H

  • Haddad Narafshan.Mehry رابطه بین اهداف پیشرفت زبان آموزان انگلیسی و عملکرد تحصیلی: نگاهی به انگیزه های اهداف زبان آموزان [ Vol.2, Issue 1 - Spring Year 2023]
  • Haddad Narafshan.Mehry نقش جنبش آفریقای آینده نگر بر صدا و هویت در آثار نویسندگان زن رنگین پوست [ Vol.2, Issue 3 - Autumn Year 2023]
  • Hadian.Bahram تصویرسازی ساختار اطلاعات در ژانرهای گفتاری فارسی [ Vol.2, Issue 2 - Summer Year 2023]
  • Hadian.Bahram Stylistic Features and Prominent Devices in British Political Televised Media Interviews [ Vol.3, Issue 5 - Autumn - Winter Year 2024]
  • Hadian.Bahram Constraint Interaction in Iraqi Arabic Dialects: A Focus on Baghdadi Gilit and Moslawi Qəltu through Optimality Theory [ Vol.3, Issue 4 - Winter Year 2024]
  • Hadian.Bahram Negotiating Turns in Conversation: A Cross-Cultural Analysis of Linguistic Strategies in Iraqi Arabic and American English [ Vol.3, Issue 3 - Autumn Year 2024]
  • Hadidi.Yaser A Comparative Corpus-driven Study of Lexical Bundles in Applied Linguistics Research Articles between Native (English) and Non-native (Iranian) Authors [ Vol.3, Issue 3 - Autumn Year 2024]
  • Haery.Abdolhamid Wandering in the Wilderness of Words: Coetzee’s Magistrate Adrift in Deconstruction [ Vol.3, Issue 3 - Autumn Year 2024]
  • Haghnia.Mokhtar The Combined Effect of Task Complexity and Task Condition through Collaborative Activities on EFL Learners’ Vocabulary Learning: A Focus on L2 Proficiency [ Vol.3, Issue 3 - Autumn Year 2024]
  • Hasani.Samira تاثیر تکنولوژی و یادگیری آنلاین بر مهارت نوشتار زبان آموزان و خودپنداری آنها [ Vol.1, Issue 2 - Summer Year 2022]
  • Haseli Songhori.Mehdi اهمال کاری تحصیلی از دیدگاه تئوری انتساب: یک مرور کلی [ Vol.2, Issue 2 - Summer Year 2023]
  • haselisonghori.Mehdi عوامل موثر بر پذیرش و استفاده از VADANA توسط دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان در زمان همه‌گیری COVID-19: کاربرد مدل UTAUT [ Vol.3, Issue 1 - Spring Year 2024]
  • Hashemi.Zahra Tabandeh Special Issue:Positive Psychology in SLA (A Book Review)- Special Issue [ Vol.3, Issue 5 - Autumn - Winter Year 2024]
  • Heidari Tabrizi.Hossein اثرگذاری مدل فرایر بر رشد واژگان زبان برای اهداف ویژه: مورد زبان انگلیسی برای دانشجویان ایرانی رشته علوم کامپیوتر [ Vol.1, Issue 4 - Winter Year 2022]
  • Heidari Tabrizi.Hossein فناوری کمکی واقعیت مجازی برای زبان آموزان دارای اختلال بیانی زبان: اثربخشی، امکان سنجی، و خطرات [ Vol.2, Issue 3 - Autumn Year 2023]
  • Heidari Tabrizi.Hossein تاثیر گرایش به داشتن تفکر نقادانه بر تسهیل و پیشرفت در مهارت مقاله نویسی استدلالی: بررسی دیدگاه استادان و دانشجویان ایرانی رشته آموزش زبان انگلیسی [ Vol.1, Issue 2 - Summer Year 2022]
  • Heidari Tabrizi.Hossein Impact of Reading-to-Write and Listening-to-Write Integrated Tasks Versus Non-Integrated Writing Tasks on Source-Based Writing Development Among Iranian EFL Learners [ Vol.3, Issue 4 - Winter Year 2024]
  • Hosseinpour.Nafiseh Investigating the Nexus of TBLT and Automatic Corrective Feedback: Implications for Second Language Writing [ Vol.3, Issue 3 - Autumn Year 2024]