فهرست مقالات English دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - Towards Unearthing Virtual English Language Teaching for Iranian House Wives: Domestic Violence and Quality of Life in Focus Sara Amiri Neda Fatehi Rad Valeh Jalali 10.30495/IJSS.2023.74745.1404 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - The relationship between General Proficiency in English Language and Inferring Vocabulary: The case of Tourism and Hotel management Students Shadab Jabbarpoor دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - Appraising the Relationship between Teachers’ Effectiveness and Teachers’ Productivity among Iranian EFL High School Teachers: A Mixed Methods Sequential Explanatory Design Azadeh Ghorbanzadeh Seyyed Hassan Seyyedrezaei Behzad Ghonsooly Zari Sadat Seyyedrezaei 10.30486/relp.2022.1963675.1393 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - Contrastive Rhetoric Analysis of English and Persian News Mohammadreza Sadeghi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - New Perspective in PROSPECT: An Assessment of Strengths and Weaknesses of Iranian Second Year Junior High School English Textbooks Narges Sardabi Mansour Koosha دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - Effect of Teaching Modern English Drama on the Students’ Fluency and Accuracy of Speaking Kian Pishkar Ahmad Moeinzadeh Azizollah Dabaghi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - An Evaluation of American English File Series Behnam Ghasemi Hamid Reza Haghverdi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - An Attitude-based Study of the Effects of Task-based Assessment on the Iranian EFL Learners' General English achievement Farzaneh Khabbazi Babanari Mohammad Sadegh Bagheri Firooz Sadighi 10.30486/relp.2019.576014.1086 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - Quality in English Language Teaching: Postulating a Prospective Quality Enhancement Model Zahra Kafi Khalil Motallebzadeh Hossein Khodabakhshzadeh Mitra Zeraatpisheh 10.30486/relp.2020.1882017.1165 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - An Exploration of Convergence and Divergence on the Characteristics of Successful Iranian EFL Teachers: Learners’ and Teachers’ Perspectives Esmaeel Ali Salimi Kiyana Zhaleh 10.30486/relp.2020.1910522.1223 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - Reflection of Pragmatic Knowledge in Iranian High School English Textbooks (Vision Series) Fateme Jamshidian Omid Tabatabaei Hadi Salehi Hossein Vahid Dastjerdi 10.30486/relp.2022.1961284.1383 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 12 - A Corpus-Based Probe into Context Type, Social Power, and Speaker Status of Sympathy, Grief, and Condolence Collocational Patterns in American Spoken English Discourse Reza Bagheri Nevisi Sanaz Inanlou 10.30486/relp.2023.1984178.1454 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 13 - A Corpus-Based Study of Academic Vocabulary in Sociology Research Articles: Which Words Should a Teacher Concentrate on? Reza Bagheri Nevisi Mahmood Safari Mahnaz Seddighi 10.30486/RELP.2024.897174 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 14 - AI-English Language Generated Content: Navigating the Fine Line Between Originality and Plagiarism Masoud Neysani Seyedeh Elham Elhambakhsh Ahmadreza Nikbakht 10.30486/relp.2024.2001389.1517 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 15 - بررسی نگرش دانشجویان دانشگاههای آزاد منطقۀ 4 کشور نسبت به یادگیری زبان انگلیسی شهرام قهرکی حمیدرضا حق وردی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 16 - Azizeh Chalak Parviz Birjandi S. Esmail Hosseini Ahmad Reza Jafari Dehkordi Omid Tabatabaei Sondos Mansouri Amir Farzad Ashouri Mansour Koosha Sahar Najarzadegan Ahmad Reza Lotfi MohammadAli Nadi Mohsen Salimian Fakhri Shatalebi Nader Soleimani Mansoor Tavakoli Omid Tabatabaei Hossein Bagheri Hossein Heidari Tabrizi Zahra Fotovatnia GholamReza Akbari Behrouz Nouri Samani Safura Masaeli GholamReza Zareie Naser Abasszadeh Narges Saeedian دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 17 - رویکرد یادگیری اشتراکی بر مبنای شبکه های عصبی مبتنی بر توجه برای مشابهت یابی متون ابراهیم گنجعلی پور امیر حسین رفاهی شیخانی سهراب کردرستمی علی اصغر حسین زاده 10.71856/impcs.2024.903557 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 18 - E-Learning in the Context of English Language Teaching and Learning: An Exploratory Sequential Mixed Methods Approach Peyman Nouraey Mohammad Bavali Fatemeh Behjat دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 19 - A Systematic Review of E-Learning in the Context of Iran: Where Does English Language Teaching Stand? Peyman Nouraey Mohammad Bavali Fatemeh Behjat دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 20 - Iranian EFL Teachers' Professional Success in High Schools and Private Language Institutes: A Comparative Study Zeinab Roosta Mohammad Sadegh Bagheri دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 21 - Investigating the Relationship Between Gender and Different Strategies of Expressing Complaint in English and Persian Films Zahra Mehrabani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 22 - بدون خشت قوسی در کار نخواهد بود! محمدرضا کلهر دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 23 - بررسی تأثیر میدان بازی مجازی بر خلاقیت مشارکتی و پیشرفت یادگیری فراگیران در پودمان ترکیبی آموزش واژگان زبان انگلیسی فرهاد قربان دردی نژاد سعید خزایی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 24 - بررسی تطبیقی نظام عروضی در زبانهای فارسی و انگلیسی میثم ابراهیمی دکترحسن دلبری مرضیه رحمتی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 25 - بلوچستان در جنگ جهانی اول عباس سرافرازی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 26 - بررسی استقراض خارجی ایران در عهد ناصرالدین شاه مصیب عباسی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 27 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 28 - Collaborative and Team Teaching in ESP Contexts Simindokht Vakilidousta Ramin Rahmani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 29 - On the Adgectival Relationship between Tati and English Languages Ramin Taherkhani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 30 - A Critical Look at World English Textbook Evaluation and Its Effects on EFL Pre-intermediate Iranian Learners' Speaking Skill Ehsan Hashemi Mohammad Taghi Hasani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 31 - Standard English or World Englishes: Issues of Ownership and Preference Ehsan Namaziandost Soheila Tahmasbi Arsh Hashemifardnia دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 32 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 33 - مطالعه تطبیقی مبانی نظری، اهداف و شیوههای جبران خسارت در مسئولیت مدنی در حقوق موضوعه ایران، فرانسه و انگلستان احمد میرزایی گرمی علیرضا لطفی دودران مظفر باشکوه دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 34 - حق خاتمه دادن به قرارداد در فقه و حقوق پیمانه اسلامی ناصر مسعودی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 35 - Teachers’ Perceptions of and Concerns for the Implementation of the New First Grade English Textbook at Iran’s Public Junior High Schools مرضیه اسدی غلام رضا کیانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 36 - Writing and Related Problems for EFL Students حسن عدالت دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 37 - The Relationship between Stress Factors and the Amount of Learning among Language Learners at Islamic Azad University, Ahar Branch خداوردی علیزاده محمود رضالو دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 38 - Foreign Language Anxiety and the EFL Learners’ Intention to Continue their English Language Learning ناصر فلاح رویا موحد دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 39 - University Students’ Perception of Demotivating Factors in Learning English as a Foreign Language نفیسه حسین پور حسین حیدری تبریزی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 40 - A Subjective Needs Assessment of EGP Students at Islamic Azad University of Hamedan علی غلامی مهرداد دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 41 - Gender-oriented Commonalities among Canadian and Iranian Englishes: An Analysis of Yes/No Question Variants لعیا حیدری دارانی اکبر افغری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 42 - Exploring Male and Female Iranian EFL Learners’ Attitude towards Native and Non-native Varieties of English هدی طالبی حبیب آبادی Laya Heidary Darani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 43 - The Effect of Semantic Mapping on Reading Comprehension المیرا تقوی کریم صادقی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 44 - Evaluating the Efficiency of In-Service Programs on Iranian EFL Teachers’ Knowledge Base: A Delphi Study مریم محمودی مژگان رشتچی غلامرضا عباسیان 10.30495/jal.2022.704104 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 45 - Developing a Questionnaire for Assessing Iranian English Learners' and Teachers' World Englishes Conceptualization محمد رضا خدا رضا فلورا عفاف سلطانی داود مشهدی حیدر 10.30495/jal.2020.683713 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 46 - بررسی تأثیر آموزش به کمک رایانه (CAI) در مقایسه با روش آموزش سنتی بر