نمایه نویسندگان

صادق زاده.محمود بررسی بُعد تعلیمی مثنوی مولانا بر اساس نظریه تداعی‌گرایی (مطابق با آرای زیگموند فروید و کارل گوستاو یونگ) [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]

صادق زاده.محمود تحلیل مضامین آموزشی، تربیتی و عاطفی اشعار کودک ناصر کشاورز [ دوره14, شماره 55 - پاییز سال 1401]

صادقی شهپر.رضا بررسی قابلیت‌های هوش هیجانی در قصۀ سمک عیّار [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]

صادقی فرد.حسین بررسی آموزه‌های تعلیمی در رفتار قهرمانان روایت‌های اتهام و تبرئه با تکیه بر هفت روایت از ادبیات جهان [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1396]

صادقی گیوی.مریم تبیین منطق گفت و گو از دیدگاه سعدی ( در گلستان و بوستان) [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]

صادقی منش.علی مکتب اخلاقی خیام اصالت فایده و گریز از خودکامگی در رباعیات خیام [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1394]

صادقی.اسماعیل بررسی تصویر شاه- انسان کامل در متون نثر تعلیمی (قابوس‌نامه، سیاست‌نامه، اخلاق ناصری، گلستان سعدی و سلوک ‌الملوک) [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]

صادقی.اسماعیل بررسی رابطه اخلاق و قضاوت در ادبیات کلاسیک فارسی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]

صادقی.الهه بررسی آموزه‌های تعلیمی رسالۀ انیس‌الطالبین محمد بن محمود فارس [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1400]

صادقی.حسین آموزه های ادب تعلیمی در پریشانِ حکیم قاآنی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1394]

صادقی.علی رضا انسان خودشکوفا و خودشکوفایی سعدی با رویکرد تطبیقی به نظریۀ مزلو [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1397]

صالحی.نرگس بررسی آموزه‌های تعلیمی در نخستین مطبوعات تخصصی زنان [ دوره11, شماره 43 - پاییز سال 1398]

صباحی گراغانی.لیدا بررسی چگونگی بازتاب اندرزگزاری و اندرزگزاران در دیوان حافظ [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]

صحرائی.قاسم بررسی و تحلیل حل مسئله در کلیله و دمنۀ نصرالله منشی و مثنوی مولوی بر اساس نظریۀ جان دیویی (با تأکید بر داستان بوف و زاغ و شیر و نخجیران) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]

صحرائی.قاسم تربیت باد بهار «بحثی در هدایت غیرمستقیم به عنوان یکی از شگردهای تربیتی سعدی» [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1391]

صدرایی.رقیه بنیان تعلیم شاهان در برسازی زندگی فردوسی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1396]

صدرایی.رقیه تحلیل آموزه‌های تعلیمی در بررسی بینامتنی دو اثر (پروین اعتصامی و انوری) [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1395]

صدرایی.رقیه بررسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی در آثار برجستۀ عرفانی و صوفیانۀ حکیم ملاعباسعلی کیوان قزوینی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

صدقی.حسین تاریکی‌های ادبیات تعلیمی با تکیه بر اندرزنامه‌های سیاسی قرن پنجم تا هفتم (بدآموزی‌های اندرزنامه‌های سیاسی و چرایی وجود آن‌ها) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1397]

صدیقی لیقوان.جواد شادی‌گرایی و جنبه‌های تعلیمی آن در غزلیات شمس [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1391]

صدیقی مورنانی.سمیرا بررسی توصیه‌های عام و خاص (وصیت‌نامه) در ساقی‌نامه‌ها (بر مبنای تذکرۀ میخانه، پیمانه، ساقی‌نامه‌سرایان آذربایجان و سایر ساقی‌نامه‌ها) [ دوره11, شماره 44 - زمستان سال 1398]

صدیقی مورنانی.سمیرا بررسی و تحلیل موعظه در شعر انوری [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1395]

صراطی.ژیلا تحلیل رفتار شخصیت‌های داستانی منظومة خسرو و شیرین نظامی بر‏اساس نظریة رشد اخلاقی کلبرگ [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]

صرفی.محمدرضا انواع ادبی و مضامین شعری در منظومه‌های عطار [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1389]

صرفی.محمدرضا بررسی توصیه‌های اخلاقی ناصرخسرو بر پایة هرم مزلو [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1393]

صفایا.رهف فضایل اخلاقی در کتاب اخلاق محسنی( بر مبنای تقسیم بندی خواجه نصیرالدین طوسی در کتاب اخلاق ناصری) [ دوره15, شماره 57 - بهار سال 1402]

صفایی مقدم.مسعود بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

صفرعلیزاده.مجتبی بررسی شگردها و تحلیل آموزه‏ های تعلیمی در هدایت ‏نامة عبدالرحیم شیروانی [ دوره13, شماره 50 - تابستان سال 1400]

صفری.جهانگیر فلسفه و آموزه‌های شاد زیستن در اندیشۀ نظامی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1398]

صفری.جهانگیر بررسی روش‌های واقع‌نمایی؛ راهکاری برای انتقال مفاهیم اخلاقی در گلستان سعدی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1397]

صفیان بلداجي.یوسف علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ غنایی ازهر و مزهر نزاری قهستانی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

صلاحى مقدم.سهیلا نوآوری در شعر قیصر امین‌پور [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1389]

صهبا.فروغ کارکردهای تعلیمی اسطوره در مثنوی مولوی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1394]