فهرس المقالات Theory of mind حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Review of Theory of Mind and Social Skills of Educable Mentally-retarded Boys Soroush Fathi Hanieh Fakoury Hossein Bashiri Guivi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - مقایسه ابعاد نظریه ذهن در کودکان مبتلا به اوتیسم و عادی 5 تا 10 سال شهر اصفهان طاهره حیدری ارزو شاه میوه اصفهانی سالار فرامرزی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - تأثیر درمان بین‌فردی بر اضطراب اجتماعی و نظریة ذهن دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران سوسن علیزاده فرد زهره رافضی معصومه تدریس تبریزی 10.30486/jsrp.2018.543232 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - بررسی رفتار آسیب به خود متاثر از وضعیت ذهنی سازی و روابط خانوادگی در نوجوانان دختر 14 تا 18 ساله دبیرستانی (پژوهش کیفی) فریبا کریمی کیومرث فرح بخش عبدالله معتمدی حسین سلیمی 10.30486/jsrp.2019.582144.1633 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - طراحی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی اثربخشی آن بر ارتقای نظریه ذهن کودکان 6 تا 8 ساله با اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی کریم عبدالمحمدی فرهاد غدیری حمید علیزاده 10.30486/jsrp.2021.1908055.2588 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - مقایسه تاثیرآموزش مفاهیم ذهن خوانی و درمان پاسخ محور بر کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال طیف اوتیسم مریم افلاکی ناصری محمدرضا زربخش بحری شهنام ابوالقاسمی طاهر تیزدست 10.30486/jsrp.2022.1933811.3054 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - رویکرد فرهنگی در مدل یابی رگه های اختلال شخصیت مرزی در نوجوانان براساس نظریه ذهن: نقش میانجی سبکهای حل مسئله محدثه سادات فاطمی نیا فریبا حسنی احمد برجعلی فاطمه گلشنی 10.30495/iifs.2023.1992327.1097 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - نقش واسطه ای سازگاری اجتماعی در رابطه بین نظریه ذهن و خودکارآمدی با گرایش به شبکه های مجازی در دانش آموزان تیزهوش علیرضا سنگانی بهنام مکوندی پرویز عسگری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر کاهش مشکلات هیجانی-رفتاری-اجتماعی نوآموزان پیش‌دبستانی سمیه کشاورز علیرضا کاکاوند هانیه دشت‌دار حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی و مدیریت خود به مربیان و والدین کودکان پیش دبستانی بر نظریه ذهن آنان مریم سلیمانی حمیدی نژاد زهره موسی‌زاده خدیجه ابوالمعالی الحسینی عبدالحسن فرهنگی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - داستان گویی دیجیتال و نظریه ذهن: رسانه ای برای ذهن خوانی خلاق زینب خسروی رضا افهمی پرویز آزادفلاح حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - اثر بخشی برنامه آموزشی مبتنی بر نظریه ذهن در مهارت ها ی اجتماعی دانش آموزان دارای ناتوانی های هوشی تحولی آموزش پذیر شادی حاتم پور پریسا تجلی 10.30495/sbq.2022.704253 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - درونداد حالتهای ذهنی مادر و رفتار اجتماعی کودک: نقش واسطهای نظریه ذهن مریم بردبار راضیه شیخ الاسلامی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - نظریه تحول ذهن و رابطه آن با مهارتهای اجتماعی در کودکان و نوجوانان مبتلا به آسیب بینایی علی مشهدی محبوبه هاشمی جوزدانی حمیرا هاشمی برزآبادی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - نقش اضطراب و اجتناب دلبستگی در نظریه ذهن و حافظه شرح حال سالومه قاسمی منصف داود معنوی‌پور حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - مقایسه نظریه ذهن در کودکان با نارسایی توجه/ فزون‌کنشی و کودکان مبتلا به کندگامی شناختی محمد شادبافی الناز محمدی رقیه عبدالرحیم‌پور حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - تحول مفهوم عامل انسان و غیر انسان بر مبنای نظریه ذهن: بررسی چگونگی اسناد باورهای غلط به انسان، خدا، فرشته و جادوگر روشنک نیکپور بهرام جوکار حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - تأثیر به کارگیری الگوی گانیه بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن و توان حل مسئله در دانش آموزان ناشنوا فاطمه سادات سادات مهریزی سعید مذبوحی حمیدرضا مقامی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - تأثیر به کارگیری الگوی گانیه بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن و توان حل مسئله در دانش آموزان ناشنوا فاطمه سادات سادات مهریزی سعید مذبوحی حمیدرضا مقامی 10.30495/mlseo.2023.708187 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - ارزیابی اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد محاوره ای بر ارتقاء نظریه ذهن و فرا دانش خواندن روشنک نیکپور پروین کدیور محمد حسین عبدللهی غلامرضا صرامی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر خودپنداره و اضطراب در دانش آموزان ناتوان یادگیری با نقش تعدیل کنندگی اختلال نقص توجه- بیش فعالی غلامرضا خیراله بیاتیانی فریبا حافظی پرویز عسگری فرح نادری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - نقش میانجیگری هوش هیجانی در رابطه با ابعاد نظریه ذهن با مهارتهای اجتماعی در دانش‌آموزان با اختلال‌های یادگیری محمد صادق ارجمندی علیا آذرمیدخت رضایی سلطانعلی کاظمی نادره سهرابی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 23 - نقش میانجی هوش هیجانی در تبیین روابط علی بین نظریه ذهن و انعطاف‌پذیری شناختی با رگه‌های اختلال شخصیت مرزی در نوجوانان محدثه سادات فاطمی نیا فریبا حسنی احمد برجعلی فاطمه گلشنی 10.30495/jpmm.2023.31089.3719 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 24 - رابطۀ نظریۀ ذهن با مهارت های اجتماعی: نقش واسطه ای همدلی و نظم جویی هیجان در کودکان دبستانی مینا سنگ نورپور زینب خانجانی تورج هاشمی
