هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی، تبیین ابعاد، مولفه ها و شاخصهای عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران انجام شد. روش: پژوهش با رویکرد کیفی، به روش تحلیل مضمون انجام شد. نمونهگیری به صورت هدفمند، و مصاحبه با خبرگان تا حصول اشباع نظری استمرار یافت. چکیده کامل
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی، تبیین ابعاد، مولفه ها و شاخصهای عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران انجام شد. روش: پژوهش با رویکرد کیفی، به روش تحلیل مضمون انجام شد. نمونهگیری به صورت هدفمند، و مصاحبه با خبرگان تا حصول اشباع نظری استمرار یافت. برای تعیین چارچوب منطقی از دادهها، مراحل شناسایی، یادداشتبرداری و طبقه بندی مفاهیم انجام شد. دستهها بازبینی و موارد تکراری حذف، موارد مشابه ادغام و ابعاد موضوع مشخص و سطحبندی شدند. روش تجزیه وتحلیل دادهها با تکنیک تحلیل مضمون از کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. سپس به منظور سنجش اعتبار مدل، با ده نفر از خبرگان هیات علمی در قالب یک گروه کانونی در ابعاد، مولفهها و شاخصهای مدل، هماندیشی و توافق صورت گرفت.یافتهها: یافتهها نشان داد، مدل استخراج شده دارای 9 بعد، 25 مولفه و تعداد 80 شاخص برای ارزیابی عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی است. نتایج نشان داد شاخصهای خلاقیت، ابتکار و نوآوری جزء مولفهها و ویژگیهای شخصیتی است و در بعد فردی قرار دارد.نتیجه گیری: مدل ارائه شده میتواند در ارزیابی عملکرد پژوهشی اعضای هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و رفع مشکلات و موانع احتمالی موجود و ارتقای خلاقیت و ابتکار آن مطلوب باشد.
پرونده مقاله