نمایه نویسندگان

عنوان / کلیدواژه / DOI / DOR

نویسنده

نشریه

موضوع نشریه

موضوع مقالات

شماره

سال

دوره

صفحه

عملگر منطقی

فیلد جستجو

پیشرفته

ا

ابدالی.اعظم الگوهای روایی در حکایت‌های تعلیمی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
ابدالی.اعظم ساختار روایی بوستان سعدی؛ اخلاقی یا عرفانی؟ [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
ابدالی.اعظم ساختار روایی بوستان سعدی؛ اخلاقی یا عرفانی؟ [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
ابراهیم تبار.ابراهیم تشبیه در اشعار رودکی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
ابراهیمی.سید منصور سادات حکمت‌های مرگ ازنظرگاه مولوی در مثنوی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
ابراهیمی.قربانعلی بررسی آموزه‌های تعلیمی رسالۀ انیس‌الطالبین محمد بن محمود فارس [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
ابراهیمی.قربانعلی تحلیل کارکرد تعلیمی‌ روان‌شناختی کهن‌الگوی «جهان» در اشعار ناصرخسرو بر پایۀ نظریۀ ژیلبر دوران [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
ابراهیمی.قربانعلی مقایسۀ مضامین اندرزی مینوی خرد و آفرین‌نامۀ ابوشکور بلخی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
ابراهیمی.مختار تحلیل پیوندهای بینامتنیتی قصاید پروین اعتصامی و غزلیات حافظ بر مبنای رویکرد بینامتنیت ژنت [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
ابراهیمی.مختار رویکرد تعلیمی مولوی در مواجهه با زبان [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
ابوالحسن تنهایی.حسین گفتمان «شعوبی» در آراء ناصرخسرو قبادیانی (بر اساس الگوی تحلیل گفتمانی لاکلا و موفه) [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
ابوالقاسمی.محسن بررسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی در آثار برجستۀ عرفانی و صوفیانۀ حکیم ملاعباسعلی کیوان قزوینی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
ابوترابی.علی بایدها و نبایدهای اخلاقی جنگ در آداب الحرب و الشجاعه [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
احمدبیگی.آرزو تحلیل کارکرد تعلیمی‌ روان‌شناختی کهن‌الگوی «جهان» در اشعار ناصرخسرو بر پایۀ نظریۀ ژیلبر دوران [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
احمدنژاد.کامل راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
احمدی.پریسا تحلیل مهارت‌های شناختی رمان رضوی بیدارم کن بر پایۀ تفکّر انتقادی لیپمن [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
احمدی.فاطمه سخن و شایست و نشایست‌های آن در آیینۀ ضرب‌المثل‌ها [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
اخگری.محمد مطالعۀ تطبیقی ساختار روایی حکایت در ادبیات تعلیمی و قالب رسانه‌ای آگهی خدمات عمومی مطالعۀ موردی: گلستان سعدی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
اخلاق.مانا تأثیر واج در القای مفاهیم با تأکید بر زبان تعلیمی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
اخلاقی.علی تأثیر رذایل اخلاقی بر اختلالات نظام معرفتی با تکیه بر داستان‌های بلعم باعورا، برصیصا، هاروت و ماروت از مثنوی المعنویۀ الخفیه گلشنی بردعی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
ارباب سلیمانی.صدیقه زنانگی ادب تعلیمی، رهاننده پروین از اضطراب تأثیر [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
استاجی.ابراهیم بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
استاجی.اعظم بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
اسدپور.سارا تحلیل ماهیّت شادی و دلالت‌های آن در تربیت اجتماعی از دیدگاه قابوس‌نامه [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
اسدی دامناب.اکبر بررسی کارکردهای تکرار در القای مضامین اخلاقی و تعلیمی (مطالعه موردی شعر شفیعی کدکنی) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
اسدی.آذر مقایسه آموزه‌های تعلیمی در شاهنامه فردوسی با بوستان سعدی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
اسفندیاری.مهسا انواع ادبی و مضامین شعری در منظومه‌های عطار [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
اسکندری شرفی.فرشاد بازنمایی مضامین اخلاقی و تعلیمی در پنج‌گنج عماد فقیه کرمانی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
اسکندری شرفی.فرشاد تحلیل آموزه‌های اخلاقی و تعلیمی در مثنوی صفات‌العاشقین هلالی جُغتایی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
اسکویی.نرگس بررسی اثرپذیری کتاب لطایف ‌الطوایف در مؤلفه‌های اخلاقی و تربیتی از کتاب اخلاق محسنی با نگاهی به نظریۀ دور هرمنوتیکی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
اسلامی.دکتر اسماعیل واکاوی فضیلت خرد و فرزانگی در شاهنامه براساس نظریۀ اخلاق‌فضیلت ارسطو [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
اشرف زاده.رضا تحلیل ادبیات تعلیمی در انواع ادبی دیگر قرن چهاردهم (نظم) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
اشرف زاده.رضا بررسی مؤلفه‌های رشد اخلاقی کودک در داستان‌های احمدرضا احمدی (با رویکرد به نظریة یادگیری اجتماعی) [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
اشکانی.مریم تحلیل پیوندهای بینامتنیتی قصاید پروین اعتصامی و غزلیات حافظ بر مبنای رویکرد بینامتنیت ژنت [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
اصفهانی عمران.نعمت بررسی و تحلیل بنیان‌های تعلیمی در رباعیات سعدی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
افراسیاب پور.علی اکبر تحلیل و بررسی اندیشه ‏های تعلیمی گیسودراز [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
افراسیاب پور.علی اکبر موانع کمال و طرق مواجهه با آن‌ها، در منطق الطیر عطار [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
افراسیاب پور.علی اکبر موانع کمال و طرق مواجهه با آن‌ها، در منطق الطیر عطار [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
افراسیاب پور.علی اکبر فضیلت صبر در ادبیات تعلیمی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
اقربانی.حمیدرض دگراندیشی در اشعار اسماعیل شاهرودی(از 1332 تا 1357) [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
اکبرزاده.هادی بررسی انگاره‌های تعلیمی در کتاب «مُلستان» اثر میرزا ابراهیم تفرشی (مدایح‌نگار) (تقلیدی از گلستان سعدی) [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
اکبرزاده.هادی درنگی بر معنی «سرِ سفره» در مصرع «چون سرِ سفره رخِ او توی‌توی...» از دفتر ششم مثنوی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
اکبری زاده.حمزه بررسی و تحلیل بنیان‌های تعلیمی در رباعیات سعدی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
اکبری گندمانی.مهرداد بررسی نظریه های تربیتی کودک از دید برتراند راسل در حکایتِ طایفة دزدان گلستان سعدی (بابِ سیرتِ پادشاهان: حکایتِ چهارم [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
اکبری.سعید درآمدی انتقادی بر شیوه های بیان مفاهیم اخلاقی در حکایت های تمثیلی و جانوری [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
اکبری.ناهید واکاوی نمودهای شخصیت خودشکوفا در بوستان و گلستان سعدی با رویکرد تطبیقی به نظریه راجرز [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
الماسی.عطا بازنمایی آموزه‌های تعلیمی کودکان در افسانه‌های لافونتن [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
الهامی.فاطمه جایگاه قابوس‌نامه در قلمرو ادبیات تعلیمی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
امامی.نصراله آتش عشق از دیدگاه مولانا [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
امجدی.گلناز روشهای تعلیم و تربیت در متون ادب فارسی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
امیدعلی.حجت اله بررسی مؤلفه‌های تربیت‌ درونی در مثنوی مولوی [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
امیراحمدی.ابوالقاسم آموزه‌های تعلیمی مرگ‌اندیشی‌ در رمان کلیدر [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
امیرپور.فرزانه جایگاه خبر و انشای طلبی در انتقال اندیشه های تعلیمی خسرو و شیرین نظامی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
امیری خراسانی.احمد بررسی توصیه‌های اخلاقی ناصرخسرو بر پایة هرم مزلو [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
امیری کله جوبی.هاجر بررسی فلسفة اخلاق در شاهنامة فردوسی براساس نظریة امر الهی [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
امیری.سمانه رویکرد‌های نوین تعلیم و تربیت در شعر شاعر مشروطه، میرزا قهرمان پاک‌بین ملایری [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
امیری.محمد ضرب‌المثل در ادب فارسی و عربی، پیشینه و مضامین مشترک [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
امین.احمد معرفی و نقد برخی از روش‌های تعلیمی و تربیتی صوفیه تا قرن ششم [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
امین.ندا تعلیمات اخلاقی در گفتمان مسلط کلیله و دمنه و کارکرد آن در اقبال این اثر در طول تاریخ [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
اویسی کهخا.عبدالعلی حکمت‌های تعلیمی مشترک در شاهنامة فردوسی و نهج‌البلاغه [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
ایزدی سعدی.عباس ادب دادوری در حکایت‌های منظوم و منثور ادبیات فارسی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
ایزدیار.محسن بررسی مضامین اخلاق اجتماعی در اشعار مولانا باتکیه‏ بر مثنوی معنوی [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
ایشانی.طاهره بررسی و تحلیل سبک‌شناختی فعل در غزل‌های تعلیمی سعدی با رویکرد زبان‌شناسی نقش‌گرا [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]

آ

آرامی.سیمین تحلیل رفتار شخصیت‌های داستانی منظومة خسرو و شیرین نظامی بر‏اساس نظریة رشد اخلاقی کلبرگ [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
آریان.حسین تطبیق دو مفهوم «تعلیم» و «تربیت» بر اساس آراء غزالی و عنصرالمعالی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
آریان.حسین بررسی مقایسه‏ ای آموزه‏ های تعلیمی، اخلاق فردی و آیین کشورداری در قابوس‏نامه و سیاست‏نامه [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
آریان.حسین تحلیل و بررسی اندیشه ‏های تعلیمی گیسودراز [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
آریان.حسین نگاهی به برخی آموزه‌های اخلاقی- تعلیمی شهریار [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
آریان.حسین نیم نگاهی به جنبه های تعلیمی شعر حافظ از منظر نظریه ی روایت شنو [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
آسمند جونقانی.علی مظاهر انحطاط اخلاقی پادشاهان در شاهنامۀ فردوسی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
آسمند جونقانی.علی متغیرهای دوگانة تحکیم و انحطاط حکومت از دیدگاه سعدی بر مبنای نظریه هرمنوتیک اسکینر [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
آقاحسینی.حسین که هرگز از تو نگردم نه بشنوم پندی ( پندناپذیری عاشق ) [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
آقاحسینی.حسین رازداری در داستان های عاشقانة شاهنامه (شاخصة مهم ادب تعلیمی) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
آموزگار.ژاله بازتعریف اسطوره، حماسه و تراژدی در ادبیات تعلیمی با تکیه برگلستان سعدی [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]

ب

باباصفری.علی اصغر بررسی و تحلیل درخواست و تقاضا در اشعار کمال‌الدین اسماعیل اصفهانی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]
باباصفری.علی اصغر سیری در آفاق اشعار مدحی مسعود سعد سلمان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
بارانی.محمد «مثنوی»، دریای فضایل تربیتی و تعلیمی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
بارانی.محمد لزوم نقش کهن الگوی پیرخردمند در تعلیم بشر [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
باقرزاده.هاشم که هرگز از تو نگردم نه بشنوم پندی ( پندناپذیری عاشق ) [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
باقی نژاد.عباس گفتمانِ مدارا و رویکردِ تعلیمی در شعر فریدون مشیری [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
بالو.فرزاد تحلیل فرونسیستی از «فقر و غنا» در نظام اخلاق صوفیانه و رسالۀ اخلاقی گلستان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
بختیاری نصرآبادی.حسنعلی واکاوی تطبیقی جایگاه قناعت در مثنوی معنوی مولوی و بوستان سعدی با تأملی در دیدگاه مکتب معنادرمانی و ارائۀ الگویی از آن [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
براتی خوانساری.محمود حکمت‌های مرگ ازنظرگاه مولوی در مثنوی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
برجساز.غفار تحلیل اندیشه ها و اندرزهای اخلاقی گرشاسب‌نامة اسدی در موضوع سیاست مُدُن [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
برزگر خالقی.محمّدرضا پژوهشی دربارة جایگاه ادبیات تعلیمی در قصاید پارسی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
بساک.حسن آموزه‌های اخلاقی از مواجهۀ حاکمان دینی و غیردینی با مصلحان و منتقدان با تأکید بر احیاء علوم‌الدین امام محمد غزالی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
بساک.حسن برق عصیان (بررسی جلوه‌های گوناگون گناه در شعر حافظ) [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
بشیری.زهرا کارکردهای تعلیمی و اخلاقی عناصر چندمعنایی در شعر اخوان با تکیه بر عنصر نماد [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
بشیری.محمود بررسی سه غزل سنایی بر پایه نقد فرمالیستی با تاکید بر آرای گرامون و یاکوبسن [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
بشیری.محمود اخلاقِ تجاری در ادب فارسی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
بصیری.محمدصادق روشهای تعلیم و تربیت در متون ادب فارسی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
بلوری.مریم جایگاه صور خیال در آموزه‌های اخلاقیِ معارف بهاء ولد [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
بلوری.مریم حکومت آرمانی از نگاه شاعران و نویسندگان قرن چهارم تا هفتم هجری [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
بهاروند.آرزو پایان‌بندی در داستان با رویکرد ادبیات تعلیمی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
بهاری‌فر.فاطمه چندگانگی و چندگونگی مضمون در دیوان سعیدا نقشبندی یزدی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
بهرامی.فاطمه تحلیل محتوای مهارت‌های عام زندگی زناشویی و خانوادگی در «بوستان» سعدی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
بهرامیان.سمیه ارائۀ الگوی مدرسۀ شاد از طریق واکاوی مضامین شادی در ادبیات و فرهنگ ایرانی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
بهرامیان.مسیح حکومت آرمانی از نگاه شاعران و نویسندگان قرن چهارم تا هفتم هجری [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
بهره‌ور.مجید چهرة علم در آینة ادب عرفانی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
بهفر.مهری بنیان تعلیم شاهان در برسازی زندگی فردوسی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
بهمنش.ناهید مقایسه استعاره‌های مفهومی «دنیا» در اشعار سعدی و پروین [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
بهمنیار.عیسی تحلیل شخصیت در گلستان و بوستان سعدی براساس تیپ‏ های هفت‏گانة سیاره ‏ای ویلیام بن‏ هم [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
بهنام وظیفه.الهام بررسی دگرگونی ادب تعلیمی در جریان‌‌های شعر معاصر در ارتباط با تحولات اجتماعی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
بیرانوند.یوسف علی بررسی و تحلیل حل مسئله در کلیله و دمنۀ نصرالله منشی و مثنوی مولوی بر اساس نظریۀ جان دیویی (با تأکید بر داستان بوف و زاغ و شیر و نخجیران) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
بیگزاده.خلیل بررسی فلسفة اخلاق در شاهنامة فردوسی براساس نظریة امر الهی [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
بیگزاده.خلیل بازنمایی اصول کلاسیسم و نئوکلاسیسم در شعر پروین اعتصامی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
بیگزاده.خلیل بازنمایی آموزه‌های تعلیمی کودکان در افسانه‌های لافونتن [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]

پ

پارسا پور.زهرا استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
پارسا.سید احمد سبک اقناعی نظامی در بیان مضامین تعلیمی با تکیه بر قصاید [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
پاشاپاسندی.حسینعلی واکاوی نمودهای شخصیت خودشکوفا در بوستان و گلستان سعدی با رویکرد تطبیقی به نظریه راجرز [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
پاشایی.محمد مراتب کمال گرایی در بلوهر و بوذاسف بر اساس نظریه یونگ [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
پاک سرشت.محمد جعفر بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
پرنیان.موسی سفارشهای اقتصادی سعدی در بوستان و گلستان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
پریزاد.حسین کارکردهای تعلیمی اسطوره در مثنوی مولوی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
پناه.زینب انعکاس آموزه‌های تعلیمی شیخ عبدالقادر گیلانی در نکات بیدل دهلوی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
پناهی.مهین جوانمردی، مترادف ها و مؤلفه های آن در متون عرفانی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]
پناهی.مهین آموزه‌های تعلیمی در جامع ‌الاسرار نورعلیشاه اصفهانی و شگرد‌های تعلیمی آن [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
پناهی.مهین وجوه اشتراک دیدگاه عطار با نظریات روانشناسان دربارة روش‏ های تربیتی [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
پناهی.مهین اخلاق در مطلع الانوار امیرخسرو دهلوی [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
پناهی.مهین اخلاق فردی و اجتماعی در «صفوة‌الصفا» [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
پناهی.مهین آموزة اخلاقی وفای به عهد در متون عرفانی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
پورسید.معصومه بررسی مضامین تعلیمی در سفرنامه‌های ناصرخسرو، نزاری قُهستانی، خسی ‌در میقات جلال آل‌احمد [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
پورنعمت.منیژه آموزه‌های اخلاقی حاتم اصم، صوفی و زاهد دورة اول [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
پیروزی‌نژاد.فراست تعلیم و تربیت درآثار رشید یاسمی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
پیشدادیان.میترا مقایسه استعاره‌های مفهومی «دنیا» در اشعار سعدی و پروین [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]

ت

تاج بخش.پروین تحلیل روایی حکایت تمثیلی نابینا و مفلوج بر اساس نظریۀ ژپ لینت ولت [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
تاج نیا.کیمیا واکاوی فضیلت خرد و فرزانگی در شاهنامه براساس نظریۀ اخلاق‌فضیلت ارسطو [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
تاجبخش.پروین بررسی الگوی نجات در روایتی تعلیمی از اسرارنامه بر اساس نظریۀ تقابل‌ها [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
تجلی اردکانی.اطهر آموزه‌های تعلیمی بر مبنای حضور نسل‌های متفاوت در شاهنامه [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
تجلیل.جلیل آموزه‌های اخلاقی در متون روایی و غیرروایی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
ترکاشوند.سینا تحلیل محتوای منطق‌الطیر بر اساس ساحت های شش‌گانه تربیتی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
ترکاشوند.مریم کارکرد تکرار و تداعی در انتقاد‌های اجتماعی پنج شاعر برگزیدۀ سبک عراقی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
ترکمانی.وجیهه بررسی مؤلفه‌های شفقت به خودِ نِف در شخصیت فتنه در منظومۀ هفت‌پیکر نظامی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
تسنیمی.علی بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
تقی زاده.فاطمه بررسی آموزه‌های اخلاقی آفرین‌نامۀ ابوشکور بلخی با نگاهی به میزان تأثیر آن بر قابوس‌نامه [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
تلخابی.مهری نیم نگاهی به جنبه های تعلیمی شعر حافظ از منظر نظریه ی روایت شنو [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
توحیدیان.رجب بازتاب آموزه‌های تعلیمی در آیینۀ اشعار تقی دانش [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
توکلی دارستانی.حامد رویکرد تعلیمی مولوی در مواجهه با زبان [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
تیموری فتحی.فاطمه لزوم نقش کهن الگوی پیرخردمند در تعلیم بشر [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]

ث

ثابت‌زاده.منصوره گفتمان «شعوبی» در آراء ناصرخسرو قبادیانی (بر اساس الگوی تحلیل گفتمانی لاکلا و موفه) [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]

ج

جابری نسب.نرگس مقایسه استعاره‌های مفهومی «دنیا» در اشعار سعدی و پروین [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
جدید الاسلامی.حبیب الله تحلیل کنش‌های اخلاقی و تعلیمیِ کتایون و هما در شاهنامۀ فردوسی، بر اساس نظریۀ خودشکوفایی مزلو [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
جعفری قریه علی.حمید کج‏روی‏های اخلاقی و رفتارهای نابهنجار درسرگذشت حاجی بابای اصفهانی [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
جعفری.ناهید رویکرد نظامی گنجوی به تمثیل حیوانات از دیدگاه ادبیات تعلیمی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
جعفری.ناهید رویکرد نظامی گنجوی به تمثیل حیوانات از دیدگاه ادبیات تعلیمی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
جلالی.حسین پژواک فرهنگ آزرم و ادب در شاهنامه و متون پهلوی [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
جلیلی جشن آبادی.صبا بینامتنیت در ادبیات ‏تعلیمی(با تمرکز بر قابوس‏نامه و تعالیم پتاح‏ حوتپ؛ کهن‏ ترین فرزندنامۀ جهان) [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
جلیلی.رضا تأثیرپذیری تعلیمی روضه‌الانوار خواجوی کرمانی از مخزن‌الاسرار نظامی گنجوی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
جلیلی.فروغ گفتمانِ مدارا و رویکردِ تعلیمی در شعر فریدون مشیری [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
جلیلیان.شهرام بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
جلیلیان.محمدرضا تحلیل کارکرد تعلیمی خوشه‌های تصویری در مرصادالعباد [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
جلیلیان.محمدرضا تربیت باد بهار «بحثی در هدایت غیرمستقیم به عنوان یکی از شگردهای تربیتی سعدی» [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
جمالی.فاطمه بررسی و تحلیل کارکرد تعلیمی« امر و نهی » در غزلیات شمس [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
جمالی.هاجر وجوه اشتراک دیدگاه عطار با نظریات روانشناسان دربارة روش‏ های تربیتی [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
جوادی.آرزو اتّحاد و همدلی در اشعار صائب تبریزی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
جهادی حسینی.سید امیر متن شناسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی و عرفانیِ ملاحتِ احمدی منظومه ای اخلاقی در مدح نبی (ص) [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
جهادی حسینی.سید امیر مضامین و ساختارهای تعلیمی و اخلاقی در منشورهای دیوانی با تکیه بر عتبة الکتبة، التوسّل الی الترسّل، دستور دبیری و دستورالکاتب [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
جهانی.زینت واکاوی فضیلت خرد و فرزانگی در شاهنامه براساس نظریۀ اخلاق‌فضیلت ارسطو [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]

چ

چترایی عزیزآبادی.مهرداد فواید ادبی و تاریخی جهانگشای خاقان [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
چترایی.مهرداد بررسی آموزه‌های تعلیمی رسالۀ انیس‌الطالبین محمد بن محمود فارس [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
چینی.فریبا «مؤلفه‌های نوع تعلیمی در رسالۀ کمال اظهری شیرازی» [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]

ح

حاتم پور.شبنم علل و انگیزه ‏های کاربردی مضامین تعلیمی مبتنی بر سبک زندگی اسلامی ـ ایرانی در مثنوی معنوی [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
حاتمی نیا.سیما دیدگاههای اخلاقی و تربیتی جامی در مثنوی هفت اورنگ [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
حاتمی نیا.سیما کارکردهای حکمی - اخلاقی کتاب التوسل الی ‌الترسل [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
حاتمی نیا.سیما کاربست گفتمان عاطفی در متون تعلیمی با تکیه بر باب پنجم گلستان سعدی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
حاتمی.حافظ رابطه ادبیّات و اخلاق با رویکردی به آثار نظامی گنجه‌ای [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
حاتمی.حافظ رویکرد اخلاقی منظومه‌های بزمی خواجوی کرمانی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
حاتمی.سعید زمینه‌های اجتماعی و فکری اندیشۀ اغتنام فرصت در رباعی‌های فارسی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
حاجی آقابابایی.محمدرضا بررسی آموزه‌های تعلیمی در نخستین مطبوعات تخصصی زنان [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
حاجی آقابابایی.محمدرضا کنش و منش شاهان اساطیری؛ الگویی تربیتی در شاهنامه و متون تاریخی [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
حاجی زاده.حسین تحلیل رفتار شخصیت‌های داستانی منظومة خسرو و شیرین نظامی بر‏اساس نظریة رشد اخلاقی کلبرگ [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
حاجی مزدرانی.مرتضی رفتارشناسی اخلاقی نمودهای‌اجتماعی دین از منظر سعدی با تکیه بر گلستان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
حاجی‌زاده.مهدی جلوة معراج پیامبر، صلّی الله علیه و آله و سلّم، در خمسة نظامی گنجوی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
حدیدی.ملیحه مراتب کمال گرایی در بلوهر و بوذاسف بر اساس نظریه یونگ [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
حسن پور آلاشتی.حسین بررسی مقایسه‌ای گفتگو در گلستان سعدی و قابوس نامه عنصرالمعالی با تکیه بر منطق گفتگویی میخاییل باختین [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
حسن زاده.شهریار بررسی زبان زنانه و مردانه در داستا‌ن‌های ابراهیم گلستان و منیرو روانی‌پور از منظر جنسیت و رویکرد تعلیمی‌اخلاقی (مطالعۀ موردی: جوی و دیوار و تشنه و کولی کنار آتش) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
حسن زاده.شهریار بررسی شگردها و تحلیل آموزه‏ های تعلیمی در هدایت ‏نامة عبدالرحیم شیروانی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
حسن زاده.شهریار مضامین تعلیمی و تربیتی در هفت پیکر [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
حسن زاده.شهریار آموزه‌های تعلیمی در قطعات ابن‌ایمین [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
حسن‌پور آلاشتی.حسین عوامل ابهام معنایی در شعر طالب‌آملی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
حسنی.ندا تحلیل ماهیّت شادی و دلالت‌های آن در تربیت اجتماعی از دیدگاه قابوس‌نامه [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
حسین پور.اسماعیل آموزه‌های اخلاقی از مواجهۀ حاکمان دینی و غیردینی با مصلحان و منتقدان با تأکید بر احیاء علوم‌الدین امام محمد غزالی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
حسینائی.یحیی مؤلفه‌های تعلیم‌وتربیت مطلوب در گلستان سعدی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
حسینی آبباریکی.سید آرمان سفارشهای اقتصادی سعدی در بوستان و گلستان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
حسینی عاشق.سیدمجتبی بازتعریف اسطوره، حماسه و تراژدی در ادبیات تعلیمی با تکیه برگلستان سعدی [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
حسینی مؤخر.سید محسن تحلیل کارکرد تعلیمی خوشه‌های تصویری در مرصادالعباد [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
حسینی میر محمدی.سید مهدی تأثیر به‌کارگیری حوزۀ معنایی و واژگانی در تصحیح متن تعلیمی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
حسینی.زهرا نگاهی به کارکرد اخلاقی‌ـ تعلیمیِ عقل در حدیقة ‌الحقیقه و مثنوی معنوی [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
حسینی.سیده معصومه کاربرد داستان تمثیلی در تعلیم آموزه‌های سیاسی با تأکید بر متون کهن ادبی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
حق طلب.رحمت الله بررسی و تحلیل شاخصه‌های تعلیمی قابوس‌نامه در ارتباط با روابط والدین ـ فرزند براساس نظریۀ رمزگان‌های پنج‌گانۀ رولان بارت [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
حقیقی.مرضیه بررسی مقایسه‌ای گفتگو در گلستان سعدی و قابوس نامه عنصرالمعالی با تکیه بر منطق گفتگویی میخاییل باختین [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
حکمت.شاهرخ بررسی مضامین اخلاق اجتماعی در اشعار مولانا باتکیه‏ بر مثنوی معنوی [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
حکیم آذر.محمد اسلوب معادله در غزل سعدی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
حکیم آذر.محمد تحلیل محتوای نفثه المصدور نسوی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
حکیم آذر.محمد روایت، ابزار تعلیم در گلستان (رویکردی روایت‌شناختی به باب نخست گلستان) [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
حکیم آذر.محمد بررسی دگرگونی ادب تعلیمی در جریان‌‌های شعر معاصر در ارتباط با تحولات اجتماعی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
حمامی لاله زار.یونس مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
حمزئیان.عظیم آرامش و بی‌قراری در اندیشۀ مولانا [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
حمیدی.جعفر عاشقانه‌های عیان و عارفانه‌های نهان در شعر حافظ خوش‌خوان [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
حمیدی.سید جعفر بررسی اندیشه‌های اخلاقی و تعلیمی در شعر اجتماعی عصر مشروطیت [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
حمیدی.سید جعفر آموزه‌های تربیتی ملوک در شعر ملِک [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
حیایی طهرانی.نسرین پی‌رنگِ تعلیم (سنجش تطبیقی باب «شیر و گاو»، در سه تحریر از کلیله و دمنه با تکیه بر عنصر داستانی پی‌رنگ) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
حیدری نیا.هادی بررسی مؤلفه‌های روان‌شناسی شفقت گیلبرت در کتاب بوستان سعدی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
حیدری نیا.هادی بررسی مؤلفه‌های روان‌شناسی شفقت گیلبرت در کتاب بوستان سعدی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
حیدری نیا.هادی تحلیل مضامین آموزشی، تربیتی و عاطفی اشعار کودک ناصر کشاورز [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
حیدری.رسول رویکرد‌های نوین تعلیم و تربیت در شعر شاعر مشروطه، میرزا قهرمان پاک‌بین ملایری [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
حیدری.علی ویژگی‌های علمی و عملی حاکم در باب اول بوستان سعدی [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
حیدری.محمدحسین واکاوی تطبیقی جایگاه قناعت در مثنوی معنوی مولوی و بوستان سعدی با تأملی در دیدگاه مکتب معنادرمانی و ارائۀ الگویی از آن [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
حیدری.محمود تحلیل کهن الگوهای «سایه» و «پیرخردمند» در طوطی‌نامة ضیاء الدین نخشبی [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
حیدری.مریم جنبه‌های تعلیمی مثنوی حدیقه سنایی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]

خ

خادم.اعظم کاربست گفتمان عاطفی در متون تعلیمی با تکیه بر باب پنجم گلستان سعدی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
خانجانی وشکی.سحر تحلیل محتوای مهارت‌های عام زندگی زناشویی و خانوادگی در «بوستان» سعدی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
خانمحمدی.محمدحسین انعکاس آموزه های تعلیمی در خمسة نظامی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
خدابنده.نسرین آموزه‌های تعلیمی در جامع ‌الاسرار نورعلیشاه اصفهانی و شگرد‌های تعلیمی آن [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
خدادادی.محمد دگراندیشی در اشعار اسماعیل شاهرودی(از 1332 تا 1357) [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
خراسانی.محبوبه بررسی نمود ادبیات تعلیمی در شعر اخوان ثالث [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
خراسانی.محبوبه «رویکرد نصرالله منشی به ادب تعلیمی در دوره‌ سلجوقی» [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
خردمندپور.مسعود علل و انگیزه ‏های کاربردی مضامین تعلیمی مبتنی بر سبک زندگی اسلامی ـ ایرانی در مثنوی معنوی [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
خسروی.حسین بررسی اثرپذیری منظومۀ ویس و رامین از اندرزنامه‌‌های پهلوی در حوزۀ مفاهیم تعلیمی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
خلیلی جهانتیغ.مریم گفتگو در حکایت خلیفه و اعرابی در سه روایت مثنوی، مصیبت نامه و جوامع‌الحکایات [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
خلیلی جهانتیغ.مریم ادبیات تعلیمی و تربیتی در شاهنامه فردوسی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
خلیلی جهانتیغ.مریم مشابهت‌ها و تفاوت‌های داستان‌های کودک و بزرگسال [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
خلیلی جهانتیغ.مریم تعلیم و تربیت درآثار رشید یاسمی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
خواجه ایم.احمد بینامتنیت قرآن و حدیث در اشعار تعلیمی حافظ شیرازی بر اساس نظریه های ناقدان ادبی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
خواجه‌گیری.طاهره بررسی سه غزل سنایی بر پایه نقد فرمالیستی با تاکید بر آرای گرامون و یاکوبسن [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
خوارزمی.حمیدرضا متن شناسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی و عرفانیِ ملاحتِ احمدی منظومه ای اخلاقی در مدح نبی (ص) [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
خوشحال دستجردی.طاهر تحلیل جایگاه ذکر در قرآن و بازتاب آن در عرفان اسلامی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
خوئینی قزلجه.عصمت بررسی و نقد جامعۀ اندرزگویان ایرانی (پیش از اسلام) [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
خوئینی.عصمت پژواک برخی اندرزهای پیشینیان در کتاب قابوس‌نامه [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
خوئینی.عصمت بازتاب برخی اندرزها و اندیشه‏ های پیشینیان در منظومة برزونامۀ کهن [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]

د

دادخواه.فرشته بررسی بوطیقای شعر تعلیمی در اشعار ناصرخسرو [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
دادورکاشانی.مستوره بررسی طرحواره های تصویری حسد و حسرت در بوستان سعدی [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
دانش پژوهان.منوچهر مطالعۀ تطبیقی ساختار روایی حکایت در ادبیات تعلیمی و قالب رسانه‌ای آگهی خدمات عمومی مطالعۀ موردی: گلستان سعدی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
داوری.پریسا پیوند داد و شاهی در شاهنامه و چالش‌های آن [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
داوری.پریسا بررسی مضامین تعلیمی در مثنوی ناشناختۀ ظهیر کرمانی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
داوری.پریسا بایدها و نبایدهای اخلاقی جنگ در آداب الحرب و الشجاعه [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
درستی.صدیقه بررسی شگردها و تحلیل آموزه‏ های تعلیمی در هدایت ‏نامة عبدالرحیم شیروانی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
دری.زهرا ابعاد مختلف نقد اجتماعی در دیوان سیف الدین محمد فرغانی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
دستمرد.سیده زکیه تحلیل کهن الگوهای «سایه» و «پیرخردمند» در طوطی‌نامة ضیاء الدین نخشبی [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
دلبری.حسن آموزه‌های تعلیمی مرگ‌اندیشی‌ در رمان کلیدر [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
دلبری.حسن بررسی و تحلیل کارکرد تقابل‏ ها در بازنمایی مفاهیم اخلاقی و تعلیمی در باب هفتم از بوستان سعدی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
دولتدوست.حسین واکاوی تطبیقی جایگاه قناعت در مثنوی معنوی مولوی و بوستان سعدی با تأملی در دیدگاه مکتب معنادرمانی و ارائۀ الگویی از آن [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
دهرامی.مهدی ادبیات تعلیمی و تربیتی در شاهنامه فردوسی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
دهرامی.مهدی بررسی خوشه‌ای تقویت‌کننده‌های احکام تحذیری و ترغیبی در خسرو و شیرین نظامی (با تأکید بر خوشه مرگ) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
دهقان.علی شیوه‌های تربیت بر پایۀ اصول عرفانی در حدیقة الحقیقه سنایی [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
دهقان.علی تحلیل رفتار شخصیت‌های داستانی منظومة خسرو و شیرین نظامی بر‏اساس نظریة رشد اخلاقی کلبرگ [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
دهقان.علی شادی‌گرایی و جنبه‌های تعلیمی آن در غزلیات شمس [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]

ذ

ذاکری.گیتا استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
ذبیح نیا عمران.آسیه بررسی و تحلیل مضامین تعلیمی در منظومۀ عاشقانۀ هشت‌بهشت امیرخسرو دهلوی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
ذبیح نیا عمران.آسیه علل و انگیزه‌های رویکرد تعلیمی در منظومه‌های عاشقانۀ شیرین و خسرو و مجنون و لیلی امیر خسرو دهلوی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
ذبیح نیا عمران.آسیه بررسی مؤلفه‌های «خودشکوفایی» و «کمال‌طلبی» در تذکرۀ عرفانی کلام الملوک باباجان قزوینی و نظریات آبراهام مَزلو [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
ذبیح نیا عمران.آسیه بررسی محتوایی کلیله‏ ودمنة منظوم قانعی طوسی برپایة مکتب سودگرایی اخلاقی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
ذبیح نیا عمران.آسیه نقد اخلاقی کتاب تحفه (قرن هشتم هجری) براساس مکتب سودگرایی اخلاقی [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
ذبیح‌نیا عمران.آسیه تعلیم الگوی حکومت در کلیله و دمنه و گلستان سعدی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
ذوالفقاری.محسن بررسی کارکردهای تکرار در القای مضامین اخلاقی و تعلیمی (مطالعه موردی شعر شفیعی کدکنی) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]

ر

رادفر.ابوالقاسم مستورة کردستانی مهین بانوی شعر و هنر و عرفان [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
رادمنش.عطا محمد پژواک فرهنگ آزرم و ادب در شاهنامه و متون پهلوی [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
رادمنش.عطا محمّد بازتاب کمال نبوی در دیوان خاقانی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]
رادمنش.عطا محمّد علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ غنایی ازهر و مزهر نزاری قهستانی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
رادمنش.عطا محمّد غُلغُلِ اجزایِ عالم بشنوید (تحلیل عارفانة نماز از دید مولوی) [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
رادمنش.عطامحمد ادب دادوری در حکایت‌های منظوم و منثور ادبیات فارسی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
راستگو.سیدمحمد شیوه‌های تبلیغی در اسرار التوحید [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
راضی نیا.جعفر تحلیل و بررسی ویژگی‌های اخلاقی شمس به استناد مقالات [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
ربیعی.حجت الله بررسی نمود ادبیات تعلیمی در شعر اخوان ثالث [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
رجبی.مسلم واکاوی لایه های تعلیمی پنهان در طنز گلستان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
رجبی.مسلم بینامتنیت قرآن و حدیث در اشعار تعلیمی حافظ شیرازی بر اساس نظریه های ناقدان ادبی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
رحمانی.اکرم پند منظوم در ادب عالمانه [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
رحمانی.طیبه کاربست اندیشه‌های اجتماعی و اندرزهای خواجه نظام‌الملک در کتاب سیاست‌نامه در عصر کنونی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
رحمانیان.زینب بررسی مقایسه‌ای آراء خواجه نصیر و نصرالله منشی دربارۀ تربیت اخلاقی [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
رحمانیان.زینب جزئی‌نگری در مثنوی مولوی براساس نظریة اخلاق مراقبت [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
رحمة.بسام پژوهشی دربارة جایگاه ادبیات تعلیمی در قصاید پارسی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
رحمتیان.سجاد پژواک برخی اندرزهای پیشینیان در کتاب قابوس‌نامه [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
رحمتیان.سجاد بازتاب برخی اندرزها و اندیشه‏ های پیشینیان در منظومة برزونامۀ کهن [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
رحمتیان.سجاد بررسی و نقد جامعۀ اندرزگویان ایرانی (پیش از اسلام) [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
رحیمی.سیدمهدی بینامتنیت در ادبیات ‏تعلیمی(با تمرکز بر قابوس‏نامه و تعالیم پتاح‏ حوتپ؛ کهن‏ ترین فرزندنامۀ جهان) [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
رحیمی.شادی تحلیل زمینه‌های اجتماعی، فرهنگی شکل‌گیری خشونت‌های رفتاری (رمان «خریف العصافیر» به مثابه گزارشی انتقادی از بحران یک نسل) [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
رحیمی.صغری مشابهت‌ها و تفاوت‌های داستان‌های کودک و بزرگسال [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
رخشانی.افسانه تحلیل کنش‌های اخلاقی و تعلیمیِ کتایون و هما در شاهنامۀ فردوسی، بر اساس نظریۀ خودشکوفایی مزلو [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
رخشنده مند.سیدعلی سینا نگاهی به کارکرد اخلاقی‌ـ تعلیمیِ عقل در حدیقة ‌الحقیقه و مثنوی معنوی [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
رخشنده مند.علی سینا سیاوش شخصیتی خودشکوفا( بر اساس نظریه آبراهام مزلو) [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
رزاق پور.مرتضی بررسی قابلیت‌های هوش هیجانی در قصۀ سمک عیّار [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
رسمی.عاتکه تدبیر منزل در بهمن‌نامه [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
رشیدی آشجردی.مرتضی بررسی نمود ادبیات تعلیمی در شعر اخوان ثالث [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
رضازاده قزاآن.مهدی مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
رضایی.پروین مصیبت‌نامۀ عطار نیشابوری؛ آمیزه‌ای از اخلاق عملی و عرفان (با تکیه بر حکایت‌ها) [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
رضایی.پروین آموزه ‏های تعلیمی ـ اخلاقی در غزلیات حکیم نزاری قُهستانی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
رضائی هفتادر.علی محمد بررسی اثرپذیری منظومۀ ویس و رامین از اندرزنامه‌‌های پهلوی در حوزۀ مفاهیم تعلیمی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
رضی.احمد کارکردهای تعلیمی ادبیات فارسی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
رمضانی پارسا.داوود اخلاق و مولّفه های سنّتی و معاصر آن در شعر نیما [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
رنجبر.احمد تحلیل تطبیقی آیین کشورداری در شاهنامه و تِلِماک [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
رنجبر.احمد بررسی تطبیقی ویژگی‌های اخلاقی و مهارت‌های رفتاری شاه‌پدر از دیدگاه فردوسی و فِنلون [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
رنجبر.احمد بازتاب ادب تعلیمی در اساطیر کهن با نظر به داستان زال و سیمرغ و ماجراهای تِلِماک [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
روحانی.رضا شیوه‌های تبلیغی در اسرار التوحید [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
روضاتیان.سیده مریم جایگاه خبر و انشای طلبی در انتقال اندیشه های تعلیمی خسرو و شیرین نظامی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
روضاتیان.سیده مریم بررسی و مقایسه جنبه های تعلیمی دو مفهوم انصاف و عشق در تذکره الاولیا و منطق الطیر عطار [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
ریاضی هروی.شیدا بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
رئیسی نافچی.راضیه بررسی تصویر شاه- انسان کامل در متون نثر تعلیمی (قابوس‌نامه، سیاست‌نامه، اخلاق ناصری، گلستان سعدی و سلوک ‌الملوک) [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]

ز

زارعی.فخری بررسی مؤلّفه ‏های «خودشکوفایی» در شخصیّت زال برپایة نظریة روان‏شناختی مزلو [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
زبردست.مسعود خاستگاه های قدرت در کلام سعدی [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
زمانی.مهدی زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
زندمقدم.ساسان گذر از رمز به تعلیم خوانش انتقادی دو بیت رمزی در اولین داستان مثنوی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
زواری درخشان.فرشته بررسی قابلیت‌های هوش هیجانی در قصۀ سمک عیّار [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]

س

سادات‌شریفی.سید فرشید پی‌رنگِ تعلیم (سنجش تطبیقی باب «شیر و گاو»، در سه تحریر از کلیله و دمنه با تکیه بر عنصر داستانی پی‌رنگ) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
ساکی.محمد رضا جنبه تعلیمی هزل در مثنوی مولوی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
سبزیان پور.وحید تأثیر دیدگاه‌های تربیتی ایرانیان باستان در ادب فارسی با تکیه بر باب هفتم بوستان سعدی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
سپه وندی.مسعود مقایسۀ تطبیقی تعلیم و تربیت در شاهنامۀ فردوسی و ایلیاد و ادیسۀ هومر [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
سرخی.فرزانه علل و انگیزه ‏های کاربردی مضامین تعلیمی مبتنی بر سبک زندگی اسلامی ـ ایرانی در مثنوی معنوی [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
سعادتی.افسانه رویکرد مخاطب‌گزین شمس و نقش آن در تکوین ساختار مقالات [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
سعیدی ابواسحاقی.فخرالدین روایت، ابزار تعلیم در گلستان (رویکردی روایت‌شناختی به باب نخست گلستان) [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
سعیدی مقدم.محمد سبک اقناعی نظامی در بیان مضامین تعلیمی با تکیه بر قصاید [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
سلطانی.فاطمه بررسی کارکرد تعلیمی فانتزی در داستان‌های کودکان و نوجوانان [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
سلطانی.فاطمه بررسی مؤلفه‌های تربیت‌ درونی در مثنوی مولوی [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
سلمانی.مهدی سفر روحانی سنایی و ابوالعلاء [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]
سلمانی.یاسمن آرامش و بی‌قراری در اندیشۀ مولانا [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
سلیم زاده.مهدیه آموزه‌های تعلیمی مدیر مدرسه با تکیه بر سبک‌شناسی شناختی رویکرد چارچوب بافتی [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
سلیمانی.صدیقه تطبیق دو مفهوم «تعلیم» و «تربیت» بر اساس آراء غزالی و عنصرالمعالی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
سلیمانی.علی بررسی شرایط و فوایدِ صحبت و هم‌نشینی در مثنوی مولوی [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
سلیمانی.علی اخلاقِ تجاری در ادب فارسی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
سلیمانیان.حمیدرضا بررسی و تحلیل کارکرد تقابل‏ ها در بازنمایی مفاهیم اخلاقی و تعلیمی در باب هفتم از بوستان سعدی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
سلیمی.حسین بررسی کارکردهای دینی و اخلاقی جملات پرسشی و امری در قصاید سنایی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
سلیمی.علی تحلیل زمینه‌های اجتماعی، فرهنگی شکل‌گیری خشونت‌های رفتاری (رمان «خریف العصافیر» به مثابه گزارشی انتقادی از بحران یک نسل) [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
سنگکی.سمیه تعلیم الگوی حکومت در کلیله و دمنه و گلستان سعدی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
سوری.احمد وجوه اشتراک دیدگاه عطار با نظریات روانشناسان دربارة روش‏ های تربیتی [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]

ش

شاکر.کریم مضامین تعلیمی در دیوان رودکی سمرقندی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
شانظری.علیرضا بررسی آموزه‌های تعلیمی‌اخلاقی در شعر دورۀ قاجار با تکیه بر دیوان محمدتقی سپهر [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
شانظری.علیرضا تحلیل کهن الگوهای «سایه» و «پیرخردمند» در طوطی‌نامة ضیاء الدین نخشبی [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
شانظری.علیرضا اخلاق و مولّفه های سنّتی و معاصر آن در شعر نیما [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
شاهگلی.سمیه بررسی مضامین عیّاری، جوانمردی و تعلیمی در رمان شمس و طغرا [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
شاهوری.الهام مقایسۀ تطبیقی تعلیم و تربیت در شاهنامۀ فردوسی و ایلیاد و ادیسۀ هومر [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
شایگان فر.حمید رضا تربیت تدریجی و تأثیرپذیری مولانا از امام محمد غزّالی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
شجاع زاده مقدم.سیده فاطمه ریخت‌شناسی حکایت‌های اخلاقی بر پایۀ حکایت‌های مخزن الاسرار و نظیره‌های آن [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
شریعت.محمدجواد «همزه»، «الف»، «و»، «ه»، «ی» [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
شریف‌پور.عنایت الله بررسی بازتاب روحیات پروین اعتصامی در توصیه‌های اخلاقی وی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
شریفی مال امیری.فریبا جایگاه صور خیال در آموزه‌های اخلاقیِ معارف بهاء ولد [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
شریفی.شهلا مقایسۀ «شرور» در شاهنامه و مثنوی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
شعبانلو.علیرضا استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
شعبانلو.علیرضا تحلیل اندیشه ها و اندرزهای اخلاقی گرشاسب‌نامة اسدی در موضوع سیاست مُدُن [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
شعبانلو.علیرضا بررسی تاریخ‌محور تحول موضوعات شعر تعلیمی قرن چهارم تا هشتم [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
شعبانی.اکبر بررسی و تحلیل آموزۀ تعلیمی «ظلم‌ستیزی» در شعر «درفش کاویان» از حمید مصدق با رویکرد به نظریۀ کنش‌های گفتاری جان سرل [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
شعبانی.الهه سیری در آفاق اشعار مدحی مسعود سعد سلمان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
شکوری.بهناز تحلیل تطبیقی آیین کشورداری در شاهنامه و تِلِماک [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
شکوری.بهناز بررسی تطبیقی ویژگی‌های اخلاقی و مهارت‌های رفتاری شاه‌پدر از دیدگاه فردوسی و فِنلون [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
شکوری.بهناز بازتاب ادب تعلیمی در اساطیر کهن با نظر به داستان زال و سیمرغ و ماجراهای تِلِماک [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
شمیسا.سیروس مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
شوکتی.آیت تحلیل و بررسی ویژگی‌های اخلاقی شمس به استناد مقالات [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
شهریاری.منصوره تاریخ گریزی شاهنامه و هفت پیکر با رویکردهای اخلاقی، تعلیمی در داستان بهرام پنجم [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
شیبانی اقدم.اشرف آموزه‌های تعلیمی مدیر مدرسه با تکیه بر سبک‌شناسی شناختی رویکرد چارچوب بافتی [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
شیبانی اقدم.اشرف بررسی تأثیر تعلیمی معنای ضمنی و صریح افعال در کلیله و دمنه و مقامات حمیدی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
شیخلووند.فاطمه تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
شیخلووند.فاطمه خاستگاه های قدرت در کلام سعدی [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
شیرگردون.محبوبه بررسی بُعد تعلیمی مثنوی مولانا بر اساس نظریه تداعی‌گرایی (مطابق با آرای زیگموند فروید و کارل گوستاو یونگ) [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
شیروان دهی.گیتی خاستگاه های قدرت در کلام سعدی [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]

ص

صادق زاده.محمود تحلیل مضامین آموزشی، تربیتی و عاطفی اشعار کودک ناصر کشاورز [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
صادق زاده.محمود بررسی بُعد تعلیمی مثنوی مولانا بر اساس نظریه تداعی‌گرایی (مطابق با آرای زیگموند فروید و کارل گوستاو یونگ) [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
صادقی شهپر.رضا بررسی قابلیت‌های هوش هیجانی در قصۀ سمک عیّار [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
صادقی فرد.حسین بررسی آموزه‌های تعلیمی در رفتار قهرمانان روایت‌های اتهام و تبرئه با تکیه بر هفت روایت از ادبیات جهان [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
صادقی گیوی.مریم تبیین منطق گفت و گو از دیدگاه سعدی ( در گلستان و بوستان) [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
صادقی منش.علی مکتب اخلاقی خیام اصالت فایده و گریز از خودکامگی در رباعیات خیام [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
صادقی.اسماعیل بررسی تصویر شاه- انسان کامل در متون نثر تعلیمی (قابوس‌نامه، سیاست‌نامه، اخلاق ناصری، گلستان سعدی و سلوک ‌الملوک) [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
صادقی.اسماعیل بررسی رابطه اخلاق و قضاوت در ادبیات کلاسیک فارسی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
صادقی.الهه بررسی آموزه‌های تعلیمی رسالۀ انیس‌الطالبین محمد بن محمود فارس [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
صادقی.حسین آموزه های ادب تعلیمی در پریشانِ حکیم قاآنی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
صادقی.علی رضا انسان خودشکوفا و خودشکوفایی سعدی با رویکرد تطبیقی به نظریۀ مزلو [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
صالحی.نرگس بررسی آموزه‌های تعلیمی در نخستین مطبوعات تخصصی زنان [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
صباحی گراغانی.لیدا بررسی چگونگی بازتاب اندرزگزاری و اندرزگزاران در دیوان حافظ [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
صحرائی.قاسم بررسی و تحلیل حل مسئله در کلیله و دمنۀ نصرالله منشی و مثنوی مولوی بر اساس نظریۀ جان دیویی (با تأکید بر داستان بوف و زاغ و شیر و نخجیران) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
صحرائی.قاسم تربیت باد بهار «بحثی در هدایت غیرمستقیم به عنوان یکی از شگردهای تربیتی سعدی» [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
صدرایی.رقیه بررسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی در آثار برجستۀ عرفانی و صوفیانۀ حکیم ملاعباسعلی کیوان قزوینی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
صدرایی.رقیه تحلیل آموزه‌های تعلیمی در بررسی بینامتنی دو اثر (پروین اعتصامی و انوری) [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
صدرایی.رقیه بنیان تعلیم شاهان در برسازی زندگی فردوسی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
صدقی.حسین تاریکی‌های ادبیات تعلیمی با تکیه بر اندرزنامه‌های سیاسی قرن پنجم تا هفتم (بدآموزی‌های اندرزنامه‌های سیاسی و چرایی وجود آن‌ها) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
صدیقی لیقوان.جواد شادی‌گرایی و جنبه‌های تعلیمی آن در غزلیات شمس [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]
صدیقی مورنانی.سمیرا بررسی توصیه‌های عام و خاص (وصیت‌نامه) در ساقی‌نامه‌ها (بر مبنای تذکرۀ میخانه، پیمانه، ساقی‌نامه‌سرایان آذربایجان و سایر ساقی‌نامه‌ها) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
صدیقی مورنانی.سمیرا بررسی و تحلیل موعظه در شعر انوری [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
صراطی.ژیلا تحلیل رفتار شخصیت‌های داستانی منظومة خسرو و شیرین نظامی بر‏اساس نظریة رشد اخلاقی کلبرگ [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
صرفی.محمدرضا انواع ادبی و مضامین شعری در منظومه‌های عطار [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
صرفی.محمدرضا بررسی توصیه‌های اخلاقی ناصرخسرو بر پایة هرم مزلو [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
صفایا.رهف فضایل اخلاقی در کتاب اخلاق محسنی( بر مبنای تقسیم بندی خواجه نصیرالدین طوسی در کتاب اخلاق ناصری) [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
صفایی مقدم.مسعود بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
صفرعلیزاده.مجتبی بررسی شگردها و تحلیل آموزه‏ های تعلیمی در هدایت ‏نامة عبدالرحیم شیروانی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
صفری.جهانگیر بررسی روش‌های واقع‌نمایی؛ راهکاری برای انتقال مفاهیم اخلاقی در گلستان سعدی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
صفری.جهانگیر فلسفه و آموزه‌های شاد زیستن در اندیشۀ نظامی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
صفیان.یوسف علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ غنایی ازهر و مزهر نزاری قهستانی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
صلاحى مقدم.سهیلا نوآوری در شعر قیصر امین‌پور [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
صهبا.فروغ کارکردهای تعلیمی اسطوره در مثنوی مولوی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]

ض

ضیاءخدادادیان.محبوبه بررسی و تحلیل شاخصه‌های تعلیمی قابوس‌نامه در ارتباط با روابط والدین ـ فرزند براساس نظریۀ رمزگان‌های پنج‌گانۀ رولان بارت [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]

ط

طالبیان.یحیی تعلیمات اخلاقی در گفتمان مسلط کلیله و دمنه و کارکرد آن در اقبال این اثر در طول تاریخ [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
طاهری.فاطمه سادات «مؤلفه‌های نوع تعلیمی در رسالۀ کمال اظهری شیرازی» [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
طاهری.قدرت الله پیام‌های جهانی عطار برای مشکلات فکری انسان معاصر [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
طایفی.شیرزاد همنشینی ادب حماسی و ادب تعلیمی در اسکندرنامۀ نظامی گنجه‌ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
طایفی.شیرزاد درآمدی انتقادی بر شیوه های بیان مفاهیم اخلاقی در حکایت های تمثیلی و جانوری [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
طباطبایی.خدیجه سادات مصادیق و مضامین اخلاقی در فرائدالسلوک [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
طبخ کار حسن کیاده.کلثوم بررسی مضامین اخلاق اجتماعی در اشعار مولانا باتکیه‏ بر مثنوی معنوی [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
طبسی.حمید بررسی و تحلیل بنیان‌های تعلیمی در رباعیات سعدی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
طبسی.حمید تحلیل کنش‌های اخلاقی و تعلیمیِ کتایون و هما در شاهنامۀ فردوسی، بر اساس نظریۀ خودشکوفایی مزلو [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
طغیانی.اسحاق بررسی مفهوم فقر و استغنا در مثنوی معنوی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
طغیانی.اسحاق رابطه ادبیّات و اخلاق با رویکردی به آثار نظامی گنجه‌ای [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
طغیانی.اسحاق نشانه شناسی تعلیم و تربیت در داستان زال و رودابه [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
طغیانی.اسحاق دیدگاه‌های اخلاقی و تربیتی در شعر وحشی بافقی [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
طغیانی.اسحاق بررسی ساختاری- معنایی ژانر تعلیمی و نمونه‌های آن با تکیه بر مثنوی مولوی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
طهماسبی.فریدون تحلیل و بررسی بن‌مایۀ حباب و کارکردهای تعلیمی آن در شعر صائب تبریزی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
طهماسبی.فریدون علل و انگیزه ‏های کاربردی مضامین تعلیمی مبتنی بر سبک زندگی اسلامی ـ ایرانی در مثنوی معنوی [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
طهماسبی.فریدون مضامین اخلاقی در بوستان و مقایسة‌ آن با نهج‌البلاغه [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]

ظ

ظاهری.ابراهیم بررسی روش‌های واقع‌نمایی؛ راهکاری برای انتقال مفاهیم اخلاقی در گلستان سعدی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
ظاهری.ابراهیم فلسفه و آموزه‌های شاد زیستن در اندیشۀ نظامی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
ظاهری.ابراهیم بررسی رابطه اخلاق و قضاوت در ادبیات کلاسیک فارسی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]

ع

عالی عباس آباد.یوسف تطبیق دو مفهوم «تعلیم» و «تربیت» بر اساس آراء غزالی و عنصرالمعالی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
عالی کردکلایی.حمید بررسی مدارا، تساهل و تسامح در قصاید ناصر خسرو [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
عامری شهرابی.محسن تجلی مضامین تعلیمی- اخلاقی در قصاید سنایی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
عبداللهی.منیژه یکسونگری در ادبیات تعلیمی و پندنامه‌های فارسی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
عرب یوسف آبادی.فائزه چندصدایی در تعلیمات بهارستان جامی بر مبنای نظریۀ میخائیل باختین [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
عزیزی.لیدا دستور زبان روایت در ادبیات تعلیمی (با تکیه بر ساختار روایت و جایگاه روایت‌شنو در مناظرات پروین اعتصامی) [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
عسگری حسنکلو.عسگر بازتاب برخی اندرزها و اندیشه‏ های پیشینیان در منظومة برزونامۀ کهن [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
عشقی سردهی.علی آموزه‌های تعلیمی مرگ‌اندیشی‌ در رمان کلیدر [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
علوی مقدم.مهیار مکتب اخلاقی خیام اصالت فایده و گریز از خودکامگی در رباعیات خیام [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
علوی.بشیر بررسی کارکردهای دینی و اخلاقی جملات پرسشی و امری در قصاید سنایی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
علی مددی.منا تبارشناسی ادبیات تعلیمی (نگاهی به چرایی شکل‌گیری و گسترش ادبیات تعلیمی در ایران) [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
علیزاده خیاط.ناصر بررسی و تحلیل شیوه‌های اقتباس شاعران معاصر از ضرب‌المثل‌های اشعار حافظ [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
علیزاده.علی دیدگاه‌های اخلاقی و تربیتی در شعر وحشی بافقی [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
عناقه.عبدالرحیم ختم ولایت از دیدگاه ابن عربی و سید حیدر آملی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]

غ

غفاری.عذرا تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
غفوری.عفت سادات تبیین شکاف بین سیاست و اخلاق بر مبنای نظریه ماکیاولی با بررسی پند و اندرز در داستان شیر و گاو کلیله و دمنه [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
غلامی.فاطمه سخن و شایست و نشایست‌های آن در آیینۀ ضرب‌المثل‌ها [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
غنی زاده.ابوالفضل تحلیل کارکرد تعلیمی رویکرد واقعیت درمانی و تئوری انتخاب گلسر در داستان «شیر و نخجیران» دفتر اول مثنوی معنوی [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
غنی زاده.ابوالفضل تحلیل کارکرد تعلیمی رویکرد واقعیت درمانی و تئوری انتخاب گلسر در داستان «شیر و نخجیران» دفتر اول مثنوی معنوی [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]

ف

فاتحی زاده.مریم تحلیل محتوای مهارت‌های عام زندگی زناشویی و خانوادگی در «بوستان» سعدی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
فتح الهی.علی موانع کمال و طرق مواجهه با آن‌ها، در منطق الطیر عطار [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
فخراسلام.بتول بررسی مؤلفه‌های رشد اخلاقی کودک در داستان‌های احمدرضا احمدی (با رویکرد به نظریة یادگیری اجتماعی) [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
فرازمند.فرزانه تحلیل مضامین آموزشی، تربیتی و عاطفی اشعار کودک ناصر کشاورز [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
فرامرزی کفاش.ریحانه آموزه‌های تعلیمی مرگ‌اندیشی‌ در رمان کلیدر [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
فرداد.علی تربیت تدریجی و تأثیرپذیری مولانا از امام محمد غزّالی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
فرزاد.عبدالحسین کاربست اندیشه‌های اجتماعی و اندرزهای خواجه نظام‌الملک در کتاب سیاست‌نامه در عصر کنونی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
فرزاد.عبدالحسین تحلیل اندیشه ها و اندرزهای اخلاقی گرشاسب‌نامة اسدی در موضوع سیاست مُدُن [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
فرهادی.نوازالله رگه‌های تعلیمی در شعر دفاع مقدس (دهة 60) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
فرهمند.رویین تن بررسی چگونگی بازتاب اندرزگزاری و اندرزگزاران در دیوان حافظ [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
فرهمند.محمد تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
فرهمند.محمد خاستگاه های قدرت در کلام سعدی [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
فرهود.فرنگیس تعلیم تحذیری سعدی در بوستان با رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی نظریه فرکلاف [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
فقیهی.حسین اتّحاد و همدلی در اشعار صائب تبریزی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
فلاح.غلامعلی درونمایه‌های تعلیمی- اخلاقی در انیمیشن قصه‌های شاهنامه [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
فلاح.محمد حسین بررسی مؤلفه‌های روان‌شناسی شفقت گیلبرت در کتاب بوستان سعدی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
فلاح.نسرین تحلیل ماهیّت شادی و دلالت‌های آن در تربیت اجتماعی از دیدگاه قابوس‌نامه [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
فولادی.علیرضا پیام‌های جهانی عطار برای مشکلات فکری انسان معاصر [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
فولادی.محمد انعکاس آموزه‌های تعلیمی شیخ عبدالقادر گیلانی در نکات بیدل دهلوی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

ق

قاری.محمدرضا تجلی مضامین تعلیمی- اخلاقی در قصاید سنایی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
قاسم زاده.سیدعلی پیام‌های جهانی عطار برای مشکلات فکری انسان معاصر [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
قاسمی.شهین شیوه ‏های ترغیب در غزلیات عطار باتکیه بر نظریۀ «فرایند ارتباط کلامی» رومن یاکوبسن [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
قاسمیان.راهله تدبیر منزل در بهمن‌نامه [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
قانونی.حمیدرضا فرآیند شعر نو و محورهای آن [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]
قبادی.حسینعلی تبیین منطق گفت و گو از دیدگاه سعدی ( در گلستان و بوستان) [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
قبادی.حسینعلی قبادی پیام‌های جهانی عطار برای مشکلات فکری انسان معاصر [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
قریشی.مهسان آموزه های اخلاقی گنج شایگان اثری تقلیدی از گلستان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
قیصری.حشمت تأثیر پذیری حافظ از نظامی در آموزه های اخلاقی و تعلیمی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]

ک

کاردل ایلواری.رقیه اشتراکات آموزه‌های اخلاقی بوستان سعدی و دیوان امام علی(ع) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
کاظم زاده.رسول مناظره، ادب بی‌اضطراب بررسی ژرف‌ساخت معناییِ مناظرات در انواع ادبی با تکیه بر ادب تعلیمی [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
کاظم زاده.رسول مراتب کمال گرایی در بلوهر و بوذاسف بر اساس نظریه یونگ [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
کاظمی سنگدهی.آرمینه بررسی و تحلیل شیوه‌های اقتباس شاعران معاصر از ضرب‌المثل‌های اشعار حافظ [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
کریمی یونجالی.ثریا اخلاق فردی و اجتماعی در «صفوة‌الصفا» [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
کریمی یونجالی.ثریا آموزة اخلاقی وفای به عهد در متون عرفانی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
کریمی.فریبا ارائۀ الگوی مدرسۀ شاد از طریق واکاوی مضامین شادی در ادبیات و فرهنگ ایرانی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
کریمیان.مریم تحلیل ادبیات تعلیمی در انواع ادبی دیگر قرن چهاردهم (نظم) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
کزازی.میرجلال الدین تحلیل مهارت‌های شناختی رمان رضوی بیدارم کن بر پایۀ تفکّر انتقادی لیپمن [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
کزازی.میرجلال الدین دنیامداری در داستان‌های مثنوی مولوی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
کمالی بانیانی.مهدی رضا بررسی نظریه های تربیتی کودک از دید برتراند راسل در حکایتِ طایفة دزدان گلستان سعدی (بابِ سیرتِ پادشاهان: حکایتِ چهارم [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]

گ

گذشتی.محمدعلی آموزه‌های تعلیمی مدیر مدرسه با تکیه بر سبک‌شناسی شناختی رویکرد چارچوب بافتی [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
گرجی.مصطفی زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
گل افشانی.رشید «مثنوی»، دریای فضایل تربیتی و تعلیمی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
گلی زاده.پروین تحلیل پیوندهای بینامتنیتی قصاید پروین اعتصامی و غزلیات حافظ بر مبنای رویکرد بینامتنیت ژنت [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
گلی.احمد نگاهی به علل تحول مضامین تعلیمی از دورۀ سلجوقی تا تیموری (با تکیه بر گفتمان‌های اجتماعی و کلامی) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
گلی.احمد تدبیر منزل در بهمن‌نامه [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
گلی.احمد بررسی و تحلیل شیوه‌های اقتباس شاعران معاصر از ضرب‌المثل‌های اشعار حافظ [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
گیاهی.غلامحسین بررسی و تحلیل کارکرد تقابل‏ ها در بازنمایی مفاهیم اخلاقی و تعلیمی در باب هفتم از بوستان سعدی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]

ل

لطفی.افسانه راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
لکزیان.حسن بررسی و تحلیل آموزۀ تعلیمی «ظلم‌ستیزی» در شعر «درفش کاویان» از حمید مصدق با رویکرد به نظریۀ کنش‌های گفتاری جان سرل [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]

م

مالملی.پری بررسی مضامین تعلیمی در مثنوی ناشناختۀ ظهیر کرمانی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
مالمیر.تیمور پند داستان‌های مبتنی بر پیشگویی در متون ادبی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
مبارک.وحید بازنمایی مضامین اخلاقی و تعلیمی در پنج‌گنج عماد فقیه کرمانی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
مبارک.وحید تحلیل آموزه‌های اخلاقی و تعلیمی در مثنوی صفات‌العاشقین هلالی جُغتایی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
مجد.امید فضایل اخلاقی در کتاب اخلاق محسنی( بر مبنای تقسیم بندی خواجه نصیرالدین طوسی در کتاب اخلاق ناصری) [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
مجوزی.محمد بررسی مضامین عیّاری، جوانمردی و تعلیمی در رمان شمس و طغرا [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
محرمی.رامین مقایسۀ «شرور» در شاهنامه و مثنوی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
محسنی نیا.ناصر بررسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی در آثار برجستۀ عرفانی و صوفیانۀ حکیم ملاعباسعلی کیوان قزوینی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
محسنی.فریده راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
محقق.مهدی ساختار تراژیک داستان سیاوش [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
محقق.مهدی برخی از اصطلاحات فلسفی در شعر ناصر خسرو [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
محمدزاده.مریم انتقام و انگیزه‌های آن در شاهنامۀ فردوسی و ایلیاد و اودیسۀ هومر [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
محمدنژاد عالی زمینی.یوسف استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
محمدی آسیابادی.علی بررسی مؤلّفه ‏های «خودشکوفایی» در شخصیّت زال برپایة نظریة روان‏شناختی مزلو [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
محمدی پویا.فرامرز تحلیل محتوای منطق‌الطیر بر اساس ساحت های شش‌گانه تربیتی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]
محمدی فشارکی.محسن واکاوی تطبیقی جایگاه قناعت در مثنوی معنوی مولوی و بوستان سعدی با تأملی در دیدگاه مکتب معنادرمانی و ارائۀ الگویی از آن [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
محمدی.برات گفتمانِ مدارا و رویکردِ تعلیمی در شعر فریدون مشیری [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
محمدی.داود مصادیق و مضامین اخلاقی در فرائدالسلوک [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
محمدی.رسول تحلیل کارکرد ساختار اپیزودیک در تاریخ بیهقی با تکیه بر «واقعۀ بوبکر حصیری» و «حکایت افشین و بودلف» [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
محمدی.علی پایان‌بندی در داستان با رویکرد ادبیات تعلیمی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
محمدی.گردآفرین پروین اعتصامی در گذرگاه ادبیات تعلیمی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
محمدی.مژگان تحلیل کارکرد تعلیمی خوشه‌های تصویری در مرصادالعباد [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
محمدیان.عباس بینامتنیت قرآن و حدیث در اشعار تعلیمی حافظ شیرازی بر اساس نظریه های ناقدان ادبی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
محمودی.فاطمه گفتگو در حکایت خلیفه و اعرابی در سه روایت مثنوی، مصیبت نامه و جوامع‌الحکایات [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
محمودی.مریم تأثیر رذایل اخلاقی بر اختلالات نظام معرفتی با تکیه بر داستان‌های بلعم باعورا، برصیصا، هاروت و ماروت از مثنوی المعنویۀ الخفیه گلشنی بردعی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
محمودی.مریم بایدها و نبایدهای اخلاقی جنگ در آداب الحرب و الشجاعه [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
مختاری.خدایار نشانه شناسی تعلیم و تربیت در داستان زال و رودابه [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
مددی.غلامحسین بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
مدرس زاده.عبدالرضا خدای خوانی و آمرزش خواهی در شعر سعدی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]
مدرس زاده.عبدالرضا بررسی مضامین تعلیمی در سفرنامه‌های ناصرخسرو، نزاری قُهستانی، خسی ‌در میقات جلال آل‌احمد [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
مدرس زاده.عبدالرضا مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
مدرس زاده.عبدالرضا ارائۀ الگوی مدرسۀ شاد از طریق واکاوی مضامین شادی در ادبیات و فرهنگ ایرانی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
مدرس زاده.عبدالرضا «رویکرد نصرالله منشی به ادب تعلیمی در دوره‌ سلجوقی» [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
مدرس زاده.عبدالرضا زنانگی ادب تعلیمی، رهاننده پروین از اضطراب تأثیر [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
مدرسی.فاطمه بررسی دگرگونی ادب تعلیمی در جریان‌‌های شعر معاصر در ارتباط با تحولات اجتماعی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
مدنی.فاطمه السادات بررسی و مقایسه جنبه های تعلیمی دو مفهوم انصاف و عشق در تذکره الاولیا و منطق الطیر عطار [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
مرادی.ایوب بررسی تطبیقی اشعار تعلیمیِ منسوب به امام رضا (ع) با اشعار تعلیمی سعدی شیرازی با رویکرد نظریة بینامتنیت [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
مرادی.خدیجه تحلیل اندیشه ها و اندرزهای اخلاقی گرشاسب‌نامة اسدی در موضوع سیاست مُدُن [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
مرادی.خدیجه بررسی تاریخ‌محور تحول موضوعات شعر تعلیمی قرن چهارم تا هشتم [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
مرجع‌زاده.سعیده بررسی بازتاب روحیات پروین اعتصامی در توصیه‌های اخلاقی وی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
مستعلی زاد.تهمینه تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
مستعلی زاد.تهمینه بررسی اخلاق مدیریتی در کلیله و دمنه [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
مسجدی.حسین اخلاق زیستن از نگاه ناصرخسرو [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
مسجدی.حسین زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
مسلمی زاده.محبوبه مضامین اخلاقی و تعلیمی مشترک در شعر زهیر و سعدی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
مسلمی‌زاده.محبوبه پندگریزی، خلاف‌آمد عادت سعدی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
مشتاق مهر.رحمان نگاهی به علل تحول مضامین تعلیمی از دورۀ سلجوقی تا تیموری (با تکیه بر گفتمان‌های اجتماعی و کلامی) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
مشتاق مهر.رحمان شاخص‌های محتوایی و صوری ادبیات تعلیمی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
مشتاق‌مهر.رحمان مناظره، ادب بی‌اضطراب بررسی ژرف‌ساخت معناییِ مناظرات در انواع ادبی با تکیه بر ادب تعلیمی [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
مشتاق‌مهر.رحمان آنچه امروز نیز می توان از شمس تبریزی آموخت؟ [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
مشرّف.مریم مفهوم تجدّد و رویکرد نئوکلاسیک در دیوان پروین اعتصامی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
مشعلیان.مرضیه خردورزی‌های مسعود غزنوی در تاریخ بیهقی در آیینۀ نظریۀ سه‌بعدی خرد آردلت (3D-WS) [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
مشهور.پروین دخت تأثیرپذیری تعلیمی روضه‌الانوار خواجوی کرمانی از مخزن‌الاسرار نظامی گنجوی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
مظفرپور خوشرودی.سیده فاطمه واکاوی نمودهای شخصیت خودشکوفا در بوستان و گلستان سعدی با رویکرد تطبیقی به نظریه راجرز [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
معنوی.فاطمه نگاهی به علل تحول مضامین تعلیمی از دورۀ سلجوقی تا تیموری (با تکیه بر گفتمان‌های اجتماعی و کلامی) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
ملایی.غلامحسین آموزه‌های تربیتی ملوک در شعر ملِک [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
ملک پور.فیروزه علل و انگیزه های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ رامایانا بازسرودۀ ملامسیح پانی‌پتی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
ملک ثابت.مهدی بررسی توصیه‌های عام و خاص (وصیت‌نامه) در ساقی‌نامه‌ها (بر مبنای تذکرۀ میخانه، پیمانه، ساقی‌نامه‌سرایان آذربایجان و سایر ساقی‌نامه‌ها) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
ممتحن.مهدی پروین اعتصامی در گذرگاه ادبیات تعلیمی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
ممتحن.مهدی واکاوی نگاره های تعلیمی _ تربیتی تشویق و تنبیه در آثار سعدی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
ممتحن.مهدی مضامین اخلاقی و تعلیمی مشترک در شعر زهیر و سعدی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
منصوریان سرخگریه.حسین تأثیر کواکب در پیشگویی های شاهنامه [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1389]
موسوی جروکانی.سید حامد زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
موسوی جروکانی.سید حامد بررسی طرحواره های تصویری حسد و حسرت در بوستان سعدی [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
موسوی جروکانی.سید حامد معنای زندگی از نگاه ناصرخسرو با تکیه بر ایماژهای هستی [ دوره15, شماره 58 - تابستان سال 1402]
موسوی جروکانی.سیدحامد اخلاق زیستن از نگاه ناصرخسرو [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
موسوی سالم.سیده سمیه بررسی تطبیقی اشعار تعلیمیِ منسوب به امام رضا (ع) با اشعار تعلیمی سعدی شیرازی با رویکرد نظریة بینامتنیت [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
موسوی سیرجانی.سهیلا کاربست اندیشه‌های اجتماعی و اندرزهای خواجه نظام‌الملک در کتاب سیاست‌نامه در عصر کنونی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
موسوی.زهرا کارکردهای تعلیمی و اخلاقی عناصر چندمعنایی در شعر اخوان با تکیه بر عنصر نماد [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
موسوی.سید جلال تبیین جایگاه قابوس‌نامه در تاریخ اندرزنامه‌نویسی [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
موسوی.سید کاظم بازتعریف اسطوره، حماسه و تراژدی در ادبیات تعلیمی با تکیه برگلستان سعدی [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
موسوی.سید کاظم بررسی مؤلّفه ‏های «خودشکوفایی» در شخصیّت زال برپایة نظریة روان‏شناختی مزلو [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
مهدوی دامغانی.محمود انسان خودشکوفا و خودشکوفایی سعدی با رویکرد تطبیقی به نظریۀ مزلو [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
مهدوی.بتول بررسی آموزه‌های اخلاقی آفرین‌نامۀ ابوشکور بلخی با نگاهی به میزان تأثیر آن بر قابوس‌نامه [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
مهربان قزلحصار.جواد تحلیل ادبیات تعلیمی در انواع ادبی دیگر قرن چهاردهم (نظم) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1398]
مهربانی ممدوح.فاطمه تاریکی‌های ادبیات تعلیمی با تکیه بر اندرزنامه‌های سیاسی قرن پنجم تا هفتم (بدآموزی‌های اندرزنامه‌های سیاسی و چرایی وجود آن‌ها) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
مهرکی.ایرج ساختار تراژیک داستان سیاوش [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
مهری نژاد.سیده رقیه تأثیر پذیری حافظ از نظامی در آموزه های اخلاقی و تعلیمی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
مهنی.امید آموزه‌های اخلاقی در متون روایی و غیرروایی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
میر باقری فرد.سید علی اصغر بررسی و تحلیل یقین در متون منظوم عرفانی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
میردار رضایی.مصطفی تحلیل فرونسیستی از «فقر و غنا» در نظام اخلاق صوفیانه و رسالۀ اخلاقی گلستان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

ن

ناجی.سعید بازخوانی بابی از کلیله و دمنه (تحلیل باب شیر و شغال براساس مبانی داستانی فلسفه برای کودکان) [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
نادی.محمدعلی ارائۀ الگوی مدرسۀ شاد از طریق واکاوی مضامین شادی در ادبیات و فرهنگ ایرانی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
ناصری.ناصر بررسی زبان زنانه و مردانه در داستا‌ن‌های ابراهیم گلستان و منیرو روانی‌پور از منظر جنسیت و رویکرد تعلیمی‌اخلاقی (مطالعۀ موردی: جوی و دیوار و تشنه و کولی کنار آتش) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
ناصری.ناصر مضامین تعلیمی و تربیتی در هفت پیکر [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
نامداری.محمد سیاوش شخصیتی خودشکوفا( بر اساس نظریه آبراهام مزلو) [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1402]
نبی زاده اردبیلی.ندا بررسی مقایسه‌ای آراء خواجه نصیر و نصرالله منشی دربارۀ تربیت اخلاقی [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
نبی لو.علیرضا بررسی نظرها و آرای خواجه نصیر طوسی دربارة تعلیم و تربیت انسان و نظام ارزشی حاکم بر آن [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
نبی لو.علیرضا بررسی بوطیقای شعر تعلیمی در اشعار ناصرخسرو [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
نبی لو.علیرضا بررسی آموزه‌های تعلیمی در رفتار قهرمانان روایت‌های اتهام و تبرئه با تکیه بر هفت روایت از ادبیات جهان [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
نجاریان.محمدرضا چندگانگی و چندگونگی مضمون در دیوان سعیدا نقشبندی یزدی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
نجفی.زهرا بررسی اثرپذیری کتاب لطایف ‌الطوایف در مؤلفه‌های اخلاقی و تربیتی از کتاب اخلاق محسنی با نگاهی به نظریۀ دور هرمنوتیکی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
نجفی.عیسی بررسی فلسفة اخلاق در شاهنامة فردوسی براساس نظریة امر الهی [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
نزهت.بهمن مؤلفه‌های تعلیم‌وتربیت مطلوب در گلستان سعدی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
نصر اصفهانی.محمد رضا تأملی در ساختار و محتوای رمان کوری [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1388]
نصر اصفهانی.محمد رضا بازتعریف اسطوره، حماسه و تراژدی در ادبیات تعلیمی با تکیه برگلستان سعدی [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
نصرآزادانی.ناهید رازداری در داستان های عاشقانة شاهنامه (شاخصة مهم ادب تعلیمی) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]
نظری.نجمه مقایسه آموزه‌های تعلیمی در شاهنامه فردوسی با بوستان سعدی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
نظریانی.عبدالناصر مؤلفه‌های تعلیم‌وتربیت مطلوب در گلستان سعدی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
نظیف.نرگس بررسی و تحلیل سبک‌شناختی فعل در غزل‌های تعلیمی سعدی با رویکرد زبان‌شناسی نقش‌گرا [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
نعمتی.فاروق بررسی تطبیقی اشعار تعلیمیِ منسوب به امام رضا (ع) با اشعار تعلیمی سعدی شیرازی با رویکرد نظریة بینامتنیت [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
نعمتی.فاروق بررسی انگاره‌های تعلیمی در کتاب «ریاض الخلود» اثر ملا ابوبکر مصنّف چوری(اثرِ تقلیدیِ ناشناخته از گلستان سعدی) [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
نعنافروش.فاطمه «رویکرد نصرالله منشی به ادب تعلیمی در دوره‌ سلجوقی» [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1394]
نقابی.عفت بازتاب برخی اندرزها و اندیشه‏ های پیشینیان در منظومة برزونامۀ کهن [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
نورایی.الیاس دستور زبان روایت در ادبیات تعلیمی (با تکیه بر ساختار روایت و جایگاه روایت‌شنو در مناظرات پروین اعتصامی) [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]
نوروحیدی.احمد تحلیل کارکرد ساختار اپیزودیک در تاریخ بیهقی با تکیه بر «واقعۀ بوبکر حصیری» و «حکایت افشین و بودلف» [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
نوروز.مهدی بررسی و تحلیل شاخصه‌های تعلیمی قابوس‌نامه در ارتباط با روابط والدین ـ فرزند براساس نظریۀ رمزگان‌های پنج‌گانۀ رولان بارت [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
نوروز.مهدی تعلیم تحذیری سعدی در بوستان با رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی نظریه فرکلاف [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
نوروززاده چگینی.وحیده پژوهشی دربارة جایگاه ادبیات تعلیمی در قصاید پارسی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
نوروزی داودخانی.ثوراله بررسی و تحلیل رویکرد سعدی در رهایی انسان از درد و رنج (با تکیه بر قصاید و بوستان) [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1395]
نوروزی.حامد ریخت‌شناسی حکایت‌های اخلاقی بر پایۀ حکایت‌های مخزن الاسرار و نظیره‌های آن [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
نوریان.سید مهدی آموزه های اخلاقی گنج شایگان اثری تقلیدی از گلستان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]
نوریان.مهدی گذر از رمز به تعلیم خوانش انتقادی دو بیت رمزی در اولین داستان مثنوی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]
نوریان.مهدی علل و انگیزه های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ رامایانا بازسرودۀ ملامسیح پانی‌پتی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
نوریان.مهدی نخستین شاعر پارسی گوی اصفهان [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
نوریان.مهدی فواید ادبی و تاریخی جهانگشای خاقان [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]
نوریان.مهدی جلوة معراج پیامبر، صلّی الله علیه و آله و سلّم، در خمسة نظامی گنجوی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
نوعی.سارا بررسی مؤلفه‌های رشد اخلاقی کودک در داستان‌های احمدرضا احمدی (با رویکرد به نظریة یادگیری اجتماعی) [ دوره13, شماره 52 - زمستان سال 1400]
نیک پناه.منصور تحلیل کارکرد ساختار اپیزودیک در تاریخ بیهقی با تکیه بر «واقعۀ بوبکر حصیری» و «حکایت افشین و بودلف» [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
نیک پناه.منصور تحلیل محتوای کتاب‌های فارسی دورۀ متوسطه اول براساس میزان توجه بر مؤلفه‌های تربیت اخلاقی [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
نیکخواه.مظاهر روایت، ابزار تعلیم در گلستان (رویکردی روایت‌شناختی به باب نخست گلستان) [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
نیکخواه.مظاهر بررسی اثرپذیری منظومۀ ویس و رامین از اندرزنامه‌‌های پهلوی در حوزۀ مفاهیم تعلیمی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]
نیکدار اصل.محمدحسین کارکردهای درمانی عشق در غزل های حافظ [ دوره14, شماره 56 - زمستان سال 1401]
نیکدار اصل.محمدحسین اراده معطوف به معنا در غزل های حافظ و معنادرمانی ویکتور فرانکل [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
نیکداراصل.محمّدحسین تحلیل شخصیت در گلستان و بوستان سعدی براساس تیپ‏ های هفت‏گانة سیاره ‏ای ویلیام بن‏ هم [ دوره13, شماره 51 - پاییز سال 1400]
نیکداراصل.محمّدحسین اخلاق و مولّفه های سنّتی و معاصر آن در شعر نیما [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
نیکروز.یوسف آموزه‌های تعلیمی بر مبنای حضور نسل‌های متفاوت در شاهنامه [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]

و

واعظ زاده.عباس ریخت‌شناسی حکایت‌های اخلاقی بر پایۀ حکایت‌های مخزن الاسرار و نظیره‌های آن [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]
وخشوری.کبری بررسی زبان زنانه و مردانه در داستا‌ن‌های ابراهیم گلستان و منیرو روانی‌پور از منظر جنسیت و رویکرد تعلیمی‌اخلاقی (مطالعۀ موردی: جوی و دیوار و تشنه و کولی کنار آتش) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]
وفایی.عباسعلی تناسب هنری در دو محور همنشینی و جانشینی شعر قیصر امین‌پور [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]
وفایی.عباسعلی اشتراکات آموزه‌های اخلاقی بوستان سعدی و دیوان امام علی(ع) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1390]
وفایی.عباسعلی اخلاقیات در غزلیات بیدل [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
وفایی.عباسعلی اخلاقیات در غزلیات بیدل [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
وفایی.عباسعلی تأثیر واج در القای مفاهیم با تأکید بر زبان تعلیمی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
وفایی.عباسعلی بررسی نظریه های تربیتی کودک از دید برتراند راسل در حکایتِ طایفة دزدان گلستان سعدی (بابِ سیرتِ پادشاهان: حکایتِ چهارم [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1395]
وفایی.عباسعلی تأثیر به‌کارگیری حوزۀ معنایی و واژگانی در تصحیح متن تعلیمی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]
ولی پور.عبدالله آه ز نفس فضول (بررسی و تحلیل تصاویر هنری نفس در آثار منظوم مولوی) [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]

ه

هادیان.مرتضی گفتمان «شعوبی» در آراء ناصرخسرو قبادیانی (بر اساس الگوی تحلیل گفتمانی لاکلا و موفه) [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]
هاشم پور.معصومه آموزه‌های تعلیمی بر مبنای حضور نسل‌های متفاوت در شاهنامه [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]
هاشمی.سید حجت بررسی آموزه‌های تعلیمی‌اخلاقی در شعر دورۀ قاجار با تکیه بر دیوان محمدتقی سپهر [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
هاشمی.سید مرتضی نشانه شناسی تعلیم و تربیت در داستان زال و رودابه [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]
هاشمیان.لیلا خردورزی‌های مسعود غزنوی در تاریخ بیهقی در آیینۀ نظریۀ سه‌بعدی خرد آردلت (3D-WS) [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
همتی.حجت الله انعکاس آموزه های تعلیمی در خمسة نظامی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
همتی.رقیه آه ز نفس فضول (بررسی و تحلیل تصاویر هنری نفس در آثار منظوم مولوی) [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]

ی

یاسری.حسین همنشینی ادب حماسی و ادب تعلیمی در اسکندرنامۀ نظامی گنجه‌ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
یاوری.محمد جزئی‌نگری در مثنوی مولوی براساس نظریة اخلاق مراقبت [ دوره14, شماره 54 - تابستان سال 1401]
یعقوبی جنبه‌سرایی.پارسا بار تعلیمی جریان‌های شعر متعهد فارسی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1391]
یلمه ها.احمد رضا بررسی تطبیقی اشعار تعلیمی فردوسی و حافظ [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1390]
یلمه ها.احمد رضا بررسی و تحلیل نوعی از تصرفات کاتبان در نسخه‌های خطی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1390]
یلمه ها.احمدرضا بررسی و تحلیل مضامین تعلیمی در منظومۀ عاشقانۀ هشت‌بهشت امیرخسرو دهلوی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
یلمه ها.احمدرضا علل و انگیزه‌های رویکرد تعلیمی در منظومه‌های عاشقانۀ شیرین و خسرو و مجنون و لیلی امیر خسرو دهلوی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
یلمه ها.احمدرضا علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ غنایی ازهر و مزهر نزاری قهستانی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
یلمه ها.احمدرضا تأثیر رذایل اخلاقی بر اختلالات نظام معرفتی با تکیه بر داستان‌های بلعم باعورا، برصیصا، هاروت و ماروت از مثنوی المعنویۀ الخفیه گلشنی بردعی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
یلمه ها.احمدرضا بررسی مضامین تعلیمی در مثنوی ناشناختۀ ظهیر کرمانی [ دوره14, شماره 53 - بهار سال 1401]
یلمه ها.احمدرضا نقد اخلاقی کتاب تحفه (قرن هشتم هجری) براساس مکتب سودگرایی اخلاقی [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
یلمه ها.احمدرضا اندرزنامه، رسالة‌ تعلیمی تازه یافته از بسمل شیرازی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1391]
یلمه ها.احمدرضا واکاوی لایه های تعلیمی پنهان در طنز گلستان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]
یلمه ها.احمدرضا بررسی خاستگاه ادبیات تعلیمی منظوم و سیر تطور و تحول آن در ایران [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]
یلمه ها.احمدرضا شگردها و علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومه های غنایی با‌ تکیه بر منظومۀ نویافتۀ «ناز و نیاز» [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1396]
یمینی.پرستو راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
یوسفی.عاطفه بازخوانی بابی از کلیله و دمنه (تحلیل باب شیر و شغال براساس مبانی داستانی فلسفه برای کودکان) [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]
یوسفی.هادی بررسی انگاره‌های تعلیمی در کتاب «ریاض الخلود» اثر ملا ابوبکر مصنّف چوری(اثرِ تقلیدیِ ناشناخته از گلستان سعدی) [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]