List of Articles Argumentative Open Access Article Abstract Page Full-Text 1 - Social aspects in juridical school of Hillah mahboobe hosseini ozra entekhabian mohsen razmi 10.30495/jijl.2022.68201.1554 Open Access Article Abstract Page Full-Text 2 - The Role of Self-Regulated Learning Capacities in Iranian EFL Undergraduates’ Argumentative Writing Task Performance Ali Akbar Khomeijani Farahani Fatemeh Faryabi Open Access Article Abstract Page Full-Text 3 - The Effects of Planning Time Conditions and Writing Type on the Writing Quality of Iranian EFL Writers Hossein Pourghasemian Mohammad Baqerzadeh Hosseini 10.30486/relp.2020.1889477.1178 Open Access Article Abstract Page Full-Text 4 - تاثیر گرایش به داشتن تفکر نقادانه بر تسهیل و پیشرفت در مهارت مقاله نویسی استدلالی: بررسی دیدگاه استادان و دانشجویان ایرانی رشته آموزش زبان انگلیسی Shaho Hoorijani Hossein Heidari Tabrizi Mohsen Masoomi 10.30495/jntell.2022.697729 Open Access Article Abstract Page Full-Text 5 - ساختار موضوعی درسه نوع نگارش(استدلالی- علت و معلولی و فرایندی) دانشجویان کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی سعیده آهنگری Open Access Article Abstract Page Full-Text 6 - رابطه بین درک خواندن زبان اموزان ایرانی، میزان دانش واژگانی و پوشش واژگانی متن: موردی از ژانرهای روایی و استدلالی نادر اسدی آیدین لو میترا تقی نژاد Open Access Article Abstract Page Full-Text 7 - تاثیرفرایندهای بازنگری-شفاهی چند مرحله ای بر پیشرفت نوشتار استدلالی زبان آموزان ایرانی فرخ لقاء حیدری Open Access Article Abstract Page Full-Text 8 - Speech-like Pragmatic Markers in Argumentative Essays Written by Iranian EFL Students and Native English Speaking Students Faezeh Ziyagham Shahla Simin Open Access Article Abstract Page Full-Text 9 - The Effects of Jigsaw Puzzle and Literature Circle Techniques on Argumentative Writing of Iranian Intermediate EFL Learners فاطمه غلامیان 10.30495/lct.2022.1958351.1061 Open Access Article Abstract Page Full-Text 10 - Contrastive Rhetorical Analysis of Argumentation Techniques in the Argumentative Essays of English and Persian Writers رضا بیریا معصومه یخابی Open Access Article Abstract Page Full-Text 11 - Undergraduate Argumentative Writing in English as a Foreign Language: a Gendered Perspective عباس زارعی شینا کوار Open Access Article Abstract Page Full-Text 12 - Modeling and Non-modeling Genre-based Approach to Writing Argument-led Introduction Paragraphs: A Case of English Students in Iran Shoaleh Malekie Massood Yazdanimoghaddam Open Access Article Abstract Page Full-Text 13 - Argumentativeness: The Role of Extroversion, Epistemological Beliefs and Need for Cognition Hossein Pourshahriar Somaye Ahmadi Zahra Tanha Open Access Article Abstract Page Full-Text 14 - Enhancement of EFL Students’ English and Persian Argumentative Performance: Gender, Topic, and Age in Focus Golsa Faghihi Farid Ghaemi Mohammad Amini Farsani 10.71962/jfl.2024.1105210
