فهرست مقالات کتاب درسی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - تحلیل محتوای کتابهای درسی مطالعات علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مؤلفههای آموزش چند فرهنگی اکرم عینی حمید یزدانی علیرضا صادقی 10.30486/jsre.2018.543735 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - تحلیل محتوای مقولات مهارتهای اجتماعی در کتاب درسی تعلیمات اجتماعی سال اول راهنمایی اسماعیل قاسمی سجاد مجیدی پرست دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - بررسی دیدگاه کارشناسان پیرامون عناصر اصلی دروس کتاب هدیههای آسمان پایه دوم ابتدایی معصومه صمدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - اعتبار سنجی روشهای سنجش سطح خوانایی کتابهای درسی محمد ابراهیم قادری مقدم مهدی سبحانی نژاد دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - آموزش جمع و تفریق: مطالعه مقایسهای در باره اهداف برنامه و محتوای کتب درسی ریاضی پایهی اول ابتدایی کشورهای ایران، ژاپن و آمریکا مهدی ایزدی ابراهیم ریحانی غلامعلی احمدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - جایگاه حل مسأله در تمرینهای کتابهای درسی علوم ابتدایی بهروز مهرام علی برائی حسین کارشکی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر مبنای الگوی حل مسأله دیویی یونس امیراحمدی شهین ایروانی محمدرضا شرفی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - ارزشیابی کتاب علوم اجتماعی سال اول راهنمایی از لحاظ رعایت ویژگیها و معیارهای مطلوب کتاب درسی از نظر معلمان نجمه قائمی ویدا فلاحی عباس قلتاش دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - تحلیل کتابهای درسی علوم دوره ابتدایی بر اساس بازنمایی مولفههای ماهیت علم با کاربست معادلات آنتروپی شانون زهرا رجبی اصغر سلطانی مهرانگیز علی نژاد 10.30486/jsre.2022.1951189.2085 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - تحلیل محتوای کتاب درسی ارتباط مؤثر پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه فنیوحرفهای بر اساس مهارتهای دهگانه سازمان بهداشت جهانی زهرا دلیران فیروز مریم براتعلی 10.30486/jsre.2021.1863966.1454 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - تحلیل محتوای کتابهای درسی فارسی خوانداری دوره ابتدایی بر اساس معیارهای تفکر فلسفی با تأکید بر نظریه لیپمن مرضیه معتمدی محمدآبادی الهام عظیمی رضاعلی نوروزی 10.30486/jsre.2019.551454. دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 12 - تحلیل سؤالات کتب علوم دورۀ ابتدایی با استفاده از ابزار ارزیابی سبک سؤالات کتاب درسی لووری و لئونارد مهدیه روحی فیروز محمودی 10.30486/jsre.2021.1901042.1654 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 13 - بررسی میزان تحقق رویکرد زمینهمحور در درس علوم پایه ششم: از منظر محتوا و اجرا زینب فاضلی معصومه جلیلیان زهرا رحیمی 10.30486/jsre.2023.1977185.2282 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 14 - A Retrospective Evaluation of Iranian Third-Grade Junior High School English Textbook Elham TAghipour Shaban Najafi Karimi 10.30495/jntell.2022.695396 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 15 - تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی سال دوم راهنمایی بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد لیلا سلیمی علیرضا عصاره دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 16 - تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میزان توجه به مهارت های اجتماعی فلنر راضیه جلیلی جواد جهان دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 17 - تحلیل محتوای کتاب درسی قرآن و پیام های آسمانی دوره ابتدایی براساس مولفه سلامت اجتماعی ,, امیر عظیمی گلوگاهی معصومه باقرپور 10.30495/educ.2023.1989679.3009 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 18 - بررسی میزان توجه به مؤلفه های حقوق بشر در کتب تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی عباس قلتاش مسلم صالحی پریسا فرخی نژاد دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 19 - An Analytical Evaluation of Iranian High School ELT Textbooks from 1970 to 2010 اکبر عزیزی فر دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 20 - The Effect of Multimedia-Based Instruction on Improving Iranian EFL Learners’ Grammar Knowledge and their Attitudes سیده فاطمه تقوی تکیار مهری جلالی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 21 - Internal Evaluation of English Textbook "Vision 2" from Teachers’ Perspectives الهام معصومی صوره توران آهور 10.30495/jal.2020.683594 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 22 - بررسی رابطه بین فعالیتهای بعد از مدرسه (انجام تکلیف، میزان مطالعه و شرکت در کلاسهای خصوصی) با پیشرفت تحصیلی ریاضی(3) غلامحسین میکائیلو غلامحسین انتصارفومنی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 23 - Evaluative Content Analysis of the Iranian EFL Textbook for Senior High School Second Graders: Vision 2 <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.2.0 Tayyebe Sadeghi Hasanabadi Akbar Afghari Ahmadreza Lotfi 10.52547/JFL.9.37.31 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 24 - « تحلیل محتوای کارکردی کتابهای ریاضی مقطع ابتدایی دانش آموزان کم توان ذهنی علی فراهانی علی اکبر ارجمندنیا غلامعلی افروز سعید حسن زاده دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 25 - High School English Textbooks Content Analysis Based on Students’ Need Tayyebe Sadeghi Hasanabadi Akbar Afghari Ahmadreza Lotfi 10.30495/ttlt.2022.696795 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 26 - Analyzing Vision3 through Bloom’s Revised Taxonomy Hanane Shabani Hossein Rahmanpanah Ahmad Mohseni 10.30495/ttlt.2023.703296 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 27 - تحلیل محتوای کتب تعلیمات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر توجه به مولفه های تربیتی مطرح در نامه 31 امام علی(ع) عباس قلتاش دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 28 - تحلیل محتوای کتابهای درسی قرآن و پیامهای آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه سلامت معنوی امیر عظیمی گلوگاهی معصومه باقر پور 10.30495/jcdepr.2023.708759 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 29 - بررسی آموزش کتاب زبان تخصصی انگلیسی به دانشجویان مهندسی آب و فاضلاب و مهندسی عمران با رویکرد مدیریت آموزش محور پروین رضائی اکرم هاشمی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 30 - تحلیل محتوای کتاب درسی تفکر و سبک زندگی دوره متوسطه اول در مورد ترویج و تعمیق فرهنگ حجاب بر اساس اهداف سند تحول بنیادین لیلا معزی رضا زارعی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 31 - بررسی هم سویی کتاب جدید زبان انگلیسی، محتوای آموزش و پرسشهای پایان ترم پایه هفتم دبیرستان رضا رضوانی زهرا میهن خواه بهناز حق شناس