ابراهیمی زاهد.مائده
نقش واسطهای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوشبینی تحصیلی دانشآموزان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
ابطحی.معصومه السادات
بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
ابوالمعالی.خدیجه
تبیین جایگاه خانواده در برنامهدرسی معنوی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
احمدلو.مجید
بررسی وضعیت مؤلفههای سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
احمدی.امینه
ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
احمدی.سید معصومه
تأثیرات انقلابهای صنعتی بر نظام مدیریت آموزشی در مدارس
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
احمدی.غلامعلی
شناسایی چالشها و موانع اجرای درس پژوهی از نظر معلمان (یک مطالعه پدیدار شناسانه)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
احمدی.محسن
بررسی نقش حرفهایگرایی و رفتاری شهروندی فردی معلمان در اثربخشی مدارس شهرستان کرمانشاه
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
اسلامی.سعید
بررسی عناصر سازندهی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقولهای میان رشتهای
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
اسلامیان.الهام
پیشبینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
اسماعیل زاده.زهره
طراحی الگوی تصمیمگیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
اشکور وکیلی.کبری
نقش میانجی نگرش به آموزش مجازی در رابطه میان سواد اطلاعاتی با خودکارآمدی علمی معلمان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
اصلانی.عفت
ارائه مدل برنامه درسی کار آفرینی جهت ارتقاء و کسب شایستگیهای کارآفرینی دانش آموزان ( نمونه پژوهش: مدارس متوسط دوم استان البرز)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
افراسیابی. رویا
طراحی الگوی اخلاق حرفهای بر اساس مؤلفههای خطبه همام (مطالعه موردی: اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی)
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
افشار کاظمی.محمد علی
تبیین و تطبیق اندیشههای فلسفی آگوستین و سهروردی و دلالتهای آن در حوزه اجرایی آموزش و پرورش
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
افلاکی فرد.حسین
بررسی میزان توجه کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی به مولفه های تربیت بین نسلی
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
افلاکی فرد.حسین
تحلیل محتوای کتابهای فارسی خوانداری و نوشتاری دوره دوم ابتدایی از نظر توجه به مؤلفههای مهارتهای تفکر انتقادی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
اکبرالسادات.اغازهرا
تبیین و تطبیق اندیشههای فلسفی آگوستین و سهروردی و دلالتهای آن در حوزه اجرایی آموزش و پرورش
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
الکعبی.نادیه عطیه شاطی
تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
الموسوی.نجم عبدالله غالی
تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
امیری.امین
تحلیل محتوای کتابهای فارسی خوانداری و نوشتاری دوره دوم ابتدایی از نظر توجه به مؤلفههای مهارتهای تفکر انتقادی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
امیری.شهین
تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
امینی فر.الهه
شناسایی ویژگیهای برنامه درسی مسألهمحور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
امینی.یوسف
بررسی تطبیقی الگوی جامعهپذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
ایدر.نبی اله
بررسی تطبیقی الگوی جامعهپذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
ایزدی.صمد
تبیین جایگاه خانواده در برنامهدرسی معنوی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
ایزدی.مهشید
بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
ایمانی.محسن
تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
آ
آرمند.محمد
شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمالکاری و فرسودگی تحصیلی دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
آقااحمدی.قربانعلی
بررسی عناصر سازندهی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقولهای میان رشتهای
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
آقاجانی.حسنعلی
مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ب
باریکانی.سیده فاطمه
اقدام پژوهی :چگونه میتوانم با توجه به کاربرد دستسازهها عملکرد تحصیلی کودکان با اختلال کاستی توجه و تمرکز(آهسته گام) را افزایش دهم
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
باغبانیان.سیده زهرا
ویژگیهای برنامه درسی سواد انتقادی با رویکرد روییدنی برای دانش آموزان متوسطه
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
باقر پور.معصومه
تحلیل محتوای کتابهای درسی قرآن و پیامهای آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه سلامت معنوی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
باقرزاده.محمدرضا
شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
باقرزاده.محمدرضا
مدل جامع عوامل مؤثر بر مدیریت استراتژیک منابع انسانی در سازمان مالیاتی کشور
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
باقرزاده.محمدرضا
مدل جامع عوامل مؤثر بر مدیریت استراتژیک منابع انسانی در سازمان مالیاتی کشور
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
بختیاری. سحر
بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
بخشی پور.ابوالفضل
الگوی ساختاری موفقیت تحصیلی بر اساس اعتماد به نفس و سرمایه های روانشناختی با میانجی گری راهبردهای مقابلهای (اجتنابی، مسئله مدار و هیجان مدار)
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
براهوئی.داود
شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
برزگر.نادر
واکاوی ابعاد و مؤلفههای ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
برزگر.نادر
واکاوی ابعاد و مولفههای شایستگیهای پژوهشی معلمّان از نظر صاحب نظران و خبرگان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
بریمانی.ابوالقاسم
رابطه بین روشهای نوین تدریس و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با نقش میانجی ادراکات فعالیتهای کلاسی در دانشآموزان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
بستانی.حبیب الله
سنتزپژوهی شاخصها و مؤلفههای برنامه درسی مبتنی بر استیم برای دانشآموزان دارای نیازهای ویژه
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
بنیسی.پریناز
تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر استرس ناشی از کرونا در دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
بهبودی.معصومه
مقایسه اثربخشی آموزش صلح درون و واقعیت درمانی برتنظیم هیجانی زنان متأهل مراجعه کننده به خانههای سلامت شرق تهران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
بیژنی کشکک.لیلا
مقایسه انگیزش تحصیلی، شایستگی اجتماعی و هویت تحصیلی فرزندان خانوادههای تک والدی و خانوادههای هستهای
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
بیک زاده درونکلائی.مائده
شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگساز با تاکید بر توسعه پایدار
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
بیک زاده درونکلائی.مائده
بررسی رابطه بین سطح خودآگاهی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان متوسطه اول شهرستان چالوس
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
بیکی دمنه.زکیه
بررسی مشکلات آموزش در فضای مجازی با استفاده از برنامه شاد در دوران پساکرونا با رهیافت پدیدارشناسی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
پ
پاشا.غلامعلی
تأثیر مدیریت نوآوری بر عملکرد آموزشی در دانشگاههای علوم پزشکی مازندران
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
پلرودی.الهام
مدلسازی ساختاری هویت تحصیلی بر اساس سبکهای یادگیری با نقش میانجی پیوند با مدرسه و جهتگیری هدف در دانش آموزان مدارس ابتدایی رحیم آباد
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
ت
تقوایی یزدی.مریم
تأثیر کاربرد شبکه ملی مدارس ایران (رشد) بر خلاقیت و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
تقوایی.سینا
مقایسه دشواری تنظیم هیجان، خشونت سایبری و نوموفوبیا در دانشجویان معتاد به شبکه مجازی و عادی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
تقوایی.عزت اله
بررسی تأثیر هوش رقابتی و سازمانی بر مدیریت سرمایه فکری در آموزش و پرورش استان مازندران
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
توسلی نژاد.مریم
بررسی تأثیر مؤلفههای سلامت سازمانی بر تربیت شهروند جهانی (مورد مطالعه: معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چالوس)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
ج
جامعی نسب.مجید
بررسی تطبیقی الگوی جامعهپذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
جاهد.حسینعلی
ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
جبلی آده.پریچهر
تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
جرفی.حسن
رابطه بین هوش هیجانی با موفقیت سازمانی با استفاده از سلامت روانی در کارکنان دانشگاه UTM مالزی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
جعفری صمیمی.احمد
مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
جعفری.پریوش
کاوش عوامل زمینهای و مداخلهگر ارتقای خرد پداگوژیکی در دانشگاه آزاد اسلامی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
جعفری.مریم
رابطه بین روشهای نوین تدریس و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با نقش میانجی ادراکات فعالیتهای کلاسی در دانشآموزان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
جلاوندی.مهناز
ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
جمالی گشتی.سعیده
اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارشمغزی بر تربیت هنری دانـش آموزان
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
جمالی.محمد
اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارشمغزی بر تربیت هنری دانـش آموزان
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
جمشیدی اول.صدیقه
بررسی تجربه زیسته مدیران زن از مفهوم خودباوری مدیریتی در مدارس ابتدایی: رویکرد پدیدارشناسی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
جوادی رجه.عاطفه
ارائه مدل صلاحیتهای حرفهای با رویکرد تراز جمهوری اسلامی ایران بر کیفیت زندگی کاری و بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
جوری سهرابی. مرجان
بررسی نقش میانجی عملکرد معلمان در رابطه میان سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
جهانشاهی.فریبا
رابطه خودکارآمدی با اثربخشی مدیران از دیدگاه مدیران و معلمان مقطع راهنمایی و متوسطه (مطالعه موردی منطقه چمستان)*
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
جهانشاهی.فریبا
تحلیل محتوای کتاب حرفه وفن سوم راهنمایی براساس مولفه های کار آفرینی
[
دوره8,
شماره
2
- پاییزسال
1397]
ح
حاجی پور عبایی.نجمه
الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
حاجی حسین ن‍ژاد.غلامرضا
شناسایی مهارتهای تجربه شده و نقش دانش آموزان در برنامه درسی هنر پایه ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
حاجی زاد.محمد
بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
حافظیان.مریم
طراحی الگوی اخلاق حرفهای بر اساس مؤلفههای خطبه همام (مطالعه موردی: اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی)
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
حدادیان.علی
ارائه الگوی معادلات ساختاری عوامل تأثیرگذار بر آسیبهای اجتماعی فضای مجازی در بین دانشآموزان پسر متوسطه دوم شهر تهران
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
حسابی.احمد علی
بررسی تطبیقی الگوی جامعهپذیری سیاسی در کتب درسی متوسطه دوم دولت عدالت محور
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
حسنی.رفیق
مقایسه اثربخشی تدریس لایه به لایه و سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایه ششم در درس ریاضی
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
حسینی ابریشمی.ملیحه
پیشبینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
حسینی میرصفی.معصومه السادات
مروری بر چیستی مفهوم ایثار از منظر قرآن و چگونگی آموزش آن با تاکید بر اهداف و محتوای آموزشی
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
حسینی.حسنیه السادات
مقایسه اثربخشی آموزش صلح درون و واقعیت درمانی برتنظیم هیجانی زنان متأهل مراجعه کننده به خانههای سلامت شرق تهران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
حسینی.خدیجه
طراحی الگوی مهارتهای زندگی در برنامه ریزی درسی دوره اول متوسطه (مورد مطالعه استان خوزستان)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
حضرتی صومعه.زهرا
ارائه الگوی معادلات ساختاری عوامل تأثیرگذار بر آسیبهای اجتماعی فضای مجازی در بین دانشآموزان پسر متوسطه دوم شهر تهران
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
حکیم زاده.رضوان
واکاوی ابعاد و مؤلفههای ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
حیدری اغجیوان.سرور
طراحی مدل توسعه یکپارچه ارزیابی شاخصهای شایستگیهای مربیگری در مراکز آموزشی با استفاده از رویکرد مدلسازی ساختاری تفسیری (مورد مطالعه: واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
حیدری.زهرا
پیشبینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
حیدری.علیرضا
رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
خ
خانجانیان.فرشید
کاوش عوامل زمینهای و مداخلهگر ارتقای خرد پداگوژیکی در دانشگاه آزاد اسلامی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
خانه کشی.علی
بررسی نقش میانجی تعللورزی تحصیلی در رابطه میان راهبردهای فراشناخت با اضطراب امتحان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
خدادادی تیرکلایی.هانیه
توسعه یادگیری خودراهبر در بستر برنامه درسی؛ مفاهیم و دیدگاه ها
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
خزائی پول.فاطمه
مقایسه انگیزش تحصیلی، شایستگی اجتماعی و هویت تحصیلی فرزندان خانوادههای تک والدی و خانوادههای هستهای
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
خسروی.مرجان
تأثیر معنویت در محیط کار بر اثربخشی تدریس و اخلاق حرفهای تدریس در دانشجویان علوم پزشکی ساوه
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
خطیرپاشا.کیومرث
تأثیر مدیریت نوآوری بر عملکرد آموزشی در دانشگاههای علوم پزشکی مازندران
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
خورشیدی.عباس
ارائه الگوی شناسایی و جذب مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
د
داودی.محمدرضا
بررسی مشکلات آموزش در فضای مجازی با استفاده از برنامه شاد در دوران پساکرونا با رهیافت پدیدارشناسی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
دوایی.مهدی
بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
دوایی.مهدی
شناسایی چالشها و موانع اجرای درس پژوهی از نظر معلمان (یک مطالعه پدیدار شناسانه)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
دهرویه.شهربانو
رابطهی بین حمایت اجتماعی، معنای زندگی و راهبردهای مقابلهای با تابآوری زنان بیسرپرست شهر ساری
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
دهقان.حسین
رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
ر
راستگو.اعظم
بررسی وضعیت مؤلفههای سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
راستگو.اعظم
بررسی و تبیین شاخصهای سرمایهی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
رحمانی.جهانبخش
ارزشیابی طرح شهاب در برنامه درسی دوره دوم ابتدایی ( ﯾﮏ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﻪ روش ﭘﺪﯾﺪارﺷﻨﺎﺳﯽ)
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
رحیمی پور.آرش
تبیین مدل ساختاری اثربخشی برنامه درس پژوهی بر تعهد و میزان دلبستگی دبیران
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
رستمعلی.رضا
بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی و مولفههای آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان بر اساس سیره معصومین (نمونه پژوهش : دانش آموزان پسرانه متوسطه شهرستان ساری)
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
رستمی نسب.عباسعلی
تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
رسولی. سیده عصمت
بررسی عوامل اثرگذار بر راهبردهای نظام جامع فرهنگی-تربیتی در دانشگاه فرهنگیان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
رسولی.عصمت
تدوین الگوی برنامه درسی چند فرهنگی مبتنی بر آرای فوکو در دانشگاه های علوم پزشکی استان سمنان
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
رضایی راد.مجتبی
تاثیر ارزش¬های فرهنگی بر گرایش¬های تفکر انتقادی در بین دانشجویان
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
رضایی.محمد هاشم
اعتباریابی و طراحی الگوی تربیت اقتصادی – حرفهای دانشآموزان دوره اول متوسطه
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
رضایی.مهری
شناسایی چالشها و موانع اجرای درس پژوهی از نظر معلمان (یک مطالعه پدیدار شناسانه)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
رمضانی. رویا
واکاوی ابعاد و مؤلفههای ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
رمضی.فریدون
شناسایی ویژگیهای برنامه درسی مسألهمحور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
رنجبری.مینا
بررسی رویکرد تفکر محوری در برنامه درسی ایران ازدیدگاه مدرسه زندگی
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
روحی.ایوب
ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
زائری بهروز.محمدرضا
نقش واسطهای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوشبینی تحصیلی دانشآموزان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
زرپرور.شهلا
بررسی رابطه هوش اجتماعی با رفتار اخلاقی دانشآموزان دختر دوره دوم آموزش متوسطه شهرستان نیریز در سال تحصیلی 1397-1398
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
زین الدینی میمند.زهرا
الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
س
سامعی.مریم
شناسایی عوامل مؤثر بر الهامات آموزشی قرآن با محوریت داستان حضرت ابراهیم (ع) به منظور ارائه مدل در دانشگاه آزاد ساری
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
سبزواری شهرضا.فاطمه
تأثیر "رویکرد تدریس بازی برای یادگیری" بر انگیزش و اعتماد به نفس پسران 9 ساله
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
ستاری.صدرالدین
بررسی تسهیم دانش در مدارس ایران: تجربه زیسته مدیران مدارس متوسطه
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
ستاری.صدرالدین
طراحی مدل عوامل میانجی گری در انتقال باورهای کارآفرینی به دانشآموزان هنرستانهای کاردانش استان گیلان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
ستاری.صدرالدین
بررسی و تبیین شاخصهای سرمایهی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ستاری.صدرالدین
بررسی رویکرد تفکر محوری در برنامه درسی ایران ازدیدگاه مدرسه زندگی
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
سروری.مینا
الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
سعادتمند.زهره
ارزشیابی طرح شهاب در برنامه درسی دوره دوم ابتدایی ( ﯾﮏ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﻪ روش ﭘﺪﯾﺪارﺷﻨﺎﺳﯽ)
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
سلیمانی ملا یوسف.توران
بررسی وضعیت مؤلفههای سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
سلیمانی.توران
نقش جهتگیری بلند مدت و کوتاه مدت دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل در موفقیت یادگیری الکترونیکی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
سلیمی.لادن
تدوین الگوی برنامه درسی چند فرهنگی مبتنی بر آرای فوکو در دانشگاه های علوم پزشکی استان سمنان
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
سلیمی.لادن
مهندسی ساختار توزیع قدرت تصمیم گیری در طراحی برنامه درسی آموزش عالی
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
سلیمی.لادن
بررسی عوامل اثرگذار بر راهبردهای نظام جامع فرهنگی-تربیتی در دانشگاه فرهنگیان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
سمیعی ظفرقندی.مرتضی
اعتبارسنجی الگوی تلفیق بازیهای بومی محلی در برنامههای درسی دوره ابتدایی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
سیف نراقی.مریم
بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
سیف نراقی.مریم
بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
ش
شاه بهرامی.نوشین
پیشبینی الگوی مفهومی برنامه درسی مبتنی بر تفکر تأملی: مورد مطالعه برنامه درسی کارشناسی علوم تربیتی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
شاه حسینی.ثمین
پیشبینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
شریفی.اصغر
تبیین جایگاه خانواده در برنامهدرسی معنوی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
شریفیان.اسماعیل
تعیین وضعیت سطوح برنامهریزی درسی تربیت بدنی مدارس دوره ابتدایی بر مبنای مدل سهگانه آیزنر
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
شریفیان.لیلا
طراحی الگوی تصمیمگیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
شعبانیان.محمد موسی
ارائه مدل نوآوری در آموزش متوسطه مبتنی بر فناوری رایانش ابری
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
شفیعی.ناهید
واکاوی ابعاد و مؤلفههای ارزیابی عملکردی مدارس اثربخش از دیدگاه متخصصان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی با رویکرد فراترکیب
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
شکری.حمید
بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان شهر تهران)
[
دوره9,
شماره
1
- تابستانسال
1398]
شکوهی.راحله
مقایسه انگیزش تحصیلی، شایستگی اجتماعی و هویت تحصیلی فرزندان خانوادههای تک والدی و خانوادههای هستهای
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
شکیبایی.زهره
ارائه مدل نوآوری در آموزش متوسطه مبتنی بر فناوری رایانش ابری
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
شهرکی پور.حسن
تاثیر نرم افزار آموزشی رایانهای بر مهارتهای زندگی در کودکان پیشدبستان
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
شهرکی پور.حسن
شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
شهریاران.عبدالهادی
توسعه یادگیری خودراهبر در بستر برنامه درسی؛ مفاهیم و دیدگاه ها
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
شهیدی.سارا
بررسی تفاوتهای رفتاری دانشآموزان بیش فعال نسبت به سایر دانشآموزان از منظر معلمان (یک مطالعه پدیدارشناسانه)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
شیرازی.محمدرضا
مروری بر چیستی مفهوم ایثار از منظر قرآن و چگونگی آموزش آن با تاکید بر اهداف و محتوای آموزشی
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
شیوندی چلیچه.کامران
شناسایی ویژگیهای برنامه درسی مسألهمحور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ص
صابر گرگانی.افسانه
شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
صادق زاده.فریده
ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
صادقی آهنگری.رقیه
آسیب شناسی از خودبیگانگی از منظر قرآن در سازمانهای آموزشی (مطالعه موردی :کارکنان دانشگاه آزاد ساری)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
صادقی.علیرضا
شناسایی و اولویت بندی نیازهای دانشجویان در عناصر برنامهدرسی دروس عمومی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
صالحی.محمد
ارائه مدل صلاحیتهای حرفهای با رویکرد تراز جمهوری اسلامی ایران بر کیفیت زندگی کاری و بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
صالحی.محمد
شناسایی ابعاد کارآفرینی دانشگاهی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان
[
دوره8,
شماره
1
- تابستانسال
1397]
صائبی.سمیه
تجربه زیسته دبیران زن دوره متوسطه اول از آموزش چندفرهنگی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
صدری.زهرا
نقش واسطهای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوشبینی تحصیلی دانشآموزان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
صدفی طهرانی.زهرا
بررسی مولفه های آموزش سواد مالی در پایه ششم ابتدایی از منظر اهداف تربیت مالی در سند تحول بنیادین بر اساس الگوی تایلر
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
صدوقی.میترا
نقش میانجی نگرش به آموزش مجازی در رابطه میان سواد اطلاعاتی با خودکارآمدی علمی معلمان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
صفاریان همدانی.سعید
شناسایی و رتبهبندی ابعاد سیاستگذاری جهت ارتقای آموزش کارکنان ( نمونه پژوهش : اداره کل امور مالیاتی استان مازندران)
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
صفاریان همدانی.سعید
ارائه مدل صلاحیتهای حرفهای با رویکرد تراز جمهوری اسلامی ایران بر کیفیت زندگی کاری و بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
صفاریان همدانی.سعید
تأثیر مدیریت نوآوری بر عملکرد آموزشی در دانشگاههای علوم پزشکی مازندران
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
صفاریان همدانی.سعید
شناسایی تأثیر مولفههای وفاق سازمانی بر کاهش نفاق سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی مازندران)
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
صفدری.سعید
یادگیری خود تنظیمی در کلاس درس: پدیدارشناسی تجربیات دانش آموزان و معلمان
[
دوره7,
شماره
2
- زمستانسال
1396]
صفدری.سعید
شناسایی نیازها و الزامات عملی یادگیری و توسعه حرفهای معلمان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
صفرنواده.مریم
رابطه سواد اطلاعاتی معلم با کیفیت تدریس و مهارت حل مسأله معلمان ابتدایی منطقه 12 شهر تهران
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
صفرنواده.مریم
شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمالکاری و فرسودگی تحصیلی دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
صولتی آناقیزی.رمضان
مقایسه دشواری تنظیم هیجان، خشونت سایبری و نوموفوبیا در دانشجویان معتاد به شبکه مجازی و عادی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
صیدآبادی.مرضیه
ارائه الگویی جهت تدریس با کیفیت اساتید دانشگاه در محیط آموزش دور بر مبنای رویکردهای برنامه درسی (نمونه پژوهش اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی در استانهای غربی ایران)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ض
ضیایی.زهره
اعتباریابی و برازش الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد مغز محور با محوریت تعامل و انگیزش در دوره دوم متوسطه
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
ط
طاهر زاده.مریم
بررسی عوامل تطبیقی انسجام نحوی و واژگانی انشاهای دانشآموزان سال سوم و پنجم ابتدایی شهرستان شهریار به منظور ارائه راهکارهای آموزشی مناسب
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
طبری.مجتبی
شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
طرفی.جمهور
رابطه بین هوش هیجانی با موفقیت سازمانی با استفاده از سلامت روانی در کارکنان دانشگاه UTM مالزی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
طولابی فرد.سمیه
واکاوی ابعاد و مولفههای شایستگیهای پژوهشی معلمّان از نظر صاحب نظران و خبرگان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
ع
عاشوری.هایده
مدلسازی ساختاری هویت تحصیلی بر اساس سبکهای یادگیری با نقش میانجی پیوند با مدرسه و جهتگیری هدف در دانش آموزان مدارس ابتدایی رحیم آباد
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
عاشوری.هایده
نقش میانجی تابآوری روانشناختی در رابطه میان کیفیت تدریس با اشتیاق به تحصیل دانش آموزان
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
عاشوری.هایده
رابطه حمایت تحصیلی ادراک شده با پایستگی تحصیلی: نقش حلقوی پیوند با مدرسه
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
عباسی سروک.لطف اله
ارائه الگوی شناسایی و جذب مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
عباسی.قدرت اله
رابطهی بین حمایت اجتماعی، معنای زندگی و راهبردهای مقابلهای با تابآوری زنان بیسرپرست شهر ساری
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
عباسیان.حسین
بررسی نقش حرفهایگرایی و رفتاری شهروندی فردی معلمان در اثربخشی مدارس شهرستان کرمانشاه
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
عباسیان.علیرضا
بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
عبدالله زادگان.آناهیتا
بررسی نقش میانجی تعللورزی تحصیلی در رابطه میان راهبردهای فراشناخت با اضطراب امتحان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
عبدالله زادگان.آناهیتا
نقش میانجی تابآوری روانشناختی در رابطه میان کیفیت تدریس با اشتیاق به تحصیل دانش آموزان
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
عبداللهی.حسین
شناسایی و اولویت بندی نیازهای دانشجویان در عناصر برنامهدرسی دروس عمومی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
عبدالملکی.جمال
بررسی تأثیر کاربست آموزش همشاگردی در کاهش اهمالکاری تحصیلی (یک اقدامپژوهی آموزشی)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
عبدالهی.بیژن
بررسی نقش حرفهایگرایی و رفتاری شهروندی فردی معلمان در اثربخشی مدارس شهرستان کرمانشاه
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
عبدالهی.بیژن
بررسی تأثیر رهبری تحولآفرین و فرآیندهای مدیریت دانش بر میزان نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
عبدی پور.پریسا
تکریم مقام معلم: طراحی مدل و تبیین به روش داده بنیاد
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
عجم.علی اکبر
سنتزپژوهی شاخصها و مؤلفههای برنامه درسی مبتنی بر استیم برای دانشآموزان دارای نیازهای ویژه
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
عزیزی.نعمت اله
ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
عزیزی.یعقوب
شناسایی و اولویت بندی نیازهای دانشجویان در عناصر برنامهدرسی دروس عمومی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
عسگری.پرویز
رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
عصاره.علیرضا
شناسایی ویژگیهای برنامه درسی مسألهمحور درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد کیفی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
عصاره.علیرضا
شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمالکاری و فرسودگی تحصیلی دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
عصاره.علیرضا
تجربه زیسته دبیران زن دوره متوسطه اول از آموزش چندفرهنگی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
عضدالملکی.سودابه
تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
عضدالملکی.سودابه
اقدام پژوهی :چگونه میتوانم با توجه به کاربرد دستسازهها عملکرد تحصیلی کودکان با اختلال کاستی توجه و تمرکز(آهسته گام) را افزایش دهم
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
عظیمی گلوگاهی.,, امیر
تحلیل محتوای کتابهای درسی قرآن و پیامهای آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه سلامت معنوی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
عقیلی.رمضان
تبیین تربیت منش ارسطویی با تأکید بر آرای کریستین کریستینسن
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
علی اکبری.منا
بکارگیری تکنیک دیمتل در شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش در مراکز فنی حرفهای غرب استان مازندران
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
علی اکبری.منا
بررسی تأثیر مؤلفههای سلامت سازمانی بر تربیت شهروند جهانی (مورد مطالعه: معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چالوس)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
علی عسگری.مجید
ویژگیهای برنامه درسی سواد انتقادی با رویکرد روییدنی برای دانش آموزان متوسطه
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
علیزاده.سعید
واکاوی ابعاد و مولفههای شایستگیهای پژوهشی معلمّان از نظر صاحب نظران و خبرگان خارجی و داخلی: یک پژوهش کیفی
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
علیزاده.فرزانه
مروری بر چیستی مفهوم ایثار از منظر قرآن و چگونگی آموزش آن با تاکید بر اهداف و محتوای آموزشی
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
علیقلی زاده مقدم.مریم
بررسی تسهیم دانش در مدارس ایران: تجربه زیسته مدیران مدارس متوسطه
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
عمادیان.سیده علیا
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر خردمندی و پایستگی تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان آمل
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
عنایتی. ترانه
تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
عنایتی.ترانه
شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگساز با تاکید بر توسعه پایدار
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
عنایتی.ترانه
شناسایی ابعاد کارآفرینی دانشگاهی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان
[
دوره8,
شماره
1
- تابستانسال
1397]
غ
غفاری مجلج.محمد
مطالعه تطبیقی و بررسی دیدگاه های اعضای هیات علمی و دانشجویان در مورد آزمون جامع دکتری
[
دوره4,
شماره
1
- بهارسال
1393]
غفاری مجلج.محمد
رهبری برنامه درسی؛ راهبردی جهت اجرای موثر و پویای برنامه های درسی
[
دوره7,
شماره
2
- زمستانسال
1396]
غفاری مجلج.محمد
بررسی تأثیر کاربست آموزش همشاگردی در کاهش اهمالکاری تحصیلی (یک اقدامپژوهی آموزشی)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
غفاری مجلج.محمد
تأثیر آموزش خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان چالوس
[
دوره5,
شماره
1
- بهارسال
1394]
غفاری مجلج.محمد
شناسایی نیازها و الزامات عملی یادگیری و توسعه حرفهای معلمان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
غفاری مجلج.محمد
تحلیل محتوای کتاب حرفه وفن سوم راهنمایی براساس مولفه های کار آفرینی
[
دوره8,
شماره
2
- پاییزسال
1397]
غفاری مجلج.محمد
ارائه یک چارچوب مفهومی برای توسعه برنامه تحصیلی دانش آموزان استعدادهای درخشان (نمونه پژوهش : مدارس تیزهوشان غرب استان مازندران)
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
غفاری.خلیل
بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
غفاری.خلیل
بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
غفاری.رحمان
مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
غلامحسین زاده.مهسا
شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگساز با تاکید بر توسعه پایدار
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
ف
فاضلی.فاطمه
پیشبینی شادکامی بر مبنای منبع کنترل، ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
فتاحی اندبیل.اعظم
مقایسه اثربخشی آموزش صلح درون و واقعیت درمانی برتنظیم هیجانی زنان متأهل مراجعه کننده به خانههای سلامت شرق تهران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
فدایی چافی.حمید رضا
اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارشمغزی بر تربیت هنری دانـش آموزان
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
فرخ سرشت.بهزاد
بررسی عناصر سازندهی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقولهای میان رشتهای
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
فرضی.فرزانه
بررسی عوامل تطبیقی انسجام نحوی و واژگانی انشاهای دانشآموزان سال سوم و پنجم ابتدایی شهرستان شهریار به منظور ارائه راهکارهای آموزشی مناسب
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
فرضی.فرزانه
تأثیر آموزش خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان چالوس
[
دوره5,
شماره
1
- بهارسال
1394]
فرضی.فرزانه
بررسی تأثیر مؤلفههای سلامت سازمانی بر تربیت شهروند جهانی (مورد مطالعه: معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چالوس)
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
فرضی.فرزانه
بررسی رابطه بین سطح خودآگاهی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان متوسطه اول شهرستان چالوس
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
فرهادزاده.فرشته
شناسایی مهارتهای تجربه شده و نقش دانش آموزان در برنامه درسی هنر پایه ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
فقیهی.علیرضا
بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
فقیهی.علیرضا
بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
فلاح.وحید
بررسی تأثیر هوش رقابتی و سازمانی بر مدیریت سرمایه فکری در آموزش و پرورش استان مازندران
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
فیروزه.حمیرا
طراحی الگوی اخلاق حرفهای بر اساس مؤلفههای خطبه همام (مطالعه موردی: اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی)
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
ق
قاجاریه.مژگان
بررسی رابطه هوش اجتماعی با رفتار اخلاقی دانشآموزان دختر دوره دوم آموزش متوسطه شهرستان نیریز در سال تحصیلی 1397-1398
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
قادری.مصطفی
ویژگیهای برنامه درسی سواد انتقادی با رویکرد روییدنی برای دانش آموزان متوسطه
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
قبادیان.مسلم
تکریم مقام معلم: طراحی مدل و تبیین به روش داده بنیاد
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
قشقایی زاده.نصراله
تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
قلتاش.عباس
تحلیل محتوای کتب تعلیمات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر توجه به مولفه های تربیتی مطرح در نامه 31 امام علی(ع)
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
قلی پور.یوسف
مدل جامع عوامل مؤثر بر مدیریت استراتژیک منابع انسانی در سازمان مالیاتی کشور
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
قلی پور.یوسف
شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
قلی زاده.بهنام
بررسی رابطه سبک زندگی و سرمایه فرهنگی و سرمایه اقتصادی با میزان تعللورزی دانشجویان دانشگاه علامه محدث نوری (شهرستان نور)
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
قورچیان.نادرقلی
کاوش عوامل زمینهای و مداخلهگر ارتقای خرد پداگوژیکی در دانشگاه آزاد اسلامی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ک
کاظم پور.اسماعیل
ارائه مدل نوآوری در آموزش متوسطه مبتنی بر فناوری رایانش ابری
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
کاظم پور.اسماعیل
اثربخشی آموزش هنر مبتنی برتـدریس مشـارکتی، بدیـعه پـردازی و بارشمغزی بر تربیت هنری دانـش آموزان
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
کامیابی.میترا
الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
کرمی پور.میثم
ارائه یک چارچوب مفهومی برای توسعه برنامه تحصیلی دانش آموزان استعدادهای درخشان (نمونه پژوهش : مدارس تیزهوشان غرب استان مازندران)
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
کروکی.علی
تعیین وضعیت سطوح برنامهریزی درسی تربیت بدنی مدارس دوره ابتدایی بر مبنای مدل سهگانه آیزنر
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
کریم پور آل هاشم.سیدمحمد
مسئولیت مدنی اولیاء و سرپرستان ناشی از نقض حق بر آموزش اطفال و نوجوانان
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
کریم پور.علیرضا
شناسایی و رتبهبندی ابعاد سیاستگذاری جهت ارتقای آموزش کارکنان ( نمونه پژوهش : اداره کل امور مالیاتی استان مازندران)
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
کریمی خویگانی.روح الله
تدوین الگوی فلسفی خردگرایی براساس سه محور اندیشه،گفتار و رفتار؛ برای دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
کریمی.سمیرا
تأثیر سلامت معنوی و خودکارآمدی بر کارآفرینی خلاق و نوآورانه اعضای هیأت علمی دانشگاههای آزاد استان مازندران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
کشتی آرای.نرگس
تجربه زیسته دبیران زن دوره متوسطه اول از آموزش چندفرهنگی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
کهن خاکی.امیر حسین
ارائه الگویی جهت تدریس با کیفیت اساتید دانشگاه در محیط آموزش دور بر مبنای رویکردهای برنامه درسی (نمونه پژوهش اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی در استانهای غربی ایران)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
کیان نیا.کلثوم
طراحی مدل توسعه یکپارچه ارزیابی شاخصهای شایستگیهای مربیگری در مراکز آموزشی با استفاده از رویکرد مدلسازی ساختاری تفسیری (مورد مطالعه: واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
کیان.مرجان
شناسایی مهارتهای تجربه شده و نقش دانش آموزان در برنامه درسی هنر پایه ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
کیومرثی.فیروز
طراحی الگوی تصمیمگیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
گ
گل پرورعزیزی.عبدالله
بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
گلچین نژاد دزفولی.حسن
بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
گلچین نژاد دزفولی.حسن
بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
گیلانی پور.جواد
بررسی رابطه سبک زندگی و سرمایه فرهنگی و سرمایه اقتصادی با میزان تعللورزی دانشجویان دانشگاه علامه محدث نوری (شهرستان نور)
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
ل
لورایی.محمدرضا
تبیین تربیت منش ارسطویی با تأکید بر آرای کریستین کریستینسن
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
م
متقی پور.فاطمه
بررسی عوامل تطبیقی انسجام نحوی و واژگانی انشاهای دانشآموزان سال سوم و پنجم ابتدایی شهرستان شهریار به منظور ارائه راهکارهای آموزشی مناسب
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
مجد.زهره
نقش جهتگیری بلند مدت و کوتاه مدت دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل در موفقیت یادگیری الکترونیکی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
محمد داودی.امیرحسین
رابطه سواد اطلاعاتی معلم با کیفیت تدریس و مهارت حل مسأله معلمان ابتدایی منطقه 12 شهر تهران
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
محمد داودی.امیرحسین
تأثیر معنویت در محیط کار بر اثربخشی تدریس و اخلاق حرفهای تدریس در دانشجویان علوم پزشکی ساوه
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
محمد قاسمی.حمید
بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی و مولفههای آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان بر اساس سیره معصومین (نمونه پژوهش : دانش آموزان پسرانه متوسطه شهرستان ساری)
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
محمدقاسمی.حمید
بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
محمدقاسمی.حمید
آسیب شناسی از خودبیگانگی از منظر قرآن در سازمانهای آموزشی (مطالعه موردی :کارکنان دانشگاه آزاد ساری)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
محمدقاسمی.حمید
شناسایی عوامل مؤثر بر الهامات آموزشی قرآن با محوریت داستان حضرت ابراهیم (ع) به منظور ارائه مدل در دانشگاه آزاد ساری
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
محمدی پور.محمد
الگوی ساختاری موفقیت تحصیلی بر اساس اعتماد به نفس و سرمایه های روانشناختی با میانجی گری راهبردهای مقابلهای (اجتنابی، مسئله مدار و هیجان مدار)
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
محمود آبادی.امین
ارائه مدل عوامل مؤثر بر عدم انجام تعهدات سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان کرمان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
محمودی مشایی.مهسا
نقش واسطهای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوشبینی تحصیلی دانشآموزان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
محمودی.مصطفی
بررسی تأثیر رهبری تحولآفرین و فرآیندهای مدیریت دانش بر میزان نوآوری سازمانی دانشگاه خوارزمی
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
مختاری بایع کلایی.مهران
تأثیر سلامت معنوی و خودکارآمدی بر کارآفرینی خلاق و نوآورانه اعضای هیأت علمی دانشگاههای آزاد استان مازندران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
مذبوحی.سعید
بررسی تسهیم دانش در مدارس ایران: تجربه زیسته مدیران مدارس متوسطه
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
مذبوحی.سعید
بررسی رویکرد تفکر محوری در برنامه درسی ایران ازدیدگاه مدرسه زندگی
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
مذبوحی.سعید
اعتباریابی و برازش الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد مغز محور با محوریت تعامل و انگیزش در دوره دوم متوسطه
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
مرادی.بهار
ارائه الگوی شناسایی و جذب مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
مرادی.رضوان
شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر تدریس خلاقانه معلمان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
مرادی.عزت اله
طراحی مدل عوامل میانجی گری در انتقال باورهای کارآفرینی به دانشآموزان هنرستانهای کاردانش استان گیلان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
مشاءکریمی.الهام
رابطه حمایت تحصیلی ادراک شده با پایستگی تحصیلی: نقش حلقوی پیوند با مدرسه
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
معافی مدنی.سیده خدیجه
بررسی تجربه زیسته مدیران زن از مفهوم خودباوری مدیریتی در مدارس ابتدایی: رویکرد پدیدارشناسی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
معظمی.مجتبی
شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر تدریس خلاقانه معلمان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
معظمی.مجتبی
ارائه الگویی جهت تدریس با کیفیت اساتید دانشگاه در محیط آموزش دور بر مبنای رویکردهای برنامه درسی (نمونه پژوهش اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی در استانهای غربی ایران)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
معظمی.مجتبی
ارائه مدل کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
معظمی.مجتبی
ارزیابی کارآمدی سرفصل رشته مدیریت آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد به لحاظ کیفیت آموزش و تناسب شغلی آن از دیدگاه دانشجویان و فارغالتحصیلان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی رودهن
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
معظمی.مجتبی
بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان شهر تهران)
[
دوره9,
شماره
1
- تابستانسال
1398]
معظمی.مجتبی
بررسی مقایسهای پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر اساس نوع دورههای تحصیلی و سهمیههای پذیرفته شده
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
معظمی.مجتبی
طراحی الگوی مهارتهای زندگی در برنامه ریزی درسی دوره اول متوسطه (مورد مطالعه استان خوزستان)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
معقول.علی
تکریم مقام معلم: طراحی مدل و تبیین به روش داده بنیاد
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
مفیدیان.روجا
شناسایی تأثیر مولفههای وفاق سازمانی بر کاهش نفاق سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی مازندران)
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
مکبری.زینب سادات
رابطه سواد اطلاعاتی معلم با کیفیت تدریس و مهارت حل مسأله معلمان ابتدایی منطقه 12 شهر تهران
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
مکوندی.بهنام
رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
منتظری.محمد
ارائه مدل عوامل مؤثر بر عدم انجام تعهدات سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان کرمان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
منصوری. سعیده
درک چالش رهبری سطوح میانی در مدارس: تحلیل اثرگذاری رهبری آموزشی مدیران بر نقش معاونان
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
منصوری.رضا
ارزشیابی طرح شهاب در برنامه درسی دوره دوم ابتدایی ( ﯾﮏ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﻪ روش ﭘﺪﯾﺪارﺷﻨﺎﺳﯽ)
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
موسوی.خدیجه
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر خردمندی و پایستگی تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان آمل
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
موسوی.سیده مریم
مقایسه دشواری تنظیم هیجان، خشونت سایبری و نوموفوبیا در دانشجویان معتاد به شبکه مجازی و عادی
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
مولا پناه.محسن
بررسی وضعیت مؤلفههای سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
مومنیان شهمیری.فاطمه صغری
بررسی عوامل اثرگذار بر راهبردهای نظام جامع فرهنگی-تربیتی در دانشگاه فرهنگیان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
