فهرس المقالات فراشناخت

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - رابطه بین میزان هوش فرهنگی مدیران استانی و توسعه مشارکت کارکنان در مراکز شهرستانی (مورد مطالعه: موسسه فرهنگی خبرگزاری فارس)
  سید علی رحمانزاده اسماعیل کاوسی حسن کربلایی حاجی اوغلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - رابطه باورهای فراشناختی و نمرات دروس طراحی دوره کارشناسی معماری(مطالعه موردی: دانشجویان طراحی معماری 5)
  هوبه تحویلداری وحید قبادیان رضا افهمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - تاثیر تفاوت های فرهنگی با مشتریان بر سازگاری ارائه‌دهنده خدمات با توجه به نقش تعدیل گر هوش‌ فرهنگی فراشناختی؛ رویکردی تجربی
  کامبیز حیدرزاده هنزائی
  10.30495/jcm.2023.74121.1679
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - نقش هوشمندسازی مدارس و راهبردهای فراشناختی بر سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان (مطالعه موردی: دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه مدارس هوشمند شهر چمستان)
  علی محمدزاده نادی علیزاده فرانک پایدار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر خودکارآمدی و خوش‌بینی تحصیلی
  میثم رادفر رضیه غضبان‌زاده منا هنرمند دربادام محبوبه موسوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - رابطه علی سبک‌های یادگیری و خودناتوان‌سازی تحصیلی با نقش میانجی مهارت‌های فراشناخت و کمال‌گرایی دانش‌آموزان
  علی عدالت‌جو حسین مهدیان محمد محمدی‌پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - ارائه مدل سنجش سرمایه انسانی در آموزش و پرورش شهرستان بوشهر
  نگار زائری فرانک امیدیان سپیده جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - شناسایی و رتبه بندی ابعاد تبیین‌کننده تاثیر مدیریت تدریس پژوهش‌محور بر مدیریت فراشناخت و جو سازمانی در مدارس دوره دوم متوسطه استان مازندران
  مهدیه رضازاده بابک حسین زاده سیده زهرا حسینی درون کلایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - تبیین ارتباط راهبردهای یادگیری و انگیزه پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانشجویان
  رقیه سجادی حمید شفیع زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - نقش حالت‌های فراشناختی در پیش بینی اضطراب ریاضی دانش آموزان
  ارسلان خانمحمدی ابوذر ناصری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی
  صدیقه افشاری ساره صادقی نیسیانی عاطفه سادات جعفر طباطبایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - ارائه الگوی علی روابط باورهای فراشناخت و یادگیری خودراهبر با نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی
  سیامند مولودی ذکریا احمدیان معصومه بهرامی شادی مامه حمه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی، آموزش حرکات ایروبیک و آموزش همزمان بر حافظه فعال کلامی دانش آموزان با ناتوانی ویژه یادگیری نوشتن
  محیا حسینی حسین مهدیان فریده حمیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - مقایسه اثربخشی آموزش مشاوره انگیزشی نظام مند گروهی و مهارت های فراشناخت بر بهبود سازگاری تحصیلی و خود تنظیمی دختران دانش‌آموز دبیرستانی
  عصمت درویش حسن پاشا شریفی منصوره شهریاری احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - تدوین مدل اضطراب امتحان براساس مؤلفه‌های یادگیری خودراهبر و آگاهی فراشناختی با میانجی‌گری راهبردهای نظم بخشی شناختی هیجان
  سمیرا شجاعی هوشنگ جدیدی امید مرادی مریم اکبری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - اثربخشی مشاورۀ فراشناختی بر میزان اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر
  مریم مومنی فاطمه رضایی یوسف گرجی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - رابطۀ راهبردهای شناختی ـ فراشناختی و ویژگی‌های جمعیت‌شناختی با عملکرد تحصیلی دانشجویان
  ناهید بابائی امیری محمد باقر کجباف محمدمهدی مظاهری غلامرضا منشئی هوشنگ طالبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم اضطراب در بیماران مبتلا به اختلال هراس اجتماعی
  محمد حسین بهادری مرضیه جهانبخش آذر جمشیدی کریم عسکری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - مقایسۀ راهبردهای فراشناختی یادگیری، کمال‌گرایی و انگیختگی‌ شناختی بین رتبه‌های برتر و سایر داوطلبان امتحانات ورودی سراسری دانشگاهها
  حسین زارع مجید صفاری‌نیا پریسا رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - تبیین سهم باورهای فراشناختی در پیش‌بینی علایم افسردگی، اضطراب و استرس در پرستاران
  سپیده پورنامداریان بهروز بیرشک علی اصغر اصغرنژاد فرید
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - نقش باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر در پیش‌بینی علائم اضطراب اجتماعی در دانشجویان
  سیما فردوسی زهرا بابایی سمانه بهزادپور
  10.30486/jsrp.2019.548577.
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - اثربخشی درمان فراشناختی بر سندرم شناختی/ توجهی در دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
  خدامراد مومنی فرناز رادمهر
  10.30486/jsrp.2019.572759.1420
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - مقایسۀ اثربخشی درمان فراشناختی و آموزش جرأت‌مندی بر اجتناب و فشار اجتماعی دانش‌آموزان متوسطۀ اول دارای اضطراب یادگیری زبان خارجی
  خوشدوی ابراهیم زاده اسماعیل سلیمانی کریم صادقی
  10.30486/jsrp.2021.1926422.2909
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - مقایسه تأثیر آموزش راهبردهای فراشناختی و مدیریت زمان بر اضطراب امتحان و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه
  لیلا شعاعی علیرضا حیدرئی سعید بختیارپور پرویز عسگری
  10.30486/jsrp.2020.1884950.2192
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تعللورزی تحصیلی و نشانههای اضطراب امتحان در دانشآموزان
  لیلا نوعی ایران اکبر رضایی علی نقی اقدسی
  10.30486/jsrp.2019.1872342.1901
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - طراحی مدل عملکرد تحصیلی و موفقیت تحصیلی بر اساس سبک‌های یادگیری و مهارت‌های فراشناختی خواندن با میانجیگری اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم
  عباس پناهنده حسین داوودی داوود تقوایی سهراب عبدی زرین
  10.30486/jsrp.2020.1907253.2571
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - نقش راهبردهای شناختی و فراشناختی در انگیزه پیشرفت فراگیران نظام آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات
  فرامرز فرامرز ملکیان1 مریم نریمانی ساغر صاحب جمعی3
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - مقایسۀ اثربخشی مداخلۀ فرانظری ویژۀ دانش‌آموزان دارای فرسودگی تحصیلی با آموزش راهبردهای فراشناختی بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع دوم متوسطه
  سید پیمان امامی غلامرضا منشئی امیر قمرانی
  10.30486/jsre.2022.1940021.1983
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی و درمان فعال‌سازی رفتاری بر تنظیم شناختی هیجانی در زنان مبتلا به اختلال دیس‌تایمیک
  مجید جامه بزرگی سید علی آل یاسین حسن حیدری حسین داودی
  10.30495/iifs.2022.1969330.1051
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - مقایسه اثر بخشی چرخه تفکرو توضیح مستقیم بر دانش فراشناختی و سرعت یادگیری دانش‌آموزان پسر پایه ششم شهر ایلام
  مسعود نظرزاده طاهره نکوئیان حسن مومنی فرشته عبدالی
  10.30495/ee.2022.1947170.1051
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - تأثیر راهبردهای شناختی و فراشناختی بر خودپنداره و اهمال‌کاری دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول
  سپیده صفرپور دهکردی پگاه جوجم
  10.30495/ee.2023.1966538.1123
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - تأثیر آموزش فنی و راهبردهای فراشناختی به شیوه گروهی بر اثربخشی آموزش کارآفرینی
  اعظم هارونی مریم تقوایی یزدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - بررسی رابطه باورهای فراشناختی، نگرش مسئولیت پذیری و حمایت اجتماعی با وسواس در بین دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان رامهرمز در سال تحصیلی 94-1393
  توفیق آل عباد جواد کریمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - اثربخشی گروه درمانی فراشناختی ولز بر علائم اختصاصی اضطراب اجتماعی دانشجویان دختر مبتلا به اختلال ‏اضطراب اجتماعی
  سیما صفی خانی قلی زاده آرمین محمودی علیرضا ماردپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - تدوین مدل علّی رضایت تحصیلی بر اساس خود باوری تحصیلی و خوش بینی تحصیلی با میانجی‌گری راهبردهای فراشناختی و اثربخشی آن بر خود شکوفایی تحصیلی دانش‌آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر همدان
  غلامرضا ابراهیم‌زاده هوشنگ جدیدی یحیی یاراحمدی امید مرادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - پیش‌بینی سلامت اجتماعی دبیران بر اساس متغیرهای باورهای فراشناختی و احساس تنهایی
  ابوالقاسم بریمانی علی افراسیابی‌زاده عمران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - سنجش تاثیر فضیلت سازمانی بر خلاقیت فراشناختی
  زهرا فروتنی عطیه بحرانی فهیمه یزدانمهر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - اثربخشی آموزش تکنیک‌های فراشناختی بر میزان خلاقیت دانش‌آموزان دختر دبیرستانی شهر اصفهان
  عزت اله قدم پور سعیده سبزیان جواد اسدالهی هوشنگ گراوند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر خلاقیت، انگیزه پیشرفت و خودپنداره تحصیلی
  بختیار کرمی آزاد الله کرمی نظام هاشمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - اثربخشی بازی و قصه گویی بر افزایش خلاقیت کودکان
  ناهید رادبخش محمد علی محمدی فر فرحناز کیان ارثی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - نقش خودکارآمدی، کمال‌گرایی و باورهای فراشناختی منفی در پیش¬بینی اهمال¬کاری تحصیلی در دانشجویان روان¬شناسی دانشگاه آزاد کرمان
  ملیحه نکوئی میترا کامیابی نجمه حاجی پور عبایی آناهیتا بحرینی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - رفتاری علوم فصلنامه/9 باور بین رابطه بررسیطرحواره و فراشناختی هایناسازگاراولیه های وسواسی علائم با–اهواز آزاد دانشگاه دانشجویان اجباری
  سان1 فر مسعودی معصومه2 سعید دکتررضایی3 طیب عبدالرض سان1 فر مسعودی معصومه2 سعید دکتررضایی3 طیب عبدالرض
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - رابطه باورهای فراشناختی و فرسودگی شغلی با تعارض کار-خانواده در پرستاران بخش ویژه استان گیلان
  هدیه صفری مذنبی محسن مشکبید حقیقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - نقش بینش شناختی، مسئولیت پذیری و باورهای فراشناختی در پیش بینی وسواس
  مریم محبی شیخلری محمود نجفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - اثربخشی درمان مبتنی بر رویکرد فراشناختی ولز بر باورهای فراشناختی و نشخوار فکری زنان خانه دار دارای اختلال وسواس جبری
  روح‌الله عزیزی فاطمه بهرامی کورش گودرزی مسعود صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  46 - مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی و روش هم‌شاگردی بر اضطراب امتحان و اهمالکاری تحصیلی در دانش‌آموزان
  لیلا شعاعی علیرضا حیدرئی سعید بختیارپور پرویز عسگری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  47 - مقایسه‌ی اثربخشی آموزش گروهی فراشناخت ولز و مدیریت شناختی و رفتاری استرس بر اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه
  ام البنین هاشمی گرجی حسن اسدزاده طیبه شریفی احمد غضنفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  48 - شناسایی و اعتباربخشی مولفه های آموزش مهارت‌های فراشناختی بر مبنای تفکر کوانتومی به دانشجومعلمان
  اعظم کریمی عباس قلتاش علی‌اصغر ماشینچی
  10.30495/educ.2023.1984596.2981
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  49 - نقش راهبردهای شناختی و فراشناختی در انگیزۀ پیشرفت فراگیران نظام آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات
  فرامرز ملکیان مریم نریمانی ساغر صاحب جمعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  50 - راهبردهای یادگیری، فراشناختی و انگیزش پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص
  فاطمه اکبری بهمن اکبری مائده میرزائی ملاطی فاطمه پور نصرالله میر عبدالحسن عسکری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  51 - خود باوری تحصیلی براساس یادگیری خود نظم ده و راهبردهای فراشناختی دانش‌آموزان
  زهره مشهدی اکبر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  52 - بررسی ارتباط بین آگاهی فراشناختی از راهبردهای مطالعه و باورهای هوشی در پیشرفت تحصیلی
  معصومه باقرپور حسن عبداله زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  53 - تأثیر آموزش راهبردهای فرا شناخت بر عملکرد تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان پسر پایه ی پنجم ابتدایی
  عباس قلتاش احمد رضا اوجی نژاد محسن بزرگر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  54 - اثربخشی درمان مبتنی بر رویکرد فراشناخت موریتس و رویکرد فراشناخت ولز بر نشخوار فکری زنان خانه دار دارای اختلال وسواس جبری
  روح اله عزیزی فاطمه بهرامی کوروش گودرزی مسعود صادقی
  10.30495/jwsf.2020.1868728.1367
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  55 - اثربخشی درمان فراشناختی بر عدم تحمل ابهام دانش آموزان با علایم وسواس فکری-عملی
