List of Articles نوشتن Open Access Article Abstract Page Full-Text 1 - Mahmoud Doulatabadi’s Spiritual Conduct in Solouk Hossein Moradi Open Access Article Abstract Page Full-Text 2 - تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی صدیقه افشاری ساره صادقی نیسیانی عاطفه سادات جعفر طباطبایی Open Access Article Abstract Page Full-Text 3 - اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی، آموزش حرکات ایروبیک و آموزش همزمان بر حافظه فعال کلامی دانش آموزان با ناتوانی ویژه یادگیری نوشتن محیا حسینی حسین مهدیان فریده حمیدی Open Access Article Abstract Page Full-Text 4 - The impact of descriptive evaluation on reading and writing skills of the fourth grade students of elementary schools Kavoos Ghobadi Hojjatollah Fani vida Fallahi Open Access Article Abstract Page Full-Text 5 - Identifying the challenges and strategies for improving the reading plan with family: A case study of Hormozgan Province mokhtar zakeri mahmoud sabahizade 10.30486/jsre.2020.1897309.1616 Open Access Article Abstract Page Full-Text 6 - مطالعه سبک تغییرات جنسیتی و بین فرهنگی در مقالات آیلتس Jafar Asadi 10.30495/jntell.2022.697349 Open Access Article Abstract Page Full-Text 7 - در باب اداراکات فراگیران ایرانی زبان انگلیسی از نگارش مسئله محور Hanieh Kashi Shahram Afraz Fazlolah Sammi 10.30495/jntell.2023.1975132.1035 Open Access Article Abstract Page Full-Text 8 - تاثیر تکنولوژی و یادگیری آنلاین بر مهارت نوشتار زبان آموزان و خودپنداری آنها Niloofar Salajeghe Samira Hasani 10.30495/jntell.2022.697772 Open Access Article Abstract Page Full-Text 9 - The effect of educational games in Virtual education on increasing the learning of Persian alphabet in first grade elementary school students marzieh baghdadi Fatemeh Ahmadbeigi mohamadmehdi radan 10.30495/ee.2022.1950676.1060 Open Access Article Abstract Page Full-Text 10 - فصلنامه علوم رفتاری/91 تأثیر خودسنجشی، سنجش همکلاسی و مدرسسنجشی بر بیم از نوشتن به زبان دوم فراگیران ایرانی زبان خارجه انگلیسی مهران غفوری مجید نعمتی Open Access Article Abstract Page Full-Text 11 - تأثیر خودسنجشی، سنجش همکلاسی و مدرسسنجشی بر بیم از نوشتن به زبان دوم فراگیران ایرانی زبان خارجه انگلیسی مهران غفوری مجید نعمتی Open Access Article Abstract Page Full-Text 12 - An Analysis of Adult Education: Determining the Rate of Literacy Sustainability in Accepted Transition Course Trainees rafigh hasani Open Access Article Abstract Page Full-Text 13 - The difference between academic self-concept and attribution styles in students with dyslexia and normal students Fatemeh Akhavaizadegan Sahar Shahri Open Access Article Abstract Page Full-Text 14 - Legal analysis of how to realize the written function of paper transport documents in electronic transport documents with a look at jurisprudence Majid Reza Arab Ahmadi 10.3495/jiil.2022.1944897.1610 Open Access Article Abstract Page Full-Text 15 - تاثیر نظرات اصلاحی و نظرات اشاره ای معلم بر مهارت نوشتن زبان آموزان ایرانی مهرنوش عطاآفرین وصال آیات علی اصغر یوسفی آذرفام 10.30495/jal.2022.689733 Open Access Article Abstract Page Full-Text 16 - بررسی مقایسه ای تأثیر تمرین های نوشتاری مبتنی بر مطالعه ی متون و تمرین های منحصراً نوشتاری برروی مهارت نوشتن زبان آموزان ایرانی Roxana Aminzadeh زینب سادات بویه Open Access Article Abstract Page Full-Text 17 - روش های یادگیری ادراکی وپیشرفت مهارت نوشتن به کمک کامپیوتردرقالب نظریه فعالیت محور آرزو حاجی مقصودی Parviz Maftoon 10.30495/jal.2019.664540 Open Access Article Abstract Page Full-Text 18 - تاثیر مقایسه ای بازخورد مستقیم و غیر مستقیم تصحیحی در دو روش تدریس فرآیند محور و فرآورده محور نوشتار بر یادگیری نوشتار زبان آموزان ندا اوصانلو Sholeh Kolahi Open Access Article Abstract Page Full-Text 19 - پتانسیل دوگانه معنایی استعاره گرامری حرف اضافه ای در نثر رمان یاسر حدیدی 10.30495/jal.2018.541069 Open Access Article Abstract Page Full-Text 20 - تأثیر یادداشت روزانه بر دقت نوشتن زبان آموزان ایرانی: استفاده از زمان گذشته نوا نورداد رضا محمدی 10.30495/jal.2022.704102 Open Access Article Abstract Page Full-Text 21 - تاثیر استفاده از تکنیک نوشتاری گروهی برپیشرفت مهارت نوشتاری فراگیران زبان انگلیسی جهانبخش نیکوپور محمد امینی فارسانی فهیمه محمودی Open Access Article Abstract Page Full-Text 22 - ضبط کردن یادداشت های روزانه: تکنیکی برای پیشبرد مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی مژگان رشتچی بابک خوشنویسان Open Access Article Abstract Page Full-Text 23 - The Effect of Native Language vs. Official Language Feedback on Improving Reading and Writing among Bilingual Students Ali Afshari Nahid Sadeghi Reza Hanareh Open Access Article Abstract Page Full-Text 24 - Impact of Elementary Learners’ L1 in Consciousness-raising Tasks on Their L2 Writing Accuracy Saeideh fatahzadeh Sajad Shafiee Fariba Rahimi 10.30495/jfl.2022.697326 Open Access Article Abstract Page Full-Text 25 - Impact of Elementary Learners’ L1 in Consciousness-raising Tasks on Their L2 Writing Accuracy Saeideh Fatahzade Sajad Shafiee Fariba Rahimi Esfahani 10.30495/jfl.2022.692666 Open Access Article Abstract Page Full-Text 26 - تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر دقت نوشتاری زبان آموزان ایرانی در کلاس های فعال در مقابل کلاسهای واکنش Fatemeh Jafari Nasser Ghafoori Shima Ahmadi-Azad 10.30495/ttlt.2024.705096 Open Access Article Abstract Page Full-Text 27 - تأثیر پیچیدگی شناختی تکالیف بر عملکرد نوشتاری فردی و مشارکتی زبان آموزان Afsane Motallebi Moghaddam Faramarz Azizmalayeri Abbas Bayat 10.30495/ttlt.2022.696828 Open Access Article Abstract Page Full-Text 28 - تأثیر بازخورد اصلاحی کتبی از طریق ارزیابی پویا بر نوشتار زبان آموزان ایرانی: سطوح خرد و کلان Mohammad Reza Rafizade Tafti Fariba Rahimi Sajad Shafiee 10.30495/ttlt.2023.703268 Open Access Article Abstract Page Full-Text 29 - نوشتن گروهی با استفاده از سایتهای ویکی در کلاسهای زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی : با تاکید بر دقت نوشتن محمدشریف حسینی محمد بوالی رضا رضوانی 10.30495/ttlt.2021.679446 Open Access Article Abstract Page Full-Text 30 - تحلیل تاثیر استفاده از استراتژیهای فراشناختی بر مهارت نوشتن فراگیران زبان انگلیسی ایرانی محمدشریف حسینی 10.30495/ttlt.2022.689080 Open Access Article Abstract Page Full-Text 31 - استفاده از گفتار مجازی (استعاره و مجاز مرسل) از طریق تعامل گفتاری درنوشتار زبان آموزان Nasrin Jenabagha Shaban Najafi Karimi امیر Marzban 10.30495/ttlt.2022.690746 Open Access Article Abstract Page Full-Text 32 - ارائه بازخورد مبتنی بر رایانه از طریق Grammarly® در کلاسهای رایتینگ محسن اشرف گنجویی Mohammad Javad Rezai Seyedeh Elham Elhambakhsh 10.30495/ttlt.2022.690747 Open Access Article Abstract Page Full-Text 33 - مطالعه تطبیقی آزمون نوشتاری آکادمیک آیلتس در حالت کاغذی در مقابل حالت کامپیوتر در میان داوطلبان ایرانی آیلتس در دانشگاه تهران مهدی دست پاک Mohammad Javad Riasati Ehsan Hadipourfard 10.30495/ttlt.2021.683893 Open Access Article Abstract Page Full-Text 34 - تأثیر استفاده از گفتار مجازی (استعاره و مجاز مرسل) از طریق تعامل گفتاری بر عملکرد نوشتن زبان آموزان EFL Nasrin Jenabagha Ali Najafi امیر مرزبان Open Access Article Abstract Page Full-Text 35 - محمدشریف حسینی: دکتری آموزش زبان انگلیسی، بخش آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران محمدشریف حسینی Open Access Article Abstract Page Full-Text 36 - استفاده ازعناصر تعاملی توسط نویسندگان علمی تازه کار و ماهر Moharram Sharifi Biook Behnam Saeideh Ahangari 10.30495/ttlt.2021.682827 Open Access Article Abstract Page Full-Text 37 - Symbolic Codes in Mantiq-ut-Tayr of Attar Neishapour (The Reading of the Story of the Traveler Birds and Joseph's Brothers) Mohammadhadi Fallahi Masoumeh Golestaneh 10.30495/mmlq.2021.682680 Open Access Article Abstract Page Full-Text 38 - Prevalence of reading and writing disabilities among primary school students Ali Hosseinaee Ahmad Aghajani Azam Nofresti Open Access Article Abstract Page Full-Text 39 - Synthesis of Graphene by laser method for using in electrochemical capacitors shahab khameneh asl Majed Namdar
