ا

  • اباذری.زهرا ارائه مدل مناسب برای نوآوری سازمانی درکتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • ابدالی.اعظم الگوی ساختاری عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی با رفتارهای انحرافی دبیران شهر اصفهان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • ابراهیم زاده.عیسی رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • ابراهیم زاده.عیسی روند بین المللی سازی برنامه های درسی با رویکرد آموزش از دور در آموزش عالی ایران [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • ابراهیمی کوشک مهدی.سمیه نقش رهبری آموزشی مدیران در پیش‌بینی یادگیری حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • ابراهیمی.عباس توسعه فرهنگی و شاخص های کلان آموزشی آن در نظام فکری قرآن کریم با رویکرد دلالت‌پژوهی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • ابراهیمی.عظیمه طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • ابطحی.معصومه السادات ارائه مدلی جهت عملیاتی ‌سازی محتوای آموزش کشاورزی در برنامه درسی دانشگاهی [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • ابوالقاسمی.محمود مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • ابوالقاسمی.محمود طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • ابوالقاسمی.محمود چالش‌های آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • ابوالقاسمی.محمود طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • ابوالقاسمی.مریم طراحی مدل تعالی نظام دانشگاهی با تاکید بر بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (مورد مطالعه:دانشگاههای دولتی جامع شهر تهران) [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • ابوالمعالی.خدیجه ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • ابوالمعالی.خدیجه ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • ابویسانی.حسین طراحی الگوی شایستگی‌های رئیسان دانشکده‌های دانشگاه‌های دولتی [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • احتشامی.محمدرضا طراحی مدلی مفهومی برای ارتقا نقش مدرسه در ایجاد سرمایه ی اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • احدی.حسن تاثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • احدی.حسن نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • احقر.قدسی طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر انتقادی و اثربخشی آن بر یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • احقر.قدسی ابعاد مدیریت کیفیت فراگیرآموزشی سازمان دانش آفرین برپایه کارتیمی وپذیرش فن آوری با رویکرد پژوهش ترکیبی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • احقر.قدسی مقایسه اثربخشی دو دیدگاه مشاوره شغلی بر مولفه های رفتار کارآفرینانه [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • احمدنژاد.محمود رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • احمدی ده قطب الدینی.محمد نقش ادراک از ادغام اثربخش فناوری آموزشی در فرایند تدریس در پذیرش فناوری در یادگیری: نقش واسطه‌ای باورها و نگرش‌ دانشجو نسبت به فناوری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • احمدی رهبریان.حسین طراحی مدلی مفهومی برای ارتقا نقش مدرسه در ایجاد سرمایه ی اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • احمدی زهرانی.مریم بررسی رابطه عزت نفس و تعهد سازمانی با توجه به نقش تعدیل گری حس همدلی کارکنان(مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفه‌ای استان اصفهان) [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • احمدی قراچه.علی محمد بررسی تأثیر همزمان دلبستگی و اعتماد به عنوان میانجی بر رابطه بین فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان شیراز [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • احمدی.امینه طراحی الگوی آموزش شهروند جهانی براساس مؤلفه‌های سرمایه فرهنگی و هویت ملی [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • احمدی.امینه ارائه مدلی به منظور ارتقای توانمندی‌های حرفه‌ای اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تراز جهانی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • احمدی.امینه ابعاد مدیریت کیفیت فراگیرآموزشی سازمان دانش آفرین برپایه کارتیمی وپذیرش فن آوری با رویکرد پژوهش ترکیبی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • احمدی.حبیب تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • احمدی.حیدر شناسایی آسیب‌ها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • احمدی.سید احمد بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با تعهد سازمانی در مدیران و معلمان مدارس ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان خوانسار [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • احمدی.عباد الله عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • احمدی.عباد الله ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • احمدی.عبادالله نقش واسطه‌گری امنیت شغلی در رابطه بین هویت سازمانی با توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • احمدی.عباداله رابطه خلاقیت و نوآوری با بهره وری منابع انسانی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • احمدی.عباداله نقش واسطه ای حمایت سازمانی در رابطه با مسئولیت پذیری و عملکرد شغلی در کارکنان آموزش پرورش ناحیه یک شیراز [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • احمدی.عباداله بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87 [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • احمدی.عباداله شناسایی ابعاد و مولفه های مدیریت جانشین پروری در سازمان های فرهنگی (مطالعه موردی: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • احمدی.عباداله رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • احمدی.عباداله رابطه هوش سازمانی با شادکامی و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • احمدی.عباداله بررسی رابطهی بین مهارتهای فنی، انسانی و ادراکی مدیران با میزان اثربخشی دبیرستانهای ناحیهی 1 شهر شیراز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • احمدی.عباداله رابطه‌ی پیچیدگی اینترنت بر سهولت کاربرد و سودمندی ادراک شده‌ی اینترنت در بین مدیران مدارس [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • احمدی.عباداله رابطه بین‌ سبک‌های مدیریت‌ با سلامت سازمانی و استرس شغلی کارکنان [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • احمدی.عباداله رابطه جو و فرهنگ سازمانی با میانجی گری نقش توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • احمدی.عبدالله رابطه ی مولفه های سازمان یادگیرنده با خلاقیت و نوآوری دبیران دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • احمدی.غلامرضا بررسی شاخص‌های ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • احمدی.غلامعلی شناسایی آسیب‌ها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • احمدی.مجید شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • احمدی.مریم ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • احمدیان.مینا بررسی روابط همبستگی و سهم تبیینی فلسفه های آموزشی با ابعاد باورهای نظارتی مدیران مدارس شهر تهران [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • احمدیان.نجمه ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویس‌های معماری در وضع مطلوب [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • اخوان فر.امیر ارائه الگویی برای آموزش توسعه بازار کودکان در ایران [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • اردلان.امید طراحی یک مدل مفهومی مبتنی بر فعالیت‌های اقتصادی برای بهبود نظام آموزش مدیریت تخصصی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • اردلان.محمد رضا رابطه بین سبک‌های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • اردلان.محمد رضا رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • اردلان.محمدرضا نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • اردلان.محمدرضا بررسی رابطه‌ی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روان‌شناختی معلّمان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • اردلان.محمدرضا رابطه‌ی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • اردلانی.حسین تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • اسحاقیه.پیمان تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران در دوره ی متوسطه [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • اسد.حمیدرضا ارایه مدل مدیریت محتوای رسانه های آموزشی دیجیتال فارسی زبان [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • اسدزاده.حسن تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • اسدزاده.حسن مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • اسدزاده.سینا ارزیابی تمایل به پذیرش سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت و تاثیر آن بر تحول پذیری سازمانی (مطالعه موردی: اداره‌ی آموزش و پرورش شهرستان مراغه) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • اسدزاده.لیلا طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • اسدزاده.محبوبه ارایه الگوی جامع موبینگ (ترور روحی) در محیط کار با تأکید بر محیطهای آموزشی؛ پیشایندها، ابعاد و پیامدها [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • اسدی.سمانه بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارت‌های رایانه‌ای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • اسکروچی.رقیه ارایه مدل مدیریت محتوای رسانه های آموزشی دیجیتال فارسی زبان [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • اسلام پناه.مریم نقش میانجی رفتار شهروندی در رابطه هوش معنوی با عملکرد سازمانی کارکنان دانشگاه‌های کرمانشاه [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • اسلام پناه.مریم طراحی الگوی تفکر راهبردی مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • اسلامی.اسلام الگو‌یابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • اسلامی.اسلام شناسایی عوامل موثر برارتقای فرهنگ کارآفرینی در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای: رویکرد ترکیبی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • اسلامی.حسین ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • اسلمی.الهه پیش‌بینی خودنظم‌دهی تحصیلی بر اساس باورهای هوشی و ذهن‌آگاهی دانش‎آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان آباده [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • اسماعیلی شاد.بهرنگ طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • اسماعیلی.الهام صلح‌آموزی با اتکاء به مبانی فلسفی عرفان اسلامی: دلالت ها برای مدیران آموزشی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • اسماعیلی.الهام شناسایی شاخص‌های موثر جهت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه‌ها (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • اسماعیلی.الهام تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • اسماعیلی.معصومه تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • اسماعیلی.مهدی بررسی تأثیرآموزش‌های ضمن خدمت بر عملکرد حرفه‌ای معلمان شهر شیراز [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • اسمعیلی.سمیه تاثیر دوره آموزش پژوهش در عمل در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری معلمان دوره ابتدایی شهر تهران [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • اشرفی.سحر گذر از شبه نیازسنجی به نیازسنجی آموزشی واقعی(مطالعه موردی) [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • اشرفی.سحر عوامل موثر بر سکوت سازمانی، مانع ایجاد کارآفرینی سازمانی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • اصغرپور.مهدی اثر سیستم ارزیابی عملکرد بر رفتار خودشیرینی با نقش میانجی جوّ سازمانی [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • اصغرپور.مهدی اثر شخصیت تاریک مدیران مدارس بر زیرآب زنی با میانجی‌گری منفعت طلبی شخصی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • اصغرزاده.زینت بن‌بست‌های توسعه میدان ناوابسته مدیران آموزشی: درس‌آموخته‌های یک پژوهش ژرفانگر [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • اصغری نژاد.سیمین رابطه مدیریت کیفیت فراگیربا توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارکنان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • اصیلی.غلامرضا اولویت بندی عوامل کلیدی موفقیت یادگیری الکترونیک با رویکرد AHP/CFA در دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • اصیلی.غلامرضا طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • اصیلی.غلامرضا مطالعه تطبیقی وضعیت سیستم کیفیت خدمات در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس به منظور ارائه مدل [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • اطهری.سید اسدالله رابطه صفات برتر خـودتوسعـه‌ای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • اعتباریان.اکبر ارائه مدلی برای ارزیابی خط مشی های آموزش و پرورش با رویکرد حکمرانی شبکه ای در ایران. [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • اعتماداهری.علاءالدین شناسایی عوامل برنامه‌ درسی چند فرهنگی دوره متوسطه دوم آموزش ‌و‌ پرورش ایران [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • اعتمادی.آیدا اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر فرسودگی شغلی و شادکامی در کارکنان یک سازمان در اهواز [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • اعرابیان.اقدس آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • افروزه.محمد صادق عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • افشاری.علی بررسی روابط همبستگی و سهم تبیینی فلسفه های آموزشی با ابعاد باورهای نظارتی مدیران مدارس شهر تهران [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • افضلی.اکرم نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • افضلی.اکرم بررسی رابطه‌ی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روان‌شناختی معلّمان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • افضلی.اکرم نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌گری رهبری مربی گرایانه [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • افکانه.صغری ارایه مدل چابکی سازمانی مدارس بر اساس مدیریت دانش در مدارس مقطع متوسطه شهر تهران [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • افلاکی فرد.حسین شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • اقبالی.صادق فراتحلیل تعالی منابع انسانی مبتنی بر پیامدهای آموزش. [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • اکاتی.حمید ارائه الگوی ساختاری بهره وری بر اساس سرمایه اجتماعی وسرمایه فکری در آموزش وپرورش [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • اکبرمهر.طیبه بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • اکبرمهر.طیبه رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • اکبرمهر.طیبه ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • اکبری زاده.محسن طراحی الگوی روش‌های تدریس مبتنی بر توسعه آینده‌پژوهی در آموزش عالی ایران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • اکبری.احمد ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • اکبری.احمد شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • اکبری.تقی طراحی الگوی مدرسه موفق: یک مطالعه فراترکیب [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • اکبری.محمد نقی طراحی و اعتباریابی مدل شایستگی‌های رؤسای دانشگاه‌های دولتی کابل* [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • اکبری.ناهید بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • السادات آیتی.اکرم بررسی و مقایسه میزان آمادگی پیاده‌سازی مدیریت دانش در دانشگاه-های پیام نور و آزاد اسلامی واحد مشهد [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • الله بخشی.امید نظریه برخاسته از داده‌کاوی کیفی در به‌ اشتراک گذاری دانش و طراحی مقیاس بومی آن: مطالعه موردی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • اللهی.ذبیح اله هوشمندسازی از نظریه تا عمل [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • امامی پور.سوزان رابطه مدیریت هیجان و مهارت های ارتباطی با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه اول [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • امیدپناه.علی ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • امیرتاش.علیمحمد مقایسه عملکرد کارکنان ادارات دارای ثبات و بدون ثبات مدیریت کشور [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • امیرتیموری.رضا تحلیل و مقایسه نیازهای تربیت دینی دانش آموزان دوره متوسطه در ابعاد شناختی، عاطفی و عملکردی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • امیرحسینی.سید احسان طراحی الگوی موانع توسعه حرفه ای دبیران تربیت بدنی مدارس بر اساس مدل یابی ساختاری تفسیری [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • امیرحسینی.سید احسان طراحی و تدوین برنامه استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • امیرحسینی.سید احسان طراحی الگوی تکامل هویت حرفه‌ای دبیران تربیت بدنی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • امیرنژاد.قنبر بررسی میزان قابلیت پیش‌بینی تنیدگی‌شغلی معلمان براساس مؤلفه‌های سلامت‌سازمانی و مهارت‌های‌ارتباطی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • امیرنژاد.قنبر آسیب‌شناسی مدیریت آموزش سازمانی: مطالعه‌ای پدیدارشناسانه [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • امیری.فرهام رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • امیری.فرهام بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • امیریان زاده.مژگان میزان اثربخشی برنامه های فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی فارس از دیدگاه دانشجویان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • امیریان زاده.مژگان رابطه‌ی معنویت در محیط کار و تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • امیریان زاده.مژگان رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستان‌ها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • امیریان زاده.مژگان رابطه ی عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر مرودشت [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • امیریان زاده.مژگان ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • امیریان زاده.مژگان طراحی مدل مفهومی مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای مدیران مدارس‌ [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • امیریان زاده.مژگان شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای دبیران [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • امیریان زاده.مژگان گرایش‌های فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس;کاربردهایی برای مدیران آموزش عالی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • امین بیدختی.علی اکبر تحلیل ساختاری مولفه‌های مدیریت مدرسه محور مبتنی بر نظریه‌پردازی تطبیقی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • امین بیدختی.علی اکبر اثربخشی آموزش معلمان در مدیریت مؤثر کلاس درس بر پیامدهای شناختی: ادراک از محیط یادگیری و زمان انجام تکلیف [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • امین بیدختی.علی اکبر بررسی علل گرایش کم دانش‌آموزان دختر مستعد به رشته‌ی علوم انسانی در دبیرستان‌های شهر سمنان [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • امین شایان جهرمی.شاپور رابطه مدیریت کیفیت فراگیر با ارتباطات سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی کارکنان [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • امین شایان جهرمی.شاپور رابطه ادراک از فرهنگ سازمانی و هوش هیجانی با فرسودگی شغلی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • امین شایان جهرمی.شاپور ارزیابی و اولویت بندی کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد شیراز با استفاده از ابزار شش سیگما و رویکرد حل مسأله [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • امین شایان جهرمی.شاپور بررسی تاثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی و بهره وری مدیران و کارکنان ( اداره کل ورزش و جوانان استان فارس) [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • امینی.اسمعیل مقایسه ی دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی ناحیه 3 شیراز [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • امینی.سعید تحلیل اثرات قابلیت‌های حرفه‌ای آموزشگران در موفقیت شغلی دانش-آموختگان مراکز آموزش عالی علمی کاربردی کشاورزی [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • امینی.علی واکاوی چالش های رهبری بینشمند در سازمان های آموزشی (تدوین یک نظریه داده بنیاد) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • انتصار فومنی.غلامحسین طراحی مدل بهینه مولفه های مدیریت و توسعه استعداد [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • انتظاری.منیرالسادات مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • انتظاری.منیرالسادات طراحی مدل تعامل استاد و دانشجو مبتنی بر نظریه داده بنیاد(مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • انصاری.حوریه ارائه مدل کاربردی مدیریت دانش با هدف بهسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت ملی مناطق نفت‌خیزجنوب) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • انصاری.حوریه ارائه مدل برنامه‌ریزی استراتژیک دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • انصاری.حوریه ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • انصافداران.فریده بررسی عوامل پیش بینی‌کننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستان‌های دخترانه متوسطه نظری [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • اوجی نژاد.احمد رضا رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه شهر جیرفت [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • اوجی نژاد.احمد رضا تحلیل پرسش های کنکور سراسری در رشته ریاضی – فیزیک [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • اوجی نژاد.احمدرضا نقش واسطه‌گری اشتیاق تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف و خود کار آمدی تحصیلی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • اوجی نژاد.احمدرضا رابطه هوش اجتماعی با مهارت‌های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان‌های شهر شیراز [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • اوجی نژاد.احمدرضا رابطه هوش سازمانی با شادکامی و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • اوجی نژاد.احمدرضا میزان توجه به شاخص‌های تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • اوجی نژاد.احمدرضا تدوین مدل مدیریت ارزیابی درونی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • اوجی نژاد.احمدرضا بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • اورنگی.عبدالمجید رابطه هوش اجتماعی با مهارت‌های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان‌های شهر شیراز [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • اورنگی.عبدالمجید رابطه ی عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر مرودشت [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • اورنگی.عبدالمجید بررسی تأثیرآموزش‌های ضمن خدمت بر عملکرد حرفه‌ای معلمان شهر شیراز [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • اورنگی.عبدالمجید تجارب زیسته متخصصان علوم تربیتی از برنامه درسی تربیت شهروندی فعال برای دوره راهنمایی تحصیلی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • اولادیان.معصومه اولویت‌بندی مولفه‌های مدارس سبز با رویکرد فازی در نظام آموزش و پرورش ایران [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • ایزدپناه.عباس طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیع‌شده مدارس متوسطه [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • ایزدی.صمد بررسی موانع پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • ایمانی نائینی.محسن طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر انتقادی و اثربخشی آن بر یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • ایمانی.محمدنقی ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • ایمانی.محمدنقی مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • ایمانی.محمدنقی سرایت کژ رفتاری هدایت شده سازمانی به کژ رفتاری هدایت شده فردی:آزمون یک الگو با نقش تعدیلگر انسجام گروهی، ادراک بی عدالتی و قوانین تنبیهی غیررسمی در مدارس دولتی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]

آ

  • آبار.حمزه شناسایی مولفه های برنامه درسی مکعبی با ترکیب روش فراترکیب و دلفی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • آتشی.فلکناز کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی جان دیوئی برای مدیران آموزشی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • آخوندی.آتوسا رابطه سبک های مدیریت مدیران با رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • آذر.مهدی رابطه هوش اجتماعی با مهارت‌های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان‌های شهر شیراز [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • آذرکسب.سیدحیدر بررسی رابطه‌ ساده و چند‌گانه توسعه‌ی کارکنان و تعهد سازمانی [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • آراسته.حمید رضا طراحی و تبیین الگوی پیامدهای دانشگاه به عنوان سازمان فضیلتی؛ مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استان یزد [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • آراسته.حمیدرضا تبیین الگوی استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • آراسته.حمیدرضا طراحی الگوی شایستگی‌های رئیسان دانشکده‌های دانشگاه‌های دولتی [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • آراسته.حمیدرضا واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفه‌های شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • آرمون.سعید الگوي گذار مدارس موفق به سوي مدارس ماندگار [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • آرمون.سعید مفهوم‌سازی حکمرانی خوب در آموزش‌و‌پرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • آرمون.سعید ارائه الگوی پرسشگری استراتژیک در راستای توسعه پایدار نظام آموزش عمومی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • آریانا کیا.المیرا بررسی نگرش دبیران و کارشناسان نسبت به عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و سایر رشته ها [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • آزاده دل.محمدرضا بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • آزادیان بجنوردی.ماه شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبه‌بندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • آزادیان.شراره مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • آژیده.وکیل رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • آسایش.فرزاد شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • آشوری زنجانی.مریم نقش رگه‌های شخصیت در پیش‌بینی میزان تعهد سازمانی و رضایت شغلی کارمندان: مطالعه موردی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • آفرین آباده.شبنم بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • آقا بیگی پور.پیمان بررسی تجارب زیسته دانش آموزان از تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • آقا بیگی پور.پیمان بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • آقاجانی.حسنعلی مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • آقاموسی.رضا طراحی الگوی برندسازی آموزشی با رویکرد ترکیبی (مورد مطالعه:آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهر تهران) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • آقایوسفی.علیرضا رابطه‌ی فلسفه‌ی تربیتی و سبک رهبری مدیران مدارس [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • آقایی.اصغر تاثیر مشاوره شغلی گروهی به روش یادگیری کرومبولتز بر خودکارآمدی، باورهای ناکارآمد حرفه‌ای و باور به مهارت‌های دانش آموزان [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • آلبو نعیمی.ابراهیم بررسی رابطه بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • آندرواژ.لیلا بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • آهمه.فروغ تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • آهمه.فروغ نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • آهنچیان.محمد رضا بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارت‌های رایانه‌ای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • آیتی.محسن نقش مدیریت کوانتومی در بهره‌وری نیروی انسانی با توجه به میانجی اشتیاق شغلی در کارکنان آموزش و پرورش شهر بیرجند [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]

