• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • syllabus
    • فهرست مقالات syllabus

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - سنجش امکان توجه به مؤلفه‌های فرهنگی در آموزش دورۀ پایۀ طراحی معماری
        افرا غریب پور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - بررسی نگرش دانشجویان دانشگاههای آزاد منطقۀ 4 کشور نسبت به یادگیری زبان انگلیسی
        شهرام قهرکی حمیدرضا حق وردی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - بررسی علل افزایش ورود زنان به دوره‌های کارشناسی ارشد از منظر تمایلات شغلی افراد و میزان برآورده شدن آن از طریق برنامه‌های درسی دوره‌ها
        آسیه خیراللهی احمدرضا نصر محمدرضا نیلی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - Investigating the Iranian Practices in Teaching English in Secondary Schools
        Farhad Kariminasab Shaban Najafi Karimi Amir Marzban
        10.30495/jntell.2022.697728
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - Concepts of Negotiated Syllabus and Assessments in EFL Setting
        Fatemeh Mollaei
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - رابطه بین بهره گیری از مهارت‌های خودتنظیمی و خودشکوفایی تحصیلی با پدیدار سازی برنامه درسی استارتاپ‌ساز ادراک شده در مدرسه کارآفرین
        فرهاد شفیع پور مطلق مجتبی ملا احمدی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - The Effects of Negotiated Syllabus on Iranian EFL Learners’ speaking fluency and Self-efficacy
        Bahador Sadeqi Javad Sarvi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - The Impact of Negotiated Syllabus on the EFL Learners’ Writing Ability and Self-Esteem
        Seyedeh Fatemeh Saleh Roohollah Maleki
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - The role of negotiation and TA in Iranians’ second language acquisition
        Javad Sarvi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - Iranian New Junior High School Book (Prospect 1) Weighted against Material Evaluation Checklist from Teachers' Perspective
        توران آهور فرهاد گلپور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - A Subjective Needs Assessment of EGP Students at Islamic Azad University of Hamedan
        علی غلامی مهرداد
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - A Look into the Association between Life-Wise Syllabus and Teacher Success: A Quantitative Study in an EFL Context
        حمید خسروانی فرد رضا پیشقدم آذر حسینی فاطمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - بررسی تطبیقی برنامه درسی ادبیات در مقطع متوسطه ایران با شش کشور اروپایی
        محمد رحمان‌پور محمدرضا نیلی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        14 - آموزش تاریخ محلی در برنامه‌ی درسی تاریخ از دیدگاه معلمان تاریخ و دانش‌آموزان دوره متوسطه (مطالعه موردی استان کهکیلویه و بویراحمد)
        مصطفی قادری عبدالله محمودی‌معظم فاطمه هواس‌بیگی خلیل غلامی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        15 - مطالعه کیفی تأثیر آزمون جدید ورودی دوره دکتری رشته آموزش زبان انگلیسی بر روش تدریس، ارزشیابی کلاسی و برنامه درسی استادان زبان دانشگاه های ایران
        رضا رضوانی علی صیادی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        16 - بررسی و توصیف نظام آوایی گویش مشهدی
        محمدرضا پهلوان نژاد حسین نجاتیان
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        17 - Assessing the MA Course “Translation Workshop” at Islamic Azad University: Theory and Practice in Translation
        شیرین سلیمی بنی حسین حیدری تبریزی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        18 - The Effect of Explicit Negotiated Syllabus on Developing Speaking Ability and Affective Variables
        Gholam-Reza Abbasian Nazila Seyed-Hendi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        19 - Culture Disintegration and Syllabus Mutilation to affect Iranian EFL learners' Attitude and Listening Comprehension Skill
        Esmaeil Bagheridoust Fatemeh Nejabat
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        20 - The Effect of Negotiated Syllabus on the Reading Comprehension of ESP Students
        Golnaz Peyvandi Maryam Azarnoosh Masood Siyyari
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        21 - The Effect of Negotiated Syllabus on Autonomy of ESP Students: A Mixed Methods Study
        Golnaz Peyvandi Maryam Azarnoosh Masood Siyyari
        10.30495/ttlt.2021.683481
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        22 - بررسی عناوین سرفصل دروس دکترای مدیریت ورزشی ایران و دانشگاه های منتخب
        سیدمحمدحسین حسینی روش حسین پیمانی زاد حسن فهیم دوین رضا اسماعیل زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        23 - Bridging the Global and the Local: Glocalizing Syllabus in the Light of Learning Style
        Alireza Maleki
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        24 - Analysis of Iranian EFL Learners’ Need to Learner-Negotiated Syllabus for Interlanguage Pragmatic (ILP) Competence Development
        Arezoo  Nik Khormizi Gholam-Reza  Abbasian Massood Yazdanimoghaddam
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        25 - واکاوی درس روش تحقیق در آموزش زبان انگلیسی: برنامه‌های درسی و سند وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
        مجتبی   آسایی محمد  امینی فارسانی
        https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1195030
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        26 - Analysis of Iranian EFL Learners’ Needs to Learner-Negotiated Syllabus for Interlanguage Pragmatic (ILP) Competence Development
        Arezoo  Nik Khormizi Gholam-Reza  Abbasian مسعود یزدانی مقدم

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود