فهرست مقالات

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - رابطۀمشکلات رفتاری و کیفیت زندگی درکودکان یش دبستانی
  مجتبی امیری مجد محمد قمری لیلا طاهری
  هدف این پژوهش، تعیینرابطۀمشکلاترفتاریو کیفیتزندگیدرکودکانپیشدبستانیبود.جامعهآماریشاملکلیهکودکان پیش دبستانیشهرابهر بود.آزمودنی ها104دانش آموز)43پسر و61دختر(پیش دبستانی بودند که به روش نمونه گیری خوشهای تکمرحلهای انتخاب شدند ومادران آنها به پرسشنامه کیفیت زندگی کودکان پی چکیده کامل

  هدف این پژوهش، تعیینرابطۀمشکلاترفتاریو کیفیتزندگیدرکودکانپیشدبستانیبود.جامعهآماریشاملکلیهکودکان پیش دبستانیشهرابهر بود.آزمودنی ها104دانش آموز)43پسر و61دختر(پیش دبستانی بودند که به روش نمونه گیری خوشهای تکمرحلهای انتخاب شدند ومادران آنها به پرسشنامه کیفیت زندگی کودکان پیش دبستانی و مقیاس درجه بندی رفتار کودککانرز-فرم والدین پاسخ دادند.برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی اسپیرمن، ضریب همبستگیپیرسون، آزمون تی برای نمونه های مستقل و تحلیل رگرسیون استفاده شد.نتایج پژوهش نشان داد1-این مقاله برگرفته از طرح پزوهشی است که با حمایت مالی معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر انجام شده است. ٢-دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ابهر،دانشکده علوم انسانی،گروه روانشناسی، ابهر، ایران.amirimajd@abhariau.ac.ir ٣-دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ابهر،دانشکده علوم انسانی،گروهراهنمایی و مشاوره، ابهر، ایران. ٤-کارشناس ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی. 10/رابطۀمشکلاترفتاریو کیفیتزندگیدرکودکانپیشدبستانیکه مشکلات رفتاری با کیفیت زندگی کودکان پیش دبستانی رابطه دارد و مشکلات رفتاری می توانندکیفیت زندگی کودکان پیش دبستانی را پیشبینی کنند.نتایج همچنین نشان داد که فقط تعداداعضای خانواده و کیفیت زندگی می توانند مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی را پیش بینیکنند اما سایر متغیرهای جمعیت شناختی)وضعیت اقتصادی خانواده، تحصیلات و شغل والدین(نتوانستند مشکلات رفتاری و کیفیت زندگی کودکان پیش دبستانی را پیش بینی کنند.مشکلاترفتاری و کیفیت زندگی پسران و دختران پیشدبستانی نیز متفاوت نبود.(p<.05) پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - بررسی ویژگی های روان شناختی دانشجویان اقدام کننده به خودکشی ودانشجویان دارای سبک زندگی سالم
  سیمین جعفری آزیتا حسینی رقیه کیانی استار سپیده جعفری روح اﷲ طالبی
  هدفازپژوهشحاضر، مقایسه ویژگی هایروان شناختیدانشجویان اقدامکننده به خودکشیبادانشجویان ورزشکار به عنوان افراد دارای سبک زندگی سالم است.متغیرهای مورد مطالعه این پژوهش4ویژگیروان شناختی:افسردگی،هیستریانیک، مانیا و اضطراب است.به این منظور50نفر ازدانشجویان اقدام کننده به خودکش چکیده کامل

