نمایه نویسندگان

قادری.اسماعیل شناسایی واولویت‌بندی شاخص‌های نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1398]

قادري.مصطفي تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی [ دوره11, شماره 44 - پاییز سال 1399]

قارلقی.سجاد اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [ دوره9, شماره 36 - زمستان سال 1397]

قاسمی زاد.علیرضا بررسی میزان بکارگیری رسانه‌های نوین آموزشی؛ شناسایی مشکلات و موانع آنها از دیدگاه مسئولین و معلمان اداره‌ی آموزش و پرورش [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]

قاسمی زاد.علیرضا بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1389]

قاسمی زاد.علیرضا طراحی مدل صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1402]

قاسمی زاد.علیرضا طراحی الگوی آموزش ضمن خدمت معلمان بر پایه رایانش ابری: مورد مطالعه استان بوشهر [ دوره15, شماره 5 - پاییز سال 1403]

قاسمی زاد.علیرضا تجربه زیسته آموزگاران دوره ابتدایی جهت طراحی مدل مفهومی آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا: یک تحقیق کیفی ترکیبی [ دوره15, شماره 5 - پاییز سال 1403]

قاسمی.حبیب بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87 [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1389]

قاسمی.حمید طراحی الگوی تکامل هویت حرفه‌ای دبیران تربیت بدنی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره15, شماره 3 - تابستان سال 1403]

قاسمی.محمد رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]

قاسمیان.داریوش عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]

قانع.زهرا تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه [ دوره4, شماره 14 - تابستان سال 1392]

قایدی.مریم مطالعه نقش انسجام مدرسه به عنوان پیشایند کارآمدی گروهی معلمان [ دوره7, شماره 27 - پاییز سال 1395]

قائدی.وهاب رابطه ی تعهد شغلی با مقدار خلاقیت مدیران مدارس متوسطه شهر بوشهر [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]

قائم پور.زینب مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]

قائم پور.زینب طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیع‌شده مدارس متوسطه [ دوره14, شماره 3 - تابستان سال 1402]

قائمی.فرزاد ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [ دوره5, شماره 17 - بهار سال 1393]

قبادی.مجید ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران [ دوره10, شماره 37 - بهار سال 1398]

قدیانی.مهدی شناسایی مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرستان ورامین [ دوره15, شماره 1 - بهار سال 1403]

قربانی.سارا نقش هوش هیجانی در اثربخشی تدریس معلمان درمدارس راهنمایی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]

قربانی.محمود طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

قربانی.محمود طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1400]

قربانی.مصطفی بررسی رابطه‌ ساده و چند‌گانه توسعه‌ی کارکنان و تعهد سازمانی [ دوره5, شماره 19 - پاییز سال 1393]

قره باغی.محمد مؤلفه های اثرگذار بعد خدمات در انکوباتورهای دانشگاهی و نقش آن در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاه [ دوره7, شماره 25 - بهار سال 1395]

قره باغی.محمد طراحی الگوی افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاههای بجنورد در سال 1399 [ دوره14, شماره 6 - زمستان سال 1402]

قره باغی.محمد اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش [ دوره12, شماره 4 - پاییز سال 1400]

قریشی امین.زهرا مقایسه‌ی مهارت‌های ارتباطی و احساس اثربخشی معلمان مدارس کم توان ذهنی و عادی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]

قریشی.امیر واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد [ دوره11, شماره 45 - پاییز سال 1399]

قلتاش.عباس نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر اقلید [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]

قلتاش.عباس تحلیل عاملی تأیید ی مدل رهبری معنوی در آموزش عالی [ دوره8, شماره 32 - زمستان سال 1396]

قلتاش.عباس بررسی رابطه ی بین تیپ های شخصیتی و بهداشت روانی آموزگاران باادراک ازجو سازمانی مدارس ابتدایی ناحیه ی یک شیراز [ دوره1, شماره 2 - تابستان سال 1389]

قلتاش.عباس رابطه بین حمایت سازمانی و خودکارآمدی شغلی با رفتار شهروند سازمانی کارکنان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

قلتاش.عباس ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]

قلی زاده.آذر تدوین مولفه های فرهنگ شهروندی در حیطه ی ارزشها و هنجارها برای دانش آموزان دوره ی راهنمایی تحصیلی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1389]

قلی زاده.آذر شناسایی مولفه های نظام ارزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در فرهنگ دانشگاهی [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]

قلی زاده.آذر مهارت‌های مدیریت تنوع فرهنگی پاسخی به مطالبات دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی و مذهبی [ دوره2, شماره 6 - تابستان سال 1390]

قلی مسگرها.سمانه ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران [ دوره12, شماره 3 - تابستان سال 1400]

قنبری.سیروس رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]

قنبری.سیروس رابطه بین سبک‌های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی [ دوره5, شماره 20 - زمستان سال 1393]

قنبری.سیروس کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]

قنبری.سیروس رابطه بین عارضه‌های سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان [ دوره7, شماره 28 - زمستان سال 1395]

قنبری.سیروس نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌گری رهبری مربی گرایانه [ دوره15, شماره 4 - پاییز سال 1403]

قنبری.سیروس نقش رهبری هوشمند در تاب‌آوری سازمانی با میانجی‌‌گری دانش آفرینی سازمانی (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری) [ دوره15, شماره 2 - بهار سال 1403]

قنبری.سیروس بررسی رابطه‌ی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روان‌شناختی معلّمان [ دوره14, شماره 2 - تابستان سال 1402]

قنبری.فردی تبیین پیشگوکننده‌های نیت کارآفرینانه در بین هنرجویان هنرستان کشاورزی [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1390]

قورچیان.نادر ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [ دوره9, شماره 33 - بهار سال 1397]

قورچیان.نادرقلی رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره4, شماره 15 - پاییز سال 1392]

قورچیان.نادرقلی ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [ دوره12, شماره 6 - زمستان سال 1400]

قورچیان.نادرقلی شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

قورچیان.نادرقلی ارائه مدل مفهومی عوامل موثر بر کیفیت تدریس حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [ دوره11, شماره 43 - تابستان سال 1399]

قورچیان.نادرقلی رابطه ی تعهد شغلی با مقدار خلاقیت مدیران مدارس متوسطه شهر بوشهر [ دوره4, شماره 13 - بهار سال 1392]

قورچیان.نادرقلی مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [ دوره10, شماره 40 - زمستان سال 1398]

قهرمانی.محمد طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [ دوره9, شماره 35 - پاییز سال 1397]

قهرمانی.محمد طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [ دوره9, شماره 34 - تابستان سال 1397]

قیصری.بهنام شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بهسازی منابع انسانی با توجه به رویکرد رهبری تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش استان تهران [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1400]