ج

• جانجانی.بهاره تأثیر هنردرمانی گروهی بر پرخاشگری و سازش‌یافتگی اجتماعی کودکان با اختلال بیش‌‌فعالی/ نقص-توجه شهر تهران در سال 1399 [ دوره18, شماره 75 - تابستان سال 1402]
• جاهد.حسینعلی ارائه الگوی وضعیت موجود و مطلوب کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر و اعتباربخشی آن [ دوره18, شماره 76 - پاییز سال 1402]
• جاهد.حسینعلی شناسایی مولفه های مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه [ دوره19, شماره 77 - زمستان سال 1402]
• جباری ثانی.محمد حسن ارزیابی مولفه‌های رهبری اخلاقی مبتنی بر رویکرد مسئولیت‌پذیری اجتماعی [ دوره17, شماره 71 - تابستان سال 1401]
• جباری.ریحانه اثربخشی آموزش اشعار ریتمیک بر بهبود کارکرد حافظه فعال، کاهش لکنت و اضطراب کودکان مبتلا به لکنت زبان [ دوره16, شماره 66 - بهار سال 1400]
• جباری.نگین طراحی الگوی مدیریت تعارض و تاثیر آن بر فرآیند یاد دهی و یاد گیری معلمان [ دوره19, شماره 80 - پاییز سال 1403]
• جباری.نگین ارائه مدل رهبری اصیل در دانشگاههای علوم پزشکی کلان منطقه یک [ دوره15, شماره 64 - پاییز سال 1399]
• جباری.نگین طراحی و روانسنجی پرسشنامه عوامل موثر بر رفتار به اشتراک‌گذاری دانش در دانشگاها [ دوره8, شماره 33 - زمستان سال 1391]
• جعفرزاده.تکتم بررسی رابطه فشارزاهای روانی،تعارضات والد – فرزندی با اختلال بی اشتهایی عصبی در دختران 17 تا 20 ساله شهر بجنورد [ دوره10, شماره 42 - بهار سال 1394]
• جعفرزاده.تکتم پیش بینی خشونت خانگی بر اساس عملکرد خانواده و سطح تمایزیافتگی خود با نقش واسطه ای ناگویی هیجانی در زنان مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهر بجنورد [ دوره16, شماره 65 - زمستان سال 1399]
• جعفرزاده.محمد رحیم مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس معکوس و سخنرانی (سنتی) بر یادگیری دانشجویان در درس روان‌شناسی صنعتی-سازمانی [ دوره17, شماره 71 - تابستان سال 1401]
• جعفری ثانی.حسین شناسایی شایستگی‌های پژوهشی مورد نیاز و متناسب با دوره دوم ابتدایی [ دوره14, شماره 59 - تابستان سال 1398]
• جعفری هرندی.رضا تحلیل میزان تأثیر کارکردهای فعالیت های گروهی در فرایند یاددهی یادگیری از دیدگاه دبیران متوسطه اول شهر اصفهان [ دوره13, شماره 55 - تابستان سال 1397]
• جعفری هرندی.رضا تحلیل تطبیقی روش‌های تدریس و ارزشیابی در برنامه درسی هنر دوره ابتدایی ایران و کشورهای منتخب [ دوره16, شماره 67 - تابستان سال 1400]
• جعفری هرندی.رضا ارزیابی عوامل تأثیرگذار در کیفیت بخشی درس تربیت بدنی از نظر معلمان ورزش مطالعه موردی: شهر کاشان [ دوره1, شماره 0 - زمستان سال 1382]
• جعفری هرندی.رضا ارزیابی عوامل تأثیرگذار در کیفیت بخشی درس تربیت بدنی از نظر معلمان ورزش مطالعه موردی: شهر کاشان [ دوره12, شماره 50 - بهار سال 1396]
• جعفری.پریوش پیامدهای یادگیری خدمت‌محور در مدارس ابتدایی شهر تهران [ دوره15, شماره 63 - تابستان سال 1399]
• جعفری.صدیقه رابطه‌ی بین"کیفیت زندگی" و "سلامت روان" مطالعه موردی: دانش‌آموزان دختر روستایی [ دوره16, شماره 67 - تابستان سال 1400]
• جعفریان یسار.حمید اثربخشی تربیت زیبایی‌شناختی بر تفکر انتقادی و تدریس خلاق دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان [ دوره17, شماره 70 - بهار سال 1401]
• جلالی.اعظم اثربخشی بسته آموزش والدین مبتنی بر براون در واکنش پذیری هیجانی، تحول مثبت نوجوانی، مسئولیت پذیری و شادی نوجوانان 12 تا 15 سال خارج از کنترل والدین [ دوره19, شماره 77 - زمستان سال 1402]
• جلیلی.راضیه تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میزان توجه به مهارت های اجتماعی فلنر [ دوره13, شماره 53 - زمستان سال 1396]
• جلیلی.سریه رابطه رضایت شغلی با بکارگیری راهبردهای آموزشی و انضباطی معلمان [ دوره11, شماره 46 - بهار سال 1395]
• جلیلی.سریه رابطه رضایت شغلی با بکارگیری راهبردهای آموزشی و انضباطی معلمان [ دوره1, شماره 0 - زمستان سال 1382]
• جمال لیوانی.امنه رابطه بین ساختارمدارس با جامعه پذیری و مشارکت کاری معلمان دوره اول متوسطه [ دوره16, شماره 66 - بهار سال 1400]
• جمالی.اختر پیامدهای یادگیری خدمت‌محور در مدارس ابتدایی شهر تهران [ دوره15, شماره 63 - تابستان سال 1399]
• جناب زاده رودباری.مریم بررسی نقش برنامه آموزش فلسفه برای کودک(C4P) برکاهش برون ریزی و درون ریزی خشم در دانش آموزان پسر پایه اول مقطع متوسطه مدارس دولتی منطقه 14 شهر تهران [ دوره11, شماره 47 - تابستان سال 1395]
• جناب زاده رودباری.مریم بررسی نقش برنامه آموزش فلسفه برای کودک(C4P) برکاهش برون ریزی و درون ریزی خشم در دانش آموزان پسر پایه اول مقطع متوسطه مدارس دولتی منطقه 14 شهر تهران [ دوره1, شماره 0 - زمستان سال 1382]
• جنگی نیا.فاطمه نقش میانجی قابلیت یادگیری سازمانی ادراک شده در رابطه بین شادکامی و رفتار شهروندی سازمانی [ دوره12, شماره 52 - پاییز سال 1396]
• جوادی پور.محمد بررسی رابطه‌ی ذهنیت فلسفی و ایدئولوژی برنامه درسی با رویکردهای تدریس در دبیران متوسطه دوم نظری. [ دوره12, شماره 49 - زمستان سال 1395]
• جوادی.سید وحید اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و اضطراب امتحان دانش آموزان [ دوره18, شماره 76 - پاییز سال 1402]
• جوادیان.علی واکاوی عناصر برنامه درسی شهودی بر اساس بررسی زیباشناسانه دیوان حافظ [ دوره15, شماره 62 - بهار سال 1399]
• جواهری زاده.ناصر شناسایی و اولویت بندی مؤلفه های برون سپاری در آموزش و پرورش استان لرستان (با رویکرد آمیخته متوالی) [ دوره17, شماره 70 - بهار سال 1401]
• جواهری.مریم ارائه الگوی رهبری سخاوتمند با تاکید بر معنویت در محیط کار در آموزش و پرورش [ دوره15, شماره 63 - تابستان سال 1399]
• جهان پرور.طاهره رفتارهای وندالیسمی دانش‌آموزی در ایران (فراتحلیل پژوهش‌های سال‌های 1378 تا 1399) [ دوره18, شماره 73 - زمستان سال 1401]
• جهان.}واد بررسی تأثیر آموزش گروهی مدیریت خشم بر افزایش خودراهبری دانش‌آموزان دوره متوسطه‌ی اول [ دوره13, شماره 55 - تابستان سال 1397]
• جهان.}واد بازشناسی کیفی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مبتنی بر عمل فکورانه [ دوره12, شماره 50 - بهار سال 1396]
• جهان.}واد بازشناسی کیفی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مبتنی بر عمل فکورانه [ دوره1, شماره 0 - زمستان سال 1382]
• جهان.}واد تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میزان توجه به مهارت های اجتماعی فلنر [ دوره13, شماره 53 - زمستان سال 1396]
• جهانگرد.حمیده تحلیل ساختاری خودکارآمدی تصمیم‌گیری مسیرشغلی بر اطمینان تصمیم‌گیری مسیرشغلی با میانجی‌گری مهارت‌های آمادگی فرصت‌یابی حرفه‌ای [ دوره11, شماره 47 - تابستان سال 1395]
• جهانگیری.مهدی اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر روابط مادر- فرزندی و خود انتقادی مادران کودکان کم توان ذهنی [ دوره16, شماره 65 - زمستان سال 1399]