• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • کتاب درسی
    • فهرس المقالات کتاب درسی

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی مطالعات علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مؤلفه‌های آموزش چند فرهنگی
        اکرم عینی حمید یزدانی علیرضا صادقی
        10.30486/jsre.2018.543735
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - تحلیل محتوای مقولات مهارت‌های اجتماعی در کتاب درسی تعلیمات اجتماعی سال اول راهنمایی
        اسماعیل قاسمی سجاد مجیدی پرست
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - بررسی دیدگاه کارشناسان پیرامون عناصر اصلی دروس کتاب هدیه‌های آسمان پایه دوم ابتدایی
        معصومه صمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - اعتبار سنجی روش‌های سنجش سطح خوانایی کتاب‌های درسی
        محمد ابراهیم قادری مقدم مهدی سبحانی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - آموزش جمع و تفریق: مطالعه مقایسه‌ای در باره اهداف برنامه و محتوای کتب درسی ریاضی پایه‌ی اول ابتدایی کشورهای ایران، ژاپن و آمریکا
        مهدی ایزدی ابراهیم ریحانی غلامعلی احمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - جایگاه حل مسأله در تمرین‌های کتاب‌های درسی علوم ابتدایی
        بهروز مهرام علی برائی حسین کارشکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر مبنای الگوی حل مسأله‌ دیویی
        یونس امیراحمدی شهین ایروانی محمدرضا شرفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - ارزشیابی کتاب علوم اجتماعی سال اول راهنمایی از لحاظ رعایت ویژگی‌ها و معیارهای مطلوب کتاب درسی از نظر معلمان
        نجمه قائمی ویدا فلاحی عباس قلتاش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - تحلیل کتاب‌های درسی علوم دوره ابتدایی بر اساس بازنمایی مولفه‌های ماهیت علم با کاربست معادلات آنتروپی شانون
        زهرا رجبی اصغر سلطانی مهرانگیز علی نژاد
        10.30486/jsre.2022.1951189.2085
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - تحلیل محتوای کتاب درسی ارتباط مؤثر پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه فنی‌وحرفه‌ای بر اساس مهارت‌های ده‌گانه سازمان بهداشت جهانی
        زهرا دلیران فیروز مریم براتعلی
        10.30486/jsre.2021.1863966.1454
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی فارسی خوانداری دوره ابتدایی بر اساس معیارهای تفکر فلسفی با تأکید بر نظریه لیپمن
        مرضیه معتمدی محمدآبادی الهام عظیمی رضاعلی نوروزی
        10.30486/jsre.2019.551454.
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - تحلیل سؤالات کتب علوم دورۀ ابتدایی با استفاده از ابزار ارزیابی سبک سؤالات کتاب درسی لووری و لئونارد
        مهدیه روحی فیروز محمودی
        10.30486/jsre.2021.1901042.1654
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - بررسی میزان تحقق رویکرد زمینه‌محور در درس علوم پایه ششم: از منظر محتوا و اجرا
        زینب فاضلی معصومه جلیلیان زهرا رحیمی
        10.30486/jsre.2023.1977185.2282
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی سال دوم راهنمایی بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد
        لیلا سلیمی علیرضا عصاره
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میزان توجه به مهارت های اجتماعی فلنر
        راضیه جلیلی جواد جهان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - تحلیل محتوای کتاب درسی قرآن و پیام های آسمانی دوره ابتدایی براساس مولفه سلامت اجتماعی
        ,, امیر عظیمی گلوگاهی معصومه باقرپور
        10.30495/educ.2023.1989679.3009
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - بررسی میزان توجه به مؤلفه های حقوق بشر در کتب تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی
        عباس قلتاش مسلم صالحی پریسا فرخی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - An Analytical Evaluation of Iranian High School ELT Textbooks from 1970 to 2010
        اکبر عزیزی فر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - The Effect of Multimedia-Based Instruction on Improving Iranian EFL Learners’ Grammar Knowledge and their Attitudes
        سیده فاطمه تقوی تکیار مهری جلالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - Internal Evaluation of English Textbook "Vision 2" from Teachers’ Perspectives
        الهام معصومی صوره توران آهور
        10.30495/jal.2020.683594
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - بررسی رابطه بین فعالیت‌های بعد از مدرسه (انجام تکلیف، میزان مطالعه و شرکت در کلاس‌های خصوصی) با پیشرفت تحصیلی ریاضی(3)
        غلامحسین میکائیلو غلامحسین انتصارفومنی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - Evaluative Content Analysis of the Iranian EFL Textbook for Senior High School Second Graders: Vision 2 <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.2.0
        Tayyebe Sadeghi Hasanabadi Akbar Afghari Ahmadreza Lotfi
        10.52547/JFL.9.37.31
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - « تحلیل محتوای کارکردی کتاب‌های ریاضی مقطع ابتدایی دانش آموزان کم توان ذهنی
        علی فراهانی علی اکبر ارجمندنیا غلامعلی افروز سعید حسن زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - High School English Textbooks Content Analysis Based on Students’ Need
        Tayyebe Sadeghi Hasanabadi Akbar Afghari Ahmadreza Lotfi
        10.30495/ttlt.2022.696795
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - Analyzing Vision3 through Bloom’s Revised Taxonomy
        Hanane Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni
        10.30495/ttlt.2023.703296
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - تحلیل محتوای کتب تعلیمات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر توجه به مولفه های تربیتی مطرح در نامه 31 امام علی(ع)
        عباس قلتاش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی قرآن و پیام‌های آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه سلامت معنوی
        امیر عظیمی گلوگاهی معصومه باقر پور
        10.30495/jcdepr.2023.708759
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - بررسی آموزش کتاب زبان تخصصی انگلیسی به دانشجویان مهندسی آب و فاضلاب و مهندسی عمران با رویکرد مدیریت آموزش محور
        پروین رضائی اکرم هاشمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - تحلیل محتوای کتاب درسی تفکر و سبک زندگی دوره متوسطه اول در مورد ترویج و تعمیق فرهنگ حجاب بر اساس اهداف سند تحول بنیادین
        لیلا معزی رضا زارعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - بررسی هم سویی کتاب جدید زبان انگلیسی، محتوای آموزش و پرسش‌های پایان ترم پایه هفتم دبیرستان
        رضا رضوانی زهرا میهن خواه بهناز حق شناس

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول