ذ

• ذاکری.گیتا استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
• ذبیح نیا عمران.آسیه علل و انگیزه‌های رویکرد تعلیمی در منظومه‌های عاشقانۀ شیرین و خسرو و مجنون و لیلی امیر خسرو دهلوی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]
• ذبیح نیا عمران.آسیه نقد اخلاقی کتاب تحفه (قرن هشتم هجری) براساس مکتب سودگرایی اخلاقی [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]
• ذبیح نیا عمران.آسیه بررسی محتوایی کلیله‏ ودمنة منظوم قانعی طوسی برپایة مکتب سودگرایی اخلاقی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]
• ذبیح نیا عمران.آسیه بررسی و تحلیل مضامین تعلیمی در منظومۀ عاشقانۀ هشت‌بهشت امیرخسرو دهلوی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1397]
• ذبیح نیا عمران.آسیه بررسی مؤلفه‌های «خودشکوفایی» و «کمال‌طلبی» در تذکرۀ عرفانی کلام الملوک باباجان قزوینی و نظریات آبراهام مَزلو [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]
• ذبیح‌نیا عمران.آسیه تعلیم الگوی حکومت در کلیله و دمنه و گلستان سعدی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]
• ذوالفقاری.محسن بررسی کارکردهای تکرار در القای مضامین اخلاقی و تعلیمی (مطالعه موردی شعر شفیعی کدکنی) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1396]