بررسی ادبیات سعدی از دیدگاه توانمندسازی اجتماعی
الموضوعات :
1 -
الکلمات المفتاحية: سعدی, توانمندسازی, تحلیل توصیفی, جامعه شناسی ادبیات, پساتوسعه,
ملخص المقالة :
توانمندسازی اجتماعی به عنوان یکی از الزامات توسعه پایدار بر شانه ارزشهای فرهنگی-اجتماعی ایستاده است. ادبیات به عنوان پدیدهای زمینه‌مند و یکی از ستونهای نظام فرهنگی جامعه، بازتابی از شرایط فرهنگی است که مشوق یا مانع توانمندسازی جامعه و حاکمیت می‌باشد لذا بررسی ادبیات کلاسیک میتواند تصویری از روند تاریخی تحولات فرهنگی مرتبط را منعکس نموده، به شناخت عمیق و علّی وضع موجود یاری رساند. از این منظر ادبیات سعدی به عنوان شاعر و سخنوری برجسته و به شهادت آثارش، یک مصلح اجتماعی و معلم اخلاق، واجد اهمیت است که با استفاده از روش تحلیلی-توصیفی و منابع کتابخانه‌ای مورد مطالعه قرار گرفت تا نسبت ادبیات او با مفاهیم محوری توانمندسازی بررسی گردد. به نظر می‌رسد گرچه ارزشهای سطح کلان توانمندساز برای حاکمان همچون برقراری عدالت کماکان مطرح است ولی در سطح فردی با توسعه فرهنگ مصرف‌گرایی، شاهد کم رنگ شدن مفهومی همچون قناعت هستیم که به عنوان عنصر فرهنگی بومی و منطقه‌ای موجب افزایش کیفیت زندگی بوده و در نظریه‌های پساتوسعه مورد توجه قرار گرفته است.
فاطمه فرنیا (1400): «بررسی مفهوم توانمندسازی در کتابهای تصویری داستانی برگزیدهی فارسی، انگلیسی و فرانسوی در لیست کلاغهای سفید سال 2015»؛ مطالعه ادبیات کودک دانشگاه شیراز، سال دوازدهم، شماره اول، بهار و تابستان 1400 (پیاپی 23). صص 105-140 # ناهیده زرعی: «توانمندسازی اخلاقی جامعه از دیدگاه سعدی» مقالهای در ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مدیریت # سیدمحمدتقی سیدصدر (1395): سعدی و اقتصاد. انتشارات فردوس. تهران # داگلاس نورث (1385): نهادها، تغییرات نهادی و عملکرد اقتصادی. ترجمه محمدرضا معینی. نشر سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور. روبر اسکارپیت (1374): جامعه شناسی ادبیات. ترجمه دکتر مرتضی کتبی. انتشارات سمت.
