فهرس المقالات یادگیری زبان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - بررسی تأثیر هوش فرهنگی بر سازگاری بین‌فرهنگی و عملکرد زبان‌آموزان غیرفارسی‌زبان در یادگیری زبان‌فارسی مهدی صادقی 10.30495/clq.2023.1994843.2605 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - مقایسۀ اثربخشی درمان فراشناختی و آموزش جرأت‌مندی بر اجتناب و فشار اجتماعی دانش‌آموزان متوسطۀ اول دارای اضطراب یادگیری زبان خارجی خوشدوی ابراهیم زاده اسماعیل سلیمانی کریم صادقی 10.30486/jsrp.2021.1926422.2909 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - بررسی نگرش دانشجویان دانشگاههای آزاد منطقۀ 4 کشور نسبت به یادگیری زبان انگلیسی شهرام قهرکی حمیدرضا حق وردی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Effects of WhatsApp, Adobe Connect, and Face-to-face Classes on Learning Collocations by Iranian EFL Learners Faezeh Roudgar Seyyed Abdolmajid Tabatabaee Lotfi Narjes Ashari Tabar Seyyed Amir Hosein Sarkeshikian 10.30495/jntell.2022.697323 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Foreign Language Learning Boredom among High School EFL Students of Zahedan: Its Relationship with Foreign Language Learning Enjoyment, and Foreign Language Classroom Anxiety Saher Ashrafinia Mahdiya Afrashteh Nahid Afrashteh 10.30495/jntell.2023.1981206.1051 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Educational Technology in Language Learning: Analyzing Advanced EFL Learners’ Perception on the Use of Technology at Language Institute Soraya Omara 10.30495/jntell.2022.694647 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Analysis of language Learning Needs of Tenth-grade Iranian Students Fatemeh Mohammadi Sadegh 10.30495/jntell.2022.694901 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Inductive vs. Deductive Grammar Instruction and the Grammatical Performance of EFL Learners فاطمه بهجت حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - The Relationship between Stress Factors and the Amount of Learning among Language Learners at Islamic Azad University, Ahar Branch خداوردی علیزاده محمود رضالو حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - E-Tools to Assist EFL Learners' Writing Skill: Wikis, Weblogs, and Podcasts فاطمه بهجت مرتضی یمینی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - Foreign Language Anxiety and the EFL Learners’ Intention to Continue their English Language Learning ناصر فلاح رویا موحد حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - The Relationship between Emotional Intelligence and Students` Academic Achievements in General EFL Classes سپیده برنجی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - Perceptual Learning Style Preferences and Computer-Assisted Writing Achievement within the Activity Theory Framework آرزو حاجی مقصودی Parviz Maftoon 10.30495/jal.2019.664540 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - University Students’ Perception of Demotivating Factors in Learning English as a Foreign Language نفیسه حسین پور حسین حیدری تبریزی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - Exploring Male and Female Iranian EFL Learners’ Attitude towards Native and Non-native Varieties of English هدی طالبی حبیب آبادی Laya Heidary Darani حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - Impacts of Utilizing E-Mind Maps on Iranian Adolescent vs. Adult EFL Learners’ Language Learning Strategy Choices نسیم نصر اصفهانی عزیزه چالاک حسین حیدری تبریزی 10.30495/jal.2022.690072 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - The Effect of Multimedia-Based Instruction on Improving Iranian EFL Learners’ Grammar Knowledge and their Attitudes سیده فاطمه تقوی تکیار مهری جلالی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - The Effect of Teaching Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension Ability Mohammad Ali Torabi الهام قلی نیا حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - A Study of the Challenging Sociocultural Variables Affecting EFL Learners’ Identity in an Iranian Context هاجر مقدسی حاجی آباد شعله کلاهی بهدخت مال‌امیری 10.30495/jal.2021.681356 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - بررسی تأثیر استفاده از وبلاگ نویسی بر پیشرفت تحصیلی و میزان علاقة دانش‌آموزان به یادگیری درس زبان‌انگلیسی سیدداود حسینی‌نسب غلامرضا گل‌محمدنژاد یوسف ساجدی‌فر حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - بررسی تأثیر آموزش به کمک رایانه (CAI) در مقایسه با روش آموزش سنتی بر یادگیری زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان های دخترانه ناحیه 1 تبریز بیتا یزدانی سیدداود حسینی‌نسب محمّدعلی فرنیا حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - Social Factors Influencing Non-English Major Professors' Attitudes in Islamic Azad Universities of Third Area towards Learning English as an Academic Language (Case Study: Babol Branch) مریم کاویانی چراتی شعبان بریمانی ابوالقاسم حیدرآبادی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 23 - Fostering Academic Vocabulary Learning: Opportunities for Explicit Learning through a Mobile-Assisted App in the Field of Applied Linguistics زینب عبداله پور ننفیسه اسدراده ملکی 10.30495/jfl.2023.700437 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 24 - A Study of the Utility of Meta-Cognitive Strategy Instruction for Ameliorating ESP Learners’ Autonomy Fatemeh Jafari Nasser Ghafoori Shima Ahmadiazad 10.30495/jfl.2023.706389 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 25 - Technology in Teaching Translation: Problems and Challenges of Current State of Teaching Translation in Post-graduate Studies Mehrnaz Ganjalikhanizadeh Neda Fatehi Rad 10.30495/jfl.2022.692659 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 26 - Relationship between Reflective Teaching and Iranian EFL Learners’ Language Achievement Farzaneh Abazari Behzad Ghonsooly Shahram Afraz 10.30495/ttlt.2023.703217 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 27 - Reflective Teaching and Practice Skills: Correlation between EFL Teachers’ Reflection and Students’ Practice Farzaneh Abazari Behzad Ghonsooly Shahram Afraz 10.30495/ttlt.2023.707367 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 28 - The Role of Vision Ignition in Enhancing Motivated Cognition, Emotion, and Behavior of ADHD Adolescents Involved in Online English Learning امیر ارسلان شریفی حسین حیدری تبریزی عزیزه چالاک حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 29 - Implication of Face-to-Face Project Based Learning in Teaching Speaking Skills Maryam Miraei Mohammadi Sayyed Mohammad Alavi Mohammad Khatib 10.30495/ttlt.2021.679445 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 30 - Washback Effect of the English Proficiency Test (EPT) on PhD Candidates’ Language Learning Strategies Golnaz Jamalifar Hadi Salehi Omid Tabatabaei Manoochehr Jafarigohar 10.30495/ttlt.2021.683485 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 31 - Analyzing the Effect of Using Meta-cognitive Strategies on Iranian EFL Learners’ Writing Skill محمدشریف حسینی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 32 - ارتباط بین استفاده از تکنیک های یادگیری با انگیزه ی فراگیری و تفکر انتقادی در بین فراگیران زبان انگلیسی در رشته بهداشت و تکنولوژی مواد غذایی Fariba Rahimi مریم آغایلی Esmail Hosseini حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 33 - بررسی نظریه میدان شکل ساز در یادگیری زبان رزیتا ذبیحی حسن احدی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 34 - ارتباط بهکارگیری راهبردهای یادگیری و سطح مهارت فراگیران زبان انگلیسی بهعنوان یک زبان خارجی مجتبی محمدی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 35 - مقایسه‌ی یادگیری زبان انگلیسی دانش‌آموزان دو زبانه با دانش‌آموزان یک زبانه ناصر یوسفی احمد سهرابی عذرا اعتمادی سیداحمد احمدی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 36 - نوآوری در فرهنگ یادگیری سازمانی با رویکرد فرهنگ یادگیری زبانی: پارادایم اختراع مکرر چرخ در 2022 مجتبی تیمورتاش مرتضی تیمورتاش حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 37 - نقش واسطه ای اضطراب زبان در رابطه بین خلاقیت و هوش هیجانی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان دوزبانه علیرضا همایونی محمدحسین عبداللهی سهیلا هاشمی ولی ا... فرزاد فریبرز درتاج 10.30495/jpmm.2023.31009.3712
