• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Learning process
    • فهرس المقالات Learning process

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - بررسی پیامد های تکنولوژی های نوین ارتباطی بر فرآیند یادگیری
        بهاره بخشی مریم خرسند حمیدرضا حسینی دانا سپهر دادجوی توکلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - The Role of Class Scale in Promotion of Students’ Participation in Active Learning Process (Case Study: Male Students of a Secondary School in Shiraz)
        ali akbar heidari Yaghowb Peyvastehgar Saeed Gandomkar
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - بررسی رویکرد بهبود کیفیت فرآیند یاددهی- یادگیری در طراحی الگوی مدرسه پژوهش‌محور
        حسین پالار ترانه عنایتی محمد صالحی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - احکام و آداب تعلیم و تعلّم در حیطه فرایند یاددهی‌– یادگیری
        عیسی بهرامی عباسعلی حیدری محمود قیوم زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - Relationship between Learning Style Preferences and Nationality Background: A Case Study of Iranian and Iraqi University EFL Students
        Sediqeh Vahdat Zohreh Gooniband Shooshtari Faezeh Mohammadnejad
        10.30486/relp.2024.2002012.1518
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - آسیب‌شناسی روش‌های تدریس در فرایند یاددهی و یادگیری از دیدگاه دبیران و دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر اصفهان
        افسانه عبدلی ابراهیم میرشاه جعفری محمدجواد لیاقتدار فاطمه زین الدینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - مدل‌سازی و تحلیل رابطه بین ویژگی‌های شناختی معلمین دوره ابتدایی و کاربرد فن‌آوری‌های اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزش و یادگیری
        ابراهیم مردانی علی اکبر امین بیدختی علی محمد رضایی
        10.30486/jsre.2018.543736
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - بررسی میزان آمادگی اساتید دانشگاه پیام نور به منظور استفاده از آموزش الکترونیکی
        مجتبی رضایی راد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - شناسایی موانع و چالش‌های اجرای طرح ارزشیابی توصیفی
        نرگس کشتی آرای اکرم کریمی علویجه احمد علی فروغی ابرب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - Investigating the role of physical learning environments in the formation of personal behaviors toward a high-quality learning process
        Sarah Alijani Amirreza karimiazeri
        10.22094/soij.2023.1966482.1513
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - مقایسه وضعیت یاددهی- یادگیری معلمان دوره‌های سه‌گانه شهر کلیبر بر اساس مدل آشور
        علی یاری قراداغلو موسی پیری سیروس اسدیان
        10.30495/jinev.2023.1967417.2778
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - بررسی عوامل مرتبط با میزان استفاده معلمان راهنمایی از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی و یادگیری
        محسن عباسی‌اصل عادل زاهدبابلان یوسف نامور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - The Effect of Social Factors on Designing Participatory Educational Spaces (Emphasizing the Production of Space and Young Experts’ Opinions)
        Reyhane Nikravesh Seyed Gholamreza Islami Jaleh Sabernejad Abdolhossein Kalantari
        10.22034/ssyj.2022.1939264.1200
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - رابطه بین ابعاد و شاخص‌های آموزش ترکیبی و کیفیت‌بخشی به یادگیری در دانشگاه پیام نور
        حسین نجفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - بازنمایی چالش‎های آموزش مجازی در نظام آموزش عالی ایران: مطالعه‌ای با روش پدیدار شناسی
        مهدی قربانخانی کیوان صالحی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - عوامل مؤثر بر عدم کاربست وسایل کمک آموزشی در جریان یاددهی - یادگیری از دیدگاه دبیران استان مازندران
        صدرالدین ستاری عبدالرضا جعفرنژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - Improving Teaching-Learning Process and Experience Based on Students, Faculty and Staff Perspectives
        ماری هولز کلوز لیسا کسلر ویکرام کوندینیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های فرایند یاددهی- یادگیری در مدیریت آموزشی مناطق مرزی استان ایلام
        عارف پیرانی شادمند کاظم زاده مسعود نظرزاده حسن مومنی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - ارزشیابی فرایند تدریس معلمان ابتدائی در درس ریاضی بر پایه رویکرد آموزش تفکیک
        محمد احمدی ده قطب الدینی جعفر نجفی زند
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - طراحی الگوی نظام یاددهی– یادگیری در دانشگاه آزاد اسلامی
        محمود اسدی محمدنقی ایمانی معصومه اولادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی
        یوسف ادیب لیلا راد سلیمانی محمد عظیمی

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول