S

• Sadeghi.Meghdad تدوین و اعتبارسنجی مدل انصاف معلم در کلاس درس زبان [ Vol.11, Issue 47 , 4 - Winter Year 2023]
• Sadighi.Firooz خصوصیات روانسنجی مقیاس از پیش ساخته شده استعداد آموزش زبان برای معلمان ایرانی زبان انگلیسی بعنوان زبان خارجی [ Vol.11, Issue 47 , 4 - Winter Year 2023]
• Salehi.Hadi Iranian Students' Emotional Perceptions of the Effects of Interactive Tasks on Self-Monitoring, Self-Regulation, and Willingness to Communicate [ Vol.11, Issue 45 - Summer Year 2023]
• Sarkhosh.Mehdi شکل گیری روایی هویت معلم از منظر نظریه پیچیدگی [ Vol.11, Issue 46 - Autumn Year 2023]
• Sarkhosh.Mehdi Iranian and Turkish EFL Professors’ Perceptions of the (De)merits of Virtual Learning Platforms: Issues Related to Instruction, Assessment, and Resources [ Vol.11, Issue 45 - Summer Year 2023]
• Sarlak.Hojat Comparative Impacts of Fixed, Growth, and Mixed Mindsets on EFL Learners' Mindsets [ Vol.11, Issue 44 - Spring Year 2023]
• Seifaddini.Peyman تأثیر آموزش خودتنظیمی بر حفظ کوتاه مدت وبلند مدت واژگان انگلیسی زبان آموزان در کالس های آنالین [ Vol.11, Issue 47 , 4 - Winter Year 2023]
• Seifaddini.Peyman رابطه بین استفاده از استراتژی یادگیری واژگان و سبک های یادگیری با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری در سن و جنس [ Vol.11, Issue 47 , 4 - Winter Year 2023]
• Sepehri.Mehrdad Teacher Immunity in English Language Institutes and Public Schools: EFL Teachers’ Perception in Focus [ Vol.11, Issue 44 - Spring Year 2023]
• Shafie.Sajad Effect of Group Dynamic Assessment on the Development of Learners’ Listening Comprehension: A Case of Female Iranian EFL Learners [ Vol.11, Issue 45 - Summer Year 2023]
• Shafiee.Sajad Effects of Immersive Learning and Communicative Language Teaching on the Oral Complexity, Accuracy, and Fluency of Iranian EFL Learners with Expressive Language Disorder [ Vol.11, Issue 46 - Autumn Year 2023]
• Shafiee.Sajad Teacher Immunity in English Language Institutes and Public Schools: EFL Teachers’ Perception in Focus [ Vol.11, Issue 44 - Spring Year 2023]
• Shafiee.Sajad آنلاین آزاد (MOOC) در مقابل برنامه‌های حضوری در رایتینگ آیلتس: ادراک آزمون‌ دهندگان در کانون توجه [ Vol.11, Issue 46 - Autumn Year 2023]
• Shafiee.Sajad مدل ساز ی معادلات ساختار ی رابطه بین ذهنی زبان آموزان و ویژگی ها ی فرد ی: مورد خودکارآمد ی ، خودمختار ی ، تفکر انتقادی [ Vol.11, Issue 47 , 4 - Winter Year 2023]
• Shahabi.Hassan زمزمه امیال و سایه‌های هراس: تجزیه و تحلیل فرویدی و ویریلیویی از جاده انقلابی [ Vol.11, Issue 44 - Spring Year 2023]
• Shahabi.Hassan Perception, Disappearance, Transmission in Lewis’ The Chronicles of Narnia Based on Virilio's Theory of Dromology [ Vol.11, Issue 47 , 4 - Winter Year 2023]
• Sohrabi.Parvaneh Investigating the Effect of Graphic Advance Organizers on Enhancing the Comprehension of German Texts by Adult GFL Learners: An Eye-Tracking Study [ Vol.11, Issue 44 - Spring Year 2023]
• Soltani.Samira مدل ساز ی معادلات ساختار ی رابطه بین ذهنی زبان آموزان و ویژگی ها ی فرد ی: مورد خودکارآمد ی ، خودمختار ی ، تفکر انتقادی [ Vol.11, Issue 47 , 4 - Winter Year 2023]