ب

  • باباپور واجاری.مریم تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارت‌های فراشناخت حالتی دانش-آموزان [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • باباپور واجاری.مریم تأثیر آموزش صلح بر مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • باباخانی.خدیجه ارائه مدلی برای تبیین رفتار شهروندی سازمانی براساس رضایت شغلی و عدالت سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • باباصفری.علی اصغر عوامل موثر بر معماری منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • باتمانی.فردین واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • باتمانی.فردین تدوین الگوی مدیریت سوءرفتار دانش‌آموزان مدارس متوسطه اول [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • باتمانی.فردین واکاوی شاخص‌های مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهره‌گیری از روش آمیخته [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • باج.کلثوم بررسی و رتبه‌بندی عوامل موثر بر بهره‌وری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • بارخدا.سید جمال واکاوی چالش های رهبری بینشمند در سازمان های آموزشی (تدوین یک نظریه داده بنیاد) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • بارخدا.سیدجمال تحلیل رابطه‌ی ساختاری بین تعهد سازمانی با یادگیری سازمانی ‌کارکنان [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • باقرپور.معصومه رابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • باقرزاده.محمدرضا شناسایی شاخص‎های سلامت ‎سازمانی‎ در ادارات آموزش و پرورش کشور- [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • باقرسلیمی.سعید بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • باقری خلیلی.علی اکبر برنامه‌ریزی استراتژیک در سازمان‌های آموزش عالی ایران از طریق رویکردکارت امتیازی متوازن [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • باقری قاجاری.مهدیه نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • باقری.مجتبی رابطه بین‌ سبک‌های مدیریت‌ با سلامت سازمانی و استرس شغلی کارکنان [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • باقری.معصومه واکاوی شاخص‌های مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهره‌گیری از روش آمیخته [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • باقری.مهدی شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • باقری.مهدی طراحی و تدوین چارچوب آموزش کسب و کار به دانش آموزان مقطع متوسطه دوم آموزش و پرورش استان هرمزگان در وضعیت موجود و مطلوب [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • باقری.مهدی طراحی الگوی آموزش شهروند جهانی براساس مؤلفه‌های سرمایه فرهنگی و هویت ملی [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • باقری.مهدی مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • باقری.مهدی مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • باقری.مهدی ارائه مدلی برای نهادینه کردن و بررسی وضع فعلی کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • باقی نژاد.عباس تعیین میزان گرایش اعضاء هیات علمی به فرهنگ کیفیت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • بامشادی.پارسا ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • بامشادی.پارسا رابطه هوش اخلاقی با تعهد سازمانی و اعتماد سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • باوی.ساسان ارزیابی عملکرد سرمایه فکری در مراکز آموزشی عالی با استفاده از روش AHP (مطالعه موردی: دانشگاه‌های پیام نور استان گیلان) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • بخشان.یوسف بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • بخشایش.علیرضا رابطه سبک های مدیریت مدیران با رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • بخشایش.علیرضا رابطه سبک های مدیریت کلاس با ویژگی های شخصیتی معلمان مدارس ابتدایی شهر یزد [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • بخشایش.علیرضا رابطه تاب‌آوری و کیفیت دوستی با رضایت از زندگی در دانش‌آموزان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • بخشایش.علیرضا تأثیرآموزش هدف گذاری بر خود تنظیمی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان نوجوان پسر شهر اصفهان [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • بخشنده.قاسم رابطه بین فرهنگ سازمانی و رهبری تحول‌آفرین در بین کارکنان اداره کل زندان‌های فارس [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • بدری.رحیم تحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • بدری.عمران رابطه آگاهی‌های فراشناختی با خودپنداره تحصیلی، نگرش نسبت به مدرسه و سازگاری اجتماعی دانش آموزان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • بذرافشان مقدم.مجتبی ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع‌های آموزشی صالح‌آباد [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • بذرافشان.عباس علی طراحی مدل مفهومی مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای مدیران مدارس‌ [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • براتعلی.مریم الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • براتعلی.مریم ارائه مدل کاربردی مدیریت دانش با هدف بهسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت ملی مناطق نفت‌خیزجنوب) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • براتعلی.مریم کاوشی در عوامل مؤثر بر شکل گیری نقشه مفهومی توسعه دانشگاه [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • براتعلی.مریم بررسی فرهنگ سازمانی پارسونز با به اشتراک گذاری دانش در سازمان آموزش و پرورش منطقه ارژن شیراز [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • براتعلی.مریم ارائه مدل برنامه‌ریزی استراتژیک دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • براری.رضا نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • برزگر.مجید نقش واسطه‌گری امنیت شغلی در رابطه بین هویت سازمانی با توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • برزگر.مجید خودارزیابی کانون‌های پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM از دیدگاه مربیان [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • برزگر.مجید مقایسه‌اثربخشی‌دوروش‌مداخله‌آموزش‌کیفیت‌زندگی‌والدین‌وآموزش‌یادگیری‌اجتماعی-هیجانی‌دانش‌آموزان‌برکاهش‌علایم اختلال سلوک [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • برزگر.مجید نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • برزگر.مجید رابطه جو و فرهنگ سازمانی با میانجی گری نقش توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • برزگر.مجید مقایسه‌ی مهارت‌های ارتباطی و احساس اثربخشی معلمان مدارس کم توان ذهنی و عادی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • برزگر.نادر آسیب‌شناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دوره‌ی ابتدایی آموزش‌وپرورش استان البرز [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • برزگران.رقیه تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • برکت.غلامحسین طراحی مدل پارادایمی آسیب‌‌شناسی مدارس مناطق مرزی در استان خوزستان [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • برنجی.الهام طراحی مدل رهبری بصیر بر اساس تجارب زیسته مدیران [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • بروجردی.مهدی مقایسه آسیب های اخلاق حرفه‌ای در اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • بروجردی.مهدی ارائه مدل پارادایمی دو سوتوانی سازمانی در نظام آموزش وپرورش [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • بشارت.محمدعلی شناسایی و ارزشیابی میزان مطلوب بودن سامانه ی مدیریت آموزش و یادگیری فرهنگیان از دیدگاه کارکنان ستادی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • بصیر طریقت طلب.حسین بررسی رابطه ی سبک های یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزاندوره ی متوسطه در درس زبان انگلیسی شهر شیراز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • بقولی.حسین تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • بوالی.فاطمه پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیت‌پذیری و حس انسجام در کارکنان [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • بهادری.سعید تعیین عوامل مؤثر بر اثربخشی اخلاق حرفه‌ای ازدیدگاه معلمان استان قم [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • بهرنگی.محمد رضا فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • بهرنگی.محمدرضا بررسی مشکلات تدریس کتاب تاریح هنر جهان و مقدار اثرگذاری هفت گام الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از دیدگاه هنرآموزان این درس [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • بهرنگی.محمدرضا تأثیر تدریس علوم تجربی با الگوی مدیریت آموزش، بر یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان سال سوم راهنمایی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • بهروزی.محمد بررسی تجربه کارآفرینی در دانشگاه های ایران و تاثیر آن بر بازار اشتغال به منظور ارائه مدل مناسب [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • بهشتی.سعید تحلیل مفهومی مراحل و ابعاد تربیت شهروندی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • بهشتی.سید صمد ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • بهشتی.سید صمد طراحی و ارزیابی مدل علی خلاقیت و نوآوری مدیران آموزشی شهر تهران [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • بهشتی.سید صمد نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • بهشتی.سید صمد بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • بیانی بندپی.سعید ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • بیغمی.میترا رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • بیگ زاده عباسی.فرزانه اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر سلامت سازمانی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]

پ

  • پارسا معین.کوروش شناسایی مولفه های برنامه درسی مکعبی با ترکیب روش فراترکیب و دلفی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • پارسامعین.کورش ارائه مدلی به منظور ارتقای توانمندی‌های حرفه‌ای اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تراز جهانی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • پارسانژاد.لیلا الگوی دانشگاه کارآفرین با تاکید بر دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • پارسانژاد.لیلا شناسایی ابعاد مهارت های رهبران آموزشی مدارس: مطالعه ای آمیخته [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • پارسانژاد.لیلا شناسایی عوامل توسعه‌دهنده فرهنگ کارامدی جمعی معلمان شهر تهران از دیدگاه خبرگان [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • پارسانژاد.لیلا الگوی دانشگاه نسل چهارم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • پارسانژاد.لیلا مطالعه علل کاهش نشاط در میان معلمان به روش آمیخته [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • پارسانژاد.لیلا طراحی و اعتبار سنجی الگویی برای توسعه حرفه‌ای مدیران آموزشگاهی به شیوه آمیخته [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • پارسائی جهرمی.سارا تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • پارسائی جهرمی.سارا الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت‌ ‌شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطه‌ای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • پالیزبان.علی ارائه یک مدل مفهومی دینامیکی برای تبیین الگوی سبک زندگی با رویکرد مصرف (با تاکید بر مصرف آموزشی) [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • پدرام.حمید رضا عوامل مؤثر بر بهره‌وری اماکن‌ورزشی مراکز آموزش‌عالی و دانشگاه‌های استان‌فارس [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • پرداختچی.محمد حسن رابطه‌ بین رهبری فکورانه با اثربخشی مدارس ابتدایی شهر قدس بر اساس الگوی پارسونز [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • پرنیان.علیرضا شناسایی مولفه های نظام ارزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در فرهنگ دانشگاهی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • پروا.محمد تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالت‌هایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • پسندیده فرد.کبری الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • پسندیده فرد.کبری ارایه الگوی مفهومی تجارب مدیریت موثر کلاس درس در علوم پزشکی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • پسندیده فرد.کبری ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • پسندیده فرد.کبری اعتبار سنجی مدل شایستگی های فرهنگی مدیران آموزش عالی ایران [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • پورابراهیمی.محجوبه تاثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • پوراسدی.محمد ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویس‌های معماری در وضع مطلوب [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • پورآتشی.مهتاب تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • پورحسینی.ابراهیم بررسی رابطه ی فرهنگ سازمانی با مولفه های مدیریت بر اساس ارزش های سازمانی و ارائه مدلی برای پیشبینی مدیریت بر اساس ارزشها [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • پورحسینی.ابراهیم بررسی نقش فضیلت‌سازمانی مدارس در رفتار شهروندی سازمانی معلمان: یافته‌های یک پژوهش کمی در مدارس متوسطه شهر کرج [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • پورشافعی.هادی نقش مدیریت کوانتومی در بهره‌وری نیروی انسانی با توجه به میانجی اشتیاق شغلی در کارکنان آموزش و پرورش شهر بیرجند [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • پورشافعی.هادی بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • پورقاز.عبدالوهاب رابطه ی سبک های تفکر با منابع قدرت مدیران مدارس [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • پورکریمی.جواد رابطه صفات برتر خـودتوسعـه‌ای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • پورکریمی.جواد اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • پورکریمی.جواد شناسایی مؤلفه‌های اثرگذار در تضمین کیفیت آماده‌سازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد کیفی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • پورکریمی.جواد شناسایی و بررسی شایستگی‌های موردنیاز یادگیرندگان در بستر الکترونیکی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • پورکیانی.مسعود طراحی الگو مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد توسعه پایدار سازمانی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • پورمند.رسول رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • پورهاشم.جمشید ارائه الگوی توانمندسازی مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران (منطقه سه) [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • پیرعلائی.نسیم رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقطع متوسط شهر بیضا [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • پیری.عفت طراحی الگوی رویکرد ارتباطی در آموزش زبان جهت ارتقای مهارت‌های زبان انگلیسی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • پیلوار.فریبا رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]

ت

  • تابع بردبار.فریبا نقش خودارزیابی در پیش بینی توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • تاج نیا.کیمیا بررسی تأثیرآموزش‌های ضمن خدمت بر عملکرد حرفه‌ای معلمان شهر شیراز [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • تاج نیا.کیمیا بررسی ملاک های مناسب برای گزینش دانشجو در دانشگاه های ایران از دیدگاه صاحبنظران [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • تاجیکی.یلدا بررسی کارکردهای شاخص توانمند ساز مدل تعالی سازمانی در آمـوزش و پـرورش شهرستان ساری [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • تاشک.آناهیتا بررسی رابطه ی کارآفرینی سازمانی با خلاقیت در سازمان فنی و حرفه ای شهرستان گچساران [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • ترک زاده.جعفر چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • ترک زاده.جعفر ارائه چارچوبی برای پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • ترک زاده.جعفر توسعه و اعتباریابی چارچوبی برای شناسایی چالش های توسعه دانشگاه اسلامی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • ترک زاده.جعفر طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • ترک زاده.جعفر امکان سنجی کاربرد مدیریت عملکرد در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه مدیران [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • ترک زاده.جعفر نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • ترک زاده.جعفر ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • ترکمان. احمد واکاوی و سنجش مؤلفه‌های آموزشی جهت اصلاح الگوی آموزش معماران به منظور بهینه‌سازی مصرف انرژی در طراحی معماری (نمونه مورد پژوهش: مهندسان معمار استان بوشهر) [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • تسلیمی.مهناز سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدارس [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • تقوایی یزدی.مریم رابطه مؤلفه‌های سلامت سازمانی با اعتماد سازمانی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی دبیران آموزش و پرورش ساری [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • تقوایی یزدی.مریم ارائه مدلی برای ایجاد دانشگاه کارآفرین مبتنی بر تکنیک‌های آینده نگاری و تولید علم در نظام آموزشی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • تقوایی یزدی.مریم ارائه الگوی توانمندسازی مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران (منطقه سه) [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • تقوایی یزدی.مریم شناسایی و رتبه بندی مولفه های وضعی و شخصی موثر بر رفتار مدیریت تصویرپردازی ذهنی در اداره آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • تقی پور ظهیر.علی شایستگی‌های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • تقی زاده.نگار بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • تقی زاده.هوشنگ کاربرد مدلسازی ساختاری تفسیری در سطح بندی شاخص‌های رفتار شهروندی سازمانی (مطالعه موردی) [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • تقی زاده.هوشنگ رابطه بین هوش هیجانی با بالندگی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • تندنویس.فریدون مقایسه عملکرد کارکنان ادارات دارای ثبات و بدون ثبات مدیریت کشور [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • توحیدفام.محمد سیاست گذاری آموزش در ایران با توجه به نظریه حکمرانی خوب (مطالعه موردی؛ شاخص اعتماد عمومی) [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • توکلی فرد.نگاه طراحی مدل مدیریت برمبنای ارزش در سیستم جامع مدیریت آموزش (مورد مطالعه : اداره کل مدیریت آموزش صدا و سیما ) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • توکلی فرد.نگاه طراحی مدل پارادایمی آسیب‌‌شناسی مدارس مناطق مرزی در استان خوزستان [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • توکلی فرد.نگاه بررسی عوامل مؤثر برتوان تصمیم‌گیری مدیران متوسطه به منظور ارایه مدل ارتقا توان تصمیم‌گیری (مورد مطالعه مقطع متوسطه اول استان خوزستان) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • توکلی.نجمه بررسی عامل های مؤثر بر تمایل اعضای سازمان های فرهنگی- آموزشی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • توکلی.نغمه بررسی رابطه ی ادراک از رفتار معلم با خودپنداره ی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ی راهنمایی شهر شیراز [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • تیزهوش جلالی.فاطمه شناسایی و بررسی شایستگی‌های موردنیاز یادگیرندگان در بستر الکترونیکی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]

ث

  • ثمری.عیسی راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • ثواب.لیلا مطالعه تجربی رابطه بین انعطاف‌پذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیط‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

ج

  • جاجرمی.محمود نقش ادراکات کلاسی درعملکرد تحصیلی با میانجی گری جهت گیری هدف و باورهای انگیزشی [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • جانی.نیلوفر طراحی و هنجاریابی پرسشنامه سنجش اثربخشی برنامه درسی دوره های آموزش ضمن خدمت الکترونیکی مدیران آموزشی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • جانی.نیلوفر نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • جاودانی.محمد تدوین الگوی مفهومی ارتقا کیفیت عملکرد اعضای هیات علمی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • جاویدی.حجت اله تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر استرس شغلی کارشناسان [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • جاویدی.محمد رضا بررسی رابطه ی کارآفرینی با اثربخشی مدیران دبیرستان های دخترانه شهر کرمان [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • جاهد.حسینعلی طراحی الگوی پویایی مدارس ابتدایی [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • جباری ظهیرابادی.علی ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • جباری ظهیرابادی.علی بررسی عوامل مؤثر در ایجاد کار آفرینی در سطح استان لرستان با تأکید بر نقش آموزش [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • جباری ظهیرابادی.علی طراحی مدل اثربخشی مدیران آموزش و پرورش استان لرستان (مطالعه موردی: مدیران دوره دوم متوسطه) [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • جباری ظهیرابادی.علی ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • جباری.نگین ارائه مدلی برای دستیابی به هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان در نظام آموزشی ایران [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • جباری.نگین نظریه برخاسته از داده‌کاوی کیفی در به‌ اشتراک گذاری دانش و طراحی مقیاس بومی آن: مطالعه موردی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • جبلی.امیر شناسایی شاخص‌های موثر جهت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه‌ها (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • جعفرزاده.محمد رحیم نقش میانجی‌گری بهزیستی روان‌شناختی در رابطه بین تاب‌آوری و ارتباط مثبت در مدرسه [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • جعفری ثالث.ابوالفضل آسیب شناسی توسعه مدیریت دانش در دانشگاههای استان کرمان بر اساس مدل سه شاخگی [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • جعفری نیا.غلامرضا بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • جعفری هرندی.رضا تعیین ابعاد الگوی تغییر بینش معلمان با هدف آموزش کارآفرینانه کتاب های درسی دوره متوسطه [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • جعفری.پریوش ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • جعفری.پریوش عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • جعفری.پریوش مدل رهبری اثر بخش دانشگاه جامع علمی-کاربردی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • جعفری.پریوش ارائه مدلی برای توسعه خود مدیریتی در دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان شیراز [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • جعفری.پریوش رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • جعفری.پریوش ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • جعفری.پریوش مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • جعفری.حسن بررسی ساختار سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم‌آباد و رابطۀ آن با رضایت ‌شغلی و توانمندسازی کارکنان [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • جعفری.سکینه امکان سنجی کاربرد مدیریت عملکرد در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه مدیران [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • جعفری.مرضیه رابطه خوش بینی تحصیلی معلمان با ادراک حمایت اجتماعی، انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • جعفری.معصومه تأثیر روش استاد- شاگردی مبتنی برآموزش چند رسانه ای بر مقدار انگیزش و پیشرفت تحصیلی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • جعفری.ناهید ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • جعفری.نسیم ارائه الگوی بومی رهبری مثبت‌گرا برای مدیران مدارس ابتدایی [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • جعفری.نصرت اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • جعفری.نصرت ساخت و اعتباریابی مقیاس شایستگی های گروه آموزشی به عنوان ارشادگر حرفه ای یادگیری معلمان. [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • جعفری.نصرت مطالعه تجربی رابطه توانمندسازی روانشناختی و بلوغ رفتار تسهیم دانش دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • جعفری.نصرت کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • جلالوند.مصطفی تاثیر تدریس علوم‌تجربی بر یادگیری فراشناختی با الگوی مدیریت آموزش [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • جلالوندی.مهناز بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • جلائیان مهری.هدی کاربرد مدلسازی ساختاری تفسیری در سطح بندی شاخص‌های رفتار شهروندی سازمانی (مطالعه موردی) [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • جلیلی کهنه شهری.خسرو بررسی دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیأت علمی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • جلیلی.رضا رابطه ی سبک های تفکر با منابع قدرت مدیران مدارس [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • جلیلی.محمد نقش خودارزیابی در پیش بینی توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • جمال زاده.محمد مقایسه عملکرد مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه از نظر مهارت‌های سه گانه مدیریتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • جمال زاده.محمد مقایسه ی دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی ناحیه 3 شیراز [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • جمال زاده.محمد ارزیابی و اولویت بندی کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد شیراز با استفاده از ابزار شش سیگما و رویکرد حل مسأله [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • جمالی.اختر عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • جمشیدی.سوزان رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • جمشیدی.لاله نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • جمور.فردین رابطه‌ی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • جمور.فردین بررسی تأثیر عوامل فردی بر خلاقیت مدیران مدارس متوسطه نواحی چهارگانه شهر شیراز [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • جمور.فردین بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • جوانرو.یحیی مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • جواهری زاده.ناصر طراحی الگوی برون سپاری در وزارت آموزش وپرورش (رهیافتی نو در آموزش و پرورش استان لرستان) [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • جوکار.ناصر رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با رفتارشهروندی سازمانی دبیران [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • جهانگیری فرد.سهراب الگوی دانشگاه نسل چهارم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • جهانی.جعفر توسعه و اعتباریابی الگوی مهارت های مدیریت زمان در دوره متوسطه ی اول [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • جهانی.زینت بررسی موانع پژوهش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی بهشهر [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • جهانیان.رمضان طراحی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی بر اساس مؤلفه‌های سرمایه فکری [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • جهانیان.رمضان طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • جهانیان.رمضان طراحی و تبیین الگوی مدیریت ارزش ها در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • جهانیان.رمضان رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفه‌ای کارکنان در سازمان‌‌های آموزشی [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • جهانیان.رمضان ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]

چ

  • چاوشی.الهام پژوهش‌محوری چندلایه:ارائه مدل پارادایمی مدرسه پژوهش‌محور [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • چرابین.مسلم شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • چرابین.مسلم ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • چناری.علیرضا ارایه مدل چابکی سازمانی مدارس بر اساس مدیریت دانش در مدارس مقطع متوسطه شهر تهران [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • چناری.علیرضا ارائه چارچوب مفهمومی معماری سازمانی در نظام آموزش عالی به صورت الکترونیک مجازی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • چناری.علیرضا شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • چیذری.محمد تحلیل موانع فراروی آموزش‌های کارآفرینی در مراکز آموزش علمی کاربردی کشاورزی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]

ح

  • حاتمی.جواد شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های صلاحیت حرفه‌ای راهبران آموزشی در دوره ابتدایی [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • حاتمی.حسین ارزیابی و سنجش اثربخشی آموزشهای ضمن خدمت دفتر مطالعات نیروی انسانی در ارتقای عملکرد مدیران، هیئت علمی و کارکنان واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • حاتمی.حسین رابطه‌ی کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی و میزان بهره وری در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جهرم [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • حاتمی.حسین تاثیر تفویض اختیار بر بهره وری منابع انسانی منطقه یک دانشگاه آزاداسلامی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • حاتمی.حسین ارائه راهبردهایی برای هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دوره ی متوسطه شهرستان سیرجان [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • حاتمی.محمد تأثیر بلوغ سازمانی بر آمادگی الکترونیک سازمان [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • حاجلو.نادر پیش‌بینی کننده‌های شخصیتی اشتیاق شغلی دبیران [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • حاجلو.نادر رابطه استرس شغلی، فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی کارکنان با رضایت از جو سازمانی دانشگاه محقق اردبیلی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • حاجی بابائی.بهروز رابطه ی بین سلامت سازمانی با استقرار مدیریت مدرسه محوری [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • حاجی بابائی.بهروز رابطه مدیریت کیفیت فراگیربا توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارکنان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • حاجی زاد.محمد بررسی کارکردهای شاخص توانمند ساز مدل تعالی سازمانی در آمـوزش و پـرورش شهرستان ساری [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • حاجی کریمیان.فرزاد ارائه الگوی بومی رهبری مثبت‌گرا برای مدیران مدارس ابتدایی [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • حافظیان.مریم نگاشت مدل ساختاری تفسیری جهت استقرار فرهنگ سازمانی در سازمان آموزش‌وپرورش با استفاده از ISM [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • حبیبی بنافتی.علیرضا شناسایی شاخص‎های سلامت ‎سازمانی‎ در ادارات آموزش و پرورش کشور- [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • حجازی.اسد واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های پیامدهای تربیت معلم کارآفرین؛ یک مطالعه آمیخته [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • حجت.محمد سنجش الگوی مفهومی مدیریت بهره‌وری در اداره کل آموزش و پرورش فارس [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • حجت.محمد امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • حجتی فر.یاسمین عوامل موثر بر سکوت سازمانی، مانع ایجاد کارآفرینی سازمانی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • حدادپور.سمانه ارائه الگوی ساختاری عدالت سازمانی براساس سبک های رهبری تحول-گرا و عمل گرا دردانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • حدادنیا.سیروس رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با رفتارشهروندی سازمانی دبیران [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • حدادنیا.سیروس رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی از دیدگاه مدیران گروه‌های آموزشی واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • حدادنیا.سیروس نقش واسطه ای دلبستگی شغلی در رابطه بین خودکارآمدی و اثربخشی معلمان تربیت بدنی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • حدادنیا.سیروس ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • حریری.نجلا ارائه مدل مناسب برای نوآوری سازمانی درکتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • حسن زاده.مجید رابطه اعتماد و سکوت سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • حسن مرادی.نرگس سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدارس [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • حسن مرادی.نرگس طراحی الگوی بلوغ قابلیت منابع انسانی در میان اعضای هیأت علمی بر مبنای نظریه داده بنیاد( مورد مطالعه :دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • حسن‌مرادی.نرگس اعتباریابی الگوی مدرسه کانون تربیتی محله با پرسشنامه [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • حسنی.جعفر بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره¬های آموزش ضمن خدمت معلمان و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان سمنان [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • حسنی.حسین عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • حسنی.حسین طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • حسنی.رفیق مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • حسنی.رفیق مروری نظام‌مند بر شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدل توانمندسازی فرهنگ یادگیری مدارس [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • حسنی.ژیلا رابطه سبک تفکر (قانون‌گذار، اجرایی و قضاوت‌گرا) و کارآفرینی مدیران با سلامت سازمانی کارکنان [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • حسنی.محمد تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • حسنی.محمد ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای، توانمندسازی روان‌شناختی و چابکی سازمان [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • حسین بر.بهمن بررسی تاثیر آموزش اکتشافی مدرسه طبیعت بر دانش ، نگرش و رفتار زیست محیطی دانش آموزان مقطع ابتدایی [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • حسین پور.محمد طراحی مدل مدیریت برمبنای ارزش در سیستم جامع مدیریت آموزش (مورد مطالعه : اداره کل مدیریت آموزش صدا و سیما ) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • حسین پور.معصومه ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی‌های مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزش‌آفرینی منابع انسانی. [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • حسین پور.معصومه شناسایی شایستگی‌های راهبردی مدیران آموزش و پرورش مبتنی بر ارزش‌آفرینی منابع انسانی [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • حسین زاده.بابک معرفی مدلی برای آموزش شهروندی در بحران های آتش سوزی بزرگ با تکیه بر معادلات ساختاری [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • حسینچاری.مسعود بررسی تاثیر سوادآموزی برکاهش آسیب های اجتماعی و توسعه اقتصادی [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • حسینقلی زاده.رضوان شناسایی چالش‌ها و مسائل پیش روی مدیران مدارس ایران در مقایسه با تجارب جهانی [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • حسینقلی زاده.رضوان واکاوی تجارب زیسته مدیران مدارس از مدیریت و رهبری آموزشی [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • حسینقلی زاده.رضوان نقش رهبری آموزشی مدیران در پیش‌بینی یادگیری حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • حسینی درونکلایی.سیده زهرا معرفی مدلی برای آموزش شهروندی در بحران های آتش سوزی بزرگ با تکیه بر معادلات ساختاری [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • حسینی رباط.سیده منصوره ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • حسینی رباط.سیده منصوره رابطه مدیریت کیفیت فراگیر با ارتباطات سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی کارکنان [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • حسینی رباط.سیده منصوره بررسی تاثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی و بهره وری مدیران و کارکنان ( اداره کل ورزش و جوانان استان فارس) [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • حسینی مهر.علی بررسی مقایسهای دیدگاه کارشناسان و معلمان شهر قزوین به لحاظ نارساییهای آموزش و تربیت شهروندی در برنامهی درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • حسینی مهر.علی اعتبار سنجی مولفه‌های آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • حسینی.سید سعید رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • حسینی.سید سعید تبیین رویکرد اخلاقی فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی(با تأکید بر روابط و مناسبات انسانی در سازمان‌های آموزشی) [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • حسینی.سیده اسما نقش میانجی‌گری بهزیستی روان‌شناختی در رابطه بین تاب‌آوری و ارتباط مثبت در مدرسه [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • حسینی.محمد علی فراکشی ابعاد، ترسیم مدل و اَبَر واژگان مدرسه پژوهنده، با تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد بر اساس دیدگاه متخصصان علم تربیت [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • حسینی.مریم فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • حسینی.مریم آسیب شناسی ابعاد آموزشی هنرستان‏های کشاورزی استان‌های همدان و کردستان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • حق شناس.بهناز بررسی هم سویی کتاب جدید زبان انگلیسی، محتوای آموزش و پرسش‌های پایان ترم پایه هفتم دبیرستان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • حق وردی.مجید آموزش‌های ضمن خدمت فرهنگیان: از اثربخشی تا کارآمدی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • حکاک.محمد مربی‌گری خیرخواهانه و تقویت سرمایه انسانی: تحلیل نقش میانجی سرمایه انگیزشی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • حکاک.محمد مدل سازی شاخص‌های رهبری هدفمند در مدارس با روش ساختاری تفسیری [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • حمیدی فر.فاطمه ارائه الگوی سیاست گذاری آموزشی مهارت افزایی در مدارس ابتدایی ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر تهران) [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • حمیدی.فریده رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • حمیدی.فریده رابطه بین تبادل رهبر-‌ عضو و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • حمیدی.مهرزاد ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • حمیدی.مهرزاد طراحی و تدوین برنامه استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • حمیدی.ناصر ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع‌های آموزشی صالح‌آباد [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • حیدرپور.امیر اقبال بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • حیدرزادگان.علیرضا بررسی رابطه‌ ساده و چند‌گانه توسعه‌ی کارکنان و تعهد سازمانی [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • حیدری.الهام مطالعه تجربی رابطه توانمندسازی روانشناختی و بلوغ رفتار تسهیم دانش دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • حیدری.الهام بررسی و مقایسه سبک های عمومی تصمیم گیری در مدیران دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه شیراز [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • حیدری.علی رابطه رضایت‌شغلی با انگیزش کارکنان با مدل دوعاملی هرزبرگ [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • حیدری.مرضیه رابطه هوش فرهنگی با سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری اعضای هیات علمی [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • حیدری.مرضیه رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]

خ

  • خادمی کُله لو.محمد شناسایی و رتبه‌بندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در آموزش عالی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • خادمی.احمد الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی بر اساس مبانی قرآن و روایت های معصومین [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • خادمی.طیبه بررسی میزان خودراهبری دانشجویان متأثر از الگوی مدیریت آموزش با محوریت تدریس مشارکتی (جیگ‌ساو) در درس اصول و فلسفه تعلیم و تربیت [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • خادمی.محمّد صادق رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • خالصی.زهره شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبه‌بندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • خالق خواه.علی طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • خالق خواه.علی نقش سواد علمی– فناوری مدیران آموزشی در افزایش مؤلفه های مهارت نرم [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • خالق خواه.علی طراحی الگوی مدرسه موفق: یک مطالعه فراترکیب [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • خالق خواه.علی طراحی الگوی عوامل موثر بر سکون‌زدگی شغلی (نظریه داده بنیاد) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • خالق خواه.علی تاثیراستدلال اخلاقی بر سبک‌های عمومی تصمیم‌گیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفه‌ای [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • خالق خواه.علی توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • خالوندی.فاطمه تاثیر مدیریت هوشمند بر یادگیری مشارکتی دانش آموزان: آزمون نقش میانجی کاربرد شبکه ملی شاد [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • خان احمد.فرزاد رابطه ی هوش معنوی و ادارک از جو سازمانی با سرمایه فکری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • خانبابازاده.کیومرث بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • خائف الهی.احمد علی روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • خباره.کبری تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • خبازیزدیها.ثمین سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • خداداد نوش آبادی.محمد رابطه‌ی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • خدادادی تیرکلایی.هانیه طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • خدادادی.عباس طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • خراسانی.اباصلت تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • خراسانی.اباصلت شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • خراسانی.اباصلت تبیین شرایط زمینه‌ای در راستای ارتقای فرهنگ برنامه‌ریزی درسی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی ایران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • خراسانی.اباصلت طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • خرم شکوه.حامد عوامل مؤثر در طراحی مدل آموزش مجازی مدیران مدارس فارس [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • خرمائی.فرهاد طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • خسروی بابادی.علی اکبر الگوی مدیریت سازمان‌های آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • خسروی پور.الهام ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • خسروی پور.الهام طراحی الگوی ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخصهای تعالی سازمانی با استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • خسروی نژاد.شهرزاد طراحی الگوی رویکرد ارتباطی در آموزش زبان جهت ارتقای مهارت‌های زبان انگلیسی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • خسروی.محسن رابطه مهارت‌های ارتباطی با راهبردهای مدیریت حل تعارض مدیران دوره متوسطه [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • خطیر پاشا.کیومرث شناسایی شاخص‎های سلامت ‎سازمانی‎ در ادارات آموزش و پرورش کشور- [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • خلخالی.علی مدیریت کیفیت جامع ، پیش بین مقدار نهادی سازی کیفیت در مدارس [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • خلخالی.علی تأثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • خلخالی.علی رابطه‌ی فلسفه‌ی تربیتی و سبک رهبری مدیران مدارس [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • خلیلی.عبدالجواد تأثیر خرد‌سازمانی بر اعتماد بین فردی اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس با نقش میانجی هوش هیجانی [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • خواجه پور.لیلا اصول و روش های مدیریت خشم در بوستان سعدی: دلالت هایی برای مدیران آموزشی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • خورشیدی.عباس ارائه الگوی سیاست گذاری آموزشی مهارت افزایی در مدارس ابتدایی ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر تهران) [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • خورشیدی.عباس طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی(مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • خورشیدی.عباس الگوی مدیریت سازمان‌های آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • خورشیدی.ماشاء اله طراحی مدل مدیریت برمبنای ارزش در سیستم جامع مدیریت آموزش (مورد مطالعه : اداره کل مدیریت آموزش صدا و سیما ) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • خوشپور.فاطمه ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]

د

  • دادخواه.مهتاب مطالعه تجربی رابطه توانمندسازی روانشناختی و بلوغ رفتار تسهیم دانش دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • داستان.نصیر بررسی عوامل پیش بینی‌کننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستان‌های دخترانه متوسطه نظری [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • دامنی.حسین عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • داودی.رسول ارزیابی عملکرد و موانع فراروی شورای دانش آموزی جهت مشارکت-دهی دانش آموزان در فعالیت های مدارس [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • داودی.رسول تحلیلی بر عوامل سوق‌دهنده دانشگاه‌ها بر مسوولیت‌پذیری اجتماعی: رهیافتی جهت نیل به رسالت دانشگاه‌های نسل چهارم [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • داودی.رضا بررسی تاثیر عملکرد شبکه‌های اجتماعی بر تحول اجتماعی جوانان دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • داورپناه.سید هدایت الله مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • داوودی.حسین رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • دایی زاده.حسین هوشمندسازی از نظریه تا عمل [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • درتاج.فریبرز نقش میانجیگری اشتیاق تحصیلی در رابطۀ علّی سبک‌های دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • درستکار.آرنوش نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • درودی.هما بررسی تأثیر استراتژی‌های کار احساسی و خستگی عاطفی و رضایت شغلی بر رضایت دانشجویان(مورد مطالعه: دانشگاه اصفهان) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • دشمن زیاری.اسفندیار شناسایی عوامل موثر بر کاربرد رایانش ابری در دانشگاه‌های دولتی به روش تحلیل عاملی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • دل آرا.صلاح تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • دلاور.علی شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • دلاور.علی ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • دلاور.علی بررسی رابطه ی بین تیپ های شخصیتی و بهداشت روانی آموزگاران باادراک ازجو سازمانی مدارس ابتدایی ناحیه ی یک شیراز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • دلاور.علی تجارب زیسته متخصصان علوم تربیتی از برنامه درسی تربیت شهروندی فعال برای دوره راهنمایی تحصیلی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • دلاور.علی طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی(مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • دلاور.علی کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاه‌های دولتی کشور [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • دلگشایی.یلدا شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • دلیری سوسفی.بیت اله تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • دودمان.پریسا آسیب شناسی ابعاد آموزشی هنرستان‏های کشاورزی استان‌های همدان و کردستان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • دورفرد.سیدمحمد شناسایی عوامل برنامه‌ درسی چند فرهنگی دوره متوسطه دوم آموزش ‌و‌ پرورش ایران [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • دهقان دهنوی.حسن ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • دهقان.محسن ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • دهقانپور.ثنا تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • دهقانی.مسعود ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • دیره.عزت پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیت‌پذیری و حس انسجام در کارکنان [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]

ذ

  • ذاکرحقیقی.کیانوش تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • ذاکری.مختار ارائه مدل مشارکت فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان هرمزگان) [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • ذبیح زاده.عباس عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • ذوالفقاری زعفرانی.رشید ارائه الگوی ارتقای بهره وری آموزش منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • ذوالفقاری زعفرانی.رشید ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • ذوقی پور.سودابه مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • ذهبیون.شهلا خصوصی سازی آموزش در ایران : نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدها مطالعه موردی(ارزیابی طرح خرید خدمات آموزشی در مدارس ابتدایی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]

ر

  • راستگو.اعظم میزان اجرای ویژگی های بوروکراسی و تمایلات دیوان سالارانه مدیران مدارس شهر تهران [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • راستگو.اعظم ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • راستگو.اعظم بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • راشدی.اکرم بررسی موانع پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • راه پیما آغمیونی.سکینه ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • ربیعی مندجین.محمدرضا ارتقای مدل مسوولیت اجتماعی برای آموزش در سازمان تأمین اجتماعی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • رجایی پور.سعید بررسی رابطه‌ی میان هوش و سلامت سازمانی در دانشگاههای شهر اصفهان در سال تحصیلی 89-1388 [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • رجایی پور.سعید بررسی رابطه ی فرهنگ سازمانی با مولفه های مدیریت بر اساس ارزش های سازمانی و ارائه مدلی برای پیشبینی مدیریت بر اساس ارزشها [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • رجبی پور میبدی.علیرضا شناسایی و اولویت بندی مولفه های آموزش کارکنان در موسسات آموزش عالی بر پایه روش تحلیل مضمون [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • رجبی فرجاد.حاجیه تأثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی بهره‌وری منابع انسانی [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • رجبی.سوران پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیت‌پذیری و حس انسجام در کارکنان [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • رحمان سرشت.حسین اثر اعتماد شناختی و عاطفی به رهبر بر هویت سازمانی: نقش میانجی اعتماد به سازمان [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • رحمان سرشت.حسین پیامدهای راهبرد هم‌آفرینی ارزش در خدمات آموزشی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • رحمانی.علی بررسی تاثیر اینترنت بر رفتار اطلاع یابی آموزشی و پژوهشی دانشجویان دانشگاه شیراز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • رحیمی دوست.غلامحسین شناسایی و تحلیل ساختاری پیشران‌های حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • رحیمی نژاد.مهدی مدل‌سازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • رحیمی نژاد.مهدی تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده ‌بنیاد [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • رحیمی.ذبیح اله ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • رحیمی.محمدعلی واکاوی و سنجش مؤلفه‌های آموزشی جهت اصلاح الگوی آموزش معماران به منظور بهینه‌سازی مصرف انرژی در طراحی معماری (نمونه مورد پژوهش: مهندسان معمار استان بوشهر) [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • رحیمی.مهناز ارائه یک مدل برای ارتقای هماهنگی و رهبری آموزشی جهت بهبود مدرسه [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • رحیمیان.حمید کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاه‌های دولتی کشور [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • رحیمیان.حمید بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • رحیمیان.حمید شایستگی‌های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • رحیمیان.حمید طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • رحیمیان.حمید طراحی و اعتباریابی مدل شایستگی‌های رؤسای دانشگاه‌های دولتی کابل* [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • رحیمیان.سعید تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • رزاقی.محمد الگو‌یابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • رزمجو.محمدمهدی نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • رزمیان.محمد مطالعه پدیدار شناسانه تجارب دشوار مدیران مدارس [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • رستگاری.مهدی طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • رستمی.محمود مقایسۀ‌ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمون‌های آموزشگاه‌های خصوصی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • رسول زاده گمیی.مینا واکاوی مولفه های مناسب جهت ارایه الگوی کیفیت بخشی یادگیری الکترونیکی (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • رسولی.رضا سنتز پژوهی مولفه‌ها و شاخص‌های شایستگی‌های کلیدی منابع انسانی در دستگاه‌های اجرایی: یک مطالعه کیفی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • رسولی.سیده عصمت طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • رشیدپور.علی اعتبار سنجی مدل شایستگی های فرهنگی مدیران آموزش عالی ایران [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • رضایی شریف.علی طراحی الگوی عوامل موثر بر سکون‌زدگی شغلی (نظریه داده بنیاد) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • رضایی شریف.علی مدل سازی نقش رهبری‌آموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • رضایی کلانتری.مرضیه رابطه‌ی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفه‌ها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • رضایی کلیدبری.حمیدرضا بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • رضایی.بیژن طراحی یک مدل تحیل پوششی داده‌های غیر‌محدب (FDH) برای ارزیابی عملکرد دبیرستان‌های شهرستان رستم [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • رضایی.فاطمه ارائه مدل کاربردی مدیریت دانش با هدف بهسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت ملی مناطق نفت‌خیزجنوب) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • رضایی.منیره رابطه بین فرهنگ سازمانی مدرسه و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • رضایی.مهرداد طراحی مدل تاثیر فناوری اطلاعات درآموزش کسب وکارهای کارآفرینانه با تاکید بر چابکی سازمانهادر ایران. [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • رضائی.مهدی تاثیر بکارگیری فناوری داده ها بر اثر بخشی آموزش [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • رضوانفر.احمد بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستان‌های کشاورزی استان تهران [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • رضوی.عبدالحمید نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • رضی.مهدیه رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • رعیت.امین نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت سازمانی در فرایند جانشین پروری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • رفاهی.ژاله اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی به شیوه ی گروهی بر انگیزه ی پیشرفت ،عزت نفس و شادکامی دانش آموزان پسر پایه ی اول دبیرستان شهر جیرفت [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • رفاهی.ژاله بررسی عوامل پیش بینی‌کننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستان‌های دخترانه متوسطه نظری [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • رفیعی افوسی.حمید بررسی شاخص‌های بهسازی منابع انسانی و تأثیر آن بر اثربخشی عملکرد کارکنان [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • رفیعی دهبیدی.وحید مقایسه عملکرد کارکنان ادارات دارای ثبات و بدون ثبات مدیریت کشور [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • رمضانخانی.فاطمه بررسی رابطه ی میان ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی (موردمطالعه دانشگاه شهید بهشتی) [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • رمضانخانی.فاطمه بررسی موانع تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • رمضانعلیزاده.زهرا آسیب شناسی ابعاد آموزشی هنرستان‏های کشاورزی استان‌های همدان و کردستان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • رمضانی.گل افروز تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • رنجبر.فاطمه خودارزیابی کانون‌های پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM از دیدگاه مربیان [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • رنجبر.مختار طراحی برنامه درسی مبتنی بر جستجوی رفتار شغلی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • رنجبر.مختار بررسی تأثیر خودراهبری بر مدیریت دانش فردی مدیران مدارس [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • رنجبر.مختار طراحی و تدوین نظام جامع مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • رنجبری پور.طاهره طراحی مدل مفهومی مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای مدیران مدارس‌ [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • رنجبری پور.طاهره میزان توجه به شاخص‌های تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • رنجبری پور.طاهره نیازسنجی دوره‌های آموزش ضمن‌خدمت کارکنان آموزش‌ و پرورش ناحیه 4 شیراز [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • رنجبری پور.طاهره شناسایی مولفه های شایستگی رهبری مدیران دانشگاه های آزاد اسلامی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • رنجبری پور.طاهره شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدل تدریس اثربخش در مقطع ابتدایی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • رنجبری پور.طاهره شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای دبیران [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • رنجدوست.شهرام ارائه الگویی برای خلاقیت بر اساس فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • روحانی.مسعود بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارت‌های رایانه‌ای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • روزگار.مریم بررسی رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی از دو جنبه‌ی انگیزشی و بهداشتی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • روستا.زهرا ارائه مدلی برای دستیابی به هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان در نظام آموزشی ایران [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • روستا.زهرا شناسایی مولفه های توانمندسازی مدارس با تاکید بر نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • روستا.زهرا ارائه مدل اخلاق کاری با تأکید بر معنویت‌گرایی در آموزش‌و‌پرورش [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • روستا.علیرضا تبیین شرایط توسعه قصد کارآفرینی اجتماعی دانشجویان (رویکرد نظریه زمینه‌ای) [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • روستا.علیرضا شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • رهگذر.حسن بررسی دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیأت علمی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • رهگذر.حسن رابطه هوش اخلاقی با تعهد سازمانی و اعتماد سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • رهگذر.حسن مقایسه ی دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی ناحیه 3 شیراز [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • رهگذر.حسن طراحی الگوی ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخصهای تعالی سازمانی با استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • ریاحی راد.داریوش طراحی مدل تعامل استاد و دانشجو مبتنی بر نظریه داده بنیاد(مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • رئیسی.محمود رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شهر تهران [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • رئیسی.محمود بررسی میزان سلامت سازمانی مدارس شهرستان های استان تهران براساس الگوی هوی و فیلدمن [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]

ز

  • زارع نژاد.سمیه ارایه مدل مدیریت محتوای رسانه های آموزشی دیجیتال فارسی زبان [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • زارع.ابوذر ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • زارع.حسین بررسی سهم متغیرهای سطح دانش آموز ومعلم بر عملکردخواندن دانش‌آموزان پایه چهارم براساس داده های پرلز2006 [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • زارع.حسین نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دوره‌های آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • زارع.حسین تاثیر آموزش فراشناخت در حل مسایل ریاضی دانش آموزان [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • زارعی.رضا تدوین الگوی پیش بینی تعهد سازمانی معلمان بر اساس متغیرهای همبسته؛ تعارض نقش،گرانباری و قرارداد روانی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • زاهد بابلان.عادل رابطه کمال‌گرایی، جهت‌گزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • زاهد بابلان.عادل راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • زاهد بابلان.عادل توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • زاهد.عادل مدل سازی نقش رهبری‌آموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • زاهد.عادل طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • زاهد.عادل طراحی الگوی عوامل موثر بر سکون‌زدگی شغلی (نظریه داده بنیاد) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • زرافشانی.کیومرث تبیین پیشگوکننده‌های نیت کارآفرینانه در بین هنرجویان هنرستان کشاورزی [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • زرقانی.سیدمهدی رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • زرگران خوزانی.فاطمه پیامدهای راهبرد هم‌آفرینی ارزش در خدمات آموزشی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • زرین کمر.رضا بررسی راه‌های توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • زرین.حسین اثربخشی تلفیق الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز برخشنودی شغلی معلمان زن [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • زمانی فرد.زیبا شناسایی و اعتباریابی مولفه های مدل مدیریت استعداد آموزگاران [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • زمانی.سید قاسم دلالت های آموزشی دادگاه های بین المللی برای اهداف و رویکرد دیوان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • زمانی.صفیه فراتحلیل رابطه بین فرسودگی شغلی و هوش هیجانی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • زند.منصور ارائه مدل پارادایمی دو سوتوانی سازمانی در نظام آموزش وپرورش [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • زنگوله چی.زهرا آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • زوار.جواد نقش سبک‌های تدریس معلمان بر میزان بی انضباطی‌های دانش آموزان: تحلیل مبتنی بر شخص [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • زهراکار.کیانوش طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامه‌های درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • زیرک.ساره رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • زیرک.ساره رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • زین العابدینی شورکایی.بهرام بررسی شاخص‌های ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • زین آبادی.حسن رضا بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • زین آبادی.حسن رضا نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • زین آبادی.حسن رضا طراحی و تبیین الگوی پیامدهای دانشگاه به عنوان سازمان فضیلتی؛ مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استان یزد [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • زین آبادی.حسن رضا بررسی شایستگی‌های پایه در بین دانش‌آموختگان رشته‌ی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • زین آبادی.حسن رضا تبیین الگوی استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • زین آبادی.حسن رضا مدیران به عنوان رهبران فناوری در مدرسه: یافته‌های یک پژوهش ترکیبی اکتشافی در مدارس هوشمند شهر تهران [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • زین آبادی.حسن رضا فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]

ژ

  • ژیان باقری.معصومه بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]

س

  • ساختمان.الهام رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • ساده.احسان ارزیابی مدل رهبری مشترک در تیم خلق دانش در اعضای هیات علمی دانشگاه رازی کرمانشاه [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • ساده.احسان ارزیابی فرایند یادگیری گروهی در دانشجویان براساس مدل نَپ [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • ساکتی.پرویز ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • ساکی.رضا رابطه بین تبادل رهبر-‌ عضو و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • سالمیان.رضا بررسی و مقایسه همبستگی شاخه های مختلف تحصیلی با مهارت های اینترنتی و مؤلفه های حرفه ای معلمان [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • سامانی.سیامک تدوین مدل هویت حرفه‌ای اعضای هیات علمی (مورد مطالعه: اعضای هیات علمی دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • سامانی.سیامک اثر بخشی طرح مثلث موفقیت در افزایش عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • سامانی.سیامک رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • سامانی.سیامک بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • سامری.مریم ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای، توانمندسازی روان‌شناختی و چابکی سازمان [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • سامری.مریم روابط مهارت های مدیریتی، نگرش شغلی، دانش و اطلاعات بنیادی با عملکرد مدیران مدارس بر مبنای پاسخگویی به نیازهای محیطی با میانجیگری تعهد اخلاقی و کارآمدی جمعی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • سامع.فاطمه رابطه ادراک از رفتار غیر اخلاقی و رفتار توانمندساز مدیران با اعتماد شناختی و عاطفی معلمین به آنان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • سامع.فاطمه اثر اعتماد شناختی و عاطفی به رهبر بر هویت سازمانی: نقش میانجی اعتماد به سازمان [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • سبحانی.عبدالرضا شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بهسازی منابع انسانی با توجه به رویکرد رهبری تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش استان تهران [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • سپاه منصور.مژگان رابطه مدیریت هیجان و مهارت های ارتباطی با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه اول [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • سپهوند.رضا مربی‌گری خیرخواهانه و تقویت سرمایه انسانی: تحلیل نقش میانجی سرمایه انگیزشی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • سپهوند.رضا بررسی نقش سبک رهبری زهراگین بر ترومای سازمانی با توجه به نقش میانجی سکوت سازمانی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • ستاری.رضا الگو‌یابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • ستاری.رضا مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی. [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • ستاری.صدرالدین شناسایی شایستگی‌های راهبردی مدیران آموزش و پرورش مبتنی بر ارزش‌آفرینی منابع انسانی [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • ستاری.صدرالدین آسیب شناسی آموزش تفکرانتقادی در نظام آموزشی ایران/با دیدگاه مدرسه زندگی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • ستاری.صدرالدین ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی‌های مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزش‌آفرینی منابع انسانی. [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • ستاری.صدرالدین مدل ساختاری عوامل مرتبط با مدیریت دانایی [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • ستاری.صدرالدین میزان اجرای ویژگی های بوروکراسی و تمایلات دیوان سالارانه مدیران مدارس شهر تهران [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • ستاری.صدرالدین ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • ستوده اصل.نعمت تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • سراجی.فرهاد راه‌حل‌های بهبود ارزشیابی تکوینی در محیط‌های یادگیری الکترونیکی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • سرائی.علی اصغر نقش ادراکات کلاسی درعملکرد تحصیلی با میانجی گری جهت گیری هدف و باورهای انگیزشی [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • سرچهانی.زهرا کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • سرخابی.صلاح الدین طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • سرلک.ناهید بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • سرمدی.محمد رضا طراحی مدل عِلّی عوامل موثر بر انتقال یادگیری الکترونیک ادراک شده در بین کارکنان شرکت های توزیع نیروی برق جنوب و جنوب غرب کشور [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • سرمدی.محمد رضا اعتبار سنجی مولفه‌های آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • سرمدی.محمدرضا تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • سرمدی.محمدرضا طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • سرمدی.محمدرضا ارایه مدل علی اخلاق کار اسلامی و تعهد سازمانی با نقش واسطه ای عدالت سازمانی و ارزش های شغلی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • سرمدی.محمدرضا تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره‌وری آموزش از دور [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • سروستانی تک.ابراهیم پیش‌بینی کننده‌های شخصیتی اشتیاق شغلی دبیران [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • سروقد.سیروس مقایسه ی سبک های یادگیری و شیوه های حل مسئله ی دانشجویان دخترو پسر گرایش های علوم انسانی، علوم پایه و فنی- مهندسی [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • سروقد.سیروس رابطه ویژگی‌های شخصیتی و سبک‌های هویت با رضایت از زندگی دانش‌آموزان دوره متوسطه [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • سعادت خواه.محبعلی اعتبار سنجی مولفه‌های آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • سعادتمند.زهره تحلیل روش‌های تدریس هنر به منظور ارائه الگوی مطلوب در دوره ابتدایی ایران [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • سعادتمند.زهره طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • سعادتمند.زهره شناخت مولفه های مشارکت والدین در اجرای برنامه های درسی دوره ابتدایی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • سعادتمند.زهره طراحی مدلی برای ارتقای برنامه‌ها و فعالیت‌های انجمن اولیا و مربیان بر اساس سبک زندگی ایرانی اسلامی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • سعادتمند.زهره عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت آموزش‌های ضمن خدمت مربیان و معلمان [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • سعادتمند.زهره بررسی شاخص‌های ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • سعادتمند.زهره واکاوی و احصاء مبانی تربیتی حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی.. [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • سعادتمند.زهره شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • سعادتی شامیر.ابوطالب ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • سعیدی پور.بهمن الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت‌ ‌شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطه‌ای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • سعیدی پور.بهمن ارائه الگو و بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی در دانش آفرینی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • سعیدی پور.بهمن شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های ارتباط مراقبتی معلمان مدارس ابتدایی (مروری نظام مند) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • سعیدی پور.بهمن ارائه الگوی بهینه سازی زمان بندی و کاهش هزینه ها در سیستم آموزش مجازی( از دور ) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • سعیدی.علی شناسایی معیارها و عناصر مدرسه آینده در ایران با استفاده از رویکرد دلفی فازی [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • سلاجقه.سنجر فراتحلیل تعالی منابع انسانی مبتنی بر پیامدهای آموزش. [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • سلاجقه.سنجر طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • سلاجقه.سنجر بررسی رابطه ابعاد فرهنگی هافستد با شکل گیری شبکه های خط مشی در نظام آموزش عمومی کارآفرینی ایران [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • سلاجقه.سنجر طراحی مدل فرهنگ سازمانی و بررسی رابطه آن با توانمند سازی روانشناختی کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی خراسان رضوی) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • سلاجقه.سنجر طراحی الگو مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد توسعه پایدار سازمانی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • سلحشوری.احمد مقدار تأکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • سلحشوری.احمد حدود و ثغور تربیت اخلاقی، تربیت معنوی و تربیت دینی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • سلطانزاده.وحید روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • سلطانقلی.فرزانه نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌گری رهبری مربی گرایانه [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • سلطانی.اکرم مقایسه صلاحیت های حرفه ای مدیران سازمان های ورزشی دولتی برحسب سطوح مدیریت [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • سلطانی.ایرج عوامل موثر بر معماری منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • سلمانپور.محمدجواد طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • سلیمان پور عمران.محبوبه رابطه مدیریت منابع انسانی الکترونیکی با مدیریت استعداد و نوآوری سازمانی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • سلیمانپور.جواد مفهوم‌سازی حکمرانی خوب در آموزش‌و‌پرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • سلیمانی.توران سطح سازمان یادگیرنده، موانع ایجاد و نقش آن در نوآوری شغلی و خلاقیت سازمانی: کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • سلیمانی.توران ارائه الگوی مدیریت کوانتومی در سازمان های آموزشی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • سلیمانی.زهرا مقایسه باورها و نگرش های معلمان پیرامون مدیریت کلاس با توجه به ویژگی های دموگرافیک [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • سلیمانی.زهرا مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • سلیمی.سوده رابطه فرهنگ سازمانی و هوش سازمانی با رضایت شغلی کارکنان [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • سلیمی.قاسم ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • سلیمی.لادن طراحی مدل رابطه رفتار شهروندی سایبری با کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش با میانجیگری عدالت آموزشی [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • سلیمی.لادن اعتباریابی الگوی برنامه درسی وارونه مبتنی بر توجه انتخابی و یادگیری خودراهبر در درس کار و فناوری متوسطه‌ی اول [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • سلیمی.مهتاب طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • سلیمی.مهتاب طراحی و تبیین الگوی مدیریت ارزش ها در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • سلیمی.مهتاب ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • سموعی.راحله اثربخشی نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز بر عملکرد شغلی کارکنان هنرستان های فنی مرودشت [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • سمیعی زفرقندی.مرتضی تاثیر کلاس هنری سرود و موسیقی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر تهران [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • سمیعی.روح الله ادراک تجربه زیسته مدیران مدارس از فرایند توسعه حرفه ای [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • سمیعی.روح الله ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • سودی.حورا طراحی و روان سنجی پرسشنامه مدرسه اثربخش با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • سهامی.سوسن بررسی نگرش دبیران و کارشناسان نسبت به عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و سایر رشته ها [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • سهامی.سوسن پیش بینی ارزش‌های معطوف به توسعه دانشجویان بر اساس سرمایه فرهنگی و اجتماعی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • سهرابی شگفتی.نادره تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • سهرابی.نادره اثر بخشی طرح مثلث موفقیت در افزایش عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • سیادت.سید علی مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه بین ابعاد عدالت سازمانی، اعتماد، تعهد مستمر و عاطفی با ادراک معلمان از خودکارآمدی نقش مدیران آموزشی شهر اصفهان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • سیادت.سید علی رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • سیادت.سید علی تعیین سلسله مراتب معیارهای شایستگی مدیران مدارس مبتنی بر روش دلفی فازی در آموزش و پرورش استان اصفهان [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • سیادت.سید علی رویکرد مبتنی داده‌کاوی در طراحی مدل خودبهسازی رهبری مدیران مدارس [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • سیاری. نرجس بررسی الزامات تمرکز زدایی در آموزش و پرورش شهرستان اهواز: چشم انداز، رهبری و نیروی انسانی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • سید عباس زاده.میر محمد تدوین مدل ارتقای توانایی‌های مدیریت دانش شخصی (PKM) معلمان: کاربردی از روش داده بنیاد [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • سید عباس زاده.میر محمد توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • سید عباس زاده.میر محمد روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • سیدالشهدایی.رویا رابطه بین کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی با کارآفرینی کارکنان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • سیدی.سید مسعود ارائه مدل برنامه‌ریزی استراتژیک دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • سیف نراقی.مریم ارائه الگویی به‌منظور پرورش ذهنیت فلسفی در برنامه‌ درسی ریاضی دوره‌ ابتدایی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • سیف نراقی.مریم بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • سیف نراقی.مریم بررسی مقایسهای دیدگاه کارشناسان و معلمان شهر قزوین به لحاظ نارساییهای آموزش و تربیت شهروندی در برنامهی درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • سیف نراقی.مریم مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • سیف نراقی.مریم ارائه الگویی به‌منظور پرورش ذهنیت فلسفی در برنامه‌ درسی ریاضی دوره‌ ابتدایی [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • سیف نراقی.مریم بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • سیفی.محمد تاثیر ارزشیابی توصیفی برپیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان پسرپایه چهارم ابتدایی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • سینا.حمید ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • سینا.حمید مقدار تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه مدیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه یک شهر شیراز [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]

ش

  • شاکری.محسن مطالعه اعتماد جمعی و کارآمدی جمعی در ارتباط با اثربخشی مدرسه از دیدگاه معلمان ابتدایی [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • شاملی.رامونا بررسی روش‌ها و ابزارهای آموزش مجازی به‌منظور ارتقاء کیفیت آموزش از دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد واحد خدابنده [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • شامیان.حسن نگاشت مدل ساختاری تفسیری جهت استقرار فرهنگ سازمانی در سازمان آموزش‌وپرورش با استفاده از ISM [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • شاه طالبی.بدری ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • شاه طالبی.بدری تدوین مولفه های فرهنگ شهروندی در حیطه ی ارزشها و هنجارها برای دانش آموزان دوره ی راهنمایی تحصیلی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • شاه محمدی.نیره طراحی الگوی پویایی مدارس ابتدایی [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • شاه نظری.علی طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • شاهسون پور.آسیه مقایسۀ‌ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمون‌های آموزشگاه‌های خصوصی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • شاهی اردبیلی.حکمت 7 ارزیابی هم ترازی کتاب‌های کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشته‌ها‌ی علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • شاهی.سکینه کاوشی در عوامل مؤثر بر شکل گیری نقشه مفهومی توسعه دانشگاه [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • شاهی.سکینه بررسی فرهنگ سازمانی پارسونز با به اشتراک گذاری دانش در سازمان آموزش و پرورش منطقه ارژن شیراز [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • شجاعی.علی اصغر بررسی رابطه ی میان ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی (موردمطالعه دانشگاه شهید بهشتی) [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • شجاعی.محمدرضا طراحی الگوی ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخصهای تعالی سازمانی با استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • شرفی زادگان.میلاد تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • شریعت زاده.مهرداد رابطه خوش بینی تحصیلی معلمان با ادراک حمایت اجتماعی، انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • شریعتمداری.علی بررسی مقایسهای دیدگاه کارشناسان و معلمان شهر قزوین به لحاظ نارساییهای آموزش و تربیت شهروندی در برنامهی درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • شریعتمداری.علی مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • شریعتمداری.علی بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • شریعتمداری.مهدی بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با تعهد سازمانی در مدیران و معلمان مدارس ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان خوانسار [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • شریعتمداری.مهدی ارائه الگوی مدیریت اجرای آموزش مهارت های زندگی دانش اموزان ابتدایی [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • شریعتمداری.مهدی نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • شریعتمداری.مهدی بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با تعهد سازمانی در مدیران و معلمان مدارس ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان خوانسار [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • شریعتمداری.مهدی ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • شریف زاده.فتاح رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • شریفی فر.فریده اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • شریفی.بهمن ارائه مدلی برای دستیابی به هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان در نظام آموزشی ایران [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • شریفیان.لیلا طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی(مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • شریفیان.لیلا واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • شریفیان.لیلا رابطه بین سبک رهبری و آوای سازمانی با میانجیگری چابکی سازمانی در کارکنان جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • شریفیان.لیلا ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستان‌های شهر تهران از بعد مهارت‌آموزی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • شعبانعلی فمی.حسین تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • شعبانی.بهرام بررسی دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیأت علمی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • شعبانی.علیرضا بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی عوامل فردی و شغلی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • شفیع آبادی.عبدالله طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • شفیع آبادی.عبدالله مقایسه اثربخشی دو دیدگاه مشاوره شغلی بر مولفه های رفتار کارآفرینانه [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • شفیع پور مطلق.فرهاد تعیین رابطه بین پویایی آموزشی و برند آموزشی با اعتماد آموزشی ادراک شده (مطالعه موردی؛ دیدگاه استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • شفیع پور مطلق.فرهاد طراحی الگوی مدرسه داری مدیران برای پیشگیری از ابتلا به ویروس کرونا (کوید 19) به شیوه تحلیل مضمون [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • شفیع پور مطلق.فرهاد ارائه مدل پارادیمی به اشتراک گذاری دانش ضمنی با هدف راه اندازی آموزش کارآفرینی در مدارس [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • شفیع پور مطلق.فرهاد تعیین ابعاد الگوی تغییر بینش معلمان با هدف آموزش کارآفرینانه کتاب های درسی دوره متوسطه [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • شفیع زاده.حمید اثربخشی نرم‌افزارهای درسی دانش‌آموزان در میزان یادگیری دانش‌آموزان مقطع ششم ابتدایی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • شفیعی سروستانی.مریم ساخت و اعتباریابی مقیاس شایستگی های گروه آموزشی به عنوان ارشادگر حرفه ای یادگیری معلمان. [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • شفیعی سروستانی.مریم واکاوی تیم های‌ مجازی پژوهشی در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه موردی کیفی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • شفیعی سروستانی.مریم توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • شفیعی سروستانی.مریم تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری) [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • شفیعی.ناهید آسیب‌شناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دوره‌ی ابتدایی آموزش‌وپرورش استان البرز [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • شکری.امید تحلیل روان‌سنجی مقیاس هوش‌هیجانی ادراک‌شده در معلمان [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • شکری.نرجس طراحی الگوی بلوغ قابلیت منابع انسانی در میان اعضای هیأت علمی بر مبنای نظریه داده بنیاد( مورد مطالعه :دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • شکوری.بهناز شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدل تدریس اثربخش در مقطع ابتدایی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • شکوهی یکتا.محسن رابطه ادراک از رفتار غیر اخلاقی و رفتار توانمندساز مدیران با اعتماد شناختی و عاطفی معلمین به آنان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • شکیبا.فائزه بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارت‌های رایانه‌ای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • شکیبایی.گودرز الگویی برای آسیب شناسی برنامه ریزی آموزشی با رویکرد توسعه منطقه ای( مطالعه موردی: مناطق چهار گانه آموزش و پرورش شهر شیراز) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • شکیبی.زینب رابطه جهت گیری اخلاقی و معنویت با انگیزش پیشرفت در کارکنان اداره آموزش و پرورش [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • شمالی اسکویی.آرزو بررسی رابطه بین عملکرد مدیران با سلامت سازمانی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • شمالی اسکویی.آرزو ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • شمالی اسکویی.آرزو شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • شمس.غلامرضا شناسایی شاخص‌های اثرگذار در طراحی سامانه موبایل موک برای آموزش مجازی کارکنان: یک مطالعه کیفی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • شمس.غلامرضا طراحی مدل تعالی نظام دانشگاهی با تاکید بر بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (مورد مطالعه:دانشگاههای دولتی جامع شهر تهران) [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • شمشیری.صدیقه برنامه‌ریزی استراتژیک در سازمان‌های آموزش عالی ایران از طریق رویکردکارت امتیازی متوازن [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • شمشیری.صدیقه شناسایی آسیب‌ها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • شمشیری.محمدرضا واکاوی و احصاء مبانی تربیتی حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی.. [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • شمشیری.محمدرضا کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی جان دیوئی برای مدیران آموزشی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • شمیسا.سیروس بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • شورمیج.قاسم الگوي گذار مدارس موفق به سوي مدارس ماندگار [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • شهابی مقدم.شهره تاثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • شهامت.فاطمه بررسی رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی از دو جنبه‌ی انگیزشی و بهداشتی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • شهامت.فاطمه مقایسه استفاده از فناوری آموزشی در روش‌های تدریس آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای دولتی و آزاد شیراز [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • شهامت.نادر شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدل تدریس اثربخش در مقطع ابتدایی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • شهامت.نادر تدوین مدل مدیریت ارزیابی درونی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • شهامت.نادر رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه شهر جیرفت [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • شهامت.نادر بررسی رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی از دو جنبه‌ی انگیزشی و بهداشتی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • شهامت.نادر رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستان‌ها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • شهامت.نادر رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقطع متوسط شهر بیضا [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • شهامت.نادر بررسی تأثیرآموزش‌های ضمن خدمت بر عملکرد حرفه‌ای معلمان شهر شیراز [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • شهامت.نادر مقایسه استفاده از فناوری آموزشی در روش‌های تدریس آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای دولتی و آزاد شیراز [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • شهامت.نادر مقدمه‌ای برای ایجاد ساختارهای میان رشته‌ای در آموزش عالی [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • شهبازی.زهرا الگوی فراکتالی برنامه درسی دکترای رشته مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران با رویکرد بین فرهنگی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • شهبازی.معصومه بررسی عوامل پیش بینی‌کننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستان‌های دخترانه متوسطه نظری [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • شهبازی.مهدی رابطه‌ی کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی و میزان بهره وری در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جهرم [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • شهری.آذر شناسایی ابعاد اساسی بی‌تفاوتی سازمانی معلمان: پژوهشی ترکیبی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • شهیدی.نیما امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • شهیدی.نیما نقش واسطه ای دلبستگی شغلی در رابطه بین خودکارآمدی و اثربخشی معلمان تربیت بدنی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • شهیدی.نیما رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • شهیدی.نیما رابطه بین مدیریت دانش با خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مراکز پیش‌دبستانی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • شهیدی.نیما رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی از دیدگاه مدیران گروه‌های آموزشی واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • شهیدی.نیما رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • شیربگی.ناصر واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • شیربگی.ناصر تحلیل رابطه‌ی ساختاری بین تعهد سازمانی با یادگیری سازمانی ‌کارکنان [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • شیربگی.ناصر تأملی پدیدارنگارانه بر فهم پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • شیربگی.ناصر تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • شیربگی.ناصر بررسی خصوصیات مدیران آموزشی موفق از نظر معلمان: تلاش در جهت ساخت مقیاسی استاندارد برای مطالعه ویژگی های مدیریت موفق مدرسه [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • شیربگی.ناصر رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • شیروانی جوزدانی.علیرضا فرهنگ سازمانی و نقش آن در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • شیروانی شیری.علی بررسی رابطه هوش هیجانی، خلاقیت و سلامت روان در دانشجویان [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • شیرویه.روزبه اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ص

  • صابر کرگانی.افسانه شناسایی مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرستان ورامین [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • صادق پریخانی.ناصر رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شهر تهران [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • صادق پریخانی.ناصر بررسی و مقایسه ی مهارت های زندگی دانش آموزان دختر و پسر شاخه های نظری، فنی حرفه ای و کاردانش دوره ی متوسطه ی شهرستان گرمسار بر اساس الگوی وایلز و باندی [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • صادق نژاد.مریم تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • صادقی.الهه شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • صادقی.آرزو طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامه‌های درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • صادقی.آرزو بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • صادقی.آرزو تاثیر ارزشیابی توصیفی برپیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان پسرپایه چهارم ابتدایی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • صادقی.آرزو ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • صادقی.حسین ارائه الگوی مدیریت اجرای آموزش مهارت های زندگی دانش اموزان ابتدایی [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • صادقی.سهراب نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • صادقی.مسعود مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • صادقی.مصطفی بررسی شاخص‌های ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • صافیان.محمد جواد تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • صالحی صدقیانی.جمشید رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • صالحی.رضوان تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • صالحی.کیوان شناسایی موانع اجرای بهینه آموزش کارکنان در شرکت ملی گاز ایران: یک پژوهش کیفی [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • صالحی.محمد مؤلفه های اثرگذار بعد خدمات در انکوباتورهای دانشگاهی و نقش آن در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاه [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • صالحی.محمد رابطه‌ی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفه‌ها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • صالحی.محمد شناسایی و رتبه بندی مولفه های وضعی و شخصی موثر بر رفتار مدیریت تصویرپردازی ذهنی در اداره آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • صالحی.محمد ارتباط مؤلفه‌های اصلی استراتژی‌های مطالعه و یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مازندران [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • صالحی.محمد ارائه مدل اخلاق کاری با تأکید بر معنویت‌گرایی در آموزش‌و‌پرورش [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • صالحی.محمد شناسایی ابعاد مدیریت هوش فرهنگی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • صالحی.مسلم تدوین مدل مدیریت ارزیابی درونی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • صالحی.مسلم مقایسه مهارت‌های اجتماعی و یادگیری خود راهبر دانش‌آموزان مدارس هوشمند و سنّتی دوره متوسطه دوم [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • صالحی.مسلم رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقطع متوسط شهر بیضا [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • صالحی.مسلم تحلیل عاملی تأیید ی مدل رهبری معنوی در آموزش عالی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • صالحی.مسلم شناسایی ابعاد و مولفه های مدیریت جانشین پروری در سازمان های فرهنگی (مطالعه موردی: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • صالحی.مسلم رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی واحد مرودشت) [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • صالحی.مسلم عوامل مؤثر در طراحی مدل آموزش مجازی مدیران مدارس فارس [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • صالحی.مسلم رابطه بین حمایت سازمانی و خودکارآمدی شغلی با رفتار شهروند سازمانی کارکنان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • صالحی.مسلم شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدل تدریس اثربخش در مقطع ابتدایی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • صالحی.مسلم ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • صالحی.مملکت نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • صباحی زاده.محمود ارائه مدل مشارکت فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان هرمزگان) [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • صباحی زاده.محمود الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • صباحی.پرویز طراحی و اعتبار سنجی الگویی برای توسعه حرفه‌ای مدیران آموزشگاهی به شیوه آمیخته [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • صباغی.شقایق طراحی الگوی افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاههای بجنورد در سال 1399 [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • صباغی.شقایق اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • صباغی.شقایق طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • صحت طلب شاهرودی.سمیه بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • صحت طلب شاهرودی.سمیه فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • صفاریان همدانی.سعید تبیین رابطه مهارت‌های کوانتومی مدیران باسیاست گذاری و بهسازی نظام تصمیم‌گیری در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • صفر نواده.مریم تاثیر کلاس هنری سرود و موسیقی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر تهران [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • صفرنواده.مریم تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • صفری شاد.فرانک رابطه بین فرهنگ سازمانی با اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • صفری.اکرم بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • صفری.آمنه رابطه بین هوش معنوی با رفتار شهروندی سازمانی،تعهد سازمانی و رهبری تحولی مدیران دوره ابتدایی شهرستان گلپایگان [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • صفری.محمود اولویت‌بندی مولفه‌های مدارس سبز با رویکرد فازی در نظام آموزش و پرورش ایران [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • صفری.یحیی اثربخشی آموزش محتوای مبتنی بر فراشناخت با کمک نرم افزار بر خودراهبری و پیشرفت درسی دانش آموزان دوره ابتدایی [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • صفری.یحیی ارزیابی تطبیقی جایگاه نظریه های انگیزشی مدیریت در گستره آیات الهی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • صفری.یحیی بررسی رابطه ی سبک های یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزاندوره ی متوسطه در درس زبان انگلیسی شهر شیراز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • صفری.یحیی کاربرد راهبردهای فراشناخت در تجربه‌های دانشجویان و ارتباط آن با سطح پیشرفت تحصیلی آن‌ها [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • صمدی میارکلائی.حمزه مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • صمدی.پریسا تأملی پدیدارنگارانه بر فهم پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • صمدی.پریسا بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • صمیمی.سمیه مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • صمیمی.سمیه برنامه‌ریزی استراتژیک در سازمان‌های آموزش عالی ایران از طریق رویکردکارت امتیازی متوازن [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • صیدخانی.علی ارزیابی فرایند یادگیری گروهی در دانشجویان براساس مدل نَپ [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • صیف.محمد حسن طراحی مدل عِلّی عوامل موثر بر انتقال یادگیری الکترونیک ادراک شده در بین کارکنان شرکت های توزیع نیروی برق جنوب و جنوب غرب کشور [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]

ض

  • ضرابی.شراره بررسی و رتبه‌بندی عوامل موثر بر بهره‌وری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • ضرغامی.سعید تبیین رویکرد اخلاقی فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی(با تأکید بر روابط و مناسبات انسانی در سازمان‌های آموزشی) [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • ضیایی.محمد صادق شناسایی مولفه‌های آموزش ضمن خدمت و تعیین رابطه آنها با بهبود عملکرد کارکنان (مورد: سازمان پزشکی قانونی کشور) [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • ضیایی.محمدصادق ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]

ط

  • طالب زاده نوبریان.محسن رابطه‌ی بین هوش هیجانی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • طالبی.هوشنگ رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • طالع پسند.سیاوش اثر ساختاری رهبری اخلاقی بر رفتار سکوت سازمانی با نقش واسطه‌ای جو سکوت [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • طاهری طیبی.سعیده اعتباربخشی الگوی تدوین شده برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • طاهری عطار.فتانه فرهنگ سازمانی و نقش آن در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • طاهری نیا.علی باقر تحلیل الزامات حفظ و ارتقاء بهره‌وری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان در وضعیت کرونایی با رویکرد پدیدارشناسی [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • طاهری.علی اثربخشی مشاوره شغلی مبتنی بر الگوی چند محوری شفیع آبادی بر رفتار کارآفرینانه دانش آموزان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • طباطبایی عمید.بیتا توسعه کیفی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر سطح آگاهی اعضای هیئت علمی در مورد شاخص های برنامه ریزی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • طباطبایی عمید.بیتا ارایه مدل ارزیابی شایستگی‌های هیئت علمی در نظام دانشگاه آزاد اسلامی (مورد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • طبیبی راد.وحیده چگونگی استفاده از اینترنت به وسیله‌ی دبیران دبیرستان‌های شهرستان نوشهر [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • طلایی.ابراهیم شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های صلاحیت حرفه‌ای راهبران آموزشی در دوره ابتدایی [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • طلوعی اشلقی.عباس ارائه یک مدل مفهومی دینامیکی برای تبیین الگوی سبک زندگی با رویکرد مصرف (با تاکید بر مصرف آموزشی) [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • طوسی.داود تاثیراستدلال اخلاقی بر سبک‌های عمومی تصمیم‌گیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفه‌ای [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • طولابی فرد.سمیه طراحی الگوی توسعه شایستگی پژوهشی معلمان دوره ابتدایی شهر تهران [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • طهماسبی.غلامحسین تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • طهماسبی.نجف بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • طیاران.شهرزاد ارزیابی عملکرد سرمایه فکری در مراکز آموزشی عالی با استفاده از روش AHP (مطالعه موردی: دانشگاه‌های پیام نور استان گیلان) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]

ع

  • عابدی.فرزانه تعیین شایستگی‌های معلمان در تدریس آنلاین [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • عابدی.فرزانه تحلیل روان‌سنجی مقیاس هوش‌هیجانی ادراک‌شده در معلمان [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • عابدینی.یاسمین تعیین سلسله مراتب معیارهای شایستگی مدیران مدارس مبتنی بر روش دلفی فازی در آموزش و پرورش استان اصفهان [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • عارفی.محبوبه امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفه‌ای موثر معلمان [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • عارفی.محبوبه شناسایی و رتبه‌بندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در آموزش عالی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • عارفی.محبوبه چالش‌های آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • عارفی.محبوبه تبیین شرایط زمینه‌ای در راستای ارتقای فرهنگ برنامه‌ریزی درسی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی ایران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • عارفی.محبوبه تأثیر یادگیری مشارکتی همیاردبیر و خودارزیابی بر انگیزش خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستانی با رویکرد مدل جیگساو [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • عبادی.حجت رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی واحد مرودشت) [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • عباس پور.عباس کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاه‌های دولتی کشور [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • عباس زاده کناری.عالمه بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و ویژگیهای شخصیتی، با سرزندگی معلمان [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • عباسپور.عباس طراحی الگوی عملیاتی تقاضای معلمان دوره های تحصیلی ابتدایی و اول متوسطه [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • عباسپور.عباس طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • عباسپور.عباس طراحی و اعتباریابی مدل شایستگی‌های رؤسای دانشگاه‌های دولتی کابل* [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • عباسی.رضا بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • عباسی.لطف الله شناسایی الگوی بومی دانشگاه نسل چهارم کارآفرینی دانشگاه آزاد و بررسی ویژگی‎های روانسنجی آن [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • عباسی.محمد نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • عباسی.محمد بررسی رابطه بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • عباسیان.حسین مطالعه نقش انسجام مدرسه به عنوان پیشایند کارآمدی گروهی معلمان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • عباسیان.حسین مهارت‌های مدیریت تنوع فرهنگی پاسخی به مطالبات دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی و مذهبی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • عباسیان.حسین نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عباسیان.حسین تبیین الگوی استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • عبداللهی.فردین واکاوی شاخص‌های مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهره‌گیری از روش آمیخته [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • عبدالملکی.جمال نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • عبداله زاده.حسن رابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • عبدالهی.بیژن نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عبدالهی.محسن امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفه‌ای موثر معلمان [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • عبدالهی.مژگان شایستگی‌های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • عبدلی.لیلی الگوی ابتکارمحوری دانشگاهی و تعاملات مولفه های ارتباطی آن(مطالعه موردی: دانشگاههای آزاد اسلامی شهر تهران) [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • عبدی.رضا بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی با میانجی‌گری عدالت سازمان در بین معلمان ابتدایی ناحیه دوم شهرستان اردبیل در سالتحصیلی 1400-1399 [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عبدی.رضا استخراج مؤلفه های مهارت های نرم مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی(طراحی یک ابزار اندازه گیری) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • عراقیه.علیرضا شناسایی نیازهای مهارتی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • عراقیه.علیرضا گونه شناسی رهیافت های میان رشته ای و دلالت های آن در طراحی برنامه درسی چند فرهنگی در آموزش عالی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • عراقیه.علیرضا الگوی مدیریت سازمان‌های آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • عرب یوسف آبادی.عبدالباسط عوامل مؤثر بر تنیدگی شغلی معلمان و مدیریت آن [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • عرفانی نژاد.ابوالفضل تاثیر پیش‌سازمان‌دهنده ی مقایسه‌ای بر پیشرفت درس ریاضی اول دبیرستان [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • عرفانی.مجید تاثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • عزتی.میترا شناسایی شایستگی‌های کارآفرینانه معلمان مدارس سمپاد [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • عزتی.میترا شناسایی موانع اجرای بهینه آموزش کارکنان در شرکت ملی گاز ایران: یک پژوهش کیفی [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • عزیززاده.فاطمه الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • عزیزی.محمد شناسایی و ارائه الگوی عوامل مؤثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • عزیزی.محمد واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های پیامدهای تربیت معلم کارآفرین؛ یک مطالعه آمیخته [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • عزیزیان.سیده معصومه طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی(مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • عسکری.علی تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • عسکری.علی رابطه صفات برتر خـودتوسعـه‌ای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • عسکری.علی تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • عشاقی.امید شناسایی موانع اجرای بهینه آموزش کارکنان در شرکت ملی گاز ایران: یک پژوهش کیفی [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • عطایی نژاد.سارا طراحی و اعتباریابی مدل شایستگی‌های رؤسای دانشگاه‌های دولتی کابل* [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • عظیم پور.احسان شناسایی ابعاد اساسی بی‌تفاوتی سازمانی معلمان: پژوهشی ترکیبی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • عظیمی.محمد تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • عظیمی.محمد طراحی مدل مفهومی یکپارچه ی سازمان یادگیرنده [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • عظیمی.محمد بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • عظیمی.محمد تبیین فرآیند ادراک مدیران مدارس از سیاست‌ها: نظریه‌ای داده‌بنیاد [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • عظیمی.محمّد تحلیل الزامات حفظ و ارتقاء بهره‌وری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان در وضعیت کرونایی با رویکرد پدیدارشناسی [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • علوی راد.سید حسن شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • علوی لنگرودی.سیدکاظم مقایسه باورها و نگرش های معلمان پیرامون مدیریت کلاس با توجه به ویژگی های دموگرافیک [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • علوی لنگرودی.سیدکاظم رابطه‌ی بین رضایت شغلی، تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی دبیران [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • علوی لنگرودی.سیدکاظم مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • علی آبادی.خدیجه بررسی علل گرایش کم دانش‌آموزان دختر مستعد به رشته‌ی علوم انسانی در دبیرستان‌های شهر سمنان [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • علیجانی.رسول اثر ساختاری رهبری اخلاقی بر رفتار سکوت سازمانی با نقش واسطه‌ای جو سکوت [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • علیجانی.فاطمه بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87 [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • علیدادی.علیرضا ارائه مدلی برای توسعه خود مدیریتی در دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان شیراز [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • علیرضایی.مینا تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • علیزاده سودمند.علیرضا بررسی میزان انطباق آموزش‌های فنی و حرفه‌‌ای با نیازهای آموزشی بخش صنایع در شهرستان خرمشهر [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • علیزاده موسوی.سید ابراهیم رابطه بین فرهنگ سازمانی و رهبری تحول‌آفرین در بین کارکنان اداره کل زندان‌های فارس [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • علی‌زاده.پوران نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دوره‌های آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • علیزاده.سعید طراحی الگوی توسعه شایستگی پژوهشی معلمان دوره ابتدایی شهر تهران [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • علیزاده.فاطمه بررسی ارتباط کار آمدی مدیران هنرستانهای فنی حرفه ای و کاردانش با رهبری تحول گرا از دیدگاه هنر آموزان [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • علیزاده.لیلا بررسی رابطه ی کارآفرینی سازمانی با خلاقیت در سازمان فنی و حرفه ای شهرستان گچساران [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • علیقلی زاده مقدم.مریم مدل ساختاری عوامل مرتبط با مدیریت دانایی [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • علیمحمدلو.مسلم شناسایی شاخص‌های موثر جهت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه‌ها (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • عمادی.سمیه ارائه الگوی حرفه‌گرایی سازمانی در تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با رویکرد داده بنیاد [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • عمادی.سمیه طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • عمادی.سمیه طراحی و تدوین برنامه استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • عنایتی.ترانه چگونگی استفاده از اینترنت به وسیله‌ی دبیران دبیرستان‌های شهرستان نوشهر [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • عنایتی.ترانه بررسی موانع پژوهش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی بهشهر [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • عنایتی.ترانه ارتباط مؤلفه‌های اصلی استراتژی‌های مطالعه و یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مازندران [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • عنایتی.ترانه ابعاد و مؤلفه‌های اثر گذار در کیفیّت خدمات آموزش عالی از دیدگاه مشتریان داخلی و خارجی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • عنبری.اکبر ارزیابی تمایل به پذیرش سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت و تاثیر آن بر تحول پذیری سازمانی (مطالعه موردی: اداره‌ی آموزش و پرورش شهرستان مراغه) [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • عنبری.اکبر طراحی برنامه درسی پژوهشگری دبیران دوره دوم متوسطه براساس الگوی اکر [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]

غ

  • غدیری.فرهاد رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستان‌ها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • غزنوی.محمدرضا هوشمندسازی از نظریه تا عمل [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • غفاری جاهد.مریم تبیین سلامت‌سازمانی براساس نقش مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی پسرانه دولتی شهر تهران [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • غفاری.خلیل ارزشیابی برنامه‌ی درسی اجرا شده‌ی درس مطالعات اجتماعی آموزش متوسطه شاخه ی نظری،با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • غفاری.خلیل امکان ‌سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • غلام محمدی.هادی رابطه ویژگی‌های شخصیتی و سبک‌های هویت با رضایت از زندگی دانش‌آموزان دوره متوسطه [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • غلامی جمکرانی.رضا بررسی رابطه‌ی میان هوش و سلامت سازمانی در دانشگاههای شهر اصفهان در سال تحصیلی 89-1388 [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • غلامی.آرزو رابطه کارآفرینی سازمانی و چابکی سازمانی با میانجی گری مدیریت دانش (مورد مطالعه:استادان دانشکده فنی پسران مرودشت) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • غلامی.حسین تحلیل مسیر روابط لنگرهای مسیر شغلی با عملکرد مدیران [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]

ف

  • فاتحی راد.نوید طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • فارغ زاده.نفیسه بررسی روش‌ها و ابزارهای آموزش مجازی به‌منظور ارتقاء کیفیت آموزش از دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد واحد خدابنده [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • فانی.حجت اله تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • فتاحیان.سیما رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • فتح اله زاده.محمد ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • فتح اله زاده.محمد شناسایی مولفه های برنامه درسی مکعبی با ترکیب روش فراترکیب و دلفی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • فتح اله زاده.محمد ارائه الگوی ساختاری بهره وری بر اساس سرمایه اجتماعی وسرمایه فکری در آموزش وپرورش [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • فتح اله زاده.محمد ارایه الگوی ساختاری سرمایه‌ فکری براساس یادگیری سازمانی در دانشگاه شهید بهشتی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • فتحی زاده.علیرضا بررسی رفتارهای فرانقش میان فردی در نظام آموزشی: تبیین نقش انگیزه خدمت عمومی، حمایت همکاران و ظرفیت ماموریت [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • فتحی واجارگاه.کورش تبیین شرایط زمینه‌ای در راستای ارتقای فرهنگ برنامه‌ریزی درسی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی ایران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • فتحی واجارگاه.کورش شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • فتحی واجارگاه.کورش تأثیر یادگیری مشارکتی همیاردبیر و خودارزیابی بر انگیزش خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستانی با رویکرد مدل جیگساو [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • فتحی واجارگاه.کورش شایستگی‌های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • فتحی واجارگاه.کورش تحلیل ساختاری مولفه‌های مدیریت مدرسه محور مبتنی بر نظریه‌پردازی تطبیقی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • فتحی واجارگاه.کورش امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفه‌ای موثر معلمان [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • فتحی واجارگاه.کوروش چالش‌های آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • فتحی.سعید تدوین استراتژی توسعه حوزه پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از روش SWOT، SPACE و QSPM(مطالعه واحدهای استان تهران و البرز) [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • فخری.مریم بررسی خصوصیات مدیران آموزشی موفق از نظر معلمان: تلاش در جهت ساخت مقیاسی استاندارد برای مطالعه ویژگی های مدیریت موفق مدرسه [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • فدایی.صمد ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • فدایی.صمد تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • فدوی.محبوبه سادات شناسایی مولفه های نظام ارزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در فرهنگ دانشگاهی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • فراوانی.اکرم تدوین مولفه های فرهنگ شهروندی در حیطه ی ارزشها و هنجارها برای دانش آموزان دوره ی راهنمایی تحصیلی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • فرج اللهی.مهران روند بین المللی سازی برنامه های درسی با رویکرد آموزش از دور در آموزش عالی ایران [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • فرج الهی.مهران نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دوره‌های آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • فرج الهی.مهران رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • فرحبد.فرزین بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • فرخ نِاد.خدانظر بررسی عامل های مؤثر بر تمایل اعضای سازمان های فرهنگی- آموزشی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • فرخبخش.کیومرث اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی به شیوه ی گروهی بر انگیزه ی پیشرفت ،عزت نفس و شادکامی دانش آموزان پسر پایه ی اول دبیرستان شهر جیرفت [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • فرخبخش.کیومرث طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • فرخی نژاد. پریسا واکاوی فرصت ها و تهدیدات پست مدرنیسم از منظر اخلاق و ارزش‌های دینی با تاکید بر دلالت ها برای مدیران آموزشی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • فرخی.حسین رابطه‌ی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفه‌ها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • فرخی.سودابه بررسی جایگاه توانمند سازی شغلی در برنامه‌ی درسی دوره‌ی متوسطه حرفه‌ای دانش‌آموزان آهسته‌گام ‌آموزش‌پذیر [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • فرخی.نورعلی نقش میانجیگری اشتیاق تحصیلی در رابطۀ علّی سبک‌های دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • فرزاد.عبدالحسین ارایه الگوی جامع موبینگ (ترور روحی) در محیط کار با تأکید بر محیطهای آموزشی؛ پیشایندها، ابعاد و پیامدها [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • فرزاد.عبدالحسین اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • فرزان.نسرین شناسایی شاخص‌های اثرگذار در طراحی سامانه موبایل موک برای آموزش مجازی کارکنان: یک مطالعه کیفی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • فرزانه.سمانه رابطه صفات برتر خـودتوسعـه‌ای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • فرزانه.محمد بررسی شایستگی‌های پایه در بین دانش‌آموختگان رشته‌ی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • فرشباف.فرناز طراحی مدل فرهنگ سازمانی و بررسی رابطه آن با توانمند سازی روانشناختی کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی خراسان رضوی) [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • فرصتی جویباری.رضا امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • فرضی شوب.منیره طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشته‌های گروه فنی و مهندسی بر اساس تجارب زیسته اساتید و دانشجویان [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • فرهنگی.علی اکبر بررسی تاثیر عملکرد شبکه‌های اجتماعی بر تحول اجتماعی جوانان دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان فارس [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • فریبرزی.الهام طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • فریبرزی.الهام ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • فضل الهی قمشی.سیف اله مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • فضلی.لیلا کاوشی در عوامل مؤثر بر شکل گیری نقشه مفهومی توسعه دانشگاه [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • فضلی.لیلا مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • فطرت.محمدعلی طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • فعلی.راضیه مربی‌گری خیرخواهانه و تقویت سرمایه انسانی: تحلیل نقش میانجی سرمایه انگیزشی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • فغفوری آذر.امین ارایه مدل ارزیابی شایستگی‌های هیئت علمی در نظام دانشگاه آزاد اسلامی (مورد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • فقیه آرام.بتول تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده ‌بنیاد [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • فقیه آرام.بتول آسیب‌شناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دوره‌ی ابتدایی آموزش‌وپرورش استان البرز [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • فقیه آرام.بتول رابطه جامعه پذیری سازمانی با نگهداشت استعدادهاونقش میانجی اعتماد سازمانی کارکنان [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • فقیه آرام.بتول مدل‌سازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • فقیه آرام.بتول واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • فکری.کاترین مقایسه اثربخشی دو دیدگاه مشاوره شغلی بر مولفه های رفتار کارآفرینانه [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • فکری.کاترین اثربخشی مشاوره شغلی مبتنی بر الگوی چند محوری شفیع آبادی بر رفتار کارآفرینانه دانش آموزان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • فکری.کاترین اثربخشی نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز بر عملکرد شغلی کارکنان هنرستان های فنی مرودشت [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • فلاح برنجستانکی.ویدا پیش‌بینی سبک مدیریت کلاسی معلمان زن بر اساس ذهن‌آگاهی و خوش‌بینی تحصیلی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • فلاح زاده.ابراهیم رابطه بین توانمندسازی و کیفیت زندگی کاری با فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • فلاح.وحید ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • فلاحی.ویدا نقش هوش هیجانی در اثربخشی تدریس معلمان درمدارس راهنمایی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • فولادوند.مریم رابطه ی بین عدالت سازمانی، رضایت شغلی و اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با خود ارزیابی از تعالی سازمانی بمنظور ارائه یک مدل پیش بین (مطالعه موردی اساتید دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه چهار کشور) [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • فهیمی فر.علی اصغر رابطه مهارت‌های ارتباطی با راهبردهای مدیریت حل تعارض مدیران دوره متوسطه [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • فیروزآبادی.ماندانا مقایسه مهارت‌های اجتماعی و یادگیری خود راهبر دانش‌آموزان مدارس هوشمند و سنّتی دوره متوسطه دوم [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • فیروزی مقدّم.محمود ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • فیروزی مقدّم.محمود ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • فیروزی مقدّم.محمود بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • فیروزی.مریم تحلیلی بر وضعیت ابعاد مدیریت دانش در نهادهای آموزش عالی و بررسی رابطه آن با نوآوری [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • فیضی.محمد تأثیر وزنی تاکتیک‌های مدیریت برداشت بر نفوذ سازمانی و مهارت‌های سیاسی(مورد مطالعه: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]

ق

  • قادری.اسماعیل شناسایی واولویت‌بندی شاخص‌های نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • قادري.مصطفي تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • قارلقی.سجاد اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • قاسمی زاد.علیرضا بررسی میزان بکارگیری رسانه‌های نوین آموزشی؛ شناسایی مشکلات و موانع آنها از دیدگاه مسئولین و معلمان اداره‌ی آموزش و پرورش [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • قاسمی زاد.علیرضا طراحی مدل صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • قاسمی زاد.علیرضا بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • قاسمی.حبیب بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87 [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • قاسمی.حمید طراحی الگوی تکامل هویت حرفه‌ای دبیران تربیت بدنی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • قاسمی.محمد رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • قاسمیان.داریوش عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • قانع.زهرا تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • قایدی.مریم مطالعه نقش انسجام مدرسه به عنوان پیشایند کارآمدی گروهی معلمان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • قائدی.وهاب رابطه ی تعهد شغلی با مقدار خلاقیت مدیران مدارس متوسطه شهر بوشهر [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • قائم پور.زینب مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • قائم پور.زینب طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیع‌شده مدارس متوسطه [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • قائمی.فرزاد ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • قبادی.مجید ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • قدیانی.مهدی شناسایی مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرستان ورامین [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • قربانی.سارا نقش هوش هیجانی در اثربخشی تدریس معلمان درمدارس راهنمایی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • قربانی.محمود طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • قربانی.محمود طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • قربانی.مصطفی بررسی رابطه‌ ساده و چند‌گانه توسعه‌ی کارکنان و تعهد سازمانی [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • قره باغی.محمد طراحی الگوی افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاههای بجنورد در سال 1399 [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • قره باغی.محمد مؤلفه های اثرگذار بعد خدمات در انکوباتورهای دانشگاهی و نقش آن در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاه [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • قره باغی.محمد اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • قریشی امین.زهرا مقایسه‌ی مهارت‌های ارتباطی و احساس اثربخشی معلمان مدارس کم توان ذهنی و عادی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • قریشی.امیر واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • قلتاش.عباس نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر اقلید [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • قلتاش.عباس تحلیل عاملی تأیید ی مدل رهبری معنوی در آموزش عالی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • قلتاش.عباس رابطه بین حمایت سازمانی و خودکارآمدی شغلی با رفتار شهروند سازمانی کارکنان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • قلتاش.عباس ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • قلتاش.عباس بررسی رابطه ی بین تیپ های شخصیتی و بهداشت روانی آموزگاران باادراک ازجو سازمانی مدارس ابتدایی ناحیه ی یک شیراز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • قلی زاده.آذر مهارت‌های مدیریت تنوع فرهنگی پاسخی به مطالبات دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی و مذهبی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • قلی زاده.آذر شناسایی مولفه های نظام ارزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در فرهنگ دانشگاهی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • قلی زاده.آذر تدوین مولفه های فرهنگ شهروندی در حیطه ی ارزشها و هنجارها برای دانش آموزان دوره ی راهنمایی تحصیلی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • قلی مسگرها.سمانه ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • قنبری.سیروس کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • قنبری.سیروس رابطه بین عارضه‌های سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • قنبری.سیروس رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • قنبری.سیروس رابطه بین سبک‌های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • قنبری.سیروس بررسی رابطه‌ی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روان‌شناختی معلّمان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • قنبری.سیروس نقش رهبری هوشمند در تاب‌آوری سازمانی با میانجی‌‌گری دانش آفرینی سازمانی (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری) [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • قنبری.سیروس نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌گری رهبری مربی گرایانه [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • قنبری.فردی تبیین پیشگوکننده‌های نیت کارآفرینانه در بین هنرجویان هنرستان کشاورزی [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • قورچیان.نادر ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • قورچیان.نادرقلی رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • قورچیان.نادرقلی ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • قورچیان.نادرقلی شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • قورچیان.نادرقلی ارائه مدل مفهومی عوامل موثر بر کیفیت تدریس حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • قورچیان.نادرقلی رابطه ی تعهد شغلی با مقدار خلاقیت مدیران مدارس متوسطه شهر بوشهر [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • قورچیان.نادرقلی مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • قهرمانی.محمد طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • قهرمانی.محمد طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • قیصری.بهنام شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بهسازی منابع انسانی با توجه به رویکرد رهبری تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش استان تهران [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]

