• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • Academic Procrastination
    • فهرست مقالات Academic Procrastination

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان براساس عوامل شناختی، هیجانی، انگیزشی و جنسیت
        زهرا ولی زاده حسن احدی محمود حیدری محمد مهدی مظاهری محمد باقر کجباف
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - نقش عاطفه مثبت و منفی، ترس از شکست و جهت‌گزینی هدف پیشرفت در پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان
        سمیرا رحمانی جوانمرد سمیه محمدی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - بررسی نقش واسطه‌گری انگیزش تحصیلی در رابطة بین خودکارآمدی و اهمال‌کاری تحصیلی
        اعظم چراغی فریده یوسفی
        10.30486/jsrp.2019.665258
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - روابط ساختاری پیوند با مدرسه و اهمال‌کاری تحصیلی در دانش‌آموزان دبستانی: نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی
        رضا جعفری هرندی محمد ستایشی اظهری سیف اله فضل الهی قمیشی
        10.30486/jsrp.2019.577173.1527
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - بررسی تأثیر اجتناب شناختی و ترس از شکست بر اهمال کاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای دشواری تنظیم ‌هیجان در دانش‌آموزان دوره‌ی دوم متوسطه
        محمد نریمانی محمد هرنگ زا
        10.30486/jsrp.2020.1869245.1848
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس توان متغیرهای مدیریت زمان، باور هوشی، عزت‌نفس در دانشجویان دختر دانشگاه پیام‌نور شهرستان دامغان
        زهرا امیرحسینی علی شیرافکن مجتبی رجب پور
        10.30486/jsrp.2019.569936.1372
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - مقایسه اثربخشی بسته آموزشی پیشگیری از اهمالکاری تحصیلی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودتنظیمی و اجتناب تجربی دانش آموزان اهمالکار دوره دوم متوسطه
        حسین هدایت ایلناز سجادیان احمد عابدی محمد رضا عابدی
        10.30486/jsrp.2021.1936198.3097
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - تأثیر مؤلفه‌های ذهن‌آگاهی برنشخوار فکری و تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا
        ابوالقاسم یعقوبی فرشته مطهری فر
        10.30486/jsrp.2020.583300.1655
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تعللورزی تحصیلی و نشانههای اضطراب امتحان در دانشآموزان
        لیلا نوعی ایران اکبر رضایی علی نقی اقدسی
        10.30486/jsrp.2019.1872342.1901
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - رابطة باورهای ضمنی هوش و جهت‌گیری اهداف پیشرفت با تعلل‌ورزی تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز
        اسکندر فتحی آذر رحیم بدری گرگری منیژه خانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - تبیین اهمال‌‌‌کاری تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه: یک مطالعه نظریه زمینه‌ای
        سعید قره آغاجی شهرام واحدی اسکندر فتحی آذر یوسف ادیب
        10.30486/jsre.2019.546268
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - Academic procrastination from attribution theory perspective: An overview
        Mehdi Haseli Songhori Kimiya Salamati
        10.30495/jntell.2023.1986521.1065
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر اهمال‌کاری تحصیلی و بهزیستی روانشناختی و اجتماعی دانش‌آموزان
        هنگامه کربلایی‌پور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        14 - اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر حمایت اجتماعی، اهمال‌کاری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
        جمیله منصوری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        15 - رابطه تعلل ورزی تحصیلی و کمال گرایی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
        زهرا دشت بزرگی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        16 - مدل‌یابی اهمال‌کاری تحصیلی، براساس طرحواره‌های ناسازگار و ویژگی‏های شخصیتی با میانجی‌گری تنظیم هیجانی و خودتعیین‌گری در دانش‌آموزان
        زهرا محتشمی حجت الله مرادی حسین بیگدلی فرشته افکاری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        17 - مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت استرس و مدیریت خود به مادران بر کاهش تعلل‏ورزی تحصیلی دانش‏آموزان دختر
        عاطفه کامرانی خدیجه ابوالمعالی الحسینی سیامک طهماسبی کیانوش هاشمیان
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        18 - نقش خودکارآمدی، کمال‌گرایی و باورهای فراشناختی منفی در پیش¬بینی اهمال¬کاری تحصیلی در دانشجویان روان¬شناسی دانشگاه آزاد کرمان
        ملیحه نکوئی میترا کامیابی نجمه حاجی پور عبایی آناهیتا بحرینی زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        19 - تبیین اهمال‌کاری تحصیلی دانشجو-معلمان بر اساس هوش اخلاقی و عادت‌های مطالعه
        آرش شهبازیان خونیق محسن علی پور رامین حبیبی کلیبر
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        20 - اثر بخشی آموزش یادگیری اجتماعی – هیجانی بر اهمال کاری تحصیلی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان
        نرگس برزآبادی فراهانی سوزان امامی پور مژگان سپاه منصور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        21 - موفقیت تحصیلی: نقش سبکهای مقابله با تنیدگی و اهمال کاری تحصیلی
        سهراب عبدی زرین طاهره نوری نظام الدین قاسمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        22 - مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی و روش هم‌شاگردی بر اضطراب امتحان و اهمالکاری تحصیلی در دانش‌آموزان
        لیلا شعاعی علیرضا حیدرئی سعید بختیارپور پرویز عسگری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        23 - پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای تعلل تحصیلی دوره ی متوسطه دوم شهر اصفهان براساس تیپ های شخصیتی و چشم‌انداز زمان
        الهام فروزنده مهسا کدخدایی
        10.30495/educ.2022.687269
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        24 - رابطه بین کمال گرایی منفی و اهمالکاری تحصیلی: نقش میانجی اضطراب امتحان و تعدیل کننده شفقت به خود
        محمدرضا تمنایی فر الهام محبوبی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        25 - مدل ساختاری اهمال کاری تحصیلی بر اساس راهبردهای یادگیری وسبک های اسنادی با میانجی گری انگیزش پیشرفت دربین دانش آموزان ناحیه یک شهر ساری
        بهرام میرزاییان خیرالنسا شیردل محمدکاظم فخری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        26 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت زمان و مدیریت رفتار بر کاهش اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور اهواز
        عباس عباس پور نور علی فرخی علی دلاور کریم سواری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        27 - پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس تجربه گسست و احساس تنهایی در دانشجویان
        حمیده شیروانی سهیل معظمی گودرزی مینا مجتبایی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        28 - اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر انگیزه پیشرفت و اهمال‌کاری تحصیلی دانش‌آموزان
        محدثه صیادی قصبه لیلا مقتدر
        10.30495/jinev.2021.1919046.2386
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        29 - نقش واسطه‌ای یادگیری خودتنظیمی در رابطه بین نیازهای اساسی روان‌شناختی و تعلل‌ورزی تحصیلی در دانشجویان
        مهدیه خلیلی خضرآبادی فائزه اسحاقی مقدم فاطمه زارع علیرضا حسین‌پور آشناآباد
        10.30495/jinev.2022.1917521.2363
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        30 - اثربخشی آموزش راهبردهای کاهش تعلل‌ورزی تحصیلی در تعلل‌ورزی تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه شهر تبریز
        آیت‌اله فتحی اسکندر فتحی‌آذر رحیم بدری‌گرگری میرمحمود میرنسب محمد باردل سیدداود حسینی‌نسب
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        31 - تأثیر آموزش شناختی ارتقاء امید برکاهش اهمال کاری و خودناتوان‌سازی تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام‏نور بوکان
        حسین زارع طاهر محبوبی حسین سلیمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        32 - پیش‌بینی تعلل‌ورزی تحصیلی بر اساس ارزش اهمیت و هزینه‌ی مرتبط با تکلیف
        دل آرام محمدی اسکندر فتحی‌آذر رحیم بدری گرگری امید ابراهیمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        33 - پیش‌بینی تعلل‌ورزی تحصیلی بر اساس ارزش کاربردی و ارزش ذاتی تکلیف در دانش-آموزان پایه دهم شهر تبریز
        دل آرام محمدی اسکندر فتحی آذر رحیم بدری‌گرگری امید ابراهیمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        34 - رابطه امیدواری و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی‌گری اهمال‌کاری تحصیلی در دانش‌آموزان
        محمد ستایشی اظهری میرمحمود میرنسب مینا محبی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        35 - The Effectiveness of Motivational Interviewing on Social Network Dependency
        Seyedhamid Hosseini Azarmidokht Rezaei Soltanali Kazemi Siamak Samani
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        36 - رابطه بین استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی تلفن همراه با اهمال‌کاری تحصیلی، احساس تنهایی و سلامت روان دانش‌آموزان
        مجید سلیمانی اسماعیل سعدی پور حسن اسدزاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        37 - تعلل‌ورزی تحصیلی و بهزیستی روانشناختی نوجوانان دختر براساس میزان اعتیاد اینترنتی
        مارال ابراهیمی آیت اله فتحی سعید شریفی رهنمو
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        38 - شیوه‌های ارزشیابی یادگیرندگان در آموزش الکترونیکی و پیامد آن بر اهمال کاری تحصیلی
        وجیهه کریمی نسیم امینی مصطفی آبادی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        39 - بررسی رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و اهمال کاری تحصیلی با رفتارهای پرخطر مورد مطالعه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر میاندوآب
        سیما عبدزاده معصومه آزموده آزاده عبدالله‌پور شعله لیوارجانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        40 - اثر مداخله مبتنی بر ذهن‌آگاهی در بافت آموزشی بر اهما ل‌کاری و سرزندگی تحصیلی
        حمیدرضا حسن‌آبادی ترمه علی‌دوستی پروین کدیور مهدی عرب‌زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        41 - تدوین مدل علّی خودناتوان سازی بر اساس خودارزیابی منفی، عدم تحمل ابهام و اجتناب شناختی با نقش واسطه ای اهمال کاری تحصیلی
        علی افشاری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        42 - مدل ساختاری پیش بینی اهمال کاری تحصیلی براساس سبک های شناختی تنظیم هیجان و خطاها ی شناختی با نقش میانجی خودناتوان سازی در دانش آموزان
        مریم صادقی ملکی علیرضا ملازااده
        10.30495/hpsbjourna.2023.1953636.1072
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        43 - بررسی نقش میانجی تعلل‌ورزی تحصیلی در رابطه میان راهبردهای فراشناخت با اضطراب امتحان
        آناهیتا عبدالله زادگان علی خانه کشی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        44 - بررسی تأثیر کاربست آموزش هم‌شاگردی در کاهش اهمال‌کاری تحصیلی (یک اقدام‌پژوهی آموزشی)
        جمال عبدالملکی محمد غفاری مجلج
        10.30495/jcdepr.2023.709270
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        45 - اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر اهمال کاری تحصیلی و مولفه های آن
        فاطمه السادات رازقی حسن میرزاحسینی مجید ضرغام حاجبی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        46 - Examining the lived experiences of adolescents from academic demotivation factors (a qualitative study)
        Azam Mehdizadeh Najma  sederpoushan Marzieh  Malkiha
        10.71922/jee.2024.1126018
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        47 - مقايسه اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی تحصیلی و خود تنظیمی انگیزشی بر تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دختر تبریز
        کبری الهویردی یانی معصومه  آزموده تورج هاشمی خلیل اسماعیل پور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        48 - اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر اهمال‌کاری تحصیلی و سازگاری با مدرسه دانش‌آموزان دختر دبیرستانی
        آزیتا کشاورز فریده یوسفی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        49 - اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر اهمال کاری تحصیلی در نوجوانان
        سیدحمید حسینی اذرمیدخت رضایی سلطانعلی کاظمی سیامک سامانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        50 - نقش واسطه ای کیفیت زندگی مدرسه و اهمالکاری تحصیلی در رابطه بین باورهای معرفت شناختی با پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی در دانش آموزان
        جمال صادقی
        10.30495/jpmm.2022.30110.3604
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        51 - بررسی رابطه عادت های مطالعه با اهمال کاری و عملکرد تحصیلی با میانجی گری خودکارآمدی دختران مقطع متوسطه اول شهرستان نی ریز در سال تحصیلی 99-98
        فریده حدادان مژگان قاجاریه
        10.30495/jzvj.2022.28908.3662
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        52 - رابطه نگرش اساتید نسبت به دوره های آموزش مجازی با تعلل ورزی تحصیلی با تأکید بر نقش میانجی سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران
        لیلا پلوئی
        10.30495/jedu.2024.30434.6106
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        53 - نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دوره‌های آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران
        احمد رستگار حسین زارع محمدرضا سرمدی فریده السادات حسینی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        54 - نقش خودکارآمدی، کمال‌گرایی و باورهای فراشناختی منفی در پیش­بینی اهمال­کاری تحصیلی در دانشجویان روان­شناسی
        ملیحه نکوئی میترا کامیابی نجمه حاجی پور عبایی آناهیتا بحرینی زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        55 - مقایسه اثربخشی آموزش بهبود اعتیاد به هرزه نگاری و درمان شناختی رفتاری بر اهمالکاری تحصیلی، انعطاف¬پذیری روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی نوجوانان پسر
        زهرا شیرانی بیدآبادی هادی فرهادی حمید آتش پور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        56 - رابطه خود کارآمدی تحصیلی، اهمال‌کاری تحصیلی و سرزندگی تحصیلی با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان با عملکرد تحصیلی بالا و پایین مقطع متوسطه دوم
        فریبا علیزاده روح الله کریمی خویگانی مهدی محمودی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        57 - The effectiveness of computer-based dynamic scaffolding on academic procrastination and spiritual intelligence
        sepideh safarpoor dehkordi zohre riyazi samira asadi
        10.82197/bjiae.2025.1208576

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود