فهرس المقالات Learning Strategies

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - نقش شبکه‬های اجتماعی مجازی در راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و رشد توانایی آینده‬پژوهی دانشجویان
  سمیه بخشی پریخانی صادق حامدی نسب هادی پورشافعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - بررسی تأثیر راهبردهای یادگیری خودکنترلی بر ارزیابی ریسک تقلب مالی
  رضا نعمتی کشتلی
  10.30486/fbra.2021.1946193.1052
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - تأثیر سنوات تحصیلی، روان‌رنجوری و راهبردهای یادگیری خودنظم‌دهی بر فرسودگی تحصیلی: آزمون یک مدل مفهومی
  شهرام واحدی تورج هاشمی سینا شفیعی سورک
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - مدل ساختاری از روابط بین هویت تحصیلی و عملکرد تحصیلی با میانجی‌گری راهبردهای یادگیری خودتنظیم و باورهای انگیزشی در دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ی دوم
  زهرا ترک زاده آرانی رضا جعفری هرندی سوسن بهرامی
  10.30486/jsrp.2021.1877706.2030
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - The relationship between the use of vocabulary learning strategies and gender of Iranian EFL learners
  Mitra Ansari freidoon Vahdany Narjes Banou Sabouri
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - The Relationship between Language Learning Strategies, Field of Study, Gender, and Language Proficiency
  Habibollah Mashhady Nasser Fallah
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - رابطۀ بین وضعیت اجتماعی ـ اقتصادی خانواده، راهبردهای یادگیری و توانایی حل مسأله ریاضی در میان دانشجویان
  بهمن اکبری محمد احمدی ده‌قطب‌الدینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - بررسی رابطه بین سبک‌های تفکر و راهبردهای یادگیری با عملکرد تحصیلی در دانشجویان
  علیرضا بخشایش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیم و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان دوره متوسطه
  خیرالنسا شیردل بهرام میرزائیان رمضان حسن زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - بررسی تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری و مطالعه بر میزان یادگیری و یادداری درس فیزیک دانش‌آموزان دختر پایه اول دبیرستان شهرستان گمیشان سال تحصیلی
  صفیه مفیدی علی اصغر بیانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 -
  Mohammad Ahmadi Dehghotbadini Farhad Nazarifar Faramarz Malekian Ahmad Reza Akbari Amro Abadi. Fatemeh Zamanifard Behzad Shahbazi Firouzeh Sepehrian Fatemeh Nosrat Mahdi Abolghasemi NajafAbadi Maryam Narimani Saeed Rajaeepoor Narges Keshtiaray Mozafaredin Vaezi Zamaneh Rezaei Ali Reza Yoosefi Hadi Kamali Saghar SahebJamei Sayed Ebrahim Mirshah Jafari Mohsen Malekian Mohammad Javad Leyaghatdar Toraj Hosseini Hafshajani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری در ارتباط بین خودکارآمدی تحصیلی و سبک های حل مسئله
  سیروس حدادنیا ناصر جوکار زینب رحیم دشتی راضیه شیخ الاسلام
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - مدل یابی معادلات ساختاری رابطه بین یادگیری خودراهبر، سبک‌های یادگیری و راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان پیش دانشگاهی مدارس دولتی شهر اصفهان
  مجید شریفی قورتانی محمدعلی نادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه
  مرتضی سمیعی زفر قندی مرضیه نعمتی معصومه علیزاده
  10.30486/jsre.2021.1876974.1446
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - Cross-Disciplinary Investigation of EAP Students’ Vocabulary Learning Strategies in Online Platforms: The Mediating Role of Multiple Intelligence
  Farzaneh Akbari Farahnaz Rimani Nikou Hossein Sadeghoghli
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی و الگوهای تعاملی معلمان با دانش‌آموزان در پیش‌بینی راهبردهای یادگیری دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
  مریم قلی‌پور وحید فلاح سیده عصمت رسولی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - بازنمای موانع و راهکارهای استقرار آموزش ضمن خدمت الکترونیکی معلمان
  فرانک موسوی سعیده کولیوند
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - مقایسه تأثیر آموزش مهارت‌های وسعت‌بخشی تفکر و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خلاقیت(سیالی، ابتکار، انعطاف‌پذیری، بسط) دانش‌آموزان