ک

  • کارخانه.معصومه بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • کاردوانی.راحله بررسی چگونگی ویژگی های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • کاظم پور.اسماعیل تبیین عوامل مؤثر بر تجاری سازی تحقیقات در حوزه علوم تربیتی [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • کاظم پور.اسماعیل تأثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • کاظم پور.اسماعیل ارائه الگوی پرسشگری استراتژیک در راستای توسعه پایدار نظام آموزش عمومی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • کاظم پور.اسماعیل مفهوم‌سازی حکمرانی خوب در آموزش‌و‌پرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • کاظم پور.اسماعیل ارائه مدل آموزش اقتصاد خانواده برای دانش آموزان [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • کاظم پور.اسماعیل تأثیر آموزش صلح بر مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • کاظم پور.اسماعیل تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارت‌های فراشناخت حالتی دانش-آموزان [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • کاظم پور.اسماعیل امکان ‌سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • کاظم پور.اسماعیل ارزشیابی برنامه‌ی درسی اجرا شده‌ی درس مطالعات اجتماعی آموزش متوسطه شاخه ی نظری،با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • کاظمی.امیر شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه منابع انسانی در ادارات کل ورزش و جوانان (با رویکرد اسلامی _ ایرانی پیشرفت) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • کاظمی.سلطانعلی تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • کاظمی.سلطانعلی مقایسه‌اثربخشی‌دوروش‌مداخله‌آموزش‌کیفیت‌زندگی‌والدین‌وآموزش‌یادگیری‌اجتماعی-هیجانی‌دانش‌آموزان‌برکاهش‌علایم اختلال سلوک [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • کاظمی.سلطانعلی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر استرس شغلی کارشناسان [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • کاظمی.فضل اله رابطه سرپرستی توهین‌آمیز با رفتار شهروندی سازمانی و تعهد عاطفی سازمانی: تبیین نقش میانجی‌گر ادراک کارکنان از عدالت تعاملی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • کاظمی.مجتبی طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • کاظمی.معصومه ارائه الگویی برای خلاقیت بر اساس فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • کاظمی.یحیی رابطه ی منبع کنترل دانش آموزان با گرایش آنها به انواع سبک های انضباطی معلمان [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • کامکاری.کامبیز رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • کامکاری.کامبیز رابطه بین هوش هیجانی با بالندگی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • کامیابی.میترا ارائه الگوی ارتقای بهره وری آموزش منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • کاویانی.الهام شناسایی پیشران‌های هدایت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم برای ورود به هنرستان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • کاویانی.الهام طراحی و ارزیابی مدل پارادایمیک بوم‌سازگان کارآفرینی دیجیتال در سازمان‌های آموزشی [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • کاویانی.الهام شناسایی مؤلفه‌ها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • کجباف.محمد باقر بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • کجباف.محمد باقر مقایسه ی تاثیر داستان های فلسفی ایرانی، غیرایرانی و داستان های عادی بر رشد تفکر فلسفی کودکان پایه ی اول ابتدایی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • کرامتی مقدم.سید علی بررسی میزان قابلیت پیش‌بینی تنیدگی‌شغلی معلمان براساس مؤلفه‌های سلامت‌سازمانی و مهارت‌های‌ارتباطی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • کرامتی.انسی شناسایی انتظارات غیرحرفه ای مدیران از نومعلمان در مدارس ابتدایی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • کرد زنگنه.آزاده تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوش‌های چندگانه [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • کردستانی.فرشته شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • کردستانی.فرشته ارائه الگوی مدیریت اجرای آموزش مهارت های زندگی دانش اموزان ابتدایی [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • کردمیرزا.عزت اله تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره‌وری آموزش از دور [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • کرمی ایشقلو.لیلا مقایسه ی تاثیر داستان های فلسفی ایرانی، غیرایرانی و داستان های عادی بر رشد تفکر فلسفی کودکان پایه ی اول ابتدایی [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • کرمی پور.محمد رضا شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • کرمی.ابوالفضل تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • کریمی.فریبا رابطه اعتماد و سکوت سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • کریمی.فریبا مقایسه آسیب های اخلاق حرفه‌ای در اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • کریمی.فریبا ارائه مدل فرهنگ مشتری‌مداری مبتنی بر آموزه‌های اسلام در آموزش و پرورش کشور [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • کریمی.وحید بررسی چگونگی ویژگی های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • کزازی.میرجلال الدین بررسی راه‌های توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • کشاورز.ندا الگوی روابط بین قابلیت یادگیری سازمانی و هوش سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • کشاورزی.مهدی طراحی الگوی روش‌های تدریس مبتنی بر توسعه آینده‌پژوهی در آموزش عالی ایران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • کشت‌ورز کندازی.احسان مقایسۀ‌ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمون‌های آموزشگاه‌های خصوصی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • کشتی آرای.نرگس طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشته‌های گروه فنی و مهندسی بر اساس تجارب زیسته اساتید و دانشجویان [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • کشتی آرای.نرگس مهارت‌های مدیریت تنوع فرهنگی پاسخی به مطالبات دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی و مذهبی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • کشتی آرای.نرگس بررسی تجارب زیسته دانش آموزان از تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • کشتی آرای.نرگس تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • کشتی آرای.نرگس شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • کشمیری.هادی تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالت‌هایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • کشیشیان سیرکی.گارینه سیاست گذاری آموزش در ایران با توجه به نظریه حکمرانی خوب (مطالعه موردی؛ شاخص اعتماد عمومی) [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • کلانتری.مهدی ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • کلانتری.مهدی الگوی فراکتالی برنامه درسی دکترای رشته مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران با رویکرد بین فرهنگی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • کلانتری.مهدی طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامه‌های درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • کلانتری.مهدی بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستان‌های کشاورزی استان تهران [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • کلانتری.مهدی بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستان‌های کشاورزی استان تهران [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • کلانتری.مهدی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر استرس شغلی کارشناسان [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • کلباسی.افسانه خصوصی سازی آموزش در ایران : نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدها مطالعه موردی(ارزیابی طرح خرید خدمات آموزشی در مدارس ابتدایی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • کمالی.نقی تحلیلی بر عوامل سوق‌دهنده دانشگاه‌ها بر مسوولیت‌پذیری اجتماعی: رهیافتی جهت نیل به رسالت دانشگاه‌های نسل چهارم [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • کمیجانی.علی آموزش‌های ضمن خدمت فرهنگیان: از اثربخشی تا کارآمدی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • کنعانی.مریم مروری نظام‌مند بر شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدل توانمندسازی فرهنگ یادگیری مدارس [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • کوراوند.سارا بررسی عوامل مؤثر برتوان تصمیم‌گیری مدیران متوسطه به منظور ارایه مدل ارتقا توان تصمیم‌گیری (مورد مطالعه مقطع متوسطه اول استان خوزستان) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • کوشان.ایوب مدل معادلات ساختاری تاثیرفضای مدرسه برخودکارآمدی معلمان مقطع ابتدایی دراستان فارس [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • کوشان.ایوب بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • کولک. عادل طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • کوه فلاح.معصومه رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • کهندل.مهدی نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • کهندل.مهدی مدل پیش‌بینی فرسود‌گی‌شغلی براساس عدالت و تعهدسازمانی، میل به تغییر، تعارض و ابهام نقش [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • کیانیان.فرامرز واکاوی عملکرد حرفه‌ای راهبران آموزشی- تربیتی از منظر مدیر آموزگاران و معلمان مدارس ابتداییِ چند پایة روستایی [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • کیخسروانی.مولود پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیت‌پذیری و حس انسجام در کارکنان [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • کیومرثی.فیروز مدل‌سازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • کیومرثی.فیروز تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده ‌بنیاد [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • کیهان.جواد روابط مهارت های مدیریتی، نگرش شغلی، دانش و اطلاعات بنیادی با عملکرد مدیران مدارس بر مبنای پاسخگویی به نیازهای محیطی با میانجیگری تعهد اخلاقی و کارآمدی جمعی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]

گ

  • گرشاسبی.ایوب تأثیر یادگیری مشارکتی همیاردبیر و خودارزیابی بر انگیزش خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستانی با رویکرد مدل جیگساو [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • گلدی گلشاهی.طواق چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • گلرد.پروانه شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفه‌ای در آموزش و پرورش:استان هرمزگان [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • گلستانی.سید هاشم کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی جان دیوئی برای مدیران آموزشی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • گلکار.عاطفه سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • گودرزوندچگینی.مهرداد عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • گودرزوندچگینی.مهرداد تاثیر بکارگیری فناوری داده ها بر اثر بخشی آموزش [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • گودرزی.پرستو طراحی الگوی برون سپاری در وزارت آموزش وپرورش (رهیافتی نو در آموزش و پرورش استان لرستان) [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • گورک.کیوان بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • گوهری.ظهراب ارائه الگوی حرفه‌گرایی سازمانی در تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با رویکرد داده بنیاد [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • گوهری.ظهراب طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]

ل

  • لاجوردی زاده.شبنم رابطه رضایت‌شغلی با انگیزش کارکنان با مدل دوعاملی هرزبرگ [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • لبادی.زهرا طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • لسانی.مهدی استنباط‌های رهبری آموزشی مبتنی بر شناخت خدا وانسان در تفسیر المیزان علامه طباطبایی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • لطفی پور.لیلا مقایسه عملکرد مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه از نظر مهارت‌های سه گانه مدیریتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • لکزایی.حسین شناسایی و ارائه الگوی عوامل مؤثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • لکزایی.حسین شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • لکزایی.حسین شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • لکزایی.حسین بررسی تأثیر ابعاد هوش عاطفی بر رهبری هوشمند در سازمان‌های عصر دانش (مورد مطالعه دانشگاه فرهنگیان) [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • لیموئی.فرناز تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های منتخب اصفهان [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]

م

  • ماشینچی.علی اصغر تبیین طرح واره الگوی فرهنگ امداد و نیکوکاری در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • مالکی.فاطمه تاثیر آموزش مهارت تریز در تقویت روحیه کارآفرینی [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • ماهرو زاده.طیبه ویژگی‌های استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • مجتبایی.مینا تحلیلی بر وضعیت ابعاد مدیریت دانش در نهادهای آموزش عالی و بررسی رابطه آن با نوآوری [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • مجتبی زاده.محمد تحلیل پرسش های کنکور سراسری در رشته ریاضی – فیزیک [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • مجتبی زاده.محمد ارزیابی و سنجش میزان رضایتمندی اعضای هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • مجتبی زاده.محمد بررسی ملاک های مناسب برای گزینش دانشجو در دانشگاه های ایران از دیدگاه صاحبنظران [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • محبی.سراج الدین شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفه‌ای در آموزش و پرورش:استان هرمزگان [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • محبی.سمیه اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • محترم.معصومه توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • محترم.معصومه مدل یابی ساختاری آمادگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش برای تغییر سازمانی بر اساس نوع فرهنگ سازمانی با نقش واسطه ای سایش اجتماعی: استان فارس [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • محسن زاده شریفی.احسان بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • محمد خانی.کامران ارایه مدل ارزیابی شایستگی‌های هیئت علمی در نظام دانشگاه آزاد اسلامی (مورد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • محمد داودی.امیر حسین شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • محمد داودی.امیر حسین ارائه مدل مفهومی عوامل موثر بر کیفیت تدریس حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • محمد داودی.امیر حسین فراکشی ابعاد، ترسیم مدل و اَبَر واژگان مدرسه پژوهنده، با تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد بر اساس دیدگاه متخصصان علم تربیت [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • محمدجانی.ابراهیم تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • محمدجانی.صدیقه رابطه هوش فرهنگی با سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری اعضای هیات علمی [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • محمدجانی.صدیقه کاربرد راهبردهای فراشناخت در تجربه‌های دانشجویان و ارتباط آن با سطح پیشرفت تحصیلی آن‌ها [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • محمدجانی.صدیقه الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی بر اساس مبانی قرآن و روایت های معصومین [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • محمدخانی.کامران شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • محمدزاده چمتویی.محدثه رابطه ی مولفه های سازمان یادگیرنده با خلاقیت و نوآوری دبیران دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • محمدزاده.رضا تاثیراستدلال اخلاقی بر سبک‌های عمومی تصمیم‌گیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفه‌ای [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • محمدزاده.مرتضی مطالعه ی تاثیر یادگیری مشارکتی (تفحص گروهی) بر رشد مولفه های مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی ناحیه ی 5 شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-87 [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • محمدنژاد.فاطمه رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • محمدویردی.امیدعلی شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • محمدی احمدآبادی.ناصر تاثیر آموزش فراشناخت در حل مسایل ریاضی دانش آموزان [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • محمدی پور.محمد نقش ادراکات کلاسی درعملکرد تحصیلی با میانجی گری جهت گیری هدف و باورهای انگیزشی [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • محمدی شاهد.الهام رابطه بین عارضه‌های سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • محمدی گراوند.رخساره رابطه کارآفرینی سازمانی و چابکی سازمانی با میانجی گری مدیریت دانش (مورد مطالعه:استادان دانشکده فنی پسران مرودشت) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • محمدی نایینی.مژگان ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • محمدی.ابراهیم ارائه مدلی برای ارزیابی خط مشی های آموزش و پرورش با رویکرد حکمرانی شبکه ای در ایران. [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • محمدی.پروانه تبیین نقش میانجی ظرفیت یادگیری سازمانی در ارتباط بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • محمدی.حسین تحلیل مفهومی مراحل و ابعاد تربیت شهروندی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • محمدی.سحر رابطه اخلاق کاری اسلامی، انصاف و علاقه به پول با رضایت شغلی معلمان [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • محمدی.شهلا تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • محمدی.شیرکوه بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • محمدی.فاطمه ارائه راهبردهایی برای هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دوره ی متوسطه شهرستان سیرجان [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • محمدی.مجید مروری نظام‌مند بر شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های مدل توانمندسازی فرهنگ یادگیری مدارس [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • محمدی.مجید طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • محمدی.مهدی ساخت و اعتباریابی مقیاس شایستگی های گروه آموزشی به عنوان ارشادگر حرفه ای یادگیری معلمان. [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • محمدی.مهدی طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • محمدی.مهدی تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری) [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • محمدی.مهدی چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • محمدی.مهدی ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • محمدی.مهدی واکاوی تیم های‌ مجازی پژوهشی در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه موردی کیفی [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • محمدی.مهدی مطالعه تجربی رابطه بین انعطاف‌پذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیط‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • محمدی.مهدی بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • محمدی.مهدی کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • محمدی.مهدی ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • محمدی.مهدی تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • محمدی.مهدی ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • محمدی.مینا اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • محمدی.مینا بررسی میزان قابلیت پیش‌بینی تنیدگی‌شغلی معلمان براساس مؤلفه‌های سلامت‌سازمانی و مهارت‌های‌ارتباطی [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • محمدی.مینا بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • محمدی.نازنین ارزیابی هم ترازی آزمونهای سراسری، محتوای کتابها و اهداف آموزشی رشته آموزش زبان انگلیسی بر اساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • محمدی.نازنین بررسی دانش ارزیابی کیفیت ترجمه و آموزش آن در دانشگاههای ایران [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • محمدی.نازنین تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوش‌های چندگانه [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • محمدی.نازنین 7 ارزیابی هم ترازی کتاب‌های کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشته‌ها‌ی علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • محمودی.ادریس فرهنگ‌سازمانی و اشتیاق کارآفرینانه: نقش میانجی بازارگرایی و یادگیری سازمانی [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • محمودی.امیرحسین تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • محمودی.سید نورالدین ارائه الگوی نقش آگاهی اخلاقی و حاکمیت فناوری بر توسعه حرفه‌ای معلمان با نقش میانجی خلاقیت [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • محمودی.سیروس بررسی تاثیر آموزش اکتشافی مدرسه طبیعت بر دانش ، نگرش و رفتار زیست محیطی دانش آموزان مقطع ابتدایی [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • محمودی.علی ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • محمودی.علیرضا عوامل مؤثر بر تنیدگی شغلی معلمان و مدیریت آن [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • محمودیان.حمید نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • مختارپور.مهدی بررسی و مقایسه ی مهارت های زندگی دانش آموزان دختر و پسر شاخه های نظری، فنی حرفه ای و کاردانش دوره ی متوسطه ی شهرستان گرمسار بر اساس الگوی وایلز و باندی [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • مداحیان.شیوا طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • مدهنی.سمیرا بررسی تأثیر عوامل فردی بر خلاقیت مدیران مدارس متوسطه نواحی چهارگانه شهر شیراز [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1390]
  • مدهنی.سمیرا توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • مدهنی.سمیرا طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • مدهنی.سمیرا کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • مرادی.سعید طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی(مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • مرادی.سعید تبیین شرایط توسعه قصد کارآفرینی اجتماعی دانشجویان (رویکرد نظریه زمینه‌ای) [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • مرادی.سعید الگوی مدیریت سازمان‌های آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • مرادی.سعید مدل‌سازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • مرادی.سعید رابطه بین سبک رهبری و آوای سازمانی با میانجیگری چابکی سازمانی در کارکنان جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • مرادی.سعید تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده ‌بنیاد [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • مرادی.شهرزاد شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبه‌بندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • مرادی.محمود شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • مرادی.مسعود راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی) [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • مرتضایی.حدیثه رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی واحد مرودشت) [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • مرتضوی کهنگی.اعظم سادات شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • مرزوقی.رحمت اله توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • مرزوقی.رحمت اله توسعه و اعتباریابی الگوی مهارت های مدیریت زمان در دوره متوسطه ی اول [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • مرزوقی.رحمت اله طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • مرزوقی.رحمت اله تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • مرزوقی.رحمت اله بررسی و مقایسه سبک های عمومی تصمیم گیری در مدیران دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه شیراز [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • مزارعی.علی واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • مزیدی.محمد تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • مزیدی.محمد تحلیل مفهومی مراحل و ابعاد تربیت شهروندی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • مسعودی ندوشن.عصمت مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]
  • مشايخ.پري مدل مدیریت مدرسه محور بر اساس آموزه های ملی (پژوهشی آمیخته) [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • مصاعدیان.زهره رابطه کمال‌گرایی، جهت‌گزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • مصطفوی راد.فرشته ارائه مدلی جهت سنجش مولفه‌های تاثیر گذار بر چابکی سازمانی واحد آموزش شرکت بهره‌برداری نفت و گاز زاگرس جنوبی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • مصطفی.جمال الدین رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • مصلح.مریم ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • مصلح.مریم ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستان‌های شهر تهران از بعد مهارت‌آموزی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • مظفری.سولماز طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • مظلومیان.سعید نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • مظلومیان.سعید نیازسنجی آموزش زیست‌محیطی والدین کودکان بیش‌فعال در حوزه شناختی و پیشنهاد دوره‌های آموزشی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • مظهری.ابوالفضل مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • معادی.فرهاد رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • معاذی نژاد.مهوش ارزیابی مدل رهبری مشترک در تیم خلق دانش در اعضای هیات علمی دانشگاه رازی کرمانشاه [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • معافی مدنی.سیده خدیجه الگویابی ساختاری هوش معنوی بر فرسودگی شغلی معلمان با نقش میانجی تعهد سازمانی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • معجونی.حسین نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • معجونی.حسین بررسی رابطه‌ی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روان‌شناختی معلّمان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • معظمی.مجتبی شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • معظمی.مجتبی شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بهسازی منابع انسانی با توجه به رویکرد رهبری تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش استان تهران [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • معمارزاده.غلامرضا شناسایی واولویت‌بندی شاخص‌های نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • معین.لادن اثربخشی مشاوره شغلی مبتنی بر الگوی چند محوری شفیع آبادی بر رفتار کارآفرینانه دانش آموزان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • معینی کیا.مهدی توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • مغانلو.مهناز شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • مغانلو.مهناز ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • مقدم.حسین شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
  • مکوندی.بهنام اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر فرسودگی شغلی و شادکامی در کارکنان یک سازمان در اهواز [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]
  • ملازهی.امین رابطه عدالت سازمانی و جو سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • ملائی.کیومرث بررسی موانع تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • ملک ثابت.سمانه السادات رابطه بین فرهنگ سازمانی و رهبری تحول‌آفرین در بین کارکنان اداره کل زندان‌های فارس [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • ملکشاهی.شبنم طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • ملکی آوارسین.صادق مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • ملکی آوارسین.صادق مطالعه پدیدار شناسانه تجارب دشوار مدیران مدارس [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • ملکی آوارسین.صادق مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی. [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • ملکی آوارسین.صادق طراحی برنامه درسی پژوهشگری دبیران دوره دوم متوسطه براساس الگوی اکر [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • ملکی آوارسین.صادق تعیین میزان گرایش اعضاء هیات علمی به فرهنگ کیفیت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • ملکی جهان.الهام پیش‌بینی کننده‌های شخصیتی اشتیاق شغلی دبیران [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • ملکی.حمید تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره‌وری آموزش از دور [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • ملکی.محمد حسن شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • منصوری.الهام عوامل مؤثر بر تنیدگی شغلی معلمان و مدیریت آن [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • منظری توکلی.علیرضا طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • منوچهری دزکی.فاطمه استخراج مؤلفه های مهارت های نرم مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی(طراحی یک ابزار اندازه گیری) [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • منوچهری دزکی.فاطمه فراتحلیل عوامل مؤثر بر مهارت نرم منابع انسانی در سازمان [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • موسوی زاده.سید رضا شناسایی عوامل توسعه‌دهنده فرهنگ کارامدی جمعی معلمان شهر تهران از دیدگاه خبرگان [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • موسوی.سید کریم مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • موسوی.سید میثم رابطه مدیریت کیفیت فراگیر با ارتباطات سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی کارکنان [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • موسوی.سید میثم رابطه مدیریت کیفیت فراگیربا توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارکنان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • موسوی.فرانک شناسایی پیشران‌های هدایت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم برای ورود به هنرستان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • موسوی.فرانک شناسایی مؤلفه‌ها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • موسوی.فرانک طراحی و ارزیابی مدل پارادایمیک بوم‌سازگان کارآفرینی دیجیتال در سازمان‌های آموزشی [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • موسوی.فرانک طراحی الگوی تفکر راهبردی مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]
  • موسوی.فرانک شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های ارتباط مراقبتی معلمان مدارس ابتدایی (مروری نظام مند) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • موسوی.فرانک اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی تدریس پنج مرحله ای بایبی (5E) بر یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • موسوی.فرانک رابطه آگاهی‌های فراشناختی با خودپنداره تحصیلی، نگرش نسبت به مدرسه و سازگاری اجتماعی دانش آموزان [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]
  • موغلی.علیرضا ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • مولودی.سیامند طراحی برنامه درسی پژوهشگری دبیران دوره دوم متوسطه براساس الگوی اکر [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • مومنی مفرد.معصومه مدل سازی شاخص‌های رهبری هدفمند در مدارس با روش ساختاری تفسیری [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • مومنی مهموئی.حسین طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مبتنی بر شایستگی امدادگران و نجاتگران هلال احمر شهر تهران [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • مومنی مهموئی.حسین بررسی رابطه صلاحیت‌های حرفه ای و انگیزش شغلی با میزان تمایل معلمان به مشارکت در تدوین برنامه درسی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • مومنی.مهدی تأثیر مدیریت استراتژیک منابع انسانی بر عملکرد مالی پردیس های دانشگاهی در نظام آموزش عالی کشور [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • مهاجران.بهناز بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی عوامل فردی و شغلی [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • مهترپور.محمد طراحی و تدوین چارچوب آموزش کسب و کار به دانش آموزان مقطع متوسطه دوم آموزش و پرورش استان هرمزگان در وضعیت موجود و مطلوب [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • مهدوی زاده.روح اله انتقال یافته‌های تحقیقات کشاورزی با تاکید بر مولفه‌های خلق دانش و فناوری آموزش از دور [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • مهدوی زاده.روح اله واکاوی شایستگی‌های کارآفرینان آموزشی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • مهدویان.مهشید فراتحلیل رابطه بین فرسودگی شغلی و هوش هیجانی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]
  • مهدی پور.یوسف طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مبتنی بر شایستگی امدادگران و نجاتگران هلال احمر شهر تهران [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • مهدی زاده.حسین اثربخشی آموزش محتوای مبتنی بر فراشناخت با کمک نرم افزار بر خودراهبری و پیشرفت درسی دانش آموزان دوره ابتدایی [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]
  • مهدی نژاد.ولی تأثیر عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی با میانجیگری رفتار مثبت سازمانی مدیران مدارس ابتدایی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
  • مهدیزاده فرسنگی. سمانه طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته [ دوره14, شماره 5 - زمستان سال 1402]
  • مهدیزاده.امیرحسین شناسایی نیازهای مهارتی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • مهدیزاده.امیرحسین آسیب‌شناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دوره‌ی ابتدایی آموزش‌وپرورش استان البرز [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • مهر علی زاده.یدالله ارائه الگو و بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی در دانش آفرینی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • مهر علی زاده.یدالله شناسایی مؤلفه‌ها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • مهر علی زاده.یدالله شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های ارتباط مراقبتی معلمان مدارس ابتدایی (مروری نظام مند) [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • مهر علیزاده.یدالله هوشمندسازی از نظریه تا عمل [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • مهر علیزاده.یدالله طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • مهر علیزاده.یدالله شناسایی ابعاد مدیریت هوش فرهنگی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • مهرابی فر.فاطمه بررسی و رتبه‌بندی عوامل موثر بر بهره‌وری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • مهرابی فر.فاطمه ارائه راهبردهایی برای هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دوره ی متوسطه شهرستان سیرجان [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • مهران.گلنار ویژگی‌های استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • مهرآور گیگلو.شهرام تبیین فرآیند ادراک مدیران مدارس از سیاست‌ها: نظریه‌ای داده‌بنیاد [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • مهرداد.حسین بررسی رابطه بین عملکرد مدیران با سلامت سازمانی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • مهرداد.حسین طراحی الگوی برون سپاری در وزارت آموزش وپرورش (رهیافتی نو در آموزش و پرورش استان لرستان) [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]
  • مهرمحمدی.محمود الگوی فراکتالی برنامه درسی دکترای رشته مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران با رویکرد بین فرهنگی [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • مهرمحمدی.محمود شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های صلاحیت حرفه‌ای راهبران آموزشی در دوره ابتدایی [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • مهری.بهروز بررسی دانش ارزیابی کیفیت ترجمه و آموزش آن در دانشگاههای ایران [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • مهکی.فرهاد شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • میان بندی.گوهر رابطه‌ی فلسفه‌ی تربیتی و سبک رهبری مدیران مدارس [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • میبودی.حامد شناسایی معیارها و عناصر مدرسه آینده در ایران با استفاده از رویکرد دلفی فازی [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • میر کمالی.سید محمد بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • میر کمالی.سید محمد تبیین سلامت‌سازمانی براساس نقش مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی پسرانه دولتی شهر تهران [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • میربراتی.عفت سادات الگو‌یابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • میرزاپور.سولماز مطالعه نقش انسجام مدرسه به عنوان پیشایند کارآمدی گروهی معلمان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • میرزاپور.مهدی نقش میانجیگری خودکارآمدی در ارتباط بین مهارت حل مسئله و هوش فرهنگی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • میرزایی.مسلم بررسی نقش سبک رهبری زهراگین بر ترومای سازمانی با توجه به نقش میانجی سکوت سازمانی [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • میرزایی.نورالدین طراحی و ارائه الگوی مناسب برای ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • میرسپاسی.ناصر شناسایی واولویت‌بندی شاخص‌های نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • میرسپاسی.نیلوفر تأثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی بهره‌وری منابع انسانی [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]

ن

  • نادری.ابوالقاسم آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [ دوره5, شماره 18 - تابستان سال 1393]
  • نادی.محمد علی ارائه مدل فرهنگ مشتری‌مداری مبتنی بر آموزه‌های اسلام در آموزش و پرورش کشور [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • نادی.محمد علی طراحی الگوی روش‌های تدریس مبتنی بر توسعه آینده‌پژوهی در آموزش عالی ایران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • نادی.محمدعلی تحلیل عاملی تأیید ی مدل رهبری معنوی در آموزش عالی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • نادی.محمدعلی مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه بین ابعاد عدالت سازمانی، اعتماد، تعهد مستمر و عاطفی با ادراک معلمان از خودکارآمدی نقش مدیران آموزشی شهر اصفهان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • نادی.محمدعلی رابطه اخلاق کاری اسلامی، انصاف و علاقه به پول با رضایت شغلی معلمان [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
  • نادی.محمدعلی اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • نادی.محمدعلی الگوی ساختاری عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی با رفتارهای انحرافی دبیران شهر اصفهان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • نادی.محمدعلی ارائه مدل پارادایمی دو سوتوانی سازمانی در نظام آموزش وپرورش [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • نادی.محمدعلی ارائه مدل پارادیمی به اشتراک گذاری دانش ضمنی با هدف راه اندازی آموزش کارآفرینی در مدارس [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • نارنجی ثانی.فاطمه شناسایی و بررسی شایستگی‌های موردنیاز یادگیرندگان در بستر الکترونیکی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • ناصرزاده.سالم اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • ناصری.سعید توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • ناصری.سعید رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
  • ناصری.سعید ارائه یک مدل برای ارتقای هماهنگی و رهبری آموزشی جهت بهبود مدرسه [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • ناصری.فاطمه تاثیر کلاس هنری سرود و موسیقی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر تهران [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • ناصری.نازیاسادات طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • ناظم.فتاح بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه با میانجی‌گری محبوبیت اجتماعی (مطالعه موردی: دانشگاه لرستان) [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • ناظمی.منیره نقش کارت امتیازی متوازن در ارزیابی عملکرد مدیران [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • ناظمی.منیره بررسی عامل های مؤثر بر تمایل اعضای سازمان های فرهنگی- آموزشی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • نامور.یوسف آسیب شناسی فرهنگ دانشگاهی در ایران با تحلیل محتوای مطالعات انجام شده داخل کشور [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • نامور.یوسف میزان اجرای ویژگی های بوروکراسی و تمایلات دیوان سالارانه مدیران مدارس شهر تهران [ دوره2, شماره 8 - زمستان سال 1390]
  • نامور.یوسف ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]
  • نامی.کلثوم الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
  • نامی.کلثوم ارائه مدلی برای نهادینه کردن و بررسی وضع فعلی کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • نامی.کلثوم توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • نامی.کلثوم شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
  • نامی.کلثوم طراحی و تدوین چارچوب آموزش کسب و کار به دانش آموزان مقطع متوسطه دوم آموزش و پرورش استان هرمزگان در وضعیت موجود و مطلوب [ دوره14, شماره 4 - پاییز سال 1402]
  • نامی.کلثوم ارائه مدل مشارکت فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان هرمزگان) [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • نایب زاده.شهناز ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]
  • نجف بیگی.رضا بررسی میزان انطباق آموزش‌های فنی و حرفه‌‌ای با نیازهای آموزشی بخش صنایع در شهرستان خرمشهر [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • نجفعلی قندهاری.نرجس اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • نجفی وشوایی.حافظ ارزیابی هم ترازی آزمونهای سراسری، محتوای کتابها و اهداف آموزشی رشته آموزش زبان انگلیسی بر اساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
  • نجفی.حبیبه فراتحلیل عوامل مؤثر بر مهارت نرم منابع انسانی در سازمان [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • نجفی.حبیبه توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • نجفی.حبیبه نقش سواد علمی– فناوری مدیران آموزشی در افزایش مؤلفه های مهارت نرم [ دوره11, شماره 46 - زمستان سال 1399]
  • نجفی.زهره روند بین المللی سازی برنامه های درسی با رویکرد آموزش از دور در آموزش عالی ایران [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • نجفی.سجاد مدیریت کلاس‌های چند پایه مدارس ابتدایی شهرستان گرمی؛ آسیب‌ها و راهکارها [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]
  • نخستین گلدوست.اصغر ارائه الگوی مدیریت کوانتومی در سازمان های آموزشی [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • نصیری نیا.شهاب ارزیابی راهبردهای توسعۀ منابع انسانی در فضای معماری تغییرات [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • نصیری ولیک بنی.فخرالسادات بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • نصیری ولیک بنی.فخرالسادات نقش رهبری هوشمند در تاب‌آوری سازمانی با میانجی‌‌گری دانش آفرینی سازمانی (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری) [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • نصیری ولیک بنی.فخرالسادات رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • نصیری ولیک بنی.فخرالسادات کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • نصیری ولیک بنی.فخرالسادات رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • نصیری.رحیمعلی تأثیر تدریس علوم تجربی با الگوی مدیریت آموزش، بر یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان سال سوم راهنمایی [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]
  • نظرزاده.مریم بررسی تأثیر مدیریت کوانتومی بر بهره‌وری منابع انسانی با میانجی‌گری همدلی سازمانی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • نظری.رسول ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • نظری.محمد شناسایی مؤلفه‌ها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]
  • نظری.معصومه آسیب شناسی ابعاد آموزشی هنرستان‏های کشاورزی استان‌های همدان و کردستان [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • نعامی.عبداله طراحی الگوی برندسازی آموزشی با رویکرد ترکیبی (مورد مطالعه:آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهر تهران) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]
  • نعمتی.محمد علی طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • نقش.زهرا بررسی رابطه ی کارآفرینی سازمانی با خلاقیت در سازمان فنی و حرفه ای شهرستان گچساران [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]
  • نقوی.شمسیه ارائه الگوی ارتقای بهره وری آموزش منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • نمازی زاده.مهدی تاثیر تمرین با مدل آموزشی بازی های تاکتیکی بر مهارت های شناختی و حرکتی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • نوبخت.محسن تبیین فرآیند ادراک مدیران مدارس از سیاست‌ها: نظریه‌ای داده‌بنیاد [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]
  • نوح پور.اصغر طراحی الگوی بلوغ قابلیت منابع انسانی در میان اعضای هیأت علمی بر مبنای نظریه داده بنیاد( مورد مطالعه :دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • نوذری.ولی ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
  • نوذری.ولی طراحی مدل مدیریت استعداد در ورزش دانش آموزی [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]
  • نورادصدیق.میترا واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفه‌های شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • نوروزی.رقیه شناسایی و تحلیل ساختاری پیشران‌های حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
  • نوروزی.رقیه مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • نوروزی.رقیه مدرسه خودگردان: سازوکاری نو برای متناسب سازی مدرسه با جامعه دانش محور [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • نوروزی.سحر ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • نوروزی.نصراله بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • نوری زاد.علی رابطه‌ی کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی و میزان بهره وری در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جهرم [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • نوری.فاطمه رابطه‌ی بین هوش هیجانی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]
  • نوریان.محمد طراحی الگوی پویایی مدارس ابتدایی [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]
  • نوه ابراهیم.عبدالرحیم واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفه‌های شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته) [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • نوه ابراهیم.عبدالرحیم بررسی نقش فضیلت‌سازمانی مدارس در رفتار شهروندی سازمانی معلمان: یافته‌های یک پژوهش کمی در مدارس متوسطه شهر کرج [ دوره8, شماره 29 - بهار سال 1396]
  • نوه ابراهیم.عبدالرحیم بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • نوه ابراهیم.عبدالرحیم طراحی و تبیین الگوی پیامدهای دانشگاه به عنوان سازمان فضیلتی؛ مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استان یزد [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • نویدی مهر.حمیدرضا مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
  • نیاز آذری.کیومرث تاثیر عدالت سازمانی و فرهنگ سازمانی در بروز رفتار شهروندی سازمانی [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • نیک پور.امین طراحی و تدوین نظام جامع مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]
  • نیک پور.امین فراتحلیل تعالی منابع انسانی مبتنی بر پیامدهای آموزش. [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]
  • نیک پی.ایرج بررسی تأثیر مدیریت کوانتومی بر بهره‌وری منابع انسانی با میانجی‌گری همدلی سازمانی [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • نیک پی.ایرج اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی به شیوه ی گروهی بر انگیزه ی پیشرفت ،عزت نفس و شادکامی دانش آموزان پسر پایه ی اول دبیرستان شهر جیرفت [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]
  • نیکخو.سجاد توسعه فرهنگی و شاخص های کلان آموزشی آن در نظام فکری قرآن کریم با رویکرد دلالت‌پژوهی [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • نیوشا.بهشته رابطه جو اخلاقی سازمان با اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]

و

  • واحدی.شهرام تاثیر ارزشیابی توصیفی برپیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان پسرپایه چهارم ابتدایی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
  • وارث.مهدی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیریتی مدیران در سطوح گوناگون مدیریتی با ارزیابی عملکرد نیروی انسانی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • واصفیان.فرزانه اثربخشی روش تدریس مبتنی بر شبیه سازی درس فیزیک بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان متوسطه دوم [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • وحیدی زاده.علی اکبر نقش واسطه‌گری امنیت شغلی در رابطه بین هویت سازمانی با توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت [ دوره8, شماره 30 - تابستان سال 1396]
  • وحیدی.زهرا الگویابی ساختاری روابط بین کیفیت زندگی کاری، جامعه پذیری سازمانی کارکنان و تعهد سازمانی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • وحیدی.زهرا بررسی تاثیر رهبری همنوا بر عملکرد سازمانی از طریق نقش توانمندسازی تیمی در بین مدیران و کارکنان دانشگاه پیام نور [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]
  • ورمزیار.علی اصول و روش های مدیریت خشم در بوستان سعدی: دلالت هایی برای مدیران آموزشی [ دوره11, شماره 41 - بهار سال 1399]
  • ورمزیار.علی طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • ورمزیار.علی تحلیل روش‌های تدریس هنر به منظور ارائه الگوی مطلوب در دوره ابتدایی ایران [ دوره8, شماره 31 - پاییز سال 1396]
  • ولی زاد.رضا رابطه‌ی پیچیدگی اینترنت بر سهولت کاربرد و سودمندی ادراک شده‌ی اینترنت در بین مدیران مدارس [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]

ه

  • هادی.صلاح الدین بررسی خصوصیات مدیران آموزشی موفق از نظر معلمان: تلاش در جهت ساخت مقیاسی استاندارد برای مطالعه ویژگی های مدیریت موفق مدرسه [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]
  • هاشم زاده خوراسگانی.غلامرضا مطالعه بومی‌سازی مدیریت دانش در سازمان‌های دولتی براساس آموزه‌های دین اسلام و فرهنگ ایران [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • هاشم زهی.سمیه مقایسه ی سبک های یادگیری و شیوه های حل مسئله ی دانشجویان دخترو پسر گرایش های علوم انسانی، علوم پایه و فنی- مهندسی [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]
  • هاشم نیا.شهرام شناسایی مولفه‌های آموزش ضمن خدمت و تعیین رابطه آنها با بهبود عملکرد کارکنان (مورد: سازمان پزشکی قانونی کشور) [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • هاشمی.زینب مقایسه ی میزان انطباق دانشگاه‌های آزاد اسلامی و دولتی استان فارس با ویژگی‌های دانشگاه‌های هزاره سوم از دیدگاه متخصصان و صاحبنظران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • هاشمی.سید احمد اعتباربخشی الگوی تدوین شده برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • هاشمی.سیداحمد مقایسه ی میزان انطباق دانشگاه‌های آزاد اسلامی و دولتی استان فارس با ویژگی‌های دانشگاه‌های هزاره سوم از دیدگاه متخصصان و صاحبنظران [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]
  • هاشمی.سیداحمد رابطه نگرش معلمان در خصوص استفاده از محتوای الکترونیکی و فناوری آموزشی با رضایت شغلی معلمان در مدارس متوسطه اول [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]
  • هاشمی.سیداحمد رابطه‌ی بین مدیریت دانش و بهره‌وری با نقش واسطه‌گری فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • هاشمی.سیداحمد رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی از دیدگاه مدیران گروه‌های آموزشی واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • هاشمی.سیدعباس ویژگی‌های استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • هدایتی.فرشته رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • همایونفر.مهدی ارائه مدل ارزشیابی مدرسین نظام آموزش الکترونیکی با استفاده از سیستم استنتاج عصبی فازی تطبیقی (ANFIS) [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]
  • همت یار.میر بشیر مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]
  • همت یار.میر بشیر بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • همتی.زهرا سنجش الگوی مفهومی مدیریت بهره‌وری در اداره کل آموزش و پرورش فارس [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]
  • همدانی خمسه.یاسمن تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • همراهی.مهرداد مدل معادلات ساختاری تاثیرفضای مدرسه برخودکارآمدی معلمان مقطع ابتدایی دراستان فارس [ دوره4, شماره 16 - زمستان سال 1392]
  • هومانی مجدابادی.فاطمه ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع‌های آموزشی صالح‌آباد [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]
  • هویدا.رضا رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]
  • هویدا.رضا تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های منتخب اصفهان [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
  • هویدا.رضا رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
  • هویدا.رضا رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]

ی

  • یارمحمدزاده.پیمان شناسایی عوامل موثر برارتقای فرهنگ کارآفرینی در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای: رویکرد ترکیبی [ دوره10, شماره 38 - تابستان سال 1398]
  • یارمحمدیان.محمد حسین الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی بر اساس مبانی قرآن و روایت های معصومین [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]
  • یاری حاج عطالو.جهانگیر رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شهر تهران [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
  • یاری حاج عطالو.جهانگیر مطالعه پدیدار شناسانه تجارب دشوار مدیران مدارس [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]
  • یاری حاج عطالو.جهانگیر تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • یاسینی.علی نقش سبک رهبری توزیعی مدیران بر عملکرد شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر مهران: ارائه یک مدل [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • یاوری.زهرا تدوین اهداف برنامه درسی در دوره متوسطه با تاکید بر تربیت شهروندی [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]
  • یحیی پور.الهام اثربخشی محتوای متون ادبی منتخب بر عملکرد اجتماعی و انطباق پذیری دانش آموزان [ دوره11, شماره 42 - تابستان سال 1399]
  • یزدان پرست.سمیه یزدان پرست تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]
  • یزدانی.حمیدرضا طراحی مدل تعامل استاد و دانشجو مبتنی بر نظریه داده بنیاد(مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [ دوره12, شماره 5 - زمستان سال 1400]
  • یعقوبی.حمید تحلیل موانع فراروی آموزش‌های کارآفرینی در مراکز آموزش علمی کاربردی کشاورزی [ دوره7, شماره 26 - تابستان سال 1395]
  • یعقوبی.مرضیه شناسایی الگوی بومی دانشگاه نسل چهارم کارآفرینی دانشگاه آزاد و بررسی ویژگی‎های روانسنجی آن [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]
  • یعقوبی.نورمحمد ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]
  • یگانه.سعیده بررسی رابطه ی کارآفرینی با اثربخشی مدیران دبیرستان های دخترانه شهر کرمان [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]
  • یوسفی.علی رابطه بین رهبری آموزشی مدیران و اثربخشی مدرسه با نقش میانجی فرهنگ مدرسه در مدارس دوره اول متوسطه استان اردبیل [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]
  • یوسفی.علی رضا تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1403-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]