مهدی پور.یوسف
سنتزپژوهی شاخصها و مؤلفههای برنامه درسی مبتنی بر استیم برای دانشآموزان دارای نیازهای ویژه
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
میریان.احمد
شناسایی عوامل مؤثر بر الهامات آموزشی قرآن با محوریت داستان حضرت ابراهیم (ع) به منظور ارائه مدل در دانشگاه آزاد ساری
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
میریان.احمد
بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
میریان.احمد
آسیب شناسی از خودبیگانگی از منظر قرآن در سازمانهای آموزشی (مطالعه موردی :کارکنان دانشگاه آزاد ساری)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ن
نادری.فرح
رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
ناصری.الهام
تاثیر ارزش¬های فرهنگی بر گرایش¬های تفکر انتقادی در بین دانشجویان
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
ناطقی.فائزه
ارائه الگوی معتبر برای برنامه درسی مبتنی بر توجه به همه خرده فرهنگها در نظام برنامه درسی ایران
[
دوره1,
شماره
2
- زمستانسال
1390]
ناطقی.فائزه
اعتباریابی و طراحی الگوی تربیت اقتصادی – حرفهای دانشآموزان دوره اول متوسطه
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
ناظم.فتاح
ارائه مدل برنامه درسی کار آفرینی جهت ارتقاء و کسب شایستگیهای کارآفرینی دانش آموزان ( نمونه پژوهش: مدارس متوسط دوم استان البرز)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
نامدار.یوسف
بررسی وضعیت مؤلفههای سواد مالی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
نامور.یوسف
بررسی و تبیین شاخصهای سرمایهی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ناییجی.نوروز
رابطه خودکارآمدی با اثربخشی مدیران از دیدگاه مدیران و معلمان مقطع راهنمایی و متوسطه (مطالعه موردی منطقه چمستان)*
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
ناییجی.نوروز
تحلیل محتوای کتاب حرفه وفن سوم راهنمایی براساس مولفه های کار آفرینی
[
دوره8,
شماره
2
- پاییزسال
1397]
نجفی پور تابستانق.عباس
نقش واسطهای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوشبینی تحصیلی دانشآموزان
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
نجفی زنگیر.زهرا
نقش جهتگیری بلند مدت و کوتاه مدت دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل در موفقیت یادگیری الکترونیکی
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
نخستین گلدوست.اصغر
طراحی مدل عوامل میانجی گری در انتقال باورهای کارآفرینی به دانشآموزان هنرستانهای کاردانش استان گیلان
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
نصیری لاریمی.رضا
آسیبشناسی عدالت آموزشی در حقوق ایران به منظور ارائه مدل مناسب
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
نظری عارف.غزاله
بررسی عناصر سازندهی حکمرانی شرکتی خوب به مثابه مقولهای میان رشتهای
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
نورایی.فرهاد
شناسایی ابعاد کارآفرینی دانشگاهی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان
[
دوره8,
شماره
1
- تابستانسال
1397]
نوری مشیران.پوران نوری
بررسی و تبیین شاخصهای سرمایهی فکری در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
نوری.راضیه
توسعه یادگیری خودراهبر در بستر برنامه درسی؛ مفاهیم و دیدگاه ها
[
دوره11,
شماره
1
- تابستانسال
1400]
نوریان.محمد
اعتبارسنجی الگوی تلفیق بازیهای بومی محلی در برنامههای درسی دوره ابتدایی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
نوریان.محمد
طراحی الگوی بومی ارزشیابی مدارس براساس مؤلفههای اثربخش مدارس برتر و اعتباربخشی آن
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
نوریان.محمد
تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
نیاز آذری.کیومرث
تحلیل ساختارمند مدیریت شایستگی بر چابکی سازمانی در نظامهای آموزشی (مقاله مروری )
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
نیک پور سردهائی.فرشته
طراحی الگوی تصمیمگیری راهبردی مدیران مناطق آموزش و پرورش شهر تهران
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
نیکخو امیری.عباس
شناسایی عوامل موثر بر بالندگی سازمانی مبتنی بر عدالت در دانشگاه فرهنگیان و ارائه مدل
[
دوره11,
شماره
2
- پاییزسال
1400]
و
واصفیان.فرزانه
اعتباریابی و برازش الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد مغز محور با محوریت تعامل و انگیزش در دوره دوم متوسطه
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
والا.رضا
ارائه مدل برنامه درسی کار آفرینی جهت ارتقاء و کسب شایستگیهای کارآفرینی دانش آموزان ( نمونه پژوهش: مدارس متوسط دوم استان البرز)
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ودیعه.ساسان
ارائه الگوی معادلات ساختاری عوامل تأثیرگذار بر آسیبهای اجتماعی فضای مجازی در بین دانشآموزان پسر متوسطه دوم شهر تهران
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
وکیلی.نجمه
بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
ویسه.ایوب
اعتباریابی و طراحی الگوی تربیت اقتصادی – حرفهای دانشآموزان دوره اول متوسطه
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
ه
هاشمی نسب.سیدمحمدحسین
مدلسازی عوامل موثر بر اثر بخشی آموزشی توسعه کسب و کارهای صادراتی استان مازندران از منظر پیچدگی اقتصادی با روش فراترکیب
[
دوره12,
شماره
2
- پاییزسال
1401]
ی
یدالله پور. محمّد هادی
بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری
[
دوره14,
شماره
1
- بهارسال
1403]
یدالله پور.محمد هادی
بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی و مولفههای آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان بر اساس سیره معصومین (نمونه پژوهش : دانش آموزان پسرانه متوسطه شهرستان ساری)
[
دوره15,
شماره
2
- پاییزسال
1403]
یعقوبی پور.علی
ارائه مدل عوامل مؤثر بر عدم انجام تعهدات سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان کرمان
[
دوره13,
شماره
1
- بهارسال
1402]
یگانه پیش کناری.علی
شناسایی راهبردهای یادگیری از منظر فراشناختی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی تحصیلی، اهمالکاری و فرسودگی تحصیلی دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه در دوره بیماری کرونا
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]
یوسفی سعیدآبادی.رضا
بررسی تأثیر هوش رقابتی و سازمانی بر مدیریت سرمایه فکری در آموزش و پرورش استان مازندران
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
یوسفی سعیدآبادی.رضا
شناسایی و رتبهبندی ابعاد سیاستگذاری جهت ارتقای آموزش کارکنان ( نمونه پژوهش : اداره کل امور مالیاتی استان مازندران)
[
دوره12,
شماره
1
- تابستانسال
1401]
یوسفی سعیدآبادی.رضا
رابطه خودکارآمدی با اثربخشی مدیران از دیدگاه مدیران و معلمان مقطع راهنمایی و متوسطه (مطالعه موردی منطقه چمستان)*
[
دوره9,
شماره
2
- پاییزسال
1398]
یوسفی.فاطمه
اعتبارسنجی الگوی تلفیق بازیهای بومی محلی در برنامههای درسی دوره ابتدایی
[
دوره13,
شماره
2
- پاییزسال
1402]