  هدفازپژوهشحاضر، مقایسه ویژگی هایروان شناختیدانشجویان اقدامکننده به خودکشیبادانشجویان ورزشکار به عنوان افراد دارای سبک زندگی سالم است.متغیرهای مورد مطالعه این پژوهش4ویژگیروان شناختی:افسردگی،هیستریانیک، مانیا و اضطراب است.به این منظور50نفر ازدانشجویان اقدام کننده به خودکشی که به بخش مسمومیت و فوریت های پزشکی بیمارستان لقمانحکیم تهران مراجعه کرده بودند)به عنوان گروهآزمایشی(و50نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور1دانشجوی دکترای روان شناسی عمومی، دانشگاه امام رضا عنویسنده مسوولEmail: jsimin80@yahoo.com 2هیئت علمی دانشگاه آزاد واحد ابهر 3هیئت علمی دانشگاه آزاد واحد اهر 4دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی دانشگاه آزاد کرج5دانشجوی دکترای یادگیری حرکتی، دانشگاه فردوسی 28/بررسیویژگیهایروان شناختیدانشجویان اقدام کننده به خودکشیودانشجویاندارای سبک زندگی سالمکرج که حداقل طی2سال اخیر دارای فعالیت بدنی منظم بوده،تاکنونسابقه سوء مصرف واقدام بهخودکشی نداشتندبه عنوان افراد دارای سبک زندگی سالم)به عنوان گروه کنترل(به شیوه نمونهگیریتصادفی انتخاب شدند.به منظور سنجش ویژگیهای شخصیتی در هر دوگروه فرم کوتاه تستام امپی آی)فرم ایرانی71سوالی(و از آزمون تحلیل واریانس دوطرفه برای تحلیل داده ها استفاده شد.یافتهها نشان داد که بینگروه آزمایشی و کنترلاز لحاظ ویژگیهایروان شناختیمذکور)افسردگی،هیستریانیک، مانیا و اضطراب(تفاوت معناداری وجود دارد.بنابراین ورزشمی تواند از طریقتغییرسبک زندگی وتعدیل ویژگی هایروان شناختیمذکور، به عنوان یکیازعوامل پیشگیری کنندهبرخی ازاختلالات روانی از جمله خودکشی منظور گردد. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - تبیین جامعه شناختی موانع توسعه اجتماعی-فرهنگی و رفتاری صنعت گردشگری در استان زنجان
  ایرج ساعی ارسی
  هدف:هدف این مقاله شناسایی موانع اقتصـادی-اجتمـاعی و فرهنگـی–سیاسـی و رفتـاریتوسعهی صنعت گردشگری در استان زنجان میباشد.روش:نوع مطالعهتوصیفی است و روش پژوهش آن، روش پیمـایش و روش بررسـی اسـناد ومدارک میباشد.ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بوده است.جامعـهی آمـاری کلیـه چکیده کامل

  هدف:هدف این مقاله شناسایی موانع اقتصـادی-اجتمـاعی و فرهنگـی–سیاسـی و رفتـاریتوسعهی صنعت گردشگری در استان زنجان میباشد.روش:نوع مطالعهتوصیفی است و روش پژوهش آن، روش پیمـایش و روش بررسـی اسـناد ومدارک میباشد.ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بوده است.جامعـهی آمـاری کلیـهی کارشناسـانارشد و مسئولین سازمانًهای گردشگری استان زنجان بود که جمعا30نفر را تشـکیل مـیدادنـد.روش تجزیه و تحلیل دادههاآزمونVکرامر وفیو فریدمن بود.1.این مقاله بر گرفته از طرح پژوهشی است که با کمکهای مالی معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر در سال93-1392اجرا گردیده است.2.استادیار گروه علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ایران.Email: saiearasi @ gmail. com 44/تبیین جامعه شناختی موانع توسعه اجتماعی-فرهنگی و رفتاری صنعتگردشگری در استان زنجانیافتهها:آزمون فرضیه اول نشان داد که بین ضعف عملکرد متولیان و سازمانهای گردشـگریو توسعه نیافتگی صنعت گردشگری رابطهی معنیداری وجود ندارد.فرضیه دوم حاکی از آن اسـتکه رابطهی معنیداری بین کمبود امکانات بهداشتی و رفاهی وتوسعه نیافتگی صنعت گردشـگریوجود دارد.آزمون فرضیه سوم نشان داد که بین ضعف اطلاع رسانی و تبلیغات در استان و توسـعهنیافتگی صنعت گردشگری رابطهی معنی داری وجود ندارد.آزمون فرضیهی پنجم دلالـت بـر ایـندارد که بین نحوهی برخورد پذیرش نامناسب مردم و توسعه نیافتگی صـنعت گردشـگری رابطـهیمعنی داری وجود ندارد.آزمون فرضیه ششم نشان داد که بین ضعف زیر ساختهای حمل و نقل وارتباطات و توسعه نیافتگی صنعت گردشگری رابطهی معنیداری وجود دارد.آزمون فرضـیه هفـتمحاکی از آن است که بین هزینهی بـالای کـالا و خـدمات و توسـعه نیـافتگی صـنعت گردشـگریرابطهی معنیداری وجود دارد.آزمون فرضیه هشتم نشان داد که رابطـهی معنـیداری بـین نـاچیزبودن اعتبارات تخصیصی دولت و توسعه نیافتگی صنعت گردشگری وجود ندارد.نتایج:رتبهبندی عوامل مؤثر در توسعه نیافتگی صنعت گردشگری در استان زنجان بر اسـاسآزمون فریدمن به ترتیب عبارتند از:هزینهی بالای کالا و خدمات، ضعف زیر ساختهای حمل و نقل و ارتباطات، کمبـود امکانـاتبهداشتی و رفاهی، ضعف اطلاع رسانی و تبلیغات. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - رابطه نیازهای روان شناختی وسبکهای هویت یابی با تمایل به ایجاد رابطه دوستانه در دانش آموزان
  اشرف سیف فاطمه علیجانی سیروس شریفی اصغر جعفری
  پژوهش حاضر به منظور تعیینرابطهنیازهایروان شناختیو سبکهویتی با تمابل به ایجادرابطهدوستانه در دانش آموزان انجام شد.جامعه آماری کلیهدانش آموزان دخترو پسردورهمتوسطه در شهرنهاوند بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای70دانش آموز)35دخترو35پسر(به عنوان نمونه پژوهش انتخ چکیده کامل

