد
  10.30495/jma.2022.20202
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - بررسی میزان مربوط بودن ارزش دفتری، سود حسابداری و جریان وجه نقد با قیمت سهام
  خسرو فغانی ماکرانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - بررسی اثرات محافظه کاری حسابداری بر سود مندی اطلاعات صورتهای مالی شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار ایران.
  دکترهاشم نیکومرام دکتر حمیدرضا وکیلی فرد روح اله دهقان بنادکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - بررسی عوامل مؤثر برارزشیابی سهام با توجه به وجود اختلالات حسابداری (شواهد تجربی با استفاده از حاشیه سود) در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
  عباس طالب بیدختی سمیه علیشاهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - تأثیر محافظه کاری حسابداری بر کاهش ریسک سقوط قیمت سهام
  جواد مرادی هاشم ولی پور مرجان قلمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - آینده‌نگاری وضعیت کتاب در ایران
  محمد سرشار سید رضا صالحی امیری ابراهیم حاجیانی
  10.30495/jcm.2023.22319
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - بررسی میزان مشارکت ناشران در فرآیند تولید کتاب در شهر تهران
  رمضانعلی رؤیایی سهراب حمیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - نقش صنعت فرهنگی بر توسعه فرهنگی، با تاکید بر کتاب و کتابخوانی
  دکتر سیدرضا صالحی امیری زهره حسین زادگان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - بررسی تاثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی (فیس بوک) بر سبک زندگی جوانان
  شیدا شکاری نمین ابراهیم حاجیانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - بررسی عوامل مؤثر در شبکه اجتماعی فیس‌بوک نسبت به جذب دانشجویان رشته علوم ارتباطات اجتماعی
  بهروز شهسواری بی بی سادات میراسماعیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - جنس پرستی در برنامه های آموزشی و کتاب های درسی مدارس در آموزش و پرورش و تأثیر آن بر اجتماعی شدن افراد در ایران ( 1386 ه. ش)
  سیف الله سیف اللهی مریم ابراهیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - بررسی تأثیر کتابخانه‌های سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران در ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی
  سید بلال سید علوی حمید عربلو
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - Presenting an efficiency analysis model of posts in social networks of digital marketing (Case Study: Facebook)
  Mohhamad Reza Shahriari
  10.30495/ijdea.2022.68958.1175
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - بررسی میزان همخوانی و روزآمدی سرعنوان‌های موضوعی فارسی با عناوین کتاب‌های منتشرشده در پایگاه کتابخانه ملی ایران در سال‌های 1384- 1388
  زهرا اباذری سعیده پالیزوانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - تحلیل محتوای تصاویر کتاب‌های داستانی کودکان رده سنی ب و ج در دهه 80
  زهره میرحسینی زهرا اباذری فاطمه معدنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - مطالعه تطبیقی مجموعه‌های تخصصی کتاب‌های درسی کشورهای جمهوری اسلامی ایران، آلمان و کانادا
  اکرم عینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - دیدگاه کتابداران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی درباره معیارهای ارزیابی کتاب‌های الکترونیکی مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
  زهرا عبدالهی حامد علیپور حافظی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - پژوهشی پیرامون هویت نویسندۀ کتاب مکاشفه
  آزاده رضایی فاطمه لاجوردی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - کتا‌ب دانیال به مثابه متن آپوکالیپسی: ویژگی‌ها و نمادهای آن
  فاطمه مقصودیان لیلا هوشنگی آزاده رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - تحلیل محتوای کتاب‌های فارسی دوره ابتدایی از منظر توجه به عناصر زیست محیطی
  سیروس محمودی محمود شرفی پریسا زارع
  10.30495/jest.2022.30712.3912
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - تحلیل محتوای کتاب‌های ریاضی دوره اول ابتدایی براساس مولفه‌های آموزش پایداری با تکنیک آنتروپی شانون
  سیده زهرا شمسی پاپکیاده محمدرضا سرمدی الهه امینی فر سید محمد شبیری
  10.30495/jest.2022.57742.5252
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - بررسی میزان توجه به مولفه‌‌‌های زیست‌محیطی درکتاب‌های علوم‌تجربی دوره اول متوسطه بر اساس روش آنتروپی‌شانون
  محمدحسن بازوبندی غلامرضا مظلوم لطف الله مهدوی
  10.30495/jest.2023.66588.5649
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - بررسی وضعیت محتوای زیست محیطی موجود در کتاب های درسی علوم تجربی دوره آموزش عمومی
  فائزه فاضلی فریده مهدوی ایکدلو
  10.22034/jest.2018.13792
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - سرمایه اجتماعی و اهرم مالی
  سیدصائب موسوی محمدرضا پورعلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - بازده سهام و مدل ارزشگذاری مودیلیانی میلر: بازنگری تحلیل فاما و فرنچ
  سیما عشوری محمدرضا رستمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - محتوای اطلاعاتی دفتر سفارش در بورس اوراق بهادار تهران
  احمد بدری محمد عرب مازار مسعود سلطان زالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - بررسی بازده سهام رشدی و ارزشی بر مبنای نسبت ارزش دفتری به ارزش بازار(BE/ME) در بورس اوراق بهادار تهران
  آمنه بنایی زاده حمیدرضا کردلویی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - بررسی اثر متغیرهای بنیادی بر قیمت سهام
  فرهاد حنیفی میرفیض فلاح شمس لیلا ابوالفضلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  46 - Comparative Content Analysis of Mathematics Textbooks in first Grade Students of Elementary Schools in Iran, Japan and America
  E. Reyhani M. Izadi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  47 - واکاوی کتب درسی پیش دبستانی از نظر توجه به مولفه های زیست محیطی
  آرزو پرکار خدبجه آذر مهدیه شادپورگوابری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  48 - بیان مشکلات روانشناختی کودکان در ادبیات ایرانی و اروپایی
  زهرا اباذری الهه خسروی رشخوار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  49 - بررسی تطبیقی تأثیر حماسههای دینی فارسی بر مناجاتنامة کردی غلام رضاخان ارکوازی
  اختر سلطانی ظاهر سارایی نرجس توحیدی فر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  50 - بررسی تطبیقی یکی از داستان‌های حماسی آسیای غربی با داستان «بیژن و منیژه»
  ناهید جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  51 - بررسی و مقایسة دو سفر روحانی زرتشتی و یهودی به دنیای پس از مرگ (ارداویرفنامه و رؤیای خنوخ)
  گردآفرین محمدی مهدی ممتحن
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  52 - رمز و رازها در آثار سهروردی و مصیبت‌نامه عطار
  زهرا خلیل نیا رضا اشرف زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  53 - بررسی تطبیقی داستان «زیباترین کتاب دنیا» اثر اریک امانوئل اشمیت و دیدگاه های مولانا در مثنوی معنوی
  لیلا هاشمیان بهزاد اتونی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  54 - مطالعه تطبیقی شباهت و تفاوت دو کتاب «عیون الأخبار» و «العقد الفرید» از منظر ساختار و محتوا
  لیلا بیژنی عنایت الله فاتحی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  55 - بازتاب‌هایی از کتاب مقدس در اشعار سهراب سپهری
  مریم حقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  56 - جستاری در بایسته‌ها و آثار تجسس از نگاه قرآن و کتب اربعه
  عبدالرحیم عبودی سید حسن حسینی ابوالحسن مؤمن نژاد
  10.30495/qsf.2021.1903420.2210
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  57 - بررسی معنای «کتاب الله» در خطبه‌های 17 و 147 نهج البلاغه
  مهدی حیاتی محمد حسن رستمی عباس اسماعیلی زاده
  10.30495/qsf.2023.1976570.2983
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  58 - آن کتاب پاکان(مفهوم «الکتاب» در آیه دوم سوره بقره)
  امین فتحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  59 - بررسی جایگاه مطالعات قرآنی در تولید علم جهانی با استفاده از فنون علم‌سنجی
  علی اکبر خاصه سعید صادقی ابراهیم عزتی سعید غفاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  60 - تفسیرها از کتاب و حکمت، از منظر دلالت بر وحیانی بودن سنت
  علی تمسکی بیدگلی
  10.30495/qsf.2021.683424
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  61 - جایگاه وجودی قرآن در عالم هستی از دیدگاه ملاصدرا
  منیره سید مظهری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  62 - بررسی مقسمٌ به و مقسمٌ له در سوگندهای قرآنی
  محمدرضا میرزانیا اعظم پوینده‌پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  63 - ارزیابی مکتب یوگا در ترازوی قرآن، برهان و عرفان
  سیده آسیه سید عزیزالله سالاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  64 - مطهرات از دیدگاه ائمه و قرآن در فقه امام جعفر صادق(ع)
  رحمان مجازی دلفارد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  65 - بررسی حجاب در قرآن و کتب اربعه و صحاح سته
