فهرست مقالات خواندن

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - اثربخشی پاراگراف بندی متن علمی بر درک مطلب دانشجویان
  عاطفه فردوسی پور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - بررسی اثر تدریس سازگار با مغز توام با راهبرد درک خواندن ریاضی (SQRQCQ) در رفع خطاهای محاسباتی دانش آموزان پایه سوم در حل مسائل کلامی
  مریم السادات وزیری هامانه فرهاد حسین زاده لطفی علی ایرانمنش مهدی آژینی احمد شاهورانی سمنانی
  10.30495/jnrm.2022.64320.2183
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - رابطه عوامل خانوادگی با خواندن نوجوانان: بررسی دیدگاه والدین نوجوانان عضو کتابخانه‌های عمومی شهر سنندج
  امین زارع ژیلا سعیدی ندا صیادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی
  صدیقه افشاری ساره صادقی نیسیانی عاطفه سادات جعفر طباطبایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - سنجش کیفیت سیستم های شناسایی رادیویی در باند UHF
  زهرا عارف دارابی محسن عشوریان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - اثربخشی بازی‌های واجی بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان پسر نارساخوان
  محمدرضا مرادی سالار فرامرزی احمد عابدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه فعال بر بهبود عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارسا‌خوان
  طاهره رحیمی پور فیروزه غضنفری عزت اله قدم پور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه فعال بر انگیزش پیشرفت و عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی
  طاهره رحیمی پور فیروزه غضنفری عزت اله قدم پور
  10.30486/jsrp.2018.545644
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  9 - طراحی مدل عملکرد تحصیلی و موفقیت تحصیلی بر اساس سبک‌های یادگیری و مهارت‌های فراشناختی خواندن با میانجیگری اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم
  عباس پناهنده حسین داوودی داوود تقوایی سهراب عبدی زرین
  10.30486/jsrp.2020.1907253.2571
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  10 - رابطه بین وضعیت اقتصادی ـ اجتماعی خانواده، فعالیت‌های خواندن در خانه، خودپنداره و نگرش دانش‌آموزان به خواندن با عملکرد سواد خواندن دانش‌آموزان (بر اساس مطالعات پرلز 2006)
  رقیه قائد امینی علیرضا کیامنش رقیه قربانی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  11 - تأثیر ارزشیابی توصیفی بر مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی
  کاوس قبادی چهارراه گشین حجت ا.. فانی ویدا فلاحی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  12 - بررسی میزان سواد خواندن دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی شهر شهریار و مقایسه آن با متوسط عملکرد دانش‌آموزان پایه چهارم کل کشور
  صغری ملکی ساره احمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  13 - بررسی تأثیرآموزش دانش پیش زمینه‌ای بین فرهنگی بر مهارت خواندن زبان آموزان ایرانی
  فرهاد قربان دردی نژاد زهرا بیات
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  14 - تأثیر عوامل انگیزشی ـ اجتماعی خواندن در خانه و مدرسه برنگرش خواندن دانش‌آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی
  محمد احمدی ده قطب الدینی حسن احدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  15 - شناسایی چالش‌ها و راهکارهای بهبود طرح سوادآموزی خواندن با خانواده: مطالعۀ موردی استان هرمزگان
  مختار ذاکری محمود صباحی زاده
  10.30486/jsre.2020.1897309.1616
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  16 - واکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب‌های فارسی دوم و سوم ابتدایی از منظر رویکرد اجتماعی- روان‌شناسی ‌زبان‌‌
  جواد خدادای اسفیجار موسی غنچه پور زهره احمدی پور اناری
  10.71788/JSRE.2025.900960
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  17 - Effect of Reading-based Activities on Vocabulary Learning: Pre-intermediate EFL Learners in Focus
  Akram Shekarian Behzadi Azar Bagheri Masoudzade
  10.30495/jntell.2022.697359
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  18 - تاثیر بازی‌های آموزشی در آموزش مجازی بر افزایش یادگیری الفبای فارسی دانش آموزان پایه اول ابتدایی
  مرضیه بغدادی فاطمه احمدبیگی محمد مهدی رادان
  10.30495/ee.2022.1950676.1060
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  19 - اثربخشی نقاشی درمانی بر خودکارآمدی و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دارای اختلال خواندن
  لیلا منصوری سمیه روشن نیا فریدون شکیبانیا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  20 - بررسی نقش جنسیت و تحصیلات والدین دانشجویان بر مهار تهای مطالعه و خواندن (مطالعه ی موردی دانشجویان کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج)
  دکتر پریسا ایران نژاد
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  21 - تاثیر آموزش مهارت های آگاهی واج شناختی بر سرعت خواندن و درک مطلب دانش آموزان نارساخوان پایه دوم ابتدایی
  اصغر لطیفی ابوالقاسم یعقوبی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  22 - تأثیر برنامة طراحی شده براساس نظریة خودتعیین‌گری برافزایش انگیزش خواندن دانش‌آموزان پسر پایة دوم راهنمایی
  رویا راقبیان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  23 - بررسی و مقایسه سواد خواندن در دانشآموزان پایه چهارم ابتداییدوزبانه )لر زبان( و یک زبانه استان چهارمحال و بختیاری بر اساس مطالعات (PLRIS 2006 )
  محمدتقی محمودی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  24 - تأثیر نرم‌افزار آموزشی فارسی بر پیشرفت خواندن و املا دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی پایه اول دبستان
  جهانشیر توکلی زاده مریم خوشبخت
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  25 - اثربخشی بازی های مبتنی بر کنش های اجرایی عصب شناختی بر مهارت درک زمان و حافظه کاری کودکان با اختلال خواندن
  آتوسا مسعودی فاطمه نورا اشرفی تهمینه حسینی حمیده مجیدی نیا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  26 - اثر بخشی آموزش توجه بر اساس برنامه فلچر در عملکرد خواندن دانش آموزان دختر نارساخوان کلاس سوم
  رویا چوپان زیده معصومه پیروز زیجردی احمد عابدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  27 - بررسی تفاوت بین خودپنداره تحصیلی و سبک های اسنادی در دانش آموزان دارای اختلال خواندن و نوشتن و دانش آموزان عادی
  فاطمه اخوی زادگان سحر شهری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  28 - سیر نظریه‌های نقد جامعه‌شناختی ادبیات با تأکید بر رویکردهای جامعه‌شناسی خواندن، اخت‌گرایی تکوینی، مکتب فرانکفورت و روش پی‌یر بوردیو
  عسگر عسگری حسنکلو آرزو شهبازی
  10.30495/jss.2020.671675
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  29 - Explicit vs. Contrastive-based Instruction of Formulaic Expressions in Developing EFL Learners’ Reading Ability
  غلامرضا عباسیان سید جلیل احسانیان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  30 - Schemata-Building Role of Teaching Word History in Developing Reading Comprehension Ability
  غلامرضا عباسیان سعید مسکوکیان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  31 - Lexical Inferencing Strategy Instruction and the Development of Reading Comprehension: The Case of Iranian EFL Learners
  زهرا حسن زاده نسرین حدیدی تمجید سعیده آهنگری
  10.30495/jal.2021.679373
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  32 - The Effects of Heart Rate Variability on Reading Performance among Iranian EFL Learners
  فاطمه موسوی استرآبادی کرمانی پرویز بیرجندی
  10.30495/jal.2020.676684
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  33 - The Effect of Modified Collaborative Strategic Reading on EFL Learners' Reading Anxiety
  Shabnam Abbasnezhad مسعود ذوقی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  34 - Dynamic Assessment of EFL Learners’ Reading Strategies: Introducing ‘Sauce’-Format Mediation
  قربان احمدی بهروز عزبدفتری سید محمد علوی
  10.30495/jal.2021.684303
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  35 - The Relationship between Iranian EFL Learners' Reading Comprehension, Vocabulary Size and Lexical Coverage of the Text: The Case of Narrative and Argumentative Genres
  نادر اسدی آیدین لو میترا تقی نژاد
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  36 - The Effect of Awareness Raising Through Metacognitive Strategy-based Instruction on ESP Learners’ Reading Comprehension
  سعیده آهنگری فاطمه محسنی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  37 - Vision 3 vis-à-vis Learning to Read: A Taxonomy-Based and Teacher-Oriented Evaluation of Reading Comprehension Skill
  مودت سعیدی مرتضی ماروی نیلوفر کرمی
  10.30495/jal.2022.690037
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  38 - The Impact of Task-based Activities on the Reading Skill of Iranian EFL Young Learners at the Beginner Level
  ارشیا کیوانفر مونا مدرسی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  39 - Meta-Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension among Iranian EFL Learners of Varying Levels of Proficiency
  سیما مدیرخامنه مریم بهمنی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  40 - The Effect of Iranian EFL Learners’ Self-generated vs. Group-generated Text-based Questions on their Reading Comprehension
  شهونم کدخدائی Nasrin Hadidi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  41 - The Effect of Background Music While Silent Reading on EFL Learners’ Reading Comprehension
  سکینه صاحبدل محمدرضا خدادوست
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  42 - Directed Reading-Thinking Activity and Reading Comprehension
  مریم حبیب اللهی اقدم ثریا بهروزی زاد
  10.30495/jal.2018.541068
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  43 - Comparative Critical Reading Strategy and Writing Achievement of Iranian EFL Learners
  مژگان رشتچی محمد آقاجان زاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  44 - Implicational Scaling of Reading Comprehension Construct: Is it Deterministic or Probabilistic?
  پریسا دفتری فرد آگوستین تریسان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  45 - Mapping Reading Anxiety on Reading Strategy Uses among Iranian Students with Diverse Proficiency Levels
  مجتبی پارسال اصل مرجان وثوقی
  10.30495/jal.2019.664543
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  46 - The Dual Meaning Potential of Prepositional Grammatical Metaphor in Prose Fiction
  یاسر حدیدی
  10.30495/jal.2018.541069
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  47 - The Effect of False Correction Strategy and Inference Strategy on the Paramedical Students’ Reading Comprehension and Attitude
  امیر حسین سرکشیکیان اکبر علی اصغرزاده فاطمه بنا یزدی
  10.30495/jal.2020.675544
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  48 - The Comparative Effect of Collaborative Strategic Reading and Metacognitive Reading Strategies on Extrovert and Introvert EFL Learners’ Reading Comprehension
  پژمان نورزاد مهناز سعیدی سعیده آهنگری
  10.30495/jal.2021.681197
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  49 - Enhancing Reading Comprehension via Metacognitive Strategy Training: Gender and Discipline Variation
  Zohreh Seifoori
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  50 - The Relationship between EFL Learners’ Emotional Intelligence and Critical Reading
  مهناز سعیدی ماندانا یوسفی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  51 - The Impact of Code-Switching on Bilingual EFL Learners’ Reading Comprehension
  پریسا یگانه پور Zohreh Seifoori
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  52 - Reading Strategies Used by Iranian EFL Learners While Reading Academic Texts
  Vida Yousefian
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  53 - The Effect of Teaching Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension Ability
  Mohammad Ali Torabi الهام قلی نیا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  54 - اثربخشی آموزش آگاهی واج‌شناختی از طریق نرم‌افزار تلفن همراه بر مهارت‌های تنظیم رفتار، فراشناخت و بهبود عملکرد خواندن کودکان مبتلابه نارساخوانی
  زینب خانجانی متینه نایبی تورج هاشمی
  10.30495/jinev.2023.1963003.2739
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  55 - تأثیر روش بارش مغزی بر کاهش اختلال یادگیری خواندن در دانش‌آموزان دوره ابتدائی شهر همدان
  الهه زاهدی نو اعظم قویدل
  10.30495/jinev.2023.1977457.2818
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  56 - اثربخشی آموزش حافظه‌ی فعال بر بهبود مهارت خواندن دانش‌آموزان نارساخوان
  فریده حمیدی مرضیه فیاض‌بخش
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  57 - آگاهی فراشناختی دانشجویان پسر و دختر آموزش زبان انگلیسی سطح متوسط که فکورانه عمل می‌کنند و آنان که با محرک آنی عمل می نمایند از کاربرد استراتژی خواندن
  کیمیا سلطانی نسرین حدیدی تمجید زهره سیفوری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  58 - پیش‌بینی عملکرد خواندن بر اساس اندوزش کوتاه‌مدت و اجرایی مرکزی حافظه فعال در کودکان 8 و 11 ساله
  پریسا مساواتی‌آذر علیرضا کیامنش حسن احدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  59 - تأثیر آموزش خودنظم‌بخشی خواندن و درک‌مطلب به زبان‌آموزان سطوح پیشرفته و متوسط بر نگرش آنان به خواندن در انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی: اجرای یک مدل یادگیری خودنظم‌یافته
  فاطمه همتی الهه ستوده نما حسن سلیمانی محبوبه مرشدیان
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  60 - اثربخشی بازتوانی شناختی بر ظرفیت حافظه کاری دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری خاص (خواندن) با تعدیل‌گری جنسیت
  راضیه نوروزبخش حاجی کندی تورج هاشمی اکبر رضایی
  10.30495/jinev.2021.683370
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  61 - تأثیر بازخورد به زبان بومی و رسمی بر پیشبرد خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دوزبانه
  علی افشاری ناهید صادقی رضا هناره
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  62 - مقایسه عملکرد آزمون‌دهندگان موفق، متوسط و ناموفق در امتحان درک مطلب انگلیسی در بکارگیری راهکارهای آزمون‌دهی
  مریم بهاردوست علیرضا احمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  63 - دو روش خواندن : تأثیر خواندن سایه‌ای و خواندن راهبردی مشارکتی بر عملکرد خواندن و درک مطلب زبان آموزان
  مریم باباپور باباپور سعیده آهنگری توران آهور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  64 - Efficacy of Flipped Language Teaching in Enhancing Iranian EFL Learners’ Awareness of Reading Strategies: Learners’ English Proficiency and Attitude in Focus
  Shohreh Farsi Masoud Zoghi Hanieh Davatgari
  10.30495/jfl.2022.692607
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  65 - Averting EFL Learners’ Reading Anxiety by Implementing Reading Strategies and Vocabulary Learning Strategies
  Nasrin Heidari Mania Nosratinia
  10.30495/jfl.2022.692656
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  66 - Impact of Metacognitive Intervention Program Instruction on the Reading Development of Dyslexic Primary School Learners
  Saadi Garavand Tayyebeh Khoshbakht Akbar Azizifar Shahram Welidi
  10.30495/jfl.2022.692644
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  67 - رابطه راهبردهای جست‌وجوی اطلاعات در اینترنت با مهارت خواندن زبان انگلیسی
  مهرک رحیمی محبوبه حسینی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  68 - تأثیر آموزش چند رسانه‌ای بر مهارت خواندن و درک مطلب زبان انگلیسی
  ماهان عطار حمزه نظری صارم
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  69 - آموزش به شیوه «حرف- هجا-کلمه» با کمک چندرسانه ای های دیجیتال و تأثیر آن در پیشرفت خواندن دانش آموزان پایه اول ابتدایی
  حسین مهدیزاده فرخ فیضی مریم اسلام پناه
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  70 - طرح تدوین الگوی تولید کتاب‌های حسی‌لمسی
  مرجان نیکبخت زهرا اباذری محسن حاجی زین العابدینی فهیمه باب الحوائجی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  71 - مطالعه و کتابخوانی در عصر دیجیتال (مطالعه موردی: اعضای کتابخانه‌های عمومی شهر تبریز)
  لیلا اسدی وند سعید غفاری لیلا بنی فاطمه
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  72 - تأثیرکاربرد دستکش مطالعه، ابزاری برای تورق نسخه‌های خطی، کتاب‌ها، نشریه‌ها و دیگر موادکاغذی، جهت حفاظت مواد از رطوبت و فرسودگی و افزایش سرعت کار
  رضا احمدی زمانی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  73 - بررسی مفهوم فرهنگ وجایگاه مفهوم صلح در کتابهای کودکان در ایران در سالهای 85-70
  زهره میرحسینی نیر ترقی خواه دیلمقانی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  74 - تحلیل محتوای کتاب‌های غیردرسی فراگیران نهضت سوادآموزی شهر تهران
  زهره میرحسینی علی اکبر ارجمندنیا
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  75 - بررسی مشاغل در کتاب های داستان اجتماعی و دانش اجتماعی کودکان90-1380
  زهره میرحسینی زهرا اباذری مهسا امیری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  76 - Implicit and Explicit Instruction of Reading Strategies and the Application of Metacognitive Strategies by Iranian EFL Freshmen Students
  Marjan Mehrpour Mostafa Zamanian Firooz Sadighi Ehsan Hadipourfard
  10.30495/ttlt.2023.707370
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  77 - 5E-Based Online Activities and English Language Students’ Reading and Listening Performances
  ملیسا وفائی کیا سیده سوسن مرندی مسعود سیری
  10.30495/ttlt.2022.1960287.2129
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  78 - Effect of Cognitive Intervention Training on the Elementary School Students’ Reading Performance with Dyslexia
  Saadi Garavand Tayyebeh Khoshbakht Akbar Azizifar Shahram Welidi
  10.30495/ttlt.2022.692207
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  79 - On the Legitimacy of Cooperative Assessment: Examining EFL Learners’ Rating Accuracy in Assessing Cooperative Reading
  Mina Bolghari Parviz Birjandi Parviz Maftoon
  10.30495/ttlt.2021.683888
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  80 - Applying Scaffolding Types in Reading Classes: Different Experimental Situations
  Noushin Asadipiran Shahram Afraz Seyyed Ayatollah Razmjoo
  10.30495/ttlt.2022.688338
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  81 - Improving Iranian EFL Young Learners’ Reading Comprehension Skills: Collaborative and Individual Reading in Focus
  مانیا کوه افکن فرامرز عزیزملایری Hossein Ahmadi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  82 - Employing Collaborative Strategic Reading in Reading Classes
  َAzizeh Chalak Monir Tahmasebi
  10.30495/ttlt.2022.689081
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  83 - تأثیر روابط بینامتنی رمان سووشون در جلب مشارکت مخاطب در جریان خوانش متن
  اسماعیل بنی اردلان شاهرخ امیریان دوست
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  84 - شواهد تجربی از تعامل متن و خواننده در دانش‌آموزان جهشی پایة چهارم: آیا سواد خواندن معیاری برای تسریع تحصیلی محسوب می‌شود؟
  حمیدرضا حسن‌آبادی ابراهیم طلایی آزاده سیدمیرزایی جهقی گلرخ برارپور
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  85 - مهارتهای بنیادی در کودکان دارای ناتوانی ریاضی و ناتوانی توأم ریاضی و خواندن
  انوشه امین‌زاده حمیدرضا حسن‌آبادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  86 - اثربخشی وسیله آموزشی سینا در کاهش خطاهای خواندن کودکان نارساخوان
  علی بهاری قره‌گوز مریم سیف نراقی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  87 - شیوع ناتوانیهای خاص خواندن و نوشتن در دانش‌آموزان دوره ابتدایی
  علی حسینائی احمد آقاجانی اعظم نوفرستی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  88 - استعاره ابزاری برای ترسیم انگاره دشمن
  تژا میر فخرایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  89 - تاثیر روش تربیت مخچه بر بهبود مهارت‌های خواندن و حرکتی دانش‌آموزان نارسا‌خوان
  فرشاد بهمرد مهناز استکی منصوره شهریازی احمدی
  10.30495/hpsbjourna.2022.1946600.1048
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  90 - بررسی تأثیر استفاده از فعالیت های زبانی در بالا بردن مهارت خواندن و درک مطلب زبان آموزان ایرانی
  ماهپاره پوراحمدی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  91 - تاثیر تکنیکهای ارزیابی مختلف در مورد خواندن ادراکی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
  اکرم هاشمی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  92 - نقش باورها و آگاهی فراشناختی در استفاده از راهبردهای مهارت خواندن در میان دانشجویان زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم
  فاطمه خونمری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  93 - هنجاریابی مهارت‌های درک‌مطلب خواندن در دانش‌آموزان شهرستان ایلام
  زینب میهن دوست
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  94 - ارزیابی اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد محاوره ای بر ارتقاء نظریه ذهن و فرا دانش خواندن
  روشنک نیکپور پروین کدیور محمد حسین عبدللهی غلامرضا صرامی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  95 - اثربخشی آموزش مبتنی بر تشخیص وکاهش اختلال خواندن دانش آموزان بر فرسودگی شغلی معلمان
  پروین تاج صدرایی کاترین فکری
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  96 - تدوین و تعیین شاخص های روان سنجی مقیاس راهبردهای خواندن در بین دانش آموزان دوره دوم ابتدایی (پایه چهارم، پنجم وششم ابتدایی).
  فاطمه سلیم حقیقی محمد خیر سیامک سامانی اذرمیدخت رضایی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  97 - تلفیق کردن مهارتهای تفکر نقادانه در آموزش درک مطلب به دانشجویان پزشکی در ایران
  زهرا Shahsavar سپیده نوری نژاد
  10.30495/jedu.2024.32168.6444
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  98 - بررسی رابطه سبک‌های یادگیری با سبک شناختی نابسته به زمینه در دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
  میترا کامیابی طاهره حسنی صالح
  https://doi.org/10.71494/NALM.2025.1195427
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  99 - بررسی تاثیر مهارت‌های بازی درمانی شناختی رفتاری بر بهبود عملکرد خواندن و کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان نارساخوان
  مینا شمشیری عصمت دانش ناهید هواسی ارزو تاری مرادی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  100 - اثربخشی بازی‌های زبان شناختی بر عملکرد خواندن دانش آموزان با نشانگان داون
  پروین دبیریان پرویز شریفی درآمدی محمد عسگری محمد پارسا عزیزی مجید ابراهیم پور
  10.82205/fhj.2025/140404071210508
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  101 - تلفیق کردن مهارتهای تفکر نقادانه در آموزش درک مطلب به دانشجویان پزشکی در ایران
  Zahra Shahsavar سپیده  نوری نژاد