• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • problem-solving
    • فهرس المقالات problem-solving

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - تبیین جایگاه تکنیک‌های استعاره و قیاس در فرایند طراحی معماری: از فهم تا حل مسئله
        مریم نوری شادی عزیزی محمدیاسر موسی پور
        10.30495/hoviatshahr.2021.16034
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - تأثیر آموزش حل مسأله مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر الگوهای ارتباطی زوج‌ها
        حسین کشاورز افشار مسعود اسدی زهرا جهان بخشی مهدی خاص محمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - Tackling Iranian Epileptic EFL Learners’ Foreign Language Anxiety and Vocabulary Learning via a Social, Meta-cognitive, and Problem-Solving Skills Training Package: Online and Traditional Contexts in Focus
        Vale Jalali Mina Rohanizadeh Neda Fatehi Rad
        10.30486/relp.2023.1994105.1493
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - تأثیر روش آموزش علوم مبتنی بر پژوهش بر پیشرفت تحصیلی و مهارت حل مسئله دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه یک شهر یزد
        علی محمد اخوت غلامرضا احمدی احمدعلی فروغی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - اثربخشی آموزش حل مسأله بر کاهش اضطراب ریاضی دانش‌آموزان با سبک شناختی وابسته به زمینه در سال تحصیلی 1392 ـ 1391
        سعید ویسی کهره صدف ایمانی رسول کردنوقابی مسلم ویسی پور هادی طهماسیان عباس ربیعی مصباح
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - تأثیر آموزش حل مسئله بر تغییرپذیری سبک‌شناختی وابسته به زمینه به مستقل از زمینه دانش‌آموزان متوسطه منطقه هلیلان (کهره)
        سعید ویسی کهره صدف ایمانی رسول کردنوقابی مهران فرهادی طیبه جوادی ممتاز
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - تأثیر یادگیری مبتنی بر وبلاگ با رویکرد حل مسأله بر رشد تفکر منطقی دانشجویان رشتۀ زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
        یوسف نامور عزت‌الله نادری علی شریعتمداری مریم سیف نراقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر مبنای الگوی حل مسأله‌ دیویی
        یونس امیراحمدی شهین ایروانی محمدرضا شرفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 -
        Mohammad Ahmadi Dehghotbadini Farhad Nazarifar Faramarz Malekian Ahmad Reza Akbari Amro Abadi. Fatemeh Zamanifard Behzad Shahbazi Firouzeh Sepehrian Fatemeh Nosrat Mahdi Abolghasemi NajafAbadi Maryam Narimani Saeed Rajaeepoor Narges Keshtiaray Mozafaredin Vaezi Zamaneh Rezaei Ali Reza Yoosefi Hadi Kamali Saghar SahebJamei Sayed Ebrahim Mirshah Jafari Mohsen Malekian Mohammad Javad Leyaghatdar Toraj Hosseini Hafshajani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری در ارتباط بین خودکارآمدی تحصیلی و سبک های حل مسئله
        سیروس حدادنیا ناصر جوکار زینب رحیم دشتی راضیه شیخ الاسلام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - بررسی اثربخشی آموزش بازنمایی‌‌های طرح‌واره‌ای بر توانایی حل مسائل غیرمعمولی ریاضی
        مهران عزیزی محمودآباد محمدجواد لیاقت دار حمید رضا عریضی
        10.30486/jsre.2020.583500.1320
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - رابطه بین سبک های تفکر و حل مسئله با رضایت زناشویی در زنان دارای تجربه بدرفتاری هیجانی و فرهنگی همسر
        مژده ظریفی اقبال زارعی
        https://doi.org/10.61186/iau.920763
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - اثربخشی آموزش مهارت حل مسأله بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان پسر پایه اول دبیرستان ناحیه 4 اهواز
        کورش دارابی عسل آزادی طلب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - بررسی خلاقیتِ ریاضیِ دانش‌آموزانِ پایه‌ی دهم با استفاده از طرح مسأله‌ی بازپاسخ در موقعیت‌های ساختاریافته
        مجید یوسفی ابراهیم ریحانی محمدحسن بهزادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت حل مسأله با آموزش خودگویی بر سلامت روان و حساسیت به طرد در افراد وابسته به سوءمصرف مواد
        مریم بهشتی حسین ابراهیمی مقدم نسرین باقری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - Describing the Elements of Preschool Curriculum with a Problem-Solving Approach from the Perspective of Curriculum Planning Specialists and Educational Psychologists
        Shahrzad Sarkhosh Alireza Sadeghi Batoul Faghiharam Hassan Shabani Rozita Zabihi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - Urban resilience as a content-oriented approach to urban design process
        Saeede Alikaei Mahsa Fallahi
        10.22094/SOIJ.2024.938674
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - بررسی رابطه سرسختی و سبک‌های اسناد با راهبردهای مقابله ای و سلامت روانی
        ابراهیم علیزاده موسوی حسن احدی فرهاد جمهری رضا کرمی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - رابطه باورهای هسته‌ای ضداجتماعی، اضطراب اجتماعی و هیجان تحصیلی با توجه به نقش واسطه‌ای اجتناب تجربه‌ای و حل مساله اجتماعی در دانش‌آموزان 15 تا 18 ساله
        حسین رضاپور منصوره بهرامی پور اصفهانی هاجر ترکان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - بررسی رابطه بین مسئولیت‌پذیری با سبک‌های حل‌مسئله در دانش‌آموزان پایه ششم شهرستان شاهین دژ در سال تحصیلی 94-93
        حمیده فرضی حیدر علی زارعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - The Impact of Doing Problem-Solving Tasks on Willingness to Communicate, Self-perceived Communication Competence, and Communication Apprehension among Iranian EFL Learners
        Amir Marzban مریم محمودوند
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - بررسی شیوع قلدری و ارتباط آن با مهارت‌های اجتماعی- هیجانی، مهارت حل مسئله و افسردگی در دانش‌آموزان متوسطه اول
        یوسف اسمری برده زرد اسمری برده زرد بهروز دولتشاهی احسان طاهری
        10.30495/jinev.2020.672759
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - The effectiveness of Problem-Solving Training on EFL Learners’ positive orientation and language teacher immunity
        Abozar Aghaei Mohammad  Rostampour Hajar Aghaei
        10.71922/jee.2025.991544
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - بررسی ضرورت و خلاء های موجود در آموزش مهارت‌های زندگی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران
        سعید شفعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - تأثیر سن و جنس بر تحول صلاحیت راهبردی حساب در کودکان ایرانی
        محترم نعمت طاوسی علی اکبر سیف
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - بررسی سبکهای حل مسأله و ترس از ابراز وجود، در نوجوانان مبتلا به اختلال رفتار هنجاری
        نوراله محمدی کبری حاجی علیزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - شیوه‌های والدگری و پرخاشگری: نقش واسطه‌ای سبک‌‌های حل مسئله
        پریسا محمدی محبوبه فولادچنگ
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری و بازآموزی اسنادی بر حل مسئله ریاضی دانش‌آموزان دارای ناتوانی هوش تحولی
        محمد عاشوری معصومه پورمحمدرضای تجریشی سیده سمیه جلیل آبکنار جمال عاشوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - تأثیر جنسیت حسابرس بر کیفیت حسابرسی مستقل
        سید حسین علوی طبری ویدا مجتهد زاده نغمه بختیاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - تأثیر به کارگیری الگوی گانیه بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن و توان حل مسئله در دانش آموزان ناشنوا
        فاطمه سادات سادات مهریزی سعید مذبوحی حمیدرضا مقامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - تأثیر به کارگیری الگوی گانیه بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن و توان حل مسئله در دانش آموزان ناشنوا
        فاطمه سادات سادات مهریزی سعید مذبوحی حمیدرضا مقامی
        10.30495/mlseo.2023.708187
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - رابطه سواد اطلاعاتی معلم با کیفیت تدریس و مهارت حل مسأله معلمان ابتدایی منطقه 12 شهر تهران
        زینب سادات مکبری امیرحسین محمدداودی مریم صفرنواده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - طراحی الگوی برنامه درسی تربیت دانشجو معلم شایسته محور با تمرکز بر رویکرد حل مسئله
        لیلا مویدعابدی علی اکبر خسروی بابادی حمیدرضا رضازاده بهادران علیرضا عصاره
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - ارتباط راهبرد های یادگیری و سبک های حل مسأله با پیشرفت تحصیلی
        حیدرعلی زارعی احمد مرندی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - ارائه الگوی راهبردهای یادگیری خود تنظیمی و تاثیر آن بر شیوه های حل مسأله دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران
        زهرا تفرجی گیلاوندانی امینه احمدی قدسی احقر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - تاثیر آموزش تحلیل رویا (مبتنی بر نظریه‌های تلفیقی رویا پژوهی) بر میزان استرس ادراک شده و توانایی حل مساله زنان جوان
        ریحانه شمس الواعظین نرگس باباخانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - Analysis of the Comparison and Relationship Between Philosophical Mindset, Mindfulness, and Information Processing Styles with Emphasis on Problem-Solving Among Mathematics Teachers in Gifted and Regular Schools
        Elham  Golijani Mohsen Rostami Mohammad Hasan  Behzadi
        10.71932/ijm.2024.1128628
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - اثربخشی آموزش مهارت‌ حل مسئله بر شادکامی و نگرش معتادین به مت‌آمفتامین
        سعیده قبادپور بیوک تاجری علی مقدم‌زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - کاربرد آموزش برنامه حل مسأله بین‌فردی در کاهش رفتارهای مشکل‌ساز دانش‌آموزان دیرآموز: مطالعه تک آزمودنی
        محسن شکوهی یکتا نیره زمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - مدل علّی پیش‌بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس مهارت‌های حل مسئله با واسطه‌گری خودپنداره تحصیلی دانش‌آموزان
        حسین افلاکی فرد محمد قلعه نویی ذکیه فتاحی
        10.30495/jzvj.2024.32992.4135
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - ارزیابی و اولویت بندی کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد شیراز با استفاده از ابزار شش سیگما و رویکرد حل مسأله
        شاپور امین شایان جهرمی محمد جمال زاده اعظم سورغالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - مقایسه ی سبک های یادگیری و شیوه های حل مسئله ی دانشجویان دخترو پسر گرایش های علوم انسانی، علوم پایه و فنی- مهندسی
        سیروس سروقد عارفه سادات دیانت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - تاثیر آموزش فراشناخت در حل مسایل ریاضی دانش آموزان
        حسین زارع ناصر محمدی احمدآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - روابط ساختاری گرایش به مصرف مواد در نوجوانان: نقش میانجی ابراز وجود در ارتباط با سبک¬های حل مسئله و تحمل پریشانی هیجانی
        نیلوفر میکاییلی علی بهشتی مطلق غلامرضا شیخ زاده
        10.71952/jpmm.2025.1184318
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - Problem-Solving as a Cognitive Skill in Foreign Language Education: An Overview
        Bahareh Razeghi Seyede Masoomeh Asaei
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - The Effectiveness of Mental Health Literacy on Social Problem-solving Ability with the Mediating role of Physical Literacy
        Fateme   Taheri Vahid  Rafiee Dehbidi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - The Relationship Between Iranian EFL Students’ Personality Traits, Gender and Use of Metacognitive Reading Strategies
        Hamed Badpa Leila Alinouri
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - The Effect of Applying the PDCF Model on the Performance of the General Mathematical Problem-Solving
        Farshid Mirshahi Zahra Shokooh Ghazani Ahmad Shahvorani Semnani
        10.71932/ijm.2025.1199913
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - Comparison of Academic Help-Seeking, Problem-Solving Strategies, and Self-Efficacy in Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and Normal Students in Shiraz Elementary Schools
        Erfaneh Tarahi Alireza sharifi Abbas Anarinejad
        10.82197/bjiae.2025.1209221

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول