• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • descriptive
    • فهرس المقالات descriptive

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - بررسی تأثیر پوشش خبری صدای آمریکا بر دیدگاه مخاطبان (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند)
        افشین محمدی علیرضا تلخابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - Measuring Customer Satisfaction on Life Insurance Products ( Case Study: Lagos State, Nigeria )
        A. B. Sogunro B. Abiola
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - بررسی دانش و عوامل موثر بر رفتار محیط زیستی گردشگران شمال کشور (مطالعه موردی: استان‌های زنجان و گلستان)
        محمد آبادی پرستو بیگ وردی عباسعلی زمانی عبدالحسین پری زنگنه
        10.22034/jest.2018.13658.2223
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - مشکلات آفتابگردان‌کاران شهرستان سنقر با تأکید بر ماشین برداشت آفتابگردان
        معصومه عامریان افسانه ملک حسینی یاسین مامارش تاش هادی مام سلطان ده شمس
        10.30495/jest.2023.76107.5934
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - بررسی اثرات صندوق اعتبارات مالی خرد بر میزان توانمندسازی مدیریتی زنان روستایی (مطالعه موردی: منطقه الموت)
        محمد مهدی مظفری محمدصادق ضیائی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - بررسی و تحلیل وضعیت تولید و مدیریت پسماندهای پزشکی در استان گلستان
        مزدک دُربیکی هومن بهمن‌پور عطالله گلعلی‌پور علی قائمی مرتضی ملاح
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - تحلیل عنصر فرهنگی بوم‏شناسی در ترجمه‏‏ عربی به فارسی بر اساس چارچوب نظری نیومارک
        فاطمه کیادربندسری حامد صدقی لیلا قاسمی حاجی آبادی عزت ملاابراهیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - معناشناسی واژه‌ جهل در قرآن کریم
        علی رفیعی حسن عبدالهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - روش شناسی توصیفی تفسیر المیزان بر اساس تحلیل محـتوای سوره ق
        حدیث ریاحی
        10.30495/qsf.2021.680781
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - المكان وتوظيفه الدّلالي في رواية حبّي الأوّل لسحر خليفة
        حمیده سوری مصطفی سید بابک فرزانه لیلا قاسمی حاجی‌آبادی
        10.30495/cls.2022.1948068.1353
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - مکوّن الدیمومة فی "عَزداران بَیَلْ" لغلامحسین ساعدی و"ابن الفقیر" لمولود فرعون وفقا لنظریة جیرار جینیت السردانیة
        صلاح الدین عبدی ابوذر گلزار خجسته میترا خدادادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - «آتش» در شعر عطار با محوریت «تمثیل»
        اسماعیل عبدی مکوند
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - Effects of Self-Regulatory Strategy Development on EFL Learners’ Descriptive Writing and Reflective Thinking
        Sima Samanian Ali Roohani
        10.30486/relp.2018.538782
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - واکاوی دیدگاه معلمان در خصوص مشکلات اجرایی طرح ارزش‌یابی کیفی توصیفی در کلاس‌های چندپایه و ارائه راهکارهایی برای رفع آن‌ها
        حشمت الله مرتضوی زاده محمدرضا نیلی احمدرضا نصراصفهانی محمد حسنی
        10.30486/jsre.2018.542520
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - مقایسه روش‌‌های ارزشیابی توصیفی و سنتی بر اساس استانداردهای چهارگانه ارزشیابی از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران
        رسول داودی محبوبه شکرالهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - تأثیر ارزشیابی توصیفی بر مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی
        کاوس قبادی چهارراه گشین حجت ا.. فانی ویدا فلاحی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - مقایسه انگیزش تحصیلی و کیفیت زندگی دانش‌آموزان پسر مشمول ارزشیابی توصیفی با ارزشیابی سنتی
        حسین کارشکی حسین مومنی مهموئی بهجت قریشی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - مقایسه اضطراب مدرسه و مؤلفه‌های آن در دانش‌آموزان پایه چهارم در دو سیستم ارزشیابی سنتی و توصیفی
        بهاره بهمن علیرضا کیامنش خدیجه ابوالمعالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - بازخوردهای معلمان مجری الگوی ارزشیابی توصیفی(کیفی)
        علی انتهائی آرانی محمد حسنی عباس شکاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - ارزشیابی توصیفی با نظام سنتی بر اساس جو کلاس، ویژگیهای عاطفی و میزان خلاقیت دانش‌آموزان دوره ابتدایی
        فرهاد ماهر اصغر آقایی احمد برجعلی عباس روحانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 -
        Mohammad Ahmadi Dehghotbadini Farhad Nazarifar Faramarz Malekian Ahmad Reza Akbari Amro Abadi. Fatemeh Zamanifard Behzad Shahbazi Firouzeh Sepehrian Fatemeh Nosrat Mahdi Abolghasemi NajafAbadi Maryam Narimani Saeed Rajaeepoor Narges Keshtiaray Mozafaredin Vaezi Zamaneh Rezaei Ali Reza Yoosefi Hadi Kamali Saghar SahebJamei Sayed Ebrahim Mirshah Jafari Mohsen Malekian Mohammad Javad Leyaghatdar Toraj Hosseini Hafshajani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - مقایسۀ نقش ارزشیابی توصیفی در کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به‌نفس دانش‌آموزان ابتدایی در مدارس مجری با مدارس سنتی
        یوسف نامور اعظم راستگو عباس ابوالقاسمی سعید سیف درخشنده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - شناسایی موانع و چالش‌های اجرای طرح ارزشیابی توصیفی
        نرگس کشتی آرای اکرم کریمی علویجه احمد علی فروغی ابرب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - موانع و مشکلات اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در مدارس استثنایی کم‌ توان ذهنی
        لیلا محققیان سید ابراهیم میرشاه جعفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - واکاوی پدیدارشناسانه واکنش‌های معلمان نسبت به تغییرات نظام ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دوره ابتدایی
        شیوا گوران کیوان صالحی محمد جوادی پور
        10.30486/jsre.2019.551439.
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - تجربۀ زیستۀ معلمان دورۀ ابتدایی دربارۀ مؤلفه‌های بازخورد در ارزشیابی توصیفی(کیفی)
        علی انتهائی ارانی فرزانه واصفیان محمد حسنی عباس قلتاش
        10.30486/jsre.2021.1927889.1877
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - بررسی و نقد نظر دستور نویسان در رابطه با وجه وصفی و فعل وصفی
        فاطمه تقی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - مقایسه اثر بخشی دو شیوه جدید و قدیم ارزشیابی تحصیلی بر نگرش به خلاقیت و پیشرفت درسی دانش آموزان دوره ابتدایی
        سیده ماهرخ موسوی حمید رضا مقامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - شرایط تسهیل گر کاربرد و نهادینه سازی نوآوریهای آموزشی: مطالعه موردی ارزشیابی کیفی، توصیفی در آموزش ابتدایی
        هاشم فردانش محمد رضا وحدانی اسدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - شرایط تسهیل گر کاربرد و نهادینه سازی نوآوریهای آموزشی: مطالعه موردی ارزشیابی کیفی، توصیفی در آموزش ابتدایی
        هاشم فردانش محمد رضا وحدانی اسدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - بررسی اصلاحات و تنظیمات در کشور عثمانی و تاثیر پذیری روشنفکران ایرانی از تنظیمات عثمانی
        پروین رنجبر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و مراحل مسیر شغلی (کارکنان سازمان ذوب آهن اصفهان)
        بیژن عبدالهی آذر بهرامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - تاثیر آموزش مفاهیم فرهنگی لادو بر توانایی نگارش پاراگراف توصیفی زبان انگلیسی زبان آموزان ایرانی
        رامین رحیمی روزیتا اتابکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - خوانشی نو از روش پدیدارشناسی؛ بنیان‌های فلسفی، رویکردها و چارچوب اجرای تحقیق پدیدارشناسی
        پیمان پروری
        10.30495/jss.2019.669587
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - مؤلفه‌های سه‌گانه ارزشیابی توصیفی: بازخوردها، خود سنجی و همسال سنجی
        عبدالحمید رضوی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - بررسی و مقایسه اثر بخشی اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی و ارزشیابی سنتی بر مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی*
        یوسف نامور اعظم راستگو عباس ابوالقاسمی سعید سیف‌درخشنده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - بررسی میزان تحقق اهداف ارزشیابی توصیفی در پایه اول و دوم دبستان‌های استان آذربایجان‌شرقی
        یوسف رضاپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - بررسی و مقایسه اثربخشی اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی و ارزشیابی سنتی بر مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی*
        یوسف نامور اعظم راستگو عباس ابوالقاسمی سعید سیف‌درخشنده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - Relationship between L2 Learners' Autonomy and Their Cognitive Style: Reflectivity in Focus
        Raheleh Salimian Omid Tabatabaei
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - بررسی رابطه بین مسئولیت اجتماعی و تصویر شرکت، تصویر برند و قصد خرید مشتری
        حبیبه نظری الهام فاضلی ویسری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - میزان انطباق فهرستنویسی توصیفی پیشینه‌های کتابشناختی کتاب‌های فارسی موجود در لوح‌فشرده کتابشناسی ملی ایران (84 – 88) با AACR2
        ناهید بنی اقبال اشرف السادات بزرگی مریم السادات میرحیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - مطالعه ساختار تشریحی برگ و دمبرگ در هفت رقم انگور ایرانی
        وحید یخچی حسین عباسپور مریم پیوندی زهرا نورمحمدی
        10.30495/jdb.2023.700349
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - Identity and Foreign Policy
        Ebrahim Anoosheh
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - Critical Assessment of Poetic Imagery Translation in Nizami’s “Leili & Majnun” by James Atkinson
        Forouzan Dehbashi Sharif Bahareh Torabi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - Using Concept Mapping and Mind Mapping in Descriptive and Narrative Writing Classes
        Hamid Marashi Mitra Kangani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - طراحی مدل تعالی سازمانی (EFQM)در ورزش ایران (مطالعه موردی فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران)
        سیدمحمد توسلی محمدرضا اسمعیلی حمید فروغی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - مدیریت سود، حق‌الزحمه حسابرسی و لحن غیرعادی زبان در گزارش‌های مدیران
        مهدی ثقفی علی اکبر نونهال نهر اعظم پوریوسف
        https://sanad.iau.ir/fa/Article/1073484
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - Pomological and Phenological Identification of Some Walnut (Juglans regia L.) Genotypes and Cultivars
        Javad Farrokhi Toolir
        10.22034/jon.2021.1923083.1106
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - The Role of Dynamic and Non-Dynamic Assessment in Iranian Intermediate EFL Students’ Descriptive Writing Ability
        Zaman Kargozari Mohammad Rostampour Leila Akbarpour
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        50 - تاثیر اپیدمی کووید 19 بر عملکرد داروخانه‌های شهری تهران از طریق مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)
        غزاله فلاح نازیلا یوسفی فرزاد پیرویان سید علی سبحانیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        51 - بررسی رشد جمعیت بر نابهنجاری های اقتصادی – اجتماعی در شهر رودهن سال 1391
        علی اکبر ارشدی حسن هاشمی داران
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        52 - بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان ابتدایی شهرستان دماوند در سال تحصیلی 1402 – 1401
        امیر صیفی مینا مزیّنی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        53 - ویژگی‌های وصفی منظومه حماسی آرش کمانگیر سیاوش کسرایی بر اساس نظریه توصیفی نیما
        شمسی پارسا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        54 - تنها صداست که می‌ماند
        رفعت حاجی زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        55 - Exploring the Impact of Interactionist and Interventionist Dynamic Assessment and Personality Traits on Descriptive Writing
        Zaman Kargozari Mohammad Rostampour leila akbarpour
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        56 - The Role of Receptive and Productive Forms of Vocabulary Testing in Lexical Diversity and Lexical Cohesion Aspects of L2 Writing
        Dariush  Aliakbari Morteza Aslrasouli Davud Kuhi
        10.71864/lct-2024-1122114
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        57 - عوامل مؤثر بر رضایت‌مندی کشاورزان از بیمه محصولات زراعی در استان گلستان: کاربرد تحلیل سلسله مراتب فازی (‌FAHP)
        قربان شهریاری یاسر میر
        10.30495/jae.2022.14204.1738
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        58 - بررسی عوامل مؤثر بر رفتارهای مدیریت منابع آب کشاورزان(مطالعه‌ی موردی: دشت همدان-بهار)
        نعمت حسنی پیام یدالهی علی اصغر مرتضوی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        59 - آسیب‌شناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دوره‌ی ابتدایی آموزش‌وپرورش استان البرز
        رویا نجاریان امیرحسین مهدیزاده ناهید شفیعی نادر برزگر بتول فقیه آرام
        10.30495/jedu.2024.31147.6243
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        60 - تاثیر ارزشیابی توصیفی برپیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان پسرپایه چهارم ابتدایی
        فائزه ناطقی محمد سیفی نفیسه فیجانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        61 - بررسی و تطبیق عنصر پِی‌رنگ در داستان «من قاتل پسرتان هستم» احمد دهقان با اقتباس سینمایی «پاداش سکوت»
        لیلی خوش گفتار بهرام پروین گنابادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        62 - مطالعه تطبیقی «شگردهای متعارف سازي» در زمين سوخته و نخل های بی سر براساس نظریۀ جاناتان کالر
        مژگان  ونارجی لطیفه سلامت باویل محمدمهدی اسماعیلی
        https://sanad.iau.ir/Journal/jostarnameh/Article/1194294
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        63 - بازنمایی عدالت زیست بوم در بر نامه‌درسی جغرافیا؛ روایت‌های معلمان از آموزش تا کنشگری
        آرش  مهربان عبدالله  عزیزی جمال سلیمی
        10.71788/JSRE.2025.1199491
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        64 - تحلیل پدیدارشناسانه پیامدهای روان‌شناختی طلاق بر خانواده مبدأ: بررسی تجارب والدین زوجین متقاضی طلاق
        سعیده  عبداللهی طزرجان مریم  صادقی فرد عماد  یوسفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        65 - بررسی ادبیات سعدی از دیدگاه توانمندسازی اجتماعی
        معصومه  محمودیان
        https://doi.org/10.82183/dif.2025.1211345
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        66 - تحلیل توصیفی-جمعیت‌شناختی ویژگی‌های روانشناختی تعیین‌کننده در پرورش استعداد نخبگان ورزشی (۹-۱۳ سال)
        نرجس رضوی رخساره بادامی وحید رفیعی حمید زاهدی
        10.71852/pss.2025.1212593
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        67 - Lived Experiences of Fear of Missing Out (FoMO) on social media Among Young Adults in Tehran: A Descriptive Phenomenological Study
        Masoumeh Motlaq

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول