List of Articles نگارش

• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  1 - An Evaluation of the Quality of Dissertations in Educational Administration to Improve University Learning
  Abdolrahim Navehebrahim Yazdan Mansourian Sakineh Rahimi
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  2 - A study and Survey on Linguistic and Historical Approaches in Western Quran Studying
  Hassan Ahmadi Zadeh
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  3 - A Comparison of the Effect of Flipped Classroom Teaching with lesson Study Method on Writing Creativity of Teacher Students in Creative Writing
  Fateme Jafarikamangar SAMAD IZADI Gholamreza Pirouz
  10.30486/jsre.2020.1892741.1570
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  4 - Analysis and evaluation of elementary school textbooks (Farsi, Negaresh Farsi and Olom Tajrobi) in terms of attention to communication skills training and adaptive coping
  aboubakr Karimi
  10.30486/jsre.2023.1958343.2144
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  5 - توسعه گفتمان آکادمیک مکتوب و فراگیری زبان انگلیسی، به ویژه برای اهداف آکادمیک، مطالعه زبان و سبک های ارتباطی
  Jafar Asadi
  10.30495/jntell.2022.697774
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  6 - Measuring the potential of innovative e- collaborative writing technology to enhance writing and creativity in discourse management through negotiation of meaning and form
  zohre Mohamadi Farid Ghaemi
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  7 - Archaeological Survey in the Meimak District, Ilam Province
  Hojjat Darabi Nazli Niazi Mahsa Feizi Ardashir Javanmardzadeh
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  8 - ارتباط بین هوش های چندگانه زبان آموزان ایرانی ونحوه نگارش آنها بر اساس جنسیت
  هلن علیزاده مهناز سعیدی نسرین حدیدی تمجید
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  9 - نگارش به انگلیسی و مشکلات مربوط به آن برای زبان آموزان
  حسن عدالت
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  10 - کاربرد ابزارهای شبکه در یادگیری مهارت نگارش فراگیران زبان انگلیسی: وبلاگ، ویکی و پادکست
  فاطمه بهجت مرتضی یمینی
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  11 - بکارگیری آموزش مبتنی بر سخن کاوی نقادانه بر پیچیدگی ساختاری، صحت و روانی نگارش زبان آموزان
  حمید مرعشی اعظم چیذری
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  12 - نقش کمکی وبلاگ در دانش لغات ومهارت نوشتن زبان انگلیسی در میان زبان آموزان سطح متوسط ایرانی
  پریسا قادری فاطمه بهجت محمد رستم پور
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  13 - مقایسه تأثیر بازخورددهی و نگارش در گروههای توأم با همکاری بر نگارش زبان آموزان
  حمید مرعشی سحر حسینی
  10.30495/jal.2020.675227
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  14 - هوش هیجانی و توانایی ترجمه دانشجویان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی
  سمانه مقیمی ماندانا یوسفی حکم اباد کاظم یوسفی
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  15 - تاثیر روش داربستی ژانر-محور بر روی نگارش مقالات تحقیقی زبان آموزان ایرانی
  سارا صالح پور مهناز سعیدی
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  16 - آیا آموزش نگارش استدلالی به شیوه ارزشیابی پویای تداخلی و تعاملی بر پیجیدگی، درستی و سلاست تاثیر می‌گذارند؟
  آیدا رحمانی فرهیخته مژگان رشتچی مسعود یزدانی مقدم
  10.30495/jal.2021.680912
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  17 - بررسی مقا یسه ای تاثیر تدریس گرامر از طریق تمرینهای تفسیری و نشانه های تصویری بر درستی نگارش زبان آموزان
  Nacim Shangarffam اعظم پرهیزکاری
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  18 - بررسی ارزیابی پویای مداخله گر به روش مختلط: نگارش مقالات آکادمیک زبان آموزان ایرانی درون گرا و برون گرا
  مهدیه شفیع پور فرناز لطیف
  10.30495/jal.2020.676937
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  19 - بررسی مقابله‌ای تاثیر گفتگوی مشارکتی هم سطح و نا هم سطح بر بیشرفت مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی
  پرویز مفتون ناصر غفوری
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  20 - قابلیت قیاس آزمون نگارش کامپیوتری و ورقه‌ای تست PET در بین زبا‌ن‌آموزان ایرانی
  محمد محمدی مسعود برزگران
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  21 - آموزش داربستی نگارش پیشرفته از طریق چهارچوبهای نوشتاری
  سارا صالح پور Nasrin Hadidi بیوک بهنام
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  22 - تدریس صریح و تدریس ضمنی استراتژی درخواست کردن: مقایسه تاثیر این دو روش بر نگارش ایمیل فراگیران زبان انگلیسی سطح فوق متوسط
  افروز سینکی راد ثروت شیرخانی
  10.30495/jal.2021.681240
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  23 - کاربرد واژگان عاطفی و رسمی در نگارش فارسی و انگلیسی دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش زبان
  شبنم وحیدفر زهره سیفوری
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  24 - Using Input Enhancement and Output-Based Production in Writing Classes
  Hamid Marashi Alireza Rezaei
  10.30495/jfl.2023.699897
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  25 - Effects of Teacher vs. Grammarly Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Skill
  Hoda Sistani Omid Tabatabaei
  10.30495/jfl.2023.703271
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  26 - Imam Hadi (p.b.u.h) in the valid historical references of Sunnis from Imamate to martyrdom
  Hojjat Ebad Askari Ardeshir Asadbeigi Mohammad Hossein Rajabi Davani
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  27 - Critical analysis of the effects and consequences of the prohibition of compiling a prophetic hadith in the early days of Islam
  morteza darabi yadollah malki jafar taban
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  28 - .
  Vahid Khalili Mohammad Hakimazar Asghar Rezapoorian
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  29 - .
  محمد حکیم آذر
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  30 - Analysis of judicial judgments from the point of view of style and type of writing
  Nader PoorArshad
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  31 - بررسی تاثیر آگاهی فراشناختی بر افزایش مهارت ارزیابی نگارش زبان آموزان ایرانی
  Mojgan Kouhpayehzadeh Esfahani Mojgan Rashtchi Ali Asghar Rostami Abousaidi Bahram Mowlaie
  10.30495/ttlt.2022.696901
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  32 - ارزیابی پویای رایانه-محور عملکرد نگارشی زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: شواهدی از حیطه های شناختی و عاطفی
  Solmaz MovahedFar Gholam-Reza Abbasian Alireza Ameri
  10.30495/ttlt.2022.692048
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  33 - داستان تخیلی: ماهیت، تاریخچه، درونمایه و سبک نگارش
  غلامرضا ذات علیان مروارید دادور
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  34 - Edris Bedlisi, Hasht Behesht and his other works
  Mehri Pakzad
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  35 - Investigating the Features of Journalistic Prose at Gajar Court
  Ali Gholami
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  36 - The Impact of Meta-cognitive Training on Design Bio complexes Student's Success (Case Study: Design process Analytical Writing)
  Vahid Ghobadian houbeh tahvildari mahmud rezaei reza afhami