فهرس المقالات آموزش زبان انگلیسی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - شناسایی ابعاد و مولفه های فرهنگی و آموزشی الگوی ارتقاء فرهنگی آموزش زبان خارجی مورد مطالعه: زبان انگلیسی سمانه محمدخانی عباسعلی قیومی امیرحسین محمدداودی سیده نازنین امیر ارجمندی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - آموزش زبان انگلیسی از طریق رسانه‌های نوین با تدوین محتوای ایرانی اسلامی محسن جان نژاد سعید خزائی حبیب احمدی حسین درجانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - تبیین تجربة متخصصین تعلیم و تربیت و مدرسان زبان انگلیسی برای آموزش زبان انگلیسی در دورة اول متوسطه خدیجه احمدی شهرام رنجدوست محمد عظیمی 10.30486/jsre.2019.584383.1333 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - مؤلفه ها و شاخص های توسعه حرفه ای معلمان آموزش زبان انگلیسی: سنتزپژوهی بر اساس مدل روبرتس فهیمه کریمی امین کریم نیا حمید اشرف حسین خدابخش زاده https://doi.org/10.30495/EHR.1403.927062 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Navigating the Hindrances Arising at Macro and Micro-level from Practicality of Transformative Pedagogy حامد برجسته حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development مهرشاد احمدیان پرویز مفتون 3پرویز بیرجندی 10.30495/jal.2021.687051 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - English Language Teachers' Views on Self-initiated Professional Development Fatemeh Malek Abbasi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development مهرشاد احمدیان پرویز مفتون پرویز بیرجندی 10.30495/jal.2020.683554 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - Developing a Questionnaire for Assessing Iranian English Learners' and Teachers' World Englishes Conceptualization محمد رضا خدا رضا فلورا عفاف سلطانی داود مشهدی حیدر 10.30495/jal.2020.683713 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - مطالعه کیفی تأثیر آزمون جدید ورودی دوره دکتری رشته آموزش زبان انگلیسی بر روش تدریس، ارزشیابی کلاسی و برنامه درسی استادان زبان دانشگاه های ایران رضا رضوانی علی صیادی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - English Language Teachers’ Reflections on Online Language Practices during the COVID-19 Pandemic Mehdi Shaahdadi Goughari Mehry Haddad Narafshan 10.30495/jfl.2022.697334 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - Attitudes of University Students toward English Language Education Policy in Iraqi Kurdistan Momen Yaseen Amin Javad Gholami 10.30495/jfl.2022.697332 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - Using Input Enhancement and Output-Based Production in Writing Classes Hamid Marashi Alireza Rezaei 10.30495/jfl.2023.699897 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - امپریالیسم زبانی و جهانی شدن در محتوی آموزشی زبان انگلیسی در ایران: تحلیل دیدگاه آموزگاران زبان و اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با چالش ها و سلطه فرهنگی غرب مصطفی رفیعی حسن سلیمانی حامد برجسته https://doi.org/10.30495/PIR.1402.1012051 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - Translation Approaches to Lexical Observation of Teaching English for Academic Purposes: Inter-Legal Contexts محسن عادل Ahmad Mohseni 10.30495/ttlt.2023.1973269.2224 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - A Transformational Shift through Pedagogical Translanguaging: English Language Teaching and the Content of Courses Mohammad Iman Askari Mahsa Ranjbar 10.30495/ttlt.2023.705457 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - شناسایی ابعاد، مؤلفه‌ها و شاخص‌های آموزش زبان مبتنی بر هویت حرفه‌ای (سهولت کسب و کار) محمد جواد زنگنه اینالو مجتبی معظمی اسماعیل کاوسی محسن عامری شهرابی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - رابطه سبک های مدیریت کلاس با باورها درباره تلفیق فناوری آموزشی در بین مدرسان زبان انگلیسی روح اله شریفی فاطمه همتی رضا غفارثمر حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - بررسی علّت افزایش چاپ مقالات در نشریات جعلی و بی‌کیفیت با نگاه ویژه به رشته ی آموزش زبان انگلیسی رضا رضوانی سامان عبادی گران‌ناز زمانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه محمد بهروزی آزاده آموزگار یعقوب علیپور حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوش‌های چندگانه رضا رضوانی طیبه امیری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - واکاوی درس روش تحقیق در آموزش زبان انگلیسی: برنامه‌های درسی و سند وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مجتبی آسایی محمد امینی فارسانی https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1195030
