ا

  • ابراهیمی زاهد.مائده نقش واسطه‌ای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • ابطحی.معصومه السادات بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • ابوالمعالی.خدیجه تبیین جایگاه خانواده در برنامه‌درسی معنوی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • احمدلو.مجید بررسی وضعیت مؤلفه‌های سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • احمدی.امینه ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • احمدی.سید معصومه تأثیرات انقلاب‌های صنعتی بر نظام مدیریت آموزشی در مدارس [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • احمدی.غلامعلی شناسایی چالش‌ها و موانع اجرای درس پژوهی از نظر معلمان (یک مطالعه پدیدار شناسانه) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • احمدی.محسن بررسی نقش حرفه‌ای‌گرایی و رفتاری شهروندی فردی معلمان در اثربخشی مدارس شهرستان کرمانشاه [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • اسلامی.سعید بررسی عناصر سازنده‌ی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقوله‌ای میان رشته‌ای [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • اسلامیان.الهام پیش‌بینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگی‌های شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • اسماعیل زاده.زهره طراحی الگوی تصمیم‌گیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • اشکور وکیلی.کبری نقش میانجی نگرش به آموزش مجازی در رابطه میان سواد اطلاعاتی با خودکارآمدی علمی معلمان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • اصغری.پریسا تحلیل ساختارمند مدیریت شایستگی بر چابکی سازمانی در نظام‌های آموزشی (مقاله مروری ) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • اصلانی.عفت ارائه مدل برنامه درسی کار آفرینی جهت ارتقاء و کسب شایستگی‌های کارآفرینی دانش آموزان ( نمونه پژوهش: مدارس متوسط دوم استان البرز) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • افراسیابی. رویا طراحی الگوی اخلاق حرفه‌ای بر اساس مؤلفه‌های خطبه همام (مطالعه موردی: اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی) [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • افشار کاظمی.محمد علی تبیین و تطبیق اندیشه‌های فلسفی آگوستین و سهروردی و دلالت‌های آن در حوزه اجرایی آموزش و پرورش [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • افلاکی فرد.حسین بررسی میزان توجه کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی به مولفه های تربیت بین نسلی [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • افلاکی فرد.حسین تحلیل محتوای کتاب‌های فارسی خوانداری و نوشتاری دوره دوم ابتدایی از نظر توجه به مؤلفه‌های مهارت‌های تفکر انتقادی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • اکبرالسادات.اغازهرا تبیین و تطبیق اندیشه‌های فلسفی آگوستین و سهروردی و دلالت‌های آن در حوزه اجرایی آموزش و پرورش [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • الکعبی.نادیه عطیه شاطی تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • الموسوی.نجم عبدالله غالی تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • امیری.امین تحلیل محتوای کتاب‌های فارسی خوانداری و نوشتاری دوره دوم ابتدایی از نظر توجه به مؤلفه‌های مهارت‌های تفکر انتقادی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • امیری.شهین تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • امینی فر.الهه شناسایی ویژگی‌های برنامه درسی مسأله‌محور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • امینی.یوسف بررسی تطبیقی الگوی جامعه‌پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • ایدر.نبی اله بررسی تطبیقی الگوی جامعه‌پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • ایزدی.صمد تبیین جایگاه خانواده در برنامه‌درسی معنوی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • ایزدی.مهشید بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • ایمانی.محسن تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]

آ

  • آرمند.محمد شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمال‌کاری و فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • آقااحمدی.قربانعلی بررسی عناصر سازنده‌ی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقوله‌ای میان رشته‌ای [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • آقاجانی.حسنعلی مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]

ب

  • باریکانی.سیده فاطمه اقدام پژوهی :چگونه می‌توانم با توجه به کاربرد دست‌سازه‌ها عملکرد تحصیلی کودکان با اختلال کاستی توجه و تمرکز(آهسته گام) را افزایش دهم [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • باغبانیان.سیده زهرا ویژگی‌های برنامه درسی سواد انتقادی با رویکرد روییدنی برای دانش آموزان متوسطه [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • باقر پور.معصومه تحلیل محتوای کتاب‌های درسی قرآن و پیام‌های آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه سلامت معنوی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • باقرزاده.محمدرضا شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • باقرزاده.محمدرضا مدل جامع عوامل مؤثر بر مدیریت استراتژیک منابع انسانی در سازمان مالیاتی کشور [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • باقرزاده.محمدرضا مدل جامع عوامل مؤثر بر مدیریت استراتژیک منابع انسانی در سازمان مالیاتی کشور [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • بختیاری. سحر بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • بخشی پور.ابوالفضل الگوی ساختاری موفقیت تحصیلی بر اساس اعتماد به نفس و سرمایه های روانشناختی با میانجی گری راهبردهای مقابله‌ای (اجتنابی، مسئله مدار و هیجان مدار) [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • براهوئی.داود شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • برزگر.نادر واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • برزگر.نادر واکاوی ابعاد و مولفه‌های شایستگی‌های پژوهشی معلمّان از نظر صاحب نظران و خبرگان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • بریمانی.ابوالقاسم رابطه بین روش‌های نوین تدریس و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با نقش میانجی ادراکات فعالیت‌های کلاسی در دانش‌آموزان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • بستانی.حبیب الله سنتزپژوهی شاخص‌ها و مؤلفه‌های برنامه درسی مبتنی بر استیم برای دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • بنیسی.پریناز تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر استرس ناشی از کرونا در دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • بهبودی.معصومه مقایسه اثربخشی آموزش صلح درون و واقعیت درمانی برتنظیم هیجانی زنان متأهل مراجعه کننده به خانه‌های سلامت شرق تهران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • بیژنی کشکک.لیلا مقایسه انگیزش تحصیلی، شایستگی اجتماعی و هویت تحصیلی فرزندان خانواده‌های تک والدی و خانواده‏های هسته‌ای [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • بیک زاده درونکلائی.مائده شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگ‌ساز با تاکید بر توسعه پایدار [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • بیک زاده درونکلائی.مائده بررسی رابطه بین سطح خودآگاهی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول شهرستان چالوس [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • بیکی دمنه.زکیه بررسی مشکلات آموزش در فضای مجازی با استفاده از برنامه شاد در دوران پساکرونا با رهیافت پدیدار‌شناسی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]

پ

  • پاشا.غلامعلی تأثیر مدیریت نوآوری بر عملکرد آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی مازندران [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • پلرودی.الهام مدل‌سازی ساختاری هویت تحصیلی بر اساس سبک‌های یادگیری با نقش میانجی پیوند با مدرسه و جهت‌گیری هدف در دانش آموزان مدارس ابتدایی رحیم آباد [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]

ت

  • تقوایی یزدی.مریم تأثیر کاربرد شبکه ملی مدارس ایران (رشد) بر خلاقیت و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • تقوایی.سینا مقایسه دشواری تنظیم هیجان، خشونت سایبری و نوموفوبیا در دانشجویان معتاد به شبکه مجازی و عادی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • تقوایی.عزت اله بررسی تأثیر هوش رقابتی و سازمانی بر مدیریت سرمایه فکری در آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • توسلی نژاد.مریم بررسی تأثیر مؤلفه‌های سلامت سازمانی بر تربیت شهروند جهانی (مورد مطالعه: معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چالوس) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]

ج

  • جامعی نسب.مجید بررسی تطبیقی الگوی جامعه‌پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • جاهد.حسینعلی ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • جبلی آده.پریچهر تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • جرفی.حسن رابطه بین هوش هیجانی با موفقیت سازمانی با استفاده از سلامت روانی در کارکنان دانشگاه UTM مالزی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • جعفری صمیمی.احمد مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • جعفری.پریوش کاوش عوامل زمینه‌ای و مداخله‌گر ارتقای خرد پداگوژیکی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • جعفری.مریم رابطه بین روش‌های نوین تدریس و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با نقش میانجی ادراکات فعالیت‌های کلاسی در دانش‌آموزان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • جلاوندی.مهناز ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • جمالی گشتی.سعیده اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارش‏مغزی بر تربیت هنری دانـش‏ آموزان [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • جمالی.محمد اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارش‏مغزی بر تربیت هنری دانـش‏ آموزان [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • جمشیدی اول.صدیقه بررسی تجربه زیسته مدیران زن از مفهوم خودباوری مدیریتی در مدارس ابتدایی: رویکرد پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • جوادی رجه.عاطفه ارائه مدل صلاحیت‌های حرفه‌ای با رویکرد تراز جمهوری اسلامی ایران بر کیفیت زندگی کاری و بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • جوری سهرابی. مرجان بررسی نقش میانجی عملکرد معلمان در رابطه میان سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • جهانشاهی.فریبا رابطه خودکارآمدی با اثربخشی مدیران از دیدگاه مدیران و معلمان مقطع راهنمایی و متوسطه (مطالعه موردی منطقه چمستان)* [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • جهانشاهی.فریبا تحلیل محتوای کتاب حرفه وفن سوم راهنمایی براساس مولفه های کار آفرینی [ دوره8, شماره 2 - پاییز سال 1397]

ح

  • حاجی پور عبایی.نجمه الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • حاجی حسین ن‍ژاد.غلامرضا شناسایی مهارت‌های تجربه شده و نقش دانش آموزان در برنامه درسی هنر پایه ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • حاجی زاد.محمد بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • حافظیان.مریم طراحی الگوی اخلاق حرفه‌ای بر اساس مؤلفه‌های خطبه همام (مطالعه موردی: اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی) [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • حدادیان.علی ارائه الگوی معادلات ساختاری عوامل تأثیر‌گذار بر آسیب‌های اجتماعی فضای مجازی در بین دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم شهر تهران [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • حسابی.احمد علی بررسی تطبیقی الگوی جامعه‌پذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • حسنی.رفیق مقایسه اثربخشی تدریس لایه به لایه و سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم در درس ریاضی [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • حسینی ابریشمی.ملیحه پیش‌بینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگی‌های شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • حسینی میرصفی.معصومه السادات مروری بر چیستی مفهوم ایثار از منظر قرآن و چگونگی آموزش آن با تاکید بر اهداف و محتوای آموزشی [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • حسینی.حسنیه السادات مقایسه اثربخشی آموزش صلح درون و واقعیت درمانی برتنظیم هیجانی زنان متأهل مراجعه کننده به خانه‌های سلامت شرق تهران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • حسینی.خدیجه طراحی الگوی مهارت‌های زندگی در برنامه ریزی درسی دوره اول متوسطه (مورد مطالعه استان خوزستان) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • حضرتی صومعه.زهرا ارائه الگوی معادلات ساختاری عوامل تأثیر‌گذار بر آسیب‌های اجتماعی فضای مجازی در بین دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم شهر تهران [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • حکیم زاده.رضوان واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • حیدری اغجیوان.سرور طراحی مدل توسعه یکپارچه ارزیابی شاخص‌های شایستگی‌های مربی‌گری در مراکز آموزشی با استفاده از رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری (مورد مطالعه: واحدها و مراکز دانشگاه‌ آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • حیدری.زهرا پیش‌بینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگی‌های شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • حیدری.علیرضا رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]

خ

  • خانجانیان.فرشید کاوش عوامل زمینه‌ای و مداخله‌گر ارتقای خرد پداگوژیکی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • خانه کشی.علی بررسی نقش میانجی تعلل‌ورزی تحصیلی در رابطه میان راهبردهای فراشناخت با اضطراب امتحان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • خدادادی تیرکلایی.هانیه توسعه یادگیری خودراهبر در بستر برنامه درسی؛ مفاهیم و دیدگاه ها [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • خزائی پول.فاطمه مقایسه انگیزش تحصیلی، شایستگی اجتماعی و هویت تحصیلی فرزندان خانواده‌های تک والدی و خانواده‏های هسته‌ای [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • خسروی.مرجان تأثیر معنویت در محیط کار بر اثربخشی تدریس و اخلاق حرفه‌ای تدریس در دانشجویان علوم پزشکی ساوه [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • خطیرپاشا.کیومرث تأثیر مدیریت نوآوری بر عملکرد آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی مازندران [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • خورشیدی.عباس ارائه الگوی شناسایی و جذب مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]

د

  • داودی.محمدرضا بررسی مشکلات آموزش در فضای مجازی با استفاده از برنامه شاد در دوران پساکرونا با رهیافت پدیدار‌شناسی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • دوایی.مهدی بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • دوایی.مهدی شناسایی چالش‌ها و موانع اجرای درس پژوهی از نظر معلمان (یک مطالعه پدیدار شناسانه) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • دهرویه.شهربانو رابطه‌ی بین حمایت اجتماعی، معنای زندگی و راهبردهای مقابله‌ای با تاب‌آوری زنان بی‌سرپرست شهر ساری [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • دهقان.حسین رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]

ر

  • راستگو.اعظم بررسی وضعیت مؤلفه‌های سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • راستگو.اعظم بررسی و تبیین شاخص‌های سرمایه‌ی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • رحمانی.جهانبخش ارزشیابی طرح شهاب در برنامه درسی دوره دوم ابتدایی ( ﯾﮏ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﻪ روش ﭘﺪﯾﺪارﺷﻨﺎﺳﯽ) [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • رحیمی پور.آرش تبیین مدل ساختاری اثربخشی برنامه درس پژوهی بر تعهد و میزان دلبستگی دبیران [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • رستمعلی.رضا بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی و مولفه‌های آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان بر اساس سیره معصومین (نمونه پژوهش : دانش آموزان پسرانه متوسطه شهرستان ساری) [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • رستمی نسب.عباسعلی تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • رسولی. سیده عصمت بررسی عوامل اثرگذار بر راهبردهای نظام جامع فرهنگی-تربیتی در دانشگاه فرهنگیان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • رسولی.عصمت تدوین الگوی برنامه درسی چند فرهنگی مبتنی بر آرای فوکو در دانشگاه های علوم پزشکی استان سمنان [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • رضایی راد.مجتبی تاثیر ارزش¬های فرهنگی بر گرایش¬های تفکر انتقادی در بین دانشجویان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • رضایی.محمد هاشم اعتباریابی و طراحی الگوی تربیت اقتصادی – حرفه‌ای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • رضایی.مهری شناسایی چالش‌ها و موانع اجرای درس پژوهی از نظر معلمان (یک مطالعه پدیدار شناسانه) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • رمضانی. رویا واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • رمضی.فریدون شناسایی ویژگی‌های برنامه درسی مسأله‌محور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • رنجبری.مینا بررسی رویکرد تفکر محوری در برنامه درسی ایران ازدیدگاه مدرسه زندگی [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • روحی.ایوب ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • رئیس الاسلام زاده.سیده مریم تبیین جایگاه خانواده در برنامه‌درسی معنوی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]

ز

  • زائری بهروز.محمدرضا نقش واسطه‌ای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • زرپرور.شهلا بررسی رابطه هوش اجتماعی با رفتار اخلاقی دانش‌آموزان دختر دوره دوم آموزش متوسطه شهرستان نی‌ریز در سال تحصیلی 1397-1398 [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • زین الدینی میمند.زهرا الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

س

  • سامعی.مریم شناسایی عوامل مؤثر بر الهامات آموزشی قرآن با محوریت داستان حضرت ابراهیم (ع) به منظور ارائه مدل در دانشگاه آزاد ساری [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • سبزواری شهرضا.فاطمه تأثیر "رویکرد تدریس بازی برای یادگیری" بر انگیزش و اعتماد به نفس پسران 9 ساله [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • ستاری.صدرالدین بررسی تسهیم دانش در مدارس ایران: تجربه زیسته مدیران مدارس متوسطه [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • ستاری.صدرالدین طراحی مدل عوامل میانجی گری در انتقال باورهای کارآفرینی به دانش‌آموزان هنرستان‌های کاردانش استان گیلان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • ستاری.صدرالدین بررسی و تبیین شاخص‌های سرمایه‌ی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • ستاری.صدرالدین بررسی رویکرد تفکر محوری در برنامه درسی ایران ازدیدگاه مدرسه زندگی [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • سروری.مینا الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • سعادتمند.زهره ارزشیابی طرح شهاب در برنامه درسی دوره دوم ابتدایی ( ﯾﮏ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﻪ روش ﭘﺪﯾﺪارﺷﻨﺎﺳﯽ) [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • سلیمانی ملا یوسف.توران بررسی وضعیت مؤلفه‌های سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • سلیمانی.توران نقش جهت‌گیری بلند مدت و کوتاه مدت دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل در موفقیت یادگیری الکترونیکی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • سلیمی.لادن تدوین الگوی برنامه درسی چند فرهنگی مبتنی بر آرای فوکو در دانشگاه های علوم پزشکی استان سمنان [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • سلیمی.لادن مهندسی ساختار توزیع قدرت تصمیم گیری در طراحی برنامه درسی آموزش عالی [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • سلیمی.لادن بررسی عوامل اثرگذار بر راهبردهای نظام جامع فرهنگی-تربیتی در دانشگاه فرهنگیان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • سمیعی ظفرقندی.مرتضی اعتبارسنجی الگوی تلفیق بازی‌های بومی محلی در برنامه‌های درسی دوره ابتدایی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • سیف نراقی.مریم بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • سیف نراقی.مریم بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]