  پژوهش حاضر به منظور تعیینرابطهنیازهایروان شناختیو سبکهویتی با تمابل به ایجادرابطهدوستانه در دانش آموزان انجام شد.جامعه آماری کلیهدانش آموزان دخترو پسردورهمتوسطه در شهرنهاوند بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای70دانش آموز)35دخترو35پسر(به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند.با استفاده از روش تحقیق همبستگی وبوسیله پرسشنامه های نیازهایروان شناختی،سبکهویتی وتمایل به ایجاد رابطه دوستانه داده هاجمع آوری و با آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری تحلیل شدند.یافتهبین نیازهای های پژوهش نشان داد کهروان شناختیو سبکهویتی با تمابل به ایجاد رابطهدوستانه دردانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.همچنین نتایج پژوهش نشان داد که سبک1دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر، ایران 2.نویسنده مسئول:مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر، ایران 3.مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر، ایران 4.استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر، ایرانEmail: Drasgharjafari@yahoo.com 68/رابطه نیازهای روان شناختی وسبکهای هویت یابی با تمایل به ایجاد رابطه دوستانه در دانش آموزانهویتی سهم بیشتری در پیش بینی تمابل به ایجاد رابطه دوستانه دانش آموزان دارد)05/0<p.(نتایج پژوهش شواهدی را پیشنهاد میکندکه نیازهایروان شناختی و سبک هویتی می توانندتمابل به ایجاددانش آموزان تبیین کند رابطه دوستانه را در.لذا پیشنهاد می شود برای کاهشتمایل به ایجاد رابطه دوستانه در نوجوانان، لازم است که به نیازهایروان شناختی و سبک هویتینوجوانان بیشتر توجه شود. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - اثربخشی معنادرمانی به شیوه ی گروهی در افزایش ابعاد کیفیت زندگی مادران
  فریده غلام زاده حسن حیدری
  پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی معنادرمانی به شیوه آموزش گروهی بر کیفیت زندگیمادران دانش آموزان انجام شد.روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون-پس آزمـون بـا گـروهکنترل بود.40مادر به روش نمونه گیری هدفمند از میان مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره منطقـه11آموزشو پرورش تهرا چکیده کامل

  پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی معنادرمانی به شیوه آموزش گروهی بر کیفیت زندگیمادران دانش آموزان انجام شد.روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون-پس آزمـون بـا گـروهکنترل بود.40مادر به روش نمونه گیری هدفمند از میان مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره منطقـه11آموزشو پرورش تهران انتخاب و در گـروه هـای آزمـایش)20=(n1و کنتـرل)20=n2(جـایگزینشدند.سطح کیفیت زندگی آزمودنی ها با استفاده از پرسشنامهکیفیت زندگی سازمان بهداشت جهـانیاندازه گیری شدند.سپس مداخلات مبتنی بر معنادرمانی در8جلسه گروهی برای گروه آزمـایش اجـراشد.در پایان مداخلات کیفیت زندگی آزمودنی ها در مراحـل پـس آزمـون و پیگیـری انـدازه گیـری و1.دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین، خمین، ایران2.نویسنده مسئول:استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین، خمین، ایرانEmail: faridegholamzade@gmail.com 86/اثربخشی معنادرمانی به شیوهیگروهی در افزایش ابعاد کیفیتزندگی مادراندادههابا استفاده از تحلیـل واریـانس بـا انـدازه گیـری مکـرر تحلیـل شـدند.یافتـه هـا نشـان داد کـهمعنادرمانی می تواند ابعاد کیفیت زندگی مادارنرا بـه طـور معنـاداری افـزایش دهـد.نتـایج پـژوهششواهدی را پیشنهاد میکند که معنادرمانی روش درمانی مناسبی برای بهبود ابعاد کیفیت زنـدگی مـیباشد.لذا به منظور ارتقاء سطح کیفیت زندگی ،بکارگیری این برنامه درمانی پیشنهاد می شود. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - بررسی رابطه بین جهت گیری های شغلی با عملکرد سازمانی بر مبنای(BSC))مطالعه موردی اعضای هیات علمی دانشگاه ارومیه
  نعمت اله قاسمی حسن قلاوندی
  پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بینجهت گیری های شغلی با عملکرد سازمانی(BSC)درمیاناعضای هیات علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است.با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوعهمبستگی84نفر عضو هیات علمی با توجه به دانشکده محل خدمت به روش نمونه گیری طبقه ایمتناسب با حجم بطور تصادفی انت چکیده کامل

  پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بینجهت گیری های شغلی با عملکرد سازمانی(BSC)درمیاناعضای هیات علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است.با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوعهمبستگی84نفر عضو هیات علمی با توجه به دانشکده محل خدمت به روش نمونه گیری طبقه ایمتناسب با حجم بطور تصادفی انتخاب شدند.برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه استانداردجهت گیری شغلی بر پایه مدل شاین و از پرسشنامه محقق ساخته عملکرد سازمانی بر پایه مدل1دانشجوی دوره دکترای مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهرنویسنده مسوولghasemi30002000@yah00.com 2دانشیار دانشگاه ارومیه 102/بررسی رابطه بین جهت گیری های شغلی با عملکرد سازمانی بر مبنای(BSC)کاپلان و نورتون استفاده شد.برای روایی پرسشنامه ها از متخصصان مدیریت بهره گرفته شده و برایسنجش میزان پایایی نیز از ضریب آلفایکرونباخ در یک مطالعه مقدماتی روی یک نمونه30نفری،پرسشنامه کارراهه شغلی894=%αو پرسشنامه عملکرد سازمانی933=%αاستفاده شده است.دادهبا استفاده از تحلیل مانوا و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند های.بین جهت گیرهایشایستگی فنیکارکردی و شایستگی مدیریت عمومیبا کل منظرهایعملکردسازمانی رابطه مثبت ومعنی داری وجود دارد، همچنین جهتگیری های شایستگی فنیکارکردی، شایستگی مدیریتعمومی، خود مختاری-استقلالو سبک زندگی، رابطه پیش بینی کننده معنی دار با منظرهای عملکردسازمانیدارند. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - اثربخشی الگوی کارکرد خانواده)مک مستر(بر صمیمیت زناشویی زوجین
  ناهید کریمی وحیده باباخانی مجتبی امیری مجد
  پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش الگوی کارکرد خانواده)مک مستر(بر صمیمیتزناشویی زوجین انجام شد.روش پژوهش نیمه تجربی از نوع طرح گروه کنترل نابرابر بود.بدین منظوراز بین کلیه زوجین مراجعه کننده به کلینیک مددکاری اجتماعی ایران در سال93)100زوج(؛30زوج که دارای شرایط مورد چکیده کامل

  پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش الگوی کارکرد خانواده)مک مستر(بر صمیمیتزناشویی زوجین انجام شد.روش پژوهش نیمه تجربی از نوع طرح گروه کنترل نابرابر بود.بدین منظوراز بین کلیه زوجین مراجعه کننده به کلینیک مددکاری اجتماعی ایران در سال93)100زوج(؛30زوج که دارای شرایط مورد نظر پژوهشگر بودند با روش نمونه گیری با انتخاب وجایگزینی تصادفیساده بعنوان نمونه پژوهش انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند.سپس گروه آزمایشطی10جلسه120-90دقیقه ای تحت تأثیر متغیر مستقل قرار گرفت، پرسشنامه صمیمیت زناشوییبعنوان ابزار پژوهش در مورد هر دو گروه، قبل و بعد از اجرای متغیر مستقل و همچنین2ماه پس از1دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر-ایرانKarimin.Scholar@gmail.com2دانشگاه آزاد واحد ابهر، گروه روانشناسی، ابهر-ایرانVahideh_Babakhan@yahoo.com3استادیار دانشگاه آزاد واحد ابهر، گروه روانشناسی، ابهر-ایرانAmirimajd@yahoo.com 124/اثربخشی الگوی کارکرد خانواده)مک مستر(بر صمیمیت زناشویی زوجینپایان جلسات آموزشی مورد استفاده قرار گرفت.در پایان اطلاعات بدست آمده با استفاده از آزمونتعقیبی بونفرونی و تحلیل واریانس با اندازه های مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافتهها حاصلاز تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین میانگیننمرات دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداریالگوی کارکرد خانواده وجود دارد؛ بدین معنی که)مک مستر(بر افزایش میزان صمیمیت زناشوییزوجین مؤثر بوده است؛ و این تأثیر در طی زمان دارای پایداری اثر است.با توجه به نتایج حاصل ازپژوهش حاضر می توان گفت الگوی کارکرد خانواده)مک مستر(می تواند به عنوان یک روش درمانی وآموزشی از سوی مشاوران و درمانگران خانواده در جهت بهبود روابط زوجین مورد استفاده قرار گیرد. پرونده مقاله
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - نقش عوامل شخصیتی درسازگاری روانشناختی مبتلایان به بیماری ایدز
  مریم ناظمی نادر منیرپور محمد حکمی
  پژوهش حاضر با هدف مطالعه نقشعوامل شخصیتی در سازگاری روانشناختی مبتلایان به ایدزانجام شد.برای این منظور تعداد175نفر)30زن و145مرد(از افراد مبتلا به ایدز شهر کرج به روشنمونهگیری در دسترس انتخاب شده و پرسشنامه سازگاری روانشناختی باHIVو فرم کوتاهپرسشنامهNEOرا تکمیل نمودند.دا چکیده کامل

  پژوهش حاضر با هدف مطالعه نقشعوامل شخصیتی در سازگاری روانشناختی مبتلایان به ایدزانجام شد.برای این منظور تعداد175نفر)30زن و145مرد(از افراد مبتلا به ایدز شهر کرج به روشنمونهگیری در دسترس انتخاب شده و پرسشنامه سازگاری روانشناختی باHIVو فرم کوتاهپرسشنامهNEOرا تکمیل نمودند.دادهها با استفاده از نرمافزارSPSSو روشهای همبستگیپیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفت.یافتهها نشان دادعوامل شخصیتی،سازگاری روانشناختی در افراد مبتلا به ایدز را پیشبینی میکند.نیز،بین عامل شخصیتینوروزگرایی)389/0-=r(، برونگرایی)120/0-=r(، توافقپذیری)235/0=r(با سازگاری روانشناختی1.دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایرانmerian80@yahoo.co.uk2.نویسنده مسئول:استادیار دانشکده روانشناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایرانmonirpoor1357@yahoo.com3.استادیار دانشکده روانشناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایرانmohammadhakami@yahoo.com 140/نقشعواملشخصیتیدرسازگاریروانشناختیمبتلایانبهبیماریایدزهمبستگی معناداری وجود دارد.از میان این متغیرها نوروزگرایی)8/4درصد(، برونگرایی)9/11درصد(، توافقپذیری)2/6درصد(به طور معنادار سازگاری روانشناختی را پیشبینی نمودند.به اینترتیب عوامل شخصیتی به ویژه نوروزگرایی، برونگرایی و توافقپذیری سهم مهمی در سازگاریروانشناختی در مبتلایان به ایدز ایفا مینماید. پرونده مقاله