• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • hyperactivity disorder
    • فهرس المقالات hyperactivity disorder

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - تأثیر تاب‌آوری و سرسختی روان‌شناختی بر سلامت روان مادران کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی-کمبود توجه
        مسعود صادقی طاهره رحیمی پور حسین علی محمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه بر مشکلات رفتاری کودک و استرس والدگری مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه ـ بیش‌فعالی
        نرجس فضلی ایلناز سجادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - تأثیر آموزش برنامۀ تربیت سازنده به مادران، بر مهارت‌های خودکنترلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/‌ بیش‌فعالی در دورۀ دبستان
        عزت اله قدم پور طاهره رحیمی پور معصومه زنگی آبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - بررسی تأثیرآموزش برنامه والدگری بارکلی بر سلامت روان مادران کودکان پسر دارای اختلال نقص توجه-بیش فعالی مقطع ابتدایی (7-12)شهر اصفهان
        مهین السادات کدخدائی سید احمد احمدی احمد عابدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - ساخت، اعتبارسنجی و هنجاریابی پرسشنامه نقص‌توجه- بیش‌فعالی (ADHD) کودکان پسر مقطع ابتدایی بر اساس DSM-5
        آیدین معتمدین سید داود حسینی نسب مرضیه علیوندی وفا
        10.30486/jsrp.2021.1920021.2797
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - بررسی تأثیر روش درمانی نوروفیدبک بر بهبود توجه و مهارت بازداری بیماران دچار اختلال نقص توجه بزرگسال: مداخلۀ آزمایشی اولیه
        نوشین بصیری زهرا خیر حبیب هادیان فرد
        10.30486/jsrp.2020.547612.0
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - طراحی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی اثربخشی آن بر ارتقای نظریه ذهن کودکان 6 تا 8 ساله با اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی
        کریم عبدالمحمدی فرهاد غدیری حمید علیزاده
        10.30486/jsrp.2021.1908055.2588
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - اثربخشی آموزش برنامه مشارکت خانه- مدرسه به والدین و معلمان بر عملکرد تحصیلی و اختلالات رفتاری در دانش‌آموزان پایه‌ی پنجم و ششم ابتدایی دارای اختلال نقص-توجه/ بیش‌فعالی
        شهروز نعمتی رحیم بدری گرگری نیلوفر برومندزاده
        10.30486/jsrp.2022.1949391.3319
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - طراحی و اعتبار سنجی برنامه خود تنظیمی مادر و اثربخشی آن بر استرس والدگری مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
        فرزانه ناظمی پریسا تجلی مجید ابراهیم پور مهدیه صالحی
        10.30486/jsrp.2022.1964400.3544
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی بر یکپارچکی حسی بر کارکرد اجرایی(SI) و سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختلال نقص توجه-بیش‌ فعالی (ADHD)
        لیلا امینیان شکوه السادات بنی جمالی فریبرز درتاج حسن احدی
        10.30486/jsrp.2023.1969393.3661
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - تشخیص افتراقی کارکردهای اجرایی در کودکان پسر 8 تا 11 ساله مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش¬فعالی و اختلال ضرب¬آهنگ شناختی کند
        خوشدوی ابراهیم زاده فرهاد غدیری رویا  زارع مهرنوش  جوائزی شیشوان
        10.30486/jsrp.2022.1954077.3441
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - اثربخشی بازی‌‌درمانی مبتنی برتعامل والد-کودک (CPRT) بر کارکردهای اجرایی و سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی (ADHD)
        لیلا امینیان شکوه السادات بنی جمالی فریبرز درتاج حسن احدی
        10.30486/jsrp.2022.1942180.3208
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - طراحی و ساخت بازی جدی موسیقیایی رایانه‌ای برای بهبود مولفه‌های توجه در دو وجه شنیداری و دیداری کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی: طرح آزمایشی موردی
        ریحانه پناهی فر زهره رافضی حسین اسکندری
        10.30486/jsrp.2022.1943534.3227
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - اثربخشی آموزش مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر افزایش علائم خودکنترلی در کودکان 8-6 ساله مبتلا به اختلال نارسایی توجه ـ بیش فعالی: پژوهش مورد منفرد
        فرناز اکوان مهرداد کلانتری
        10.30486/jsrp.2022.1948378.3299
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - Impact of Dynamic Assessment on ADHD Learners’ Knowledge of L2 Vocabulary and Working Memory: A Case Study
        Hadiseh Salehi Roya Khoii Ali Akbar Arjmandnia
        10.30486/relp.2023.1995287.1498
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - اثربخشی درمان مبتنی بر رابطه والد-کودک بر استرس والدگری و رابطه والد-کودک مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی
        محمد نریمانی سارا تقی زاده هیر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - تجربه زیسته مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی: مطالعه پدیدار شناختی
        سارا تقی زاده هیر محمد نریمانی سیف اله آقاجانی مهریار ندر محمدی سجاد بشرپور
        10.61186/iau.920765
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - نقش بد رفتاری عاطفی دوران کودکی در پیش بینی اختلال نقص توجه- بیش فعالی و پرخاشگری کودکان دبستانی
        سمیه نخعی کوثر داورنیا فاطمه سراوانی خوشبخت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - مشکلات رفتاری و تحصیلی مرتبط با آموزش از راه دور برای کودکان با اختلال نقص توجه بیش فعالی
        بهار طاهری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - اثربخشی گروه درمانی عقلانی هیجانی رفتاری بر کنش های اجرایی و باورهای غیرمنطقی مادران کودکان مبتلابه نارسایی توجه- بیش فعالی
        زهرا رعنایی احمد منصوری علی غنایی چمن آباد سیدعلی کیمیایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - بررسی اثربخشی درمان نوروفیدبک بر افزایش میزان توجه کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
        مهسا محمدی مهرناز آزادیکتا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - تأثیر هنردرمانی گروهی بر پرخاشگری و سازش‌یافتگی اجتماعی کودکان با اختلال بیش‌‌فعالی/ نقص-توجه شهر تهران در سال 1399
        صابر کرمی بهاره جانجانی محسن رضائی سامان قاسمی سارا دارابی محمدمهدی آزادی
        10.30495/educ.2023.1944829.2773
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - اثر بخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر نشانه های نارسایی توجه و مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی در تبریز
        علیرضا رزمی معصومه آزموده اکبر رضایی تورج هاشمی
        10.30495/jwsf.2020.1910111.1504
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد و فرزندپروری مبتنی بر روان‌ شناسی مثبت‌گرا بر تنظیم هیجان ،تاب آوری و رابطه مادر-کودک در مادران کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی
        محبوبه بنانی ناصر امینی محمود برجعلی مولود کیخسروانی
        10.30495/jwsf.2022.1954539.1671
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - اثربخشی بازی‌درمانی کوتاه مدت ساختاری بر علایم اختلال نقص توجه- بیش‌فعالی کودکان پیش‌دبستانی (6 ساله)
        نعیمه محب شاهرخ امیری عاطفه بهروش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - اثر بخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر نشانه‌های اضطراب، نارسایی توجه و مهارت‌های اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی در تبریز
        علیرضا رزمی معصومه آزموده اکبر رضایی تورج هاشمی
        10.30495/jinev.2021.680685
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - مقایسه‌ مهارتهای حرکتی ظریف و درشت دانش‌آموزان با اختلال کم‌توجهی/ بیش‌فعالی((ADHD و عادی
        حسن سپهری بناب احمد فرخی صغری ابراهیمی ثانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - تاثیر آموزش مبتنی بر موک و معکوس بر سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی
        شیرین پورقاز عبدالجلال توماج کلثوم غلامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - مدیریت مشکلات رفتاری با تکیه بر آموزشهای مبتنی بر ذهن آگاهی با رویکرد اسلامی
        سیده زهرا رشیدی فرد فاطمه سلطانیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - کنش وری اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
        پریرخ دادستان ربابه دل آذر احمد علیپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی به مادران دارای فرزند با اختلال نارسایی توجه/ فزون‌کنشی بر ارتقای تعامل والد-کودک
        حامد مغربی سینکی سعید حسن‌زاده علی‎اکبر ارجمندنیا مژگان خادمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - اثربخشی ترسیم‎گری گروهی بر کاهش پرخاشگری دانش‌آموزان فزون‌کنش-پرخاشگر
        خدامراد مومنی بیتا شلانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - تأثیر آموزش خودآموزی کلامی بر کاهش نشانه‌های برانگیختگی در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی
        صمد قصابی معصومه تجریشی سیدمحمود میرزمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر بهبود نشانگان اختلال نارسایی توجه‌ـ‌فزون‌کنشی در کودکان
        زینب خانجانی سعیده امینی ایوب مالک تورج هاشمی شاهرخ امیری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - فراتحلیل مطالعات همه‌گیری شناسی اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
        حیدرعلی هومن کامران گنجی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - The Effect of a Course of Bray tonic Exercises on Improving Oppositional Disobedience and Anxiety in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
        Farahnaz Ayatizade Tafti Marzie Zaheri Alireza Babaei Mazreno
        10.30486/epp.2023.1998121.1025
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - اثربخشی بازی‌درمانی کوتاه‌مدت کودکان در کاهش نشانه‌های هیجانی، رفتاری و اجتماعی بر کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی و نقص‌توجه
        مرضیه هاشمی شکوه السادات بنی جمالی زهره خسروی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - اثربخشی آموزش نوروفیدبک بر خط پایه الکتروانسفالوگرافی کمی و توجه مستمر کودکان نارسایی توجه/ بیش‌فعالی
        محمد مهدی حسن شاهی فریده یوسفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - اثربخشی درمان رفتاری- شناختی گروهی در بهبود نشانگان اختلال نقص توجه/بیش فعالی بزرگسالی و افسردگی، اضطراب وعزت نفس همراه با آن
        اسماعیل خیرجو علی قره داغی فریبا جعفری روشن منصور حرفه دوست
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - اثربخشی آموزش مهارتهای مدیریت کودک به مادران در کاهش علایم بیش فعالی- کمبود توجه
        هادی پردل مجید محمود علیلو آذر تاجور مریم حجازی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - مقایسه کارکردهای خانوادگی و تنیدگی والدینی مادران کودکان بیش فعال و سالم
        مریم  یکرنگ حق پناه سمیرا پالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - اثربخشی بسته‌ آموزشی مهارت‌های استدلال و تفکر یانگ بر بی‌ثباتی خلق و خو و ادراک شایستگی اجتماعی در کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی
        میعاد سیفی پور ایلناز سجادیان محمد علی نادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - مروری بر رویکردهای هوش مصنوعی در تشخیص اختلال بیش فعالی و نقص توجه
        طاهره ضیاالدینی محبوبه  هوشمند سید عابد حسینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - مروری بر روش‌های یادگیری عمیق در تشخیص اختلال نقص توجه - بیش فعالی
        اکرم فیضی سیدعابد حسینی محبوبه هوشمند
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - ارائه یک مدل جهت تبیین تعارضات خانوادگی در خانواده های دارای کودکان نقص توجه همراه با بیش فعالی
        فاطمه بوستانی مجید برزگر سیامک سامانی نادره سهرابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - بررسی عناصر "ترسیم آدمک رنگی" در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی و کودکان عادی
        کورش محمدی رامانا شهبازفر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - تأثیر فعالیت های بدنی ناهماهنگ با نشانگان اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی(ADHD) بر کاهش نشانگان این اختلال
        شیما مهرابی طالقانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - اثربخشی آموزش مدیریت رفتار کودکان به مادران بر سلامت روان مادران و نشانگان اختلال کمبود توجه – بیش‌فعالی در کودکان
        صغری استوار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر خودپنداره و اضطراب در دانش آموزان ناتوان یادگیری با نقش تعدیل کنندگی اختلال نقص توجه- بیش فعالی
        غلامرضا خیراله بیاتیانی فریبا حافظی پرویز عسگری فرح نادری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        50 - اثر بخشی درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر کیفیت زندگی کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی/ بیش فعالی (ADHD)
        فاطمه قنبری قاسم نظیری بنفشه امیدوار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        51 - مقایسه اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت وآموزش مدیریت رفتاری والدین (PMT) بر سرعت پردازش و حافظه فعال کودکان با نشانه‌های نارسایی توجه- بیش‌فعالی (ADHD)
        منیره شهراد سید داوود حسینی نسب مرضیه علیوندی وفا
        10.30495/jpmm.2023.31645.3775
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        52 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی تنظیم هیجان بر استرس والدینی و رضایت زناشویی در والدین کودکان مبتلا نقص توجه/بیش فعالی
        ایمان روحی دهکردی
        10.30495/jpmm.2021.27488.3335
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        53 - تأثیر مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی بر برنامه ریزی نوجوانان با علایم زیر آستانه تشخیص اختلال نقص توجه-بیش فعالی در آزمون برج لندن
        بهناز کیانی حبیب هادیان فرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        54 - بررسی رابطه مشکلات رفتاری کودکان با خشونت مادران دارای کودکان نقص توجه همراه با بیش فعالی در شهر شیراز
        فاطمه بوستانی مجید برزگر سیامک سامانی نادره سهرابی شگفتی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        55 - اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان، علائم رفتاری کودکان و عملکرد تحصیلی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعال/نقص توجه شهر آمل
        سید کامبیز حسینی رضا جوهری فرد مرضیه طالب زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        56 - مقایسه اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل و درمان تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای بر اضطراب و کیفیت زندگی دانش‌¬آموزان مقطع اول متوسطه مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه
        سونیا جاهدی دلیوند مرتضی ترخان مروارید  احدی پروانه قدسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        57 - Evaluating the Relation between Family Functioning and Experienced Caring Load for the Parents of ADHD Children
        شریفه موسوی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        58 - Comparison of Academic Help-Seeking, Problem-Solving Strategies, and Self-Efficacy in Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and Normal Students in Shiraz Elementary Schools
        Erfaneh Tarahi Alireza sharifi Abbas Anarinejad
        10.82197/bjiae.2025.1209221

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول