فهرس المقالات درگیری تحصیلی

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - طراحی و تدوین بسته آموزشی خودباوری و ارزیابی اثربخشی آن بر سلامت روانی و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی
  مریم برزگر سعید نجارپور استادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - تحلیل ساختاری روابط نشاط ذهنی و درگیری تحصیلی با میانجیگری نگرش نسبت به مدرسه و ادراک حمایت اجتماعی معلم
  ارسلان عباسی هوشنگ جدیدی محمود گودرزی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - تأثیر ادراک از محیط یادگیری و درگیری تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پسر دورۀ دوم متوسطه: نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی
  نسرین اوضاعی غلامعلی احمدی احسان عظیم پور
  10.30486/jsrp.2020.582433.1638
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - پیش بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس سبکهای هویت در دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستانهای دولتی تهران
  سوسن صابر حسن پاشا شریفی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - ارائه مدلی جهت تعیین رابطه بین برنامه درسی پاسخ‌گو و ارزشیابی کلاسی ادراک شده مبتنی بر میانجی‌گری درگیری تحصیلی
  فرهاد شفیع پور مطلق مهدی راستی بزرگی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - آزمون مدل علی درگیری تحصیلی بر اساس نگرش به تحصیل و آینده شغلی و خودباوری تحصیلی با میانجی‌گری پایستگی تحصیلی در دانشجویان زن
  لاله مهری سعید بختیارپور زهرا افتخار صعادی رضوان همایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - رابطه علی بین خودکارامدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت با درگیری تحصیلی و نقش واسطه ای تایید خویشتن دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر اهواز
  سارا نداف طیبه شریفی علیرضا حیدرئی نیما اسدزاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - پیش بینی درگیری تحصیلی بر اساس هویت تحصیلی و خودراهبری یادگیری با نقش واسطه ای نیازهای بنیادین روان‌شناختی
  علی سپهوند نادر منیرپور مجید ضرغام حاجبی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - پیش‌بینی اخلاق تحصیلی براساس 5 عامل شخصیت با نقش میانجی درگیری تحصیلی و شیفتگی تحصیلی
  خسرو شکیبا راد هوشنگ جدیدی علی تقوائی نیا ذکراله مروتی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - پیش بینی درگیری تحصیلی دانشجویان بر اساس ابعاد شخصیت و نیازهای اساسی روانشناختی
  ویدا کبیری مهدی عرب زاده قاسم قاسمی اصل
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - نقش واسطه‌ای پردازش هیجان در رابطه طرحواره‌های ناسازگار اولیه با درگیری تحصیلی دانش آموزان
  سمیرا دباغی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - نقش واسطه ای پردازش هیجان در رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با درگیری تحصیلی دانش آموزان
  سمیرا دباغی ظریف سمانه رضایی نوید نوری
  10.30495/sbq.2023.709606
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - الگوی علی تبیین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم تجربی براساس سرسختی وادراک محیط کلاس با میانجیگری درگیری تحصیلی
  فوزیه الهام پور حمزه گنجی خدیجه ابوالمعالی الحسینی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - اثربخشی آموزش مبتنی بر شکوفایی بر درگیری تحصیلی و شکوفایی دانش آموزان دوره اول دبستان
  مرتضی پردل حسین کارشکی مجید پاکدامن
  10.30495/educ.2022.1927065.2670
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - رابطه بین بهره گیری از مهارت‌های خودتنظیمی و خودشکوفایی تحصیلی با پدیدار سازی برنامه درسی استارتاپ‌ساز ادراک شده در مدرسه کارآفرین
  فرهاد شفیع پور مطلق مجتبی ملا احمدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - اثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر درگیری تحصیلی و ناسازگاری رفتاری دانش آموزان دارای اضطراب امتحان
  افسانه زارکوئی پور غلامرضا ثناگوی محرر محمود شیرازی
  10.30495/educ.2022.1962652.2891
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - مدل ساختاری پیشرفت تحصیلی براساس سبک های هویت، اهداف پیشرفت، درگیری تحصیلی
  راضیه خسروجردی دکتر الهه حجازی دکتر نیک چهره محسنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - مقایسه اهمال‌کاری تحصیلی، پرخاشگری و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس عضویت آنان در شبکه‌های مجازی در دوره اول متوسطه دخترانه شهر تبریز
  نجیبه بیاضی پریسا مساواتی‌آذر
  10.30495/jinev.2020.1901399.2199
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - اثربخشی آموزش معلمان در مدیریت مؤثر کلاس درس بر درگیری تحصیلی رفتاری و شناختی دانش‌آموزان مدارس ابتدایی شهر سمنان
  طاهره حیدری لقب علی اکبر امین بیدختی سیاوش طالع پسند
  10.30495/jinev.2020.1889674.2097
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - الگوی ساختاری بهزیستی تحصیلی براساس کنجکاوی معرفت شناختی و معنای زندگی با میانجی گری درگیری تحصیلی در دانشجویان
  زهرا علی نژاد باقر سرداری حیدرعلی زارعی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - اثربخشی آموزش مهارت‌های روانی–اجتماعی دانش‌آموزان، بر درگیری و تاب‌آوری تحصیلی آنان
  فاطمه رضایی سعید نجارپور استادی
  10.30495/jinev.2023.1958047.2734
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  22 - مقایسه اثربخشی آموزش بارش مغزی و تریز بر درگیری تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان
  سیدمحمد فاتحی سینه سر اصغر نخستین گلدوست سمیه تکلوی
  10.30495/jinev.2023.1989988.2892
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  23 - ارائه مدل علّی تاب‌آوری تحصیلی بر اساس منبع کنترل (با واسطه‌گری درگیری تحصیلی): کاربرد تحلیل مسیر
  مهدی یوسف‌وند عزت اله قدم پور مسعود صادقی سیمین غلامرضایی
  10.30495/jinev.2019.670500
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  24 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های خودتنظیمی انگیزشی و آموزش مهارت‌های هیجانی- اجتماعی بر سرزندگی تحصیلی، تاب‌آوری و درگیری تحصیلی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوره اول دارای عملکرد تحصیلی پایین ناحیه پنج تبریز
  رحیم احمدی سیدداود حسینی‌نسب معصومه آزموده
  10.30495/jinev.2021.683362
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  25 - پیش‌بینی درگیری تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس سرمایه‌های روان‌شناختی‌ و اجتماعی
  درنا صادقی زهرا امین فلاح حسن مؤمنی
  10.30495/jinev.2019.670577
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  26 - الگوی رابطه فرسودگی تحصیلی با تجارب شخصی و آموزشی و راهبرد‌های اجتنابی دانشجویان: نقش واسطه‌ای درگیری تحصیلی
  نجمه فتی فتی مسعود کیانی
  10.30495/jinev.2020.673162
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  27 - مدل‌ علی درگیری تحصیلی: نقش حمایت تحصیلی و خود تنظیمی تحصیلی
  فاطمه آزادی ده بیدی محبوبه فولاد چنگ
  10.30495/jinev.2019.670901
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  28 - نقش واسطه ای فرایندهای نظام خود و هیجان های تحصیلی در رابطه بین محیط حامی خودپیروی و درگیری تحصیلی
  فریده یوسفی مریم بردبار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  29 - رابطۀ بافت اجتماعی کلاس با درگیری تحصیلی: نقش واسطه‎ای فرایندهای نظام خود، انگیزش و هیجان‎های تحصیلی
  زینب ربانی سیاوش طالع‌پسند اسحاق رحیمیان‌بوگر محمدعلی محمدی‌فر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  30 - ارزیابی مدل ساختاری تبیین عملکرد تحصیلی بر اساس خودتعیین‌گری: نقش واسطه‌ای درگیری تحصیلی
  مرضیه مدرسی حجت‌آبادی ولی‌الله فرزاد شیرین کوشکی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  31 - تاثیرروش های نوین یادگیری بردرگیری تحصیلی تفکر و سواد رسانه ای در چهارچوب طبقه بندی فعالیت‌های متمایز شده آشکار یادگیری (DOLA)
  مسعود محمدی داوود حسینی نسب علی نقی اقدسی
  10.30495/jscc.2023.1987412.2111
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  32 - رابطه علی اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش-آموزان
  عاطفه کمائی پرویز عسگری علیرضا حیدری بهنام مکوندی فرح نادری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  33 - بررسی نقش حمایت اولیاء در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با میانجی گری درگیری تحصیلی دانش آموزان (عاطفی، شناختی، رفتاری) در مدارس ابتدایی دوره دوم منطقه دو تهران
  نازنین بنی اسدی کتایون آبابایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  34 - تعیین سهم مؤلفه‌های ادراک‌محیط کلاس درس در پیش‌بینی درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران
  خدیجه ابوالمعالی کیانوش هاشمیان فهیمه اناری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  35 - مقایسه بین درگیری تحصیلی و کیفیت زندگی در مدرسه در میان دانش آموزان دارای آموزگار با ویژگی شخصیتی درون گرا و برون گرا
  سحر دادفر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  36 - تدوین مدل درگیری تحصیلی بر اساس عوامل جو روانی - اجتماعی کلاس درس و جو عاطفی خانواده با نقش میانجی تاب‌آوری تحصیلی
  مریم شاکرمی مسعود صادقی عزت الله قدم پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  37 - مدل علّی آداب‌گریزی تحصیلی بر اساس محق‌پنداری تحصیلی، عدالت کلاسی و درگیری تحصیلی
  راضیه شیخ الاسلامی محمد مهدی شیرزادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  38 - مقایسه اثر بخشی آموزش مبتنی بر یادگیری معکوس و آموزش مبتنی بریادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی، خود تنظیمی تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان لامرد
  سید عبدالهادی سماوی حجت اله جاویدی سلطانعلی کاظمی حسین بقولى
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  39 - نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر اقلید
  نسیمه صالحی عباس قلتاش مرضیه طهماسبی
  10.30495/jedu.2022.25492.5076