فهرس المقالات روش تدریس

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - شیوه های ترجیحی و سبک یادگیری دانشجویان کارشناسی ارشد علوم مدیریت و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی ایران
  زهره سهرابی فاطمه کشمیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - تاثیر روش تدریس زیبایی‌شناسی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی
  سعدالله کاظمی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - تاثیر برنامه درسی تلفیقی بر یادگیری درس علوم تجربی و مهارت تربیت بدنی پایه پنجم ابتدایی
  فاطمه طلوعی خیبری علی فهیمی نژاد سید مصطفی طیبی ثانی باقر مرسل
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - تاثیر روش تدریس جیگساو در پیشرفت تحصیلی و یادداری
  اکبر هدایتی احمد رضایی مجید یوسفی افراشته مصطفی هدایتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - بررسی تأثیر الگوی تدریس 5e بر عملکرد تحصیلی در دو گروه دانش‌آموزان دختر پایۀ ششم ابتدایی با هوش هیجانی بالا و پایین
  هدایا سلطانی زاده سید کاظم بنی هاشم اسماعیل سعدی پور
  10.30486/jsrp.2019.580742.1624
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - تأثیر روش‌های تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان پایه هفتم در درس کار و فن‌آوری
  پرستو حسن پور مصطفی شیخ زاده
  10.30486/jsre.2018.542524
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - روش‌های تدریس مبتنی بر توسعة آینده‌پژوهی در آموزش عالی ایران: مطالعة کیفی
  مهدی کشاورزی محمد حسین یارمحمدیان محمد علی نادی خوراسگانی
  10.30486/jsre.2018.539722
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - تأثیر روش تدریس مشارکتی بر گروهگرایی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه در شهر مشهد
  مرتضی کرمی اعظم محمدزاده معصومه افشاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - تأثیر آموزش به روش پروژه‌ای و مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر سوم تجربی فولادشهر در درس آمار و مدل‌سازی
  ندا یزدیان‌پور علیرضا یوسفی فریبا حقانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - ارزیابی محتوای برنامه درسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی
  حسین کارشکی حسین جعفری ثانی فاطمه ارفع بلوچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - بررسی رابطه بین باورها و مؤلفه‌های ساخت و سازگرایی در محیط کلاس درس ریاضی
  فاطمه احمدپور مبارکه محمدرضا فدایی ابوالفضل رفیع پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - آسیب‌شناسی روش‌های تدریس در فرایند یاددهی و یادگیری از دیدگاه دبیران و دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر اصفهان
  افسانه عبدلی ابراهیم میرشاه جعفری محمدجواد لیاقتدار فاطمه زین الدینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - مقایسه اثربخشی آموزش براساس روش تدریس سکوسازی و روش سنتی بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان پسر سال دوم متوسطه در درس زبان انگلیسی در شهر ویسیان
  کریم جوزایی اسماعیل سعدی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - تأثیر شیوه های مختلف تدریس در افزایش کیفیت دوره های آموزش ضمن خدمت دبیران شیمی دوره متوسطه
  احمدرضا اکبری عمروآبادی سعید رجای پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - تأثیر روش آموزش علوم مبتنی بر پژوهش بر پیشرفت تحصیلی و مهارت حل مسئله دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه یک شهر یزد
  علی محمد اخوت غلامرضا احمدی احمدعلی فروغی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - مقایسه تأثیر روش تدریس حل مسأله با روش تدریس کاوشگری بر مهارت‌های حل مسأله اجتماعی دانش‌آموزان دختر در درس علوم اجتماعی پایه پنجم ابتدایی
  اسد ادیب نیا یحیی مهاجر سکینه شیخ پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - مقایسة تأثیر آموزش به شیوه‌های تدریس اعضای تیم و بازگویی بر میزان یادگیری-یاددهی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ایلام
  میرحمزه کرمی بهمن سعیدی پور محمدرضا سرمدی مهران فرج‌الهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - بررسی تأثیر روش تدریس فعال بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم پایه سوم راهنمایی شهر اندیمشک
  فیروز میردریکوند غلام رضا حسین نژاد مجید علی عسکری مرزبان ادیب منش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - مقایسه تأثیر روش تدریس همیاری ( مشارکتی)، اکتشافی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی و نگرش نسبت به درس فیزیک
  مرجان عبیری عباس صادقی مهناز خسرو جاوید نادر افقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - مقایسه تأثیر روش تدریس همیاری با روش تدریس 5 ای بر پیشرفت تحصیلی و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پسر در درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی
  مسعود خفته دل اسد ادیب نیا یحیی مهاجر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - تأثیر تدریس به روش بدیعه پردازی بر افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی درس تعلیمات اجتماعی دانش‌آموزان پسر سال تحصیلی دوم راهنمایی شهر بویین زهرا
  هادی درزی رامندی علیرضا عصاره جمشید جراره
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - تأثیر روش تدریس استقرایی بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان سال سوم راهنمایی
  ویدا فلاحی احمد رضا اوجی نژاد صدیقه قانع زهرا قانع
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - نسبی‌گرایی معرفت شناختی و دلالت‌های آن بر تعلیم و تربیت
  محسن تاتاری حکیمه السادات شریف زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - تأثیر دو شیوه تدریس استقرایی و قیاسی بر نمرات ریاضی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مراغه
  سیامک اشرفی خسرو جهان‌سیر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - مطالعه تطبیقی بین‌المللی کردن برنامه‌های درسی آموزش عالی در چند کشور جهان
  فاطمه بهجتی اردکانی محمدحسین یارمحمدیان احمدعلی فروغی ابری کوروش فتحی واجارگاه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - تأثیر روش تدریس حل مسئله بر افزایش خلاقیت
  هادی درزی رامندی فاطمه یوسفی رامندی محمد درزی رامندی
  10.30486/jsre.2019.550743.
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - تأثیر روش تدریس همیاری بر رشد مهارت‌های اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی دانش‌آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی
  زهرا زادسیرجان حمید سینا
  10.30495/ee.2022.1946842.1049
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - اثربخشی روش تدریس حل مساله برتفکر نقادانه و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم شهر بیرجند
  سمیه ابراهیمی دلاز عباس قلتاش
  10.30495/ee.2022.1950428.1059
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - تاثیر روش تدریس یادگیری در حد تسلط بر عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی
  شکوفه زارع
  10.30495/ee.2023.1968161.1129
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - بررسی اثرات دو روش تدریس انتزاعی و تدریس در متن (روش جزء به کل و کل به جزء) بر میزان یادگیری برخی از دانش‌آموزان دبیرستان‌های شیراز در درس دستور زبان فارسی
  سیداحمد پارسا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - مطالعه تأثیر آموزش روش کاوشگری بر تفکر انتقادی در درس علوم تجربی
  مسیب یارمحمدی واصل بهناز نوشادی حمید رضا مقامی آرش بهرامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - تأثیر آموزش روش تدریس بارش مغزی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر پایه هفتم در درس کار و فناوری مدارس متوسطه اول ناحیه سه شهرستان کرج در سال تحصیلی 1394- 1395
  علی راهبر علیرضا عصاره غلامعلی احمدی بهرام صالح صدق پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - تأثیر روش تدریس کاوشگری بر خلاقیت و انگیزه پیشرفت دانشجویان روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
  لیلا پلوئی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - واکاوی فن شش کلاه تفکر به‌عنوان روش تدریس نوین؛ یک مطالعه فراترکیب
  الهام رامشینی مرضیه دهقانی
  https://doi.org/10.71923/ichs.2024.930562
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - مقایسة تأثیر روش تدریس بایبی و سنتی بر میزان خلاقیت و بارشناختی در درس شیمی
  محمد زارع راحله ساریخانی جواد مهربان مصطفی سالاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - پرورش خلاقیت با بهره گیری از روش تدریس بدیعه پردازی در درس زبان انگلیسی
  زارعی زوارکی اسماعیل داریوش نوروزی سید محمد رضا صفوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - نقش برنامه درسی پنهان در یادگیری درس زبان انگلیسی از دیدگاه 94- دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر دماوند در سال تحصیلی 93
  شیما بحیرایی نیره شاه محمدی خدیجه عموئی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - اثربخشی تدریس به روش یادگیری مشارکتی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان
  سیده اعظم حسینی جعفر پویا منش علیرضا جعفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - بررسی میزان استفاده از روشهای تدریس پژوهش محورتوسط دبیران و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  سپیده یوسفیان فرزانه بازدار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - بررسی عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت آموزش عالی در دوره تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان این مقطع
  ابوالقاسم بریمانی دکتر محمد صالحی محمدرضا صادقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - بررسی رابطه به کارگیری روشهای تدریس فعال با ایجاد انگیزه به پژوهش در دانشجویان
  رحمت االله خسروی منصوره اله کافی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - تأثیر آموزش درس ریاضی به روش حل مسأله بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی شهر بروجن
  زهره سعادتمند محمدعلی نادی نسترن طاهرزاده بروجنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - رابطه خوش بینی تحصیلی معلمان با بکارگیری روشهای فعال تدریس در مدارس ابتدایی شهرستان بناب
  مرتضی نورمحمدگل محمدعلی مجلل
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - نقش تدریس مبتنی بر محیط الکترونیکی مشارکتی بر خلاقیت دانش آموزان پسر هنرستان های فنی
  ابراهیم اسماعیلی فرانک موسوی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - رابطه ی ذهنیت فلسفی و روش تدریس دبیران دوره متوسطه شهر قزوین
  علی حسینی مهر هاجر امامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  46 - بررسی تأثیر روش تدریس همیاری بر پیشرفت تحصیلی دروس جغرافیا، تاریخ و مدنی دانش آموزان پسر پایه پنجم شهر گرگان
  عذرا خزائی علی اصغر بیانی2 حسین فکوری حاجی یار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  47 - رابطه ی ذهنیت فلسفی و روش تدریس دبیران دوره متوسطه شهر قزوین
  علی حسینی مهر هاجر امامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  48 - بررسی راه‌های ترغیب دانشجویان به مطالعه کتاب های غیر درسی
  صغری افکانه عباس شکوری شالدهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  49 - Comparing the Efficiency of Task-based Interactive Language Teaching and Task-based Language Teaching on Language Learners’ Fear of Negative Evaluation in University Heterogeneous Classes
  نبی ا... اکبرنتاج شوب قدرت ا... عباسی بهرام میرزاییان
  10.30495/jal.2019.671907
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  50 - Qualities of an Effective English Language Teacher (EELT) from Male and Female Students’ Point of view
  رویا زمانی سعیده آهنگری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  51 - اثربخشی روش تدریس کلاس معکوس بر مؤلفه‌های خوش‌بینی تحصیلی در درس ریاضی
  رضا شاهی مهدی عیوضی نیر حیدری کلجه
  10.30495/jinev.2023.1971357.2792
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  52 - بررسی تأثیر روش تدریس کاوشگری بر میزان پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی دانش‌آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی
  صادق ملکی آوارسین روزیتا مصطفی‌پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  53 - تدوین مدلی برای بهبود کیفیت آموزش حسابداری از طریق تحلیل روش‌های تدریس با استفاده از نظریه داده بنیاد
  عبدالرسول رحمانیان کوشککی بهرام برزگر اسماعیل کمالی‌راد
  10.30495/jinev.2020.672763
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  54 - مقایسه تأثیرروش تدریس مبتنی بر تفکر فعال (روش مشارکتی) و روش تدریس سنتی دریادگیری درس مطالعات اجتماعی ‌دانش‌آموزان پسر.
  رحیم بدری گرگری اکبر رضایی جواد جدی گرگری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  55 - مطالعه کیفی تأثیر آزمون جدید ورودی دوره دکتری رشته آموزش زبان انگلیسی بر روش تدریس، ارزشیابی کلاسی و برنامه درسی استادان زبان دانشگاه های ایران
  رضا رضوانی علی صیادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  56 - تاثیر روش تدریس «تکلیف-محور» بر درک مطلب زبان آموزان
  رضا کلانتری مهناز سعیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  57 - اثربخشی روش تدریس مبتنی بر شبیه‌سازی درس فیزیک بر خلاقیت دانش‌آموزان متوسطه دوم شهر اصفهان در سال تحصیلی 98-1397
  محمدجواد خوش‌طالع فرزانه واصفیان
  10.30495/jinev.2019.670902
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  58 - ارائه مدل یکپارچه مرجع تدریس در معماری و شهرسازی بر اساس برنامه آموزشی در سطوح کلان تا خرد
  هادی فرهنگدوست تکتم حنایی هیرو فرکیش
  10.71882/jisaud.2024.977665
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  59 - مروری بر نقش متاورس در آموزش
  رزیتا مشعشعی زهرا جامه بزرگ
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  60 - تأثیر نرم افزارهای شبیه ساز آموزشی بر یادگیری و یادسپاری دانشجویان و مقایسه آن با روش سنتی تدریس
  ابوالفضل لاکدشتی رضا یوسفی خدیجه خطیری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  61 - مقایسه تأثیرآموزش به کمک نرم افزارهای آموزشی و روش تدریس سنتی بر یادگیری درس ریاضی
  سعید صفاریان وحید فلاح سید حمزه میرحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  62 - تأثیر روش تدریس مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات در ایجاد یادگیری پایدار درس علوم تجربی سال سوم راهنمایی
  جواد سلیمانپور علی خلخالی لیلا رعایت کننده فلاح
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  63 - شناسایی و رتبه‌بندی چالش‌های بهبود اثربخشی روش تدریس ورزش در مدارس استان کرمانشاه و ارائة الگوی مطلوب
  ایوب عامری سید راضیه دستغیب سمیه نادری شهاب بهرامی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  64 - بکارگیری روش تدریس نوین (تربیت بدنی تلفیقی) بر آمادگی جسمانی و یادگیری دروس مقطع ابتدایی
  فاطمه طلوعی خیبری علی فهیمی نژاد سیدمصطفی طیبی ثانی باقر مرسل
  https://doi.org/10.71648/jmobs.2023.1046000
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  65 - پیشرفت تحصیلی و روشهای تدریس در دانشجویان با سبکهای شناختی مستقل / وابسته به زمینه
  مهران آزادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  66 - اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارش‏مغزی بر تربیت هنری دانـش‏ آموزان
  اسماعیل کاظم پور سعیده جمالی گشتی محمد جمالی حمید رضا فدایی چافی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  67 - شناسایی مؤلفه‌های اثرگذار بر تدریس اثربخش معلمان ( مطالعه موردی: معلمان ریاضی در دوره متوسطه)
  ثریا خدایی زهره سعادتمند مریم براتعلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  68 - بررسی نقش تعاملی جهت گیری هدفی دانش آموزان در رابطۀ بین الگوی تدریس مدیریت بر آموزش بهرنگی و اضطراب امتحان دانش آموزان
  داود ملکی محمد رضا بهرنگی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  69 - تأثیر روش تدریس همیاری بر نگرش و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان گچساران
  علی خدادادنژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  70 - بررسی نقش عوامل آموزشی بریادگیری دانشجویان
  فاطمه حمیدی فر مهدی زمانی مزده طاهره فهیمی نجم
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  71 - تهیه و تدوین الگوی یادگیری خلاق در ساختار برنامه درسی آموزش دوره متوسطه
  محمدصادق حسینی نادره سهرابی حسین بقولى مجید برزگر
  10.30495/jpmm.2021.24636.3057
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  72 - مقایسه کاربست فناوری آموزشی در روش‌های تدریس آموزش زبان انگلیسی استادان زن در دانشگاههای دولتی و آزاد اسلامی‌شیراز
  فاطمه شهامت نادر شهامت
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  73 - طراحی الگوی روش‌های تدریس مبتنی بر توسعه آینده‌پژوهی در آموزش عالی ایران
  مهدی کشاورزی محمد حسین یارمحمدیان محمد علی نادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  74 - اثربخشی روش تدریس مبتنی بر شبیه سازی درس فیزیک بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان متوسطه دوم
  محمد جواد خوش طالع فرزانه واصفیان
  10.30495/jedu.2021.23974.4873
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  75 - تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه
  حجت اله فانی پروین غیاثی زهرا قانع
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  76 - مقایسه استفاده از فناوری آموزشی در روش‌های تدریس آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای دولتی و آزاد شیراز
  فاطمه شهامت نادر شهامت