ت

• تاتاری.محسن نسبی‌گرایی معرفت شناختی و دلالت‌های آن بر تعلیم و تربیت [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1394]
• تبعیدیان.سید علی تأثیر کتاب فیلم زیست‌شناسی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1385]
• تدین.مریم بررسی ابعاد پداگوژیکی اسلامی کردن برنامه‌های درسی دانشگاهی در حوزه علوم انسانی [ دوره10, شماره 37 - تابستان سال 1392]
• ترک زاده.جعفر تبیین و تحلیل کتاب فارسی ششم ابتدایی در چارچوب تحلیل انتقادی گفتمان [ دوره13, شماره 49 - تابستان سال 1395]
• ترک زاده.جعفر شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معیاری مهارت‌های تدریس اعضای هیأت علمی بر مبنای الگوی شغل و شاغل ـ مطالعه موردی: دانشگاه شیراز [ دوره10, شماره 38 - پاییز سال 1392]
• ترکاشوند.علی نقش سواد فناورانه در تمایل به کارآفرینی دانشجویان مهندسی: یافته‌های مطالعه ترکیبی [ دوره17, شماره 67 - زمستان سال 1399]
• ترکاشوندی.پروین طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مصرف بهینه انرژی در دوره ابتدایی [ دوره20, شماره 2 - تابستان سال 1402]
• ترکان.مرضیه رابطۀ بین رهبری تحولی و هوش هیجانی مدیران دبیرستانهای دخترانۀ شهر اصفهان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1389]
• ترکزاده.محسن تعیین شاخص‌ها و الگوی فرآیندی تفکر انتقادی در آموزش و یادگیری [ دوره18, شماره 70 - پاییز سال 1400]
• ترکمان اسدی.مهشید کشف ابعاد تدریس مبحث ذرات زیراتمی درس شیمی، پایه دهم، براساس نظریه PCK، با روش دلفی [ دوره20, شماره 2 - تابستان سال 1402]
• ترکی نیسیلنی.بتول تجارب زیسته دانشجویان فنی و مهندسی ایرانی مشغول به تحصیل در دانشگاه‌های استرالیا از فرآیند تدریس [ دوره20, شماره 4 - زمستان سال 1402]
• تسلیمیان.ناصر تبیین جایگاه ادراک زیباشناسانه در تعالی ذهنی یادگیرندگان و ارائة الگویی مفهومی برای برنامة درسی هنر [ دوره14, شماره 55 - زمستان سال 1396]
• تصدیقی.فروغ مطالعة تطبیقی برنامه‌درسی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی در ایران و کشورهای منتخب آسیایی- اقیانوسیه [ دوره15, شماره 59 - زمستان سال 1397]
• تصدیقی.فروغ «شما باید بدانید» چالش‌های تدریس در دانشگاه چیست؟! [ دوره12, شماره 44 - بهار سال 1394]
• تقوایی یزدی.مریم رابطة آینده‌نگری در برنامه درسی با خلاقیت دانشجویان [ دوره15, شماره 58 - پاییز سال 1397]
• تقی پور حویزی.پرنیان رابطه بین روش ها و فنون تدریس اساتید با نقش میانجی شایستگی های تربیت اجتماعی دموکراتیک [ دوره20, شماره 1 - بهار سال 1402]
• تقی پور.فائزه توانمندسازی کاربر دانش آموز با رویکرد تربیت مجازی [ دوره20, شماره 3 - پاییز سال 1402]
• تقی پور.کیومرث بررسی عناصر الگوی برنامه درسی مبتنی بر پروژه در دوره ابتدایی و اعتبار بخشی آن: یک مطالعه کیفی [ دوره19, شماره 73 - تابستان سال 1401]
• تقی زاده.عباس بررسی کیفی اصول حاکم بر طراحی آموزشی مبتنی بر نظریة انعطاف‌پذیری شناختی در ترکیب با راهبردهای داربست‌سازی [ دوره15, شماره 59 - زمستان سال 1397]
• تقی زاده.محسن تأثیر آموزش به کمک نقشة مفهومی بر پیشرفت تحصیلی درس زیست‌شناسی دانش‌آموزان سال سوم متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد [ دوره15, شماره 59 - زمستان سال 1397]
• تقی نژاد.پروانه طراحى چارچوب «کارگاه آموزشى» به‌منظور ارتقاء صلاحیت حرفه‌ای اعضاى هیئت‌علمی مبتنى بر استانداردهاى سازمان ملى کارآفرینی و اعتبار یابی آن از منظر متخصصان ذی‌ربط [ دوره18, شماره 71 - زمستان سال 1400]
• تمنایی فر.محمد رضا تحلیل جایگاه هوش معنوی در میان مجریان و دریافت کنندگان کتاب درسی دین و زندگی دوره متوسطه [ دوره11, شماره 43 - زمستان سال 1393]
• تن‌ساز.فروغ رابطه فراشناخت و عملکرد در درس متون تخصصی [ دوره7, شماره 2 - بهار سال 1390]
• توزنده جانی.حسن بررسی رابطه سبک‌های یادگیری با تسلط ربع‌های مغزی دانش‌آموزان دختر و پسر [ دوره14, شماره 53 - تابستان سال 1396]
• توزنده‌جانی.حسن جدول مقاله شماره 3 [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1386]
• توفیقی.جعفر مدیریت «چرخه شایستگی» و برنامه ریزی آموزشی در دوره کارشناسی فناوری اطلاعات [ دوره15, شماره 58 - پاییز سال 1397]
• توکلی.یاسین بررسی و تحلیل مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان استان آذربایجان شرقی و الزامات آن در برنامه درسی [ دوره12, شماره 47 - زمستان سال 1394]
• توکلیان.فرحناز رابطۀ بین سازمان یادگیرنده و کیفیت زندگی کاری اعضای هیأت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی غرب استان مازندران [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1389]
• توماج.عبدالجلال تأثیر روش‌های آموزش مبتنی بر بارشناختی و فناوری واقعیت‌افزوده بر یادگیری و یادداری دانش‌آموزان در درس ریاضی [ دوره18, شماره 68 - بهار سال 1400]
• تیرگر.هدایت موانع عمدۀ توسعۀ پژوهش‌محوری در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1387]