فهرس المقالات Learning disabilities

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - اثربخشی آموزش انضباط مثبت با رویکرد آدلر- درایکورس بر استرس والدگری مادران دانش‌آموزان با ناتوانی‌های خاص یادگیری
  سید امیر قاسم تبار بدرالسادات دانشمند فاطمه السادات حسینی علی نجارپوریان
  10.30486/jsrp.2020.1874445.1964
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - مقایسه کنترل هدفمند و پردازش هیجانی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی های یادگیری
  سمیه تکلوی مریم زکی زاده
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - مقایسه کنترل هدفمند و پردازش هیجانی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی های یادگیری
  مریم زکی زاده سمیه تکلوی ورنیاب
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - راهبردهای یادگیری، فراشناختی و انگیزش پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص
  فاطمه اکبری بهمن اکبری مائده میرزائی ملاطی فاطمه پور نصرالله میر عبدالحسن عسکری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - تأثیر راهبردهای مقابله ای مسئله مدار بر میزان استرس مادران دارای کودکان با اختلالات یادگیری
  حسین ابراهیمی مقدم لیلا یارمحمدی مریم زادباقرصیقلانی محمد عرب عامری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - همه گیر شناسی ناتوانی های یادگیری کلامی و غیرکلامی در میان دانش آموزان دورۀ ابتدایی شهرستان مشهد
  سعید تیموری نادر باقری علی مشهدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - اختلال یادگیری پیش زمینه اختلال اجتماعی : مطالعه اثر بخشی تمرینات ادراکی- حرکتی بر پردازش دیداری - فضایی و عملکرد دیکته در دانش آموزان دختر پایه دوم ابتدایی دارای اختلال یادگیری شهر تبریز
  منیره حجابی دخت ایمن سیدداود حسینی نسب معصومه آزموده
  10.30495/jss.2021.1934704.1356
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - اثربخشی آموزش مبتنی بر بازتوانی شناختی در بهبود حافظه دیداری و شنیداری کودکان با اختلالات یادگیری همراه با بیش‌فعالی و اختلالات یادگیری بدون بیش‌فعالی
  زینب خانجانی خدیجه صالحی‌اقدم الهه عافی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - اثر‌بخشی آموزش خودنظم‎دهی بر کنش‎های اجرایی دانش‎آموزان با ناتوانی‌های یادگیری
  زینب خانجانی رضا فرجی پریا فاروقی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - تأثیر برنامه گروهی بازآموزی اسنادی بر افسردگی دانش‎آموزان دارای ناتوانی‌‏های یادگیری
  مرضیه یحیایی معصومه پورمحمدرضای تجریشی فیروزه ساجدی اکبر بیگلریان
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - روایی تشخیصی نسخه سوم نوین مقیاس توانایی‌های شناختی وودکاک- جانسون در دانش‌آموزان ناتوان یادگیری شهر همدان
  کامبیز کامکاری سعید حسن زاده رویا کاوه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - روایی تشخیصی نسخه نوین هوش‌آزمای تهران- استنفورد- بینه در دانش‌آموزان دارای ناتوانی یادگیری شهر آمل در سال تحصیلی 94-1393
  سیده زهرا حسینی شهره شکرزاده کامبیز کامکاری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - مقایسه‌ی کارکردهای اجرایی بازداری پاسخ و توجه پایدار در کودکان با ناتوانی یادگیری ریاضیات و کودکان عادی
  مجید محمود علیلو تورج هاشمی نصرت آباد ابوالفضل فلاحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر خودپنداره و اضطراب در دانش آموزان ناتوان یادگیری با نقش تعدیل کنندگی اختلال نقص توجه- بیش فعالی
  غلامرضا خیراله بیاتیانی فریبا حافظی پرویز عسگری فرح نادری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - نقش میانجیگری هوش هیجانی در رابطه با ابعاد نظریه ذهن با مهارتهای اجتماعی در دانش‌آموزان با اختلال‌های یادگیری
  محمد صادق ارجمندی علیا آذرمیدخت رضایی سلطانعلی کاظمی نادره سهرابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - اثربخشی بازی درمانی بر نقص توجه دانش‌آموزان دارای نقص توجه/بیش‌فعالی و دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری دوره اول ابتدایی شهرستان جم
  سوسن کریمیان مجید برزگر
  10.30495/jpmm.2022.29735.3572