گ

• گل محمد نژاد بهرامی.غلامرضا طراحی و ساخت پرسشنامه علاقه به مدرسه در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [ دوره14, شماره 55 - زمستان سال 1400]
• گل محمد نژاد بهرامی.غلامرضا اثر بخشی واقعیت درمانی بر کاهش اضطراب اجتماعی و اضطراب امتحانی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه [ دوره16, شماره 63 - پاییز سال 1402]
• گل محمد نژاد بهرامی.غلامرضا طراحی و توسعه پرسشنامه ثبات‏‌پذیری تحصیلی در بین دانش‏‌آموزان دوره ابتدایی [ دوره15, شماره 59 - پاییز سال 1401]
• گل محمد نژاد.غلامرضا اثر بخشی آموزش مهارت‌های زندگی در دوران بارداری بر سلامت روان مادران باردار [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1393]
• گل محمد نژاد.غلامرضا رابطه بین انگیزه پیشرفت و منبع کنترل با عملکرد مدیران دبیرستان های دخترانه و پسرانه شهر تبریز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1387]
• گل محمد نژاد.غلامرضا شناسایی بدساختاری دانش علوم تجربی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی بر اساس رویکرد شناختی- تشخیصی [ دوره17, شماره 65 - بهار سال 1403]
• گل محمدنژاد.غلامرضا بررسی رابطه سبک‌های هویت با ارتباط همسالان در بین همسالان دبیرستان‌های شهرستان میاندوآب [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1390]
• گلپرور.محسن اثربخشی آموزش مهارت‌های روانی- اجتماعی ویژه دختران فراری بر صمیمیت اجتماعی و احساس تنهایی آنان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1398]
• گلپرور.محسن پیش‌بینی سبک‌های دلبستگی فرزندان بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1393]
• گلپور.رضا رابطه ذهن آگاهی، سبک‌های مقابله‌ای و هوش هیجانی با سلامت روانی در دانشجویان [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1391]
• گلمحمدنژادبهرامی.غلامرضا مقایسه اثر بخشی آموزش مهارت حل مسأله و آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری دانش‌آموزان دختر دوره اول متوسطه تبریز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1398]
• گلمحمدنژادبهرامی.غلامرضا مقایسه اثر بخشی یادگیری مشارکتی و سنتی بر مهارت‌های ارتباطی و خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1397]
• گل‌محمدنژادبهرامی.غلامرضا ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه فلسفه زندگی [ دوره13, شماره 49 - بهار سال 1399]
• گلمکانی.دکتر گلمکانی بررسی میزان آگاهی معلمان دوره ی ابتدایی از اصول تعلیم و تربیت به منظور ارائه الگوی مطلوب جهت ارتقای سطح آگاهی آنها از اصول تعلیم وتربیت در استان کردستان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1389]
• گلمکانی.دکتر گلمکانی موانع تفکر انتقادی در برنامه درسی آموزش متوسطه (با تاکید بر مهارتهای تجزیه و تحلیل، ترکیب، ارزشیابی و قضاوت) [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1388]
• گنجی فرد.ملیحه اثربخشی آموزش ذهن¬آگاهی بر امید و سازگاری با مدرسه در دانش‌آموزان دارای انتخاب رشته اجباری علوم ریاضی و فنی [ دوره16, شماره 64 , 0 - زمستان سال 1402]
• گنجی.حمزه اثربخشی آموزش سخت‌رویی (مدل کوباسا و مدی) بر اضطراب امتحان و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1394]
• گنجی.حمزه اثر‌بخشی آموزش الگوی خوش‌بینی به روش قصه‌گویی بر افزایش پیشرفت تحصیلی در کودکان دبستانی [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1391]