پژوهش حاضر به دنبال مقایسه سبکهای فرزندپروری ادراک شده و دلبستگی در فرزندان سالمندانساکن در سرای سالمندان و نزد خانواده میباشد.این پژوهش از نوععلّی-مقایسهای است و جامعهمورد پژوهش را فرزندان سالمندان ساکن سرای سالمندان و نزد خانواده در شهر تهران در سال1392تشکیل میدهد.به چکیده کامل
پژوهش حاضر به دنبال مقایسه سبکهای فرزندپروری ادراک شده و دلبستگی در فرزندان سالمندانساکن در سرای سالمندان و نزد خانواده میباشد.این پژوهش از نوععلّی-مقایسهای است و جامعهمورد پژوهش را فرزندان سالمندان ساکن سرای سالمندان و نزد خانواده در شهر تهران در سال1392تشکیل میدهد.به منظور انجام پژوهش تعداد94نفر از فرزندان سالمندان نزد خانواده و60نفر ازفرزندان سالمندان ساکن در سرای سالمندان تهران کهبه روش نمونهگیری چند مرحلهای انتخاب شدهبودند به دو پرسشنامه،پرسشنامه سبکهای فرزندپروریادراک شده)PSQ(و پرسشنامه سبکهایدلبستگی بزرگسالان(AAQ)پاسخ دادهاند.به منظور تجزیه و تحلیل دادهها، از روشهای آماریآزمون خی دو و تی هوتلینگ استفاده شد.نتایجبه دست آمدهنشاندادسبکهای فرزندپروری ادراکشده سهلگیر و مقتدر بیشتر با حضور والدین سالمند در خانواده مرتبط میباشدومیان سبکهایفرزندپروری ادراک شده مستبد و سهلانگار)بیاعتنا(فرزندان و حضور والدین در سرای سالمندانرابطه بیشتری وجود دارد.همچنینفرزندان سالمندان مقیم در سرای سالمندان نسبت به فرزندانسالمندان نزد خانواده، بیشتر دارای سبکهای دلبستگی ناایمن دوسوگرا و دلبستگی ایمن بودهاند.
پرونده مقاله
مقدمه:دگرگونیهای سریع و پیچیده جوامعانسانی بهمرور زمان بر شیوههای فرزندپروری انسانها اثری اساسی بر جای گذاشته است و خانوادهها اکنونتلاش میکنند فرزند خودرا از همان کودکی برای بردن گوی سبقت از همسالانشان آماده کنند.این شیوهی تربیتی سببشده است که فرزندان، زمانی خود را باار چکیده کامل
مقدمه:دگرگونیهای سریع و پیچیده جوامعانسانی بهمرور زمان بر شیوههای فرزندپروری انسانها اثری اساسی بر جای گذاشته است و خانوادهها اکنونتلاش میکنند فرزند خودرا از همان کودکی برای بردن گوی سبقت از همسالانشان آماده کنند.این شیوهی تربیتی سببشده است که فرزندان، زمانی خود را باارزش بدانند که مورد تأیید والدین خود قرار بگیرندبنابراین میکوشند تلاش خود را دوچندان کنند، تا به انتظارات آنان پاسخ مثبت دهندانتظارات والدین، جای خود را به انتظارات بلندپروازانه و دستنیافتنی میدهد.روش پژوهش:در این پژوهش رابطه بین مکانیسمهایدفاعی و سبکهایدلبستگی با کمالگرایی دردانشجویان دختر دانشگاهآزاد همدان مورد بررسی گرفت.هدف اصلی پژوهش حاضر مطالعهرابطه مکانیسمهایدفاعی که شامل سبکدفاعی رشدیافته، رشدنایافته و سبکدفاعی نوروتیکبا کمالگرایی مثبت و منفی بود.در این پژوهش360نفر از دانشجویان دختر دانشگاه آزادهمدان شرکت کردند.از آزمودنی خواسته شد که پرسشنامه کمالگرایی تری–شورت وپرسشنامه مکانیسمهای دفاعیDSQ40را تکمیل کنند.یافتهها:برای تحلیل دادههایپژوهش از شاخصها و روشهای آماری سپس ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد.نتایجنشان داد که در کمالگرایی مثبت دانشجویان دختر بر اساس سبکهایدفاعی ابطه معناداریوجود دارد.یافتهها اینگونه بود کهسبکدفاعی رشدرا با نایافته بیشترین رابطهکمالگرایی-مثبت دانشجویان نشان داد.و نیزدر میزان کمالگراییمنفی دانشجویاندختر بر اساس سبک-هایمعنا دفاعی رابطهداریوجود دارد.سبکدفاعی رشدرا با کمال نایافته بیشترین رابطه-گرایی منفی دانشجویان نشانداد.نتیجهگیری:بر اساس یافتههای پژوهش میتوان نتیجهگرفت که بین مکانیسمهای دفاعی و کمالگرایی مثبت و منفی رابطه وجود دارد.
پرونده مقاله