  علیرضا زرشیخی محمد شایگان مهر فریبرز حسین جانزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  66 - دراسة السخرية و تجلياتها في أدب المازني من خلال كتاب "السخرية في أدب المازني" لحامد عبده الهوّال
  مهین پری تقی نژاد محمد فاتحی اسماعیل اسلامی
  10.30495/cls.2023.1978647.1397
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  67 - تحلیل محتوای کتاب جامعه‌شناسی دوره دوم متوسطه بر اساس میزان توجه به مولفه‌های شایستگی فرهنگی
  مریم افضل خانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  68 - پویائی قاعده الزام در آیات و روایات
  فرّخ محسنی علیرضا لطفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  69 - بررسی مؤلفه‌ها و ابعاد سیاسی اجتماعی فرضیه کتاب‌سوزی در ایران به وسیله فاتحان مسلمان
  صفیه رضائی
  10.22034/sej.2021.1914495.1271
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  70 - ولایت فقیه در اندیشه سیاسی آیت الله میرعبدالفتاح حسینی مراغه‌ای
  رشید رکابیان
  10.22034/sej.2019.667449
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  71 - بازتاب مسائل اجتماعی در سفرنامه‎های دورۀ قاجار
  صدیقه پورخوش سعادت علی محمد موذنی ثوراله نوروزی داودخانی
  10.30495/dk.2021.1925042.2215
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  72 - معرفی، بررسی و تحلیل نسخه خطی«تحفه الوزراء» علی بسطامی شاهرودی «مصنفک»
  میناسادات امیرافتابی اصغر دادبه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  73 - تأملی نشانه شناختی بر متن نظام‌نامه مدرسۀ معرفت خامنه (بر اساس نظریۀ «کنش گفتاری» جان ‌سرل و «نشانه‌شناسی عمومی» ژان مری کلن کن برگ)
  ابوالفضل غنی زاده
  10.30495/dk.2020.672389
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  74 - مفاهیم اخلاقی و اجتماعی در کتاب های کودکان در ایران،گروه سنی ب،ده سال اخیر
  مریم قمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  75 - Navigating Teachers’ and Tourism students’ Preferred Intelligence Types in English for Tourism Purposes
  Elham Mehrdelan Hamed Barjesteh Fereshteh Azizmohammadi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  76 - السرد البولیفوني في روایة "دفاتر الورّاق" لجلال برجس علی ضوء نظریة "میخائیل باختین"
  مجید صالح‌بک مائدة ظهري عرب
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  77 - بررسی شکوائیه‌ها در دیوان وقار شیرازی
  داریوش کاظمی نجمه اعظم پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  78 - مختصری از تعالیم رجعت و تناسخ در مثنوی مولوی
  امیدوار مالملی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  79 - Textbook Evaluation: Looking at Prospect Series through Teachers’ Perspective
  Sima Shahmohammadi
  10.30486/relp.2018.542578
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  80 - Male and Female Social Actor Representation in Four Corners 4: A Critical Discourse Perspective
  Ali Roohani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  81 - Textbook Analysis: Comparing the Recent and the Old First Grade High School English Textbooks, Teachers and Learners’ Perspective in Focus
  Nazila Mirzaei Omid Tabatabaei
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  82 - New Perspective in PROSPECT: An Assessment of Strengths and Weaknesses of Iranian Second Year Junior High School English Textbooks
  Narges Sardabi Mansour Koosha
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  83 - An Evaluation of English Textbooks Used in Iranian High Schools: Teachers’ and Learners’ Attitudes
  Firouzeh Torki Azizeh Chalak
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  84 - Gender Issues in Select Moroccan ELT Textbooks: A Review
  Hassan Ait Bouzid
  10.30486/relp.2019.665890
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  85 - An Evaluation of American English File Series
  Behnam Ghasemi Hamid Reza Haghverdi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  86 - Analyzing the Readability Level of the English Textbooks Used in Jordan
  Rami Abu Abdullah Khataybeh
  10.30486/relp.2020.1895290.1191
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  87 - CLT in Prospect Series: A Predictive Evaluation of Iranian Junior High School English Textbooks
  Ahmad Goodarzi Hiwa Weisi Nouroddin Yousofi
  10.30486/relp.2020.1881368.1162
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  88 - Textbook Evaluation and Teachers’ Perceptions of Task-Based Language Teaching: A Case of Iranian Bilingual Schools
  Fatemeh Pirzad Shirin Abadikhah Fatemeh Khonamri
  10.30486/relp.2020.1907545.1216
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  89 - Evaluating the Presentation and Practice of Reading Skill in Vision 3 and its Workbook Using Two Frames of Reference: Categories of a Taxonomy and Perspectives of English Teachers
  Mavadat Saidi
  10.30486/relp.2021.1916777.1243
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  90 - Investigating the English Specific Needs of the M.A Students of Ancient Iran History
  Sedigheh Vahdat Asra Basiri Zohreh Gooniband Shooshtari Farshid Naderi
  10.30486/relp.2022.1946523.1328
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  91 - Investigating Iraqi EFL Teachers’ and Students’ Attitudes Towards English Book of Grade 6 of Primary School: Task-Based Language Learning in focus
  Sedigheh Vahdat Zohreh Gooniband Shooshtari Kadhim Waheeb Kadhim
  10.30486/relp.2022.1951331.1357
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  92 - The Effect of Teaching Vocabulary via Textbook versus Social Media on Creativity Level of Iranian EFL Learners
  Sara Norouzi Sedeh Omid Tabatabaei
  10.30486/relp.2021.1932249.1281
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  93 - Reflection of Pragmatic Knowledge in Iranian High School English Textbooks (Vision Series)
  Fateme Jamshidian Omid Tabatabaei Hadi Salehi Hossein Vahid Dastjerdi
  10.30486/relp.2022.1961284.1383
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  94 - Investigating the English-Specific Needs of the M.A Students of Sports Science in Iran
  Sedigheh Vahdat Zohreh Gooniband Shooshtari Niloofar Bina Masoud Nikbakht
  10.30486/relp.2023.1985298.1459
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  95 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی مطالعات علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مؤلفه‌های آموزش چند فرهنگی
  اکرم عینی حمید یزدانی علیرضا صادقی
  10.30486/jsre.2018.543735
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  96 - جایگاه مؤلفه‌های هویت فرهنگی در کتاب‌های ادبیات فارسی (تحلیل محتوا)
  صادق پناهی توانا یحیی معروفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  97 - ارزیابی دیدگاه دبیران علوم تجربی و تعلیمات اجتماعی مجری طرح آموزش مبتنی بر رویکرد تربیتی پیرامون محتوای کتاب کارمایه معلمان در دروس فوق
  معصومه صمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  98 - تحلیل محتوای کتاب‌های علوم تجربی چهارم و پنجم براساس اهداف آموزشی مریل
  حسین استاد حسنلو زلیخا فرجی خیاوی رقیه شکراللهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  99 - کاربرد نظریۀ ساخت و سازگرایی در تدوین کتابهای درسی علوم تجربی دورۀ راهنمایی از دیدگاه کارشناسان، سرگروههای آموزشی و معلمان شهر تهران
  شهرام رنجدوست
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  100 - تحلیل محتوای مقولات مهارت‌های اجتماعی در کتاب درسی تعلیمات اجتماعی سال اول راهنمایی
  اسماعیل قاسمی سجاد مجیدی پرست
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  101 - تعیین شاخص‌های سطح خوانایی گانینگ در محتوای کتاب هدیه‌های آسمانی چهارم و پنجم ابتدایی ایران
  عباس شکاری زکیه نجاریان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  102 - تحلیل جایگاه سازنده گرایی به عنوان رویکرد نوین یادگیری درکتاب‌های درسی دوره ابتدایی
  میمنت عابدینی بلترک محمدرضا نیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  103 - بررسی و مقایسه میزان توجه به مفاهیم مهدویت در کتب درسی معارف اسلامی آموزش و پرورش
  رضا جعفری هرندی علی نقی فقیهی حسن نجفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  104 - چگونگی ارتباط متن و تصویر در کتاب‌های درسی علوم پایه دوم و ششم ابتدایی ایران در سال تحصیلی 92 ـ 91
  محمد نوریان صدیقه سالم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  105 - تحلیل محتوای تمرین‌های کتاب علوم تجربی پایه هفتم دوره اوّل متوسطه بر مبنای الگوی کاوشگری ساچمن
  راضیه کریمی محسن خادمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  106 - بررسی دیدگاه کارشناسان پیرامون عناصر اصلی دروس کتاب هدیه‌های آسمان پایه دوم ابتدایی
  معصومه صمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  107 - اعتبار سنجی روش‌های سنجش سطح خوانایی کتاب‌های درسی
  محمد ابراهیم قادری مقدم مهدی سبحانی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  108 - آموزش جمع و تفریق: مطالعه مقایسه‌ای در باره اهداف برنامه و محتوای کتب درسی ریاضی پایه‌ی اول ابتدایی کشورهای ایران، ژاپن و آمریکا
  مهدی ایزدی ابراهیم ریحانی غلامعلی احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  109 - میزان توجه به دینورزی و مؤلفه‌های بین فردی آن درکتاب‌های درسی دوره ابتدایی
  سالار فرامرزی یاسمین عابدینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  110 - جایگاه حل مسأله در تمرین‌های کتاب‌های درسی علوم ابتدایی
  بهروز مهرام علی برائی حسین کارشکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  111 - تحلیل محتوای کتاب ریاضی 1 پایه اول متوسطه بر اساس تکنیک ویلیام رومی و حیطه شناختی بلوم
  زهره کرمی پژمان اسد بیگی مهدی کرمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  112 - بررسی میزان توجه به مؤلفه‌های سواد مالی و اقتصادی در محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی
  لیلا علیزاده کتنلوئی غلامعلی احمدی سید محمدرضا امام جمعه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  113 - مقایسه تعلیم دانش‌آموزان ابتدائی مطابق با ارزش‌های اسلامی در کشورهای جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان
  فرهاد شوره کندی مجید علی عسگری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  114 - بررسی محتوای کتب درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی در گسترش فرهنگ ایثار و شهادت
  حسن شهرکی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  115 - میزان پاسخ‌گویی محتوای برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه به نیازهای اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان
  رضاعلی نوروزی سمیه صیادی شهرکی محمدرضا مرادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  116 - تأثیر کتاب فیلم زیست‌شناسی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه
  سودابه حاجیان‌نیا غلامرضا احمدی سید علی تبعیدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  117 - تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر مبنای الگوی حل مسأله‌ دیویی
  یونس امیراحمدی شهین ایروانی محمدرضا شرفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  118 - تحلیل جایگاه جامعه پذیری در کتب علوم اجتماعی دوره متوسطه بر اساس آراء تربیتی استاد شهید مرتضی مطهری
  سیدمحمدعلی میرجلیلی احمدعلی فروغی ابری آذر قلی زاده محمدحسین یارمحمدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  119 -
  Azizeh Chalak Parviz Birjandi S. Esmail Hosseini Ahmad Reza Jafari Dehkordi Omid Tabatabaei Sondos Mansouri Amir Farzad Ashouri Mansour Koosha Sahar Najarzadegan Ahmad Reza Lotfi MohammadAli Nadi Mohsen Salimian Fakhri Shatalebi Nader Soleimani Mansoor Tavakoli Omid Tabatabaei Hossein Bagheri Hossein Heidari Tabrizi Zahra Fotovatnia GholamReza Akbari Behrouz Nouri Samani Safura Masaeli GholamReza Zareie Naser Abasszadeh Narges Saeedian
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  120 - ارزشیابی کتاب علوم اجتماعی سال اول راهنمایی از لحاظ رعایت ویژگی‌ها و معیارهای مطلوب کتاب درسی از نظر معلمان
  نجمه قائمی ویدا فلاحی عباس قلتاش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  121 - میزان توجه به رویکرد تربیت شهروند پیشرفت گرا در کتب درسی علوم اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی ایران
  عباس قلتاش حسین فیاض بخش پریسا فرخی نژاد صدیقه محمدجانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  122 - جایگاه اخلاق زیست محیطی در برنامه درسی دوره ابتدایی ایران
  طاهره بیات پروین احمدی عبدالله پارسا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  123 - تحلیل کتاب‌های درسی علوم دوره ابتدایی بر اساس بازنمایی مولفه‌های ماهیت علم با کاربست معادلات آنتروپی شانون
  زهرا رجبی اصغر سلطانی مهرانگیز علی نژاد
  10.30486/jsre.2022.1951189.2085
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  124 - ارزیابی محتوای کتاب کار و فناوری پایة نهم از نظر میزان توجه به مفاهیم کارآفرینی
  رضا جعفری هرندی
  10.30486/jsre.2019.665143
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  125 - تحلیل تصاویر کتب علوم دورة ابتدایی با روش سلوج و مک تیگو
  سپیده پارسانیا فیروز محمودی
  10.30486/jsre.2019.578852.1275
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  126 - تحلیل محتوای کتاب درسی ارتباط مؤثر پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه فنی‌وحرفه‌ای بر اساس مهارت‌های ده‌گانه سازمان بهداشت جهانی
  زهرا دلیران فیروز مریم براتعلی
  10.30486/jsre.2021.1863966.1454
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  127 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی فارسی خوانداری دوره ابتدایی بر اساس معیارهای تفکر فلسفی با تأکید بر نظریه لیپمن
  مرضیه معتمدی محمدآبادی الهام عظیمی رضاعلی نوروزی
  10.30486/jsre.2019.551454.
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  128 - الگوی تربیت اخلاقی در کتاب‌های هدیه‌های آسمان
  محمد حسنی احمد بنی اسدی
  10.30486/jsre.2019.668046
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  129 - بررسی جایگاه تفکر انتقادی در ادبیات داستانی کتاب‌های درسی «بخوانیم» دورة ابتدایی
  حلیمه مصری ادریس اسلامی کمال آفانی
  10.30486/jsre.2019.565849.1156
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  130 - تحلیل محتوای دروس منتخب کتاب‌های زبان انگلیسی دورۀ متوسطه اول مدارس ایران (Prospects) با استفاده از فرایندهای چهارگانه‌ی مدل یادگیری زایشی
  فرزانه دهقان
  10.30486/jsre.2020.551486.0
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  131 - تحلیل سؤالات کتب علوم دورۀ ابتدایی با استفاده از ابزار ارزیابی سبک سؤالات کتاب درسی لووری و لئونارد
  مهدیه روحی فیروز محمودی
  10.30486/jsre.2021.1901042.1654
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  132 - تحلیل ابعاد عملگرایی آموزشی در تدوین مبحث تابع کتاب‌های درسی ریاضی
  ریحانه سادات مهدی زاده ابراهیم ریحانی سعید حق جو
  10.30486/jsre.2023.1964293.2199
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  133 - بررسی میزان تحقق رویکرد زمینه‌محور در درس علوم پایه ششم: از منظر محتوا و اجرا
  زینب فاضلی معصومه جلیلیان زهرا رحیمی
  10.30486/jsre.2023.1977185.2282
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  134 - ساخت و اعتباریابی مقیاس تدریس محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی با رویکرد کارآفرینی
  فرهاد شفیع پور مطلق عباس قلتاش
  10.30486/jsre.2023.1964908.2210
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  135 - تحلیل محتوای کتاب‌های راهنمای معلم و کتاب‌های درسی مقاطع ابتدایی و متوسطه اول نظام آموزش‌وپرورش ایران از حیث توجه به اقتصاد مقاومتی
  زهرا خوجه بهروز مهرام محمود سعیدی رضوانی
  10.30486/jsre.2023.562847.1119
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  136 - تحلیل و ارزیابی کتاب‌های (فارسی، نگارش فارسی و علوم تجربی) دوره ابتدایی ازنظر میزان توجه به آموزش مهارت‌های ارتباطی و مقابله‌ای سازگارانه
  ابوبکر کریمی
  10.30486/jsre.2023.1958343.2144
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  137 - الگویی از روش‌ اجتهاد در عرفان مأثور (مطالعۀ موردی: روش کتاب سرالاسراء)
  مصطفی همدانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  138 - زبان شناسی عرفانی قرآن در آراء ابن عربی و مقایسه آن با دیدگاه‌های علامه طباطبایی
  مسعود حاجی ربیع
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  139 - واکاوی قلندریّات و مباحث مربوط به آن در آثار منظوم و منثور شیخ احمد جام
  جان‌محمد افرازی حمید طبسی ابوالقاسم رادفر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  140 - Seasoned and Novice English Teachers’ Perceptions of ‘Prospect 2’: A Critical Exploratory Study on Teaching Experience
  Hossein Issaee Hamed Barjesteh
  10.30495/jntell.2023.1998077.1080
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  141 - A Retrospective Evaluation of Iranian Third-Grade Junior High School English Textbook
  Elham TAghipour Shaban Najafi Karimi
  10.30495/jntell.2022.695396
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  142 - سیر تحول «ایهام» در کتاب‌های بلاغت فارسی از گذشته تا به امروز
  بهیه احمدی بیدگلی محمدرضا قاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  143 - An In-depth Evaluation of Intermediate Top Notch
  Naser Rashidi Maryam Bahrmai
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  144 - Using Bloom’s Revised Cognitive Skills Taxonomy To Evaluate Iranian Students’ Pre-University English Textbook and University Entrance Exams
  Shiva Sadighi Mortaza Yamini Mohammad Bagheri Mustafa Zamanian
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  145 - The Use of Supplementary Materials by Iranian EFL Teachers at High Schools for Talented Students
  Masoomeh Salehi Mostafa Zamanian
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  146 - حکم شرعی اعتکاف در مسجد جامع و مسجد جماعت از دیدگاه فقه امامیه
  سیدحسین رشیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  147 - Studying the Effects of Related Factors to Risk on Shareholders’ Equity Cost by Considering Earnings Quality for Accepted Companies in Tehran Stock Exchange
  Masome Mami Rahmatollah Mohammadipour
  10.22034/amfa.2016.526242
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  148 - بررسی رابطه‏ میان تغییر در شاخص‏های بهره‌وری و تغییر در متغیرهای مالی در شرکت‏های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
  Farhad Shahvaise Peyman Akbari Mehrdad Ghanbari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  149 - تحلیل رویکرد تربیتی طالبوف در «کتاب احمد»: استنباط و نقّادی کاربست‌های آن
  مظهر بابائی مائده حیدرزاده
  10.71638/farsij.2024.926074
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  150 - هشت کتاب سهراب سپهری و مثبت اندیشی از منظر سلیگمن
  وجیهه ترکمانی باراندوزی فرناز ثامنی کیوانی
  10.30495/farsij.2022.1930036.1490
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  151 - پرورش خلاقیت کودکان 6 ساله با استفاده از آموزش نقاشی خلاق
  مهوش رقیبی زهرا خان محمدزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  152 - نظریه هوش‏های چندگانه و شاخص‏های خلاقیت و درگیری یادگیرنده در کتب ریاضی
  علی شیروانی‌شیری نفیسه آزادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  153 - تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی سال دوم راهنمایی بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد
  لیلا سلیمی علیرضا عصاره
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  154 - ارزیابی محتوای کتب علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه الگوی آموزش خلاقیت پلسک
  حسن ملکی زهرا افشار کهن بهزاد نوروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  155 - تحلیل محتوای کتاب‌های علوم تجربی دوره‌ راهنمایی با توجه به مراحل و اصول آموزش خلاقیت پلسک
  علیرضا عصاره غلامعلی احمدی سامیه شهمیر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  156 - Presenting an Identity Model Based on Content Analysis of Social Studies Book of Junior High School
  Ezat Khabazi Prinaz Banisi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  157 - بررسی جایگاه ابعاد و مؤلفه های هوش فرهنگی در محتوای کتاب های درسی حوزه مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه ایران
  حسن نجفی فاطمه شکرانی علیرضا صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  158 - وضعیت انعکاس مؤلفه های هویت فرهنگی منبعث از برنامه درسی ملی در کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی
  مرتضی مرتضوی حسن نجفی احمد طالعی فرد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  159 - تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان بر اساس مولفه مهارت های اجتماعی
  پری فهندژ سعدی حسین افلاکی فرد
  10.30495/educ.2022.1931282.2695
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  160 - تحلیل محتوای کتاب درسی قرآن و پیام های آسمانی دوره ابتدایی براساس مولفه سلامت اجتماعی
  ,, امیر عظیمی گلوگاهی معصومه باقرپور
  10.30495/educ.2023.1989679.3009
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  161 - بررسی میزان توجه به مولفه های حقوق کودک درکتب درسی پایه پنجم ابتدایی
  اکرم تفرشی نژاد نسرین قنبری عطیه انجامی
  10.30495/educ.2023.1980386.2960
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  162 - بررسی برخی ملاحظات انجام شده در تالیف کتب درسی آذربایجان
  الناره محموداوا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  163 - ارزیابی جایگاه ابعاد و مؤلفه‌های هوش فرهنگی در محتوای کتاب‌های درسی حوزه مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه ایران
  حسن نجفی علیرضا صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  164 - جایگاه دین وروحانیت در نظام آموزشی دوره پهلوی اول
  رضا شعبانی قباد منصوربخت فرشید مهری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  165 - رضا قلی میرزا و سنت‌گرایی بازتابی
  کرامت اله راسخ
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  166 - بررسی نقش عوامل سیاسی در تحول هنرهای تزئینی عصر تیموری (با تاکید بر هنر کتاب‌آرایی و معماری)
  معصومه سادات نظم امید سپهری راد رجبعلی وثوقی مطلق
  10.30495/hstr.2023.1990954.1863
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  167 - موانع توسعة اقتصادی ایران از منظر سفرنامه‌نویسان خارجی(از دورة صفویّه تا پایان قاجاریّه)
  سید محمد طیبی سید شمس‌الدین نجمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  168 - The Need to Develop Authentic Materials in Teaching Grammar Communicatively for Iranian High School Students: (Theoretical perspectives)
  Aliakbar Tajik
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  169 - A Critical Look at World English Textbook Evaluation and Its Effects on EFL Pre-intermediate Iranian Learners' Speaking Skill
  Ehsan Hashemi Mohammad Taghi Hasani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  170 - Forms and functions of International and Local EFL Workbook Activities
  Danial Shirzadi Houshan Yazdani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  171 - Investigating Hortatory Force in The EFL Reading Passages
  Bardia Fallah
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  172 - Social Networks as a Phenomenon of the Information Society
  Anastasiia Bessarab Olha Mitchuk Anna Baranetska Natalia Kodatska Olha Kvasnytsia Galyna Mykytiv
  10.22094/joie.2020.677811
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  173 - بررسی میزان توجه به مؤلفه های حقوق بشر در کتب تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی
  عباس قلتاش مسلم صالحی پریسا فرخی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  174 - بررسی راه‌های ترغیب دانشجویان به مطالعه کتاب های غیر درسی
  صغری افکانه عباس شکوری شالدهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  175 - تحلیل وضعیت مصرف رسانه‌های نوین در میان زنان شهر تهران (مورد مطالعه: میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی)
  اکرم بوربور سمیه تاجیک اسماعیلی
  10.30495/jwsf.2023.1968096.1744
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  176 - مطالعه جامعه‌شناختی رابطه شبکه‌ اجتماعی فیس‌بوک با مدگرایی زنان شهر تبریز
  صمد رسول زاده اقدم صمد عدلی‌پور سیداحمد میرمحمدتبار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  177 - تحلیل رابطه استفاده از شبکه اجتماعی فیس‌بوک‌ با هویت جنسیتی در بین دانشجویان دانشگاه تبریز
  پویان احیایی مرتضی مبارک بخشایش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  178 - تحلیل پدیدارشناختی گرایش زنان تبریزی به شبکه اجتماعی فیس ‌بوک
  صمد رسول زاده اقدم صمد عدلی‌پور حکیمه ملک احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  179 - بررسی شاخص های اخلاق سیاسی در کتب درسی مقطع ابتدایی بعد از انقلاب اسلامی
  پریسا بهلولی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  180 - Teachers’ Perceptions of and Concerns for the Implementation of the New First Grade English Textbook at Iran’s Public Junior High Schools
  مرضیه اسدی غلام رضا کیانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  181 - The Importance of Materials Design in ESP and EST
  ویدا فتحی بنابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  182 - An Analytical Evaluation of Iranian High School ELT Textbooks from 1970 to 2010
  اکبر عزیزی فر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  183 - Iranian EFL Teachers' and Students' Perceptions towards the First Grade High School English Textbook (Vision1)
  فرزانه خدابنده رحمان ممبنی
  10.30495/jal.2018.541070
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  184 - The Effect of Multimedia-Based Instruction on Improving Iranian EFL Learners’ Grammar Knowledge and their Attitudes
  سیده فاطمه تقوی تکیار مهری جلالی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  185 - A Comparative Study on the Potentiality of ILI Books and Rise and Shine Series in Terms of Intercultural Competence Development
  فاطمه میرزاپور
  10.30495/jal.2020.675579
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  186 - Evaluating the SAMT English Textbook for BSc Students of Physics
  مینا سجادی وحیده هادوی نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  187 - Pragmatic Representations in Iranian High School English Textbooks
  Elaheh Zaferanieh سید محمد حسینی معصوم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  188 - Developing a Critical Checklist for Textbook Evaluation
  سیاوش زکائی شعبان نجفی کریمی فرزانه نوری حکیم زاده افسانه
  10.30495/jal.2019.671933
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  189 - Iranian EFL Learners’ and Teachers’ Attitudes Towards High School English Textbooks
  طیبه صادقی حسن آبادی اکبر افقری احمدرضا لطفی
  10.30495/jal.2022.687593
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  190 - Loyalty to Traditional Prescriptions or Facing the Challenge of Realities: An Investigation into the Status of Metadiscourse Awareness in Academic Writing Coursebooks
  داوود کوهی
  10.30495/jal.2022.690847
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  191 - Internal Evaluation of English Textbook "Vision 2" from Teachers’ Perspectives
  الهام معصومی صوره توران آهور
  10.30495/jal.2020.683594
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  192 - تحلیل فقهی آرای شاذ شیخ صدوق (ره) در باب ارث
  احسان علی اکبری بابوکانی سهند صادقی بهمنی محمد امینی
  10.22034/ijrj.2022.691894
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  193 - تحلیل حقوقی- اقتصادی قراردادهای طراحی، تدارک و ساخت با رویکرد فقهی
  محمد نوروزی جلیل قنواتی سید علی سید احمدی سجادی
  10.22034/ijrj.2019.546213
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  194 - استفاده از رگرسیون چندگانه در روش هارویچ برای تعیین نمره برش آزمون‌ها به عنوان جایگزینی برای روش‌های آنگوف و بوک‌مارک
  مریم  پارسائیان ابراهیم خدایی بلال ایزانلو کیوان صالحی سیما  نقی زاده
  doi: 10.71767/jinev.2024.4013014
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  195 - ارزیابی و تحلیل محتوای کتب زبان انگلیسی دوره راهنمایی تحصیلی با استفاده از فرمول خوانایی Fog و نظرخواهی از دبیران مجرب
  داوود حسینی نسب فرهمن فرخی ژیلا مرسلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  196 - بررسی رابطه بین فعالیت‌های بعد از مدرسه (انجام تکلیف، میزان مطالعه و شرکت در کلاس‌های خصوصی) با پیشرفت تحصیلی ریاضی(3)
  غلامحسین میکائیلو غلامحسین انتصارفومنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  197 - دسته‌بندی شاخص‌های سنجش کیفیت محتوای کتاب‌های درسی دورۀ ابتدایی
  فریدون یزدانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  198 - شناسایی و تعیین اهمیت مؤلفه‌‌ها‌ی آموزش موسیقی در کتب دوره متوسطه و هنرستان‌های‌ موسیقی
  حبیب‌اله صیرفی جعفر قهرمانی داود طهماسب‌زاده شیخلار
  10.30495/jinev.2021.680676
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  199 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی فارسی دوره‌ی ابتدایی براساس مؤلفه‌های هوش‌های چندگانه: روش آنتروپی شانون
  اکبر سلطانی یوسف ادیب فیروز محمودی شهرام واحدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  200 - بررسی رابطه بین نسبت ارزش دفتری به ارزش بازار و اندازه شرکت با سودآوری سهام شرکت های گروه قند پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
  فریدون رهنمای رودپشتی هاشم ولی پور حیدر محمدزاده سالطه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  201 - امکان سنجی ایجاد شبکه سراسری خرید کتاب و مجله درکتابخانه های مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی: راهیابی به مدیریت هماهنگ خرید منابع
  یحیی دوستدار محسن حمیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  202 - A Sociological Study on the Effect of the Facebook for Bounding Social Capital among the Youth
  محسن نوغانی مرتضی چرخ زرین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  203 - Content analysis of adolescent and the beginning of youth social education books based on the social component of ethics
  Abbas Azizkhani Mojghan Niknam Hassan Ahadi
  10.22034/ssyj.2022.1949562.1225
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  204 - The Role of Virtual Media in Changing Social Values with an Emphasis on Telegram and Facebook Social Networks
  Saeed Faramarziani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  205 - Developing an English Textbook for Iranian Senior High School Students.
  Hananeh Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
  10.30495/jfl.2022.697352
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  206 - Critical Cultural Awareness in Iranian ELT Coursrbooksd: Coursebook Realizations and Ideals
  Mostafa Ghaffari داوود کوهی مرتضی اصل رسولی
  10.30495/jfl.2023.699905
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  207 - Vocational Secondary School English Coursebooks Based on Social Semiotic Perspective: Voices from Engineering Professionals <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.1.7
  Cinthia Reswari Dwi Rukmini Helena Agustien Djoko Sutopo
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  208 - Deconstruction of Cultural, Racial and Gender Dominance in Iranian Senior High School EFL Textbooks
  Ahmad Goodarzi Hiwa Weisi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  209 - Content Evaluation of Iranian EFL Textbook Vision 1 Based on Bloom’s Revised Taxonomy of Cognitive Domain
  Maryam Mizbani Hadi Salehi Omid Tabatabaei
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  210 - Evaluative Content Analysis of the Iranian EFL Textbook for Senior High School Second Graders: Vision 2 <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.2.0
  Tayyebe Sadeghi Hasanabadi Akbar Afghari Ahmadreza Lotfi
  10.52547/JFL.9.37.31
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  211 - Visual Elements Used in Iran EFL High School Textbooks
  Laleh Moghtadi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  212 - Greeting Speech Act Forms in Iranian Junior High School Textbooks: Prospect Series vs Four Corners Series
  Neda Sanie Hossein Vahid Dastjerdi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  213 - Problematizing Locally-Produced Instructional Materials: The Case of Vocabulary in Iranian Pre-University English Textbook
  Mahmood Dorahaki Abdolmahdi Riazi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  214 - The Representation of Social Actors in Top Notch Textbook Series: A critical discourse analysis perspective
  Safoura Davari Mohammad Raouf Moini
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  215 - A Critical Comparative Study of Junior High School EFL Textbooks in Iran and Turkey: Iranian EFL Teachers' Perception in Focus
  Zahra Sarraf Bank Marzieh Sharifi Haratmeh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  216 - A Study of Translation Problems of Tourism Industry Guidebooks: An Error Analysis Perspective
  Hossein Vahid Dastjerdi Saleh Delforouz Abdolmaleki
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  217 - The Potential Role of Tasks in Iranian Pre-university Textbooks
  Sanaz Jafari saeed taki
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  218 - American English File Series Evaluation Based on Littlejohn’s Evaluative Framework
  Hamid Reza Haghverdi Behnam Ghasemi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  219 - Evaluation of High School English Course Books in Iran: Task Types in Focus
  Minoo Alemi Kheirollah Ahmadi Atefeh Rezanejad
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  220 - Cultural Content Analysis of Iranian ELT Coursebooks: A Comparison of Vision I & II with English for Pre-University students I & II
  Zhale Saeedi Mohsen Shahrokhi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  221 - Translation of Psychology Book Titles: A Skopos theory perspective
  Esmat Alimardani Hossein Vahid Dastjerdi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  222 - Content Analysis of Sixth grade Elementary texts books of Humanities based on the attention to Citizenship Rights
  janat moosavi Abbas Gholtash Hossein Fayazbakhsh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  223 - The Analysis of sixth grade science book based on the biological, physical, and technology areas proposed in the fundamental transformation document of the educational system
  Aliasghar Mashinchi ghasemi aliakbar yousef razeghipour
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  224 - هنر کتاب آرایی مکتب هرات درعصر تیموری
  سکینه طاهرخانی مهرناز بهروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  225 - نگاهی نو به رساله دوم اَبودُلَف مسعر بن المُهَلهِل الخَزرَجی الیَنبوعی در حوزه‌ی شناخت زمین و عوارض آن در ایران قرن چهارم هجری
  بی بی منصوره رئیس الساداتی شهربانو دلبری محسن علامه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  226 - بازتاب جنگ‌های پیامبر‌(ص)درکتاب‌ های تاریخ اسلام ایران ازسال 1358ه.ش.تا‌کنون
  ظریفه میر فریناز هوشیار سهیلا ترابی فارسانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  227 - تاملی بر بعضی اشعار سه شاعر طبری سرا بر اساس کتاب تاریخ طبرستان، اثر ابن اسفندیار
  عارف کمرپشتی محمد هادی خالق زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  228 - The Perception of General English Books among the Iranian University EFL Instructors
  Siavash Rokhsari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  229 - A Content Analysis of Multicultural Representations of Textbooks in Expanding Circle Countries: A Case of Vision Series in Iran
  Mahdieh Sadeghzadegan Mojtaba Mohammadi Abdollah Baradaran
  10.71664/jals.2024.2309-1113/
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  230 - Authenticity of Discourse Markers and Features in Iranian School English Textbooks
  Husain Abdulhay
  10.71664/jals.2024.2212-1062/
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  231 - انتساب کتاب الضعفاء به ابن غضائری: آسیب‌شناسی تحلیل‌ها
  عمیدرضا اکبری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  232 - بازخوانی مفهوم جوامع حدیثی
  اکرم حسین زاده سید محسن موسوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  233 - تحولات موضوعات‌نگاری در سده‌های متأخر (سدۀ 10ق تا دورۀ معاصر)
  مرتضی سلمان نژاد سید کاظم طباطبایی احمد پاکتچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  234 - اعتبارسنجی منابع حدیثی در پرتو تحلیل مضامین فراگیر ‏ ‏(مطالعه موردی احادیث کتاب کفایة الأثر)‏
  محمد عترت دوست سید مصطفی قهاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  235 - مرکزیت حدیثی اهواز و جایگاه آن در جامع نگاری فقه امامیه در سدة دوم و سوم
  مهدی ندائی محمد رضا هدایت پناه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  236 - احادیث هشام بن سالم در کافی کلینی؛ مصادر و مآخذ
  زهرا سرباز مرتضی ایروانی سهیلا پیروزفر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  237 - بررسی تاریخی درون‌مایه نگارش‌های ناسخ و منسوخ در سده سوم و چهارم
  محسن قاسم پور فاطمه حاجی اکبری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  238 - بررسی انتساب سند یک گروه از نسخه خطی کتاب سلیم به ابن‌شهرآشوب
  کاظم استادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  239 - گونه‌شناسی روایات عمربن‌اذینه در کتاب کافی و بررسی نسبت آنها با سلیم بن قیس
  کاظم استادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  240 - آموزش مهارت‌های اجتماعی بر مبنای استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی در کتب دوره متوسطه اول
  رفیق حسنی ژیار رفاعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  241 - بررسی جایگاه شهروند الکترونیک در کتاب کار و فن‌آوری پایه ششم ابتدایی
  ابراهیم محمدجانی اسماعیل زارعی زوارکی فرخنده مفیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  242 - تاثیر آموزش از طریق واقعیت افزوده بر یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
  حمیدرضا عالیان مژگان حیدری منیژه احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  243 - بررسی نیازهای مشترک زبانی دانشجویان رشته مهندسی در درس انگلیسی برای اهداف ویژه (زبان تخصصی) و آموزش این درس با استفاده از پیام رسان واتساپ
  مریم رودباری امیر مرزبان سید حسن طالبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  244 - اثربخشی آموزش فلسفه توسط رسانه کمیک استریپ بر کیفیت ذهن آگاهی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی
  فاطمه پورسجادی سروش سوزنگر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  245 - مبانی اندیشه ی قانون گرایی میرزا یوسف خان مستشارالدوله
  علیرضا ازغندی حامد عامری گلستانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  246 - نقش شبکه های اجتماعی در تحولات اخیر خاورمیانه (با تاکید بر فیس بوک)
  ابراهیم انوشه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  247 - Evaluation of ELT Textbooks in Iran Based on Cunningworth’s Model: Top Notch Series in Focus
  راحله اشکور وکیلی
  10.30495/lct.2021.693091
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  248 - Evaluation of American English File and its Teacher’s Manual
  رضوان آتش پنجه فاطمه کولی نیا
  10.30495/lct.2021.694646
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  249 - Evaluation of First Friends English Children’s Books: Task Types in Focus
  فهیمه طالبیان
  10.30495/lct.2023.1972637.1072
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  250 - Critical Thinking in General English Coursebooks Taught in Iranian Universities
  مریم عزیزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  251 - EFL Reading Comprehension Questions in Iranian High School Books: A Critical Thinking Perspective
  زهرا شارقی مجتبی مطلبی کیا
  10.30495/lct.2015.692314
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  252 - معرفی برخی از نسخه‌های تملیکی شیخ محمد خاتون عاملی (فقیه اعظم جنوب هند)، در کتابخانه مجلس شورای اسلامی
  کاظم استادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  253 - تحلیل و بررسی اندیشه ‏های تعلیمی گیسودراز
  علی اکبر افراسیاب پور حسین آریان
  10.30495/pars.2021.685480
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  254 - تعلیم و تربیت درآثار رشید یاسمی
  مریم خلیلی جهانتیغ فراست پیروزی‌نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  255 - بینامتنیت در ادبیات ‏تعلیمی(با تمرکز بر قابوس‏نامه و تعالیم پتاح‏ حوتپ؛ کهن‏ ترین فرزندنامۀ جهان)
  صبا جلیلی جشن آبادی سیدمهدی رحیمی
  10.30495/pars.2022.689398
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  256 - بررسی و تحلیل مضامین تعلیمی در منظومۀ عاشقانۀ هشت‌بهشت امیرخسرو دهلوی
  احمدرضا یلمه ها آسیه ذبیح نیا عمران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  257 - تحلیل محتوای کتاب‌های فارسی دورۀ متوسطه اول براساس میزان توجه بر مؤلفه‌های تربیت اخلاقی
  منصور نیک پناه
  10.30495/pars.2022.699221
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  258 - درنگی بر معنی «سرِ سفره» در مصرع «چون سرِ سفره رخِ او توی‌توی...» از دفتر ششم مثنوی
  هادی اکبرزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  259 - Opportunities for Facebook to Improve Knowledge Transfer to Farmers and Enhance Agricultural Extension
  Padraig Wims Aine Galvin
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  260 - زبان طراحی تویتر و فیس بوک و فرهنگ غیرکلامی ایران
  هانا ناصرزاده سید محمد دادگران افسانه مظفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  261 - بررسی تطبیقی الگوی جامعه پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دردولت اصلاحات
  مجید جامعی نسب احمد علی حسابی یوسف امینی نبی اله ایدر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  262 - بررسی جامعه‌شناختی پیامدهای دوری محل کار از خانه بر فرد و خانواده (مورد مطالعه کارکنان کارخانه سهامی ذوب آهن اصفهان)
  فریدون وحیدا اصغر محمدی مژگان نامداری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  263 - Capacity price decisions, a manufacturing yield management perspective
  M Modarres J Nazemi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  264 - مطالعه و تحلیل پژوهش‌‌های علمی کتب مقدس نمایه شده در پایگاه‌‌های علمی
  عسگر اکبری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  265 - طرح تدوین الگوی تولید کتاب‌های حسی‌لمسی
  مرجان نیکبخت زهرا اباذری محسن حاجی زین العابدینی فهیمه باب الحوائجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  266 - مخاطب‌شناسی تقدیم‌نامه‌های کتاب‌های منتشر شده در ایران و نقش فرهنگی و ارتباطی آنها در جامعه اسلامی - ایرانی (مطالعه موردی: کتاب‌های کتابخانه عمومی شهید آوینی وایقان)
  علی صادق زاده وایقان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  267 - بهینه سازی ارائه خدمات مواد آرشیوی مبتنی بر طراحی و کاربرد ابزار جاینمای کتاب
  رضا احمدی زمانی زهره میرحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  268 - تأثیرکاربرد دستکش مطالعه، ابزاری برای تورق نسخه‌های خطی، کتاب‌ها، نشریه‌ها و دیگر موادکاغذی، جهت حفاظت مواد از رطوبت و فرسودگی و افزایش سرعت کار
  رضا احمدی زمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  269 - بررسی اثربخشی کتب غیردرسی نهضت سواد آموزی از دیدگاه زنان نوسواد شهر تهران
  علی اکبر ارجمند نیا زهره میرحسینی کیوان کاکابرایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  270 - تحلیل محتوای سفرنامه های ترجمه شده سیاحان انگلیسی درباره ایران
  ناهید بنی اقبال آزاده حیدری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  271 - بررسی میزان گرایش به توزیع اینترنتی کتاب از سوی ناشران عمومی استان تهران (موانع و راهکارها)
  مجتبی ابراهیمی زهره میرحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  272 - بررسی کتاب‏ها و مقالات تخصصی منتشر شده در حوزه کتابداری و اطلاع‏رسانی، سال 1390
  امیرحسام رادفر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  273 - میزان انطباق فهرستنویسی توصیفی پیشینه‌های کتابشناختی کتاب‌های فارسی موجود در لوح‌فشرده کتابشناسی ملی ایران (84 – 88) با AACR2
  ناهید بنی اقبال اشرف السادات بزرگی مریم السادات میرحیدری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  274 - بررسی تصاویر کتابهای داستانی کودکان گروه سنی ب و ج منتشر شده کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سالهای87-80
  طاهره فضلعلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  275 - « تحلیل محتوای کارکردی کتاب‌های ریاضی مقطع ابتدایی دانش آموزان کم توان ذهنی
  علی فراهانی علی اکبر ارجمندنیا غلامعلی افروز سعید حسن زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  276 - بررسی وضعیت انتشار دایره‌المعارف‌های کودکان و نوجوانان منتشره بین سا-ل‌های ۱۳۸۵ – ۱۳۹۰
  مهدی محمدی سکینه فلسفین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  277 - بررسی مفهوم فرهنگ وجایگاه مفهوم صلح در کتابهای کودکان در ایران در سالهای 85-70
  زهره میرحسینی نیر ترقی خواه دیلمقانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  278 - بررسی‌ کیفیت تصاویر ‌کتاب‌های مرجع ‌کودکان و نوجوانان منتشرشده در سال‌های 1385- 1390
  یعقوب نوروزی سکینه فلسفین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  279 - ارزیابی نمایه‌های انتهای کتابهای فارسی حوزه علوم اسلامی کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی (واحد رودهن)از نظر رعایت ملاکهای استاندارد ایزو 999
  فاطمه نوشین فرد عبدالخالق قوجقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  280 - تحلیل محتوای کتاب‌های غیردرسی فراگیران نهضت سوادآموزی شهر تهران
  زهره میرحسینی علی اکبر ارجمندنیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  281 - بررسی مشاغل در کتاب های داستان اجتماعی و دانش اجتماعی کودکان90-1380
  زهره میرحسینی زهرا اباذری مهسا امیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  282 - A Critical Review on the Reproduction of Dominance and Gender Discrimination Relations in the Textbooks of Iran's Educational System
  ShakibaSadat Hashemian Saeed Gazerani AliAsghar Davoudi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  283 - تأثیر محدودیت در تأمین مالی بر واکنش بازار پس از افزایش سود سهام تقسیمی
  حسن واحدی نرگس حسینیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  284 - High School English Textbooks Content Analysis Based on Students’ Need
  Tayyebe Sadeghi Hasanabadi Akbar Afghari Ahmadreza Lotfi
  10.30495/ttlt.2022.696795
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  285 - Evaluation of English Textbooks Taught in Iranian Secondary High Schools from the Processability Theory Perspective
  Amir Hamzeh  Gholami Abbas Bayat Peyman Rajabi
  https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047790
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  286 - Analysis of Sound Effect Classification in English Comics and their Persian Translations
  Fatemeh Badiozaman Masoud Sharififar Mina Zandrahimi Ebrahim Samani
  https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047837
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  287 - Analyzing Vision3 through Bloom’s Revised Taxonomy
  Hanane Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
  10.30495/ttlt.2023.703296
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  288 - An Investigation of Strategies for Translating Onomatopoeias and Interjections in English Comic Books into Persian
  Zahra Ebrahimi Mohammad Reza Esfandiari Forough Rahimi
  10.30495/ttlt.2023.703384
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  289 - An Inquiry into Intersemiotic Translation of Children's Books: A Case Study of Illustration and Rendition
  Nastaran Habibian Alireza Ameri
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  290 - Comparative Study of the Academic Vocabulary Content of Electronic Engi-neering Corpora, GE Materials and M.S. Entrance Examinations
  Parviz Maftoon Aris Hakhverdian
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  291 - The Comparative Effects of Using Electronic Short Story Books and Tradi-tional Printed Texts on EFL Learners’ Reading Comprehension
  Abdollah Baradaran Sepeedeh Hanifehzadeh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  292 - On the Plausibility of Accommodating Manipulative Transliteration Norms in Medical ESP Course Books: A Needs Analysis Study
  Mojdeh Mellati Esmail Faghih Mohammad Khatib
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  293 - Quality Assessment of English-into-Persian Translations of Tourism Management Academic Textbooks
  Amirhossein Imanizadeh Mir Saeed Mousavi Razavi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  294 - Engagement and Motivation in EFL Classroom: Humanizing the Coursebook or Autonomy-supportive Teaching Climate?
  hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  295 - On the Evaluation of Lexical Profiles in the Iranian High School and University EFL Text Books
  Ali Asghar Eftekhari Soudabeh Taheri
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  296 - EFL Textbooks, L2 Contacts, and Teacher Self-Efficacy: Impact on Learners’ Development of Oral Complexity, Accuracy, and Fluency
  Manoochehr Jafarigohar Mehdi Karami zia Tajeddin Afsar Rouhi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  297 - The Stance of Communication Strategies in Iran’s High School English Textbooks (Vision Series)
  فاطمه جمشیدیان امید طباطبایی Hadi Salehi حسین وحید دستجردی
  10.30495/ttlt.2021.682823
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  298 - مطالعه‌ی تحلیلی آرای فضل‌الرحمان در کتاب مضامین اصلی قرآن
  فاطمه علاقه بندی مهرداد عباسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  299 - شیوه‌های ترغیب در متون عرفانی با تکیه بر منظومة حقیقة‌الحقّ یا آینة حقّ‌نما
  اعظم خادم مریم محمودی پریسا داوری حسین آقاحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  300 - بررسی و مقایسه سفر با روح در کتاب سرخ یونگ و معارف بهاء ولد
  بیتا طحان محمدرضا روزبه سید محسن حسینی موخر علی نوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  301 - بررسی قطب استعاری و مجازی زبان درشرح شطحیات روزبهان براساس نظریه رومن یاکوبسن
  فرزانه چهارلنگ ایرج مهرکی
  10.30495/mmlq.2021.1931478.2789
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  302 - تحلیل و تطبیق «منطق‌الطیر» عطار نیشابوری و رمان «کتاب سیاه» از اورهان پاموک
  سمیرا جمالی قطلو ناصر علیزاده خیاط آرش مشفقی
  10.30495/mmlq.2022.691129
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  303 - واکاوی نشانه معنا شناسی مثنوی معنوی در حکایت مرد بغدادی
  مهناز روانبخش شهین اوجاق علیزاده فاطمه امامی
  10.30495/mmlq.2023.707420
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  304 - تحلیل محوری و منظومه‌ای دفتر دوم مثنوی
  محمد نوید بازرگان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  305 - بررسی خاستگاه اسطوره‏ای نام در گستره ادبیات حماسی
  محمود رضایی دشت ارژنه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  306 - آموزش دستور زبان فارسی در دانشگاه، چالش‌ها و راهکارها
  مریم مجیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  307 - تبیین دلایل وقفه در سرودن مثنوی از زبان مولوی
  محبوبه همتیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  308 - انگیزه‌های عارفان برای نگارش
  محمدرضا موحدی بهاءالدین اسکندری سلمان رحیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  309 - تحلیل محتوای کتابهای فارسی سال اول دبستان در ایران
  محمد نوریان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  310 - رابطه بین مدیریت سود و مربوط بودن اطلاعات حسابداری
  سید حسین سجادی حسن فرازمند مهدی عربی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  311 - رابطه اختلاف میان سود حسابداری و سود مأخذ محاسبه مالیات با رشد و پایداری سود
  حسین کرباسی یزدی سمن راسخ صالح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  312 - معناشناسی واژه ی «اهل»در قرآن کریم (بررسی و تبیین «اهل کتاب» در آیه‌ی وحدت (آیه 64 آل‌عمران)
  زهرا آقابابایی حسین مرادی محمدحسین صائیبی فرهاد ادریسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  313 - بررسی و تحلیل اوصاف اهل کتاب و نحوه تعامل با آنان در قرآن کریم با تاکید بر سوره های زهراوین
  زهرا آقابابایی حسین مرادی محمدحسین صائیبی فرهاد ادریسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  314 - رابطه میان نحوه و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با ازدواج جوانان تهرانی
  سمیه تاجیک اسماعیلی مجید مقدسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  315 - تحلیل محتوای کتب تعلیمات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر توجه به مولفه های تربیتی مطرح در نامه 31 امام علی(ع)
  عباس قلتاش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  316 - تحلیل محتوای کتاب حرفه وفن سوم راهنمایی براساس مولفه های کار آفرینی
  فریبا جهانشاهی محمد غفاری مجلج نوروز ناییجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  317 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی قرآن و پیام‌های آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه سلامت معنوی
  امیر عظیمی گلوگاهی معصومه باقر پور
  10.30495/jcdepr.2023.708759
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  318 - تحلیل محتوای کتاب‌های فارسی خوانداری و نوشتاری دوره دوم ابتدایی از نظر توجه به مؤلفه‌های مهارت‌های تفکر انتقادی
  حسین افلاکی فرد امین امیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  319 - بررسی میزان توجه کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی به مولفه های تربیت بین نسلی
  حسین افلاکی فرد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  320 - بررسی تطبیقی الگوی جامعه‌پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور
  مجید جامعی نسب احمد علی حسابی یوسف امینی نبی اله ایدر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  321 - مقایسه قدرت توضیح‌دهندگی تئوری مازاد تمیز و تئوری چشم‌انداز در شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق‌ بهادار تهران
  افشین بدیعی سعید علی احمدی
  10.30495/afi.2023.1987904.1230
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  322 - بررسی عناصر اساطیری در آثار غنایی امیرخسرو دهلوی
  پریسا غلامزاده نیکجو ایوب کوشان رستم امانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  323 - جایگاه تمثیل روایی در دیوان سیّد بهاءالدّین مستوفی الممالک
  شیوا ده بزرگی علی محمد مؤذنی ثوراله نوروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  324 - «سه‌گانی‌ها» قالبی نو‌ظهور در کوته‌سرایی‌ها
  محمود حکم آبادی راضیه نسبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  325 - حماسه در اشعار سیّداشرف‌الدّین گیلانی (نسیم شمال)
  محمدعلی محمودآبادی علی اصغر باباصفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  326 - بررسی عناصر داستانی در داستان‌های معاصر کتاب‌های فارسی دورۀ دوم متوسّطه
  مجید سلطانی مهدی نوروز اکبر شعبانی بتول فخر اسلام
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  327 - بررسی و تحلیل ایهام و انواع آن در دیوان عالمی داراب‌جردی (شاعر قرن دهم)
  اعظم بازگیر الوار محمود طاووسی مریم امیرارجمند فاطمه امامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  328 - خوانش بینامتنی اشعار عرفانی علاّمه حسن‌زادۀ آملی با قرآن کریم
  جواد عابدی حسین پلارسایی رضا فرصتی جویباری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  329 - تحلیل محتوای کتاب‌های تفکر و سبک زندگی دوره اول متوسطه برحسب میزان توجه به مولفه‌های سرمایه فرهنگی
  محمد حرفتی سبحانی موسی پیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  330 - بررسی انتقادی کتاب «فایل انگلیسی آمریکایی»
  کلثوم یاسمی فردوس آقاگل زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  331 - To Examine Dimensions of Social Networks’ Filtering Regulations in Iran’s law
  Alireza Milani Mahdi Farahnaki
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  332 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی جامعه‌شناسی رشته ادبیات و علوم انسانی دوره دوم متوسطه دوم بر اساس ارزش‌های اخلاقی
  نجف  اصغرنژاد سید رضا رامیار پریسا مسعودیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  333 - بازتاب آموزه های تعلیمی در آیینه ی اشعار حکیم شیخ حسین شهرت شیرازی
  دکتر رجب توحیدیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  334 - ارتباط ساختارسرمایه و بازده غیرعادی
  غزاله سیفی رویا دارابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  335 - Textbook Evaluation in Morocco: A study of EFL students’ perceptions and attitudes towards ‘Ticket to English 2’
  Chaimae Farmati Mohamed Yeou Bouchaib Benzehaf
  10.30486/RELP.2024.1107444
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  336 - A Comparative Textbook Evaluation of Vision Versus Former English High School Series in Iranian EFL Academic Context
  Mehdi  Solati Shima Ahmadi-Azad محمد حسین یوسفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  337 - بررسی دیدگاه های معاونین پژوهشی و مدیران انتشارات واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در رابطه با عوامل مؤثر بر انتشار کتاب در دانشگاه
  منصور ترکیان تبار طاهره حسومی نفیسه حسومی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  338 - بررسی آموزش کتاب زبان تخصصی انگلیسی به دانشجویان مهندسی آب و فاضلاب و مهندسی عمران با رویکرد مدیریت آموزش محور
  پروین رضائی اکرم هاشمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  339 - تحلیل محتوای کتب کار و فناوری از لحاظ انعکاس مولفه های کارآفرینی(جامعه آماری: پایه های هفتم، هشتم و نهم دوره متوسطه اول- پایه دهم دوره متوسطه دوم)
  پریوش محمدی قشلاق
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  340 - حماسۀ ایرانی و کتابِ غولانِ مانوی
  پرادز اُکتور پشِروو حمیدرضا اردستانی رستمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  341 - تحلیل بسامدی درون‌مایه‌ها در دفتر سوم مثنوی
  محمد نوید بازرگان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  342 - بررسی عقل و زیر مجموعه‌های آن در دفتر چهارم مثنوی مولانا
  محبوبه گل محمدی محمدنوید بازرگان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  343 - تحلیل وضعیت مصرف رسانه‌های نوین در میان زنان شهر تهران (مورد مطالعه: میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی)
  اکرم بوربور سمیه تاجیک اسماعیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  344 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Learner Autonomy and their Beliefs about the Role of Textbooks in Fostering it: A Mixed-Methods Study
  Amir  Sarkeshikian Sahar Fallah
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  345 - کتب "الانواء" و تاثیر آن بر تألیفات جغرافیایی دوره اسلامی
  حسین کمالیان مهرناز بهروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  346 - Iranian EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions of the Localized EFL Textbooks: A Mixed-Methods Analysis
  Seyed Abdolmajid Tabatabaee Lotfi Somayeh  Dadras
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  347 - پیشبرد یادگیری کتاب های درسی دوره ابتدایی بر مدار فناوری واقعیت افزوده و ارائه مدل
  فرهاد شفیع پور حیدر تورانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  348 - A Comparative Evaluation Between Four Corners Series and Vision Series from a Communicative Perspective: A Mixed-Methods Study
  Esmail Balouchi Hamed Badpa Farzad Sabeki
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  349 - Content Analysis of Internationally Developed English Coursebooks: The Case of Summit 1a and Viewpoint 1
  Ebrahim Tobeyani Fatemeh  Mirarab
  10.71873/mslt.2024.1130415
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  350 - حجیت ظواهر کتاب و سنت در اصول فقه و مقایسه آن با مباحث هرمنوتیک
  رحمت موسیوند عبدالوحید وفایی عبدالرضا جمالزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  351 - Understanding the Role of the Textbook and Teaching Quality in Arousing Interest to Pursue Studies at Higher Levels: The Perceptions of Iranian EFL Students
  Yeganeh Hozori Mohammad Iman Askari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  352 - زنان پدیدآورنده در حوزه‌ی قالب‌های ادبی کتاب-های کودک و نوجوان ایران در قرن حاضر
  زهرا اباذری مینا اخباری آزاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  353 - تحلیل محتوای کتاب درسی تفکر و سبک زندگی دوره متوسطه اول در مورد ترویج و تعمیق فرهنگ حجاب بر اساس اهداف سند تحول بنیادین
  لیلا معزی رضا زارعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  354 - مقدار تأکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان
  محمدرضا یوسف زاده احمد سلحشوری مهری میرزایی رافع
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  355 - بررسی هم سویی کتاب جدید زبان انگلیسی، محتوای آموزش و پرسش‌های پایان ترم پایه هفتم دبیرستان
  رضا رضوانی زهرا میهن خواه بهناز حق شناس
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  356 - تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوش‌های چندگانه
  رضا رضوانی طیبه امیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  357 - زبان در عرفان اسلامی با نظر به آیات قرآن
  محسن آسترکی