ش

  • شاه بهرامی.نوشین پیش‌بینی الگوی مفهومی برنامه درسی مبتنی بر تفکر تأملی: مورد مطالعه برنامه درسی کارشناسی علوم تربیتی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • شاه حسینی.ثمین پیش‌بینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگی‌های شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • شریفی.اصغر تبیین جایگاه خانواده در برنامه‌درسی معنوی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • شریفیان.اسماعیل تعیین وضعیت سطوح برنامه‌ریزی درسی تربیت بدنی مدارس دوره ابتدایی بر مبنای مدل سه‌گانه آیزنر [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • شریفیان.لیلا طراحی الگوی تصمیم‌گیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • شعبانیان.محمد موسی ارائه مدل نوآوری در آموزش متوسطه مبتنی بر فناوری رایانش ابری [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • شفیعی.ناهید واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • شکری.حمید بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان شهر تهران) [ دوره9, شماره 1 - تابستان سال 1398]
  • شکوهی.راحله مقایسه انگیزش تحصیلی، شایستگی اجتماعی و هویت تحصیلی فرزندان خانواده‌های تک والدی و خانواده‏های هسته‌ای [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • شکیبایی.زهره ارائه مدل نوآوری در آموزش متوسطه مبتنی بر فناوری رایانش ابری [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • شهرکی پور.حسن تاثیر نرم افزار آموزشی رایانه‌ای بر مهارت‌های زندگی در کودکان پیش‌دبستان [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • شهرکی پور.حسن شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • شهریاران.عبدالهادی توسعه یادگیری خودراهبر در بستر برنامه درسی؛ مفاهیم و دیدگاه ها [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • شهیدی.سارا بررسی تفاوت‌های رفتاری دانش‌آموزان بیش فعال نسبت به سایر دانش‌آموزان از منظر معلمان (یک مطالعه پدیدارشناسانه) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • شیرازی.محمدرضا مروری بر چیستی مفهوم ایثار از منظر قرآن و چگونگی آموزش آن با تاکید بر اهداف و محتوای آموزشی [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • شیوندی چلیچه.کامران شناسایی ویژگی‌های برنامه درسی مسأله‌محور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]

ص

  • صابر گرگانی.افسانه شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • صادق زاده.فریده ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • صادقی آهنگری.رقیه آسیب شناسی از خودبیگانگی از منظر قرآن در سازمان‌های آموزشی (مطالعه موردی :کارکنان دانشگاه آزاد ساری) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • صادقی.علیرضا شناسایی و اولویت بندی نیاز‌های دانشجویان در عناصر برنامه‌درسی دروس عمومی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • صالحی.محمد تحلیل ساختارمند مدیریت شایستگی بر چابکی سازمانی در نظام‌های آموزشی (مقاله مروری ) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • صالحی.محمد ارائه مدل صلاحیت‌های حرفه‌ای با رویکرد تراز جمهوری اسلامی ایران بر کیفیت زندگی کاری و بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • صالحی.محمد شناسایی ابعاد کارآفرینی دانشگاهی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان [ دوره8, شماره 1 - تابستان سال 1397]
  • صائبی.سمیه تجربه زیسته دبیران زن دوره متوسطه اول از آموزش چندفرهنگی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • صدری.زهرا نقش واسطه‌ای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • صدفی طهرانی.زهرا بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • صدوقی.میترا نقش میانجی نگرش به آموزش مجازی در رابطه میان سواد اطلاعاتی با خودکارآمدی علمی معلمان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • صفاریان همدانی.سعید شناسایی و رتبه‌بندی ابعاد سیاست‌گذاری جهت ارتقای آموزش کارکنان ( نمونه پژوهش : اداره کل امور مالیاتی استان مازندران) [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • صفاریان همدانی.سعید ارائه مدل صلاحیت‌های حرفه‌ای با رویکرد تراز جمهوری اسلامی ایران بر کیفیت زندگی کاری و بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • صفاریان همدانی.سعید تأثیر مدیریت نوآوری بر عملکرد آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی مازندران [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • صفاریان همدانی.سعید شناسایی تأثیر مولفه‌های وفاق سازمانی بر کاهش نفاق سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی مازندران) [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • صفائی. لیلا ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻧﻘﺶ واﻟﺪﯾﻦ ﺑﺮ ﺑﺮوز رﻓﺘﺎرﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻓﺮزندان: ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮردی داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ واﺣﺪ ﻧﻮر [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • صفدری.سعید یادگیری خود تنظیمی در کلاس درس: پدیدارشناسی تجربیات دانش آموزان و معلمان [ دوره7, شماره 2 - زمستان سال 1396]
  • صفدری.سعید شناسایی نیازها و الزامات عملی یادگیری و توسعه حرفه‌ای معلمان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • صفرنواده.مریم رابطه سواد اطلاعاتی معلم با کیفیت تدریس و مهارت حل مسأله معلمان ابتدایی منطقه 12 شهر تهران [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • صفرنواده.مریم شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمال‌کاری و فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • صولتی آناقیزی.رمضان مقایسه دشواری تنظیم هیجان، خشونت سایبری و نوموفوبیا در دانشجویان معتاد به شبکه مجازی و عادی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • صیدآبادی.مرضیه ارائه الگویی جهت تدریس با کیفیت اساتید دانشگاه در محیط آموزش دور بر مبنای رویکردهای برنامه درسی (نمونه پژوهش اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی در استان‌های غربی ایران) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]

ض

  • ضیایی.زهره اعتباریابی و برازش الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد مغز محور با محوریت تعامل و انگیزش در دوره دوم متوسطه [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]

ط

  • طاهر زاده.مریم بررسی عوامل تطبیقی انسجام نحوی و واژگانی انشاهای دانش‌آموزان سال سوم و پنجم ابتدایی شهرستان شهریار به منظور ارائه راهکارهای آموزشی مناسب [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • طبری.مجتبی شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • طرفی.جمهور رابطه بین هوش هیجانی با موفقیت سازمانی با استفاده از سلامت روانی در کارکنان دانشگاه UTM مالزی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • طولابی فرد.سمیه واکاوی ابعاد و مولفه‌های شایستگی‌های پژوهشی معلمّان از نظر صاحب نظران و خبرگان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]

ع

  • عاشوری.هایده مدل‌سازی ساختاری هویت تحصیلی بر اساس سبک‌های یادگیری با نقش میانجی پیوند با مدرسه و جهت‌گیری هدف در دانش آموزان مدارس ابتدایی رحیم آباد [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عاشوری.هایده نقش میانجی تاب‌آوری روانشناختی در رابطه میان کیفیت تدریس با اشتیاق به تحصیل دانش آموزان [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • عاشوری.هایده رابطه حمایت تحصیلی ادراک شده با پایستگی تحصیلی: نقش حلقوی پیوند با مدرسه [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • عباسی سروک.لطف اله ارائه الگوی شناسایی و جذب مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • عباسی.قدرت اله رابطه‌ی بین حمایت اجتماعی، معنای زندگی و راهبردهای مقابله‌ای با تاب‌آوری زنان بی‌سرپرست شهر ساری [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • عباسیان.حسین بررسی نقش حرفه‌ای‌گرایی و رفتاری شهروندی فردی معلمان در اثربخشی مدارس شهرستان کرمانشاه [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • عباسیان.علیرضا بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • عبدالله زادگان.آناهیتا بررسی نقش میانجی تعلل‌ورزی تحصیلی در رابطه میان راهبردهای فراشناخت با اضطراب امتحان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عبدالله زادگان.آناهیتا نقش میانجی تاب‌آوری روانشناختی در رابطه میان کیفیت تدریس با اشتیاق به تحصیل دانش آموزان [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • عبداللهی.حسین شناسایی و اولویت بندی نیاز‌های دانشجویان در عناصر برنامه‌درسی دروس عمومی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • عبدالملکی.جمال بررسی تأثیر کاربست آموزش هم‌شاگردی در کاهش اهمال‌کاری تحصیلی (یک اقدام‌پژوهی آموزشی) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • عبدالهی.بیژن بررسی نقش حرفه‌ای‌گرایی و رفتاری شهروندی فردی معلمان در اثربخشی مدارس شهرستان کرمانشاه [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • عبدالهی.بیژن بررسی تأثیر رهبری تحول‌‌آفرین و فرآیندهای مدیریت دانش بر میزان نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • عبدی پور.پریسا تکریم مقام معلم: طراحی مدل و تبیین به روش داده بنیاد [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عجم.علی اکبر سنتزپژوهی شاخص‌ها و مؤلفه‌های برنامه درسی مبتنی بر استیم برای دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • عزیزی.نعمت اله ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • عزیزی.یعقوب شناسایی و اولویت بندی نیاز‌های دانشجویان در عناصر برنامه‌درسی دروس عمومی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • عسگری.پرویز رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • عصاره.علیرضا شناسایی ویژگی‌های برنامه درسی مسأله‌محور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • عصاره.علیرضا شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمال‌کاری و فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • عصاره.علیرضا تجربه زیسته دبیران زن دوره متوسطه اول از آموزش چندفرهنگی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • عضدالملکی.سودابه تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • عضدالملکی.سودابه اقدام پژوهی :چگونه می‌توانم با توجه به کاربرد دست‌سازه‌ها عملکرد تحصیلی کودکان با اختلال کاستی توجه و تمرکز(آهسته گام) را افزایش دهم [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • عظیمی گلوگاهی.,, امیر تحلیل محتوای کتاب‌های درسی قرآن و پیام‌های آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه سلامت معنوی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • عقیلی.رمضان تبیین تربیت منش ارسطویی با تأکید بر آرای کریستین کریستینسن [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • علی اکبری.منا بکارگیری تکنیک دیمتل در شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش در مراکز فنی حرفه‌ای غرب استان مازندران [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • علی اکبری.منا بررسی تأثیر مؤلفه‌های سلامت سازمانی بر تربیت شهروند جهانی (مورد مطالعه: معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چالوس) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • علی عسگری.مجید ویژگی‌های برنامه درسی سواد انتقادی با رویکرد روییدنی برای دانش آموزان متوسطه [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • علیزاده.سعید واکاوی ابعاد و مولفه‌های شایستگی‌های پژوهشی معلمّان از نظر صاحب نظران و خبرگان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • علیزاده.فرزانه مروری بر چیستی مفهوم ایثار از منظر قرآن و چگونگی آموزش آن با تاکید بر اهداف و محتوای آموزشی [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • علیقلی زاده مقدم.مریم بررسی تسهیم دانش در مدارس ایران: تجربه زیسته مدیران مدارس متوسطه [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عمادیان.سیده علیا اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر خردمندی و پایستگی تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان آمل [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • عنایتی. ترانه تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • عنایتی.ترانه شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگ‌ساز با تاکید بر توسعه پایدار [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • عنایتی.ترانه شناسایی ابعاد کارآفرینی دانشگاهی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان [ دوره8, شماره 1 - تابستان سال 1397]

غ

  • غفاری مجلج.محمد مطالعه تطبیقی و بررسی دیدگاه های اعضای هیات علمی و دانشجویان در مورد آزمون جامع دکتری [ دوره4, شماره 1 - بهار سال 1393]
  • غفاری مجلج.محمد رهبری برنامه درسی؛ راهبردی جهت اجرای موثر و پویای برنامه های درسی [ دوره7, شماره 2 - زمستان سال 1396]
  • غفاری مجلج.محمد بررسی تأثیر کاربست آموزش هم‌شاگردی در کاهش اهمال‌کاری تحصیلی (یک اقدام‌پژوهی آموزشی) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • غفاری مجلج.محمد تأثیر آموزش خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان چالوس [ دوره5, شماره 1 - بهار سال 1394]
  • غفاری مجلج.محمد شناسایی نیازها و الزامات عملی یادگیری و توسعه حرفه‌ای معلمان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • غفاری مجلج.محمد تحلیل محتوای کتاب حرفه وفن سوم راهنمایی براساس مولفه های کار آفرینی [ دوره8, شماره 2 - پاییز سال 1397]
  • غفاری مجلج.محمد ارائه یک چارچوب مفهومی برای توسعه برنامه تحصیلی دانش آموزان استعدادهای درخشان (نمونه پژوهش : مدارس تیزهوشان غرب استان مازندران) [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • غفاری.خلیل بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • غفاری.خلیل بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • غفاری.رحمان مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • غلامحسین زاده.مهسا شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگ‌ساز با تاکید بر توسعه پایدار [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ف

  • فاضلی.فاطمه پیش‌بینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگی‌های شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • فتاحی اندبیل.اعظم مقایسه اثربخشی آموزش صلح درون و واقعیت درمانی برتنظیم هیجانی زنان متأهل مراجعه کننده به خانه‌های سلامت شرق تهران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • فدایی چافی.حمید رضا اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارش‏مغزی بر تربیت هنری دانـش‏ آموزان [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • فرخ سرشت.بهزاد بررسی عناصر سازنده‌ی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقوله‌ای میان رشته‌ای [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • فرضی.فرزانه بررسی عوامل تطبیقی انسجام نحوی و واژگانی انشاهای دانش‌آموزان سال سوم و پنجم ابتدایی شهرستان شهریار به منظور ارائه راهکارهای آموزشی مناسب [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • فرضی.فرزانه تأثیر آموزش خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان چالوس [ دوره5, شماره 1 - بهار سال 1394]
  • فرضی.فرزانه بررسی تأثیر مؤلفه‌های سلامت سازمانی بر تربیت شهروند جهانی (مورد مطالعه: معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چالوس) [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • فرضی.فرزانه بررسی رابطه بین سطح خودآگاهی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول شهرستان چالوس [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • فرهادزاده.فرشته شناسایی مهارت‌های تجربه شده و نقش دانش آموزان در برنامه درسی هنر پایه ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • فقیهی.علیرضا بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • فقیهی.علیرضا بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • فلاح.وحید بررسی تأثیر هوش رقابتی و سازمانی بر مدیریت سرمایه فکری در آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • فیروزه.حمیرا طراحی الگوی اخلاق حرفه‌ای بر اساس مؤلفه‌های خطبه همام (مطالعه موردی: اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی) [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]

ق

  • قاجاریه.مژگان بررسی رابطه هوش اجتماعی با رفتار اخلاقی دانش‌آموزان دختر دوره دوم آموزش متوسطه شهرستان نی‌ریز در سال تحصیلی 1397-1398 [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • قادری.مصطفی ویژگی‌های برنامه درسی سواد انتقادی با رویکرد روییدنی برای دانش آموزان متوسطه [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • قبادیان.مسلم تکریم مقام معلم: طراحی مدل و تبیین به روش داده بنیاد [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • قشقایی زاده.نصراله تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • قلتاش.عباس تحلیل محتوای کتب تعلیمات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر توجه به مولفه های تربیتی مطرح در نامه 31 امام علی(ع) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • قلی پور.یوسف مدل جامع عوامل مؤثر بر مدیریت استراتژیک منابع انسانی در سازمان مالیاتی کشور [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • قلی پور.یوسف شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • قلی زاده.بهنام بررسی رابطه سبک زندگی و سرمایه فرهنگی و سرمایه اقتصادی با میزان تعلل‌ورزی دانشجویان دانشگاه علامه محدث نوری (شهرستان نور) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • قورچیان.نادرقلی کاوش عوامل زمینه‌ای و مداخله‌گر ارتقای خرد پداگوژیکی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]

ک

  • کاظم پور.اسماعیل ارائه مدل نوآوری در آموزش متوسطه مبتنی بر فناوری رایانش ابری [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • کاظم پور.اسماعیل اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارش‏مغزی بر تربیت هنری دانـش‏ آموزان [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • کامیابی.میترا الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • کرمی پور.میثم ارائه یک چارچوب مفهومی برای توسعه برنامه تحصیلی دانش آموزان استعدادهای درخشان (نمونه پژوهش : مدارس تیزهوشان غرب استان مازندران) [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • کروکی.علی تعیین وضعیت سطوح برنامه‌ریزی درسی تربیت بدنی مدارس دوره ابتدایی بر مبنای مدل سه‌گانه آیزنر [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • کریم پور آل هاشم.سیدمحمد مسئولیت مدنی اولیاء و سرپرستان ناشی از نقض حق بر آموزش اطفال و نوجوانان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • کریم پور.علیرضا شناسایی و رتبه‌بندی ابعاد سیاست‌گذاری جهت ارتقای آموزش کارکنان ( نمونه پژوهش : اداره کل امور مالیاتی استان مازندران) [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • کریمی خویگانی.روح الله تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • کریمی.سمیرا تأثیر سلامت معنوی و خودکار‌آمدی بر کارآفرینی خلاق و نوآورانه اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های آزاد استان مازندران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • کشتی آرای.نرگس تجربه زیسته دبیران زن دوره متوسطه اول از آموزش چندفرهنگی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • کهن خاکی.امیر حسین ارائه الگویی جهت تدریس با کیفیت اساتید دانشگاه در محیط آموزش دور بر مبنای رویکردهای برنامه درسی (نمونه پژوهش اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی در استان‌های غربی ایران) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • کیان نیا.کلثوم طراحی مدل توسعه یکپارچه ارزیابی شاخص‌های شایستگی‌های مربی‌گری در مراکز آموزشی با استفاده از رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری (مورد مطالعه: واحدها و مراکز دانشگاه‌ آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • کیان.مرجان شناسایی مهارت‌های تجربه شده و نقش دانش آموزان در برنامه درسی هنر پایه ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • کیومرثی.فیروز طراحی الگوی تصمیم‌گیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]

گ

  • گل پرورعزیزی.عبدالله بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • گلچین نژاد دزفولی.حسن بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • گلچین نژاد دزفولی.حسن بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • گیلانی پور.جواد بررسی رابطه سبک زندگی و سرمایه فرهنگی و سرمایه اقتصادی با میزان تعلل‌ورزی دانشجویان دانشگاه علامه محدث نوری (شهرستان نور) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]

ل

  • لورایی.محمدرضا تبیین تربیت منش ارسطویی با تأکید بر آرای کریستین کریستینسن [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]

م

  • متقی پور.فاطمه بررسی عوامل تطبیقی انسجام نحوی و واژگانی انشاهای دانش‌آموزان سال سوم و پنجم ابتدایی شهرستان شهریار به منظور ارائه راهکارهای آموزشی مناسب [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • مجد.زهره نقش جهت‌گیری بلند مدت و کوتاه مدت دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل در موفقیت یادگیری الکترونیکی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • محمد داودی.امیرحسین رابطه سواد اطلاعاتی معلم با کیفیت تدریس و مهارت حل مسأله معلمان ابتدایی منطقه 12 شهر تهران [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • محمد داودی.امیرحسین تأثیر معنویت در محیط کار بر اثربخشی تدریس و اخلاق حرفه‌ای تدریس در دانشجویان علوم پزشکی ساوه [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • محمد قاسمی.حمید بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی و مولفه‌های آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان بر اساس سیره معصومین (نمونه پژوهش : دانش آموزان پسرانه متوسطه شهرستان ساری) [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • محمدقاسمی.حمید بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • محمدقاسمی.حمید آسیب شناسی از خودبیگانگی از منظر قرآن در سازمان‌های آموزشی (مطالعه موردی :کارکنان دانشگاه آزاد ساری) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • محمدقاسمی.حمید شناسایی عوامل مؤثر بر الهامات آموزشی قرآن با محوریت داستان حضرت ابراهیم (ع) به منظور ارائه مدل در دانشگاه آزاد ساری [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • محمدی پور.محمد الگوی ساختاری موفقیت تحصیلی بر اساس اعتماد به نفس و سرمایه های روانشناختی با میانجی گری راهبردهای مقابله‌ای (اجتنابی، مسئله مدار و هیجان مدار) [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • محمود آبادی.امین ارائه مدل عوامل مؤثر بر عدم انجام تعهدات سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان کرمان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • محمودی مشایی.مهسا نقش واسطه‌ای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • محمودی.مصطفی بررسی تأثیر رهبری تحول‌‌آفرین و فرآیندهای مدیریت دانش بر میزان نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • مختاری بایع کلایی.مهران تأثیر سلامت معنوی و خودکار‌آمدی بر کارآفرینی خلاق و نوآورانه اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های آزاد استان مازندران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • مذبوحی.سعید بررسی تسهیم دانش در مدارس ایران: تجربه زیسته مدیران مدارس متوسطه [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • مذبوحی.سعید بررسی رویکرد تفکر محوری در برنامه درسی ایران ازدیدگاه مدرسه زندگی [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • مذبوحی.سعید اعتباریابی و برازش الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد مغز محور با محوریت تعامل و انگیزش در دوره دوم متوسطه [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • مرادی.بهار ارائه الگوی شناسایی و جذب مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • مرادی.رضوان شناسایی و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر تدریس خلاقانه معلمان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • مرادی.عزت اله طراحی مدل عوامل میانجی گری در انتقال باورهای کارآفرینی به دانش‌آموزان هنرستان‌های کاردانش استان گیلان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • مشاءکریمی.الهام رابطه حمایت تحصیلی ادراک شده با پایستگی تحصیلی: نقش حلقوی پیوند با مدرسه [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • معافی مدنی.سیده خدیجه بررسی تجربه زیسته مدیران زن از مفهوم خودباوری مدیریتی در مدارس ابتدایی: رویکرد پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • معظمی.مجتبی شناسایی و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر تدریس خلاقانه معلمان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • معظمی.مجتبی ارائه الگویی جهت تدریس با کیفیت اساتید دانشگاه در محیط آموزش دور بر مبنای رویکردهای برنامه درسی (نمونه پژوهش اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی در استان‌های غربی ایران) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • معظمی.مجتبی ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • معظمی.مجتبی ارزیابی کارآمدی سرفصل رشته مدیریت آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد به لحاظ کیفیت آموزش و تناسب شغلی آن از دیدگاه دانشجویان و فارغ‌التحصیلان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی رودهن [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • معظمی.مجتبی بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان شهر تهران) [ دوره9, شماره 1 - تابستان سال 1398]
  • معظمی.مجتبی بررسی مقایسه‌ای پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر اساس نوع دوره‌های تحصیلی و سهمیه‌های پذیرفته شده [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • معظمی.مجتبی طراحی الگوی مهارت‌های زندگی در برنامه ریزی درسی دوره اول متوسطه (مورد مطالعه استان خوزستان) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • معقول.علی تکریم مقام معلم: طراحی مدل و تبیین به روش داده بنیاد [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • مفیدیان.روجا شناسایی تأثیر مولفه‌های وفاق سازمانی بر کاهش نفاق سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی مازندران) [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • مکبری.زینب سادات رابطه سواد اطلاعاتی معلم با کیفیت تدریس و مهارت حل مسأله معلمان ابتدایی منطقه 12 شهر تهران [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • مکوندی.بهنام رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • منتظری.محمد ارائه مدل عوامل مؤثر بر عدم انجام تعهدات سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان کرمان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • منصوری. سعیده درک چالش رهبری سطوح میانی در مدارس: تحلیل اثرگذاری رهبری آموزشی مدیران بر نقش معاونان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • منصوری.رضا ارزشیابی طرح شهاب در برنامه درسی دوره دوم ابتدایی ( ﯾﮏ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﻪ روش ﭘﺪﯾﺪارﺷﻨﺎﺳﯽ) [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]
  • موسوی.خدیجه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر خردمندی و پایستگی تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان آمل [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • موسوی.سیده مریم مقایسه دشواری تنظیم هیجان، خشونت سایبری و نوموفوبیا در دانشجویان معتاد به شبکه مجازی و عادی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • مولا پناه.محسن بررسی وضعیت مؤلفه‌های سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • مومنیان شهمیری.فاطمه صغری بررسی عوامل اثرگذار بر راهبردهای نظام جامع فرهنگی-تربیتی در دانشگاه فرهنگیان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • مهدی پور.یوسف سنتزپژوهی شاخص‌ها و مؤلفه‌های برنامه درسی مبتنی بر استیم برای دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • میریان.احمد شناسایی عوامل مؤثر بر الهامات آموزشی قرآن با محوریت داستان حضرت ابراهیم (ع) به منظور ارائه مدل در دانشگاه آزاد ساری [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • میریان.احمد بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • میریان.احمد آسیب شناسی از خودبیگانگی از منظر قرآن در سازمان‌های آموزشی (مطالعه موردی :کارکنان دانشگاه آزاد ساری) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]

ن

  • نادری.فرح رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • ناصری.الهام تاثیر ارزش¬های فرهنگی بر گرایش¬های تفکر انتقادی در بین دانشجویان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • ناطقی.فائزه ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1390]
  • ناطقی.فائزه اعتباریابی و طراحی الگوی تربیت اقتصادی – حرفه‌ای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • ناظم.فتاح ارائه مدل برنامه درسی کار آفرینی جهت ارتقاء و کسب شایستگی‌های کارآفرینی دانش آموزان ( نمونه پژوهش: مدارس متوسط دوم استان البرز) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • نامدار.یوسف بررسی وضعیت مؤلفه‌های سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • نامور.یوسف بررسی و تبیین شاخص‌های سرمایه‌ی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • ناییجی.نوروز رابطه خودکارآمدی با اثربخشی مدیران از دیدگاه مدیران و معلمان مقطع راهنمایی و متوسطه (مطالعه موردی منطقه چمستان)* [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • ناییجی.نوروز تحلیل محتوای کتاب حرفه وفن سوم راهنمایی براساس مولفه های کار آفرینی [ دوره8, شماره 2 - پاییز سال 1397]
  • نجفی پور تابستانق.عباس نقش واسطه‌ای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • نجفی زنگیر.زهرا نقش جهت‌گیری بلند مدت و کوتاه مدت دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل در موفقیت یادگیری الکترونیکی [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • نخستین گلدوست.اصغر طراحی مدل عوامل میانجی گری در انتقال باورهای کارآفرینی به دانش‌آموزان هنرستان‌های کاردانش استان گیلان [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • نصیری لاریمی.رضا آسیب‌شناسی عدالت آموزشی در حقوق‌ ایران به منظور ارائه مدل مناسب [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • نظری عارف.غزاله بررسی عناصر سازنده‌ی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقوله‌ای میان رشته‌ای [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • نورایی.فرهاد شناسایی ابعاد کارآفرینی دانشگاهی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان [ دوره8, شماره 1 - تابستان سال 1397]
  • نوری مشیران.پوران نوری بررسی و تبیین شاخص‌های سرمایه‌ی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • نوری.راضیه توسعه یادگیری خودراهبر در بستر برنامه درسی؛ مفاهیم و دیدگاه ها [ دوره11, شماره 1 - تابستان سال 1400]
  • نوریان.محمد اعتبارسنجی الگوی تلفیق بازی‌های بومی محلی در برنامه‌های درسی دوره ابتدایی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • نوریان.محمد طراحی الگوی بومی ارزشیابی مدارس براساس مؤلفه‌های اثربخش مدارس برتر و اعتباربخشی آن [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • نوریان.محمد تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • نیاز آذری.کیومرث تحلیل ساختارمند مدیریت شایستگی بر چابکی سازمانی در نظام‌های آموزشی (مقاله مروری ) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • نیک پور سردهائی.فرشته طراحی الگوی تصمیم‌گیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • نیکخو امیری.عباس شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل [ دوره11, شماره 2 - پاییز سال 1400]

و

  • واصفیان.فرزانه اعتباریابی و برازش الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد مغز محور با محوریت تعامل و انگیزش در دوره دوم متوسطه [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • والا.رضا ارائه مدل برنامه درسی کار آفرینی جهت ارتقاء و کسب شایستگی‌های کارآفرینی دانش آموزان ( نمونه پژوهش: مدارس متوسط دوم استان البرز) [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]
  • ودیعه.ساسان ارائه الگوی معادلات ساختاری عوامل تأثیر‌گذار بر آسیب‌های اجتماعی فضای مجازی در بین دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم شهر تهران [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • وکیلی.نجمه بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • ویسه.ایوب اعتباریابی و طراحی الگوی تربیت اقتصادی – حرفه‌ای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]

ه

  • هاشمی نسب.سیدمحمدحسین مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب [ دوره12, شماره 2 - پاییز سال 1401]

ی

  • یدالله پور. محمّد هادی بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • یدالله پور.محمد هادی بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی و مولفه‌های آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان بر اساس سیره معصومین (نمونه پژوهش : دانش آموزان پسرانه متوسطه شهرستان ساری) [ دوره15, شماره 2 - پاییز سال 1403]
  • یعقوبی پور.علی ارائه مدل عوامل مؤثر بر عدم انجام تعهدات سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان کرمان [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • یگانه پیش کناری.علی شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمال‌کاری و فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]
  • یوسفی سعیدآبادی.رضا بررسی تأثیر هوش رقابتی و سازمانی بر مدیریت سرمایه فکری در آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • یوسفی سعیدآبادی.رضا شناسایی و رتبه‌بندی ابعاد سیاست‌گذاری جهت ارتقای آموزش کارکنان ( نمونه پژوهش : اداره کل امور مالیاتی استان مازندران) [ دوره12, شماره 1 - تابستان سال 1401]
  • یوسفی سعیدآبادی.رضا رابطه خودکارآمدی با اثربخشی مدیران از دیدگاه مدیران و معلمان مقطع راهنمایی و متوسطه (مطالعه موردی منطقه چمستان)* [ دوره9, شماره 2 - پاییز سال 1398]
  • یوسفی.فاطمه اعتبارسنجی الگوی تلفیق بازی‌های بومی محلی در برنامه‌های درسی دوره ابتدایی [ دوره13, شماره 2 - پاییز سال 1402]