• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • فهم
    • فهرس المقالات فهم

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - دربارۀ تبیین تاریخی 1
        مجید اکبری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - تبیین جایگاه تکنیک‌های استعاره و قیاس در فرایند طراحی معماری: از فهم تا حل مسئله
        مریم نوری شادی عزیزی محمدیاسر موسی پور
        10.30495/hoviatshahr.2021.16034
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - مکالمه انسان و مکان مقدّس جستاری بر نقش مخاطب در فهم قداست مکان
        محمد علی تربیت جو غلامرضا رستمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - نقش نظریة ون¬هیلی برای ارتقاء مهارت¬های هندسی دانش آموزان و بدفهمی¬های هندسه
        رضا صفرپور کلشتری محسن رستمی مال خلیفه محمد حسن بهزادی احمد شاهورانی سمنانی
        10.30495/jnrm.2022.66673.2252
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - سه گلوگاه برای گسترش قلمرو اجتهاد
        عبدالحمید واسطی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - بررسی انتقادی مدل تبیین وحدت بخش
        هدی آزاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - نسبت اراده به عقل در فلسفه ی دکارت
        حسین گلچینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - قرائت آیین ارتدوکس از «فهم‌ناپذیری خدا»
        محمد مدبر چهاربرج الیاس عارف زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - تبیین الگوی مناسب قدرت ریسک پذیری سرمایه گذاران بورس بر اساس سرمایه اجتماعی با استفاده از رویکرد تحلیل عاملی اکتشافی و مدلسازی معادلات ساختاری
        سید پوریا میربزرگی محمود همت فر محمد حسن جنانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - بررسی تطبیقی ادبیات خلاقیت و هرمنوتیک مدرن با تأکید بر آراء مارتین هایدگر
        لیلا احمدزاده افضل السادات حسینی دهشیری محسن ایمانی نایینی
        10.30495/clq.2021.685276
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - نصوص دیوان "هشت کتاب" (الکتب الثمانیة) لسهراب سبهری؛ وتأویلها من المنظور الریاضی
        جواد قربانی علیرضا ایرانبخش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - اثربخشی مداخله‌های زودهنگام آموزشی بر فهم عدد کودکان پیش‌دبستانی
        مهناز جدیدی فیقان سالار فرامرزی احمد عابدی سمیه جمالی مریم جدیدی فیقان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - مقایسه کج‌فهمی‌های دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان درباره مفاهیم الکتریسیته با دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد
        اشرف السادات شکرباغانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - اصلاح برخی بدفهمی‌های دانشی و باوری دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی بر مبنای چهارچوب‌های حل مسئله شونفلد و گانیه
        سپیده نوروزی محمود مهرمحمدی ابراهیم ریحانی هاشم فردانش محسن ایمانی نائینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - بدفهمی های ریاضی و عوامل بروز آن در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی مبتنی بر تجارب زیسته دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان: (مطالعه کیفی)
        ساره حق خواه آذر داودی آمنه امیری
        10.30486/jsre.2021.1927053.1871
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - واکاوی ادراک متخصصان برنامه درسی ایران نسبت به مؤلفه‌های پارادایم برنامه درسی نوفهمی
        سلام یعقوبی علی حسینی خواه مصطفی قادری مرجان کیان
        10.30486/jsre.2019.1869175.1398
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - کشف ابعاد تدریس مبحث ذرات زیراتمی درس شیمی، پایه دهم، براساس نظریه PCK، با روش دلفی
        مهشید ترکمان اسدی مصطفی قادری محبوبه خسروی بهرام صالح صدق پور علیرضا کرمی گزافی
        10.30486/jsre.2024.1998967.2402
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - تعامل هستی شناسانۀ زبان با مسئلۀ فهم از دیدگاه مولانا بر اساس نظریۀ گئورگ گادامر
        آرزو برومندی رضا فهمی ملک محمد فرخزاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - حکمرانی در ورزش ایران: مرور مفهومی
        مصطفی محمدی رئوف
        10.30495/kmsj.2021.685993
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - تاریخ علم هرمنوتیک و نقش ویلهلم دیلتای در بسط و تفصیل آن
        روح اله نوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - هرمنوتیک ویلهلم دیلتای و نسبت آن با علوم انسانی
        روح اله نوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - بدفهمی های دانش آموزان دختر پایه های ششم، هفتم و هشتم شهر پیشوا در ارتباط با مقایسه اعداد اعشاری
        احمد شاهورانی1 محمدحسن بهزادی عابده مرادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - EFL Pronunciation Teaching: A Theoretical Review
        حمید نیکبخت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - توکیل اذنی
        محمد آزادی محمد جعفری فشارکی
        10.22034/ijrj.2024.1967213.4284
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - پیاده‌سازی سیستم‌های ترکیبی حذف انعکاس از گفتار و ارائه دادگان دوکاناله گفتار فارسی برای سنجش کارآیی آنها
        فرهاد فغانی حمید رضا ابوطالبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - بررسی تاریخنگری در روایات تفسیری اهل بیت(ع) و هرمنوتیک روشگرا
        سمیه عبداللهی زهره اخوان مقدم محمد رضا آرام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - تعیین رابطه درک حکمت آموزش الکترونیکی با درگیری ، محتوا و ارزش گذاری محتوای درسی
        فرهاد شفیع پور مطلق عباس قلتاش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - تحلیلی در تبیین مفاهیم معماری بومی مبتنی بر فهم ساکنان محیطی با تکیه بر اندیشه های گادامر(مطالعه موردی: بافت قدیم بوشهر)
        محمدعلی رحیمی باقر کریمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - جایگزینی استانداردهای بین‌المللی به‌جای استانداردهای ایران نظر حسابرسان برای جلوگیری از ارائه صورت‌های مالی نادرست
        رویا دارابی سید محمد علی میر معصومی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - ضرورت فهم متون مقدس؛ نمونه‌پژوهیِ نامۀ 28 نهج البلاغه
        سید محمد مهدی جعفری الهه ویسی مریم حاجی عبدالباقی حمیدرضا مستفید
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - غایات مترتبه در حدیث از منظر شهید ثانی
        زهرا مظلومی فرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - نسبت میان پرسش و آموزش معماری
        ویدا نوروز برازجانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - دیکانستراکشن و هرمنوتیک؛ چالش "فهم" و "دیگری" بانگاهی به مناظره دریدا و گادامردر پاریس (1981)
        محمدرضا خان زاد محمدرضا شکری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - واکاوی عینی‌گرایی در هرمنوتیک روشگرا با تکیه بر دید‌گاه هیرش
        سمیه عبداللهی زهره اخوان مقدم(نویسنده مسئول) محمدرضا آرام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - مبانی معرفت شناختی پدیدارشناسی حیات دینی هایدگر
        علی رضا پور مقدم مهدی نجفی افرا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - زیبایی طبیعی و اخلاق در اندیشه کانت
        رضا ماحوزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - جایگاه و کارکرد قوه حاکمه تأملی در فاسفه کانت
        محمد اکوان اسماعیل تاجیک
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - ارتباط بین فهم و زبان دراندیشه ویتگنشتاین و گادامر
        قاسم فضلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - مطالعات بین المللی از منظر سنت اثباتی و فرااثباتی در روابط بین الملل
        حسن عیوض زاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - امکان سنجی نقش فلسفه تحلیلی زبان در رفع کج‌فهمی‌ها، نسبت به سوءمصرف مواد مخدر
        فتان دهقانی محمد رعایت جهرمی
        http://doi.org/10.82550/ber.2024.1103892
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - ارائه مدلی از تفکر آموزگاران در خصوص بدفهمی¬های دانش¬آموزان در مفهوم محیط و مساحت: یک مطالعه داده- بنیاد
        محیا زارع مهدی ایزدی ابراهیم ریحانی
        https://doi.org/10.71788/JSRE.2025.1105340
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - بررسی اثرات خلاقیت، هوش و ویژگی‌های شخصیتی بر میزان درک و فهم جوانان 17 تا 18 ساله مجرد و مذکر در دو کشور ایران و آذربایجان نسبت به دو بیتی‌های شهریار و وهاب‌زاده
        منصور عاشقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - توکیل اذنی
        محمد آزادی محمد جعفری فشارکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - حجیت ظواهر کتاب و سنت در اصول فقه و مقایسه آن با مباحث هرمنوتیک
        رحمت موسیوند عبدالوحید وفایی عبدالرضا جمالزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - بررسی آثار استاندارد حسابداری فعالیت‌های کشاورزی ایران بر ویژگی‌های کیفی داده‌های ارایه شده در شرکت‌های کشاورزی و دامپروری
        غلامرضا رضایی مصطفی کاظم نژاد محمد صادق زاده مهارلویی امین بلوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - آموزه‌ها و انگاره‌های تربیتی و فرهنگی جلال‌ الدین محمد بلخی در کتاب‌های درسی دهۀ (90-80)
        حجت الله حشمتی نسب سید مجید تقوی بهبهانی محمد فاضلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - تأثیر یادگیری مشارکتی بر کاهش بدفهمی‌ها و اضطراب ریاضی دانش‌آموزان دختر پایه دهم رشته تجربی
        اسماعیل یوسفی بهروز شجاعی فاطمه حیدری
        10.71767/jinev.2024.1207155

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول