فهرس المقالات instructional

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - Effects of Instructional Games on the Vocabulary Learning and Retention of Iraqi Primary School Students
  Fatemeh Karimi Oday Kareem Shakir Shareef
  10.30486/relp.2023.1990143.1476
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - اثربخشی بازی‌های آموزشی رایانه‌ای بر پیشرفت تحصیلی و نگرش به یادگیری درس علوم
  اسماعیل عظیمی رضا جعفری هرندی سعید موسوی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - رابطه برنامه درسی پنهان با تحلیل رفتگی آموزشی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان
  صدف ایمانی ابوالقاسم یعقوبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - تجارب دانشجویان تربیت معلم از طراحی آموزشی بر اساس رویکرد سازنده‌گرایی
  احمدرضا فاضلی مرتضی کرمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - بررسی تأثیر مدل طراحی آموزشی گانیه و بریگز بر یادگیری و یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی
  راضیه برزگر خدیجه علی آبادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - تواناییها و قابلیت دانش آموختگان در پاسخ به نیاز بازار کار به منظور ارائه چهار چوب ادراکی مناسب
  مصطفی اجتهادی محمد بهروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - تأثیر کاربست الگوی جاناسن در یادگیری مبتنی بر مسأله بر نگرش، رضایت و یادگیری در برنامه‌های آموزش ضمن خدمت معلمان
  زهرا فیروزی مرتضی کرمی حسین کارشکی محمود سعیدی رضوانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - میزان کاربست مؤلفه‌های مدیریت استراتژیک دردانشگاه آزاد خوراسگان و دانشگاه اصفهان
  زهره شهاب‌فرد روح‌الله عرب‌مختاری سعید رجایی‌پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - مقایسة اثر بحث گروهی از طریق رسانه اجتماعی و بحث گروهی در کلاس درس بر آگاهی، نگرش و رفتار بهداشتی دانش‌آموزان دختر نوجوان
  سیدعباس رضوی مرضیه کلبعلی غلامحسین رحیمی دوست
  10.30486/jsre.2019.546294
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - تدوین الگوی طراحی آموزشی بر پایه اصول یادگیری معکوس
  فرانک اسماعیلیان زهرا زارع
  10.30486/jsre.2022.1954104.2105
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - Investigating Iranian Male and Female EFL Instructors’ Techniques for Teaching Interlanguage Pragmatics
  Sara Ramezani Leila Akbarpour Firooz Sadighi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - مقایسه تأثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی پنج مرحله‌ای بایبی و سنتی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان سال سوم راهنمایی در درس علوم
  مهسا مرادی خدیجه علی آبادی فریبرز درتاج
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - مقایسه اثربخشی طراحی آموزشی دو روش ابداعانه حل مسئله و بارش مغزی بر میزان خلاقیت دانشجویان دوره‌های آموزش الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
  اکرم امیری داریوش نوروزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - تأثیر به کارگیری روش های تدریس خلاق بر خلاقیت دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی استان گلستان در سال تحصیلی 91- 90
  پریچهر جبلی آده عبدالرضا سبحانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - شرایط تسهیل گر کاربرد و نهادینه سازی نوآوریهای آموزشی: مطالعه موردی ارزشیابی کیفی، توصیفی در آموزش ابتدایی
  هاشم فردانش محمد رضا وحدانی اسدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - اثربخشی نرم‌افزار چندرسانه‌ای آموزشی کودک نابغه بر نگرش و یادگیری مهارت زبان‌آموزی کودکان پیش‌دبستانی
  سمیه اولیایی کیومرث تقی پور فیروز محمودی
  10.30495/jinev.2021.1939897.2559
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - طراحی و اعتباریابی الگوی یادگیری‌معکوس برای دانش‌آموزان مقطع ابتدایی
  آذر خزائی محمدرضا نیلی اسمعیل زارعی زوارکی علی دلاور
  10.30495/jinev.2023.1965966.2763
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - نیازسنجی آموزشی کارکنان خدمات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در سال 91-90
  مینا خدایاری سیّدداود حسینی‌نسب جهانگیر یاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - مدل علّی تأثیر انگیزش شغلی خودتعیین‌گری معلمان بر بکارگیری راهبردهای آموزشی و انضباطی
  جواد مصرآبادی پیمان یارمحمدزاده احسان عظیم‌پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - طراحی و اعتباربخشی مقیاس راهبردهای آموزشی معلمان
  احسان عظیم پور جواد مصرآبادی پیمان یارمحمدزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - بررسی مقایسه‌ای عملکرد آموزشی و تربیتی معلمان شرکت‌کننده در برنامه معلم پژوهنده با سایر معلمان در سه دوره‌ی تحصیلی استان اردبیل از دیدگاه مدیران
  موسی پیری فریبا سلمان اوغلی‌خیاوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - Investigating the Relationship between Personnel Knowledge Management Maturity and Instructional Services’ Quality of Islamic Azad University of Kerman
  Sanjar Salajeghe Samaneh Mehdizadeh Mojgan Nazeri
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - Impact of Using YouTube Videos on Iranian Intermediate Male and Female EFL Learners' Listening Skill Development
  Rahmatolah Mostajeran Omid Tabatabaei
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - The Effect of Strategy-based Instruction on Iranian EFL Learners’ Learner Autonomy: Learners’ Perceptions
  Nooshin Azin Reza Biria Ahmad Ameri-Golestan
  10.52547/JFL.9.38.237
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - تأثیر یادگیری سیار بر اساس الگوی طراحی آموزشی گانیه بر راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان
  افسانه حمزه‌ئی محسن باقری سعید موسوی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - مقایسه بارشناختی بیرونی طراحی آموزش با الگوی مریل در آموزش به شیوه چندرسانه‌ای و سنتی
  محمد زارع اسماعیل زارعی زوارکی محمد حسن امیرتیموری راحله ساریخانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - تأثیر چندرسانه‌ای آموزشی بر رشد مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی پایه پنجم ابتدایی شهر تهران
  رحیم مرادی پرویز شریفی درآمدی اسماعیل زارعی زوارکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - آموزش از راه دور: رضایت‌مندی، فرهنگ استفاده از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات و خود‌آموزی دانش‌آموزان
  عبدالحمید رضوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - تأثیر آموزش به سبک محاوره‌ای از طریق چندرسانه‌ای بر افزایش مهارت ارتباطی دانش‌آموزان دختر کم شنوا
  آذر خزائی محمدرضا نیلی پرویز شریفی درآمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - اثربخشی الگوی طراحی آموزشی چهار مؤلفه‌ای مبتنی بر چندرسانه‌ای در یادگیری موضوعات پیچیده
  حجت دهقانزاده حسن رستگارپور حسین دهقانزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - تأثیر ارزیابی عملکرد اعضای هیأت علمی با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان
  فاطمه محمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - مقایسه تأثیر تدریس زبان انگلیسی با نرم افزار آموزشی و شیوه سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  غلام حسین حیدری یاسمن مدانلو مرضیه نیازآذری عبداله جعفری گلوچه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - English Language Teachers’ Attitudes towards Instructional Technology and their Teaching Satisfaction
  Mitra Moazam Mostafa Zamanian Firooz Sadighi
  10.30495/ttlt.2022.692143
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - مدیریت تقسیم - توجه و افزونگی در محیطهای یادگیری چند رسانه ای: شواهدی بر سامانه های پردازش دوگانه در حافظه کاری
  حمیدرضا حسن آبادی زهره سرمد محمود قاضی طباطبایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - گروه درمانگری شناختی-هستی نگر و شناخت درمانگری آموزش محور در بیماران مبتلا به سرطان سینه
  بهمن بهمنی احمد اعتمادی عبداله شفیع آبادی علی دلاور علی قنبری مطلق
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه مدل ذهنی
  عبدالرحمان جریحی محمدرضا نیلی داریوش نوروزی اسماعیل سعدی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - The Effect of Teacher’s Instructional Language Types on Intrinsic Motivation, Self- Efficacy, and Performance Accuracy in A Darts Throwing Skill
  Fatemeh Ghanaatian Jahromi Saeed Arsham Rasoul Yaali
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی تدریس پنج مرحله ای بایبی (5E) بر یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان
  فرانک موسوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - ارائه الگوی بهینه برنامه درسی مبتنی بر مهارت‌های آموزشی دانشگاه فرهنگیان در چارچوب الگوی اکر
  حجت افتخاری سید عبدالوهاب سماوی حسین زینلی پور
  10.30495/jedu.2022.26438.5276
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - مدل سازی نقش رهبری‌آموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان
  عادل زاهد بابلان مهدی معینی کیا علی رضایی شریف قدرت اله کولایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - رابطه بین رهبری آموزشی مدیران و اثربخشی مدرسه با نقش میانجی فرهنگ مدرسه در مدارس دوره اول متوسطه استان اردبیل
  علی یوسفی عادل زاهد بابلان مهدی معینی کیا
  10.30495/jedu.2021.24395.4895
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - شناسایی ابعاد مهارت های رهبران آموزشی مدارس: مطالعه ای آمیخته
  حامد رنجبر نادر سلیمانی حمید شفیع زاده
  10.30495/jedu.2022.26521.5289
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - تاثیر تمرین با مدل آموزشی بازی های تاکتیکی بر مهارت های شناختی و حرکتی
  رضوان رضوانی اصل مهدی نمازی زاده محمد کاظم واعظ موسوی
  10.30495/jedu.2022.23717.4777
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - نقش رهبری آموزشی مدیران در پیش‌بینی یادگیری حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی
  زهرا دیانت رضوان حسینقلی زاده سمیه ابراهیمی کوشک مهدی
  10.30495/jedu.2023.27824.5570
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز
  سهراب صادقی محمد صالح صالحی کشکولی عبدالحمید رضوی حسین افلاکی فرد بهرام اسماعیلی