یادگیری زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان های دخترانه ناحیه 1 تبریز بیتا یزدانی سیدداود حسینینسب محمّدعلی فرنیا دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 47 - An Investigation on the Relationship between the Grammatical Competence of Young Iranian English Translation Students and their Ability to Translate from English to Farsi Sahar Khavari Mehrshad Ahamadian دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 48 - Sociological Explanation of Critical Thinking as an Effective Way of Teaching English Reading Skill among Young Iranian EFL Pre-Intermediate Learners Maryam Kaviani Davood Mashhadi Heidar دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 49 - Social Changes and Need of Learning English: Modelling of Emotional Intelligence and English language Anxiety in Bilingual's Society Ali Reza Homayouni Muhammad Hossein Abdollahi Soheila Hashemi Valiollah Farzad Fariborz Dortaj 10.22034/ssyj.2020.679056 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 50 - Developing an English Textbook for Iranian Senior High School Students. Hananeh Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni 10.30495/jfl.2022.697352 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 51 - Equity on General English Achievement Tests through Gender-based DIF Analysis across Different Majors Mehri Jamalzadeh Ahmadreza Lotfi Masoud Rostami 10.30495/jfl.2022.697333 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 52 - Virtual English Language Teaching at the Service of Iranian House Wives: Emotional Regulation, Anger Control, and Domestic Violence in Focus Sara Amiri Neda Fatehi Rad Valeh Jalali 10.30495/JFL.2024.990464 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 53 - Integration of Flipped Classroom Model for a Hotel English Course in China Jing Chen Hyun-Ju Kim 10.30495/jfl.2022.686430 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 54 - Task-based Language Teaching in L2 English Writing Classrooms: Insights from Chinese Senior Secondary Schools Miner Chen دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 55 - Identifying Style Awareness, Indirect Strategy Use and Preferences of Turkish Student Teachers of English Muhlise Cosgun ÖGEYİK دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 56 - L2 Vocabulary Learning and the Use of Reading Tasks: Manipulating the Involvement Load Index Zahra Fotovatnia Delaram Keshani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 57 - The Impact of Immediate Grammatical Error Correction on Senior English Majors’ Accuracy at Hebron University Hamada Dawood دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 58 - Training Language Teachers: An educational semiotic model Firoozeh Mohammadi Hassanabadi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 59 - A Sociopragmatic Analysis of Textual Metadiscourse Markers in English and Persian Scientific Texts Jhale Bagheri Reza Biria Sajad Shafiee دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 60 - Integration of Serious Games in Teaching English as a Foreign Language to Iranian Children Azizeh Chalak Behzad Ahmadi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 61 - American English File Series Evaluation Based on Littlejohn’s Evaluative Framework Hamid Reza Haghverdi Behnam Ghasemi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 62 - Classroom Participation Scoring in Iranian Private Language Schools: Teachers' Perceptions of Holistic and Analytic Scoring Vida Javanshire Javad Gholami Zhila Mohammadnia 10.52547/JFL.9.39.107 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 63 - Evaluation of High School English Course Books in Iran: Task Types in Focus Minoo Alemi Kheirollah Ahmadi Atefeh Rezanejad دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 64 - Hedges in English for Academic Purposes: A Corpus-based study of Iranian EFL learners Hossein khazaee Parviz Maftoon Parviz Birjandi Ghafour Rezaie Golandoz دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 65 - A Comparison of ESLE Web-based English Vocabulary Learning Application with Traditional Desktop English Vocabulary Learning Application: Exceptional learner parents’ point of view Shima Ghobadi Mohsen Shahrokhi Ahmad Abedi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 66 - نگاهی تاریخی به ابعاد بحران سوریه در پرتو مکتب انگلیسی حسن لارتی حامد محقق نیا روح اله شهابی لنا عبد الخانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 67 - The Effects of Image-Schema on Learning and Retention of English Prepositions by Intermediate Kurdish EFL Learners Ahmed Aaeez Mohammad Mohammed Fatemeh Mirzapour Nesa Nabifar 10.71664/jals.2024.24011132/ دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 68 - بررسی نیازهای مشترک زبانی دانشجویان رشته مهندسی در درس انگلیسی برای اهداف ویژه (زبان تخصصی) و آموزش این درس با استفاده از پیام رسان واتساپ مریم رودباری امیر مرزبان سید حسن طالبی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 69 - امپریالیسم زبانی و جهانی شدن در محتوی آموزشی زبان انگلیسی در ایران: تحلیل دیدگاه آموزگاران زبان و اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با چالش ها و سلطه فرهنگی غرب مصطفی رفیعی حسن سلیمانی حامد برجسته https://doi.org/10.30495/PIR.1402.1012051 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 70 - Evaluation of American English File and its Teacher’s Manual رضوان آتش پنجه فاطمه کولی نیا 10.30495/lct.2021.694646 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 71 - تحلیل محتوای متون تخصصی انگلیسی رشته کتابداری و اطلاع رسانی و مقایسه با سر فصلهای مصوب ناهید بنی اقبال حسن رضوی صدر دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 72 - Effect of Recall Protocol on Iranian Undergraduate University Students' General English Achievements: Examining the Role of Gender Mahnaz Moayeri Mohammad Reza Khodareza Valeh Valipour Ramin Rahimy https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1046306 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 73 - Translanguaging in Aviation ESP Blended MOOC Flipped Classrooms: ESP Teachers’ Perceptions Farzad Akhgar Mohammad Ali Heidari Shahreza Mohammad Reza Talebinezhad 10.30495/ttlt.2023.698909 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 74 - Life and Identity in Gholam Hossein Saedi and Ernest Hemingway' Oeuvre Saeed Rahimipour https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047453 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 75 - Translation Approaches to Lexical Observation of Teaching English for Academic Purposes: Inter-Legal Contexts محسن عادل Ahmad Mohseni 10.30495/ttlt.2023.1973269.2224 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 76 - Effects of Data-Driven Teaching on Learning and Retention of English Prepositions by Intermediate Kurdish EFL Learners Ahmed__Azeez__Mohammed Ahmed__Azeez__Mohammed Fatemeh Mirzapour Nesa Nabifar https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047804 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 77 - Impact of FFI Instructional Techniques on the Acquisition of English Articles in Iranian Intermediate EFL Learners Naser Khodaeian Ehsan Rezvani Ahmadreza Lotfi https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047841 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 78 - Investigating Discourse Socialisation Progress of an English as a Second Language Learner Using Systematic Functional Linguistic Approach Adnan Satariyan Mohammadreza Esmaeili Chinijani Bronwyn Reynolds دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 79 - Perceptions of Iranian EFL Learners towards Learning Language through Computers: An Investigation on the TOEFL (Paper and Computer Based) Test Adnan Satariyan دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 80 - Addressing the Dilemma in ESP Teaching: The English Language Teacher or the Subject-matter Specialist? Masoud Zoghi Shohreh Farsi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 81 - A Learning-Centered Analysis of the ESP Needs of Engineering Students Sartoon Mostafavi Ahmad Mohseni Gh Abbasian 10.30495/ttlt.2021.683484 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 82 - The Stance of Communication Strategies in Iran’s High School English Textbooks (Vision Series) فاطمه جمشیدیان امید طباطبایی Hadi Salehi حسین وحید دستجردی 10.30495/ttlt.2021.682823 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 83 - مطالعه تطبیقی ماهیت قراردادهای ورزشی در حقوق ایران و انگلستان عبداله دولاح مهدی فیروزآبادیان غلامرضا یزدانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 84 - Effects of Input Enhancement and Input Flooding on Learning English Collocations by Iranian Undergraduate EFL Students Through Corpus-based Instruction Mohammad Oveidi Mehrdad Sepehri Sajad Shafiee 10.30486/RELP.2024.1106140 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 85 - جایگاه اصل انصاف در حقوق موضوعه ایران و حقوق انگلستان حمید بذرپاچ معین صباحی گراغانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 86 - حق خاتمه دادن به قرارداد در فقه و حقوق پیمانه اسلامی ناصر مسعودی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 87 - بررسی و ارزشیابی کمی دوره کارشناسی ارشد رشته مترجمی زبان انگلیسی در ایران پرویز بیرجندی مانیا نصرتی نیا دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 88 - مقایسهی یادگیری زبان انگلیسی دانشآموزان دو زبانه با دانشآموزان یک زبانه ناصر یوسفی احمد سهرابی عذرا اعتمادی سیداحمد احمدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 89 - A Qualitative Assessment of Supervisors’ Views towards Examiners’ Perceptions: A Fair Justice or Not? Ehasn Rayani Neda Fatehi Rad دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 90 - ESLE Game-based English Vocabulary Learning App for Exceptional Iranian Students: Teacher’s point of view Shima Ghobadi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 91 - Detecting Academic Field-based Differential Item Functioning and Differential Distractor Functioning in the Islamic Azad University EPT Employing the Rasch Model Sarallah Jafaripour Omid Tabatabaei Hadi Salehi Hossein Vahid Dastjerdi 10.30486/RELP.2024.1120951 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 92 - Relationship between L1 Reading Comprehension, L1 Spelling, and Second Language Improvement in Iranian EFL Learners Mohammad Azizi 10.30495/JFL.2024.1123997 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 93 - Analyzing the Factorial Structure of English Language Teaching Aptitude Questionnaire: A Structural Equation Modeling Approach. Fariba feyzbar Leila Akbarpour Firooz Sadighi 10.71664/jals.2024.07061125974/ دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 94 - Motivations for Incorporating Artificial Intelligence in ELT Research: Perspectives from Iranian Researchers Hamed Zarabi Aysheh Mohammadzadeh 10.71528/2024.07181126688 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 95 - An Investigation of English Language Needs of Iraqi Non-English Major Students: A Case of EAP Students کرار مالک دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 96 - پلی بین فناوری و زبان: بررسی راه حل های محاسباتی نرم برای آموزش موثر زبان انگلیسی در ایران علی جهانبخش مهدی جهانگیری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 97 - Scrutinizing Applied Linguistics Professors, EFL Teachers, and Parents’ Perspectives on English Instruction at the Primary School Level Masoomeh Noorabadi Farnoush Ahangaran 10.71586/jal.2024.08181129467 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 98 - Content Analysis of Internationally Developed English Coursebooks: The Case of Summit 1a and Viewpoint 1 Ebrahim Tobeyani Fatemeh Mirarab دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 99 - نقش واسطه ای اضطراب زبان در رابطه بین خلاقیت و هوش هیجانی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان دوزبانه علیرضا همایونی محمدحسین عبداللهی سهیلا هاشمی ولی ا... فرزاد فریبرز درتاج 10.30495/jpmm.2023.31009.3712 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 100 - Short-term Impact of Reflective Practices on Language Assessment Literacy Among Iranian EFL Teachers: A Mixed-Methods Study Mozhdeh Sultan Eshagh عزیزه چالاک حسین حیدری تبریزی 10.30495/JFL.2024.1171871 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 101 - Structural Equation Modeling of the Relationship among BFI and Components of IELTS Reading and Speaking Modules among Female Candidates Abdolhamid Mohammadi Seyyed Ayatollah Razmjoo Shahram Afraz Fazlolah Samimi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 102 - A Comparative Corpus-driven Study of Lexical Bundles in Applied Linguistics Research Articles between Native (English) and Non-native (Iranian) Authors Ali Alizadeh Davud Kuhi Yaser Hadidi 10.71528/jntell.2024.1190939 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 103 - نقش راهبردهای یادگیریِ شنیداری و گفتاری در خود تنظیمیِ انگیزشی و توانایی برقراری ارتباط: مطالعهی تلفیقی قاسم مدرسی غلامرضا کاظمی حسن ناصری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 104 - Cohesive Devices Across Disciplines: A Contrastive Study of Academic Writing Practices by Native English and Arab Writers in Education and Medicine Raghda Naeem Khudair Sousan Sattar Boroujeni Haider Hussein Katea Khanjar Bahram Hadian 10.30495/JFL.2024.1193853 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 105 - Comparative Patterns of Lexical Bundles and Adjective Collocations in Academic Writing: Insights from Native English and Arab Writers Ali Jabbar Zwayyer Sousan Sattar Boroujeni Haider Hussein Katea Khanjar Elahe Sadeghi Barzani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 106 - A Contrastive Analysis of Prosodic Prominence and Non-Verbal Cues: Examining Information Structure and Pragmatic Competence in EFL Contexts Suad Abdulameer Meteab Alblebesh Mehrdad Sepehri Abdul-Hussain Kadhim Reishaan Ehsan Rezvani