ش

• شاکری.ناصره اثربخشی آموزش به روش چندرسانه‌ای بر افزایش مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان با اختلال روانشناختی برون‌نمود [ دوره3, شماره 3 - پاییز سال 1402]
• شاه حسینی.زهرا اثربخشی آموزش به روش چندرسانه‌ای بر افزایش مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان با اختلال روانشناختی برون‌نمود [ دوره3, شماره 3 - پاییز سال 1402]
• شجاع.طاهره تأثیر خودکارآمدی و اشتیاق معلمان بر تغییرات در کیفیت تدریس ادراک‌شده توسط دانش‌آموزان [ دوره3, شماره 2 - تابستان سال 1402]
• شریعتمداری.مهدی طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مهارت‌های زندگی به دانش آموزان ابتدایی [ دوره1, شماره 3 - پاییز سال 1400]
• شریفانی.محمد نقش جنسیت در محتوای آموزش رسمی و عمومی براساس آموزه‌های قرآن و حدیث [ دوره3, شماره 4 - زمستان سال 1402]
• شفیع پور.فرهاد رابطه سبک های مدیریت تعارض مدیران مدارس با اخلاق و عدالت سازمانی ادراک شده (مورد مطالعه؛دبیران دوره دوم متوسطه شهر اصفهان) [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1400]
• شفیع پور.فرهاد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش: چیستی، چرایی، و چگونگی [ دوره3, شماره 4 - زمستان سال 1402]
• شفیع زاده.حمید شناسایی مؤلفه‌های آموزش شایستگی‌محور در هنرستان‌های فنی‌حرفه‌ای و کار‌دانش: مطالعه ترکیبی [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1400]
• شکری.اقدس اثربخشی طراحی آموزشی چندرسانه‌ای مبتنی بر نظریه بار شناختی بر پیشرفت تحصیلی و خودپنداره دانش‌آموزان در درس علوم پایه پنجم [ دوره3, شماره 1 - بهار سال 1402]
• شمشادی.سمیه نقش معلمان در بهبود رفتارهای اقتصادی دانش آموزان با رویکرد اقدام پژوهی [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1400]
• شمشادی.مرضیه نقش معلمان در بهبود رفتارهای اقتصادی دانش آموزان با رویکرد اقدام پژوهی [ دوره1, شماره 1 - بهار سال 1400]
• شهامت.نادر طراحی مدل توانمند سازی مدیران آموزشی در آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 4 - زمستان سال 1402]
• شهیدی.نیما رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی [ دوره1, شماره 4 - زمستان سال 1400]
• شهیدی.نیما آزمون تبیین کننده رفتار سیاسی با رفتار منافقانه مبتنی بر معنویت و تفکر استراتژیک معلمان دوره متوسطه [ دوره3, شماره 2 - تابستان سال 1402]
• شیرمحمدی.یزدان اثر یادگیری جاذبه‌های گردشگری از طریق بازی‌وار سازی(مورد مطالعه: کودکان دبستانی شهر تبریز) [ دوره3, شماره 3 - پاییز سال 1402]
• شیرمحمدی.یزدان بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش و استفاده از برنامه‌های کاربردی واقعیت افزوده در آموزش در چارچوب همه‌گیری کووید-19 [ دوره3, شماره 2 - تابستان سال 1402]