  فروزان امرایی عزت اله قدم پور طیبه شریفی احمد غضنفری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - The Effectiveness of Teaching Learning Strategies on the Professional Competence of Adult Education Educators of the Literacy Movement Organization
  Khadijeh Rasouli Ghodsi Ahghar Hassan Asadzadeh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - نیازهای روانشناختی اساسی، راهبردهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: آزمون یک الگوی علّی
  رسول جان نثار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - Involvement Load of Vocabulary Tasks IELTS preparation Vocabulary Course Books
  Maryam Sadeghi Garmaroudi Mohammad Aghajanzadeh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - مدل ساختاری اهمال کاری تحصیلی بر اساس راهبردهای یادگیری وسبک های اسنادی با میانجی گری انگیزش پیشرفت دربین دانش آموزان ناحیه یک شهر ساری
  بهرام میرزاییان خیرالنسا شیردل محمدکاظم فخری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - راهبردهای یادگیری، فراشناختی و انگیزش پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص
  فاطمه اکبری بهمن اکبری مائده میرزائی ملاطی فاطمه پور نصرالله میر عبدالحسن عسکری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - رابطه ویژگی های شخصیتی، راهبردهای یادگیری و سبک های اسنادی با خود ناتوان سازی تحصیلی در دانش آموزان دبیرستان شهرکرد
  ماندانا نظری شهرکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - استراتژی‌های یادگیری دانشجویان با عملکرد بالا در دانشگاه آزاد اسلامی: دلالت‌هایی برای تدریس و یادگیری
  یوسف نامور اعظم راستگو صدرالدین ستاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - The Relationship between EFL Learners’ Use of Language Learning Strategies and Self-Perceived Language Proficiency
  مونا خبیری مهدیه اعظمی نژاد
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - The Effect of Emotionality and Openness to Experience on Vocabulary Learning Strategies of Iranian EFL Students
  شبنم رنجبران اسکویی ابوالفضل رمضانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - The Relationship between Iranian EFL Learners’ Autonomy and their Vocabulary Learning Strategies with a Focus on Gender
  الهام صدیقی نسرین حدیدی تمجید
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - The Effect of Teaching Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension Ability
  Mohammad Ali Torabi الهام قلی نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری بر خودناتوان‌سازی تحصیلی و یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان کنکوری
  مجید سلیمانی محمد عباسی هادی سارانی علی آخوندزاده آرانی سمیه افشارپور
  10.30495/jinev.2021.1921525.2409
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر هنرستانی تبریز
  ژیلا پورمحمد خلیل اسماعیل پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - مدل علّی پیش‌بینی راهبردهای یادگیری خود تنظیمی دانشجویان دانشگاه پیام‌نور: نقش باورهای هوشی، خودکارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت
  صمد عابدی بهمن سعیدی پور محمدحسن صیف مهران فرج‌اللهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - بررسی پایایی و روایی پرسشنامه انگیزش یادگیری علم
  حسین زارع مریم بخشش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - بررسی تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر یادگیری درس ریاضی و اضطراب دانش‌آموزان دختر دوره‌ی اول متوسطه شهرستان بستان‌آباد در سال‌تحصیلی 95-1394
  طاهره حسنی زنگبار شعله لیوارجانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر هنرستانی تبریز
  ژیلا پورمحمد خلیل اسماعیل‌پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - A Study of the Utility of Meta-Cognitive Strategy Instruction for Ameliorating ESP Learners’ Autonomy
  Fatemeh Jafari Nasser Ghafoori Shima Ahmadiazad
  10.30495/jfl.2023.706389
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - Relationship Between Vocabulary Learning Strategy Use and Learning Styles Using Structural Equation Modelling Across Age and Gender
  Behzad Hayatbakhsh Abbasi Mehry Haddad Narafshan Peyman Seifaddiny
  10.30495/jfl.2023.707752
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - On the Interplay of Self-Esteem, Proficiency Level, and Language Learning Strategies Among Iranian L2 Learners
  Mahmood Hashemian
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - Self-regulated Learning Strategies, Achievement Goals and Listening Achievement of Iranian EFL Learners
  Alieh Nasrollahi-Mouziraji Parviz Birjandi (Corresponding author)
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  40 - A Cross-sectional Study of Oral Communication Strategies by Successful EFL Learners
  Hussien Almaktary
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  41 - Native Language Interference in Writing: A case study of Thai EFL learners
  Pimpisa Rattanadilok Na Phuket Siti Jamilah Bidin
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  42 - Effect of Cognate-Based Instruction Strategy on Vocabulary Learning Among Iranian EFL Learners
  Mahdi Amini Hadi Salehi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  43 - Averting EFL Learners’ Reading Anxiety by Implementing Reading Strategies and Vocabulary Learning Strategies
  Nasrin Heidari Mania Nosratinia
  10.30495/jfl.2022.692656
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  44 - Relationship between Creativity and Grammar Learning Strategy Use: A Case of Iranian Advanced EFL Learners
  Sogand Baghaei Samira Baghaei
  10.30495/jfl.2022.689317
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  45 - Investigating the Most Influential Learning Style Contributing to Test Performance and Strategy Use of Iranian EFL Learners in Reading Skill
  Mohammad Sadegh Bagheri Mansoureh Sajjadi Firooz Sadighi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  46 - The Relationship between Iranian Upper-Intermediate EFL Learners’ Contrastive Lexical Competence and Their Use of Vocabulary Learning Strategies
  Ehsan NamazianDost Mina Fatahi Sajad Shafiee
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  47 - Autonomous and Non-Autonomous EFL Learners’ Strategies and Practices
  Neda Abdipoor Hamid Gholami
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  48 - The Effectiveness of Teaching Learning Strategies on the Quality of Life of Adult students in the Literacy Movement Organization
  Khadijeh Rasooli Ghodsi Ahghar
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  49 - Investigating the Impact of Face-to-Face vs. Computerized Instruction via Reading and Learning Strategies on Iranian Intermediate EFL Learners’ Reading Comprehension
  Abbas Pourhossein Gilakjani Mohadese  Golkoobi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  50 - The Perception of General English Books among the Iranian University EFL Instructors
  Siavash Rokhsari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  51 - Exploration of EAP Learners’ Views Toward Using Vocabulary Learning Strategies (VLSs)
  Farzaneh Akbari Farahnaz Rimani Nikou Shima Ahmadi-Azad
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  52 - Language Learning Strategies from the Bottom-Up: Successful EFL Learners’ Experience of Preparing for the University Admission English Test
  Mehran Montazeri Seyyed Ali Ostovar-Namaghi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  53 - تأثیر یادگیری سیار بر اساس الگوی طراحی آموزشی گانیه بر راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان
  افسانه حمزه‌ئی محسن باقری سعید موسوی پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  54 - رابطه راهبردهای یادگیری خود‌تنظیمی و گرایش به تفکر انتقادی با میزان آمادگی دانشجویان برای حضور در دوره های آموزش الکترونیکی
  عزت‌اله قدم‌پور‌ پیمان کامکار هوشنگ گراوند سجاد جمشیدی کیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  55 - Critical Thinking Ability and Vocabulary Learning Strategy Use: The Case of EFL Learners in an ESL Context
  Noushin Boroushaki Ng Lee-Luan
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  56 - The Effect of Instructing Speaking Strategies Used by Successful EFL Learners on Unsuccessful Learners’ Speaking Improvement in Iran
  Massood Yazdani Moghadam Rahele Najaf Elahi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  57 - Washback Effect of the English Proficiency Test (EPT) on PhD Candidates’ Language Learning Strategies
  Golnaz Jamalifar Hadi Salehi Omid Tabatabaei Manoochehr Jafarigohar
  10.30495/ttlt.2021.683485
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  58 - اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری و بازآموزی اسنادی بر حل مسئله ریاضی دانش‌آموزان دارای ناتوانی هوش تحولی
  محمد عاشوری معصومه پورمحمدرضای تجریشی سیده سمیه جلیل آبکنار جمال عاشوری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  59 - فراتحلیل رابطه بین راهبردهای یادگیری خودنظم‌جویی و اهمال‌کاری تحصیلی
  جواد مصرآبادی ابراهیم گزیدری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  60 - رابطه سبک‌های تفکر و راهبردهای یادگیری با انگیزش پیشرفت
  معصومه فرهوش مهرناز احمدی‌مبارکه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  61 - تبیین مدل عملکرد تحصیلی بر اساس خودکارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت با میانجیگری راهبردهای شناختی یادگیری در دانش آموزان رشته ریاضی - فیزیک
  حجت مهدوی راد ولی الله فرزاد شیرین کوشکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  62 - مقایسه اهمال کاری، راهبردهای یادگیری و هیجان های تحصیلی در دانش آموزان عادی و دارای اختلال یادگیری
  مریم عسگری مریم احمدی فقیه
  10.30495/mlseo.2023.704459
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  63 - رابطه بین روش‌های نوین تدریس و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با نقش میانجی ادراکات فعالیت‌های کلاسی در دانش‌آموزان
  مریم جعفری ابوالقاسم بریمانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  64 - اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر اهمال کاری تحصیلی و مولفه های آن
  فاطمه السادات رازقی حسن میرزاحسینی مجید ضرغام حاجبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  65 - مقایسه راهبردهای یادگیری خودتنظیم در نیمرخ های مختلف انگیزشی: تحلیل فرد محور
  محمد ستایشی اظهری محمد اسماعیل زند مریم شعبانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  66 - ارتباط بین استفاده از تکنیک های یادگیری با انگیزه ی فراگیری و تفکر انتقادی در بین فراگیران زبان انگلیسی در رشته بهداشت و تکنولوژی مواد غذایی
  Fariba Rahimi مریم آغایلی Esmail Hosseini
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  67 - رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیم و انگیزش پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه ناحیه یک شهر ساری
  بهرام میرزائیان رمضان حسن زاده خیرالنسا شیردل
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  68 - نقش ساختار هدف های ادراک شده کلاس، راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری شناختی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی
  جمال عاشوری زهرا عرب سالاری محمد عاشوری حسن رستمان سیده سمیه جلیل آبکنار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  69 - ارتباط راهبرد های یادگیری و سبک های حل مسأله با پیشرفت تحصیلی
  حیدرعلی زارعی احمد مرندی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  70 - ارائه الگوی راهبردهای یادگیری خود تنظیمی و تاثیر آن بر شیوه های حل مسأله دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران
  زهرا تفرجی گیلاوندانی امینه احمدی قدسی احقر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  71 - میانجیگری خلاقیت در تاثیر راهبردی‌های یادگیری بر نوآوری مدارس متوسطه استان مازندران
  محمد یوسفی علی اصغر شجاعی سیده زهرا حسینی درون کلائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  72 - Palestinian EFL Students' Vocabulary Learning Strategies
  Mohammed Farrah Ghadeer  Darabee
  10.30486/RELP.2024.1121944
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  73 - The Effect of Stretching Exercises Education on Mental Health and Learning Strategies
  Farideh Sharififar Froozan Sharififar Maryam Khademi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  74 - الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت‌ ‌شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطه‌ای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت
  صمد عابدی بهمن سعیدی پور محمد حسن صیف مهران فرج اللهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  75 - رابطه‌ی بین هوش هیجانی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید
  محسن طالب زاده نوبریان عباس علی نوروزی