• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Educational System
    • فهرس المقالات Educational System

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - ارائه مدلی جهت پاسخگویی مدیران نظام آموزش عالی در ایران
        دکتر علی تقی پور ظهیر دکتر طیبه صفایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - «طِباق» آموزشکده‌هاى نظامی دولت ممالیک
        جعفر حسن زاده کلشانی مهدی جلیلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - طراحی مدل خط‌مشی‌گذاری ارتقای نخبه‌پروری‌ در نظام‌آموزشی ایران
        نسرین خدابخشی هفشجانی
        10.30495/ijpa.2023.71910.11060
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - ضرورت نظام منعطف آموزش معماری در راستای پاسخگویی به چالش‌های جهانی و بومی پایداری
        شادی عزیزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - Architecture Students’ Understanding of Landscape Issues in Design Studios (A Comparison Approach in Some Tehran Architecture Schools)
        Mehdi Khakzand
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - نقش مدرسه در باز تولید نظام سیاسی
        دکترسید اسداله اطهری شهرود امیر انتخابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - طراحی مدل مدیریت استراتژیک در نظام آموزشی دانشگاه با استفاده از تئوری داده بنیاد
        مسعود برادران محمدمهدی فراحی مطهره آبادیخواه
        10.30495/jaeer.2022.57382.10857
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - اهمیت توسعه توانایی سواد اطلاعاتی با تاکید بر ملاحظات اجرای فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی کشور
        مریم ابراهیم پور مهدی سبحانی نژاد اقدس شایسته
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - تدوین مدل نظام آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی در مراکز پیش‌دبستانی
        رویا فتحی سیدرسول حسینی معصومه اولادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - واکاوی سهم مدیران مدارس در عملکرد نظام آموزشی از بعد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
        زهرا صنعتی فریبا عدلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - ارائه الگوی بالندگی مدیران آموزشی بر پایه فرهنگ سازمانی ایرانی اسلامی در نظام آموزشی (مورد مطالعه مدیران دبیرستان های استان مرکزی)
        منصور اسدی عباس خورشیدی نادر برزگر بتول فقیه آرام اسفندیار دشمن زیاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - بررسی رابطه فعالیت های فرهنگی مدارس و تربیت فرهنگی دانش آموزان درآموزش و پرورش منطقه 5 شهر تهران
        محبوبه اسماعیلی اسماعیل کاوسی عباسعلی قیومی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - بررسی تمثیل و گونه های آن در منظومة عرفانی سیرالعباد الی المعاد سنائی
        رامین صادقی نژاد مریم محمدزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - جوّ سازمانی دانشگاه صنعتی اصفهان و ارتباط آن با سلامت روان دانشجویان در سال تحصیلی 88 ـ 1387
        ناهید شیرانی احمد شعبانی غلامرضا احمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - توافق و عدم توافق در زمینه مؤلفه‌های هویت ملی و تلویحات آن در نظام آموزش و پرورش ایران
        مهدی لقمان نیا احمد خامسان طیبه احمدی یگانه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - ارائه مسیر نماهای نظام آموزشی فنی وحرفه ای متوسطه ایران
        زهره باقرزاده علیرضا عصاره
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 -
        Mohammad Ahmadi Dehghotbadini Farhad Nazarifar Faramarz Malekian Ahmad Reza Akbari Amro Abadi. Fatemeh Zamanifard Behzad Shahbazi Firouzeh Sepehrian Fatemeh Nosrat Mahdi Abolghasemi NajafAbadi Maryam Narimani Saeed Rajaeepoor Narges Keshtiaray Mozafaredin Vaezi Zamaneh Rezaei Ali Reza Yoosefi Hadi Kamali Saghar SahebJamei Sayed Ebrahim Mirshah Jafari Mohsen Malekian Mohammad Javad Leyaghatdar Toraj Hosseini Hafshajani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - مطالعه تطبیقی بین‌المللی کردن برنامه‌های درسی آموزش عالی در چند کشور جهان
        فاطمه بهجتی اردکانی محمدحسین یارمحمدیان احمدعلی فروغی ابری کوروش فتحی واجارگاه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - ارزیابی نظام آموزش هنر دوره ابتدایی ازمنظر قلمروهای اساسی و ساختار محتوایی: مطالعه دیدگاه های معلمان، مدیران و کارشناسان
        رضا صابری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - A Comparative Investigation of the Backchanneling Strategy in English Language Textbooks for Iranian School Students
        Mahboobeh Chahooshi Reza Rezvani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - Strengths and Weaknesses of Educational Equity in English Language Teaching at Iranian and Finnish Primary and Secondary Schools
        Zobeydeh Borazjani MohammadSadegh Bagheri
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - رتبه‌بندی شاخص‌های نظام آموزش و به‌سازی عدالت‌محور با استفاده روش ترکیبی DEMATEL-ANP (DANP) در آموزش و پرورش
        مریم حافظیان رویا افراسیابی محمد خزاعی
        10.30495/ee.2021.685529
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - شناسایی مؤلفه‌های آموزش شایستگی‌محور در هنرستان‌های فنی‌حرفه‌ای و کار‌دانش: مطالعه ترکیبی
        اقدس نیکوروش نادر سلیمانی حمید شفیع زاده امیر حسین محمد داوودی
        10.30495/ee.2021.685534
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - طراحی و تبیین مدل سنجش اثربخشی سیستم آموزشی بر مبنای استراتژی های منابع انسانی
        الهام کاویانی لیلا جزایری لیلا قزاقی
        10.30495/ee.2022.1970917.1138
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - نقش وب نوشت‏ها در نظام‏های آموزشی مدرن
        مسعود هاشمی بابک قاسمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - آسیب شناسی مسئولیت پذیری دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی
        غلامرضا رئیسی خیرآبادی فریبا کریمی نرگس سعیدیان
        10.30495/educ.2022.1959627.2878
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - نقش راهبردهای شناختی و فراشناختی در انگیزۀ پیشرفت فراگیران نظام آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات
        فرامرز ملکیان مریم نریمانی ساغر صاحب جمعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - دانشـسراهـا و مسئله تربیت و تأمین معلم در ایران دهـه 1320ش.
        علی رضا سنگتراشان منیژه صدری حسن زندیه معصومه قره داغی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - طراحی و آزمون مدل پیشایندهای اخلاقی مؤثر بر کاهش رفتارهای ضد سلامت اداری در نظام آموزشی
        صغری محمدی حامد رحمانی غلامرضا معمارزاده طهران
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - کاوش و رتبه‌بندی پیشایندها و پسایندهای سبک رهبری مشترک در نظام آموزشی
        رضا معروفی کاوه تیمورنژاد محمدجواد کاملی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - بررسی تاثیر عوامل و مولفه های حمایتی مدل منتورینگ بر پیشرفت شغلی معلمان زن جدیدالاستخدام استان آذربایجان‌شرقی
        پروانه نیرومند جعفر قهرمانی ابولفضل قاسم زاده
        10.30495/jwsf.2022.1967209.1737
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - ﻧﻘﺶ ﻣﺪرﺳﻪ در ﺑﺎزﺗﻮﻟﯿﺪ ﻧﻈﺎم ﺳﯿﺎﺳﯽ اﯾﺮان
        صمد کلانتری شعیب بهمن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - تجارب معلمان از چالش‌های آموزش سایه در نظام آموزشی
        بهبود یاریقلی محمد دوستی عیسی برقی پروین بهاری
        10.30495/jinev.2023.1998618.2953
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - An Exploratory Study of Iranian EFL Teachers’ Agency: Conceptions and Practices
        Fatemehe Soghra Kordabadi nader assadi Aidinlu Haniyeh Davatgari Asl
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - The Identification of Components of Customer Orientation Culture in Iranian Educational System
        Aysuda Goldehan Fariba Karimi Mohammad Ali Nadi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - واکاوی مفهوم هوشمندسازی به منظور ارایه الگوی برنامه درسی مناسب جهت دوره ابتدایی ایران
        محمدرضا غزنوی زهره سعادتمند نرگس کشتی آرای
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - تحلیل ساختارمند فرهنگ یادگیری الکترونیکی در نظام‌های آموزشی: رویکردی به بحران کووید 19 (مقاله مروری)
        مریم تقوایی یزدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - شناسایی و مدل‌سازی عوامل موثر بر کیفیت سامانه‌های جامع آموزشی مطالعه موردی: دانشگاه جامع علمی کاربردی
        زهرا اشتری مریم ملاباقر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - مقایسه دیدگاه معلمان و دانشجو معلمان در ارزیابی برنامه درسی تربیت معلم عصر فاوا براساس مبانی فلسفی و اجتماعی
        جواد سلیمانپور محمد غفاری مجلج سیده سمانه نگهداریان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - طراحی و اعتبار بخشی الگوی مدیریت غیر متمرکز در مدارس متوسطه
        مجتبی ابراهیمی نادر سلیمانی حمید شفیع زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - بررسی مولفه های محیط اجتماعی مدارس غیر دولتی بر اساس مدل SWOT جهت ارائه استراتژی بهینه
        بهرنگ اسماعیلی شاد راضیه هوشمند محبوبه سلیمان پورعمران
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - بررسی سبک زندگی اسلامی و آفت‌های آن جهت ارائه راهکارهای اصلاح سبک زندگی در تحقق نظام پیشرفته‌ی اسلامی
        الهام عسکری سارا معتمد عباس زارع نژاد بابک امانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - نقش نظام آموزشی در مواجهه با آسیب های پیش روی دانش آموزان در ارتباط با تعامل آنها با فضای مجازی
        سیده سارا شهابی اسکندر فتحی اذر علی جعفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - تحلیل ساختارمند مدیریت شایستگی بر چابکی سازمانی در نظام‌های آموزشی (مقاله مروری )
        پریسا اصغری محمد صالحی کیومرث نیاز اذری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - شناسایی عوامل مؤثر بر الهامات آموزشی قرآن با محوریت داستان حضرت ابراهیم (ع) به منظور ارائه مدل در دانشگاه آزاد ساری
        مریم سامعی حمید محمد قاسمی لنگرودی سید احمد میریان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - شناسایی مولفه های سلامت اداری به منظور ارائه الگوی ارتقاء سلامت اداری در نظام آموزشی دولتی ایران
        هوشنگ شیریان بدری شاه طالبی نرگس سعیدیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - طراحی الگوی عناصر برنامه‌ درسی تاثیرگذار در موفقیت دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران
        فرح عباسی حمیدرضا معتمد علیرضا قاسمی زاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - ارائه الگوی توسعه حرفه‌ ای معلمان ریاضی مبتنی بر رویکرد تربیت مغز در نظام آموزشی ایران
        سعیده شاهسونی مریم براتعلی نرگس کشتی آرای
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - ارائه الگوی عدالت اطلاعاتی در نظام آموزش وپرورش دولتی ایران
        زهره السادات ابن الشهیدی بدری شاه طالبی محمد علی نادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        50 - نقش تفاوتهای جنسیتی در ارزیابی شایستگی های سازمانی سطوح مدیریتی بانک پارسیان
        مهرناز افشار اصغر شریفی مالک میرهاشمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        51 - ارائه مدل آسیب‌های نظام آموزش‌های فنی‌حرفه‌ای بر اساس مدل تعالی سازمانی با شناسایی شاخص‌ها و مؤلفه‌های EFQM در بعد توانمندسازی و نتایج
        پری همتی محمود صفری معصومه اولادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        52 - آسیب شناسی نظام آموزشی کارکنان بانک ملی
        سید عنایت اله مومنی افسانه زمانی مقدم پریوش جعفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        53 - ابعاد الگوی اثربخشی آموزش های ضمن خدمت مدیران دوره ابتدایی آموزش و پرورش استان هرمزگان
        اسماعیل هاشمی پورپتکوئی عباس خورشیدی کامران محمدخانی امیر حسین محمد داودی فتاح ناظم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        54 - شناسایی و اولویت بندی امکان ها در توسعه رویکرد شناختی آموزش ابتدایی
        آتنا مسن آبادی سید احمد هاشمی عباس قلتاش علیرضا چناری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        55 - شناسایی مولفه وشاخص های نظام آموزشی مبتنی برتوسعه نگرش کارآفرینانه هنرآموزان درهنرستانهای شهر تهران : یک پژوهش کیفی
        زهرا فیروزی لاکتراشانی ابوالقاسم دلخوش کسمائی محمود صفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        56 - تحلیل موانع و چالش‌های فرهنگی در نظام آموزشی بر اساس روش سلسله مراتبی
        مجتبی حیدری ماهرخ لطف الهی حقی آرش  قدمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        57 - تعامل سواد رسانه ای و آموزش شهروندان از چشم انداز نظری
        محمدمهدی  صالح حسن شمسینی غیاثوند حسینعلی  نوذری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        58 - بررسی عوامل اثرگذار بر راهبردهای نظام جامع فرهنگی-تربیتی در دانشگاه فرهنگیان
        فاطمه صغری   مومنیان شهمیری سیده عصمت   رسولی لادن سلیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        59 - شناسایی و تحلیل ساختاری پیشران‌های حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل
        مهناز حسن بندی حمید فرهادی راد غلامحسین رحیمی دوست
        10.30495/jedu.2022.27834.5577
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        60 - چالش‌های آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی
        فاطمه غلامی محبوبه عارفی کوروش فتحی واجارگاه محمود ابوالقاسمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        61 - تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی)
        ستاره احسنت محمدجواد صافیان حسین اردلانی کیانوش ذاکرحقیقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        62 - ارائه مدلی برای دستیابی به هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
        کیومرث نیازآذری بهمن شریفی نگین جباری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        63 - طراحی و اعتباریابی پرسشنامه عدالت ترمیمی در نظام آموزشی
        هادی براتی سمیرا کامکار دل
        10.30495/jedu.2024.32512.6545
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        64 - پژوهش‌محوری چندلایه:ارائه مدل پارادایمی مدرسه پژوهش‌محور
        الهام چاوشی بدری شاه طالبی رضا ابراهیم زاده دستجردی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        65 - طراحی الگوی آموزش شهروند جهانی براساس مؤلفه‌های سرمایه فرهنگی و هویت ملی
        بهمن خانی امینه احمدی مهدی باقری
        10.30495/jedu.2021.22493.4553
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        66 - آسیب شناسی ابعاد آموزشی هنرستان‏های کشاورزی استان‌های همدان و کردستان
        رضا موحدی علیرضا سلیمی نژادیان حشمت اله سعدی احمد یعقوبی فرانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        67 - خودسازی مقدمه تمدن نوین اسلامی
        علی اکبر طارمی

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول