• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • perceptions
    • فهرس المقالات perceptions

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - بررسی تاثیر ادراک سرپرستان از ‌عدالت تعاملی بر بروز سرپرستی توهین‌آمیز: تببین نقش تعدیلگر سبک رهبری خودکامه (مورد مطالعه: بانک سپه)
        امین زارع علیرضا زارعی مهسا جمالی سعیده روستایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - ارزیابی تاثیر سطوح مختلف افشای ریسک شرکت بر ادراکِ سرمایه‌گذاران: تحلیلِ اقلیدسی براساس متن کاوی
        محمدحسین لبیب زاده رضوان Rezvan اله کرم صالحی فرشین هرمزی
        10.30495/jfksa.2022.20590
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - بررسی آثار نظام کنترل بودجه‌ریزی بر عملکرد بودجه‌ای با در نظر گرفتن نقش واسطه‌ای ادراک بودجه‌ای در بیمارستان‏‏های دولتی (مطالعه موردی: بیمارستان‌های استان فارس)
        نویدرضا نمازی غلامرضا رضایی سیده مریم خیبرگیر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - A Factor Analytic Study on Service Quality Perceptions and Satisfaction in the E- Tourism
        M. Matta S. Verma
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - Impact of OCB-Specific Meanings on Employees’ Display of OCB: A Perspective in Pakistan
        R. Kan
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - تأثیر ادراکات اخلاقی بر قصد خرید با نقش هویت‌پذیری مصرف‌کننده از سازمان و اعتماد به برند (مورد مطالعه: مشتریان تلفن همراه سامسونگ)
        محمد علی نسیمی سمیرا پالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - بررسی رابطه جهت گیری اخلاقی و درک مسئولیت پذیری اجتماعی شرکتی با گزارشگری مالی متقلبانه
        سمانه رفاهی بخش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - تاثیر مدیریت سود واقعی بر ادراک نامتقارن سرمایه‌گذاران در بازار سرمایه: آزمون نقش تعدیلی نوسان های بیش از حد سهام
        لیلا زمانیان فر بهمن بنی مهد زهرا دیانتی دیلمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - نقش آینده‌پژوهی در قوانین دینی برای اداره جامعه براساس نظریه ادراکات اعتباری
        سید حاتم مهدوی نور حسین حاجی پور عیسی مولوی وردنجانی
        10.22034/sej.2021.1912652.1268
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - بررسی اثر تعدیلی تعهد سازمانی بر رابطه ی بین درک کارکنان از معنویت محیط کار و هوش معنوی درکارخانه ذوب آهن اصفهان
        مریم یزدانی اکبر اعتباریان مهدی ابزری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - Teachers’ Practices and Students’ Preferences of Grammar-centered Written Corrective Feedback in Iran
        Hooman Saeli
        10.30486/relp.2019.663422
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - Students’ perceptions about writing portfolios: A case of Iranian EFL students
        Behrooz Ghoorchaei Mansoor Tavakoli
        10.30486/relp.2019.669076
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - EFL Teacher Educators’ Perceptions of Inquiry-based Pedagogy: A Glance through its Prerequisites and Challenges
        Rasoul Salehi Parviz Alavinia
        10.30486/relp.2021.1911365.1227
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - On the Efficacy of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Workshops: Academic Behavior and Perceptions in Focus
        Rana Najjari Gholam-Reza Abbasian Massood Yazdanimoghaddam
        10.30486/relp.2022.1963831.1394
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - CAT Tools in Translation Proficiency Development: Iranian EFL Students' Perceptions in Focus
        Zahra Sadat Khadem Olhosseiny Mohammad Iman Askari
        10.71528/2024.24011091
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - Designing and Validating a New Corrective Feedback Preferences Scale: Targeting Contextual Particularities
        Mohammad Rahimi Shahram Afraz Amin Karimniya
        10.30495/jntell.2022.693984
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - The Impact of a Brand's Country of Origin and Manufacturer on Customers' Perceptions of a Country's Institutional Environment and their Purchasing Decisions Taking into Account the Moderating role of Beliefs Arising from Customer Trust
        Seyyed Reza Jalalzadeh Amir Momeni
        10.30495/jsm.2023.1989947.1837
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - واکاوی ادراک و تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی نسبت به خلاقیت
        صدیقه یاسمی مرجان کیان
        https://doi.org/10.71923/ichs.2024.930566
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - Failing a course: A diary case study of an Iranian EFL student
        Alireza Bonyadi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - بررسی عوامل تاثیرگذار بر رفتار مصرفی سبز پایدار
        جواد عباسی عاطفه رضائی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - Iranian EFL High School Students’ Perceptions Regarding Written Grammar Feedback
        Mina Jodaie
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - In Pursuit of Intercultural Communicative Competence in EFL Context: Exploring Iranian English Teachers’ Perceptions
        موسی رضا بنفشه محدثه خسروی Mavadat Saidi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - EFL Teachers’ and Students’ Perceptions about Communication Strategies Teachability
        راضیه بهروزیان ناصر غفوری سعیده آهنگری
        10.30495/jal.2021.686879
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - Promoting Dialogic Talk in a Speaking Classroom: Rethinking Bakhtinian Pedagogy
        فاطمه نیک نژاد ناییج آباد محمدرضا خدارضا داوود مشهدی حیدر
        10.30495/jal.2020.677294
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - تأثیر برنامه درسی مبتنی بر واقعیت مجازی بر ادراک حل مسئله و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی
        سجاد پورباغبان فیروز محمودی اسکندر فتحی آذر بهروز کوهستانی
        10.30495/jinev.2020.1905471.2235
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - A Study on the Socio-cultural Factors Affecting Women's Cosmetic Surgery (A Case Study of Women in Noor City)
        علی اصغر عباسی اسفجیر مصطفی قاسمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - Iranian EFL High School Teachers' Perceptions of Virtual Learning System Opportunities, Challenges and Threats
        Seyyed Jaffar Rafiee Parviz Alavinia Mehdi Sarkhosh
        10.30495/jfl.2022.697424
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - A Qualitative Investigation of Students' Perceptions of Flipped learning
        Shahriar Jalili Hamidreza Khalaji Hossein Ahmadi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - Students’ Perceived Classroom Climate and Their Achievement Goal Orientations in an Iranian EFL Context
        Saeedeh Mohammadi Mohammad Aliakbari
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - The Contribution of Cornell Note-Taking Strategy Instruction to the Listening Comprehension of Iranian EFL Learners: A Case of Learners’ Perception
        Shahrzad Amini zahra sadati
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - The Effect of Intensive versus Extensive Recasts and Textual Enhancements on Iranian EFL Learners’ Grammatical and Lexical Development: Exploring Students' Perceptions in Online Classes Considering the Role of Working Memory Capacity
        Farzaneh Bahadori Mohammad Bavali Mohammad Riasati Samad Mirza Suzani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of the Different Features of Mediation
        Mahbubeh Rezaeian
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - Effects of Farmers’ Perceptions of the National Farmers’ Day Awards Scheme on Farm Productivity in Ghana
        Fadilah Mohammed Lambon Joseph Thomas Ayaaba
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - Accuracy of Extension Professionals’ and Farmers’ Perceptions regarding Privatization and Commercialization of Agricultural Extension Services
        Ajieh Patrick Chuks
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - Advantages and Disadvantages of Participatory Plant Breeding (PPB) in Iran: A Study Based on Breeders' Perceptions
        امیر نعیمی مصطفی کرباسیون فاطمه عباسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - تأثیر ادراک کارکنان از درستکاری سازمان بر سکوت سازمانی با نقش تعدیل کننده درک از رفتار رهبری در دانشگاه آزاد واحد اصفهان
        عباس قائدامینی هارونی مهرداد صادقی ده چشمه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - The Feasibility of Teaching Communication Strategies from the Standpoint of EFL Teachers and Students
        رضیه بهروزیان ناصر غفوری سعیده آهنگری
        10.30495/ttlt.2023.705133
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - EFL Students’ Perceptions of Discussion-based Activities by Using Mobile Phone Technology
        Tahereh Khezrab Reza Raissi ندا Hedayat
        10.30495/ttlt.2023.707372
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - The Role of Participatory Structure and Output Modality in Developing Iranian EFL Learners’ Writing and their Perceptions: A Mixed-Method Study
        Mahdieh  Pourhadi Nasrin Hadidi Tamjid Saeideh Ahangari
        https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1047860
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - Direct and Semi-Direct Validation: Test Takers’ Perceptions, Evaluations and Anxiety towards Speaking Module of an English Proficiency Test
        Houman Bijani Mona Khabiri
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - Exploring Language Learners’ Perceptions of Explicit Corrections and Scaffolded Corrective Feedback in the Use of Articles in Oral Productions
        Lotfollah Samaee احسان رسایی محمد بوالی
        10.30495/ttlt.2021.683479
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - تحلیلِ «تناقض‌نمای معرفت حسی» در فلسفه ارسطو
        کرامت ورزدار احد فرامرز قراملکی عبدالرسول کشفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - نظریه ادراکات اعتباری علامه طباطبایی و تأثیرات آن در فلسفه و اخلاق
        رضا بنی اسدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - تحلیل انتقادی حقیقت گزاره های اخلاقی در پرتو تبیین افعال انسان
        رضا کایدخورده قاسمعلی کوچنانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - آزمون مدلی از عوامل تأثیر گذار بر رفتارهای سیاسی در وزارت ورزش و فدراسیون‌ها در سال 1395
        رباب مختاری علی محمد صفانیا حسین پورسلطان زرندی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - تاثیر فعالیت بدنی والدین بر فعالیت بدنی کودکان: نقش میانجی ادراک کودکان از حمایت والدین
        نرگس اعظم نظامی علی زارعی فرشاد تجاری حمید سجادی هزاوه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - Comparing EFL Language Teachers and Students’ Perceptions of Teacher’s Interpersonal Behavior: A Case Study in an Online Iranian Context
        Emad Omidpour Mohammad Bavali Fatemeh Behjat
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - Policies and Perceptions Around Censorship in Literary Translation in Iran
        Saeed Ranjbar
        10.71864/lct-2024-1106586
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - نقش ادراک بیماری و ولع مصرف در پیش‌بینی انگیزش درمان افراد وابسته به مواد
        سجاد علمردانی صومعه دیبا خسروی نیا اکبر عطادخت سجاد بشرپور محمد نریمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        50 - درک متورم از سواد مالی و نقش آن در تصمیم گیری مالی
        سمیرا  سرایی فاطمه صراف محسن حمیدیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        51 - ارزیابی بکارگیری الگوی بهینه انتشار نور روز بر میزان رضایت از کیفیت محیط و ادراک روانشاختی کارمندان
        علی ذبیحی رضا میرزایی علی یظهری کرمانی احمد حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        52 - Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Learner Autonomy and their Beliefs about the Role of Textbooks in Fostering it: A Mixed-Methods Study
        Amir  Sarkeshikian Sahar Fallah
        10.71873/mslt.2024.1120149
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        53 - EFL Learners’ and Teachers’ Perceptions toward Corrective Feedback and Collaborative Writing: A Mixed-Methods Study
        Maryam Soleimani Zahra Aghazadeh
        10.71586/jal.2024.06031121600
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        54 - EFL writing skill requirements and challenges: Teachers and learners perceptions in focus
        Esmaiel Kaboli Boroujeni
        https://doi.org/10.71703/cure.2024.1123376
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        55 - The Role of Participatory Structure and Output Modality in Enhancing Iranian EFL Learners’ Speaking and their Perceptions: A Mixed-Method Study
        Mahdieh Pourhadi Nasrin  Hadidi Tamjid Saeideh Ahanghari
        10.71586/jal.2024.06271123853
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        56 - Investigating Iranian EFL students’ perceptions towards incorporating multiple-intelligences based tasks into their classroom activities
        Mohammad Hassan Alishahi Hossein Khodabakhshzadeh Hamid Ashraf
        https://doi.org/10.71703/cure.2024.1126389
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        57 - EFL Teachers’ Perceptions and Practices of Learner Autonomy in Omani Secondary Schools
        Jokha  Al Mahrouqi Mohammad  Forouzani Elham F. Shahraki Jaroslaw  Dydowicz
        10.71873/mslt.2024.1126480
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        58 - تحلیل دقت ادراک کشاورزان گندم‌کار بخش ماهیدشت شهرستان کرمانشاه از روند تغییر اقلیم منطقه
        سارا قبادی علی آبادی حسین آگهی همایون فرهادیان
        10.30495/jzpm.2021.27342.3851
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        59 - رتبه بندی خشکسالی روستاها با رویکرد ادراک محیطی از نظر ساکنان روستایی مطالعه موردی: روستاهای شهرستان جیرفت
        علی شکور حجت اله شرفی خاطره نخعی مهتاب جعفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        60 - بررسی نقش واسطه ای بهداشت روان بر ادراک از جو مدرسه و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان متوسطه
        شیرین نوعی محمد خیر سلطانعلی کاظمی نادره سهرابی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        61 - رابطه سرپرستی توهین‌آمیز با رفتار شهروندی سازمانی و تعهد عاطفی سازمانی: تبیین نقش میانجی‌گر ادراک کارکنان از عدالت تعاملی
        فضل اله کاظمی امین زارع
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        62 - تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی
        محسن ایزان مصطفی قادری ناصر شیربگی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        63 - آزمون الگوی مفهومی بین ادراک از محیط یادگیری و احساس تعلق به مدرسه با نقش واسطه¬اي سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ممسنی
        پریسا امیری امید  صفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        64 - تحلیلی پدیدارشناسانه در باب خوانش معماری بازار وکیل شیراز مبتنی بر آرا یوهانی پالاسما
        محمّدعلی رحیمی حسین مهبودی
        https://doi.org/10.82394/SBEA.2025.140309031191377
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        65 - تفاوت الگوی انسان‌شناسی اسلامی با اومانیستی از منظر استاد مطهری در ادراکات اعتباری
        علی اصغر ترکاشوند عباس گوهری محسن غرویان
        https://doi.org/10.82550/ber.2025.1191890
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        66 - ارزیابی کیفیت فضایی بازارهای سنتی و معاصر از دیدگاه کاربران با رویکردی اجتماعی-فرهنگی (مورد پژوهی: بازار سنتی و ایران‌مال تهران)
        المیرا   صعوه محمدرضا پاکدل فرد حسن ستاری ساربانقلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        67 - Test-taking Techniques and the Reading Performance of IELTS Test-Takers across Proficiency Levels: Effects and Percepts
        Mahboubeh Nakhleh Seyyed Hassan Mirahmadi Saeed Yadani
        https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1193310
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        68 - عدالت و انصاف با واسطه ی ادراکات و اعتباریات: مقایسه ی تطبیقی نظریات طباطبایی و آراء فقهی
        فاطمه   عباسی محمود  عبایی کوپائی محمدکاظم رضازاذه جودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        69 - تحلیلی بر جرم‌شناسی بصری: بازنمایی جرم و عدالت کیفری در رسانه‌های تصویری
        محدثه قوامی پور سرشکه امیررضا محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        70 - تاثیرات ایران هراسی بر سیاست خارجی کشورهای عربی منطقه با ایران
        محمد پورقربان علی  قدیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        71 - Investigating EFL and ESL Teachers' Perceptions, Attitudes, and Implementation (acceptance / avoidance) of the Task-Based Language Teaching: A Comparative Cross- Contextual Study
        Maryam DelfarianTurk Firooz Sadighi Leila Akbarpour
        https://doi.org/10.82531/202501261197684
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        72 - تحلیلی پدیدارشناسانه در باب خوانش معماری بازار وکیل شیراز مبتنی بر مضامین یوهانی پالاسما
        محمّدعلی رحیمی حسین مهبودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        73 - Exploring EFL Teachers’ and Students’ Perceptions in Iranian Universities and Institutes on the Feasibility of Teaching Communication Strategies
        Raziyeh Behroozian
        https://doi.org/10.71755/ttlt-1201694

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول