-
دسترسی آزاد مقاله
1 - بررسی دستور تاریخی زبان داستان «خیشخانه» تاریخ بیهقی
انور عباس مجید -
دسترسی آزاد مقاله
2 - تطبیق مبحث حروف کتاب نه جالأدب رامپوری هندی با مباحث حروف دستور زبا نهای فارسی در ایران
ابوالقاسم رادفر مستانه پژوهش نمین -
دسترسی آزاد مقاله
3 - مقایسه‌ی تحلیلی تأثیر مباحث صرف (هیئت کلمه) و نحو (اتخاذ معنی حروف و ارجاع ضمیر) بر تفکر کلامی، در دو تفسیر مفاتیح‌الغیب (التفسیر الکبیر) و تسنیم
معصومه سلطان میرجلیلی محمد رضا امین -
دسترسی آزاد مقاله
4 - بررسی فرانقش‌های اندیشگانی و متنی ترجمه سوره مُلک
خدیجه بهرامی رهنما -
دسترسی آزاد مقاله
5 - نقش علوم قرآن در توجیه اعراب قرآن
قاسم بستانی نصره باجی -
دسترسی آزاد مقاله
6 - شیوۀ هنری مولانا در کاربرد انواع حروف در مثنوی با تکیه بر نشانه‌هایی از مختصّات سبک خراسانی
فضل الله رضایی اردانی -
دسترسی آزاد مقاله
7 - بررسی ویژگی سبکی «تأکید» در روزنامه‌های خاطرات ناصرالدین شاه قاجار و شناخت گوشه‌ای از شخصیت او بر این اساس همراه با نقدی بر تصحیحات غیرتخصصی از آثار وی
نسیم محمدی علی محمد موذنی -
دسترسی آزاد مقاله
8 - طرحواره‌های روانشناختی رابط نحو به نما در شعر «هدیه» فروغ فرخزاد
راشین مبشری حسین حسن پور آلاشتی مرتضی محسنی -
دسترسی آزاد مقاله
9 - مقایس هی فعل مرکب از دیدگاه دستور زبان سنتی و جدید در گلستان سعدی
شمیلا ملکی نعمت الله علیپور -
دسترسی آزاد مقاله
10 - بررسی و تبیین ویژگی های صرفی و نحوی تاریخ سیستان
لیلا جانی علی محمد سجادی -
دسترسی آزاد مقاله
11 - تحلیل و نقد و مقایسه دستوری دو بخش کتاب تاریخ سیستان
لیلا جانی علی محمد سجادی -
دسترسی آزاد مقاله
12 - برررسی تاثیر زبان محاوره در دستور زبان فارسی
عسکری ابراهیمی جویباری -
دسترسی آزاد مقاله
13 - تحلیل و تفسیر واژه‌های پارسی‌نژاد در تاریخ بیهقی
محمود صادق زاده فاطمه اعتدال -
دسترسی آزاد مقاله
14 - بررسی امکانات و اختیارات دستور زبانی در شعر ناصرخسرو
سید حسن ترابی جهاندوست سبزعلی پور -
دسترسی آزاد مقاله
15 - The Effect of the Timing of Form-Focused Instruction on the Development of Iranian Tourism and Hotel Management Students’ Explicit Knowledge of Grammar
Shiva Maleki Davood Ghahramani -
دسترسی آزاد مقاله
16 - بررسی اغراض ثانوی خبر و انشا در حکایت تمثیلی پادشاه و کنیزک مولانا و مقایسه آن با دستور نقشگرای هلیدی
فاطمه صالحی احمد ذاکری -
دسترسی آزاد مقاله
17 - بررسی زمینه های کاربست تمثیل در مجموعۀ «دستور زبان عشق» از قیصر امین‌پور
محمد قاسمی فرد اکبر شعبانی مهدی نوروز بتول فخر اسلام -
دسترسی آزاد مقاله
18 - The Role of Intelligence in Learning English as a Foreign Language
Mousa Ghonchepour Mahdiye Pakzad Moghaddam -
دسترسی آزاد مقاله
19 - On the Effectiveness of Using Flipped Classroom in Teaching Grammar to Iranian Advanced Students of ELT
Seyyed Pedram Allahveysi Mohammad Aliakbari -
دسترسی آزاد مقاله
20 - Investigating the Effect of AI Writing Assistance Tools on Iranian Intermediate EFL Learners' Writing Performance: A Comparative Study of ProWritingAid and Grammarly
Pourya Borna Reza Mohammadi Rahim Karimi Nia -
دسترسی آزاد مقاله
21 - تأثیر روش تدریس استقرایی بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان سال سوم راهنمایی
ویدا فلاحی احمد رضا اوجی نژاد صدیقه قانع زهرا قانع -
دسترسی آزاد مقاله
22 - Effect of Music in Grammar Teaching on EFL Students' Motivation and Achievement
Shahla Iranpour -
دسترسی آزاد مقاله
23 - Pedagogical Implementation of Stylistic Imitation in Grammar- based Writing Instruction in EFL Classes
Arash Dehghanian Seyyed Hassan Seyyedrezaei Omid Mazandarani Ghasem Barani -
دسترسی آزاد مقاله
24 - مقایسۀ استعارۀ دستوری گذرایی در شعر تعلیمی و عاشقانۀ سعدی
فرخنده زاده هفت تنانیان شاهرخ حکمت محسن ایزدیار -
دسترسی آزاد مقاله
25 - نقش‌های هنری صفت در ایجاد زبان ادبی، تصویرسازی و کیفیت عاطفه و اندیشه در شعر شاملو
مهدی دهرامی -
دسترسی آزاد مقاله
26 - کارکردهای زیباشناختی ضمیر در شعر شاملو
محمد مهدی دهرامی -
دسترسی آزاد مقاله
27 - The Role of Recasts on EFL Learning: Does the Working Memory Interfere?
Farzaneh Bahadori Mohammad Bavali Mohammad Javad Riasati Samad Mirza Suzani -
دسترسی آزاد مقاله
28 - An Investigation into the Effect of Online Group Dynamic Assessment on EFL Learners' Grammar Achievement
Giti Komeishi Hamidreza Fatemipour -
دسترسی آزاد مقاله
29 - Does Intensive versus Extensive Textual Enhancement Affect L2 Development?
Farzaneh Bahadori Mohammad Bavali Mohammad Javad Riasati Samad Mirza Suzani -
دسترسی آزاد مقاله
30 - The Effect of Using EFL Learners’ Mother Tongue on Their Grammatical Knowledge Improvement: Investigating Two Proficiency Levels
Sara Shafiee Leila Akbarpour -
دسترسی آزاد مقاله
31 - A Gender-Based Investigation into the Relationship between Test Method and Iranian EFL Test-Takers’ Grammar Performance
Shokouh Rashvand Semiyari Amir Reza Aliakbar -
دسترسی آزاد مقاله
32 - The Effects of Guided and Unguided Semantic Mapping on Iranian EFL Learners’ Vocabulary and Grammar Knowledge
Samaneh Jaberi Ehsan Rassaei -
دسترسی آزاد مقاله
33 - بررسی و تحلیل کاربرد حروف اضافه در شعر شاعران برجستۀ دورۀ سامانی
سهیلا لویمی -
دسترسی آزاد مقاله
34 - بررسی اثرات دو روش تدریس انتزاعی و تدریس در متن (روش جزء به کل و کل به جزء) بر میزان یادگیری برخی از دانش‌آموزان دبیرستان‌های شیراز در درس دستور زبان فارسی
سیداحمد پارسا -
دسترسی آزاد مقاله
35 - ترکیبات اضافی محل تلاقی دستور زبان با دانش بلاغت و سبک شناسی(بر پایة کلیله و دمنه)
سامره شاهگلی محمد مجوزی -
دسترسی آزاد مقاله
36 - بررسی و تحلیل مفهوم عشق در مجموعۀ دستور زبان عشق از قیصر امین‌پور بر اساس آراء روانشناختی رابرت استرنبرگ
ندیم اصغری قاجاری دکترحسنعلی عباسپور اسفندن -
دسترسی آزاد مقاله
37 - Cognitive Styles and Sub-Skills: A Study on the Relationship between Reflectivity/ Impulsivity Dimension and Vocabulary/ Grammar Development among EFL Learners
Azar Bagheri Masoudzade Neda Fatehi Rad -
دسترسی آزاد مقاله
38 - The comparative effects of intensive versus extensive recasts through grammar-focused tasks on Iranian intermediate EFL learners’ grammatical accuracy in writing
Somayeh Hosseini Mahdieh Shafipoor Morteza Teimourtash -
دسترسی آزاد مقاله
39 - The Need to Develop Authentic Materials in Teaching Grammar Communicatively for Iranian High School Students: (Theoretical perspectives)
Aliakbar Tajik -
دسترسی آزاد مقاله
40 - The Need to Develop Authentic Materials in Teaching Grammar Argumentatively and Communicatively for Iranian High School Students: (Theoretical perspectives)
Aliakbar Tajik Neda Hedayat Neda Gharagozloo -
دسترسی آزاد مقاله
41 - Investigating the Effect of Inductive and Deductive Grammar Instruction and Input Enhancement on Iranian EFL Learners’ Grammar Achievement
Mohammad Taghi Hasani Fariba Tahmaseb pour -
دسترسی آزاد مقاله
42 - The Impact of Input Enrichment in Long Text vs. Short Texts on Grammatical Accuracy in Writing Among Elementary Language Learners
Faeze Soleimani -
دسترسی آزاد مقاله
43 - Explicit vs. Implicit Corrective Feedback and Grammar Accuracy in Flipped and Non-Flipped Classes
سنور اسمعیلی نسرین حدیدی کریم صادقی زهره سیفوری -
دسترسی آزاد مقاله
44 - Inductive vs. Deductive Grammar Instruction and the Grammatical Performance of EFL Learners
فاطمه بهجت -
دسترسی آزاد مقاله
45 - The Impact of Explicit and Implicit Recasts on the Grammatical Accuracy of Iranian EFL Learners’ Writing Performance
سعیده آهنگری Farhad Golpour -
دسترسی آزاد مقاله
46 - Discontinuous Residue and Theme in Higher-Order Semiotic: A Case for Interlocking Systems
علی اکبر فراهانی یاسر حدیدی -
دسترسی آزاد مقاله
47 - Gender Differences in Students’ and Teachers’ Perceptions of the Role of Grammar Instruction and Corrective Feedback
ساسان بالغی زاده شیرین فیروزبخت -
دسترسی آزاد مقاله
48 - Accuracy Order of Grammatical Morphemes in Persian EFL Learners: Evidence for and against UG
موسی غنچه پور مهدیه پاک زاد مقدم عزت اله کلانتری خاندانی محمد حسن فرخی برفه -
دسترسی آزاد مقاله
49 - Iranian EFL High School Students’ Perceptions Regarding Written Grammar Feedback
Mina Jodaie -
دسترسی آزاد مقاله
50 - The Effect of Input-based and Output-based Focus on Form Instruction on Learning Grammar by Iranian EFL Learners
سمیرا بوستان سعدی مهناز سعیدی -
دسترسی آزاد مقاله
51 - Differential Impact of Sequential and Simultaneous Input Enhancement on Iranian EFL Learners’ Intake
مهری جلالی منوچهر جعفری گهر -
دسترسی آزاد مقاله
52 - The Comparative Effect of Teaching Grammar through Interpretation Tasks and Pictorial Clues on EFL Learners’ Writing Accuracy
Nacim Shangarffam اعظم پرهیزکاری -
دسترسی آزاد مقاله
53 - Score Variation in Multiple-Choice Tests of Grammar: On the Effect of Gender and Stem Type
محسن شیرازی زاده غلامرضا کیانی -
دسترسی آزاد مقاله
54 - Learners’ Grammar Achievement via Oral and Writing Modalities in Cognitive and Ecological Perspectives: Recast in Focus
افروز آرین فر پرویز مفتون غفور رضایی گلندوز -
دسترسی آزاد مقاله
55 - Ideational Grammatical Metaphor in Merry Shelly’s Frankenstein and its Cinematic Adaptation
شعله سید ولیلو ناصر غفوری -
دسترسی آزاد مقاله
56 - The Impact of Diary Keeping on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy: Past Tense Use across Proficiency Levels
نوا نورداد رضا محمدی -
دسترسی آزاد مقاله
57 - The Effect of Multimedia-Based Instruction on Improving Iranian EFL Learners’ Grammar Knowledge and their Attitudes
سیده فاطمه تقوی تکیار مهری جلالی -
دسترسی آزاد مقاله
58 - Feuerstein’s Theory and Pedagogy: Epitomizing Mediated Learning Experience in Teaching Grammar
Effat Hadidi Zavareh Abdollah Baradaran Bahram Mowlaie -
دسترسی آزاد مقاله
59 - Comparative Impacts of Fixed, Growth, and Mixed Mindsets on EFL Learners' Mindsets
Hojat Sarlak Farid Ghaemi Mohammad Hashamdar -
دسترسی آزاد مقاله
60 - Relationship between Iranian Undergraduate English Students’ Bodily-Kinesthetic Intelligence and their Grammar Knowledge
Nasrin Garavand Akbar Azizifar Habib Gowhary Shahram Welidi -
دسترسی آزاد مقاله
61 - Effects of Teacher vs. Grammarly Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Skill
Hoda Sistani Omid Tabatabaei -
دسترسی آزاد مقاله
62 - Scaffolding Moves by Learners in Online Interactions
Patrisius Djiwandono -
دسترسی آزاد مقاله
63 - Effect of Presenting the Holy Quran Verses on Grammar Achievement and Motivation Enhancement of Iranian High School EFL Learners
Muhammad Torki Omid Tabatabaei -
دسترسی آزاد مقاله
64 - The Impact of Structured Input-based Tasks on L2 Learners’ Grammar Learning
Bahram Bagheri Afsaneh Bagheri -
دسترسی آزاد مقاله
65 - The Effects of Systemic-Theoretical Instruction on Developing Iranian EFL Learners’ Explicit and Implicit Knowledge of Tense-Aspect System
Saeedeh Erfanrad Ali Mohammad Fazilatfar Parviz Maftoon -
دسترسی آزاد مقاله
66 - Collaborative Planned Form-focused Activities Vs Collaborative Incidental Form-focused Activities: Elementary EFL learners' grammar learning in focus
Mehrdad Eskandari Sedigheh Abbasnasab -
دسترسی آزاد مقاله
67 - Relationship between Creativity and Grammar Learning Strategy Use: A Case of Iranian Advanced EFL Learners
Sogand Baghaei Samira Baghaei -
دسترسی آزاد مقاله
68 - The Interaction of Gender with Text Enhancement and Meta-cognitive Grammar Instruction on Learning and Recall of English Grammar
Laleh Davoodi Roya Baharlouie -
دسترسی آزاد مقاله
69 - The Impact of Grammatical Shifts on the Quranic Rhetorical Questions Translated into English: A Comparative Study
IBRAHIM NAJJAR Soh Bee Kwee Thabet Abu al-Haj -
دسترسی آزاد مقاله
70 - Impact of Consciousness-raising Task and Structure-based Production Task on Learning Comparative and Superlative Forms by Iranian Elementary EFL Learners
Fatemeh Abedi narjes Ashari tabar -
دسترسی آزاد مقاله
71 - Relationship between Intrapersonal Intelligence of Iranian EFL University Male and Female Learners and Their Grammar Ability
Nasrin Garavand Akbar Azizifar Habib Gowhary Shahram Welidi -
دسترسی آزاد مقاله
72 - A Study on the Nature of Iranian English Teachers’ Grammar Beliefs
Khalegh Setoodeh Esmaeil Jadidi Ehsan Rassaei -
دسترسی آزاد مقاله
73 - On the Relationship between Iranian EFL Teachers’ Grammar Teaching Beliefs and Their Professional Development
Khalegh Setoodeh Esmaeil Jadidi Ehsan Rassaei -
دسترسی آزاد مقاله
74 - اصلی‌ترین ویژگی‌های دستوری در لهجۀ یزدی
صدیقه رمضانخانی محمود صادق زاده -
دسترسی آزاد مقاله
75 - کارکرد پسوندهای « َـ ک » و « ـ وک » در منطقۀ مهارلوی شیراز
اکبر صیادکوه سعید خسروپور -
دسترسی آزاد مقاله
76 - توصیف ساختمان فعل در گویش کوهشهری (همراه با معرفی کاربرد گونه ای متفاوت از ساختمان فعل مجهول در این گویش)
نجمه دری سید مهدی خیراندیش زینب مریدی -
دسترسی آزاد مقاله
77 - The Impact of Gender and Explicit Written Feedback on Learners’ Grammar Performance
Jafar Izadpanah Firooz Sadighi Leila Akbarpour -
دسترسی آزاد مقاله
78 - «همزه»، «الف»، «و»، «ه»، «ی»
محمدجواد شریعت -
دسترسی آزاد مقاله
79 - Computer-based Feedback through Grammarly: Impact on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing Skills and Attitudes
Mohden Ashrafganjoe Mohammad Javad Rezai Seyede Elham Elhambakhsh -
دسترسی آزاد مقاله
80 - Relationship Between Linguistic Intelligence of EFL Learners and Their Performance on Grammar
Nasrin Garavand Akbar Azizifar Habib Gowhary Shahram Welidi -
دسترسی آزاد مقاله
81 - Manifestation of Simple Noun Phrase in Azeri Turkish Based on Role and Reference Grammar
Afshin Dehghani Mohammad Ali Torabi Hanieh Davatgari Asl -
دسترسی آزاد مقاله
82 - The Effect of Cognitive Strategy-based Grammar Instruction on Iranian Intermediate EFL Learners' Development of both Structural Knowledge and Strategy Use
Esmaeil Faghih Fatemeh Esmaeili Fard -
دسترسی آزاد مقاله
83 - The Efficacy of Audio Input Flooding Tasks on Learning Grammar: Uptake of Present Tense
Majid Mirzapoor Hamed Barjesteh -
دسترسی آزاد مقاله
84 - Comparing Explicit Oral and Written Corrective Feedback to Boost Learners’ Grammar
Jafar Izadpanah فیروز صدیقی Leila Akbarpour -
دسترسی آزاد مقاله
85 - Comparative Impacts of Mindsettings on EFL Learners' Grammar Achievement
Hojat Sarlak Farid Ghaemi Mohamad Hashamdar -
دسترسی آزاد مقاله
86 - On the Emergence of Scientific Grammar in Iran
Ali karimi Firozjaei Ali Asghar Shahriari Bovand Gholamreza Askari -
دسترسی آزاد مقاله
87 - Universal Grammar and Chaos/Complexity Theory: Where Do They Meet And Where Do They Cross?
Marzieh Bagherkazemi Bahram Mowlaie -
دسترسی آزاد مقاله
88 - The Relationship between EFL Learners’ Explicit Knowledge of Source Language and Their Translation Ability
Fatemeh Safari -
دسترسی آزاد مقاله
89 - Investigating Oral and Written Corrective Feedback on Language Learners’ Grammar
Jafar Izadpanah فیروز صدیقی Leila Akbarpour -
دسترسی آزاد مقاله
90 - Providing Computer-Based Feedback through Grammarly® in Writing Classes
محسن اشرف گنجویی Mohammad Javad Rezai Seyedeh Elham Elhambakhsh -
دسترسی آزاد مقاله
91 - قید از دیدگاه دستورنویسان کهن و نو
محمدرضا بساق زاده -
دسترسی آزاد مقاله
92 - آموزش دستور زبان فارسی در دانشگاه، چالش‌ها و راهکارها
مریم مجیدی -
دسترسی آزاد مقاله
93 - ایهام و دگرسازی مقوله‌های دستوری
احمد محسنی -
دسترسی آزاد مقاله
94 - ابو سعید سیرافی و شرح کتاب سیبویه
سید بابک فرزانه خاتون لاری دشتی -
دسترسی آزاد مقاله
95 - بررسی تطبیقی دستور زبان فارسی و لری (ساختار فعل ماضی)
محمدطاهر حبیبی -
دسترسی آزاد مقاله
96 - GAME OF COORDINATION FOR BACTERIAL PATTERN FORMATION: A FINITE AUTOMATA MODELLING
Sudeepto Bhattacharya Gaurav Srivastava -
دسترسی آزاد مقاله
97 - بررسی نظریة «فرا نقش تجربی هلیدی» بر چند باب از قابوسنامه
مانا اخلاق عباسعلی وفایی -
دسترسی آزاد مقاله
98 - بررسی حرف «واو» و بعضی از معانی آن در اشعار سعدی و حافظ
مرضیه رنگساز محمدرضا شریفی -
دسترسی آزاد مقاله
99 - بررسی جایگاه دستوری آیات قرآنی و ابیات و عبارات عربی در نفثة‌المصدور
سمیه عباسی نسب -
دسترسی آزاد مقاله
100 - تحلیل سبکی داستان‌های «ایرج» و «رستم و شغاد»، بر اساس دستور نقشگرای نظام‌مند هلیدی
خدیجه بهرامی رهنما امیرحسین ماحوزی -
دسترسی آزاد مقاله
101 - بنجیدن مصدری کهن و متروک در شاهنامه
سجاد آیدنلو -
دسترسی آزاد مقاله
102 - تحلیل فرانقش اندیشگانی شعر «خوان هشتم» از مهدی اخوان‌ثالث بر اساس دستور نقشگرای هلیدی
محمد تقی جهانی سارا حسینی -
دسترسی آزاد مقاله
103 - تحول کارکردهای حروف اضافه و ربط در شعر معاصر
وحید مبارک مریم رحمانی -
دسترسی آزاد مقاله
104 - The Effectiveness of Reactive and Preemptive Focus on Form VS. Focus on Forms in Teaching Grammar Tenses
Shahla Heidarzade Fatemeh Behjat Ehsan Hadipour -
دسترسی آزاد مقاله
105 - Examining the Implementation of a Systemic Genre-Based Rubric for Assessing Expository Writing by EFL Teachers
Samineh Poorsoti Nader Assadi Haniyeh Davatgari Asl -
دسترسی آزاد مقاله
106 - Impact of Online Peer Assessment via Wiki on Grammar Accuracy of EFL Learners: A Mixed Methods Investigation
Hoora Badsar Seyed Ali Asqar Soltani -
دسترسی آزاد مقاله
107 - اطناب در جمله‌های مرکب مثنوی (تحلیلی بر مبنای دستور نقش و ارجاع)
آرزو شمس شبنم حاتم پور فریدون طهماسبی فرزانه سرخی -
دسترسی آزاد مقاله
108 - تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه
حجت اله فانی پروین غیاثی زهرا قانع -
دسترسی آزاد مقاله
109 - بررسي توزیع افعال بر اساس نظرية فرآیندهای فرانقش تجربی زباني هليدي مورد بررسي: (کتاب های داستانی گروه های سنی« الف» تا «د»)
اعظم دهقاني احمدآبادي آيدا فيروزيان پور اصفهاني نسرین قدمگاهی ثاني
سکوی نشر دانش
سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد
پیوندهای سایت
مراکز مرتبط
پشتیبانی
صفحات رسمی
حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1403-1400