  احد آهنگر فاطمه اسدی سکینه سلامت
  10.30495/jwsf.2020.1899637.1453
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  56 - اضطراب بارداری بر اساس باورهای فراشناختی و سلامت روانشناختی در زنان باردار شهر تبریز
  فریده نصیری کناری مهدی رهنورد بخشایش مرتضی عزیزی
  10.30495/jwsf.2020.585246.1335
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  57 - مقایسه باور‌های فراشناختی، احساس رضایت، خودکارآمدی و احساس انسجام روانی زنان رضایتمند و دارای تعارض زناشویی
  فریبا خانی اصغر آقایی
  10.30495/jwsf.2022.1958531.1693
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  58 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر خودکارآمدی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر با درماندگی آموخته شده
  الناز احدی غلامحسین انتصار فومنی قمر کیانی
  10.30495/jwsf.2021.1925355.1545
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  59 - رابطه آگاهی فراشناختی و تمایزیافتگی با عزت نفس جنسی زنان
  سمیرا دهقان خلیلی نازنین هنرپروران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  60 - مطالعه رابطه بین میزان هوش فرهنگی با انتخاب ژانر فیلم‌های سینمایی در بین دانشجویان کارشناسی‌ارشد علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
  شهلا بندخت مهران صمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  61 - The Effect of Teaching Metacognitive Listening Strategy during Shadowing Activity on Field-Dependent and Field-Independent EFL Learners’ Listening Comprehension
  پرستو علی زاده اقیانوس مونا خبیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  62 - The Effect of Training and Task-Planning on the Complexity of Iranian Learners’ Oral Speech
  پرویز بیرجندی زهره سیفوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  63 - Meta-Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension among Iranian EFL Learners of Varying Levels of Proficiency
  سیما مدیرخامنه مریم بهمنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  64 - A Comparative Study of Metacognitive Strategies in One-way vs. Two-way Speaking Tasks among Iranian EFL Learners
  فرانک سوداگری عادل دستگشاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  65 - The Comparative Effect of Collaborative Strategic Reading and Metacognitive Reading Strategies on Extrovert and Introvert EFL Learners’ Reading Comprehension
  پژمان نورزاد مهناز سعیدی سعیده آهنگری
  10.30495/jal.2021.681197
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  66 - The Significance of Peer-Editing in Teaching Writing to EFL Students
  زهره سیفوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  67 - Enhancing Reading Comprehension via Metacognitive Strategy Training: Gender and Discipline Variation
  Zohreh Seifoori
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  68 - The Effect of Emotionality and Openness to Experience on Vocabulary Learning Strategies of Iranian EFL Students
  شبنم رنجبران اسکویی ابوالفضل رمضانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  69 - The Effect of Using Online Metacognitive Strategies Practice on EFL Learners’ Vocabulary Achievement: A Blended Approach
  شیوا صمدانی نسیم شنگرف ‌فام
  10.30495/jal.2020.675862
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  70 - The Effect of Teaching Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension Ability
  Mohammad Ali Torabi الهام قلی نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  71 - مقایسه اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای فراشناختی و آموزش هم‌ شاگردی بر خودکارآمدی تحصیلی و انگیزش تحصیلی: دانشآموزان دوره متوسطه دوم
  مسعود نظرزاده احمد غضنفری طیبه شریفی رضا احمدی
  10.30495/jinev.2020.1899902.2187
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  72 - مقایسه اثر بخشی آموزش متقابل و چرخۀ تفکر بر دانش فراشناختی و خودپنداره آموزشی دانش‌آموزان دختر پایه پنجم شهر شیراز
  طاهره نکوئیان احمد غضنفری طیبه شریفی مریم چرامی
  10.30495/jinev.2021.1914066.2333
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  73 - تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری بر خودناتوان‌سازی تحصیلی و یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان کنکوری
  مجید سلیمانی محمد عباسی هادی سارانی علی آخوندزاده آرانی سمیه افشارپور
  10.30495/jinev.2021.1921525.2409
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  74 - تبیین نقش واسطه‌ای یادگیری خودراهبر در رابطه بین باورهای فراشناختی و اهمال‌کاری تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه دوم
  سیما علی زاده الناز یاهک
  10.30495/jinev.2023.1978865.2834
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  75 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر تغییر سطح تاب‌آوری تحصیلی و تفکر ارجاعی دانش‌آموزان دختر
  مهدی یوسف‌وند فضل‌اله میردریکوندی محمدعلی سپهوندی سپهوندی علی‌اصغر فرخ‌زادیان
  10.30495/jinev.2019.665915
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  76 - بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی اجتماعی دانش‌آموزان دختر متوسطه شهرستان نقده
  غلامرضا گل‌محمدنژادبهرامی المیرا رحیمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  77 - تأثیر آموزش بسته فراشناختی (تفکر انتقادی، حل مسئله و فراشناخت) بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه
  عزت اله قدم پور زهرا خلیلی‌گشنیگانی مهدی رضائیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  78 - بررسی رابطه سبک‌های یادگیری و پیشرفت تحصیلی با واسطه‌گری راهبردهای آگاهی فراشناختی در بین دانشجویان
  سمیرا ساقی غلامرضا چلبیانلو امین فاضل مهدی محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  79 - رابطه دانش فراشناخت، نظریه‌های ضمنی هوش و نگرش به رفتارهای کمک طلبی با عملکرد ریاضی دانش‌آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر تبریز
  طاهره خانکشی‌زاده اکبر رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  80 - تأثیر آموزش راهبردهای فراشناختی در افزایش خلاقیت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان
  مهسا کیوانی اصغر جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  81 - آگاهی فراشناختی دانشجویان پسر و دختر آموزش زبان انگلیسی سطح متوسط که فکورانه عمل می‌کنند و آنان که با محرک آنی عمل می نمایند از کاربرد استراتژی خواندن
  کیمیا سلطانی نسرین حدیدی تمجید زهره سیفوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  82 - اثربخشی درمان فراشناختی (MCT) در تغییر سطح باورهای فراشناختی و نگرانی از تصویر بدنی دانش‌آموزان دختر افسرده
  سیمین غلامرضایی مهدی یوسف‌وند فیروزه غضنفری علی‌اصغر فرخ زادیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  83 - مقایسه عملکرد آزمون‌دهندگان موفق، متوسط و ناموفق در امتحان درک مطلب انگلیسی در بکارگیری راهکارهای آزمون‌دهی
  مریم بهاردوست علیرضا احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  84 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی(CMST) بر خودکارآمدی خلاق و اشتیاق تحصیلی در دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه
  مهدی یوسف‌وند زینب علوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  85 - The Relationship between Metacognitive Skills and Educational Progress of Students at Islamic Azad University
  محمد صالحی فرزانه میرزاخانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  86 - A Study of the Utility of Meta-Cognitive Strategy Instruction for Ameliorating ESP Learners’ Autonomy
  Fatemeh Jafari Nasser Ghafoori Shima Ahmadiazad
  10.30495/jfl.2023.706389
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  87 - Impact of Metacognitive Intervention Program Instruction on the Reading Development of Dyslexic Primary School Learners
  Saadi Garavand Tayyebeh Khoshbakht Akbar Azizifar Shahram Welidi
  10.30495/jfl.2022.692644
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  88 - تأثیر کلاس معکوس بر مهارتهای فراشناختی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان هنرستان
  زهرا وحیدی کامبیز پوشنه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  89 - رابطه ویژگی‌های شخصیتی و راهبرد‌های فراشناختی با خودکارآمدی رایانه‌ای در دانشجو ـ معلمان
  فریده حمیدی مهین شیرزاد اسکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  90 - رابطه برداشت از مفهوم یادگیری با راهبردهای یادگیری در یادگیرندگان فضای مجازی و واقعی
  فاطمه عباسی حسین پورشهریار جلیل فتح آبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  91 - تأثیر استفاده از کار پوشه الکترونیکی بر مهارتهای فراشناختی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی ناحیه 2 ساری
  سیده ندا باقری امره ای وحید فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  92 - Impact Assessment of Self-directness and Meta-cognitive Skills on Agricultural Students’ Academic Achievement in Iran
  مسعود بیژنی علی‌اکبر رئیسی ناصر ولی‌زاده نگین فلاح‌حقیقی مریم نیسی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  93 - بررسی تأثیر هوش فرهنگی بر رضایت شغلی کارکنان با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی (مورد مطالعه: شرکت مجتمع صنایع آلومینیوم جنوب)
  عادل کولک مختار رنجبر حسن سلطانی
  10.30495/msds.2023.1982623.1132
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  94 - Impact of Teaching Metacognitive Strategies on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy in Proactive vs. Reactive Classes
  Fatemeh Jafari Nasser Ghafoori Shima Ahmadi-Azad
  10.30495/ttlt.2024.705096
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  95 - Teaching Writing Assessment: Does Metacognitive Awareness-Raising Work?
  Mojgan Kouhpayehzadeh Esfahani Mojgan Rashtchi Ali Asghar Rostami Abousaidi Bahram Mowlaie
  10.30495/ttlt.2022.696901
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  96 - Comparative Effects of Scaffolding Strategies on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing
  ساناز جعفری Mohammad Reza Talebinejad Saeed Ketabi
  10.30495/ttlt.2023.703316
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  97 - Interplay of Working Memory Capacity with Implicit/Explicit Metacognitive Strategy Instruction: Listening Comprehension Performance in Focus
  Parisa Mohamadpour امید طباطبایی
  10.30495/ttlt.2022.696861
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  98 - Development of Speaking Ability through Motivational and Metacognitive-based Scaffolding
  اعظم پیشادست Ahmad Mojavezi Farideh Okati
  10.30495/ttlt.2021.683478
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  99 - Using Metacognitive Strategies in Writing Classes
  محمدشریف حسینی
  10.30495/ttlt.2022.689080
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  100 - Analyzing the Effect of Using Meta-cognitive Strategies on Iranian EFL Learners’ Writing Skill
  محمدشریف حسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  101 - فراتحلیل رابطه بین راهبردهای یادگیری خودنظم‌جویی و اهمال‌کاری تحصیلی
  جواد مصرآبادی ابراهیم گزیدری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  102 - مقایسه باورهای فراشناختی و نشخوار فکری در دانشجویان با سطوح بهنجار و بیمارگون از نگرانی
  ناهید کهزادی بهنام مکوندی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  103 - مقایسه اثربخشی درمانگری فراشناختی با شناخت درمانگری در کاهش اضطراب امتحان
  فهیمه قهوه‌چی‌الحسینی علی فتحی آشتیانی مجتبی ساتکین
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  104 - اثربخشی آموزش فراشناخت و تحول مثبت نوجوانی بر تاب‌آوری و بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان دختر با مشکلات رفتاری
  زهرا موحدیان امیر قمرانی ایلناز سجادیان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  105 - اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم‌جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی
  لیلا عروتی موفق صغری ابراهیمی قوام اسماعیل سعدی‌پور علی دلاور فریبرز درتاج
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  106 - رابطه راهبردهای شناختی – فراشناختی و اضطراب ریاضی با عملکرد ریاضی
  سوزان امامی پور مرجان جعفری روشن راحله اقازاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  107 - مقایسه اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن و درمان فراشناختی بر نشخوارفکری و علایم افسردگی
  پروانه محمد خانی فریبا حسنی مژگان سپاه منصور غلامرضا محمودی زرین سادات لاریجانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  108 - مدل‌یابی سـازگاری اجـتماعی بر اساس باور‌های فراشناخـتی با میانجـی گری بعد تعهد در هویت دانش آموزان دوره دوم متوسطه
  علی رهیده مسعود قاسمی مژگان سپاه منصور
  10.30495/hpsbjourna.2022.1946550.1047
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  109 - عنوان مقاله مقایسه اثربخشی مداخله ای مبتنی بر سبک زندگی سالم و آموزش مهارت های فراشناختی بر باورهای هوشی
  ویدا امیرداور مژگان سپاه منصور
  10.30495/hpsbjourna.2023.1965292.1175
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  110 - مقایسه ذهن آگاهی و باورهای فراشناختی در دبیران مدارس متوسطه پسرانه نجف آباد  با عفو و گذشت کم و زیاد
  محسن موحدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  111 - بررسی نقش میانجی تعلل‌ورزی تحصیلی در رابطه میان راهبردهای فراشناخت با اضطراب امتحان
  آناهیتا عبدالله زادگان علی خانه کشی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  112 - نقش واسطه‌ای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان
  مهسا محمودی مشایی مائده ابراهیمی زاهد زهرا صدری محمدرضا زائری بهروز عباس نجفی پور تابستانق
  10.30495/jcdepr.2023.709613
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  113 - اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر اهمال کاری تحصیلی و مولفه های آن
  فاطمه السادات رازقی حسن میرزاحسینی مجید ضرغام حاجبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  114 - بررسی اثر عدالت رهبری تحولی بر بهبود مهارت های فراشناختی دانش آموزان شهرستان کامیاران
  حامد ثقفی رحیم رحمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  115 - هنجاریابی مقدماتی آزمون فراشناخت ولز
  مهرداد ثابت
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  116 - بررسی رابطه هوش فرهنگی و آگاهی فراشناختی و باورهای هوشی با عملکردتحصیلی
  معصومه باقرپور طاهر محبوبی کمال محبوبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  117 - نقش باورها و آگاهی فراشناختی در استفاده از راهبردهای مهارت خواندن در میان دانشجویان زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم
  فاطمه خونمری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  118 - اثربخشی معنویت درمانی بر تعدیل باورهای فراشناخت فرزندان جانبازان PTSD
  بهزاد علی گوهری خدیجه ابوالمعالی الحسینی فریبرز درتاج فرهاد جمهری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  119 - بررسی اثربخشی اموزش راهبرهای شناختی و فراشناختی و روش مطالعه پس ختام در کاهش اضطراب امتحان دانش اموزان پسر مقطع دبیرستان شهر رودهن
  نرگس شهری شهرام وزیری فرح لطفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  120 - اثربخشی درمان فراشناختی، نوروفیدبک و فلووکسامین بر میزان اضطراب، افسردگی و نشانه‌های افراد مبتلا به اختلال وسواسی- جبری
  محجوبه پور ابراهیمی رضا امیرتیموری حسن بنی اسدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  121 - مقایسه ی باور های فراشناختی و راهبرد های کنترل فکر در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار
  قاسم عبدل پور عباس بخشی پور رودسری مجید محمودعلیلو شیوا محجل رضایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  122 - نقش پیش بین باورهای فراشناختی در علایم وسواسی با واسطه گری مسوولیت پذیری و در آمیختگی افکار در جمعیت غیربالینی
  محمد هرنگ زا محمد علی گودرزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  123 - اثربخشی درمان مواجهه مبتنی بر ذهنآگاهی بر پیشگیری از اختلال اضطراب فراگیر، باورهای فراشناختی، خودتنظیمی هیجانی و تحریفهای شناختی در مردان مبتلا به OCD
  فایق  شریف پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  124 - پیش‌ بینی اضطراب نوجوانان بر اساس ادراک نوجوانان از کنترل والدین: نقش میانجی باورهای فراشناختی
  ملیحه عبدالهی اعظم داودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  125 - اثربخشی گروه درمانی فراشناختی ولز بر کیفیت زندگی دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
  سیما صفی خانی قلی زاده آرمین محمودی علیرضا ماردپور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  126 - مقایسه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه، باورهای فراشناختی و منبع کنترل بین بیماران اسکیزوفرنیک و دوقطبی
  سید محمدحسن نسابه حسین بقولى اذرمیدخت رضایی سلطانعلی کاظمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  127 - اثر بخشی درمان مبتنی بر ایماگو بر باورهای فراشناختی، بخشودگی و بهزیستی روان‎شناختی زنان متقاضی طلاق
  حسن رحمانی شمس حمید نجات حسن توزنده جانی ، احمد زنده دل زهرا باقرزاده گل مکانی
  10.30495/jpmm.2022.27556.3342
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  128 - کفایت روان‌سنجی مقیاس جهت‌گیری فراشناختی محیط یادگیری
  رضا چالمه محبوبه فولادچنگ
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  129 - تأثیر آموزش فراشناختی در طراحی مجتمع‌های زیستی در مراکز شهری با تأکید بر نگارش و نقد فرآیند طراحی
  وحید قبادیان هوبه تحویلداری محمود رضایی رضا افهمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  130 - تاثیر تدریس علوم‌تجربی بر یادگیری فراشناختی با الگوی مدیریت آموزش
  محمد رضا بهرنگی محسن کردلو
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  131 - اثربخشی آموزش راهبرد های فراشناخت بر خودراهبری یادگیری و پیشرفت تحصیلی ریاضی و ادبیات فارسی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان شوش
  محمود شرفی مریم داودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  132 - الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت‌ ‌شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطه‌ای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت
  صمد عابدی بهمن سعیدی پور محمد حسن صیف مهران فرج اللهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  133 - تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی
  غلامحسین طهماسبی گل افروز رمضانی حشمت زارع
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  134 - بررسی اثربخشی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر مهارت حل مساله ریاضی دانش آموزان
  زهرا جعفری بهبهانی محسن زارعی
  10.30495/jedu.2024.32974.6630
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  135 - رابطه‌ی بین هوش هیجانی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید
  محسن طالب زاده نوبریان عباس علی نوروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  136 - رابطه آگاهی‌های فراشناختی با خودپنداره تحصیلی، نگرش نسبت به مدرسه و سازگاری اجتماعی دانش آموزان
  فرانک موسوی عمران بدری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  137 - طراحی مدل پیش‌بینی خودناتوانمندسازی تحصیلی بر اساس باورهای فراشناختی با نقش میانجی تنظیم هیجان شناختی دانشجویان
  هدیه  مغاری محمدرضا  متینی صدر احمد باصری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  138 - اثرآموزش مهارت های فراشناختی (MCT) همراه با دارو درمانی بر ازهم گسیختگی ، تهییج پذیری ، اضطراب و افسردگی بیماران اسکیزوفرنیک (نویسندگان: سعید ملیحی الذاکرینی / علی اطمینان / امین نجاتی)
  سعید  ملیحی الذاکرینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  139 - مقايسه اثربخشي درمان شناختي -رفتاري و فراشناخت درماني بر آشفتگی روانشناختی زنان باردار ؛ سعید ملیحی الذاکرینی / پرستو نصری
  سعید  ملیحی الذاکرینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  140 - نقش واسطه ای اشتیاق تحصیلی در رابطه بین فراشناخت و اضطراب کامپیوتر دانشجویان
  مهتاب یکانی ارسلان خان محمدی اطاقسرا